Storia del diritto medievale e moderno 2018/19 2
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Storiadeldirittomedievaleemoderno2018/19
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Città(Siena)
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Siena
SanGimignano(Si)
Orte(Vt)
Pitigliano(Gr)
Sermoneta(Lt)
Corneto(Tarquinia)
Carcassonne(Francia)
Rinascitacittadina(XI-XIIsec.)
• SviluppoeconomicoedemograficoprovocasviluppodelleCittàinEuropaoccidentale.
• Fenomenodelleconjurationes(ass.dimercantieartigiani)
• Fenomenooriginatodallainsofferenzaneicfr.dellasignoriaterritorialeedeglioneri(realiepersonali)chegravavanosuisudditi.Nascedaundesideriodilibertàedallanecessitàdellapace.
• Comunitàdiliberichesiorganizzaperladifesaelagiustizia.
ElementidellaCittàoComune
• Paceessaderivadall’accordotralepersonecheviabitanonelrispettodeidirittireciproci.
• Libertàchivivevanellacittà(daalmenounanno)acquisivalostatusdilibero(pienacapacitàedisponibilitàpatrimoniale)“L’ariadellacittàrendeliberi”
• Dirittoparticolare:Iuspropriumognicomuneeracaratterizzatodaunsuoordinamentospecifico,diversodaquellodeglialtricomuni;
• Organizzazione:l’ordinamentocomunaleeraorganizzatoattraversounasuastrutturaistituzionale.
Governodellacittà• Lalibertàdeicomunifavorìlosviluppoeconomicoecommerciale.
• Creazioneconsuetudinariadinormeriguardantilaproduzioneeilcommercio.
• Governodellacittàautonomooppurediarchico(comune/Signoria)
• Consoli:autoritàcittadine• Fenomenodelleconsorterie(gruppidipoterecostituitidagruppidifamigliecittadine)
Autonomiadeicomuni
• Lottadeicomunilombardi(Legalombarda)control’ImperatoreFedericoIBarbarossa
• PacediCostanza1183riconoscel’autonomiadeicomuni
• DalXIIIsec.PrassidellanominadiPodestà–forestiero,mandatomoltobreve1o2anni
• CorporazionidiartiemestieriorganizzatedaStatuti
PacediCostanza(1183)NoiFederico…concediamopersempreavoicittà,luoghiepersonedellaLegaleregalieelevostreconsuetudinisianellacittà,siasulcontado…Ciòavverràinmodochenellacittàvoipossiateaveretuttequestecosecomefinoraleaveteposseduteolepossedetesulcontadoeserciteretesenzaalcunacontraddizionetutteleconsuetudinichedaanticadataaveteesercitatoocheesercitate,cioèsulfodro[approvigionamento],suiboschiesuipascoli,suiponti,sulleacqueesuimulini,comedaanticadatasietestatisolitiavereoavete,epoisull'arruolamentodegliuominiperformarel'esercito,sullafortificazionedellemuracittadine,sullagiurisdizionesianellecausecriminalisiainquellepecuniarie,dentroefuorilacittà,esututtelealtremateriecheriguardanol'interessedellecittà.
Teoriadellapermissio
• GiustificazionedelloiusstatuendisullabasedellaPacediCostanza
• Riconoscimentodiun’autonomianormativadapartedell’Imperatore
• Criticheallateoriadellapermissio
Teoriadellaiurisdictio
• TeoriadiBartolodaSassoferrato• Legaloiusstatuendiallapluralitàdegliordinamentigiuridici
Sviluppodellecorporazioni
• Corporazionidiartiemestieri• Statuticorporativi• Giurisdizionedellacorporazione(esempiodicastigatiodomestica)
Signoria
• AffermazionedellaSignoriadallafinedel‘200• Poterediunafamigliasistabilizzasulterritorio
• Mandatisemprepiùlunghifinoamandatiavita
• LegittimazioneformaleconititolidiVicarioimperialeodiVicarioapostolico
“Rinascimentogiuridico”medievale
• FINEXI-XIISEC.ESIGENZEDELLAPRATICA-nuovitrafficicommerciali,sviluppoeconomico,aumentodellecontroversieciviliecomm.stimolanounmaggioreinteresseperildiritto
• SVILUPPODELLASCIENZAGIURIDICA-maggioreelaborazioneeraffinatezza-astrazione.Ricorsoaldirittogiustinianeoesuostudioscientifico
• SCUOLADIBOLOGNA-fondamentaleimpulsoallosviluppodellascientiaiuris-QualchenotiziasuPepooPeponeiniziatoredeglistudididirittoromanogiustinianeoprimadiIrnerio
Odofredo(XIIIsec.)
