Top Banner
Svenska språkets struktur: fonetik intro + vokaler Helen Winzell (rum 4315, Key-huset) 013-28 69 28 [email protected]
24

Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Jan 17, 2020

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Svenska språkets struktur:

fonetik intro + vokaler

Helen Winzell (rum 4315, Key-huset)

013-28 69 28

[email protected]

Page 2: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Fokus i denna kurs

Vi ska i den här kursen fokusera på

• hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk fonetik)

• hur språkljuden fungerar tillsammans i svenskan (fonologi)

• Fonetik – utifrånperspektiv – naturvetenskap

• Fonologi – inifrånperspektiv – humanvetenskap

Page 3: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Vårt komplicerade tal (kommunikationskedjan)

språkligt plan fysiologiskt plan akustiskt plan fysiologiskt plan språkligt plan

fonologi artikulatorisk

fonetik akustisk fonetik auditiv fonetik fonologi

talare lyssnare

Page 4: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Människans dubbla artikulation

• Djurs läten är få och har fast betydelse.

• Människans språk bygger på ett fåtal ljud, fonem (ca 20-40 i varje språk), som kan kombineras till något som bär betydelse.

Page 5: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Språkljud, inte bokstäver

• Vi talar inte om bokstävernas uttal. Vi talar om fonem – betydelseskiljande språkljud – och uttal av fonem.

Page 6: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Fonetiska tecken till vår hjälp

Landsmålsalfabetet • 1870-talet • J. A. Lundell, professor i slaviska språk i Uppsala • Syftet: att kunna teckna ner och återge svenska dialekter

IPA – det internationella fonetiska alfabetet • Princip: ska kunna användas på alla språk • utvecklades under 1880-talet • utveckling av landsmålsalfabetet • Vissa av våra svenska tecken finns inte med i IPA. (Det långa

svenska u-ljudet, t.ex.)

Page 7: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Olika varianter av språkljud

• [rɔta]

• [wɔta]

• [jɔta]

• [Rɔta]

• [vɔta]

• [zɔta]

• [mɔta]

Varianter av ett och samma fonem. Betydelsen ändras inte.

Ett helt annat fonem = ny betydelse

Page 8: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Allofoner = varianter av fonem

• Fonem kan ha olika varianter beroende på - ålder

- social tillhörighet

- möte med andra språkljud

- kön

- dialektområde osv.

Dessa varianter kallas allofoner, och när de används ändras inte betydelsen.

Page 9: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Talapparaten

Bildkälla: Engstrand, O: Fonetik light

näshåla (resonans)

munhåla (resonans, ljudkälla)

stämläppar (ton)

lungor (luftström = motor)

Page 10: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Vokaler och konsonanter

• Språkljuden delas in i två olika ljudgrupper:

• Vokaler vocis ’stämma’/’röst’ (latin)

• konsonanter con- ’med’ och sonare ’ljuda’

Page 11: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Vokaler och konsonanter

Språkljuden delas in i två olika ljudgrupper utifrån artikulation och funktion (alltså hur de bildas och fungerar tillsammans i språket).

Page 12: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Vokaler och konsonanter

Artikulation:

Vokaler: Luftströmmen har fri väg genom svalget, munhålan och munöppningen (ingen total avspärrning). Ingen passage är så trång att det bildas ett brusljud.

Page 13: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Vokaler och konsonanter

Artikulation:

Konsonanter: Luftströmmens väg genom svalg och munhåla är förträngd eller för ett ögonblick är helt spärrad (exempelvis brusljud som s-ljud).

Page 14: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Vokaler och konsonanter

Funktion:

• Vokaler bildar stavelsekärna och kan stå ensamma som självständiga ord.

• Konsonanter kan förekomma enstaka eller i grupp före och/eller efter vokaler men inte ensamma i svenskan.

Page 15: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Vokaler – artikulation och beskrivning

• Vi formar om munhålan för att skapa olika klang eller ljudkvalitet.

• Tillräckligt olika klanger uppfattas som olika språkljud.

• Vi använder tungan och läpparna. Mer har vi inte (förutom stämbanden, förstås).

Page 16: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Vokaler – artikulation och beskrivning

1. läpparnas rundning

(läppartikulation)

2. tungans högsta punkt i höjdled (öppen – sluten)

3. tungans högsta punkt i horisontalled (framåt – bakåt)

Bildkälla: TYPOFORM/ Pia Koskela (www.ne.se)

Page 17: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Vokaler – artikulation och beskrivning

• Kardinalvokaler

• Vokalfyrsiding

• vokalrymd

Page 18: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Vokalfyrsiding

Page 19: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Vokalfyrsiding

öppen

sluten

främre bakre

Ytterläge för möjligt vokalljud

Page 20: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

öppen

sluten

främre bakre

Vokalfyrsiding orundade

i: I

e: e

ε: ε

æ(:)

a a

Page 21: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

öppen

sluten

främre bakre

Vokalfyrsiding rundade

y: Y

θ

ø

œ

œ(:)

o:

ɔ

u ʊ

ɯ:

Page 22: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Vokalrymd

i(:) y(:)

e(:) ø

ε œ

æ

a

θ

u(:)

o

ɔ

a

sluten

öppen

halvöppen

halvsluten

främre mellan bakre

ɯ:

Page 23: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Vokaler beskrivs genom tre särdrag

• rundning

• öppningsgrad

• främre-bakre

/i/ orundad, sluten, främre

/u/ rundad, sluten, bakre

/a/ orundad, öppen, främre

Page 24: Svenska språkets struktur: fonetik - Linköping University · 2012-08-30 · Fokus i denna kurs Vi ska i den här kursen fokusera på •hur vi skapar språkljuden (artikulatorisk

Rätt klammer

• Snedstreck // används för fonem

• /i/ utläses “fonemet i”

• Hakparentes [] används för allofoner och för att återge verkligt uttal

• Vinklar <> används för att återge grafem