EKOFANI SZKOLNA GAZETKA EKOLOGICZNA nr 22 04/2007 22 kwietnia - Międzynarodowy Dzień Ziemi Co w numerze ? • Międzynarodoy Dzień Ziemi w naszej szkole. • Pylek w kosmosie – Ziemia, dla nas wielka, jest drobinką we Wszechświecie. • Siedem powodów, dla których nasza planeta jest wyjątkowa. • Pacjent: Ziemia. • Raport o stanie planety. • Ekologia a styl Ŝycia. • O tym jak segregować odpady w naszym mieście, czas trwania rozkladu niektórych odpadów, ciekawostki. • To jest ciekawe – rekordy. • Humor; Co w szkole - uwagi z dzienniczków; humor z zeszytów. • KrzyŜówka konkursowa. Zachęcamy do lektury Humor z zeszytów ☺ W Naszej szkole jest dziewczęcy chór mieszany. ☺ Linijka 20 – centymetrowa ma ponad 20 centymetrów. ☺ Wielblądy wędrują przez pustynię w karnawalach. ☺ Wisla plynąc przez śulawy, wpada w depresję. ☺ Wszystkie grzyby są jadalne, ale niektóre tylko jeden raz. ☺ Hejnal w radiu grany jest na trąbce codziennie i w niedzielę.
12
Embed
Szkolna gazetka ekologiczna EKOFANI 22sp10glogow.internetdsl.pl/ekologia/Szkolna_gazetka_ekologiczna... · SZKOLNA GAZETKA EKOLOGICZNA nr 22 04/2007 22 kwietnia - Mi ędzynarodowy
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
EKOFANI
SZKOLNA GAZETKA EKOLOGICZNA nr 22
04/2007
22 kwietnia - Międzynarodowy Dzie ń Ziemi
Co w numerze ?
• Międzynarodoy Dzień Ziemi w naszej szkole. • Pyłek w kosmosie – Ziemia, dla nas wielka, jest drobinką we
Wszechświecie. • Siedem powodów, dla których nasza planeta jest wyjątkowa. • Pacjent: Ziemia. • Raport o stanie planety. • Ekologia a styl Ŝycia. • O tym jak segregować odpady w naszym mieście, czas
trwania rozkładu niektórych odpadów, ciekawostki. • To jest ciekawe – rekordy. • Humor; Co w szkole - uwagi z dzienniczków; humor
z zeszytów. • KrzyŜówka konkursowa.
Zachęcamy do lektury
Humor z zeszytów ☺ W Naszej szkole jest dziewczęcy chór mieszany. ☺ Linijka 20 – centymetrowa ma ponad
20 centymetrów. ☺ Wielbłądy wędrują przez pustynię
w karnawałach. ☺ Wisła płynąc przez śuławy, wpada w depresję. ☺ Wszystkie grzyby są jadalne, ale niektóre tylko
jeden raz. ☺ Hejnał w radiu grany jest na trąbce codziennie
i w niedzielę.
22 kwietnia - Międzynarodowy Dzie ń Ziemi
Dzień Ziemi obchodzony jest na świecie od 1970 roku, kiedy to Zgromadzenie Generalne ONZ (Organizacja
NarodówZjednoczonych) ogłosiło 22 kwietnia Światowym Dniem Ziemi. W Polsce po raz pierwszy obchodzony był w 1990 roku, tak więc w tym roku
będziemy go świętować po raz siedemnasty.
MIEDZYNARODOWY DZIE Ń ZIEMI W NASZEJ SZKOLE - 20. 04. 2007 (piątek)
1. Dekoracja szkoły z okazji święta. 2. Dekoracja uczniów, personelu i gości szkoły zielonymi
wstąŜeczkami (w tym dniu nosimy wstąŜeczki jako symbol naszej troski o środowisko naturalne).
3. Audycja przez radiolę szkolną przygotowana przez uczniów klas IV – VI.
4. Uroczysty apel przygotowany przez uczniów klas I – III. 5. Wydanie okolicznościowego numeru szkolnej gazetki
ekologicznej „Ekofani”.
PYŁEK W KOSMOSIE Ziemia, dla nas wielka, jest drobinką
we wszechświecie.
