Subject Pronouns words that take the place of a noun (Singular) Pronombres Pronouns **HINT : If you are talking ABOUT YOURSELF, use _____________ If you are talking TO someone, use _____________ OR ______________ If you are talking ABOUT SOMEONE, use ___________ OR ___________ LET’S PRACTICE …Choose the proper subject pronoun to use in each situation and write it on the blank. Underline to or about. 1. your father, when you are talking about him _______________ 2. a close friend you are talking to _______________ 3. a female friend you are talking about _______________ 4. you, talking about yourself _______________ 5. a teacher you are talking to _______________ Directions : Rewrite the following sentences replacing the subject with the pronoun. MODELO Pablo es mi hermano. Él es mi hermano. 1
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Transcript
Subject Pronouns words that take the place of a noun(Singular)
Pronombres Pronouns
**HINT: If you are talking ABOUT YOURSELF, use _____________ If you are talking TO someone, use _____________ OR ______________ If you are talking ABOUT SOMEONE, use ___________ OR ___________
LET’S PRACTICE…Choose the proper subject pronoun to use in each situation and write it on the blank. Underline to or about.
1. your father, when you are talking about him _______________
2. a close friend you are talking to _______________
3. a female friend you are talking about _______________
4. you, talking about yourself _______________
5. a teacher you are talking to _______________
Directions: Rewrite the following sentences replacing the subject with the pronoun.
MODELO Pablo es mi hermano. Él es mi hermano.
1. Mi madre es mi amiga. ______________________________________________
2. Señorita Kalber es mi profesora. _____________________________________
3. Señor Buono es el director de OVMS._________________________________
4. Antonio es mi amigo._______________________________________________Subject Pronouns words that take place of a noun
(Plural)
Pronombres Pronouns
1
**HINT: If you are talking ABOUT a group of people & yourself, use ___________________ If you are talking TO a group of people, use ____________ OR _____________ If you are talking ABOUT a group of males OR males & females, use
________ If you are talking ABOUT a group of females, use _____________________
LET’S PRACTICE…Choose the proper subject pronoun to use in each situation and write it on the blank. Underline to or about.
1. ___________ talking about your parents
2. __________ talking to a group of friends
3. __________ talking about Ana and Julia
4. __________ talking to an elderly couple
5. __________ talking about yourself and your best friend (both female)
6. __________ talking about yourself and your brother
Verbos: “AR”
Español Inglésto help
to danceto walkto singto cook
2
to buyto answerto drawto teach
to listen to (music)to ski
to studyto talk
to play (games / sports)*to lift weights
to arriveto carry, wear
to watch (television)to ride a biketo skateboard
to swimto need
to pass, to hand into hang out with friends
to skateto play/practice sports
to askto prepare
to finish, to endto play (an instrument)
to workto use (computer)
Verbos: “ER”
Español Inglésto learn
to drink
to eat
to understand
3
to run
to read
to sell
to do (to make) exercise*
to see*
*These verbs have an irregular “YO” form
Verbos: “IR”
Español Inglés
to open
to share
to write
to receive
to live
¡ME GUSTA!
Using verbs to talk about what you like to do
To talk about what you like to do, use these phrases:
_____ gusta + infinitive. = I like to _____.
Me gusta ______ + infinitive. = I prefer to _____.
¡A mí ____________! = Me too!
To talk about what you do not like to do, use these phrases:
4
No _____ gusta + infinitive. = I do not like _____.
No me gusta _____ + infinitive. = I do not like _______ at all.
No me gusta ____ infinitive ____ infinitive. = I do not like neither __ nor __.
¡A mí _______________! = Me either!
To talk about what other people like use:
Te _____________ correr. You like to run.
______ gusta correr. He/She likes to run.
¿Te gusta correr? Do ____ like to run?
¿Le gusta correr? Does ______ like to run?
¿Qué te gusta más? What do you ____________?
GUSTAR + INFINITIVEDirecciones: Escribe en español. Based on the pictures, tell what each person likes to do.
1. A María ______________________________________________
2. A Javier _____________________________________________
3. A ti ____________________________________________
4. A la familia ____________________________________5
5. A mí _____________________________________________________
6. Al gato ___________________________________________
7. A mí ______________________________________________
8. A ti ________________________________________________
10. A mi papá ___________________________________________
11. A mí ______________________________________________
12. A Ud. ______________________________________________
13. A mí ______________________________________________
14. A ti ___________________________________________
6
15. A Susana ________________________________________
Conjugating Verbs A verb that has NOT been conjugated is an infinitive.
