Top Banner
DOI: 10.1051 / C Owned by the authors, published by EDP Sciences, 2015 / 020 (2015) 201 conf Web of Conferences , 5 MATEC 2 2 020 atec m 4 0 0 4 This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License 4.0, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. 4 4 Article available at http://www.matec-conferences.org or http://dx.doi.org/10.1051/matecconf/20152402004
6

Surveying techniques in vibration measurement - MATEC ...

Jan 21, 2023

Download

Documents

Khang Minh
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Surveying techniques in vibration measurement - MATEC ...

����������� ���������������� ��������

���������� �����������������������������

��������� ��������������� ����������������������������������������������������������������� �������������!"�#�$�%�&���'��!"(")*�+��$�%��,������

������������������������������������������������������������������� ����� ��������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������� �� ������� � ����������� �������� ����� ����� �� ����� ������ ��� ���� ������ ��������������� ������ ���� ������������ ���� �������� ������ �������� !""� ���������� ��� ������� #�������������� ��� ������$�� ���� �������� ��� �������������%������������������������������������������������������������������� �������������������� ���������������������� �����������������������������������������������������������&��������������������������������"'�()**�+,-,���

�������� �����.����������� ��� ���� ������� ����������� ����������������/����������������������� ���������������&�������� ������������������� ���������� �������� � ����������������� � ��� ��� ���������� ���������� ���� �������� 0!�-11,�+,,+� 2-3� ��������� ���� ������������� �� ������ ������������������� ������������������������������������������4����������������������������&������������������������4������������������ ����������������������������4��������������������������� ������������5��������� ��������� ��� ��� ����������/��� ��� ����

��� ��� ��� �������� &��������� ����� ��� �������������������������������������6�������������� �������������������� ��� ���� ���� � �������� ����� ��� ����� ��� �������������� �� ���� ������ ��� ������� ��� ��� ������ ������������������7���������������������"'�()**�+,-,�2+3����������������� ����������������������������������������� ���� ������� ����������� ��� ���� ��&������&������������ ������� ������� ��� ������� ���������������� ��� ���

������������������������������������������������������������ ��� ������������� ��������� �� ����� ������������� ������������������������������&������� ��������������������������������

���� �������� ������ ��� ���� ����� � ��� ���� �������������������������������������������������2+3������������ �������,�-�7/����8,,�7/������������� ��������������%�����������������������������#�����������$���������������#��������������� ���� � �������$�� 5���������� ��� ��������������� � ������������������� ��������� ��&����� ������������� ���&����� �� ��������� ����������� ������������������������������������ ������������ ����&�������������������� ����������� ���� ���������� ���&������������ ��������%��������������������������� �����,�-9-,�7/��

���� ����� �������� ��&��������� ���� �������������������� �������� �� ���� �������� �"'� ()**�+,-,�������� ���� ������������ �������� ����� ���� ���� ��� ������������������������������������4� ������� � ���� ��������� ������� ��� �������� ���� �� ������������� ������ ����� ���������� ��������� ��� �� ���� ��������������������������������4� ���� ����� � ���&����� ������� ��� ��� ������ ����� ������ ������� ���� ���� �� ����� ���&����� ��� ���� ����/�������������4� ���� ������� � ������� ������� ������ ��� ��������� �������&����� ��� �������������� ���� ������ ��� :,�8;�� ��� �������� �������������������:+,;��

����������������

����������������������������� �������

���� ����4������ ������ �������������� # <4"=>$������&��� ��� ����� ��� �������� ����� ������� ��� ������������������� ��� ����������� ����� �������� ��� �������� ���������� ������ =� �%����� ��� ������� ����� ���� ������� ���������� ��� � ����� � ������������ �� ���������� ������ ����������� ��� �����������<�"4"�#?� ���-��*��@$������������������������� ��������������������-8�����������������������������������������������������������������#��A�-@�(���$����������������������������������������������������2B4*3��=� ���� ��� ����� �� ���� ���������� ��� ��� ���������

���������������������������������������������������������������2@3��>� ������������������������������������������������ ����������������������������� ��������,�8���� "���� � ����� ��� �� ��� +,,�7/�� ��� ���� �� �� ����������� C� �� ��� -� ����7�������� ������ ���������� ���������������� .���������� ����������� ������ ��� ,�-�

DOI: 10.1051/C© Owned by the authors, published by EDP Sciences, 2015

/

020 ( 2015)201conf

Web of Conferences ,5

MATEC 22 020atecm4 0

04

This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License 4.0, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.

