6/18/2011 1 Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Kementerian Pendidikan Nasional 6/18/2011 1 Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Kementerian Pendidikan Nasional PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN Kementerian Pendidikan Nasional Dr. Ir. Ari Santoso, DEA
Sajian Bpk. DR. Ir. Ari Santoso DEA, (Kepala Pustekkom Kemdiknas) Pada Rakor Jardiknas 2011 - 150611
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
6/18/2011 1
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi PendidikanKementerian Pendidikan Nasional6/18/2011 1
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi PendidikanKementerian Pendidikan Nasional
PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN
Kementerian Pendidikan Nasional
Dr. Ir. Ari Santoso, DEA
6/18/2011 2
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi PendidikanKementerian Pendidikan Nasional6/18/2011 2
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi PendidikanKementerian Pendidikan Nasional
Number of School, Teachers and Students
Type of Education Number of Schools
Number of Teachers
Number of Students
Pre-School 90.557 373.329 3.616.092
Elementary School 165.491 1.877.710 29.944.460
Junior Secondary School
43.888 909.970 9.534.953
Senior High School 25.454 547.623 5.339.061
University 6.119 263.248 6.173.039
Total Schools 325.390 3.708.632 48.434.566
Total Schools +University
331.509 3.971.880 54.607.605
6/18/2011 3
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi PendidikanKementerian Pendidikan Nasional6/18/2011 3
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi PendidikanKementerian Pendidikan Nasional
Number of School, Teachers and Students
90.557165.491 43.888 25.454 6.119
373.3291.877.710 909.970 547.623 263.248
3.616.092
29.944.460
9.534.953 5.339.061 6.173.039
Pre-School Elementary School
Junior Secondary
School
Senior High School
University
Number of Schools Number of Teachers Number of Students
6/18/2011 4
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi PendidikanKementerian Pendidikan Nasional6/18/2011 4
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi PendidikanKementerian Pendidikan Nasional
Salah Satu contoh tampilan aplikasi berbasis Demographi
6/18/2011 5
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi PendidikanKementerian Pendidikan Nasional6/18/2011 5
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi PendidikanKementerian Pendidikan Nasional
Salah Satu contoh tampilan aplikasi berbasis Demographi
6/18/2011 6
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi PendidikanKementerian Pendidikan Nasional6/18/2011 6
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi PendidikanKementerian Pendidikan Nasional
MODEL KONSEPTUAL
Visi Sistem
“mewujudkan layanan e-pembelajaran
yang bermutu, merata dan efisien.”
Misi Sistem• Meningkatkan mutu layanan e-pembelajaran melalui penerapan
standar nasional pendidikan.
• Meningkatkan pemerataan layanan e-pembelajaran melalui penyebaran dan pemerataan ilmu pengetahuan dalam bentuk objek pembelajaran.
• Meningkatkan efisiensi layanan e-pembelajaran melalui penggunaanbersama sumber belajar dalam bentuk mekanisme share dan reuseobjek pembelajaran.
Sumber : Yusuf Bilfaqih, Rumah Belajar Kemdiknas, 2011
Pengguna Proses Produk
• Pembelajar/Peserta Didik
• Pengajar/Pendidik
• Pengawas Satuan Pendidikan
(review materi, memantau
aktivitas, dll)
• Kepala Satuan Pendidikan
• Penyusun Kurikulum
• Penyedia Konten (kontributor
akademisi, industri, dll)
• Admin / Moderator
• Manajemen Pembelajaran
• Manajemen Konten
• Manajemen Sekuen &
Navigasi
• Manajemen Ulangan/Ujian
• Manajemen Penyampaian
• Manajemen Pengguna
• Layanan Administrasi
• Layanan Perencanaan Proses
Pembelajaran
• Layanan Pelaksanaan
Pembelajaran
• Layanan Penilaian Hasil Belajar
• Layanan Pengawasan Proses
Pembelajaran
6/18/2011 7
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi PendidikanKementerian Pendidikan Nasional6/18/2011 7
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi PendidikanKementerian Pendidikan Nasional
ARSITEKTUR SISTEM
Visi Sistem
“mewujudkan layanan e-pembelajaran
yang bermutu, merata dan efisien.”
Misi Sistem• Meningkatkan mutu layanan e-pembelajaran melalui penerapan
standar nasional pendidikan.
• Meningkatkan pemerataan layanan e-pembelajaran melalui penyebaran dan pemerataan ilmu pengetahuan dalam bentuk objek pembelajaran.
• Meningkatkan efisiensi layanan e-pembelajaran melalui penggunaanbersama sumber belajar dalam bentuk mekanisme share dan reuseobjek pembelajaran.