-
1
SZÖVEGÉRTÉS- SZÖVEGALKOTÁSI KOMPETENCIA „A”
TANMENETJAVASLAT 1.ÉVFOLYAM
2009/2010. tanév
Készítette: Gere Hedvig Intézmény: Kálmán Lajos Óvoda, Általános
Iskola és Művelődési Ház Ménteleki Általános Iskolája 6008
Méntelek, Kecskeméti út 41. Tankönyv: Meixner Ildikó - Játékház
Heti óraszám: 8 óra Éves óraszám: 296 óra
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
2
A program célja : A szövegértés- szövegalkotás
kompetenciafejlesztés lefedi a közoktatás egészét. Olyan
személyiségfejlesztő programot céloz meg, amely lehetővé teszi,
hogy a tanulók mindegyike eljusson a szövegértés- szövegalkotás
kritériumként megha-tározott szintjére.
A magyar nyelvi és irodalmi nevelést a program a nyelvi
tevékenységek komplex fejlesztésére alapozza. A tanulási
motiváltság fenntartása érdekében- elvárja a megnyújtott alapozó
szakaszok beépítését a tanulás folyamatába. A gyermek egyéni
fejlődési jellemzőihez igazodó pedagógiai szemléletmód
ösztönzésével növeli a sajátos nevelési igényű diákok
együttnevelésének, eredményes fejlesztésének esélyeit. Kompetencia
alapú tanulási stratégiát részesít előnyben- a kezdő olvasás és
írástanításban kiemelt szerepet szán a cselek-véses tanulásnak. A
diákok fejlesztéséhez javasolt tevékenységrendszer a
tapasztalatszerzésre épülő megismerést, a kooperatív tanulási
technikákat és az egyéni fejlettséghez igazodó differenciált
fejlesztést generálja. Az anyanyelvi fejlesztés feladatai és
tevékenységei nem elkülönülten, önálló tartalmi egységként jelennek
meg,hanem hogy a tapasztalatszerzés az anyanyelvről, a
beszédfejlesztés, a szövegértés és az íráshasználat szolgálatában
áll, s az adott fejlesztési terület tartalmába integrálódik. A
program szakít az egy tankönyvre épülő oktatás gyakorlatával.
Megvalósításához modulrendszerű, több elemből álló gazdag tanulói
taneszközrendszer tartozik. A tananyag feldolgozását nyomtatott és
digitális taneszközök összehangolt rendszere segíti. A
programcsomagok szintezett feladatrendszere lehetővé teszi az
egyazon tartalmi területen belüli differenciált
képesség-fejlesztést, és a tanulók egyéni ütemű előre haladását. A
programcsomagokat és a modulokat a helyi sajátosságoknak
megfelelően adaptáljuk és építjük be a tananyagba.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
3
1. hét Készség- képességfejlesztés
Olvasás, szövegértés Írás, helyesírás Modulok a lehetőségek
szerint
A tanulók beszédének megfi-gyelése a logopédussal. Artikulációs
gyakorlatok.
á-a-ó-ú Hangutánzó gyakorlatok.
Nagymozgások fejlesztése a hét minden napján. Testtudat
kialakítáaa Bébifóka- gyík- kukac Folyamatos szemmel követést
segítő gyakorlatok
Bemutatkozás – névkártyaírás. Bal oldal jelölése. Szavak
szótagolása tapsolással. Betűtanulás, látás, hallás, be-szédmozgás
alapján.
Íróeszközök használatának megbeszélése, megfigyelése, az írás
javítása. Fészek rajzolása írólapon.
Szöv. „A” ALAPOZÁS I:1 Szöv. „A” ALAPOZÁS I:2 Szöv. „A” alapozás
III.1.
Iránygyakorlatok. Mondatalkotási gyakorlat ese-mény képről:
Ősz.
Légzőgyakorlatok mozgással. Mondókák, nyelvtörők Testtudat
kialakítása Hal- fóka Kutya- lopakodó macska Szem-kéz koordináció
fejlesztés Testérzetet erősítő páros verse-nyek
Szavak szótagolása tapsolással. a-i-sor olvasási gyakorlat
Házikós feladatok segítségével tájékozódási gyakorlat a
vonal-közökben. Íráselemek írása – levegőién – vízzel a padon –
írólapon
Szöv. „A” ALAPOZÁS I:3 Szöv. „A” ALAPOZÁS I:4 Szöv. „A” ALAPOZÁS
II:1 . 1. BESZ. I:1. BESZ: I: 2.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
4
2. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok a lehetőségek szerint
Artikulációs gyakorlat. á-a-ó ú-e-é-i Játék a névkártyákkal.
Mondatalkotás a képekről
Nagymozgások fejlesztése A sas és a nyuszi
Szótagolás tapsolással. Betűsor olvasása, kirakása
Íráselemek vázolásának gyakor-lása füzetben.
Szöv. „A” alapozás I. 5.
Iránygyakorlatok. Artikulációs gyakorlatok.
i-a-e-ó Hosszú–rövid hang differenciálása (futás–járás).
Nagymozgások fejlesztése Mondatalkotás képekről. Betűsor
kirakása, olvasása Színezd ki az egy irányba tartót! (autó)
Íráselemek vázolása
Szöv. „A” alapozás I. 5.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
5
Artikulációs gyakorlat.
a-ó-i Iránygyakorlatok. Hangutánzó gyakorlatok.
Zöngés–zöngétlen. – Morog? (piros) – Nem morog? (zöld)
Testtudat fejlesztése Golyótovábbító sorverseny Hernyó- béka
Légzőgyakorlatok mozgással Szappanbuborék fújása Spontán figyelem
fejlesztése
Szókép tanulása névkártyákkal. Új betű ismertetése:
Képolvasás tapsolással.
Íráselemek gyakorlása füzetben.
Színezés – (maci).
Szöv. „A” alapozás I. 6. Szöv. „A” alapozás II. 1.2. BESZ: I:
2.
Iránygyakorlatok névutókkal. Légzőgyakorlatok. Mondóka.
Mondatalkotás képről.
Testtudat fejlesztése Golyókutató csapatverseny Tapintásérzék
fejlesztése Nyelvtörők
Betűfelismerési gyakorlatok. Betűsor kirakása, olvasása.
Íráselemek gyakorlása.
Szöv. „A” alapozás I. 1. Szöv. „A” alapozás II.1. 3. BESZ: III:
2.
Artikulációs gyakorlatok.
ó-i-a-á Hangutánzó gyakorlatok.
Sajátmozgás érzékelés Egyensúlyérzék fejlesztése Hallásfejlesztő
gyakorlatok
Mondatalkotás képekről. Betűfelismerési gyakorlatok. Betűsor
kirakása, olvasása.
Íráselemek gyakorlása.
Szöv. „A” alapozás I. 2. BESZ: II: 2.
3. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok a lehetőségek szerint
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
6
4. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Iránygyakorlatok. Artikulációs gyakorlatok. Hosszú–rövid
hangdifferenciá-lási gyakorlatok.
Nagymozgások fejlesztése Légzőgyakorlatok mozgással
Képolvasás, szótagolás tapssal. Főfogalom keresése. Betűsor
olvasása. a-i-ó differenciálása.
Íráselemek vázolásának gyakor-lása. Íráselemek írása
füzetbe.
Szöv. „A” alapozás I. 5. BESZ: I: 2.
Artikulációs gyakorlatok. Zöngés–zöngétlen hangok
meg-különböztetésének gyakorlása. Iránygyakorlatok. Mondatalkotás
eseményképről: „Iskolás játék otthon”.
Nagymozgások fejlesztése Testtudat fejlesztése Golyók a lábujjak
között Légzőgyakorlatok mozgással Finommotorika fejlesztő
gya-korlatok
Képolvasás tapssal. Főfogalom keresése. Új betűk
ismertetése.
Íráselemek vázolása.
Szöv. „A” alapozás I. 5. Szöv. „A” alapozás II.1. 4. BESZ: I: 2.
Szöv.”A” alapozás IV.1.1.
Iránygyakorlatok. Ml Artikulációs gyakorlatok.
Szókincsfejlesztés.
Nagymozgások fejlesztése Mondatalkotási gyakorlatok képekről.
Betűfelismerési gyakorlatok. Betűsor olvasása.
Íráselemek gyakorlása. Íráselemek írása füzetbe.
Szöv. „A” alapozás I. 5. BESZ: I: 2.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
7
Iránygyakorlatok.
– Merre mutat a nyíl?
Nagymozgások fejlesztése Mondatalkotás képekről. Betűfelismerési
gyakorlatok. Betűsor olvasása.
differenciálása.
Íráselemek vázolásának gyakor-lása.
Szöv. „A” alapozás I. 5. BESZ: I: 2.
Artikulációs gyakorlatok. Légzőgyakorlatok: „léggömb”-fújás.
Zöngés–zöngétlen hangok gya-korlása. Hanganalízis: v-m-s-t
Nagymozgások fejlesztése Légzőgyakorlatok mozgással
Mondatalkotás képekről. Új betű ismertetése: v Összeolvasási
gyakorlatok az ismert magánhangzókkal és mássalhangzókkal.
am im
óm
Íráselemek vázolása.
Szöv. „A” alapozás I. 5. BESZ: I: 2.
Iránygyakorlatok. Artikulációs gyakorlatok. Játék
névkártyákkal.
