Sprawozdanie merytoryczne za rok 2010 - nazwa.pl · zużyciem energii elektrycznej i cieplnej, wytwarzaniem coraz większej ilości odpadów i opakowań powodujących, że na Ziemi

1

STOWARZYSZENIE

REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI

EKOLOGICZNEJ W PŁOCKU

Sprawozdanie

merytoryczne za rok 2010

Stowarzyszenie Regionalne Centrum

Edukacji Ekologicznej w Płocku ul. Stary Rynek 20, 09-400 Płock

tel. 024 268 37 74, fax 024 268 37 74

www.rceeplock.eko.org.pl ; e-mail: [email protected]

2

Opracowanie:

Janina Kawałczewska - Wiceprezes Zarządu

Iwona Marczak – Dyrektor Biura RCEE

Lilianna Karol – Głowna księgowa, członek Zarządu

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE

I. Informacje rejestrowe i teleadresowe:

Nazwa organizacji: Stowarzyszenie Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej

Adres siedziby: ul. Stary Rynek 20, 09-400 Płock

Telefony: 024 268 37 74, 606 330 733

Faks: 024 268 37 74

Data rejestracji:

19.12.1996 r. Sąd Wojewódzki w Płocku, Wydział I Cywilny, Dział A – rejestracja

stowarzyszenia

19.12.2002 r. Sąd Rejonowy dla Miasta Stołecznego Warszawy w Warszawie, XXI Wydział

Gospodarczy KRS – rejestr stowarzyszeń

Nr KRS 0000143281

Nr Regon 610321999

NIP 774-19-77-134

Zarząd Stowarzyszenia:

Ludwik Jan Ryncarz – Prezes Zarządu

Janina Kawałczewska – Wiceprezes Zarządu

Lilianna Karol – Członek Zarządu

Beata Lenc - Macierewicz – Członek Zarządu do dnia 10.05.2010 r

Tadeusz Harabasz – Członek Zarządu

Raniszewska Dorota – Członek Zarządu

Andrzej Rosiński – Członek Zarządu od dnia 10.05.2010 r

3

II. Misja i cele statutowe:

1. Misją stowarzyszenia jest dążenie do stanu, w którym wszyscy będą świadomi zjawisk

i problemów ekologicznych, posiadać będą wiedzę, umiejętności, motywację i chęci

niezbędne do indywidualnej działalności na rzecz zrównoważonego rozwoju miast i wsi.

2. Cele statutowe stowarzyszenia:

1) inicjowanie, koordynowanie i prowadzenie edukacji ekologicznej oraz podejmowanie

różnorodnych działań zmierzających do podniesienia stanu świadomości ekologicznej

społeczeństwa.

2) ochrona środowiska, w tym środowiska ludzkiego, poprzez m.in. redukcję zanieczyszczeń

i promowanie odnawialnych źródeł energii a także czynną ochronę przyrody,

3) wspieranie inicjatyw społecznych w zakresie: filantropii, kultury fizycznej i sportu,

ochrony zabytków, rozwoju gospodarczego, działalności kulturalnej i oświatowej,

4) promowanie zrównoważonego rozwoju,

5) ochrona kulturowego dziedzictwa europejskiego, w tym transport publiczny i odnowa

miast, podtrzymywanie tradycji narodowej, pielęgnowanie polskości oraz rozwoju

świadomości narodowej, obywatelskiej i kulturowej,

6) działania na rzecz integracji europejskiej oraz rozwijania kontaktów między

społeczeństwami,

7) promocja i rozwój wolontariatu,

8) rozwój zasobów ludzkich poprzez m.in. promowanie wykształcenia i szkoleń,

wzmacnianie w samorządzie i jego instytucjach potencjału z zakresu administracji lub

służby publicznej, a także wzmacnianie wspierających go procesów demokratycznych,

9) ochrona i promocja zdrowia, opieka zdrowotna i opieka nad dzieckiem,

10) badania naukowe,

11) wspieranie organizacyjne, techniczne, szkoleniowe, finansowe i rzeczowe osób

fizycznych i prawnych, w tym organizacji pozarządowych w zakresach objętych celami

stowarzyszenia.

Sposoby realizacji celów:

1) prowadzenie działalności dydaktyczno-oświatowej, propagandowej, wychowawczej na

wszystkich poziomach kształcenia oraz w zakresie obejmującym szkolenia nauczycieli,

przedstawicieli administracji publicznej itp.,

2) aktywne przeciwdziałanie negatywnym wpływom na środowisko z wykorzystaniem

aktywizowania społeczności lokalnych i współpracy z instytucjami odpowiedzialnymi za

ochronę środowiska,

3) informowanie społeczeństwa o zagrożeniach i stanie środowiska,

4) organizowanie konferencji, sympozjów, warsztatów terenowych, szkoleń, kursów,

konkursów, happeningów itp. służących podnoszeniu poziomu wiedzy o środowisku,

5) rozszerzanie grona aktywnych edukatorów propagujących idee zrównoważonego rozwoju,