44

Article available at http://www.matec-conferences.org or http://dx.doi.org/10.1051/matecconf/20152402004

Page 2: Surveying techniques in vibration measurement - MATEC ...

���� �������� ������� ���� � ����� ������������'����������� ��� ��� ��������� �������� ������� ��� ��������������� =� �������� ���������� ��� ���� �������� ����������� ����������� �� ���� ��� ��������� C� ��� � ���������� �%����5��������� ��� ���� ��� ����������� #�������������� �������� ����� ������������ ��� � ������� ���������� � ���������$� ��� ����� ���� �������� ��� ����������� ����� ��� ��� �������� ��� ���� ������ ��� ���� �� ������������#,�8���C����������������$��!���������������������������������� ��� ���� ��������� ���� ��� ��� ��������� ���������� ������������������������������������������������������������������������������������������

���������� ��������������

������ ������� #?� �� -$� ��� �� �������� ��������� ����� ��� ����� � ������� � ��� ��������� �� 4����������������� ��� ������� � � ���� ��� ��������� ����������������������������������7���������������������������������������������� � ������ ������������������� �������� ������ ��� ���� �������� ������ ����� ���������������������������+,���������������������������������� ���� ��� ������������� ������ ������� ���� ��������������������� ���� ������������� ������ ������� ��������� ����� ����� ������������ ��� ��� ��� �� ��������� �������������������������������������������������������������2)3����������������������������������������������� �������� ���� ���&����� ��� -,� 7/�� ���� ������� ������������� ����� �� ��������� ��� -9+� ���� ���� ����������������������������������������������� �����=������ ���� ��� ���� ����������� ��� ��� ��� ��� ���

&�������� ����� �������� ���� ������� �� �� ���� ���&����������������� ������ � ���� ����/����� ��������� ������������ ��������������������������� ��� �����%�������������������������������������������������C����������������������� �������������� ����.������������������������ �������� ���� �� ������������������� #�������� ���� ���� �������$��������������������������������������������

����� ����� ������

=������������� ���������������������������������������� ���� ��� ������� ����4���&����� !""� # ������!��� ����� "��������� "�����$� ����������� D������� ��� ���������� ������ ��� ������� �� ���� ���������� #?� �� @$�� �����������������������&��������������+,�7/��������-,,�7/�C���� �������������������������������������������������������� ��������� ���� ����������� ������ �� �� ������� ����������������������������������#�����������������-,,��$�� ������ � �� ������������ ������ ������� ��� ����� 213������� �����&��� ������� ���� ��������� ��� -,� ��� E� -���F���#��������/�����������$����+,����E�-���F���#�������������������$���������������� !""�������� �������������������������

���� ����/�� ������������ ������ ������� ��� �������� ���������� ���� ����� ������������ �� ���� ����� ��� � ����� ������������ ������ ���� �� ������� ����������� ��� ����������� ���������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������/����������������� ��������������������� ������� ���� �������� �&������ ���� �������� � ����

���������� �� ���� #�� �� �����4�� � �����$� ���� �������������

��!��������

�����������������������������������������������������������������������������������������������&����������������������� ����� .���� � �� ���� ��������� ��������&������������������������������������������������������� ����� �������������� � ���� �� ��� ������ ������ ������ �%������ ��������� ���&����� ��� ���� ����������� =�� �� �����������������������������������������&�������#�����,����-,�7/$����������������������������� �� ������������� �� #������ -� �7/$� C� ��������� �������� ��� ����������� � ���� �������� ��� ���� �� ���� ���&������� C����������������2-,3�������� ���� �� �������� ��� ������� ���������� ��� ���������

����������� ���� ����� ������ ���� ��� ������� �������������������� ���������� ��/����������� ������ ��� ���������������������������� �2--��-+3��.������������ ���������������������&�������������������������������������� ���������� ���� ������ ��� ��� ��/���������������������������������� ����������������������������������������������&������� ���������������� ����������������� ����������� ������ ��� ���� ���� ���� ���&���������������� =�������������� ����� �� �� ������ ���&������� �������������������������/����������+,��7/��>������� ������� ���� ��� ���������������� �����4

