YRJA HAGLUND APPUNTIDIGRAMMATICASVEDESE
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ILSOSTANTIVO.NUMERO,DEFINITEZZA,CASOeGENERE
Nellaflessionenominalesidistinguonoletrecategorie:numero,definitezzae
caso.
Lacategoriadelgeneresidistinguedalletremenzionatecomecaratteristica
inerentealnomestesso.Ilsostantivoappartieneadungenereolaltromentre
puessereflessasecondolasituazione.
GENERE,DECLINAZIONIeNUMERO Sisuddivideilsostantivoin: due
generi, secondo la forma dellarticolo indeterminato: en o ett o
dell'articoloindeterminatoenclitico,comepizzan,pojken,hunden,arbetetebordet;
cinquedeclinazionisecondal'articolopluraleenclitico:
1)Enordcheterminanoinaatona,pizza,eassumonoladesinenzaplurale
or:pizzor.*
2)Enordcheterminanoinvocaleatona(nona),pojke,oppureinconsonante,
hund,eprendonoladesinenzapluralear:pojkar,*hundar.
*Nota:laradiceterminanteinvocaleatonapuperderequestultimosuonoper
eufonia,valeadireperadattamentoallambientefonico.
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3)Enordconl'accentosull'ultimasillaba(perlamaggiorpartesitrattadi
prestiti)avrannoladesinenzapluraleer.
Allaterzacategoriaappartieneungruppodiparolechehannosubito,nella
formaplurale,unprocessodassimilazionedisuoni,dettometafonia:man/mn,
hand/hnder,son/sner,fot/ftter(cfr.Corrispondenzenellingleseeneltedesco).
4)Ettordcheterminanoinvocaleatona,arbete,avrannoladesinenzaplurale
n.
5)Ettordcheterminantiinconsonante,trd,nonassumononessunadesinenza
plurale.SINGOLARE PLURALE
flicka pojke hund parfym son 4) arbete 5) trd 1) 2) 3)
flickor pojkar hundar parfymer sner arbeten trd
Per quanto riguarda leparole indigene,ossia i vocaboli
appartenenti al pi
anticopatrimoniolessicaledellalinguasvedese,einaltreparoleil
germanico
settentrionale,chericevelarticoloen,echeterminanoineroinel,eliminano
nelpluralelavocalefinaleatonaperprendereladesinenzaar:
modermdrar,nyckelnycklar.
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ACCORDOPERDEFINITEZZA ARTICOLODETERMINATO
L'articolodeterminatosiposponealsostantivosingolarenelseguentemodo:
quandoilsostantivoterminaine,lavocaledellarticoloenoetsifondecon
questultimo,comeinpojkenearbetet. mentre se il suono finale
consonantico, larticolo viene semplicemente
aggiuntoallafinecomeinparfymen,bilenetrdet;
e,infine,quandoilsostantivoterminaina,lavocaledellarticoloarmonizza
conquestaeaccodandosemplicementelandellarticolo:flickan;
Itrearticolidellaformapluraledelsostantivo:
1)Tutteleenordassumonoladesinenzapluralena.
2)Laquartadeclinazioneprendeladesinenzapluralea.
3)Laquintadeclinazioneprendeladesinenzapluraleen. SINGOLARE 1) 2)
3) 4) 5) flickan pojken hunden parfymen sonen arbetet trdet PLURALE
flickorna pojkar hundar parfymerna snerna arbetena trden
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ACCORDOPERCASO IL GENITIVO
Ilsostantivohaduecasi:laformabaseeilgenitivo.
Ilgenitivosideclinaconlaggiuntafinalesaqualunquesostantivodibase:
flickans,pojkars,husets,trdens.
Solenskinerptrdetsblad.Ilsolesplendesullefogliedellalbero.