Every verb has 2 parts…o ending -ar, -er, -iro stem part left when ending is dropped
Conjugating…o Drop -ar, -er, -ir endingo Add new ending (charts)
-AR verb endings…
yo nosotros(as)
tú vosotros(as)
él, ella, usted ellos, ellas, ustedes
-ER verb endings…
yo nosotros(as)
7
tú vosotros(as)
él, ella, usted ellos, ellas, ustedes
-IR verb endings…
yo nosotros(as)
tú vosotros(as)
él, ella, usted ellos, ellas, ustedes
-AR VERBS IN THE PRESENT TENSEhablar = to talk; to speak
Direcciones: Escribe en español. Write the correct form of the –AR verb in parentheses.
1. Juana ___________________________________ a sus hermanos. (cuidar)
2. Los chicos ______________________________________ en bicicleta. (montar)
3. Javier y yo __________________________________ en el parque. (pasear)
4. Yo _________________________________ con el perro cada mañana. (caminar)
5. ¿_________________________ tú tiempo con tus amigos a menudo? (pasar)
6. Jaime y Rebeca _____________________________ con su familia. (cenar)
7. Nosotros _______________________________ en la clase de arte. (pintar)
8. Emilio _______________________________ una carta a sus tíos. (mandar)
9. Yo ________________________________ los tambores en la banda. (tocar)
10. Mis amigos y yo no ___________________________ en la clase. (hablar)
11. Yo ______________________________ mucho la computadora. (usar)
12. Mi madre y mi abuela _______________________________ bien. (cocinar)8
13. ¿ __________________________ tú la tarea todos los días? (preparar)
14. Él _________________________ unos pantalones y una camisa. (llevar)
-ER VERBS IN THE PRESENT TENSE leer = to read
yo leo nosotros leemostú lees vosotros leéisél, ella, Ud. lee ellos, ellas, Uds. leen
Direcciones: Escribe en español. Fill in the blank with the correct form of the -ER verb in parentheses. 1. Todos los estudiantes ___________________________ la lección. (comprender)
2. Yo ________________________________ en el parque todos los días. (correr)
3. Emilia _______________________________________ poesía a menudo. (leer)
4. Inés y yo __________________________________ refrescos a veces. (beber)
5. ¿__________________________________ tú mucho en la escuela? (aprender)
6. Ellos ________________________________ ropa bonita en su tienda. (vender)
7. Juan nunca _________________________________ fruta; no le gusta. (comer)
8. Paco y yo ____________________________________ la televisión mucho. (ver)
9. ¿_______________________________ Uds. poemas en la clase de inglés? (leer)
10. ¿_____________________________________ tú a la maestra? (comprender)
11. Nosotros ____________________________ agua cuando tenemos sed. (beber)
12. Miguel __________________________ una torta cuando tiene hambre. (comer)
13. ¿Por qué ____________________________________ tú tu bicicleta? (vender)
14. Yo ___________________________________ más cuando estudio. (aprender)
15. Nosotros ____________________________ en la práctica de béisbol. (correr)
**Note: For 21, 31, and so on, use veintiún, treinta y un, and so on before a masculine noun and veintiuna, treinta y una, and so on before a feminine noun.
Ej. Tengo veintiún años. Tienes treinta y una camisetas.
Write the number on the line.
__________sesenta y tres __________ochenta
__________doce __________cuarenta y cuatro
__________setenta y siete __________ochenta y seis
__________dieciocho __________catorce
__________cien __________noventa y nueve
__________veinticinco __________trece
_________cincuenta y uno __________treinta y dos
__________sesenta y siete __________dos
Write and Solve the Math Problems in Spanish.(Ej: dos más treinta son treinta y dos)
IRREGULAR VERBS IN THE PRESENT TENSEDirecciones: Escribe en español. Fill in the blank with the correct form of the verb in parentheses.
1. Tú ________________ de Panamá. (SER)2. Ella _______________ una mujer. (SER)3. Ellos _________________ doctores. (SER)4. Nosotros _________________ de Puerto Rico. (SER)5. Yo __________________ maestra. (SER)6. La señorita Linares ________________________ en su oficina. (ESTAR)7. Nosotros ____________________________ en la clase de español. (ESTAR)8. Tú ____________________________ en la biblioteca para estudiar. (ESTAR)9. Yo ___________________________ en el auditorio para la clase de drama. (ESTAR)10. Vosotros ________________________ en la cafetería para comer. (ESTAR)11. Julio ____________________________ a la clase todos los días. (IR)12. Mariana y yo _______________________ a la cafetería al mediodía. (IR)13. ¿ _____________________ tú a la oficina del maestro de inglés? (IR)14. Vosotros no _____________________ al gimnasio hoy. (IR)15. Yo _____________________ a mi casa a las tres y media de la tarde. (IR)16. Tomás y Rosa ___________________ al laboratorio los martes. (IR)17. El equipo _______________________ en el parque. (JUGAR)18. Tú ____________________________ todos los días. (JUGAR)19. Vosotros nunca______________________ al golf. (JUGAR)20. Yo _____________________ al béisbol en el campo. (JUGAR)21. La familia y yo ___________ al fútbol los domingos a las dos. (JUGAR)22. Ellos _______________ al hockey los jueves y los sábados. (JUGAR)
QUESTION WORDSDirecciones: Escribe en español. Following the same pattern as did in class, use the underlined information to come up with the missing question word.