“QuidamdominusPepocepitauctoritatesualegereinlegibus,tamenquicquidfueritdescientiasuanulliusnominisfuit.DominusYrneriusdocebatincivitateistainartibuscepitpersestudereinlibrisnostris,etstudendocepitvelledocereinlegibus.Etipsefuitmaximinominisetfuitprimusilluminatorscientiaenostrae,undeipsumlucernaiurisnoncupamus”
ScuoladiBologna
• Irnerio,fondatoredellaScuola.Giudicetrail1112eil1125.E’dettolucernaiuris.
• Concentralostudiosullefontigiustinianeeconsideratedirittovigenteatuttiglieffetti.
• ScuoladeiglossatoriattirastudentidatuttaEuropa
• ScuolasortaspontaneamenteaBologna
L’universitàmedievaleeloIuscommune
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Organizzazionedell’università
• Bolognaquale“universitàdistudenti”• SocietastraallievoeMaestro(MagisteroDominus)• Lasededeglistudieraspessol’abitazionedelMaestro
• Associazionidistudenti(Consortia)perrisolvereiproblemicomunideglistudenti
• Universitaseral’insiemedeglistudentiorganizzatiinconsortia.UniversitàdirettadaunRector,elettodaglistudenti(anch’eglistudente)
Influenzadelmodellobolognese
• Nationesassociazionideglistudentiprovenientidallostessopaese(Natiofrancese,tedesca,spagnolaecc.)
• Bolognarappresentòilmodellodiuniversitàperl’interaEuropa
• Diversal’universitàdiParigiconunruolodeiprofessorimoltopiùsignificativo
• ANapolinel1224FedericoIIcreal’universitàstrutturataqualeuniversitàdiprofessori.IstituitaperevitareaglistudentidelRegnodidoversirecareaBolognaperglistudigiuridici
Diffusionedelleuniversità
• UniversitàpiùnotefuronoParigiperlaTeologiaeFilosofia,SalernoMedicina,BolognaDiritto,(ancheOrléans,Oxford,Montpellier,Padova
• UniversitàdiBologna1088,Parigi(1090),Oxford(1096),Cambridge(1208),Salamanca(1218),Padova(1222),Napoli(1224),Siena(1240),Valladolid(1241),Montpellier(1289),Macerata(1290),Coimbra(1290),ComplutensediMadrid(1293),Roma(1303),Perugia(1308),Firenze(1321),Camerino(1336),Pisa(1343),Praga(1348),Pavia(1361),Vienna(1365),Heidelberg(1386),Torino(1404),
Librilegales
• ILCORPUSIURISCIVILIS,consideratotestofondamentale,assimilatoaitestisacri,ritenutodiispirazionedivina.LaScuoladiIrneriorealizzalaricostruzioneintegraledell’interoCorpus.TestidefinitiLibrilegales.
Ø Digestumvetus(libri1-24.2)Ø Digestumnovum(libri39-50)Ø Digestuminfortiatum(libri24.3-38)Ø Codex(LibriI-IXdelCodex)Ø Volumenparvum(Treslibri-Institutiones-Novellae-9
collationes-XCollatio-Librifeudorum)
Glossatori
• Ildirittoscienzaautonoma-PrimainsegnatoconlaretoricanelTrivium(grammatica,dialettica,retorica);Quadrivium(geometria,aritmetica,astrologia,musica).
• Studioscientificodeldirittolegatoalladidattica.MetododellaGlossasonodettiGlossatoriigiuristidellaScuola.Spiegazioneletteraledeitestiinterlineareomarginale-richiamoaipassiparalleliodiscordanti(similiaetcontraria)
• Bulgaro,MartinoGosia,Ugo,JacoboallievidiIrnerio.• AccursioapicedellaScuolaconlaredazionedellaMagna
Glossa,oGlossaordinaria.Raccoltadi96.000glossediautoriprecedenti.PubblicataabitualmenteinsiemeconilCorpusIuriscomeapparatus,nelleedizioniastampadelXVeXVIsec.
