Schoolresultaten, schoolbeslissingen en de transitie van school naar werk: de rol van etniciteit 1 Stijn Baert STIJN BAERT BART COCKX Schoolresultaten, schoolbeslissingen en de transitie van school naar werk: de rol van etniciteit Seminarie SSL - 26 november 2010
STIJN BAERT BART COCKX. Schoolresultaten, schoolbeslissingen en de transitie van school naar werk: de rol van etniciteit. Seminarie SSL - 26 november 2010. Primaire onderzoeksvraag 1. - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Schoolresultaten, schoolbeslissingen en de transitie van school naar werk: de rol van etniciteit 1Stijn Baert
STIJN BAERTBART COCKX
Schoolresultaten, schoolbeslissingen
en de transitie van school naar werk:
de rol van etniciteitSeminarie SSL - 26 november 2010
Schoolresultaten, schoolbeslissingen en de transitie van school naar werk: de rol van etniciteit 226/11/2010
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
60.53
38.2
Series1
Aan het werk 3 maanden na schoolverlaten
Pe
rce
nta
ge
65.45
32.72
Starten in Hoger Onderwijs
88.75
62.27
Diploma voltijds secundaironderwijs behalen
79.36
49.17
4de middelbaar zondervertraging starten
Schoolresultaten, schoolbeslissingen en de transitie van school naar werk: de rol van etniciteit 326/11/2010
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
60.53
38.2
Series1
Aan het werk 3 maanden na schoolverlaten
Pe
rce
nta
ge
65.45
32.72
Starten in Hoger Onderwijs
88.75
62.27
Diploma voltijds secundaironderwijs behalen
79.36
49.17
4de middelbaar zondervertraging starten
Verschillen in onderwijsuitkomsten te verklaren door observeerbare kenmerken of inherent aan etnische verschillen?
Primaire onderzoeksvra
ag 1Verschillen in de transitie van school naar werk te verklaren door observeerbare kenmerken of inherent aan etnische verschillen?
Primaire onderzoeksvra
ag 2
Secundaire onderzoeksvra
ag 1
Wanneer ontstaan deze verschillen? Wanneer treedt de rol van etniciteit op de voorgrond?
Secundaire onderzoeksvra
ag 2
Welke (andere) observeerbare kenmerken zijn op welk moment belangrijk?
Schoolresultaten, schoolbeslissingen en de transitie van school naar werk: de rol van etniciteit 426/11/2010
Overzicht
1. Onderzoeksvraag
2. Econometrisch model
3. Data
4. Resultaten
5. SONAR-reflecties
Schoolresultaten, schoolbeslissingen en de transitie van school naar werk: de rol van etniciteit 526/11/2010
Schooljaar j+1
Schooljaar j
Schooljaar j+1
Schooljaar j
Econometrisch model
Transitiemodel
S
NS
W
NW
S
NS
S
NS
Schooljaar j+2
S
NS
W
NW
Schoolresultaten, schoolbeslissingen en de transitie van school naar werk: de rol van etniciteit 626/11/2010
Schooljaar j+1
Schooljaar j
Schooljaar j+1
Schooljaar j
S
NS
W
NW
S
NS
S
NS
Schooljaar j+2
S
NS
W
NW
Econometrisch model
Sequentieel dynamisch discrete keuzemodel
Modellering sequentiële karakter economische
beslissingen
Endogenisering van zowel schoolloopbaan als transitie
naar werk
Transitie van school naar werk beïnvloed door
schooluitkomsten
Schooluitkomsten beïnvloed door eerdere schooluitkomsten
Directe en indirecte effecten van elkaar onderscheiden
Effect van etnische origine op schooluitkomsten onderscheiden
van effect op transitie naar werk
Voorkomen van selectievertekening
Modellering van zowel schoolresultaten als
schoolbeslissingen
Etnische origine kan beide drijven
Schoolresultaten, schoolbeslissingen en de transitie van school naar werk: de rol van etniciteit 726/11/2010
Schooljaar j+1
Schooljaar j
Schooljaar j+1
Schooljaar j
S
NS
W
NW
S
NS
S
NS
Schooljaar j+2
S
NS
W
NW
Econometrisch model
Controle niet-geobserveerde heterogeniteit
Ook niet-geobserveerde kenmerken beïnvloeden
schoolresultaten, schoolbeslissingen en transitie naar werk
Motivatie
Algemene bekwaamheid (“ability”)
Preferenties
Controleren voor niet-geobserveerde heterogeniteit om
vertekening door weggelaten variabele(n) (“ommitted
variable bias”) te vermijden
Concreet: model schatten voor (gewogen gemiddelde
van) verschillende “types”
Schoolresultaten, schoolbeslissingen en de transitie van school naar werk: de rol van etniciteit 826/11/2010
Schooljaar j+1
Schooljaar j
Schooljaar j+1
Schooljaar j
S
NS
W
NW
S
NS
S
NS
Schooljaar j+2
S
NS
W
NW
Econometrisch model
Econometrische schatting Parameters zo geschat dat de voorspelde kans op een
uitkomst voor de jongeren zo dicht mogelijk ligt bij de
waargenomen uitkomsten
Voor elke transitie kan de kans op een uitkomst als volgt