. Nagymozgások fejlesztése Öreg medve , pók- nyuszi
Légzőgyakorlatok mozgással Folyamatos szemmel követést segítő
gyakorlatok
Szótag taps: (a betű kimarad) – Melyik hangot hallod a szó-ban?
e-ó-i Mondatalkotás gyakorlása. Új betű ismertetése: e e-i-ó
differenciálása
Íráselemek vázolása.
Szöv. „A” alapozás I. 7. BESZ: I: 2. Szöv. „A” alapozás
III.1
5. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
8
6. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Artikulációs gyakorlatok. Hangutánzó gyakorlatok.
Iránygyakorlatok.
Taktilis érzékelést fejl. gyak. Testtudat fejlesztése
Összeragadt testrészek Finommotorika fejlesztő gya-korlatok
Betűsor olvasása, gyakorlás. Szótagok olvasása, gyakorlás. –
Melyik hangot hallod a szó-ban? e-ó-i.
Íráselemek vázolása.
Szöv. „A” alapozás VI.2. Szöv. „A” alapozás II.1.5. Szöv.”A”
alapozás IV.1.1. BESZ: I: 2.
Iránygyakorlatok. Játék a névkártyákkal. Zöngés–zöngétlen hangok
meg-különböztetésének gyakorlása.
Nagymozgások fejlesztése Fiatal medve- kacsa talicska
Légzőgyakorlatok mozgással
Betűsor olvasása, gyakorlás. Új betű ismertetése.l (a betű
visszajön, e betű ezen az órán elmarad). Szótagolvasás
gyakorlása.
Íráselemek vázolása.
Szöv. „A” alapozás I. 8. BESZ: I: 2.
Artikulációs gyakorlatok. Szókincsfejlesztés. Eseménykép: Őszi
piac.
Nagymozgások fejlesztése .Testtudat fejlesztése Kezek
körberajzolása
a-e differenciálása. Betűsor olvasása, gyakorlás. Szótag – kép
egyeztetése Hángdifferenciálási gyakorlat. l-t-m-s-v
Íráselemek vázolása. .
Szöv. „A” alapozás I.8. Szöv. „A” alapozás II.1. 6. BESZ: I:
2.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
9
7. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Mondatalkotási gyakorlatok.
Betűsor olvasása.
Szótagsor olvasása.(ismétlés)
Szótag – kép egyeztetése.
Íráselemek vázolása. .
BESZ: I: 2.
Iránygyakorlatok. Zöngés–zöngétlen hangok meg-különböztetésének
gyakorlása. Artikulációs gyakorlatok.
Nagymozgások fejlesztése Testtudat fejlesztése Légzőgyakorlatok
mozgással Finommotorika fejlesztő gya-korlatok
Új betű ismertetése.
(elmarad az ó)
Betűsor olvasása, gyakorlás. Szótagsor olvasása.
Hanganalízis: ú-a-e.
Íráselemek gyakorlása.
Szöv. „A” alapozás I. 4. Szöv. „A” alapozás II.1.7. Szöv.”A”
alapozás IV.1.1. BESZ: I: 2.
Artikulációs gyakorlatok. Mondatalkotás gyakorlása. – Hol? -ban,
-ben gyakorlása. „Hol van a labda?” – Jelzős szerkezet gyakorlása:
„zöld alma”.
Taktilis érzékelést fejl .gyak. Testtudat fejlesztése
Kettősérintés gyakorlat Légzőgyakorlatok mozgással
Betűfelismerési gyakorlatok.
Betűsorok olvasása.
Szótagsor olvasása.
Hangdifferenciálási gyakorla-tok: a-ú-e
Íráselemek vázolása.
Szöv. „A” alapozás VI. 1. Szöv. „A” alapozás II.1.8. BESZ: I:
2.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
10
8. hét Készség-, képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Artikulációs gyakorlatok. Szókincsfejlesztés:
– Mit csinálnak a képen? (egy szóval)
Hallásfejlesztő gyakorlatok Testtudat fejlesztése „ Dobi, dobi
hátát”
differenciálása. Betűfelismerési gyakorlatok. Betűsor olvasása.
Szótagsor olvasása.
Íráselemek vázolása.
Szöv. „A” alapozás VII.1. Szöv. „A” alapozás II.1.9. BESZ: I:
2.
Artikulációs gyakorlatok. Iránygyakorlatok. Zöngés–zöngétlen
hangok megkülönböztetésének gyakor-lása.
Légzőgyakorlatok mozgással Folyamatos szemmel követést segítő
gyakorlatok
Új betű ismertetése.
(t betű elmarad) Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. p-m-s
analízis.
Íráselemek vázolása.
BESZ: I: 2. Szöv. „A” alapozás III.2.
Artikulációs gyakorlatok. Hosszú–rövid hangok
megkü-lönböztetésének gyakorlása. Mondatalkotási gyakorlatok. – Hol
van az alma? -ban, -ben.
Finommotorika fejlesztő gyakor-latok
Megfordulnak a szótagok (mássalhangzó van elöl). ma me mi
Szótagolvasási gyakorlatok. Szótag – kép egyeztetése,
Íráselemek vázolása.
Hanganalízis gyakorlása: p-v-l-s-m.
BESZ: I: 2. Szöv.”A” alapozás IV.1.1.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
11
9. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Zöngés–zöngétlen hangok megkülönböztetésének
gyakor-lása. Hanganalízis szóban: c-m-v.
Nagymozgások fejlesztése Testtudat fejlesztése Folyamatos
szemmel követést segítő gyakorlatok
Új betű ismertetése:
(t betű elmarad) Betűsor olvasása. Szótagsor olvasásai
Íráselemek vázolása.
Szöv. „A” alapozás I. 7. Szöv. „A” alapozás II.1. 7. Szöv. „A”
alapozás III.3. BESZ: I: 2.
Artikulációs gyakorlatok. Hosszú – rövid hang felismeré-sének
gyakorlása.
Hallásfejlesztő gyak. Légzőgyakorlatok mozgással
differenciálása. Összeolvasás – szóolvasás. ma – ma . Betűsor
olvasása. Szótagsor olvasása. Szótag – kép egyeztetése.
Íráselemek gyakorlása.
Szöv. „A” alapozás VII.2. BESZ: I: 2.
Iránygyakorlatok. Szókincsfejlesztés. Mondatalkotási
gyakorlatok. – Hol ül a maci? -on, -ön, -en, -án.
Testtudat fejlesztése Finommotorika fejlesztő gyakor-latok
Új betű ismertetése:
(t betű elmarad) Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása.
Szóolvasás. Szótag – kép egyeztetése.
Íráselemek vázolása.
Szöv. „A” alapozás II. 1.7. Szöv.”A” alapozás IV.1.1. BESZ: I:
2.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
12
10. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Artikulációs gyakorlatok. Mondatalkotás eseményképről: Temető.
Hanganalízis szóban: k-t-v-m.
Légzőgyakorlatok mozgással
differenciálása.
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szóolvasás: 2 + 2. Vers
olvasása. Weöres Sándor: Ősz. Olvass! Rajzolj!
Íráselemek gyakorlása.
BESZ: I: 2.
Iránygyakorlatok. Mondatalkotási gyakorlatok. – Hol van?
Hanganalízis: á-e-i.
Nagymozgások fejlesztése Testtudat fejlesztése Finommotorika
fejlesztő gyakor-latok
Új betű ismertetése:
(a betű elmarad) Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása.
Szóolvasás 2 + 2. Szótag – kép egyeztetése,
Íráselemek vázolása.
Szöv. „A” alapozás I. 5. Szöv. „A” alapozás II.1. 7. Szöv.”A”
alapozás IV.1.1. BESZ: I: 2.
Artikulációs gyakorlatok. Mondatalkotási gyakorlatok. – Mi hol
van?
Testtudat fejlesztése Folyamatos szemmel követést segítő
gyakorlatok
Betűfelismerési gyakorlatok. Betűsor olvasása. Szótagsor
olvasása. Szóolvasás: 2 betűs, 2 + 2. Hangdifferenciálás:
á-i-ó-e
Íráselemek vázolása.
Szöv. „A” alapozás II.1. 7. Szöv. „A” alapozás III.4. BESZ: I:
2.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
13
11. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Hanganalízis szóban: á-a.
Hallásfejlesztő gyak. Légzőgyakorlatok mozgással Finommotorika
fejlesztő gyakor-latok
differenciálása. Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor
olvasása: 2 + 2. Vers olvasása: Weöres Sándor: Kert. Szótag – kép
egyeztetése. Hangdifferenciálás: á-a Szó – kép egyeztetése: – Kösd
össze!
Íráselemek vázolása.
Szöv. „A” alapozás VII:2. BESZ: I: 2.
Artikulációs gyakorlatok. Zöngés–zöngétlen hangok
megkülönböztetésének gyakor-lása. Hanganalízis szóban: f-k-m.
Nagymozgások fejlesztése Testtudat fejlesztése
Új betű ismertetése:
(t, v betű elmarad). Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása.
Szósor olvasása: 2 + 2.
Íráselemek gyakorlása.
Szöv. „A” alapozás I. 4. Szöv. „A” alapozás II.1. 7. BESZ: I:
2.
Iránygyakorlatok. Zöngés–zöngétlen hangok megkülönböztetésének
gyakor-lása. – Hol? Mondatalkotás eseményképről: „Konyha.”
Szókincsfejlesztés. .
Légzőgyakorlatok mozgással
Betűfelismerési gyakorlatok. Betűsor olvasása. Szótagsor
olvasása. Szósor olvasása: Szó – kép egyeztetése: – Kösd össze! Szó
– kép egyeztetése, kirakása.
Kis, írott betű vázolása.