L'AGGETTIVOLaggettivoassegnaalnomequalitadesempioproprietestato:
storgrande oppureclassifica,adesempio: svensksvedese
Lafunzionedell'aggettivopuessere:
1)attributiva,nelcasochelaggettivoprecedeilsostantivoperascriverneuna
qualit: Enstorhund Uncanegrande EnsvenskpizzaUnapizzasvedese
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2)predicativa,quandoinvecesiaccodaalsostantivoecompleta,dalpuntodi
vistasemantico,ilpredicato: Hundenrstor Ilcanegrande Pizzanrsvensk
Lapizzasvedese
ACCORDOALLINTERNODELLAFRASENOMINALE
L'aggettivo(laparolaqualificante)flessopergenere,numeroedefinitezzain
conformitconilsostantivo(laparolaqualificata):
ACCORDOPERGENERE Enord FunzioneATTRIBUTIVA FunzionePREDICATIVA
stor enstorflicka/enstorpojke/enstorparfym
flickanrstor/pojkenrstor/parfymenr
Ettord FunzioneATTRIBUTIVA FunzionePREDICATIVA
ettstortarbete/ettstorttrd arbetetrstort/trdetrstort
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Quandolaformadelsostantivoindeterminata,laflessionedell'aggettivosi
dirforte1,perchconcordaformalmenteconilgeneredellaparolaqualificata.
Quandoessaappartienealgenereettallaggettivosiaggiunge,perilsingolare,
unat(sottoevidenziatoingrassetto)mentreilgenereenrappresentatodalla
formabase: FunzioneATTRIBUTIVA FunzionePREDICATIVA
enstorflicka/ettstorttrd
flickanrstor/trdetrstort
ACCORDOPERNUMERO
Ladesinenzapluraledelladeclinazionefortedell'aggettivoa,ugualeper
tuttiedueigenerisia: FunzioneATTRIBUTIVA FunzionePREDICATIVA
storaflickor/storatrd flickornarstora/trdenrstora
ACCORDOPERDEFINITEZZA
Quandolafrasenominaledeterminata,laflessionedell'aggettivosidir
invecedebole.Ladesinenzacheinquestocasostaadindicaredefinitezzala
stessa,unaa:finalepertutteedueigenerieperilnumero
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Conilterminefortesintendegrandevarietdiforma,viceversa,debole
indicapocavariet.Sonocomunqueterminicomplementaririscontrabilianche
peraltrecategoriemorfologiche,vedipiavantiladistinzionefraverbofortee
verbodebole.
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FunzioneATTRIBUTIVA trdet FunzionePREDICATIVA stora
denstoraflickan/detstora flickornarstora/trdenr
Perlafrasenominaledefinitadalpronome(possessivo,indefinitoecc.)si
mantienelastessaregolacomepossiamovedere:
MittstoratrdIlmioalberogrande
SammastoraflickaLastessaragazzagrande
Pergliaggettivichequalificanopersoneesisteunaformamaschile(parallela
alladesinenzacomunea)conladesinenzaine,adesempio:
DenkortefotbollsspelarenIlcalciatorebasso
Alcuniaggettividerivatidaparticipipresentanoladesinenzaaggettivalee.
TvbildademnDueuominicolti DetblommandetrdetLalberoinfiore
LARTICOLOPROCLITODETERMINATO
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Comeabbiamopotutoosservarenegliesempisoprastanti,lavariazione
dellarticolodeterminatonellafrasenominaledefinitadeterminatadai
medesimiprincipi: Larticolodenperilgenereenordnelsingolare.
Larticolodetperilgenereettordnelsingolare.
Larticolode/dom2pertutteedueigenerinelplurale.
LA COMPARAZIONEItremodipercompararel'aggettivonellosvedesesono:
1)Latipologiapifrequente,possiamochiamarlacomparazionegermanica,
perchcomuneallelinguedelceppogermanicomedianteisuffissiareeast
(cfr.peres.conlingleseeiltedesco):
POSITIVO COMPARATIVO
SUPERLATIVO
glad rd
gladare rdare
gladast rdast
2)Unnumerolimitatodiparole,nondimenodiusofrequente,vienemodificato
permetafonia.Essesiformanocomequelledelprimogruppo,conlaggiunta
deisuffissireest:2
Loscillazionetraleformedellarticolodeterminatoprepostodeedom
dipendedafattorigeograficiesociali.
