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Sommaire
Séquence 1FRANçAIS
Séance 1 Écouter et comprendre - Le collège Django Reinhardt
Séance 2 Grammaire - Le texte, les phrases
Séance 3 Grammaire - Les mots, les syllabes
Séance 4 Lire et écrire - Les lettres et l’alphabet
MATHÉMATIQUES
Séance 5 Numération - Les nombres de 0 à 10
Séance 6 Calcul - L’addition avec les nombres de 0 à 10
FRANçAIS
Séance 7 Écouter et comprendre - L’inscription à l’école
Séance 8 Lire et écrire - Les différents types d’écritures
Séance 9 Lire et écrire - Les voyelles : a, u
Séance 10 Lire et écrire - Les consonnes : d, t, r
Séance 11 Lire et écrire - Des syllabes
MATHÉMATIQUES
Séance 12 Géométrie - Repérage dans l’espace
Séance 13 Numération - L’ordre des nombres
DÉCOUVERTES
Séance 14 Compétences sociales et civiques : Le droit à l’instruction
Il faut te faire aider pour comprendre cette séquence.
Tu as reçu la liste des collèges d’accueil et des associations-relais avec tes cours.
Tu peux aussi la trouver sur Internet : http://www.cned.fr (Clique sur « Gens du voyage » à gauche).
Nino et ses cousins, Marvin, Stessy, David et Olivia descendent de la camionnette. Tonio, le père de Nino, vient de les déposer devant la grille du collège Django Reinhardt. Avant de démarrer, il leur fait un petit signe de la main. Il a un pincement au cœur, c’est la première fois que son fils va dans un collège et il est un peu inquiet.
Nino, ses cousins et ses cousines sont inscrits au Cned. Comme ils circulent beaucoup en france, ils suivent des cours par correspondance. Et ce n’est pas facile de comprendre tout seul ces leçons de français, de maths, d’histoire et de géographie. Mais ils viennent d’apprendre que certains collèges pouvaient les accueillir pour les aider.
C’est Marco, le grand frère de Nino, qui a découvert cela dans un journal. Leur père n’était pas vraiment d’accord, mais Marco a insisté : « Tu ne te rends pas compte, il n’y arrivera jamais tout seul. C’est vraiment trop difficile. Je le sais. Moi, je les ai suivis, les cours du Cned. Il faut qu’il apprenne à lire et à écrire correctement. Ce n’est plus possible, aujourd’hui, de s’en sortir sans avoir de l’instruction. Et puis c’est écrit dans les textes de loi. »
Le père de Nino s’est laissé convaincre par Marco. Il est allé rencontrer la principale du collège avec Nino le vendredi suivant. Madame Duparc les a accueillis très gentiment : « C’est très bien. Vous commencerez dès lundi. C’est mademoiselle Julie Pradeau, assistante d’éducation, qui s’occupera de vous. ».
Compréhension orale
Écoute bien les questions et les consignes des exercices.
1- Réponds oralement aux questions suivantes.
a) Nino prend-il des cours par correspondance ?
b) Comment s’appelle le collège où va Nino ?
c) Qui accompagne Nino au collège ?
d) Qui a appris à Tonio que Nino pouvait aller au collège ?
2- Entoure la bonne réponse.
Où va Nino pour la première fois ?
au centre de loisirs au collège à l’école
Qui accompagne Nino jusqu’à la grille ?
son frère sa mère son père
Comment se sent le père de Nino ?
il est content il est inquiet il est triste
Qui a accueilli Nino et ses parents le vendredi ?
la principale un professeur l’assistante d’éducation
Quel jour Tonio dépose-t-il les jeunes devant le collège ?
Tu viens d’écouter un texte, c’est-à-dire, une partie d’une histoire. Un texte peut être aussi un article de journal, un courrier ou bien une loi.
Le collège Django ReinhardtNino et ses cousins, Marvin, Stessy, David et Olivia descendent de la camionnette. Tonio, le père de Nino, vient de les déposer devant la grille du collège Django Reinhardt. Avant de démarrer, il leur fait un petit signe de la main. Il a un pincement au cœur, c’est la première fois que son fils va dans un collège et il est un peu inquiet.Nino, ses cousins et ses cousines sont inscrits au Cned. Comme ils circulent beaucoup en france, ils suivent des cours par correspondance. Et ce n’est pas facile de comprendre tout seul ces leçons de français, de maths, d’histoire et de géographie. Mais ils viennent d’apprendre que certains collèges pouvaient les accueillir pour les aider.C’est Marco, le grand frère de Nino, qui a découvert cela dans un journal. Leur père n’était pas vraiment d’accord, mais Marco a insisté : « Tu ne te rends pas compte, il n’y arrivera jamais tout seul. C’est vraiment trop difficile. Je le sais. Moi, je les ai suivis, les cours du Cned. Il faut qu’il apprenne à lire et à écrire correctement. Ce n’est plus possible, aujourd’hui, de s’en sortir sans avoir de l’instruction. Et puis c’est écrit dans les textes de loi. »Le père de Nino s’est laissé convaincre par Marco. Il est allé rencontrer la principale du collège avec Nino le vendredi suivant. Madame Duparc les a accueillis très gentiment : « C’est très bien. Vous commencerez dès lundi. C’est mademoiselle Julie Pradeau, assistante d’éducation, qui s’occupera de vous. ».
