BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL Resolución 900.258.868-9. RESOLUCIÓN 04613 DE 2010 COD: B.I.S – ACA: F.N. Proceso: FORMATO NEWS. Versión 01: Abril 2014 Página 1 de 1 Profesor: Eliana Alarcón y Juliana Reales Curso: Step 4 Duración del periodo (2): Abril 6 a Junio 19 de 2015 A continuación se describe la temática a estudiar durante el periodo actual SCIENCE TEMATICA ACTIVIDADES EVALUATIVAS FECHA 1 What is water cycle? Speaking Project (Project #1) “The Water Cycle” Los estudiantes trabajarán en clase. Se reunirán en parejas para elaborar un modelo del ciclo del agua. Luego, explicarán el proceso en frente de sus compañeros. Materiales: cartón paja, palillos, plastilina de distintos colores, marcadores, Tijeras y algodón. Abril 14 2 How is water cycle related to weather? Quiz. #1 Temas: Ciclo del agua y sus etapas. Tipos de precipitación. Los niños deberán ilustrar, responder preguntas, relacionar definiciones con vocabulario, descripción de imágenes. Abril 28 3 How do land features affect the water cycle? Speaking Project (Project #2) “Be a forecaster” Haz un mapa del clima de tu país y preséntalo en clases. Asegúrate de utilizar el vocabulario adecuadamente para describir el clima. Trabajo individual. Materiales: Diapositivas o cartelera. Traer vestuario de acuerdo a la exposición. Mayo 12