ZIEMIA: Odległo ść od Sło ńca: 149 597 887 km, w Układzie
Słonecznym jest trzecią planetą od Słońca.
Średnica na równiku: 12 756,28 km
Średnica na biegunach: 12 713,56 km
Obwód równika: 40 075 km
Powierzchnia całkowita: 510,072 miliona km kw., z czego:
− lądy: 148,94 miliona km kw. (29,2% powierzchni całkowitej)
− wody: 361,132 miliona km kw. (70,8% pow. całkowitej)
Średnia pr ędkość z jaką kręcimy się wokół Słońca: 29 783 km/sek.
SIEDEM POWODÓW, DLA KTÓRYCH
NASZA PLANETA JEST WYJĄTKOWA:
1. KrąŜy wokół gwiazdy po niemal kołowej orbicie: dzięki temu jest stale dobrze ogrzewana.
2. LeŜy w idealnej odległości od Słońca: ma wodę w stanie ciekłym, bez której Ŝycie nie moŜe istnieć.
3. Jej ochronny płaszcz magnetyczny odpycha śmiercionośny wiatr słoneczny.
4. Dzięki procesom geologicznym powierzchnia Ziemi stale się odnawia. Gdyby nie „Ŝywe” wnętrze Ziemi, byłaby jałowa (uboga w minerały) jak Merkury czy KsięŜyc.
5. Powierzchnię Ziemi osłania przed zabójczym promieniowaniem warstwa ozonu, leŜąca na wysokości 24 km.
6. W Układzie Słonecznym Ziemia ma swojego „straŜnika” w postaci Jowisza. Ten gazowy olbrzym ściąga na siebie większość komet i planetoid, mogących zniszczyć Ziemię.
7. Gwiazda wokół której krąŜy Ziemia, jest na tyle mała, by Ŝyć długo. Ziemia miała więc dość czasu, by z najprostszych organizmów, nie mających jądra, wyewoluowały na niej zwierzęta zdolne utworzyć cywilizację.
Mimo wszystko, niektórzy astronomowie twierdz ą, Ŝe takich miejsc jak Ziemia, jest we wszech świecie mnóstwo.
(SUPER expres – Tajemnice świata – wydanie
specjalne - 28 - 29 maja 2005)
TO JEST CIEKAWE REKORDY
� Najgor ętsze miejsce: Dolina śmierci, Kalifornia / ponad 49oC przez 43 dni / 1917 rok.
� Najwy Ŝsze temperatury przez cały rok: Dallol, Etiopia / średnia temperatura 34oC / od 1960 do 1966 roku.
� Najgł ębszy rów oceaniczny: Rów Mariański na Oceanie Spokojnym – 11034 m glębokości.
� Najdłu Ŝszy rów oceaniczny: Rów Atakamski na Oceanie Spokojnym – 5900 km długości.
RAPORT O STANIE PLANETY
Światowa premiera Living Planet Report 2004, publikacji przygotowywanej co dwa lata przez międzynarodową organizację ekologiczną WWF, przynosi niepokojące
informacje na temat kondycji naszej planety. Living Planet Report 2004 stanowi zestawienie wyników
prowadzonych na całym świecie badań naukowych (148 państw), które
analizują wpływ człowieka na naszą planetę. Z analizy danych wynika,
Ŝe kondycja naszej planety jest zagroŜona przez wzrastającą konsumpcję
naturalnych zasobów. Znacznie szybciej tracimy naturalny kapitał
naszej planety w stosunku do jej moŜliwości regeneracyjnych.
Zaciągamy ekologiczny dług, którego nie będziemy w stanie spłacić,
jeśli rządy państw całego świata nie przywrócą równowagi pomiędzy
konsumpcją naturalnych zasobów a zdolnością Ziemi do ich
odnawiania.
