Structure and Function of Study Protocol

STRUCTURE AND FUNCTION OF STUDY PROTOCOLA.A. RAKA SUDEWIRESEARCH AND DEVELOPMENT UNITMEDICAL COLLEGE UDAYANA UNIVERSITY

STRUCTURE OF RESEARCHWHAT ITS MADE OF :RESEACRH QUESTIONCONCEPT FRAME AND HYPOTHESISMETODELOGY :DESIGNTHE SIGNIFICANCETHE SUBJECTSTHE VARIABLES STATISTICAL ISSUE

TEORI DAN FAKTA EMPIRISGENERALISASI/INFERENSIFAKTA DAN DATA BIOLOGIS,KLINIS, SOSIAL ? PERUMUSAN MASALAHKERANGKA TEORI DAN KERANGKA KONSEPHIPOTESISMETODE PENELITIANHASIL / SIMPULAN ALUR PENELITIAN, SASTROASMORO, 2002

RESEARCH QUESTIONRESEARCH QUESTIONS IS THE OBJECTIVE OF THE STUDY, THE UNCERTAINTY ABOUT A HEALTH ISSUE THAT THE INVESTIGATOR WANTS TO RESOLVE.

PERUMUSAN MASALAHLANGKAH AWAL KEGIATAN PENELITIANBGN DARI KEBUTUHAN UTK DIPECAHKANDIPEROLAH DARI:KEBUTUHAN SEHARI-HARIMEMBACA BUKU/JOURNALPEMBERIAN PEMBIMBINGMENEMUKAN SENDIRI

MEMILIH MASALAH PENELITI MENGHAYATI MASALAHPERMASALAHAN HARUS MENARIKSESUAI DGN MINAT PENELITIDAPAT DILAKSANAKANTERSEDIA FAKTOR PENDUKUNGHASIL PENELITIAN BERMANFAAT

MASALAH YANG BAIKFEASIBLEINTERESTINGNOVELETHICALRELEVANT CUMMING, ET ALL: FINER

JENIS PERMASALAHANMENDESKRIPSIKAN FENOMENAMEMBANDINGKAN DUA FENOMENAMENCARI HUBUNGAN ANTARA DUA FENOMENA

SEBAGAI DASAR DALAM MERUMUSKAN JUDUL PENELITIAN

MERUMUSKAN MASALAHDALAM BENTUK KALIMAT TANYASUBSTANSI BERSIFAT KHAS, TDK BERMAKNA GANDASETIAP PERTANYAAN DALAM PENELITIAN DIPERTANYAKAN DAN DIJAWAB SECARA TERPISAH

KERANGKA KONSEPTUAL DAN HIPOTESIS

KERANGKA KONSEPTUALDIAGRAM YG MENUNJUKKAN JENIS SERTA HUB ANTAR VARIABEL YG DITELITI DAN TERKAIT

CONTOH : RESPONS IMUN NEUROSISTISERKOSIS AKTIF DAN INAKTIF BERDASARKAN POLA LIMFOSIT SUBSET TH1 DAN TH2

IFN- Th2OncospheresPGE, paramyosinIFN-NSS AktifNSS InaktifAPC ( Makrofag / Mikroglia )IL 4, IL - 10Th1 Ig G2a Makrofag aktif DTHIL-4, IL-10, IL-13 Ig E Eosinofil Mast cellKolagenaseFibroblastIL-2IFN-TNFIL-3IL-4IL-5IL-10+-+---CT h

HIPOTESIS

TEORI SEMENTARA YG KEBENARANNYA MASIH PERLU DIUJIJAWABAN SEMENTARA TERHADAP PERMASALAHAN PENELITIAN

MERUMUSKAN HIPOTESISKALIMAT DEKLARATIF, JELAS DAN SEDERHANA, TDK BERMAKNA GANDALANDASAN TEORI YG KUATMENYATAKAN HUBUNGAN ANTARA VARIABELMEMUNGKINKAN DIUJI SECARA EMPIRISKHAS DAN MENGGAMBARKAN VARIABEL YG DIUKUR

METODELOGI

RESEARCH DESIGNWADAH UTK MENJAWAB RQ/ MENGUJI KESAHIHAN HIPOTESISKLASIFIKASIOBSERVASIONALEKSPERIMENTAL/UJI KLINISOBSERVASI ATAU PENGUKURANAPA YG HARUS DILAKUKANBAGAIMANA MELAKUKAN PENGUKURANBAGAIMANA MELAKUKAN ANALISIS