BESZ: I: 2.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
14
12. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Mondatalkotási gyakorlatok. – Hol? kérdésre. Hanganalízis:
f-t.
Nagymozgások fejlesztése .
differenciálása. Betűsor olvasá-si gyakorlat. Szótagsor
olvasása. Szósor olvasása: 2 + 2. Hangdifferenciálás: f-t Szótag –
kép egyeztetése
Kis, írott betű vázolása.
Szöv. „A” alapozás I. 6. BESZ: I: 2.
Artikulációs gyakorlat: ó-a-e i-á-ú Hanganalízis: f-v
Nagymozgások fejlesztése Testtudat fejlesztése Finommotorika
fejlesztő gyakor-latok
differenciálása. Betűfelismerési gyakorlatok. Betűsor kirakása,
olvasása Szó – kép egyeztetése összekötéssel. Szótagból szóalkotás
– képpel egyeztetése,
Írott kisbetű vázolása.
Szöv. „A” alapozás I. 7. Szöv. „A” alapozás II.1. 7. Szöv.”A”
alapozás IV.1.1. BESZ: I: 2.
Iránygyakorlatok. Hanganalízis gyakorlása. – Hol hallod az új
betű hang-ját?
Nagymozgások fejlesztése Légzőgyakorlatok mozgással
Új betű ismertetése:
3 betűs szó
Írott kisbetű alakítása..
Tollbamondás.
Szöv. „A” alapozás I. 8. BESZ: I: 2.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
15
13. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Artikulációs gyakorlatok. ú-e-i á-a-ó
Mondatalkotási gyakorlatok. – Hova? kérdésre történet el-
mondása.
Testtudat fejlesztése Folyamatos szemmel követést segítő
gyakorlatok Szókincsfejlesztő gyakorlatok
Szósor olvasása: 2 + 2. Szótag olvasása. 3 betűs szósor.
Mondatolvasás. Szótagból szóalkotás, második rész. Rajz készítése
mondatról.
Kérdő mondat összerakása sza-vakból. – Mit les a cica? Kérdő
mondat.
Az eddig tanult írott kisbetűk alakításának, kapcsolásának
gyakorlása. Tollbamondás.
Szöv. „A” alapozás II. 1.7. Szöv. „A” alapozás III.5. BESZ.
VIII.1.2. BESZ: I: 2.
Iránygyakorlatok. Szókincsfejlesztés. Mondatalkotási
gyakorlatok. – Hol? kérdésre -ban, -ben.
Hallásfejlesztő gyak. Légzőgyakorlatok mozgással
Új betű ismertetése:
Ok. 55. o.
Kis, írott betű alakításának tanu-lása.
Szöv. „A” alapozás VII.1. BESZ: I: 2.
Artikulációs gyakorlat. i-á-ú e-i-ó
Mondatalkotási gyakorlatok. – Hol van az autó? névutók
használatának gyakorlása.
Légzőgyakorlatok mozgással Finommotorika fejlesztő gyakor-latok
Légzőgyakorlatok mozgással
differenciálása.
Betűfelismerési gyakorlatok. Betűsor olvasása. Szótag-, szósor
olvasása: (3 betűs.) Szó – kép összekötése.
Szó – kép egyeztetése szótagok-ból,
Kis, írott betű alakítása. Mf.
Tollbamondás.
BESZ: I: 2. Szöv.”A” alapozás IV.1.1. BESZ: I: 2.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
16
14. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Mondatalkotási gyakorlatok. – Hol van a
katica?
Testtudat fejlesztése Tájékozódás a saját testen
Szókincsfejlesztő gyakorlatok
Új betű ismertetése: ő
Írott kisbetű alakítás
Tollbamondás.
Szöv. „A” alapozás II.2.1.
Artikulációs gyakorlatok. a-e-ú á-ő-ú
Mondatalkotás eseményképről: Pályaudvar. Szókincsbővítés. –
Mivel? -val, -vel, hasonulás
nélkül.
Mondókák, nyelvtörők Légzőgyakorlatok Szóra késztető,
beszédkészség fejlesztő gyakorlatok
Betűfelismerés gyakorlása. Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása:
elöl áll a magánhangzó (ismétlés). Szóolvasás: 2 betűs Mondat
olvasása. Hanganalízis gyakorlása: ő-á-a-i
Az eddig tanult kis írott betűk alakításának, kapcsolásának
gyakorlása.
Besz. III.1.
Iránygyakorlatok szóban, szí-nezéssel. Mondatalkotás gyakorlása.
– Mi? Mennyi? Milyen? (jelzős
szerkezetek: számj., minőségj.)
Hallásfejlesztő gyakorlatok Légzőgyakorlatok Folyamatos szemmel
követést segítő gyakorlatok
Betűsor olvasásának gyakorlá-sa. Szósor olvasása: 3 betűs,
betűs.
Mondat olvasásának gyakorlá-sa. Értő olvasás gyakorlása. – Húzd
alá, ami jelent valamit! (3 betűs)
Írott kisbetű alakítása.
Tollbamondás.
Szöv. „A” alapozás III:1. Szöv. „A” alapozás III:1.
Artikulációs gyakorlatok. e-ó-a-i ó-ú-á
Hanganalízis gyakorlása. – Hol? hallod az új betű hang-
ját?
Hallásfejlesztő gyakorlatok Légzőgyakorlatok Finommotorika
fejlesztő gya-korlatok
Új betű ismertetése:
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 3 betűs.
Mondat olvasásának gyakorlá-sa képkiegészítéssel: felszólító
mondat. Értő olvasás.
Írott kisbetű vázolása.
Tollbamondás.
Szöv.”A” alapozás VII:1. Szöv.”A” alapozás IV.2.4.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
17
Iránygyakorlatok. Mondatalkotás képről.
Testtudat fejlesztése Testrészekre rámutatás Szóra késztető,
beszédkészség -fejlesztő gyakorlatok
Betűfelismerés gyakorlása. Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása.
Szósor olvasása. 3 betűs, 2 + 2. Kérdő mondat olvasása. Szótag –
kép egyeztetés.
Írott kisbetű alakítása.
Szöv. „A” alapozás II.2.2.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
18
15. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Artikulációs gyakorlatok. ó-e-ő á-ó-a-i
Hangdifferenciálási gyakorla-tok: d-t.
Testtudat fejlesztése Szóra késztető, beszédkészség- fejlesztő
gyakorlatok
Betűfelismerési gyakorlatok. Betűsor olvasása. Szótagsor
olvasása. Szósor olvasása: 3 betűs 2 + 1. Mondat olvasása. . Kérdő
mondat alkotása szavakból. második rész
Írott kisbetű alakítása.
Tollbamondás.
Szöv. „A” alapozás II.2.2
Iránygyakorlatok. Mondatalkotási gyakorlatok. – Mivel?
Hallásfejlesztő gyakorlatok Finommotorika fejlesztő
gya-korlatok
Szósor olvasásának gyakorlása: 3 betűs. Olvasott szóösszetételek
értel-mezése, mondatba foglalása. Szóalkotás szótagokból –
szó-tagkártyákkal.
Az eddig tanult kis, írott betűk alakításának, kapcsolásának
gyakorlása.
Szöv.”A” alapozás VII.2. Szöv.”A” alapozás IV.2.4.
Artikulációs gyakorlatok. o-ö-e-u
Hanganalízis gyakorlása: ö-o.
Testtudat fejlesztése Szóra késztető, beszédkészség -fejlesztő
gyakorlatok
Új betű ismertetése:
Betűsor olvasása. Szótag, szósor olvasása: Kérdő mondat
olvasása: 2 és 3 betűs. Értő olvasás gyakorlása. . – Rajzolj!
Írott kisbetű vázolása.
Szöv. „A” alapozás II.2.2.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
19
Iránygyakorlatok. Zöngés–zöngétlen megkülön-böztetésének
gyakorlása. Mondatalkotás gyakorlása. – Mivel? (hasonulással)
Hallásfejlesztő gyakorlatok Folyamatos szemmel követést segítő
gyakorlatok Szókincsfejlesztő gyakorlatok
Új betű ismertetése:
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: (2 és 3
betűs). Szóösszetételek olvasása. Szótag – kép egyeztetés.
Írott kisbetű vázolása. .
Tollbamondás.
Szöv. „A” alapozás VII.1. Szöv. „A” alapozás III.3.
Iránygyakorlatok szóban, színezéssel. Mondatalkotás gyakorlása.
– Mivel játszik?
Testtudat fejlesztése Életjátékok VI.
Betűfelismerési gyakorlatok. Betűsor olvasása. Szósor olva-sása:
3 betűs, 1+3. Mondat olvasása. . Értő olvasás gyakorlása.
Szóalkotás szótagokból.
Az eddig tanult kis, írott betűk alakításának, kapcsolásának
gyakorlása.
Szöv. „A” alapozás II.2.3. Besz.X.6.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
20
16. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Artikulációs gyakorlatok. é-i-ő-a-ú
Hanganalízis: é-a-ó. Mondatalkotás gyakorlása. – Mivel játszik a
bohóc?
Testtudat fejlesztése Szóra késztető, beszédkészség fejlesztő
gyakorlatok
Új betű ismertetése:
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 3 betűs.
Mondat olvasása. Szó – kép egyeztetése. (Memória)
Írott kisbetű vázolása
Tollbamondás.
Szöv. „A” alapozás II.2.3.