�������4���������� ��������� ��������������� 2-B3��505"��������������������������������������������������������������� ����� ���� ����������/��� ��� ���� ����������� ������� �������������&���������������������������������������������������� ����� ���� ��/���������� ������� 505"���������������� ����� ������ ����������� �����������&�������������� ����������������=���� ������������������������������ ���������������

���� ����� ���� ��������� ������������ 2-,3�� ����� �������� ���� ���� ������� ������ ����� �� ���������� �������������� ���� ������� ����������� ������������ ����������� �������� ��� ������� ������� � �� � ����� �������������+,4������������������������������������� ������� ��������� G�������� �������� ��� ����������� ��� �������������� ������������� ��������������������������������� ���������� ������ ��� �������� ��� �������� ��� ����������� � �� � #?� �� *$�� ���� ������ ��� ��� ���� ���� � ���������� ��� ������ ���� ������������� ���� �� � � ����� ����� ���� ����� ���� ��������� ��� -,,,� 7/�� ��� ����� ����������������������������������������������������

��"�������� �������G������������������� ���&������������� � �������C������%�������� ��� �������� �� ���� ����� ���� ������ �������������� �� ���� ����������� #?� �� -$�� ���������� �������������#��� ����*,��$���������� �������#��� ����B,��$��

�������������������� �����

=� ���� ������� ��� ������� ��������� ������������������������������������������������������������������� ���� �������� ���� �������� �� ���� ����� ����

Web of ConferencesMATEC

02004-p.2

Page 3: Surveying techniques in vibration measurement - MATEC ...

������������ ����� ��&������ �� ������ ������ ������� -$��������� C� �� ������ ��� ��������� ���� ������� ������������&������ +$� ��������� ����� C� ������ �� ���� ����������������������� B$� ����������� ����� C� ������ �� ��������������� 2-(3�� ���� ������ ��� ����� ��� ������� ������������������%����������

� ��� ����������%�������������������������������������������������������������������������������������������������������#����$�������� �������#�� ��$���G�������� ������������ ����� �������� ���� ��� �

����4������ ������ �������������� ��� �������� ����������������������� ����&������������������-*8�7/����������� ������� C� 8�8� 7/�� ���� H� �%��� ���� �������� ��� ������������������������������������������������������������ ���� I� �%��� C� �������������� ���� ������������������ ��� ���������� ������� ��� ��� ��� ���� �%��������� �������������?� ��+���

��� �����.��������������������������������#��$�����������������#������$����� ������ ��� ������� ���� ������������� ��� ���� ������

����� ������� ���������������� #��������� ���&����� �� ����� ������������������������� ��$�������������������������� �%��������� �� ������ ����� ������ �������� ����������/�����������-��+��=�������� �������������������� ����������������������

������������������������������������������ � ������������� ���&����� ��� �� ��������� ��������� ��� ���� ����&����������������������"'�()**�+,-,�#,�8;����+,;�������������$�� ���� �� ���� ����������� �� ���� ����� ��� �������������������������������������%����������������������������� ������� ���������� ���� �� ���� � ���� � ������� ������� ����������� ����� ������� 7�������� ������ �������� ��

�������� ��� ������� ������ ���� ����������� ��� ��������������������

�������G�����������&��������������������

����������� ���� ����� ������������

��27/3� ���2;3� ��27/3� ���2;3�

��������

H�,�1,8�,�1,8�,�1,8�

,�,-�,�,-�,�,-�

,�1+,�,�1,(�,�1-@�

,�+-�,�,(�,�-+�

I�C�C�C�

C�C�C�

,�)1@�,�1,(�,�)))�

,�+8�,�,@�,�-(�

��������������

H� ,�1+*� ,�,-� ,�1B8� ,�+1�I� C� C� ,�1,,� ,�@-�

J�������4��������

H�,�1+-�,�1++�,�1+B�

,�,B�,�,B�,�,+�

,�)*+�,�1-)�,�1-*�

,�++�,�@B�,�81�

I�C�C�C�

C�C�C�

,�1,(�,�)1)�,�)*B�

,�)(�,�+)�,�@*�

�������.��� �������������������������

����������� ���� ����� ������������

��27/3� ���2;3� ��27/3� ���2;3�

��������

H�,�,((�,�,B8�,�,B(�

,�B�,�B�,�(�

,�,*8�,�,(B�,�,(@�

-1�8�-*�

I�C�C�C�

C�C�C�

,�,1(�,�,81�,�,*+�

-*�@�-B�

��������������

H� ,�-B� ,�+� ,�-B� -(�I� C� C� ,�+-� +,�

J�������4��������

H�,�+B�,�+B�,�+-�

,�*�,�)�,�(�

,�+,�,�+(�,�+,�

@�-)�-)�

I�C�C�C�

C�C�C�

,�+,�,�+-�,�+@�

+8�)�-@�

����#��������$��

=������ ����� ���� ��������� �� ������ ��� ��������� ����������������&������������������ ��������G����������������������� ����� ���� ���� ��� ������ �������������� ��� ��505"� ��������������� ��������� �� ���� ������� ��� ������������������������������������������������������������������� ��� ���� ������ ������ ���� ��� ���K������ ������������� ������� ?� ��� B4(� ����� ���� �������� ��� ���������������� ��������� ���� ���� *,4������ ����� ������ ��������������� �������� ��� ����� ��������� ���� �����#>��-+*����>��-(,$����������������������������C����������������������������������������=����� �� ��������� �������� &��������� #�����������

��� �����������$� ����� ���K������ ��� ��������� ����������������� ��� ��������� ���&����� ��� ����� �� ��� <������������ �������� ���� ������������ ��� ���� ������� ����&�������� ,�@)B� 7/�� -+�+� 7/�� -+�)� 7/� ��� 8-�+� 7/��������� ����� ���� ��� ��������� ��������� ���������������������5��������������������#�� ������������������������$� ������ �������� �������� ������� ���&���������� �����%��-,�7/��

EVACE '15S

02004-p.3

Page 4: Surveying techniques in vibration measurement - MATEC ...

��� �����??���������������������������������� ��#��$������ �������������������������#������$��

��� �����??������������������������������������������������� ��#��$������ �������������������������#������$��

!�%��������� ������

!�������$��������������

���� ������ ����� ���� ���� �� ���������� ���� �������� ���� ��� ����� ��������������� ������ ��� ������ ������ �� ����������������������������������������������������������������� ���� ������ ��� ���� ��� ��� ��� ���������� ��� ������������������������������ �������������������#?� ��*$��������� ��� ���� ���� � ������� ���� ����� � ���&���������� 8,� 7/� ���� ���� ������ ��� ���%�� -,,,� 7/� ���� ������������������� � ������������ ������� ����� ���������������� �������������������������������������������������?� ��8�#��$����������������������������������������

�� ���� ��� ���� ����� ����� ���� ���� ����������� �� ����������� ���� ������� ��� ����������� ������� ������������ ����

���������������������� ����������������%��-(������� ����������� ��� ������ ����������� ���� �� ������ ������� #B9(���$� ���� ������� ��� ���� ����� ��� �� �� ���� '� ��������������� ���������������������������������������������������� ��� ���� ��������� ��� ����������� ������� �������#���������������� $��������������������������������4����������� ���� ������ #?� �� 8�� ������$�� ����&������� ����������������� ������� ���� �������� ��� �������� ���� ����� ������������ ��� ����� ����� ������� �������� ��� ���� ����� ��������� � ���� ������ ��� �� ������� ������� ����� ������������������������������������������������� ����������������

��������������������������������������������������������4�������������������,�BB�������,�-8����#�������������������������$��4� ����� �� ��������� ���������� ,�+(� ��� ��� ,�-+� ���#�������������������������$���

��� �����<��� ����������������������#��$����������#������$���� ��������4�������������

� ��� �����.�������������������� ���������������������������������������������#����$�����������������������������#�� ��$�2-83��

!���&��������

���� ����� ���������� ������� ���� ���� ����������� ��� ��� �������� � �����&����� ���� �� �������� ��� ���� ���������

Web of ConferencesMATEC

02004-p.4

Page 5: Surveying techniques in vibration measurement - MATEC ...