1. ¿_______________ tienes la clase de ciencias? Tengo la clase de ciencia en el laboratorio.
2. ¿_______________ tiene Juan?Juan tiene un perro.
3. ¿_______________ van Uds. al supermercado?Vamos al supermercado porque necesitamos comida .
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4. ¿_______________ vas tú?Voy a la oficina .
5. ¿_______________ quieres un refresco?Quiero un refresco porque tengo sed .
6. ¿_______________ vas a la lección de guitarra?Voy a la lección de guitarra los lunes y miércoles.
7. ¿_______________ habla con María?Juan habla con María.
8. ¿_______________ toca Enrique?Enrique toca el piano.
9. ¿_______________ están en la biblioteca?Margarita y Tomás están en la biblioteca.
10. ¿_______________ miran Uds.?Miramos un programa de “Los Simpsons.”
PALABRAS INTERROGATIVASDirecciones: Escribe en español. Following the same pattern we did in class, use the underlined information to come up with the missing question word.
1. ¿_______________ está Ramón? Está en la oficina.
2. ¿_______________ es tu maestro de inglés?Es el Sr. Rodríguez.
3. ¿_______________ vives tú?Vivo en un apartamento.
4. ¿_______________ comes tú en el almuerzo? Yo como una hamburguesa y un refresco.
5. ¿_______________ estudian Uds.?Estudiamos porque tenemos un examen de ciencias .
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6. ¿_______________ es la prueba de historia?La prueba es el miércoles.
7. ¿_______________ está Ud., profesora Velásquez?Estoy muy bien, gracias.
8. ¿_______________ es tu teléfono?Mi teléfono es 346-5651.
9. ¿_______________necesitan papel?María y Elisa necesitan papel.
10. ¿_______________vas?Voy a la biblioteca con mi hermano.
Write the appropriate question. Hint: Use the answer to help you!
1. ¿A ____________ hora tienes la clase? A las cuatro.
2. ¿____________ es la clase? Difícil.
3. ¿____________ enseña la clase? La profesora Pinho.
4. ¿____________ es la profesora? Simpática.
5. ¿____________ tienes un “0”? No tengo la tarea.
6. ¿____________ preparas la tarea? Durante “split lunch”.
Choose a question word from the box below that matches each response. (You may use a question word more than once.)
1. La escuela es divertida. _______________
2. Paco y sus amigos tienen una fiesta viernes. _______________
3. Ana está en la biblioteca. _______________
4. Margarita compra una computadora. _______________
5. Luisa saca buenas notas. _______________
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6. Estudio por la noche. _______________
7. El libro, “Twilight” es interesante. _______________
8. Yo tengo una guitarra nueva. _______________
cómo qué dónde cuándo quién
¿Qué te gusta comer?¿Qué te gusta comer?
¿Te gusta…?(A mí) me gusta(n)…
(A mí) me gusta más…(A mí) me gusta mucho…(A mí) me encanta(n)…
¡A mí también!(A mí) no me gusta(n)…
¡A mí tampoco!(No) le gusta(n)…
Las Comidasel arrozel bistecla carne
la cebollael cereal
la ensaladalos espaguetis
las fresaslas galletas
los guisantesla hamburguesa
el heladolos huevos
las judías verdesla lechuga
la mantequillala manzana
el panlas papas
las papas fritaslos pasteles
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el perrito calienteel pescadoel plátano
el pollola salchicha
el sándwich de jamón y quesola sopa
la sopa de verdurasel tocinoel tomatelas uvasel yogur
las zanahorias
Las Bebidasel aguael café
el jugo de manzanael jugo de naranja
la lechela limonadael refresco
el téel té helado
¿Qué te gusta más?
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Direcciones : Contesta las siguientes preguntas en frases completas. Answer the following questions in complete Spanish sentences. Be sure to follow the model.
MODELO: ¿Te gusta más el helado o el chocolate? Me gusta más el helado.