Glossa
Glossa
Accursio(1182–1263)
Generiletterarideiglossatori
• OPEREESEGETICHE:glossae,lecturae,repetitiones,commenta,casus
• OPERESISTEMATICHE:summaetitulorum,summulae(temapartic.),summae(temagenerale)
• AEQUITAScomeprincipiosuperioredigiustizia.• Possibilitàdiuncontrastotraiusedaequitas.• PerBulgaroèloiusadoverprevaleresull’aequitas,perMartinoGosiaèinvecel’aequitasadoverprevalere.
Aequitas
• Aequitasdistintain• AequitasRudis(oPrimaeva)nonancoraespressaeformalizzata
• AequitasConstituta(oScripta)formalizzataneldirittopositivo
Ildirittocanonico
• LarinascitadeglistudigiuridicistimolòlosviluppodellostudiodeldirittodellaChiesa
• OperadiGraziano(1140-1142)Concordiadiscordantiumcanonum[chiamataDecretum]
• Primacompilazionedidirittocanonico–Operadicaratterenon-ufficiale
• Nettaseparazionetradirittoeteologia• Chiamati“decretisti”glistudiosidelDecretumossiaiglossatoricanonisti
CollectionesExtravagantes
• DopoilDecretumfuronorealizzateraccoltediDecretalichiamateExtravagantes(inquantononcompresenelDecretum)
• RaimondodiPenyafort(1234)incaricatodalpapaGregorioIXdellaredazionedelLiberextravagantium(dettoLiberextra)raccoltaufficialediDecretali
• DaquihaoriginelascuoladeiDecretalisti
Corpusiuriscanonici
• Nel1500ilfranceseGiovannidiChappuispubblicòtuttelecompilazionididirittocanonicoconiltitolodiCorpusiuriscanonici
• Codexiuriscanonici(1917)• NuovoCodex(1983)
Utrumqueius
• Utrumqueiusèconsideratoqualeordinamentounitario«bifronte»inquantocompostodal
ü dirittogiustinianeoü dirittocanonico
Sistemadeldirittocomune
• LoIuscommuneèunsistemabasatosullavigenzadeldirittoromano-canonico
• Accantoaessoesistonoinnumerevoliiurapropria(dirittiparticolari):
ü Consuetudiniü Statuticomunaliecorporativiü Ordinamentimonarchici
Esistevaunagerarchiadellefonti?
• L’ideadigerarchianonappartenevacertamenteallaculturagiuridicamedievale
• Esistevanofontiimmediatamenteapplicabili,altredicaratteresussidiario
• PrincipiolexspecialisderogatgeneraliperilqualeloStatutocomunalesiapplicavaprimaeincasodilacunaloiuscommune
Dinamicaiuscommune/iusproprium
• Inalcunicasiunafonteassumevavaloredi«dirittocomune»rispettoaunafonteedi«dirittoparticolare»rispettoadun’altra
• EsempiodelLiberAugustalis(1231)diFedericoIIRediSicilia(eImperatore)checostituiva‘dirittocomune’rispettoaglistatutidellecittàe‘dirittoparticolare’rispettoaldirittoromano-canonico
Fasidivigenzadeldirittocomune
secondoFrancescoCalasso(1904-1965)
• Dirittocomuneassoluto(XIIeXIIIsec.)• Dirittocomunesussidiario(XIVeXVsec.)• Dirittocomuneparticolare(XVI-XVIIIsec.)
ICommentatori(XIII-XVs.)
