TA 131/53KAMPUS FKIP UHAMKAeprints.undip.ac.id/46755/9/Syamsul_Hadi_21020111130127...UHAMKA TA 131/53KAMPUS FKIP SYAMSUL HADI / 21020111130127 103 Lampiran 4 Berita Acara BERITA ACARA

TA 131/53 KAMPUS FKIP UHAMKA

100 SYAMSUL HADI / 21020111130127

Lampiran 2 Data Jumlah Dosen

TA 131/53 KAMPUS FKIP UHAMKA

101 SYAMSUL HADI / 21020111130127

TA 131/53 KAMPUS FKIP UHAMKA

102 SYAMSUL HADI / 21020111130127

Lampiran 3 Data Jumlah Staff Administratif

TA 131/53 KAMPUS FKIP UHAMKA

103 SYAMSUL HADI / 21020111130127

Lampiran 4 Berita Acara

BERITA ACARA SIDANG KELAYAKAN

LAPORAN PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

TUGAS AKHIR PERIODE 131/53

Dengan ini menyatakan bahwa telah dilaksanakan sidang kelayakan LP3A pada :

Hari : Jumat

Tanggal : 3 Juli 2015

Waktu : 09.00 – 10.00 WIB

Tempat : Ruang laboratorium struktur Gedung Paul Pandelaki lantai 2, Kampus Jurusan

Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Diponegoro

Dilakukan oleh

Nama : Syamsul Hadi

NIM : 21020111130127

Judul : Kampus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UHAMKA

Dengan susunan Tim Penguji sebagai berikut :

1. Dr. Ir. Eddy Prianto, CES, DEA. ; selaku dosen penguji

2. Dr. Ir. Atik Suprapti, MT. ; selaku dosen penguji

A. Pelaksanaan Sidang

Sidang kelayakan LP3A dengan judul Kampus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dibuka oleh

Ir. Budi Sudarwanto, MSi. dan dimulai pada pukul 09.30 WIB untuk giliran saya.

1. Presentasi dilakukan oleh peserta dalam waktu 10 menit dengan pokok materi sebagai

berikut:

Latar Belakang

Tinjauan Data dan Permasalahan

Studi Banding

Program Ruang

Pendekatan program perencanaan dan perancangan

Tinjauan Lokasi

Studi Besaran Ruang

TA 131/53 KAMPUS FKIP UHAMKA

104 SYAMSUL HADI / 21020111130127

2. Sesi tanya jawab dan masukan-masukan dari Penguji dilakukan setelah presentasi.

a. Dari Dr. Ir. Atik Suprapti, MT.

Pertanyaan 1 : Bagaimana mendapatkan jumlah ruang kuliah yang berjumlah 120?

Jawaban : Terimakasih untuk Pertanyaannya Bu Atik, saya menentukan jumlah ruang

kelas dengan melakukan asumsi pada jumlah kapasitas mahasiswa dengan rumus Y

= a + b X sehingga ditemukan jumlah mahasiswa di setiap program studi rata-rata

berjumlah 194 mahasiswa. Dari hasil ini kemudian dihitung dengan cara:

o 1 semester maksimal ada 76 sks untuk semua angkatan, berarti ada 3800

menit waktu tatap muka per minggu. Dengan asumsi 5 hari kerja di

kampus, maka jumlah sks yang harus ditempuh tiap hari adalah

3800:5=760 menit/hari atau 15 sks per hari

o Waktu perkuliahan efektif dari pukul 07.00-17.00 atau 600 menit. Maka

dalam 1 hari jumlah sks yang dapat ditempuh adalah 12 sks = 6 mata

kuliah

o Maka jumlah ruang kuliah yang dibutuhkan: (jumlah sks yang harus

ditempuh/hari): (jumlah sks yang dapat ditempuh/hari) = 15:12=1.25

ruang ≈ 2 ruang dengan kapasitas 194 orang

o Kapasitas ruang kuliah menurut ketentuan permendiknas, yaitu 40 orang

mahasiswa per ruang kuliah.

o Jika dibutuhkan 2 ruang kelas untuk kapasitas 194 orang, maka jumlah

ruang kuliah yang dibutuhkan untuk kapasitas maksimal 40 orang adalah

2 x (194:40) = 2 x 4,85 = 9,7 ≈ 10 ruang kelas. 10 x 12 = 120 ruang kelas.

Pertanyaan 2 : Kemudian bagaimana kebutuhan ruang dengan hasil studi banding

yang sudah dilakukan, apakah relevan?

Jawaban : Terimakasih untuk Pertanyaannya Bu Atik, Pada studi banding yang saya

lakukan terdapat pemisahan berapa jurusan menjadi satu gedung tidak terkumpul

menjadi satu gedung dan penyerbaran gedung ini ada yang terpusat seperti UNNES

atau tersebar seperti UNS dan UAD. Jadi pengembangan ruangan yang nantinya

dibutuhkan termasuk fasilitas pendukung akan bersifat tersebar namun terpusat

dalam satu lahan.

Pertanyaan 3 : Lalu bagaimana pemilihan tapak, karena di sini ada pemilihan tapak,

kriteria tapak dan aspek pemilihan tapak. Maksudnya seperti apa?

Jawaban : Terimakasih untuk Pertanyaannya Bu Atik, Dalam pemilhan tapak karena

memang untuk membangun bangunan publik seperti bangunan kampus ini belum

ada kriteria khusus, yang jelas sesuai dengan kebutuhan lahan yaitu 10.000m2. Jadi

saya mencoba mengklasifikasikan melalui kriteria dan perbandingan dengan kondisi

lahan pada objek studi banding yaitu UNNES, UNS dan UAD. Sehingga didapatkan

hasil penilaian tapak, dan terpilihnya alternatif tapak A.

b. Dari Ir. Dhanoe Iswanto, MT

Saran : Ini kebutuhan ruangkan banyak dan besaran ruangnya pun demikian, silakan

di cek kembali kesesuaian terhadap judulnya, kalau dimungkinkan dikurangi agar

tidak menjadi setebal ini.

TA 131/53 KAMPUS FKIP UHAMKA

105 SYAMSUL HADI / 21020111130127

TA 131/53 KAMPUS FKIP UHAMKA

106 SYAMSUL HADI / 21020111130127

Lampiran 5 Lembar Asistensi

TA 131/53 KAMPUS FKIP UHAMKA

107 SYAMSUL HADI / 21020111130127

TA 131/53 KAMPUS FKIP UHAMKA

108 SYAMSUL HADI / 21020111130127

TA 131/53 KAMPUS FKIP UHAMKA

109 SYAMSUL HADI / 21020111130127