Iránygyakorlatok szóban, színezéssel. Ml. Mondatalkotás
gyakorlása. – Milyen? (mellékszínek
Hallásfejlesztő gyakorlatok Folyamatos szemmel követést segítő
gyakorlatok
Betűfelismerés gyakorlása. Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása.
Szósor olvasása: 3 betűs. Értő olvasás gyakorlása. – Rajzolj a
szövegeknek
megfelelően!
Írott kisbetű vázolása.
Tollbamondás.
Szöv. „A” alapozás VII.3. Szöv. „A” alapozás III:5.
Artikulációs gyakorlatok. e-é-i-ó-a
Zöngés–zöngétlen hangok meg-különböztetésének gyakorlása.
Testtudat fejlesztése Szóra késztető, beszéd-készség fejlesztő
gyakorla-tok
Szóalkotási gyakorlatok. Szóolvasás: 3 betűs. Mondatolvasás.
Értő olvasás gyakorlása. Mondat – kép egyeztetése.
Írott kisbetű vázolása.
Tollbamondás.
Szöv. „A” alapozás II. 2.4.
Iránygyakorlatok szóban, színe-zéssel. Ml. Mondatalkotási
gyakorlatok. – Mivel? Kivel?
Hallásfejlesztő gyakorlatok Finommotorika fejlesztő gya-korlatok
Szókincsfejlesztő gyakorlatok
Új betű ismertetése:
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 3 betűs,
2 + 3. Mondat olvasása. Értő olvasás, gyakorlása
Írott kisbetű vázolás
Szöv.”A” alapozás VII:2.. Szöv.”A” alapozás IV.1.1
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
21
Artikulációs gyakorlatok. ő-e-ú-i ó-e-a
Iránygyakorlatok szóban, színe-zéssel.
Testtudat fejlesztése
Szóalkotási gyakorlatok. Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása.
Szósor olvasása: 2 + 3. Mondat olvasása. . Szóalkotás
szótagokból.
Értő olvasás gyakorlása. – Rajzolj!
Írott kisbetű vázolása.
Szöv. „A” alapozás II.2.4.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
22
17. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Hanganalízis gyakorlása. e-é differenciálása. Történet elmondása
képről
Testtudat fejlesztése Szóra késztető, beszéd-készség- fejlesztő
gyakor-latok
Betűsor, szótagsor olvasása. Szóolvasás: 3 betűs, 2 + 2, 2 + 3.
Összefüggő mondat olvasása. Ok Szó – kép egyeztetés. Szóalkotás
szótagokból: 2 + 3.
Írott kisbetű vázolása. Mf. 48. o.
Szöv. „A” alapozás II.2.5.
Hanganalízis gyakorlása: á-é-e. .
Hallásfejlesztő gyakorlatok Folyamatos szemmel követést segítő
gyakorlatok
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 3 betűs.
Kérdő mondat – válasz. á-é diff. Értő olvasás. Mondat – kép
egyeztetés.
Írott kisbetűk gyakorlás Tollbamondás.
Szöv. „A” alapozás VII.1. Szöv. „A” alapozás III:4.
Iránygyakorlatok. Artikulációs gyakorlatok. Zöngés–zöngétlen
megkülön-böztetésének gyakorlása.
Testtudat fejlesztése Szóra késztető, beszéd-készség fejlesztő
gyakor-latok
Hangdifferenciálási gyakorlatok: Szó – kép összekötése. Kérdő
mondat – kép egyeztetése. Mondat – kép egyeztetése. Szó – kép
egyeztetése, első rész
Írott kisbetűk gyakorlása. Másolás nyomtatottról írottra, önálló
szóírás: kép neve.
Szöv. „A” alapozás II.2.5. Besz. VIII. 1.1.
Iránygyakorlatok. Zöngés–zöngétlen megkülön-böztetésének
gyakorlása.
Hallásfejlesztő gyakorlatok Finommotorika fejlesztő
gya-korlatok
Szósor olvasásának gyakorlása.
Kérdő mondat olvasása. Összefüggő 4 mondatos történet olvasása.
Szóalkotás szótagokból Mikulás.
Írott kisbetűk gyakorlása. Másolás írott és nyomtatott
szavakról. Tollbamondás.
Szöv.”A” alapozás VII:1. Szöv.”A” alapozás IV.1.3.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
23
Hanganalízis. – Hol hallod az új hangot?
Testtudat fejlesztése Új betű ismertetése:
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 3 betűs,
2 + 2. Mondat olvasása. Szó – kép egyeztetése. Értő olvasás
gyakorlása. – Kösd össze!
Írott kisbetű vázolása.
Szöv. „A” alapozás II.2.6.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
24
18. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Mondatalkotási gyakorlatok. – Mivel?
(eszközhatározó
gyakorlás )
Testtudat fejlesztése Szókincsfejlesztő gyakorlatok
Betűsor olvasása: mgh. – msh. Szótagsor olvasása. Szósor
olvasása: 2 + 3. Kérdő mondat. 3 összefüggő mondat olvasása.
Szóalkotás.
Mondat – kép egyeztetése.
Írott kisbetű vázolása.
Szöv. „A” alapozás II.2.6. Besz.VIII:1.1.
Hanganalízis gyakorlása. sz-s
– Hol hallod az sz, s hangot?
Hallásfejlesztő gyakorlatok Folyamatos szemmel követést segítő
gyakorlatok
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 2 + 3.
Két összefüggő mondat olvasása. Szóalkotás szótagokból.
Írott kisbetűk gyakorlása. .
Tollbamondás.
Szöv. „A” alapozás III.2.
Iránygyakorlatok. Szókincsfejlesztés. Zöngés–zöngétlen
megkülön-böztetésének gyakorlása.
Testtudat fejlesztése Szóra késztető, beszéd-készség -fejlesztő
gyakor-latok
Betűsor olvasása: msh. Szóolvasás: 3 betűs, 2 + 2. Kérdő mondat
– kép. Szólásmondás. Mondat – kép egyeztetése?
Írott kisbetűk írásának gyakor-lása. Tollbamondás.
Szöv. „A” alapozás II.2.2. Besz.VIII:1.1
Iránygyakorlatok. Hanganalízis sz-z szóban. . írásban.
Hallásfejlesztő gyakorlatok Finommotorika fejlesztő
gya-korlatok
Betűsor olvasása.
3 összefüggő mondat olvasása. Értő olvasás: – Kösd össze a
képpel a szót! Szóalkotás. Szó – kép.
Írott kisbetűk írásának gyakor-lása. Másolás. Tollbamondás.
Szöv.”A” alapozás IV.1.1.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
25
Artikulációs gyakorlatok. e-é-a i-ő-ú
Hanganalízis. – Hol hallod az új hangot?
Testtudat fejlesztése Új betű ismertetése:
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 3 betűs,
2 + 2. Mondat olvasása. Szóalkotás.
Írott kisbetű vázolása
Szöv. „A” alapozás II.2.1.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
26
19. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Szókincsbővítés. Mondatalkotás.
Folyamatos szemmel kö-vetést segítő gyak. Szóra késztető,
beszéd-készség fejlesztő gyakor-latok
3 betűs szósor olvasásának gyakorlása. Kérdő mondat – kép
egyezteté-se.
Írott kisbetűk gyakorlása. Másolás. Tollbamondás.
Szöv. „A” alapozás III.1. Besz.VIII:1.1
Iránygyakorlatok. Hanganalízis: g-d-k-p
Hallásfejlesztő gyakorlatok Folyamatos szemmel követést segítő
gyakorlatok
Szósor olvasása, gyakorlása. Mássalhangzó torlódásos sza-vak
olvasása: folt, volt (víz-szintes olvasás). 2-2 összefüggő mondat
gyakor-lása g-k differenciálása. Ml. Szótag – kép, mondat –
kép.
Írott kisbetűk gyakorlása. Másolás. Tollbamondás.
Iránygyakorlatok. Artikulációs gyakorlatok. Mondatalkotás
eseményképről: „Házépítés.”
Testtudat fejlesztés Szókincsfejlesztő gyakorlatok
Összefüggő szöveg olvasása. Szósor olvasása: 2 + 2. Ok. 92–93.
o. Közmondás értelmezése. Szó – kép egyeztetése, (memória)
Írott kisbetűk gyakorlása. Másolás. Tollbamondás.
Szöv. „A” alapozás II.2.5. Besz.VIII:1.1
Iránygyakorlatok. Mondatalkotás gyakorlása. – Honnan?
Hallásfejlesztő gyakorlatok Finommotorika fejlesztő
gya-korlatok
Szósor olvasása szótagolás jelölése nélkül. Összefüggő mondatok
olvasá-sa. Szólás értelmezése. . Mondat – kép egyeztetése.
Karácsony.
Írott kisbetűk gyakorlása. Másolás. Tollbamondás.
Szöv.”A” alapozás IV.2.1.
Iránygyakorlatok. Mondatalkotás gyakorlása. – Honnan?
Testtudat fejlesztése Szóra késztető, beszédkészség fejlesztő
gyakorlatok
ö-o ő-ó differenciálásának ismétlése. Betűsor olvasása.
Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 3 + 2. Kérdő mondat – kép.
Közmondás értelmezése. Szövegértés szerinti színezés.
Írott kisbetűk gyakorlása. Másolás. Tollbamondás.
Szöv. „A” alapozás II.2.4. Besz.VIII:1.1
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
27
20. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Artikulációs gyakorlatok.
a-ú-ő-i é-ó-á-e Hanganalízis. – Hol hallod az új betű
hangját
?