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POSITIVO COMPARATIVO
SUPERLATIVO
stor lg ung
strre lgre yngre
strst lgst yngst
Aquestogruppoappartengonoanchealcuneparoledellacomparazione
irregolarequandonellacomparazionemutailtemaradicale:
POSITIVO COMPARATIVO
SUPERLATIVO
gammal liten
ldre mindre
ldst minst
3)Alparadigmadeigruppidiaggettiviappenadescrittideltipogermanicosi
opponeunaltrogruppodellacomparazioneiltipoperifrasticochepossiamo
chiamarelatina,comparatimedianteleparticellemeremest,preposte
allaggettivo(cfr.conl'italiano).Sitrattadiprestitidioriginegrecolatina,ades.
gliaggettiviterminantiinad,isk,andeeende,edicomposticomplessinei
qualilaggiuntadiunsuffissorenderebbelaparolaulteriormentecomplessa.
POSITIVO
COMPARATIVO
SUPERLATIVO
generad fantastisk rrande slende
mer generad fantastisk rrande slende
mest generad fantastisk rrande slende
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ILCOMPARATIVOEILSUPERLATIVOASSOLUTO
Quandolaggettivoapparenellasuaformacomparativaosuperlativasenzail
contestodellacomparazioneeinformadefinita(cfrsopralaforma"debole"
dell'aggettivo)sidicecheilsignificatoassoluto,ciochenoncomprendeil
confronto.
DeldreinnevnarnaistadenGliabitantianzianidellacitt
Bstavn!Gentileamico!
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ILPRONOMEIl termine pronome, cio al posto del nome, indica
allinterno della frase
nominalelafunzionesostitutivadiquestacategoriagrammaticale.Perlasua
funzionediriferimentonominale,ilpronomesiarmonizza: 1)
adunaflessionesostantivale,pergenere,numeroecaso,einquestocasosi
reggedasolonelcontesto; 2) ad una flessione aggettivale, perch
concorda grammaticalmente con il
sostantivoquandodeterminaqualcosadiesso(peresempioilpossesso).Il
valoresemanticodeipronomiallorainrelazionealcontesto. I pronomi si
suddividono in definiti e indefiniti a seconda del riferimento
specificoogenerico.
PRONOMIDEFINITI PRONOMIPERSONALI Il pronome personale si
riferisce appunto ad una persona nel senso
grammaticale,diprima,secondaeterza,eadalnumero(singolare/plurale).
Nellaterzapersonasidifferenziano,oltrealpronomemaschileefemminile,
han,honigenerigrammaticaliden,detperilriferimentoasoggettinonumani
(comenellingleseiteneltedesco,es). Il pronome personale possiede
forme diverse a seconda del caso, un meccanismo condizionato dalla
collocazione sintattica del pronome,
nelleventualitchecostituiscasoggettoooggettonellafrase(cfr.conlitaliano).
Soltantolaterzapersonasideclinaanchealgenitivo.
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PERSONA/ NUMERO
SOGGETTO
GENITIVO
OGGETTO
SING.1 2 3
PLUR.1 2 3
jag du han hon den det vi ni de
min/mitt/mina din/ditt/dina hans hennes dess dess vr/vrt/vra
er/ert/era deras
mig dig honom henne den det oss er dem
Perlaprimaelasecondapersona,laformagenitiva,concordandoconla
flessioneaggettivale,fungeanchedaformapossessiva:
PRONOMIPOSSESSIVIPERSONA/ NUMERO PERSONALI POSSESSIVI
SING.1 2 3
PLUR.1
jag du han hon den det vi
min/mitt/mina din/ditt/dina sin/sitt/sina sin/sitt/sina
sin/sitt/sina sin/sitt/sina vr/vrt/vra
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13 ni de er/ert/era sin/sitt/sina
2 3
Confrontando i due ultimi schemi si osserva una specie di
sovrapposizionedelleformegenitive/possessivedellaterzapersona.Tale
sovrapposizione una reminiscenza di una morfologia nominale pi
antica e pi complessa che ora, nella terza persona, ridotta ad una
funzione meramente sintattica. Infatti le forme sin/sitt/sina sono
riflessiveinquantosiriferisconoalsoggettodellafrase,es.:
Mannenlskarsinhustru.Luomoamasuamoglie
Equiindubbiochesitrattidellapropriamogliementrenellafrase:
Mannenlskarhanshustru.Luomoamasuamoglie,
sitrattadellamogliealtrui.Nellatraduzioneinitaliano,ilverostatodi
fattononrisultaevidente.