THE SIGNIFICANCEUJI KEMAKNAAN/PROSEDUR STATISTIK UNTUK MENUNJUKKAN KESAHIHAN SUATU HIPOTESISTETAPKAN SEJAK AWAL UJI HIPOTESIS YG AKAN DIPAKAIP VALUE AND CONFIDENCE INTERVAL

THE SUBJECT

SUBYEK PENELITIAN HARUS DIBERIKAN DEFINISI YANG JELASKRITERIA INKLUSI DAN EKSKLUSIPERHITUNGAN JUMLAH DAN BESAR SAMPELSAMPLE SIZE CALCULATION

THE VARIABLEMEMAHAMI HUB. VARIABLE AKAN DAPAT MELAKUKAN PERENCANAAN DAN ANALISIS HASIL PENELITIAN DENGAN BAIK

JENIS VARIABEL :V. DEPENDENT V. INDEPENDENT V. KENDALIV. PERANCU

DEFINISI OPERASIONAL VARIABELUNTUK MENGHINDARI PENYIMPANGAN DALAM PENGUMPULAN DATA/BIAS

PENYIMPANGAN YG DISEBABKAN O/ PENGGUNAAN INSTRUMEN YG KURANG TEPAT

STATISTIC ISSUELANGKAH KRITIS DALAM PENELITIANPOLA ANALISIS YG AKAN DIGUNAKANANALISA STATISTIK SESUAI DG RANCANGAN PENELITIANDITENTUKAN OLEH HIPOTESIS YG AKAN DIUJI DAN TUJUAN PENELITIANPRINCIPLES AND APPLICATION OF BIOSTATISTIC

FUNCTION OF RESEARCH

FUNCTION OF RESEARCHHOW ITS WORKSDESIGNING THE STUDYIMPLEMENTING THE STUDYDRAWING CAUSAL INFERENCETHE ERRORS OF RESEARCH

HOW RESEARCH WORKS?VALIDITAS INTERNAAPAKAH HASIL STUDI BEBAS DARI KESALAHAN ACAK, BIAS DAN FAKTOR PERANCU.VALIDITAS EKSTERNABERAPA BAIK HASIL PENELITIAN TERSEBUT DAPAT DITERAPKAN PADA KELOMPOK YANG LEBIH LUAS.

DESIGNING THE STUDYTHE RESEARCH QUESTION, AS NOTED EARLIER, IS WHAT THE INVESTIGATOR REALLY WANT TO ANSWER.

CONTOHBERAPA PROPORSI DARI IV DRUG ABUSER DI INDONESIA YANG TEINFEKSI VIRUS AIDS?

BERAPA PROPORSI PASIEN YANG BERKUNJUNG DI KLINIK METADON RSUP MEMPUNYAI ANTIBODI TERHADAP VIRUS AIDS?

TRANSFORMASI: RQ STUDY PLAN.TARGET POPULATIONINTENDED SAMPLE.PHENOMENA OF INTEREST - INTENDED VARIABLE.

IMPLEMENTING THE STUDYPADA DESIGN : ANTIBODI VIRUS AIDSIMPLEMENTING : RESPONSE TEST ELISA

PERBEDAAN PD DESIGN DAN IMPLEMENTING,MENGUBAH JAWABAN RQ.

ERRORS DISEBABKAN KARENA KESULITAN PD IMPLEMENTING.

DRAWING CAUSAL INFERENCEIF THE STUDY FINDS AN ASSOCIATION BETWEEN CLEANING NEEDLES WITH BLEACH AND THE ELISA TEST RESULT.

DOES THIS REPRESENT A CAUSE AND EFFECT RELATIONSHIP, OR IS THERE SOME OTHER SOME EXPLANATION?

THE ERRORS OF THE RESEARCHTWO KINDS OF ERRORS :RANDOM ERROR IS A WRONG RESULT DUE TO CHANCESYSTEMATIC ERRORS IS A WRONG RESULT DUE TO BIAS

THE ERRORS OF RESEARCHNO STUDY IS FREE OF ERRORSTHE INFERENCES THAT HAVE BEEN DESCRIBED ARE NEVER PERFECTLY VALIDCONTROLLED EITHER IN THE ANALYSIS PHASE OR IN DESIGN AND IMPLEMENTATION PHASE

SUMMARY

STUCTURE OF RESEARCH (WHAT THE RESEARCH MADE OF)RESEARCH QUESTIONCONCEPT FRAME AND HYPOTHESISMETODELOGYFUNGTION OF RESEARCH (HOW THE RESEARCH WORKS)DESIGNING THE STUDYIMPLEMENTING THE STUDYDRAWING CAUSE INFERENCETHE ERRORS OF RESEARCH