Alarmuj ące dane
� W latach 1970 – 2000 liczba gatunków zwierząt ziemnych
i morskich zmniejszyła się o 30%, a słodkowodnych aŜ
o połowę. W tym, aŜ o 40% zmniejszyła się liczba gatunków
kręgowców zamieszkujących naszą planetę. WWF uwaŜa, Ŝe jest to
� Od 1961 roku, wpływ człowieka na Ziemię wzrósł dwu
i półkrotnie. Z najnowszej edycji raportu wynika, Ŝe ludzkość
konsumuje dzisiaj o 20% więcej naturalnych zasobów, niŜ Ziemia
jest w stanie wyprodukować. Co to oznacza? Tegoroczny raport
ujawnia, Ŝe aby zaspokoić potrzeby jednego mieszkańca naszej
planety, potrzeba aŜ 2,2 hektara powierzchni. Tymczasem jeŜeli
podzielimy powierzchnię produkcyjną Ziemi przez liczbę
mieszkańców, okaŜe się, Ŝe na jedną osobę przypada tylko 1,8
hektara.
� Innym alarmującym sygnałem jest wzrost wykorzystanie energii
pochodzącej głównie z eksploatacji złóŜ gazu, węgla czy ropy. Jest
to najszybciej rosnący wskaźnik naszego wpływu na Ziemię, który
zwiększył się o prawie 700% pomiędzy rokiem 1961 a 2000.
Jeszcze nie jest za pó źno
Autorzy raportu są zdania, Ŝe jeszcze nie jest za późno na wyrównanie
długu, który zaciągamy wobec naszej planety. Jednak dalszy rozwój
powinien uwzględniać potrzebę zachowania równowagi między
moŜliwościami produkcyjnymi Ziemi a konsumpcją. Konieczne są
jednak takie rozwiązania, które zapewnią jednocześnie wysoką jakość
Ŝycia mieszkańców naszego globu. To trudne zadanie stoi przed rządami
całego świata, które aby chronić naszą planetę, powinny jak najszybciej
podjąć zdecydowane działania.
j. p. na podstawie Ogólnopolskiego Miesięcznika Ekologicznego „EKOŚWIAT” - Nr 5/2005
TO JEST CIEKAWE NAJDŁUśSZE RZEKI
� Nil: Afryka – 6671 km długości.
� Amazonka: Ameryka Południowa – 6400 km dł.
� Jangcy: Chiny – 6300 km dł.
� Huang He: Chiny – 5464 km dł.
� Kongo : Afryka – 4320 km dł.
Ekologia to styl Ŝycia
Ekologia na topie
Jak widzi świat ekologiczny ucze ń?
Papierek rzucony na trawnik, plastikowe butelki zostawione w lesie, bezdomny psiak na ulicy – ktoś może nawet tego nie zauważyć. Dla ciebie to sprawa kluczowa. Patrzysz ekologicznie, czujesz ekologicznie, odżywiasz się ekologicznie.
Super! Ekologia jest w modzie.
Dla środowiska moŜna zrobić wiele fajnych rzeczy
Mnóstwo takich pozornych „drobiazgów” pomaga przyrodzie, tak jak mnóstwo drobiazgów może jej zaszkodzić. Kiedy smakowity hamburger spoziera na ciebie pomidorowymi oczami, pamiętaj, że zatłuszczony papierek, w który jest owinięty, był kiedyś kawałkiem lasu.
Kiedy zapominasz o zakręceniu wody, bo
coś ważnego przeszkodziło ci w zmywaniu naczyń, niech staną ci przed oczyma te miejsca gdzie wody brakuje. Kropla drąży skałę. Z pozoru mało znaczące gesty przynoszą więcej pożytku niż myślisz!
To jest w modzie pomaga ć przyrodzie
Co moŜesz zrobić?
Segreguj odpady – zwróć uwagę na opakowania. Na wielu z nich narysowano mały znaczek. Ten znaczek znajduje się np. na szklanych i plastikowych butelkach, kartonach po sokach, na opakowaniach po jogurtach i kosmetykach. Z tych opakowań po przetworzeniu można zrobić coś pożytecznego (np. bluza polarowa powstaje z wykorzystaniem plastiku odzyskanego z butelek). Przy prawie każdym osiedlowym śmietniku znajdziesz specjalne pojemniki na szkło, plastik i papier. Tam powinny trafiać pożyteczne odpadki.
Zużywaj mniej reklamówek – idąc do sklepu, zabierz własną torbę lub reklamówkę z poprzednich zakupów. Z pewnością masz ich w domu wiele. Każdego dnia zużywa się miliony popularnych „jednorazówek”. Już teraz można by było nimi wyłożyć całą kulę ziemską. Po co więc dokładać kolejne?