PRONOMIRIFLESSIVI
Soltantolaterzapersona,singolareeplurale,haunaformariflessiva
pronominale,sig,mentrenellealtrepersoneilpronomeriflessivo
coincideconlaformaoggettiva:mig,dig,oss,er,,(cfr.loschema
soprastante).
Laforma:varandralunlaltro,serveadesprimerereciprocitesiallora
siriferisceaunsoggettoplurale.
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PRONOMIDIMOSTRATIVI
Coincidonoconlaformadellarticolodeterminatopreposto,den,det,de,
maadifferenzadiessoappartengonoallafrasenominale,sonoquindidi
tiposostantivale.
Jagvillhadenjackan,inteden.Voglioquellagiacca,nonquella;
PRONOMIINTERROGATIVI
Sonoleparticelleinterrogativecheintroduconoiltipodidomandadetta
aperta3
PRONOME INTERROGATIVO
Vem Nr Hur Var Vad
Vemhartagitminbok?Chihapresoilmiolibro?
Nrgrtget?Quandoparteiltreno? Hurmycketrklockan?Cheora?
Varbordu?Doveabiti? Vadskavitatillmiddag?Cosacpercena?
PRONOMIRELATIVI
3
Linterrogativaapertadifferenziadallatipologiainterrogativapolare,acui
seguelarispostasi/no/nonso.
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Sirapportanoconilcorrelatodiunafraseprimariainducendounasecondaria.
Alcunipronomisiflettonosecondoilparadigmaaggettivale:
vilken/vilket/vilka; altripronomirelativiconservanounasolaforma:
Drrhonsomjobbarpmittkontor.Eccoleichelavoraalmioufficio.
PRONOMIINDEFINITI
Ilgruppopiconsistentedipronomiindefinitimanifestaunaflessione
aggettivale: alltidtuttoiltempo alltarbetetuttoillavoro
allaflickortutteleragazze ingentidnientetempo
ingetarbetenientelavoro ingaflickornienteragazze
Alcunipronomiindefinitisonoinveceinvariabilisianelgenerechenelnumero:
samma(lo)stesso MankandrickakranvattnetSipuberelacquadelrubinetto.
Lafraseprimariaminimanellosvedese,comenellealtrelinguegermaniche,
costituitadaunsoggettoedaunpredicato.Quandoilsoggettononesplicitosi
usalaformapronominaleimpersonaleeinvariabile det:,denominato
soggetto espletivo: Detregnar.Piove.
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ILVERBOLinsieme delle componenti della frase verbale (che
possono essere verbo,
preposizione,avverbio,vedilapartesottolineatanellesempiosotto)esprime:
*Azione *Stato
Minyngstabrorgrpbioensam.Ilmiofratellominorevaalcinemadasolo.
Ilverboilnucleodellafraseverbale.
Iverbisvedesisisuddividonoinquattrogruppi,leconiugazioni.Nelleprime
tre coniugazioni troviamo i cosiddetti verbi deboli(cfr. nota 1),
la cui
caratteristicacomunel'aggiuntadiunsuffissodentale,de,te,dde,t,,nella
formazionedeltempopassato(confrontaconaltrelinguegermaniche).
Nellaquartaconiugazione,ilgruppodeicosiddettiverbiforti
,sicaratterizza invece per lalterazione della vocale radicale
(apofonia) messa in atto nel passaggiotraitempi
presente,passatoenelparticipio:skriverskrev(har)skrivit
flygerflg(har)flugit
Ladifferenzatraverbideboliefortisidesumequindidalladiversitnel
coniugareiltempopassato.
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MODO
INDICATIVOL'infinitosicostituisceanteponendolaparticellaatt(cfr.conlaparticellato
dellinglese)allaformabasediunverbo:atttalaparlare,attsevedere.
Altemaradicale,quandononterminainvocale,siaggiungeunaaatona.
Iltempopresentecontrassegnato:
1)dalsuffissoin(e)rcomein:sjungercanta,grcamminatalarparla
2)dallamancanzadiaggiuntadelsuffissoallaradice(perquantopoco
frequente)comein:kanpu,stjlruba. Iltempopassatosiesprimecon 4 il
preterito :taladeparlava,lsteleggeva,syddecuciva,logsorrideva,
oppurecontempicompostidaausiliareesupinocioilperfettoeil ,
piucchepperfetto:hartalat,hadelst.