Hallásfejlesztő gyakorlatok Mesehallgatás
Új betű ismertetése:
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 3 betűs,
2 + 2. 3 összefüggő mondat olvasása. Szó – kép egyeztetése.
Írott kisbetű alakítása, kötése.
Besz. IV.
Iránygyakorlatok. Zöngés–zöngétlen megkülön-böztetésének
gyakorlása.
Testtudat fejlesztése Folyamatos szemmel követést segítő
gyakorlatok
Szósor olvasása: 3 betűs,
Kérdő mondat – kép egyezteté-se. Értő olvasás: Színezz, rajzolj
a szöveg szerint! Szó – kép, szóalkotás.
Írott kisbetűk gyakorlása. Tollbamondás.
Szöv. „A” alapozásII. 2.6. Szöv. „A” alapozás III.1.
Iránygyakorlatok. Artikulációs gyakorlatok.
í-ő-a-ű ő-ó-é-e
Testtudat fejlesztése Finommotorika fejlesztő gya-korlatok
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 2 + 2,
mássalhangzó torlódás pl.: mert, part. 2 + 3 szavak olvasása. Szó –
kép egyeztetése.
Írott kisbetűk alakításának, kapcsolásának gyakorlása.
Szöv. „A” alapozás II.2.3. Szöv.”A” alapozás IV.1.1.
Iránygyakorlatok. Zöngés–zöngétlen megkülön-böztetésének
gyakorlása. Szólásmondás értelmezése.
Hallásfejlesztő gyakorlatok Szóra késztető, beszédkészség
fejlesztő gyakorlatok Versek hangerő és hangszín-váltásra
Szósor olvasásának gyakorlása.
Mondat olvasása. Értő olvasás gyakorlása: Válaszolj a kérdésekre
a szöveg alapján!
Írott kisbetűk alakításának, kapcsolásának gyakorlása.
Besz. V. 1. Besz.VIII:1.1
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
28
Iránygyakorlatok. Hosszú – rövid hangok gyakor-lása.
Hanganalízis gyakorlása ü-ű.
Testtudat fejlesztése
Betűsor olvasása. Szósor olvasása: 2 + 2, a két szótagtípus
összekapcsolása. Pl.: erre, ajtó. . Szó – kép. Karácsony. .
Írott kisbetűk vázolása, kap-csolása.
Szöv. „A” alapozás II.2.5.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
29
21. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Hosszú – rövid ejtési gyakorla-tok. Szólás
Szóra késztető, beszédkészség fejlesztő gyakorlatok Folyamatos
szemmel követést segítő gyakorlatok
Szósor olvasása hosszú mással-hangzóval pl.: menni, vissza.
Rövid szövegek olvasása. Értő olvasás gyakorlása.
Karácsony.
Írott kisbetűk vázolásának, kapcsolásának gyakorlása.
Szöv. „A” alapozás III.5.
Iránygyakorlatok. Mondatalkotási gyakorlatok. – Honnan? Ünnep.
(élménybeszámoló)
Finommotorika fejlesztő gya-korlatok Légzőgyakorlatok
Betűsor olvasása. Szósor olvasása hosszú mással-hangzóval. Rövid
szövegek olvasása. Szóalkotás Értő olvasás: Rajzolj!
Írott kisbetűk vázolásának gya-korlása. Másolás.
Tollbamondás.
Szöv.”A” alapozás IV.3.2. Besz.I.1.
Iránygyakorlatok. Mondatalkotási gyakorlatok. – Honnan?
Buborékjáték. Hanganalízis gyakorlása.
Szóra késztető, beszédkészség fejlesztő gyakorlatok Versek Ujjak
mozgékonyságát segítő gyak.
Új betű ismertetése:
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 3 betűs.
Összefüggő szöveg olvasása. Szó – kép. Szóalkotás.
Írott kisbetű vázolása, kapcso-lása.
BESZ: V.2. Szöv.”A” alapozás 2.1. Besz.VIII:1.1
Iránygyakorlatok. Zöngés – zöngétlen gyakorlása.
Hallásfinomítás Szósor olvasásának gyakorlása.
Kérdő mondat – kép olvasása. Szöveg olvasása. Új esztendő.
Írott kisbetűk vázolásának, kapcsolásának gyakorlása.
Besz. VI.1.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
30
Iránygyakorlatok. Artikulációs gyakorlatok. Zöngés – zöngétlen
gyakorlása.
Versek hangerő és hangszínvál-tásra
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 3+2.
Mondat olvasása. Vers olvasása. Szó – kép egyeztetése.
Írott kisbetűk vázolásának, kapcsolásának gyakorlás
Besz.V.2.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
31
22. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Hanganalízis: u ú ü ű Hosszú – rövid
gyakorlása
Légzőgyakorlatok mozgással
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 3 betűs,
1 + 3 Mondat – szöveg olvasása Értő olvasás gyakorlása. Szó –
kép
Írott kisbetűk vázolásának gya-korlása..
Tollbamondás.
Besz. I. 1.
Artikulációs gyakorlatok. i-é-ő-á
– Hol hallod az új hangot? Közmondás értelmezése.
Finommotorika fejlesztő gya-korlatok
Új betű ismertetése:
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 3 betűs,
2 + 2. Mondat olvasása
Írott kisbetű vázolása.
Szöv.”A” alapozás IV.1.2.
Iránygyakorlatok. – Hol hallod az ü ű, ö ő han-
got? Mondatalkotás képről. – Mit? – Mivel?
Szóra késztető, beszédkészség fejlesztő gyakorlatok
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 3 betűs,
2 + 3. Kérdő mondat olvasása – vá-laszkeresés. Szó – kép
egyeztetése. alsó rész
Írott kisbetű vázolása.
Besz.VIII:1.2.
Iránygyakorlatok. – Merre mutat a nyíl? Vers: Károlyi Amy Játék
– szavak. Tél: Éhesek a madarak. .
Életjátékok V.
Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 3 betűs, 1 + 3. Szöveg
olvasása. Mondat befejezésének gyakor-lása. Szó – kép.
Szóalkotás.
Írott kisbetűk vázolásának, kapcsolásának gyakorlása.
Besz.X.5.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
32
Iránygyakorlatok. Hanganalízis d – b Hol hallod? Közmondás
értelmezése.
Szóra késztető, beszédkészség fejlesztő gyakorlatok
Szókincsfejlesztő gyakorlatok
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 3 betűs,
2 + 2. Szöveg olvasása. Szó – kép, szóalkotás. Mondat – kép.
Írott kisbetűk vázolásának, kapcsolásának gyakorlása
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
33
23. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. – Merre mutat a nyíl? Felszólító hangsúly
gyakorlása.
Finommotorika fejlesztő gya-korlatok
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 1+3.
Felszólító mondat olvasása. Szöveg olvasása. . Értő olvasás
gyakorlása. – Színezz!
Írott kisbetűk vázolásának, kapcsolásának gyakorlása.
Szöv.”A” alapozás IV.1.1.
Iránygyakorlatok. Hanganalízis. gy-j-g differenciálása.
Légzőgyakorlatok mozgással
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 2 + 3.
Mondatok olvasása. Felsorolás emlékezetből. Felszólító mondat
olvasása. Szóalkotás.
Mondat – kép.
Írott kisbetűk vázolásának, kapcsolásának gyakorlása
Iránygyakorlatok. Artikulációs gyakorlatok. Zöngés–zöngétlen
gyakorlása.
Szóra késztető, beszédkészség fejlesztő gyakorlatok
Szósor olvasásának gyakorlása mássalhangzó-torlódással pl.:
bolt, folt stb. Kérdő mondat olvasása. Lévay József: Hintadal.
Mondat befejezésének gyakor-lása. Összetett mondat: ha – akkor...
Válogató olvasás.
Írott kisbetűk vázolásának, kapcsolásának gyakorlása.
Besz.VIII:1.1
Iránygyakorlatok. Hanganalízis. – Hol hallod?
Új betű ismertetése:
Csibe mese olvasása. Értő olvasás gyakorlása. Szó – kép
egyeztetése.
Írott kisbetű vázolása.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
34
Iránygyakorlatok házikóval. Mondatalkotás képről.
Szóra késztető, beszédkészség fejlesztő gyakorlatok
Mondatbővítés
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása: 3 betűs,
2 + 2. Kérdő mondat – kép.
Írott kisbetűk vázolásának, kapcsolásának gyakorlása.
Besz.VIII:1.1
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
35
24. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. – Merre mutat a nyíl? Zöngés – zöngétlen
gyakorlása. Szöveg rövid tartalmának el-mondása. Közmondás.
Finommotorika fejlesztő gya-korlatok
Szósor olvasása: 3 betűs 2 + 3. Szöveg olvasása. Légy kedves!
Értő olvasás gyakorlása. – Színezz! Szóalkotás.
Írott kisbetűk vázolásának, kapcsolásának gyakorlása.
Tollbamondás.
Szöv.”A” alapozás IV.2.4.
Iránygyakorlatok. Mondatalkotás gyakorlása. – Mit? – Hova?
Hanganalízis: cs – c.
Mondókák- nyelvtörők Szókincsfejlesztő gyakorlatok
Szósor olvasása: 2 + 3. Értő olvasás gyakorlása: – Válaszolj a
kérdésekre! Ok. Szó – kép
Írott kisbetűk vázolásának, kapcsolásának gyakorlása.
Besz. III:1.
Iránygyakorlatok. – Merre mutat a nyíl? Tartalom elmondásának
gya-korlása.
Légzőgyakorlatok mozgással Szósor olvasása: 2 + 2, 2 + 3.