B La phrase
Un texte est constitué de phrases.
Le collège Django ReinhardtNino et ses cousins, Marvin, Stessy, David et Olivia descendent de la camionnette. Tonio, le père de Nino, vient de les déposer devant la grille du collège Django Reinhardt. Avant de démarrer, il leur fait un petit signe de la main. Il a un pincement au cœur, c’est la première fois que son fils va dans un collège et il est un peu inquiet.Nino, ses cousins et ses cousines sont inscrits au Cned. Comme ils circulent beaucoup en france, ils suivent des cours par correspondance. Et ce n’est pas facile de comprendre tout seul ces leçons de français, de maths, d’histoire et de géographie. Mais ils viennent d’apprendre que certains collèges pouvaient les accueillir pour les aider.C’est Marco, le grand frère de Nino, qui a découvert cela dans un journal. Leur père n’était pas vraiment d’accord, mais Marco a insisté : « Tu ne te rends pas compte, il n’y arrivera jamais tout seul. C’est vraiment trop difficile. Je le sais. Moi, je les ai suivis, les cours du Cned. Il faut qu’il apprenne à lire et à écrire correctement. Ce n’est plus possible, aujourd’hui, de s’en sortir sans avoir de l’instruction. Et puis c’est écrit dans les textes de loi. »Le père de Nino s’est laissé convaincre par Marco. Il est allé rencontrer la principale du collège avec Nino le vendredi suivant. Madame Duparc les a accueillis très gentiment : « C’est très bien. Vous commencerez dès lundi. C’est mademoiselle Julie Pradeau, assistante d’éducation, qui s’occupera de vous. ».
Nino et ses cousins, Marvin, Stessy, David et Olivia descendent de la camionnette.
Comme ils circulent beaucoup en france, ils suivent des cours par correspondance.
C’est Marco, le grand frère de Nino, qui a découvert cela dans un journal.
Une phrase commence toujours par une majuscule et se termine par un point.
N ino et ses cousins suivent les cours par correspondance .
1- Entoure les majuscules et le point dans chaque phrase.
Nino et ses cousins suivent les cours par correspondance. Mais ce
n’est pas facile de comprendre tout seul les leçons. Ils viennent au
collège pour qu’on les aide à mieux comprendre leurs leçons.
Un texte peut être composé de plusieurs phrases.
Aujourd’hui Nino et ses cousins vont dans un collège d’accueil pour la première fois. Son père les accompagne et les laisse devant la grille. Il est un peu inquiet. Il leur fait un signe de la main.
Dans ce texte, il y a quatre phrases.
2- Compte le nombre de phrases dans le texte suivant.
Nino arrive au collège pour la première fois. Il est avec ses cousins. La principale les accueille.
Chaque fois que la famille de Nino stationne dans une ville, Dylna, sa mère, va inscrire sa petite sœur Jovhanna à l’école.
Ce matin, elle va à la mairie avec son livret de famille et avec le carnet de santé sur lequel se trouve le certificat de vaccination de Jovhanna.
Puis elle se rend à l’école.
Le directeur, Monsieur Jambry, lui demande de remplir une fiche avec son nom de famille en capitales d’imprimerie et le prénom en cursive, ainsi qu’un numéro de téléphone portable où l’on puisse la joindre.
Il lui demande aussi le certificat de radiation de l’école dans laquelle la fillette était inscrite la semaine précédente. Mais elle l’a oublié. Elle promet de l’apporter le lendemain.
Les livres et les journaux sont écrits en script. Ils sont saisis sur un ordinateur.
Chaque touche du clavier correspond à une lettre de l’alphabet.Il existe des minuscules et des majuscules.
1- Entoure les mots écrits en script.
NINO école grille BARVALO mère JOUR JovhannaB CAPITALES SCRIPT OU CAPITALES D’IMPRIMERIE
Les capitales d’imprimerie servent à remplir des papiers.