Ilparticipiopassatoades.stdadpulito,gjordfattoekptacomprati,come
mostrailparadigmasottostante,formalmenteinquadratonellacategoria
nominale,eseguelaflessioneaggettivale(generenumerodefinitezza).
IMPERATIVO
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Ilpreteritononcorrispondeesattamenteallimperfettodellitaliano.Siveda
piavantiilconcettogrammaticaledeltempoperlosvedese.
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L'imperativoesprimeordineoesortazione,sicostruisceutilizzandolaradice
delverbo:tala,ls,sy,te,inanalogiaconitempidellindicativo,resta
invariatoperpersonaenumero5. Delleformeal congiuntivo
cheesistevanonellosvedeseantico,nellalingua
modernanesonoconservatesoltantoalcune,ormailessicalizzate,cioesistenti
soltantocomeespressionieformulefisse,ades.:
Levekonungen!VivailRe!(congiuntivopresente);
OmjagvorerikSefossiricco(congiuntivopassato).
AUSILIARI Performareiltempocompostosiusailverboavere,har.
Performareilfuturosiusa,quando(lintenzionedelparlantesicura,vedi
avanti)ilverbodovere,ska.
Performareilpassivo(vediavantiladesinenzasdelverbo)siusailverbo
divenire,bli. MODALI
Lausiliaremodale,adesempioska,vill,kan,mste,impiegatodalparlante
permanifestarelintenzionalit,lanecessit,laprobabilitdellazione.
LEQUATTROCONIUGAZIONIDEIVERBISVEDESILa1:aconiugazionevienechiamataarverbperchalpresenteterminainare
tra le coniugazioni costituisce il gruppo pi numeroso. Questi verbi
deboli
hannodueopisillabenellaradiceeprendonounaccentomusicale.5
Abbiamopreferitolaformadellaterzapersonasingolareperlevociverbali.
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Infinito Presente Participio
Preterito
Supino
attstda stdar attfaxa faxar atthitta hittar
stdade faxade hittade
(har)stdat (har)faxat (har)hittat
stdad/t/de faxad/t/de hittad/t/de
La2:aconiugazionechiamataerverb,perchiverbicheviterminanoiner
nelpresente.Aquestogruppodiverbidebolisiaggiunge,nelpassaggioal
tempo passato, il suffisso dentale te/de. La radice costituita da
ununica
sillaba:nelpresentel'accentodellaparolaacuto,mentrenelpreterito,questi
verbiassumonounaccentograveperconformarsiallaprimaconiugazione,pi
riccaditestimonianzeechecometaleesercitaunaforteinfluenzasullealtre
categorieverbali.
Infinito
Presente Preterito
Supino
Participio
attlsa attrka attringa
lser rker ringer
lste rkte ringde
(har)lst (har)rkt (har)ringt
lst/a rkt/a (upp)ringd/a
La 3:a coniugazione chiamata kortverb (verbi brevi) poich la
radice costituitadaunasillabasola:sy cucire,ro
remare,ecc.Neltempopassatola
consonantedelsuffissodentalesiraddoppia,dde,ediconseguenza,perlegge
fonologica,siabbrevialavocaledellaradice.Ilgruppodella3:a,attestazioni
rispettoallealtreconiugazioni,ilmenonumerosocomeanchesecompare.
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20Preterito Supino Participio
Infinito
Presente
attsy attbo atttro
syr bor tror
sydde bodde trodde
(har)sytt (har)bott (har)trott
sydd/tt/a (be)bodd/tt/a trodd/a
La4:aconiugazionechiamataavljudsverb,ossiadeiverbi
apofonici,acausa della mutazione della qualit vocalica che si viene
a verificare tra il tempo presente e il preterito e, in alcune
voci, tra il preterito e il supino. Altra
caratteristicachesiosservaperleformedelpreterito,inopposizionepresente,
iltemaradicalecostituitodaunamonosillaba.
Alpresenteilverboapofonico(oforte,termine,comeabbiamoconstatato,
legittimatodallavariazioneformale)portacomenellasecondaconiugazione,la
desinenza(e)r(ter,gr),enelsupinoladesinenzaitinalternanzacontt.
