Svět po 2. světové válce I. · (Fraus), mapa. Klíčová slova:OSN, Pan Kimun, Mezinárodní soudní dvůr, Unesco, ... Udržovat světový mír, rozvíjet přátelské vztahy

VY_32_INOVACE_d_3_01.notebook

1

July 18, 2013

Mar 19­7:45 AM

Výukový materiálzpracovaný v rámci projektu Zkvalitnění a zefektivnění výuky

(OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost)

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2327

Šablona: Sada: VY_32_INOVACE_d_3_01

Ověření ve výuce: Třída: 9.A Datum: 26.3. 2013

Dostupné z: www.veskole.cz

III/2

Mar 19­7:45 AM

Předmět: DějepisRočník: 9.Anotace: Výkladová prezentace na téma světové dění těsně po                skončení 2. světové války. Pomůcky: učebnice Dějepis 9                (Fraus), mapa.Klíčová slova:OSN, Pan Ki­mun, Mezinárodní soudní dvůr, Unesco,                       Mezinárodní dětský fond, Postupimská konference,                       C. Atlee, H. Truman, J. V. Stalin, okupační zóny,                       denacifikace, demokratizace, demilitarizace, demono­                       polizaceJméno autora (vč. titulu): Mgr. Pavla BöhmováŠkola: Základní škola Klatovy, Plánická ul. 194

Svět po 2. světové válce I.

3 24­15:18

Svět po 2. světové válce I.

3 24­15:21

OSN - naděje pro lidstvo

založeno 26.6. 194551 států

3 24­15:28

Hlavní sídlo v New Yorku

Založeno v San Francisku

3 24­15:35

Cíl:Udržovat světový mír, rozvíjet přátelské vztahy mezi národy, hospodářskou a kulturní spolupráci, poskytovat humanitární pomoc apod.

Jednací jazyky: Ozbrojené síly:

angličtina, arabština, čínština, francouzština, ruština, španělština

modré přilby

VY_32_INOVACE_d_3_01.notebook

2

July 18, 2013

3 24­15:45

Zjisti dle učebnice str. 94

Které země tvoří radu bezpečnosti?Jak často zasedá Valné shromáždění?Na kolik let je volen generální tajemník?

Pan Ki - mun

3 24­15:50

Mezinárodní soudní dvůr

Palác míru v nizozemském Haagu

3 24­15:53

Další mezinárodní organizace

Organizace OSN pro výchovu, vědu a kulturu

Mezinárodní dětský fond

3 24­15:59

Postupimská konference (červenec - srpen 1945)

C. Atlee

H. Truman

J. V. Stalin

3 24­16:09

Program jednání

- poválečné uspořádání Německa- obnova válkou poničené Evropy- reparace- potrestání válečných zločinců- územní změny v poválečné Evropě- odsun Němců z ČSR

3 24­16:13

4 okupační zóny

VY_32_INOVACE_d_3_01.notebook

3

July 18, 2013

3 24­16:30

Poválečná obnova Německa - 4 D

1. denacifikace

2. demokratizace

3. demilitarizace

4. demonopolizace

Pull

Pull

Pull

Pull

Pull

Pull

Pull

Pull

3 24­15:24

Zdroje:galerie SMART Notebook[ online 25.3. 2013]4http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Flag_of_the_United_Nations.svg#file

5http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:United_Nations_HQ_­_New_York_City.jpg#fileCreative Commonsautor :Djmutexhttp://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:SF_Filbert_St_North_Beach_CA.jpg#fileCreative Commons autorDaniel Schwen

7http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Bankimoon.jpg#file8http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:International_Court_of_Justice.jpg#file9http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Flag_of_UNESCO.svg#filehttp://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Flag_of_UNICEF.svg#file

3 24­16:03

10http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Bigthree­photofromjapanesewiki.jpg#filehttp://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Flag_of_the_Soviet_Union.svg#file

12http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Germany_Laender_1947_1990.png#file Creative Commons autorWiki­vrhttp://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Flag_of_the_Soviet_Union.svg#filehttp://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Austria_1945­55.png#filehttp://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Bln11_divided.jpg#file Creative Commons autor jkb­

V 21­19:22

Použitý software:

Držitel licence: ZŠ Klatovy, Plánická ul. 194

Metodické poznámky:

Prezentace je výkladem nové látky na téma Světové dějiny po 2. světové válce.Na snímku 6 jsou pod roletkou informace o OSN: cíl organizace, jednací jazyky a ozbrojené síly.Na snímku 7 mají žáci otázky pro SP s učebnicí.Na snímku 9 poznávají další mezinárodní organizace, pod barevnými obdélníky jsou jejich názvy pro kontrolu.Na snímku 11 jsou pod roletkou body jednání Postupimské konference, lze je odkrývat a vysvětlovat postupně.Na snímku 13 po vytažení záložky si vysvětlujeme nové pojmy (lze použít nejprve odhad žáků).