Szövegfeldolgozás visszakér-dezéssel: Öregapó fája. Válogató
olvasás gyakorlása.
Írott kisbetű vázolása. .
Besz.I.2.
Iránygyakorlatok. Szókincsbővítés. Mondatalkotás képről.
Életjátékok II.
Szósor olvasása mássalhangzó-torlódással pl.: lomb, domb. Értő
olvasás gyakorlása. Szóalkotás.
Írott kisbetűk vázolásának, kapcsolásának gyakorlása.
Besz.X.2.1.1.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
36
Iránygyakorlatok. Mondatalkotás gyakorlása. – Mit? – Hova?
Mondatbővítés Szósor olvasása: 3 + 2. Kérdő mondat – kép
egyezteté-se. Megkezdett mondat befejezése (magyarázó mondat –
mert). Értő olvasás. Rajzolj!
Írott kisbetűk vázolásának, kapcsolásának gyakorlása.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
37
25. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Zöngés–zöngétlen gyakorlása.
Finommotorika fejlesztő gya-korlatok
Szósor olvasásának gyakorlása mássalhangzó-torlódással pl.:
csend, rend stb. Mondat befejezésének gyakor-lása (következtető
mondat – ha) Üzenet, Nagy a hó.
Mondat írása Szöv.”A” alapozás IV.2.4.
Iránygyakorlatok. Tartalom elmondása kérdések-re, majd
önállóan.
Légzőgyakorlatok mozgással Otthon című szöveg feldolgo-zása.
Találós kérdések. Értő olvasás gyakorlása. – Színezz!
Szó, mondat írásának gyakorlá-sa.
Besz.I.2.
Iránygyakorlatok. Mondatalkotás képről. Tartalom elmondásának
gya-korlása. Udvarias kérésmódok gyakorlá-sa – szituációs
játék.
Mondókák- nyelvtörők Szósor olvasásának gyakorlása
mássalhangzó-torlódással pl.: reng, rongy stb. Szövegolvasás: –
Hogyan kell? Mondat befejezése.
Szó, mondat írásának gyakorlá-sa.
Besz.III:.2.
Iránygyakorlatok. Mondatalkotás képről. Tartalom elmondásának
gya-korlása. Szókincsfejlesztés.
Életjátékok II. Szósor olvasása: 3 + 3. Szöveg feldolgozása:
Épül az utca Értő olvasás gyakorlása: – Húzd alá!
Szó, mondat írásának gyakorlá-sa.
Besz.X 2.2.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
38
Iránygyakorlatok. Tartalom elmondásának gya-korlása.
Szókincsfejlesztő gyakorlatok Szósor olvasásának gyakorlása: 3
betűs. Szöveg feldolgozása: Finom retek. Mondat – kép egyeztetése.
Születésnap.
Szó, mondat írásának gyakorlá-sa.
Besz.VIII:1.2.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
39
26. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Szókincsfejlesztés. Rokonértelmű szavak.
Beszélgetés: Ki hol lakik? Falu–város összehasonlítás.
Finommotorika fejlesztő gya-korlatok
Laci otthona című szöveg fel-dolgozása. Értő olvasás gyakorlása.
– Színezz! a szöveg szerint!
Szó, mondat írásának gyakorlá-sa.
Szöv.”A” alapozás IV.2.2..
Iránygyakorlatok. Zöngés–zöngétlen gyakorlása. Névjáték. Mondat
befejezésének, gyakor-lása.
Mondókák- nyelvtörők Mondatbővítés
Mondat olvasásának gyakorlá-sa. Magyar városnevek kiemelése. A
nagy nyomtatott betűk ismer-tetése. A I Í O Ó M S T
Az írott nagybetűk vázolása.
Besz.III:.2.
Iránygyakorlatok. Mondatalkotás képről. – Mit? – Honnan?
Légzőgyakorlatok moz-gással
Betűsor olvasásának gyakorlá-sa. Szótagsor olvasása. Szósor
olvasása: 2 + 3. Hatból tíz című szöveg olvasá-sa. Kép – mondat
egyeztetése.
Az írott nagybetűk vázolása.
Besz.I.2.
Iránygyakorlatok. Mondatalkotás képről. – Mit? – Honnan? Mondat
– kép egyeztetése.
ÉletjátékokIV. Nagy, nyomtatott betűk ismer-tetése: Z P H
Szótag-, szósor olvasása: 3 + 2; 2 + 3+2. Nevek olvasása. Mi lesz a
papírlapból? című szöveg olvasása..
Az írott nagybetűk vázolása.
Besz.X 4.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
40
Iránygyakorlatok. Hanganalízis. – Hol hallod az új betű
hangját?
Új betű ismertetése:
Szó – kép egyeztetése.
Az írott kisbetű vázolása.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
41
27. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Memóriajáték. Szókincsfejlesztés.
Finommotorika fejlesztő gya-korlatok
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása 3 + 3
Kérdő mondat – kép egyezteté-se. Szó – kép (Memóriajáték)
Farsang.
Szó, mondat írásának gyakorlá-sa.
Szöv.”A” alapozás IV.2.1.
Iránygyakorlatok. Mondatalkotási gyakorlatok.
– Milyen?
Mondókák- nyelvtörők
Szósor olvasásának gyakorlása.
Válogató olvasás. Szó – kép egyeztetése.
A kérdőjel írása, mondatok írása.
Besz.III:.2.
Iránygyakorlatok. Zöngés–zöngétlen megkülön-böztetésének
gyakorlása.
Légzőgyakorlatok mozgással
Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása. Szósor olvasása 3 betűs, 2
+ 3. Mondat olvasása. . Szóalkotás. Éhesek a madarak.
Szó, mondat írásának gyakorlá-sa.
Besz.I.2.
Iránygyakorlatok. Névjáték. Mondat befejezésének
gyakor-lása.
Szókincsfejlesztő gyakorlatok Nagy, nyomtatott betűk
ismer-tetése: U Ú E Á K L N Nevek olvasása. Szósor olvasása: 2 + 2
+ 3. A kis torkos című szöveg olva-sása. – Párbeszédes olvasás
gyakorlása.
Írott nagybetűk vázolása.
Besz.VIII:1.1
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
42
Iránygyakorlatok. Tartalom elmondásának gya-korlása.
Szókincsfejlesztő gyakorlatok Szósor olvasása
mássalhangzó-torlódással: pl.: nyárs, fánk. Meseolvasás: Indul a
három vadász. Mondat – kép egyeztetése.
Szó, mondat írásának gyakorlá-sa. Tollbamondás.
Besz.VIII:1.1
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
43
28. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Hanganalízis gyakorlása. – Hol hallod az új
betű hangját?
Finommotorika fejlesztő gya-korlatok
Új betű tanulása: Szó – kép egyeztetése.
Írott kisbetű vázolása.
Szöv.”A” alapozás IV.1.1.
Iránygyakorlatok. Mondatalkotás képről. – Hasonlítsd össze!
(ellentétes szavak).
Légzőgyakorlatok mozgással
Szósor olvasása. Kérdő mondat – kép egyezteté-se. Értő olvasás:
– Fejezd be a rajzot!
Szó, mondat írásának gyakorlá-sa. .
Besz.I.2.
Iránygyakorlatok. Mondatalkotás képről. – Hasonlítsd össze!
(középfok
gyakorlása: gyorsabb mint..., nagyobb mint...)
Rokon értelmű szavak keresése.
Mondókák- nyelvtörők
Szósor olvasása, zs-s differen-ciálása pl.: zsír – sír. Virágos
boltban című szöveg feldolgozása. Szituációs játék: ajándékozás.
Mondat befejezése (okhatározó mondat).
Szó, mondat írásának gyakorlá-sa
Besz.III:.2.
Iránygyakorlatok. Tartalom elmondás gyakorlása, kép, szöveg
alapján.
Szókincsfejlesztő gyakorlatok Kérdő mondat olvasása. Meglepetés
című szöveg olva-sása Ki találja meg? Állatkerti séta. Összetett
mondat alkalmazása.
Írott nagybetűk vázolása.
Besz.VIII:1.1
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
44
Iránygyakorlatok. . Rokon értelmű szavak gyakor-lása. második,
harmadik rész.
Szókincsfejlesztő gyakorlatok
Kis, írott betű vázolása. Szósor olvasása: 2 + 3. Zsoltot
ünnepeljük című szöveg olvasása. Összefüggő mondatok feldol-gozása
visszakérdezéssel.
Kis, írott betű vázolása.
Besz.VIII:1.1
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
45
29. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Szókincsfejlesztési gyakorlatok.
Szómagyarázat. első feladat
Finommotorika fejlesztő gya-korlatok
Szósor olvasásának gyakorlása. Vers olvasása: Ágon ugrált a
veréb. Rímkeresés. Hány gyereké lett a csokoládé? Párbeszédes
szöveg olvasása.
Szó, mondat írásának gyakorlá-sa. .
Szöv.”A” alapozás IV.1.1.
Iránygyakorlatok. Mondatalkotás képről. – Hasonlítsd össze!
középfok
gyakorlása: alacsonyabb – magasabb; rövidebb – hosz-szabb.
Rokon értelmű szavak
Légzőgyakorlatok mozgással Betűsor olvasása. Szótagsor olvasása.
Szósor olvasása: 2 + 3. Zolika segít című szöveg fel-dolgozása.
.
Szóírás, másolás.
Besz.I.2.
Iránygyakorlatok. Névjáték. Mondat befejezésének gyakor-lása.