• Scuolaanchedefinitadei“post-glossatori”• GiuristiispiratidallaculturadellaScolastica• AdattanoilsistemadellaargomentazioneedelladisputadellaScolastica(dialettica)
• PrimamanifestazionenellaScuoladiOrléansconicanonistiJacquesdeRevigny(m.1296)ePierredeBelleperche(1230-1308)
Commentatoriitaliani• Igiuristipiùimportantifuronoitaliani:• CinodaPistoia(1270-1336/37)• AlbericodaRosciate(1290-1360)• BartolodaSassoferrato(1313/14-1357)• BaldodegliUbaldi(1327-1400)• IlmetodosaràchiamatoMositalicusiuradocendiperchécontrappostoaquellofrancesedegliumanistiMosgallicusiuradocendi
Metodi• Interessenonsoloperlefontigiustinianeemaancheper
ildirittofeudale,consuetudinario,statuticomunali• Icommentiintendonoricercarelaratiodellalegge,
superandolaspiegazionedeisoliverba• “sescopodellaglossaeralachiarificazionedellalittera,
quellodelcommentoeralapenetrazionedelsensus”grazie“almetododialetticotrionfanteinquell’epocanellescuoledifilosofiaediteologia”(F.Calasso)
• Genereletterarioprevalente:ilCommentum(oCommentarium)
MetodosecondoCinodaPistoia
• Divisiolegis(divisionenellevariepartideltesto)• Expositio(spiegazionedelpassonelsuoinsieme)• Positiocasuum(illustrazionedisituazioniconcrete)• Collectionotabilium(individuazionedegliaspettisalienti)• Oppositiones(confronticonipassicontrari)• Quaestiones(problemiinterpretativipiùrilevanti)• “tuttounlavorìodialetticochefrantumavailtesto
legislativo,ciascunframmentoanalizzavaaséepoiricomponevanell’insieme,alloscopodisviscerarneilsensopiùriposto”(F.Calasso)
BartolodaSassoferrato(1313/14-1357)
• Bartoloèconsideratoilmaggioregiuristadell’epocamedievale
• Autorediunavastissimaopera• Lametodologiadeicommentatorièdefinitabartolismo
• ImportanzadellaopinioBartoliconsideratalaprincipaleauctoritasneldirittocomune
Bartolo“DeTyranno”
• NelDeTyrannostudiosullatirannide(evidenteèilriferimentoalleSignorie)
• Argomentazionerigorosamentegiuridica• Distinzionetratirannide:1. Exdefectutituli2. Quoadexercitium
BaldodegliUbaldi
• AllievodiBartolo(1327-1400),insegnòinvarieuniversitàmasoprattuttoaPerugia
• CommentiatuttiilibrilegalesmaancheatestinongiustinianeicomelaPacediCostanza,iLibrifeudorum
• Superamentodelladistinzionetrastudiosicivilistiecanonisti:cometestimoniatodallasuaLecturaalLiberextra
GIUSTIZIABASSOMEDIOEVO
•NeiComuniaigiudicicittadini(consoli,podestà)siaffiancanogiudicisignorili.Sitrattadiunasortadiduumvirato.
• Conl’affermazionedelleSignorienel‘300igiudicisignorilisarannosceltidalSignoreecostituirannoiTribunalidiultimaistanza(originedelleCortisovranedell’etàmoderna)
• Consiliumsapientisdefinitoiudicialequandocommissionatodalgiudicecheloutilizzavaperemetterelasentenza.IConsiliasonoleraccolteditalipareri.
• Parereproveritateèinveceunparererichiestodaunapartediunprocessocivile.Ilgiuristaragionacomesefosseilgiudice.Lacontroparterispondeconunaltroparere.
PROCESSOROMANO-CANONICO• IlProcessoromano-canonicoenfatizzaruolodelGiudice.
Ruolocostitutivodelgiudice• Fasidelprocesso– Libellumdell’attoreunbrevescrittochespiegal’oggettodelprocessoPetitumelaCausapetendi.
– Litiscontestatio.Lepartiprestavanoil“giuramentodicalunnia“(Iuramentumcalumniae).
– ScambiodidomandetralepartidettePositiones(eranoleallegationes).
– Decisionedelgiudice(oppurerichiestadiunConsiliumsapientisiudiciale).
Processopenale
• Materiapenaledapprimailprocessoèaccusatorio.Lavittimaounparentepresentavanol’accusaalgiudiceedovevanoprovarla(senoneraprovatal’accusatoreerasanzionato).Siaffermò(perinfluenzadeldir.Canonico)laDenuntiatiodapartedellavittimachedavaavvioallaprocedurachesvolgevailgiudice.
• FineDuecentosiaffermailsistemainquisitorio.Derivazionecanonistica.Sullabasediqualsiasionotiziadireato(Notitiacriminis)l’iniziativaappartienealgiudicecheiniziaaraccogliereleprove.Normalmenteperilprocessopenaleeraesclusol’appello.
• PenepecuniarieeilBando.DalDuecentosiaffermalapenadimorte.Regrediscel’istitutodellaPaceprivata(Concordia).
• Siaffermal’esemplaritàdellapenaefunzionepubblicaesociale.
• Concezionepubblicisticadellapenaedelreato.• Sistemadelleprovelegali.Probaeplenaeetsemi-plenae.Sistemarigidodipre-valutazionedelleprove.Laconfessionequale“provaregina”.
• IlsistemadelliberoconvincimentodelgiudicesiaffermeràsolonelXIXsec.
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