On se sert de cette écriture pour faire les majuscules. On utilise une majuscule au début de chaque phrase, après chaque point et pour la première lettre d’un nom propre.
Ces jeunes vont dans un collège d’accueil pour la première fois. Le père de Nino les accompagne et les laisse devant la grille.
2- Souligne les phrases écrites en capitales d’imprimerie.
JE M’APPELLE NINO BARVALO.
Nino va au collège.
LA PRINCIPALE A L’AIR TRÈS GENTILLE.
Le père de Nino l’accompagne jusqu’à la grille. Nino est avec ses cousins.
JOVHANNA EST LA PETITE SŒUR DE NINO.
C CursiveC’est avec cette écriture que l’on écrit à la main.
3- Coche la bonne réponse.
minuscules script
CAPITALES cursive
Nino va au collège. X
La principale l’accompagne.ELLE S’APPELLE MADAME DUPARC.Nino a une nouvelle amie.IL ENTRE DANS LA CLASSE.
Nino se présente.
Il existe différents types d’écriture.
L’écriture script est celle du clavier de l’ordinateur.
L’écriture cursive s’écrit à la main.
Les capitales d’imprimerie s’écrivent avec un ordinateur ou à la main.
je retiens
Séquence 1 — séance 8
Ma chère Julie,J’espère que tu vas bien.Je t’écris cette petite lettre pour te souhaiter un bon anniversaire.Ici, il fait beau depuis quelques temps, et nous nous promenons souvent dans les bois.
4- Trace une croix X à droite de l’étoile et un rond O à gauche du cœur.
L’étoile est à gauche du cœur. Le cœur est entre l’étoile et la lune.La lune est à droite du cœur.L’étoile et le cœur sont à gauche de la lune.Le cœur et la lune sont à droite de l’étoile.
A La loi Les enfants de parents itinérants sont, comme tous les autres enfants, soumis à la même loi.Que dit le texte de loi ?L’instruction est obligatoire pour tous les enfants entre six et seize ans.L’instruction est un droit pour l’enfant et les parents ont le devoir de permettre à leurs enfants d’être instruits. S’ils ne respectent pas cette obligation, ils peuvent être punis par la loi.Les parents ont le droit de choisir où leur enfant sera instruit.Les parents ont le droit d’inscrire leur enfant dans une école publique qui est gratuite ou bien dans une école privée qui est payante.Les parents ont aussi le droit d’instruire leur enfant dans la famille, c’est-à-dire à la maison. Pour cela, il faut faire tous les ans une déclaration à la mairie et à l’inspecteur d’académie. Chaque fois que l’on change de département, il faut refaire cette déclaration. L’inspecteur d’académie fera des contrôles réguliers pour s’assurer que l’enfant est bien instruit.
1- Complète : L’instruction est obligatoire entre …………….. et ……………….. ans.2- Souligne la bonne réponse.
a) Si les parents ne respectent pas l’obligation d’instruction :
Ils peuvent être punis par la loi
Ils n’auront aucun ennui.
b) L’école publique est-elle payante ?
Oui Non
c) Doit-on déclarer à la mairie et à l’inspection académique quand on choisit d’instruire son enfant dans la famille ?
Le Cned permet de scolariser des enfants qui ne peuvent fréquenter l’école ou le collège régulièrement parce qu’ils sont malades ou bien parce que leur famille se déplace souvent.
Il faut pour cela demander chaque année l’avis de l’inspecteur d’académie du lieu où réside la famille au moment de la demande. Le Cned est un établissement public.
Où trouver de l’aide quand on est inscrit au Cned ?
Au Cned
Le Cned organise un tutorat pédagogique. Des professeurs aident les élèves par téléphone ou par internet.
Dans les collèges d’accueil
Certains collèges ont signé une convention et organisent un soutien scolaire pour aider les élèves du Cned à mieux comprendre leurs cours.
Dans les associations relais
Il existe aussi de nombreuses associations qui font du soutien scolaire, c’est le réseau-relais d’appui aux élèves inscrits au Cned. N’hésite pas à les contacter.
Tu as reçu la liste des collèges d’accueil et des associations relais avec tes cours.
Tu peux aussi trouver ces listes sur Internet :
http://www.cned.fr/GensDuVoyage/
(Clique sur « Gens du voyage » à gauche).ou téléphoner à ton professeur principal pour qu’il te les envoie.
Même quand on ne sait pas très bien lire, on peut permettre à ses enfants de s’instruire.
Pour cela, il faut que les parents soient bien informés sur le fonctionnement de l’école ou du collège. Ils ne doivent pas hésiter à demander des informations et des conseils au directeur de l’école ou au principal du collège.