Questogruppodiverbisisuddivideinseisottogruppi,ossiaclassidiapofonici,a
secondadeltemavocalicochesimanifestanellavariazioneditempo.Non
possibilestabilireseunverboforteomenopartendodainformazionilegate
alla forma come accade nellitaliano per i verbi allinfinito, n
tantomeno
stabilireaqualeclasseappartieneuncertoverboforte.Nellalistasottostante
sonoriportatialcuniverbiforti,suddivisiperclasseditipologia
apofonica, dai
paradigmipifrequentineitemivocalici(vediAppendice:Listadialcuniverbi
forti).Infinito
144424443 attfinna attsitta
Presente
Preterito
i
finner sitter
a
144424443
Supino
Participio
fann satt
(har)funnit funn/en/et/a (har)suttit (ned)sutt/ent/a
u
u
u/y
20
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21 flg rt (har)flugit(bort)flug/en/et/na (har)rytit
attflyga attryta
flyger ryter
attskriva atttiga
i
skriver tiger
e
skrev teg
(har)skrivit skriv/en/et/na (har)tigit (fr)tig/en/et/na
i
attskra attbr
skr br
a
skar bar
(har)skurit (har)burit
u
skur/en/et/na bur/en/et/na
attfara atttaga/ta6
afar tar
ofor tog
(har)farit (har)tagit
a
(er)far/en/et/na (be)tag/en/et/na
ITEMPIL'aspettotemporaledeiverbisvedesisiesprimeattraversoduepuntidivista
primari:ilpresenteconlafocalizzazionedetta: NUfokus(focuspresente);
eilpassatoterminatoconlafocalizzazionedetta:
Dfokus(focuspassato).6
'Ta'laformamodernaedilrisultatodiunacontrazionedellaformapi
antica'taga'(cfr'giva/ge).
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YRJA HAGLUND APPUNTIDIGRAMMATICASVEDESE
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Itempisupplementari,chedipendonodalpuntodosservazione,sepresente
possonoessererappresentaticonitempicosiddettiperfetto,futuro,seinvece
passato (preterito) sono espressi con i tempi composti,
piucchepperfetto e futuro nel passato. Inseriti nelle due
dimensioni temporali menzionate si
concordanoinmodosimmetricocomesiosserva:
NU-fokusORA PERFETTO (=primadiora) PRESENTE( ) =ora FUTURO
(=dopodiora)
harstdat harringt harsytt harflugit
stdar ringer syr flyger
ska/kommerattstda ska/kommerattringa ska/kommerattsy
ska/kommerattflyga
Presenteesprime,ingenere,unazione:
1)chesisvolgenelmomentoattuale;
2)abitudinaria:JagbrukarvaknaklockansjuDisolitomisveglioallesette
3)l'azionenelfuturo:ImorgonreserhantillOsloDomaniandraOslo
Perfettoesprime,generalmente,un'azione:
1)terminatasenzaconnotazioneditempo.
2)iniziatanelpassatoeancoranonterminata
Siconiugaconlaformapresentedellausiliareharavere,eilsupino:hartithamangiato
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Ilfuturosiusaperesprimereun'azionenelfuturoeunintenzionalit.Queste
formesonodetteperifrasticheepossonoesserecostituitedaausiliaredimodale
1)
'ska'el'infinito.Inquestocasosiesprimeun'azioneilcuirisultatocerto:
2) Jagskaflnpmndag;Avrlostipendioluned
2)attraversol'ausiliarekommersiesprimeunazionesottolineando
lintenzionalitdellagentechenonprodurresiticerti:
HonsgeratthonkommertillSverigeisommar.DicechevieneinSveziaquestestate.
3)conilmodalenelpresentetnkerel'infinitosiesprimel'intenzionemanonil
risultato:
Omjagvinnerplottotnkerjagkpaenlyxvilla.Sevincoallotto,micomprerunavilladilusso.
D-fokus PIUCCHPERFETTO (=primadiallora) PRETERITO(
=allora)FUTURO (=dopo allora)
ALLORA
hadestdat harringt harsytt harflugit
stdade ringde sydde flg
skullehastdat skulleharingt skullehasytt skullehaflugit
Preteritoesprime:
1)un'azioneterminatanelpassatoquandolenunciatocontieneuna
connotazioneditempo:IgrgickhonpbioIeriandalcinema.
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3)
un'azioneabitudinarianelpassato:Viplockadesvampvarjehst.Ogniautunnoraccoglievamoifunghi.
