Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Stavba látek – modelování pomocí soupravy základní struktury (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-Ch-8-07 Předmět: Chemie Cílová skupina: 8. třída Autor: Mgr. Simona Kubešová Časová dotace: 1 vyučovací hodina Forma: skupinová práce Anotace: Laboratorní práci můžeme zařadit k učivu Částicové složení látek k vytvoření lepší představy o tom, co je atom a co molekula. Cíl: Cílem laboratorní práce je nácvik práce se soupravou základní struktury a pochopení rozdílu mezi pojmem atom a molekula, dále pak vytvoření představy toho, jak vypadají molekuly základních chemických látek.
8
Embed
Stavba látek – modelování pomocí soupravy základní ... · tabulku s fotografiemi model ů molekul rovn ěž promítneme na interaktivní tabuli. Žák ům názorn ě ukážeme,
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055
Stavba látek – modelování pomocí soupravy základní struktury
(laboratorní práce)
Označení: EU-Inovace-Ch-8-07 Předmět: Chemie Cílová skupina: 8. třída Autor : Mgr. Simona Kubešová Časová dotace: 1 vyučovací hodina Forma: skupinová práce Anotace: Laboratorní práci můžeme zařadit k učivu Částicové složení látek k vytvoření lepší představy o tom, co je atom a co molekula. Cíl: Cílem laboratorní práce je nácvik práce se soupravou základní struktury a pochopení rozdílu mezi pojmem atom a molekula, dále pak vytvoření představy toho, jak vypadají molekuly základních chemických látek.
Postup: Představit si malinké atomy, jak se spojují, aby vytvořili v ětší částice - molekuly, ze kterých se skládají chemické látky, může být pro někoho náročné. Proto si sestavíme několik modelů jednoduchých molekul, abychom si vytvořili názornější představu. V soupravě základní struktury máte barevné kuličky, které představují jednotlivé atomy. To, jaký atom znázorňuje barevná kulička, máme uvedeno v následující tabulce (tabulku promítneme žákům na interaktivní tabuli). Předem sestavené modely můžeme žákům ukázat nebo níže uvedenou tabulku s fotografiemi modelů molekul rovněž promítneme na interaktivní tabuli. Žákům názorně ukážeme, jak modely správně sestavovat a jak se mají atomy spojovat. Při práci si můžeme povídat o tom, jaké vlastnosti mají látky, jejichž molekuly sestavujeme. prvek značka barva Uhlík C černá Vodík H bílá Bor B béžová Dusík N modrá Kyslík O červená Síra S žlutá Fosfor P fialová Halogeny (fluor, chlor) F, Cl zelená Sodík Na šedá (1 otvor) Vápník, Hořčík Ca, Mg šedá (2 otvory) Beryllium By šedá (2 otvory) Hliník Al šedá (3 otvory) Křemík, Měď Si, Cu šedá (4 otvory) Úkol č. 1: Pomocí soupravy základní struktury sestav modely molekul Pomůcky: souprava základní struktury (tyčinkové nebo kuličkové modely) Postup: Pomocí soupravy základní struktury vymodeluj níže uvedené molekuly. Model molekuly vyfotografuj a fotografii vlož do protokolu. Sestavený model se pokus nakreslit do protokolu. Žáci si nejprve každý model vyfotografují, zakreslí na zvláštní list papíru. Fotografie vloží do protokolu a teprve pak protokol vytiskneme a žáci si do něho doplní nákresy modelů molekul.
Molekula (název + vzorec)
Fotografie modelu molekuly
Nákres modelu molekuly
H2
molekula vodíku
N2
molekula dusíku
Cl2
molekula chloru
O2
molekula kyslíku
O3
molekula ozonu
H2O
molekula vody
Molekula (název + vzorec) Fotografie modelu molekuly
Nákres modelu molekuly
NH3
molekula amoniaku
CH4
molekula metanu
HCl
molekula chlorovodíku
H2O2 molekula peroxidu vodíku
SO2
molekula oxidu siřičitého
H2S
molekula sirovodíku
Závěrečné zhodnocení:
Laboratorní práce č.
Téma:
Stavba látek – modelování pomocí soupravy základní struktury
Hodnocení: Jméno a příjmení:
Školní rok:
Datum: Třída:
Molekula (název + vzorec) Fotografie modelu molekuly
Nákres modelu molekuly
H2
molekula vodíku
N2
molekula dusíku
Cl2
molekula chloru
O2
molekula kyslíku
O3
molekula ozonu
H2O
molekula vody
NH3
molekula amoniaku
CH4
molekula metanu
HCl
molekula chlorovodíku
H2O2 molekula peroxidu vodíku
SO2
molekula oxidu siřičitého
H2S
molekula sirovodíku
Použitá literatura: PEČOVÁ, D. - KARPER, I. - PEČ, P. Chemie II pro 8. ročník základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií, Olomouc: Prodos, spol. s.r.o., 1999. 71 s. ISBN 80-7230-025-3