Kanapki do szkoły owiń papierem śniadaniowym i włóż do plastikowego pojemniczka wielorazowego użytku.
Wybieraj kosmetyki z „króliczkiem” – króliczek to znaczek, który można znaleźć na opakowaniu niektórych kosmetyków. Oznacza on, że podczas produkcji nie były one testowane na zwierzętach. Bardzo często obok znaku widnieje napis: „Nie testowane na zwierzętach”. Szukając dla siebie kremu, balsamu czy toniku zwróć na to uwagę.
Ekotalerz – nawet twoje menu może stać się ekologiczne. W końcu twój organizm, tak jak Ziemia, nie jest śmietnikiem. Nie podrzucaj mu byle czego! Jeśli to możliwe, kupuj na bazarku – sprzedawcy nie stosują sztuczek z podświetlaniem owoców i warzyw, nie pryskają ich specjalnymi płynami, żeby wyglądały na świeższe niż są.
Ekopomysł – namów rodzinę na sobotnie albo niedzielne wycieczki poza miasto. Na wyprawę wybierzcie się rowerami, a nie samochodem. Im mniej spalin, tym lepiej dla środowiska.
MNIEJ ODPADÓW W GŁOGOWIEMNIEJ ODPADÓW W GŁOGOWIEMNIEJ ODPADÓW W GŁOGOWIEMNIEJ ODPADÓW W GŁOGOWIE Przeczytaj z rodzicami!
Od kilku lat na terenie Głogowa prowadzona jest selektywna zbiórka odpadów. Do ponad 260 pojemników na osiedlach zbierane s ą przez
Państwa surowce, które nie trafiaj ą na składowisko w Biechowie, ale do powtórnego przetworzenia.
W zbiórce od 1998 roku uczestnicz ą takŜe głogowskie szkoły i przedszkola, które aktywnie zbieraj ą puszki aluminiowe, makulatur ę i baterie.
Dlaczego warto segregować odpady:Dlaczego warto segregować odpady:Dlaczego warto segregować odpady:Dlaczego warto segregować odpady: • Ilość odpadów stale wzrasta I szybko zapełnia składowiska , • segregacja makulatury, szkła, plastiku i metali zmniejsza ilość
składowanych odpadów nawet o 40 %, • wiele cennych surowców marnuje się na wysypiskach, • przetwarzanie surowców wtórnych oszczędza środowisko
i zasoby nieodnawialne naszej planety.
Zachęcamy do:Zachęcamy do:Zachęcamy do:Zachęcamy do: • uŜywania w czasie zakupów trwałych toreb i koszyków
zamiast plastikowych reklamówek, • kupowania towarów w opakowaniach zwrotnych lub
nadających się do ponownego przerobu, • unikania wielokrotnego pakowania zakupionych rzeczy, • zgniatania odpadów wrzucanych do domowego pojemnika.
Przypominamy teŜ, Ŝe:Przypominamy teŜ, Ŝe:Przypominamy teŜ, Ŝe:Przypominamy teŜ, Ŝe: • butelki zwrotne po napojach moŜna oddawać w miejscu
zakupu za okazaniem paragonu,
• zuŜyty akumulator moŜna oddać przy zakupie nowego, • zuŜyte baterie powinien przyjąć sklep, w którym je kupiliśmy.
Według ustawy z dn. 11 maja 2001 roku o opakowaniach i opadach opakowanych.
O tym jak segregować odpady w naszym mieście.
Do pojemnika białego nale Ŝy wrzuca ć: umyte butelki
i słoiki ze szkła bezbarwnego. Nie nale Ŝy wrzuca ć:
makulaturę taką jak – gazety, magazyny, prospekty, papier do pisania, zeszyty, ksiąŜki, torebki papierowe,
kartony, pudełka. Nie nale Ŝy wrzuca ć:
kartonów z tworzywem sztucznym, jak opakowań po mleku, sokach, papierosach; papieru kredowego; kalki;
papieru zabrudzonego lub tłustego. Do pojemnika siatkowego nale Ŝy wrzuca ć:
butelki plastikowe PET po napojach, zgniecione i bez nakrętek.