4)
Piuccheperfettosiusaperesprimereun'azione:
1)iniziataprimadiun'altraazionenelpassato.
2)iniziatanelpassatomanonterminata.
Siformaconl'ausiliarenelpreteritohadeavevaeilsupino.
Futuropreteritosiusa: 1)
peresprimereun'azionenelpassatocollocatadopounpreterito,spessoin
unacostruzioneipotetica.Siformaconl'ausiliarenelpreteritoskulle,lausiliare
ininfinito avere,el'infinito: ha
Jagskullehagttpuniversitetetomintekrigethadebrutitut.
SareiandatoallUniversitsenonfossescoppiatalaguerra.
ILPARTICIPIOPRESENTE
Appartieneallacategoriadellafrasenominaleesvolgelafunzionedaaggettivo.
Siformatramitelaggiuntadelsuffissoandeoende:cometalande parlante,
gende checammina.Lavariazionevocalicadelsuffissoconnessaallaqualit
vocalicadellafinalenellaradice:sequestahaesitoinalavocaleinizialedel
suffissosifondeconlostessosuono,altrimentisidistinguenettamentedaessa
comenelcasodigende.
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LA DESINENZA 'S'
Lafunzionesintatticadelladesinenzanellavoceverbale: s
1)puindicareformapassiva:
Rttantsavkatten*Iltopovienemangiatodalgatto.
2)puancheavereunafunzioneattivaquandolenunciatoprivodioggetto
eddettaformadeponente:
RttanbitsIltopomorde.(cfr.conRttanbiterkattenIltopomordeilgatto.)
3)puavereparimentiunafunzioneattivasenzaoggetto,opponendosidal
puntodivistasemanticoallaformasenzas:
Vihoppas.Speriamo.(cfr.conVihopparSaltiamo.),
4)puavereunafunzioneattivaeindicarereprocitnell'azione(spesso
sostituibileconformariflessiva:BarnenslssIbambinisipicchiano):
BarnentvttarsigIbambinisilavano
*Sostituibileconlaformaanalitica:RttanblirupptenavkattenIltopovienemangiatodalgatto
**Sostituibilecon:BarnenslrvarandraIbambinipicchianol'unl'altro.
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PARTIKELVERB(=verbicomposti)1)Possonoaverelaparticellaattaccatacomeunprefisso,peres.:
utg,inandas,avsluta,pst,genomfra
(cfr.verbiconprefissoatono,peres.:frbjuda,behandla)
2)Possonoaverelaparticellaseparata,peres.:
gut,taupp,tyckaom,hlsap,kommabort
(cfr.prepositionsverb=verbiconpreposizioneatona,peres.:
handlaom,hlsap,tyckaom,lngtaefter)
L'accentazioneneipartikelverbSidistinguono(nelparlato)soprattuttoperiltipodiaccentazione:laparticella
sempre tonica in ambedue le posizioni ma, mentre i partikelverb del
tipo 'avsluta' prendono l'accento grave (come la maggior parte dei
composti), i partikelverb deltipo 'hlsap'
prendonol'accentoacutoconl'unicoculmine
sillabicosullaparticella.
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L'ordinediparoleepartikelverbL'ordinediparoleinunaprincipaleconpartikelverb:
1) FUNDAMENT V1 S A1 V2 PARTIKEL O/PF A2
Man inandasXmycketX Xavgaser istaden.
________________________________________________________
Laparticellailportatoredisignificatonellafraseconunverbocompostodi
particellaseparata.Percivieneinfondoallafrase. 2) FUNDAMENT V1 S A1
V2 PARTIKEL O/PF A2
Vi tycker Xinte X om attta ikket.
_______________________________________________________________
Laformazionedelparticipiopassato
La particella si prepone per formare il participio passato,
mantenendo comunquelatonicit: kommaihgihgkommen
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Categoriedi partikelverb
Dalpuntodivistasemanticosipossonosuddivideresecondoilsignificatoin
categorie:
a)verbo+particellamantengonoilsignificatooriginale,peres.:
gut,tittain,kommahem
b)ilverbo+particellaassumeunsignificatonuovo,peres.:
hllap,kraupp,syin
FunzionestilisticaParticellaseparabileomeno?Dipendedaunavariazionestilistica:formale>