Mondatalkotás eseményképről: Közlekedés az utcán
Mondókák- nyelvtörők Nagy, nyomtatott betűk ismer-tetése: Ö Ő É
V B C Szósor olvasása mássalhangzó-torlódás: 2 + 2 szavak végén.
Vigyázz az utcán! Ki vagyok én? történet befejezé
Nagy, írott betű vázolása.
Besz.III:.2.
Iránygyakorlatok. Mondatalkotás képről. – Honnan? – Hová?
Igaz–hamis felső rész
Életjátékok III. Új betű ismertetése:
Kié az alma? című szöveg olvasása. Szó – kép egyeztetése.
Nagy, írott betű vázolása.
Besz.X.3.
Iránygyakorlatok. Összetett mondatok alkotása. Igaz–hamis
játék.
Testvérke című szöveg olvasá-sa.
Nagy, írott betűk gyakorlása. Tollbamondás.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
46
30. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Szómagyarázat. Igaz–hamis játék. Összetett
mondat alkotása.
Finommotorika fejlesztő gya-korlatok Szókincsfejlesztő
gyakorlatok
Szósor olvasása. A más holmija című szöveg feldolgozása. Értő
olvasás gyakorlása: – Rajzolj
Írott nagybetűk vázolása.
Szöv.”A” alapozás IV.1.2.
Iránygyakorlatok. Szómagyarázat. Szókincsfejlesztés. Beszélgetés
a falusi életről – Mi van falun? Összetett mondatok alkotása.
Légzőgyakorlatok mozgással
Marcsi babaruhája című szö-veg feldolgozása. Válogató olvasás
gyakorlása.
Írott kisbetűk vázolása. .
Besz.I.2.
Iránygyakorlatok. .
Mondókák- nyelvtörők Szókincsfejlesztő gyakorlatok
Kérdésekre helyes válasz kere-sése. Ok. 168. o.
Mi miből van? Mi volnék? című vers feldolgo-zása.
Írott nagybetűk vázolása.
Besz.III:.2.
Iránygyakorlatok. Tartalom elmondásának gya-korlása.
Szósor olvasásának gyakorlása: 2 + 3 és 2 + 2 +3. Csibi
kalandjai című mese feldolgozása.
Írott nagybetűk vázolása, felki-áltójel írása..
Iránygyakorlatok. Szómagyarázat. Névjáték (fiúk–lányok).
Szókincsfejlesztő gyakorlatok Nyomtatott nagybetűk ismerte-tése:
Ü Ű F G J Nevek olvasása. Mondat olvasása. Ültess fát! című szöveg
feldol-gozása. Mondat – kép egyeztetése.
Írott nagybetűk vázolása.
Besz.VIII:1.2.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
47
31. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Mondat – kép egyeztetése.
Finommotorika fejlesztő gya-korlatok Szókincsfejlesztő
gyakorlatok
Móricz Zsigmond: A héja című mese olvasása. Párbeszédes olvasás
gyakorlá-sa. Mese dramatizálása. . Értő olvasás gyakorlása.
Írott nagybetű vázolása
Szöv.”A” alapozás IV.3.3. Besz.VIII.1.2.
Iránygyakorlatok. Szómagyarázat. Tartalom elmondása.
Légzőgyakorlatok mozgással Szókincsfejlesztő gyakorlatok
Játéknyuszi vitorlázik című mese olvasása szerepek szerint. –
Válaszolj a kérdésekre a szö-veg alapján! Tavasz.
Írott nagybetűk vázolása.
Besz.I.2. Besz.VIII:1.2.
Iránygyakorlatok. Mondatalkotás képről. Tájékozódás gyakorlása.
Igaz – hamis játék első rész
Mondókák- nyelvtörők Új betű ismertetése:
Szósor olvasása. Kérdő mondat olvasása. Milyen? – Kérdőszó
használat Szó – kép egyeztetése.
Írott kisbetű vázolása.
Besz.III:.2.
Iránygyakorlatok. Főfogalom keresése. Mondat befejezésének
gyakor-lása
Mondatbővítés gyakorlása
Kérdő mondat olvasása – vá-laszkeresés. Autóverseny című szöveg
olva-sása
Írott nagybetűk vázolása. Mondatkiegészítő gyakorlatok. .
Iránygyakorlatok. Tartalom elmondása. – Ki, mit segít otthon?
Rokon értelmű szavak.
Hála című szöveg feldolgozása. Válogató olvasás gyakorlása.
Írott nagybetű vázolása, név, mondat írásának gyakorlása.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
48
32. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Tartalom elmondása. Állatnevek – kép
egyeztetése.
Finommotorika fejlesztő gya-korlatok
Szósor olvasása: 2 + 2; 2 + 2 + 3. A kutya is szereti a kölykét
című szöveg olvasása. Válogató olvasás.
Másolás, önálló írás gyakorlása.
Szöv.”A” alapozás IV.3.3.
Iránygyakorlatok. Hanganalízis gyakorlása: j – ly
Légzőgyakorlatok mozgással
Szósor olvasása. Mondat olvasása. Varjú mese olvasása. Hogyan
kell gólyát rajzolni? vers olvasása.
Másolás, mondatbefejezés gyakorlása
Besz.I.2.
Iránygyakorlatok. Mondatalkotás gyakorlása. Névjáték.
Életjátékok 1. Nagy, nyomtatott betűk ismer-tetése: D R SZ TY
CS
Találós kérdések. Mese... mese feldolgozása. Olvass, rajzolj!
Értő olvasás gyakorlása.
Másolás, mondatbefejezés gyakorlása.
Iránygyakorlatok Csoportosítás főfogalom szerint.
Mondókák- nyelvtörők Szókincsfejlesztő gyakorlatok
Hosszú, kétjegyű mássalhangzó ejtésének, olvasásának gyakor-lása
szavakban. Játék a szalmával című szöveg olvasása. Március 15.
Nagy, írott betűk vázolása.
Besz.III:.2. Besz.. VIII:2.1.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
49
Iránygyakorlatok. Mondatalkotás képekről. Kép egyeztetése
mondatokkal.
Nagy, nyomtatott betűk ismer-tetése: GY ZS NY LY Szósor
olvasása: 2 + 2 + 3. Nevek olvasása. Mondatok olvasása. Petőfi
Sándor: A legjobb pari-pák című vers olvasása.
Írott nagybetű vázolása.
3 betűs szavak önálló írása.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
50
33. hét
Készség- képességfejlesztés
Olvasás, szövegértés Írás, helyesírás Modulok
Artikulációs gyakorlatok. Iránygyakorlatok. Tartalom elmondása.
Névjáték. Mondatalkotás esemény képről: Orvosnál.
Finommotorika fejlesztő gya-korlatok
Betegség című szöveg olvasása, közös feldolgozása. Párbeszédes
olvasás gyakorlá-sa.
Nagy, írott betű vázolása.
Szöv.”A” alapozás IV.1.2.
Iránygyakorlatok. Tartalom elmondásának gya-korlása.
Szómagyarázat.
Légzőgyakorlatok mozgással Szókincsfejlesztő gyakorlatok
Nagy, nyomtatott feliratok olvasásának gyakorlása. Szósor
olvasása. Miau mese 1. rész Szó – kép egyeztetése.
Nagy, írott betű vázolása. .
Besz.I.2. Besz..VIII:2.1.
Iránygyakorlatok. Tartalom elmondásának gya-korlása (az első
rész ismétlése).
Életjátékok 2. Ritka betűk:
Szósor olvasása. Miau mese 2. rész Szó – kép egyeztetése.
Mondat befejezésének gyakor-lása. 2 + 2 szavak írása képről
Artikulációs gyakorlatok. Tartalom elmondásának gya-korlása (az
előző részek ismer-tetése).
Mondókák- nyelvtörők Nagy, nyomtatott feliratok olvasásának
gyakorlása. Miau mese 3. rész Válogató olvasás gyakorlása.
Írott nagybetűk vázolása. Tárggyal bővített mondatok írása
Besz.III:.2.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
51
Iránygyakorlatok. Tartalom elmondásának gya-korlása (az előző
részek ismer-tetése).
Szósor olvasása. Szöveg olvasása. Miau mese 4. rész. Szó – kép
egyeztetése.
Írott kisbetűk vázolása. 2 + 2 szavak önálló írása kép-ről.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
52
34. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. A mese előző részeinek elmon-dása.
Szómagyarázat.
Finommotorika fejlesztő gya-korlatok Szókincsfejlesztő
gyakorlatok
Nagy, nyomtatott feliratok olvasásának gyakorlása. Szósor
olvasása. Van nekem egy... vers olvasása. Miau mese 5.
Ellentétes szavak írása, 2 + 2 szavak írásának gyakorlása.
Tollbamondás.
Szöv.”A” alapozás IV.1.1.
Iránygyakorlatok. Mondatalkotás. A mese tartalmának elmondása az
előző részekkel.
Légzőgyakorlatok mozgással Ritka betűk:
Szósor, mondat olvasása dzs betűvel. Miau mese 6. rész
Húsvét
Kis, írott betű vázolása.
Besz.I.2.
Artikulációs gyakorlatok. Mondatalkotás eseményképről:
„Vidámpark”. Főfogalom keresése.
Mondókák- nyelvtörők Ritka betű:
Miau mese 7. rész. Az egész mese eljátszása. .
Mondatalkotás.
Nagy, írott betű vázolása.
Besz.III:.2.
Artikulációs gyakorlatok. Verstanulás, rímkeresés.
Győry Vilmos: A hű leányka című verses mese feldolgozása.