Nie nale Ŝy wrzuca ć: Ŝadnych innych wyrobów
z tworzyw sztucznych.
Odzyskujmy opakowania. W realiach Ŝycia codziennego nie da nam się uniknąć wszystkich
opakowań. Byłoby to nawet nierozsądne, gdyŜ zapewniają one
odpowiednie przechowanie produktów. Dbajmy o to, aby zuŜyte
opakowania oddawać do dalszego przerobu (recyklingu).
Jeśli jeszcze masz w ątpliwo ści, co do celowo ści odzysku opakowa ń, to zobacz, co
mówi ą dane.
Czas trwania rozkładu niektórych odpadów:
szklana butelka 1 000 000 lat plastik 100 – 1000 lat puszka aluminiowa 200 – 400 lat gumowa opona 50 – 80 lat kawałek drewna 10 – 15 lat ogryzek 5 tygodni papier po gumie do Ŝucia 2 – 4 tygodnie
Czy wiesz, Ŝe:
� Samochód moŜe przejechać 115 metrów na ilości ropy, która została wykorzystana do wytworzenia jednej plastikowej torebki.
� W krajach takich, jak Irlandia i Dania na plastikowe torebki nałoŜona została dodatkowa oplata w celu obniŜenia ich zuŜycia, a na Słowacji za kaŜdą torebkę foliową płaci się.
� KaŜda tona makulatury oddanej do recyklingu pozwala zaoszczędzić 13 drzew, 2,5 baryłki ropy, 4100 kw. energii i 31 780 litrów wody.
� KaŜdy oddany do recyklingu słoik to zaoszczędzona ilość energii, którą zuŜywa przeciętna Ŝarówka w ciągu 4 godzin.
HumorHumorHumorHumor
Spotykają się dwa ślimaki. - Hej stary, a gdzie masz muszlę? - Uciekłem z domu. Kierownik sali podaje gościowi menu i mówi:
- Specjalnością naszej restauracji są ślimaki! - Wiem, wiem. Wczoraj obsługiwał mnie jeden z nich.
W archiwum siedzą dwa szczury. Jeden z nich gryzie taśmę filmową. - Dobry film? - E tam, ksiąŜka była lepsza.
-
TO JEST CIEKAWE
NAJWIĘKSZE ZBIORNIKI ŚRÓDLĄDOWE
�Morze Kaspijskie: Azja - 376 tys. km2 pow.
�Jezioro Górne: Ameryka Pn. – 82,4 tys. km2 pow.
�Jezioro Wiktorii: Afryka – 68 tys. km2 pow.
�Huron: Ameryka Pn. – 59,6 tys. km2 pow.
�Jezioro Aralskie: Azja – 36,5 tys. km2 pow.
KRZYśÓWKA KONKURSOWA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1. OZONOWA.
2. OWOC DRZEWA IGLASTEGO.
3. KWIAT, KTÓRY ZWIASTUJE WIOSNĘ.
4. LATAJĄCY SSAK.
5. MIESIĄC, W KTÓRYM OBCHODZIMY DZIEŃ ZIEMI.
6. UTRZYMUJE ROŚLINĘ W GLEBIE.
7. PRZETWARZANIE SUROWCOW WTÓRNYCH.
8. PLANETA, NA KTÓREJ śYJEMY.
9. JAK MA NA NAZWISKO ADAM MAŁYSZ?
10. ROŚLINA MI ĘSOśERNA.
Spośród wła ściwych rozwi ązań zostanie wylosowana nagroda ksi ąŜkowa oraz 5 nagród niespodzianek. Rozwi ązanie krzy Ŝówki na wyci ętym kuponie zamieszczonycm na ostatniej stronie będzie przyjmowała p. Bartczak w sali 309. Nakład: 50 egz. Cena: 1zł
CO W SZKOLE? Uwagi z dzienniczków
- Przyszła do szkoły w samym swetrze. - Uczeń przeszkadzał pani w lekcji, m in. leŜał
na podłodze, robił zamieszanie. - Demonstrując działanie gejzeru, opryskał
pomidorem całą klasę.
- Syn lata z gołym brzuchem po płocie. - Janek wisi za oknem po dzwonku.