���������� ����� �� �� ��� ��� @,� �� ���� �� ��� �� �������������������� ����� �������� ��� ��� ���������� ��� ����������� �����&����������������� ������������������������� �������������������������������� !""� ����� ���� ��%��� �� ���� ������� ��� ����

���� �������������������������������������������������� ����&����� ��� ���� ������ ���� -,,� 7/�� ��� ���� !""����������C�+,�7/������������������������������������������BB,�,9B@(�@�����������������������������������?�������������������������%��������������������������������������� ���� !""� �� ��� ����������� ��� �� ���������� �������������� ������� �������� ��� ����������� ������� ���� ����������� ����� ���� ���������������� ��������������������������� ���������� ����������� ���� ���� ����������� ���� ������������4�������������������1�1�����4������ ���������������������)�,�����

� ��� ��� �.������������������������ ��������������������������������������������#����$������������������#�� ����������$����� !""������#�� ������$��

�� ���!�?������� ����������� ������������ ���� ������������������������ !""�����������

'�(� ������������������������������������������������������������� �������� ����� �������� ���������� ��� ��� ������ =�������� ��� ������ ��������� �������� ������� B�� ��� ��� ����������� ��� �������� �������� ���� ������� ������� �������������������������������������������������������������� ���� �������� ����� ��������� ���� ����������� �������������� ��������� ���� ����� ��������� �� ��������������������%���������������������������

�������=�������������������������������������������������

.������

����4����4�������������

���������4����

!""�����4�����

=���4����4������

'��4�������4����

.�����������B.�#E$�F�-.�#C$� C� E�F�C� E� E�F�C� C�

=��������4�������#E$�F��������#C$�

E�F�C� E�F�C� C� C� C�

5�%���������� ������

27/3�+,,� -,� +,�F�

-,,�,�-9�+,,,,�

�� ��-,,,�

.����������������2��3� ,�-� L,�8�

9+�-,�9+,� F�� L,�-�

D���������������������������

-9��4������ -� -� -� -�

) *�$��������������������������������������������������������������� ���� ��� -8�--�-8,�+(+F-8��= 7�J��������� ��� "���������������� ���

������ ���-�� 0!� -11,�+,,+�� ���� � �� ������ �� ���������

� �����#+,,+$�+�� �"'� ()**�+,-,��� ��������� �������� ���� ����� ��

�������� �� ��� �� ������ �� �� ���� ��� �� �� �� �� ��� � ��� �� ��������� ���� ��������� �� �� �� �� ������������ ��#+,-,$�

B�� 5�� ?������� 5�� D���������� .�� .���� ?�� D������� ��<�������� ��� =�/���� �� �! �� ����� ��!����� ����� � � ���� ���� ��"� ��� � � � �� ���������� �� ��� � ������ �� #D����� 0������>��������������0�>=.��+,,@$�

(�� G�� ������M���������=����� ����������B4(�#+,-+$�8�� M�� ���N��O��'���������'�������D��P������>��P�����/��

D�� Q��R��N��� 0�� D������� '�� "������ =�� <�N����# � �������� �� ���!��� � ��� ���� ��������� �� ���� ���� ������ �� ������ ����$��� �� ������� � � �%� #= 7� J��������� ��� "������ ���������� ��D������+,-B$�

*�� ?��!���/����6��!���������"��6����������5��S������&�� ��������� �� �'$���� ��� � � � (� � ��������� � ����� � ���� ����$��� �� ������� � � � � �� �������� �������� �� ���� ��#D����� *��� 0������6������� �� "���������� 7������5������ ��+,-+$�

@�� 5�� D���������� ���� "��������� 6����� M������ �"���#+,-B$�

)�� D��D����������"��"�������M��<��� ��0 ���!��+�#+,-B$�1�� H��5� ��=�7��.������ �6��>��������0 ��"�������

�#��--�#+,,@$�-,�� M�� ?������ )������ �� �� �� * ���+� ,�%����(�

# �����(����� !!���������#"�� ����+,-,$�--�� =�� P�TU���� ��� S��T��� D�� P������U�� M�� 0��V�����

�������������%���������� ���������� � � � ������ ����$��� �� ���� �� �� ��� � ����%� #D����� +��M���� ����������� "�������� �� .����������5������ ��+,-B$�

EVACE '15S

02004-p.5

Page 6: Surveying techniques in vibration measurement - MATEC ...

-+�� G��S��������5�����������P��5���������P�����������!��P����������"�����0 �� ����� #�#+,,8$�

-B�� =��=���������"��5������=��"������>��D������/������/��"������!�#+,,)$�

-(�� D�� P������ O�� '������ 5�� PW�/�������� D�� D����������5���������� =��������� ��� 5������ � �"�� -+�#+,-($�

-8��5�� M������ D�� P������ 5�� "������� D�/� �R��P��������K��#��D�����$�#$�"�#+,--$��

Web of ConferencesMATEC

02004-p.6