Szóalkotás, mássalhangzó, gyakorlása.
Másolás nyomtatottról, mondat befejezésének gyakorlása.
Tollbamondás.
Iránygyakorlatok. Névjáték – becenév. Megszólítás – bemutatkozás
gyakorlása.
Életjátékok 3. Marék Veronika: Boribon, a játékmackó című mese
feldol-gozása.
Egytagú szavak önálló írása, mondatkiegészítés.
Besz. X.1.3.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
53
35. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Artikulációs gyakorlatok. Tartalom elmondása képek segítségével.
Névjáték. Értő olvasás, rokon értelmű szavak
Finommotorika fejlesztő gya-korlatok
Szósor olvasása: 3 betűs. Boribon mese folytatása.
Kis, írott betű vázolása.
Szöv.”A” alapozás IV.1.3.
Iránygyakorlatok. Tartalom elmondásának gya-korlása képek
alapján. Főfogalom.
Légzőgyakorlatok mozgással Szósor olvasása: 3 betűs, 1 + 3.
Boribon mese folytatása. Válogató olvasás gyakorlása.
Weöres Sándor: Békák című vers másolása. Mássalhangzó-torlódásos
sza-vak írása képről.
Besz.I.2.
Iránygyakorlatok. Tartalom elmondásának gya-korlása képek
segítségével. Szó – kép egyeztetése.
Szósor olvasása: 1+3. Cipővásárlás: összefüggő szö-veg olvasása
– befejezés. Boribon mese folytatása. Anyák napja.
Nagy, írott betű vázolása.
Besz.IX.2.
Iránygyakorlatok. A mese előző részeinek elmon-dása
emlékezetből.
Szósor olvasása: 3 + 2; 2 + 3. Boribon mese befejezése.
Névjáték. Értő olvasás.
Másolás nyomtatottról írottra.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
54
Iránygyakorlatok. Névjáték. – Kinek segítesz?
Szósor olvasása: 2 + 3. Pósa Lajos: Óra, óra... című vers
olvasása, – rímkeresés. Válogató olvasás. Értő olvasás.
2 + 3 szavak önálló írása kép-ről.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
55
36. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Tartalom elmondásának gya-korlása kép
segítségével. Névjáték. Értő olvasás.
Finommotorika fejlesztő gya-korlatok
Kicsi kocsi című szöveg feldol-gozása. Találós kérdések. Szó –
kép egyeztetése.
Üdvözlőlap írásának gyakorlá-sa. Tollbamondás.
Szöv.”A” alapozás IV.3.1.
Iránygyakorlatok. Rövid–hosszú hangok megkü-lönböztetésének
gyakorlása. Szómagyarázat.
Légzőgyakorlatok mozgással Szósor olvasása
mássalhangzó-torlódással pl.: sajt, filc. Peti nincs egyedül,
Labda, labda... című szövegek feldol-gozása. Válogató olvasás.
Nagy, írott betű vázolása. 2 + 2 + 2 szavak írása.
Besz.I.2.
Iránygyakorlatok. Tartalom elmondása képek alapján.
Névjáték.
Szókincsfejlesztő gyakorlatok Szósor olvasása. Önálló
szövegfeldolgozás – Marék Veronika: Csúnya kis-lány című
meséje.
Mondat befejezésének gyakor-lása.
Besz.IX.3
Iránygyakorlatok. Tartalom elmondásának gya-korlása.
Szómagyarázat.
Szókincsfejlesztő gyakorlatok Szósor olvasása: 3 + 2 + 3. Csúnya
kislány című mese folytatása. Válogató olvasás.
Összetartozó szavak keresése, másolása.
Besz.IX.3
Artikulációs gyakorlatok. Tartalom elmondásának gya-korlása.
Névjáték.
Mondókák- nyelvtörők Szósor olvasása: 1 +2 + 3. Csúnya kislány
című mese folytatása.
2 + 3 szavak önálló írása kép-ről. Másolás. Tollbamondás.
Besz.III:.2.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
56
37. hét Készség- képességfejlesztés Olvasás, szövegértés Írás,
helyesírás
Modulok
Iránygyakorlatok. Szókincsfejlesztés. Főfogalom.
Finommotorika fejlesztő gya-korlatok
Csúnya kislány című szöveg olvasása Válogató olvasás.
Mondat befejezésének gyakor-lása. Másolás. Tollbamondás.
Szöv.”A” alapozás IV.3.2.
Iránygyakorlatok. Névjáték.
Légzőgyakorlatok mozgással Csúnya kislány című szöveg olvasása.
Szó – kép egyeztetése.
3 + 2 szavak önálló írása képről
Besz.I.2.
Iránygyakorlatok. Rövid–hosszú hangok megkü-lönböztetésének
gyakorlása.
Csúnya kislány című szöveg olvasása. . Szó – kép
egyeztetése.
Mondat kiegészítésének gya-korlása. 3 + 2 + 3 szavak önálló
írása.
Iránygyakorlatok. Tartalom elmondásának gya-korlása.
Szókincsfejlesztő gyakorlatok Csúnya kislány című (szöveg) mese
befejezése. Búcsúzás című vers olvasása. Szó – kép egyeztetése.
Szavak másolása hosszú egyje-gyű és kétjegyű mássalhangzó-val. 3
+ 3 szavak írása.
Besz.IX.4.
Iránygyakorlatok. Artikulációs gyakorlatok.
Mondókák- nyelvtörők Nyár című szöveg olvasása. Petőfi Sándor:
Mi kék az ég! című vers olvasása.
Mondatírás Besz.III:.2.
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
Szövegértés - szövegalkotás1. osztály
Téma: Úi ueta ismertetése,"r''l5. héq l2l.fua
Krfu zítette: Gere HedvigMénteleki Átalános Iskola2010. február
21'
-
Bemutatás, kozos j árékTeljes csoport
Nehezen megryilvánulókegyénre szabott fejlesztése
Befogadás, saját élménytánltása
Gondolarok a téínáÍól
Beszédmegért#t fejlesaőgyakorlatok
10 perc
Találós kérdés
Mondóka
I átékház, képes olvasÓkön1vLo.
Egereskönyv: 20-23.o.
Tárgyalq tárgyképek
EgereskÖnyv: 22-23. o,
Játé|tház:98_99. o.
olvasólap, nyomtatottszÖveg
Frontális munkaTeljes csoport
Tiszta hangzóejtés
MegÍigyelőképesség
Fonémalrallás
Hangok sonendjénekmegÍigyelése
15 perc
A tanulandó betúkiválasztása
Betű_hang azonosítása
llangzó felismer&' hallás
Egyéni munka
Bemutatás, megÍigyelés
Megbeszélés - frontális
Felfedezés, rátalálás betű ésszÖvegkÖmyezetben
Két, hárombetüsolvasása
Rövid mondatok olvasasa
Már olvasók olvasólapot iskaphatnak
Hangok mogkülÖnbÖáotése,fonémahallás fej lesaése
Írott szoveg balról-jobbravaló haladási irányánakkövetése
20 perc
Hangok szánrlálása
tlangok j elölése korongokkal
Kiválasztott hangok jelölése
Új betű felismeÍése: betű,
-
Szövegértés – szövegalkotás 1. osztály
Téma: Szókincsbővítő feladatok 36. hét, 266. óra
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com
-
Óravázlat Tevékenység Kiemelt készségek,
képességek Célcsoport/
differenciálás lehetőségei
Munkaforma Eszköz
I. Ráhangolódás (15 perc ) „Hullámverésben” játék
Mozgásfejlesztés. Testtudat fejlesztése. Egyensúly
gyakorlatok.
Teljes csoport. Egész osztály, frontális Szőnyeg, üres tér
Versmondás – játék a hangokkal. Weöres Sándor: Kutya-tár
Hallási figyelem fejlesztése. Fonémahallás fejlesztése.
Teljes csoport. Nehezen megnyilvánulók is megpróbálják.
Frontális
Tulajdonságaink bemutatása: pókhálót kötünk (szógyűjtés).
Beszédbátorság fejl. gyak. Figyelemfejlesztés.
Teljes csoport. Frontális Zsineg, üres tér
II. Reflektálás (25 perc) Csoportalakítás eseményképekkel.
Beszélgetés csoporton belül saját képről. Bemutatás után ki kell
találni mi lehetett másként.
Beszédbátorság, szógyűjtés. Dramatizálás. Együttműködés. Téri
orientáció.
Nehezen megnyilvánulók is lehetőséget kapnak.
Csoportmunka Eseményképek: Kirándulás Születésnap Játszótér
Falusi udvar
(szövegértés, szövegalkotás 1-4-ig)
Betűkből szavak kirakása. Szókincsbővítés. Együttműködés.
Csoportmunka Felfedezés, rátalálás
Betűkártya: 14db/csoport
Párok kiválasztása. A tanult írott betűket egymás hátára írják.
Ki kell találni az írott betűt!
Írott betűk alakjának felidézése. Emlékezetfejlesztő feladat.
Elvonatkoztatás.
Páros feladat
III. Jelentésteremtés (5 perc) „Gumiember” játék.
Légző gyakorlat szerepcserével. Figyelemkoncentráció.
Páros feladat
„Tükrös” játék. Betűk, szavak, mondatok szájról olvasással.
Figyelemfejlesztő feladat. Megfigyelés pontosságát fejlesztő
feladat. Kreativitásfejlesztés.
Páros feladat
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF
printer (http://www.novapdf.com)
http://www.novapdf.comhttp://www.novapdf.com