APRENDE EN CASA, EDUCACIÓN FÍSICA GRADO PRIMERO # 2 (27 DE ABRIL A 30 DE ABRIL) Queridos padres y estudiantes, les enviamos nuestros saludos y esperamos que este tiempo en casa los ayude a fortalecer los lazos en familia al tiempo que reforzamos la afectividad, el buen trato y el respeto mutuo. Junto con tu familia vas a realizar pausas activas a diario usando las ayudas que encontramos en los medios virtuales. Para saber qué avances llevas, mira la planilla de evaluación que se presenta a continuación, y con ayuda de tu familia analiza en dónde te ubicas de acuerdo a tus progresos. Debes marcar SÍ O NO cada viernes de estas dos semanas. DESEMPEÑOS Siempre (SUPERIOR) Casi Siempre (ALTO) Algunas Veces (BÁSICO) Muy poco (BAJO) 1. Identifica las cualidades del espacio como superficies, localización, dirección, forma y movimiento a través de pausas activas en casa junto con la familia. VIERNES 24 SI: ____ NO: ____ VIERNES 24 SI: ____ NO: ____ VIERNES 24 SI: ____ NO: ____ VIERNES 24 SI: ____ NO: ____ JUEVES 30 SI: ____ NO: ____ JUEVES 30 SI: ____ NO: ____ JUEVES 30 SI: ____ NO: ____ JUEVES 30 SI: ____ NO: ____ 2. Aporta evidencias fotográficas o video de las actividades con los familiares en los tiempos establecidos. VIERNES 24 SI: ____ NO: ____ VIERNES 24 SI: ____ NO: ____ VIERNES 24 SI: ____ NO: ____ VIERNES 24 SI: ____ NO: ____ JUEVES 30 SI: ____ NO: ____ JUEVES 30 SI: ____ NO: ____ JUEVES 30 SI: ____ NO: ____ JUEVES 30 SI: ____ NO: ____ 3. Reconoce la importancia de seguir las medidas de protección y hábitos de higiene en esta época de confinamiento responsable. VIERNES 24 SI: ____ NO: ____ VIERNES 24 SI: ____ NO: ____ VIERNES 24 SI: ____ NO: ____ VIERNES 24 SI: ____ NO: ____ JUEVES 30 SI: ____ NO: ____ JUEVES 30 SI: ____ NO: ____ JUEVES 30 SI: ____ NO: ____ JUEVES 30 SI: ____ NO: ____
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APRENDE EN CASA, EDUCACIÓN FÍSICA
GRADO PRIMERO # 2 (27 DE ABRIL A 30 DE ABRIL)
Queridos padres y estudiantes, les enviamos nuestros saludos y esperamos que este
tiempo en casa los ayude a fortalecer los lazos en familia al tiempo que reforzamos la
afectividad, el buen trato y el respeto mutuo.
Junto con tu familia vas a realizar pausas activas a diario usando las ayudas que
encontramos en los medios virtuales. Para saber qué avances llevas,
mira la planilla de evaluación que se presenta a continuación, y con
ayuda de tu familia analiza en dónde te ubicas de acuerdo a tus
progresos. Debes marcar SÍ O NO cada viernes de estas dos semanas.
DESEMPEÑOS Siempre
(SUPERIOR)
Casi
Siempre
(ALTO)
Algunas
Veces
(BÁSICO)
Muy
poco
(BAJO)
1. Identifica las cualidades del espacio
como superficies, localización,
dirección, forma y movimiento a través
de pausas activas en casa junto con la
familia.
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2. Aporta evidencias fotográficas o
video de las actividades con los
familiares en los tiempos establecidos.
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3. Reconoce la importancia de seguir
las medidas de protección y hábitos de
higiene en esta época de confinamiento
responsable.
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RECOMENDACIONES GENERALES
PAPITOS. Esta semana que acaba de pasar ha sido de muchos aprendizajes en
familia, y de la forma como se van desarrollando las actividades. Para esta semana
que empieza vamos a tener presente algunos recordatorios.
❖ Hacer las actividades con sus hijos disfrutando del momento
❖ El propósito es unirnos como familia, lo de evidencias es secundario
❖ Realizar la actividad en su día (son pausas activas, no hacer todo un mismo
día)
❖ Tomar dos fotos por día de la actividad
❖ Si les es posible, colocar las fotos (8 en total) en una presentación de POWER
POINT o, enviar todas las fotos en un mismo día al correo
[email protected] o WhatsApp.
❖ PLAZO DE ENVÍO este jueves de 7am a 5pm o el próximo lunes de 7 am a 12
del medio día
❖ Esta semana no enviar video
❖ Estar pendientes de evitar golpes y caídas en las actividades
❖ Seguir atentos a los protocolos de higiene dentro y fuera del hogar para evitar
contagios
Por favor hacer clic en cada dibujo según el día que corresponda. Con ayuda de un
familiar realiza las actividades.
Vamos a ocuparnos un poco del equilibrio dinámico
en casa. Mira el siguiente video y realiza las
actividades que se acomoden a tu entorno,
recuerda tomar solo dos fotos para evidencias.
Es importante reconocer tu hogar cuidarlo y saber dónde
está cada cosa. Así cuando vuelvas al colegio también lo
seguirás cuidando. Con el acompañamiento de tus
padres vas a ayudar a hacer aseo en lo que esté a tu
alcance dentro de tu hogar (habitación, baño, cocina,
corredor, sala, terraza).
Es hora de bailar, despeja una zona para el baile. Cada imagen tiene un baile
diferente. Recuerda usar ropa cómoda e hidratación antes, durante y después de la
actividad.
Vamos a cerrar la semana con un mini taller sobre ubicación y
lateralidad. Busca un cordón o distintivo para cada mano y juega
con tus padres. También usa cada mano para hacer las cosas
cotidianas: cepillarse, escribir, limpiar, usar el control remoto y
dibujar.
LES ENVIAMOS NUESTROS SALUDOS Y FELIZ SEMANA
PROFESOR: EDWIN CORREAL
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