6) gromadzenie materiałów propagandowych, programów, podręczników dotyczących ochrony

środowiska i rozwoju zrównoważonego oraz prowadzenie biblioteki,

7) gromadzenie i rozdzielanie funduszy na realizację celów statutowych,

8) prowadzenie działalności wydawniczej,

W roku 2010, 18-tym roku funkcjonowania – Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w

Płocku prowadziło swoją działalność statutową na rzecz podnoszenia poziomu świadomości

ekologicznej społeczeństwa poprzez:

4

- organizację i prowadzenie szkoleń, warsztatów, seminariów, konferencji, konkurs ów, plenerów

artystyczno-przyrodniczych,

- zajęcia stacjonarne i terenowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych,

- inicjowanie budowy urządzeń ochrony środowiska, w tym zwłaszcza odnawialnych źródeł

energii, gospodarki odpadami, oczyszczalni ścieków,

- działalność filantropijną w ramach Funduszu Lokalnego Ziemi Płockiej „Młodzi Razem”,

- prowadzenie biblioteki,

- wydawanie materiałów edukacyjnych.

Regionalne Centrum realizowało programy edukacyjne służące głównie wdrażaniu

zrównoważonego rozwoju, przeciwdziałaniu zmianom klimatu, ochrony bioróżnorodności.

Zadania wynikały z następujących dokumentów: Agendy XXI, Strategii Zrównoważonego

Rozwoju Unii Europejskiej, Narodowych Strategicznych Ram Odniesienia 2007-2013, Polityki

ekologicznej państwa na lata 2009-2012 z perspektywą do 2016 roku, Strategii Edukacji

Ekologicznej: Przez edukację dla zrównoważonego rozwoju, Narodowego Programu Edukacji

Ekologicznej, Strategii Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju Organizacji Narodów

Zjednoczonych, Programu ochrony środowiska woj. mazowieckiego na lata 2007-2010 z

uwzględnieniem perspektywy do 2014r. oraz programów ochrony środowiska powiatów i gmin

oraz Strategii działań RCEE w Płocku do 2010 roku. Podjęliśmy także działania poświęcone

przeciwdziałaniu globalnego ocieplenia, w tym racjonalnemu gospodarowaniu energią a także

wzmocnienia instytucjonalnego naszego stowarzyszenia.

Naszymi beneficjentami byli:

- dzieci i młodzież,

- nauczyciele,

- dyrektorzy szkół, miejskich i gminnych ośrodków kultury,

- przedstawiciele administracji publicznej (urzędów miast i gmin, starostw powiatowych, Urzędu

Marszałkowskiego Woj. Mazowieckiego, parków krajobrazowych, inspekcji ochrony środowiska,

Regionalnej Dyrekcji Ochrony Środowiska w Warszawie, Mazowieckiego Urzędu

Wojewódzkiego Del. w Płocku),

- radni gmin, powiatów,

- sołtysi,

- przedstawiciele organizacji pozarządowych (kół gospodyń wiejskich, straży pożarnych, LOP),

- Zielona Szkoła w Sendeniu i Goreniu,

- przedsiębiorcy,

- przedstawiciele sektora usług.

5

III. Projekty zrealizowane w 2010 roku:

III. 1. Projekt pn. „Płocka akademia ekologii dla zrównoważonego rozwoju” -

umowa dotacji nr 759_II, z dnia 14 sierpnia 2009r.

Okres realizacji: 15 maja 2009 – 31 grudnia 2010 r.

Finansujący: Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej w Warszawie w ramach FIO.

Cel projektu: zwiększenie roli edukacji dzieci, młodzieży i dorosłych w działaniach na rzecz

rozwoju zrównoważonego Regionu Płockiego, zwiększenie wiedzy ekologicznej oraz osobistej

odpowiedzialności za zrównoważony rozwój dzieci, młodzieży i dorosłych, poznanie

podstawowych pojęć w zakresie zrównoważonego rozwoju, poznanie walorów przyrodniczych,

społecznych, gospodarczych Regionu Płockiego.

Cele szczegółowe, krótkookresowe, bezpośrednie

zwiększenie wiedzy ekologicznej oraz osobistej odpowiedzialności za zrównoważony rozwój

dzieci, młodzieży i dorosłych,

poznanie podstawowych pojęć w zakresie zrównoważonego rozwoju,

poznanie walorów przyrodniczych, społecznych, gospodarczych Regionu Płockiego.

W 2010 roku zrealizowaliśmy następujące zadania:

1. Konkurs grantowy na organizację Międzynarodowego Dnia Ziemi pod hasłem

„Chrońmy klimat Ziemi”. Przedmiotem konkursu grantowego było opracowanie projektu działań na organizację obchodów

Międzynarodowego Dnia Ziemi aktywizującego mieszkańców na rzecz powstrzymania

globalnego ocieplenia oraz wdrożenie tych działań w ramach organizacji warsztatów „Chrońmy

klimat Ziemi”. Celem konkursu było:

aktywizacja dzieci, młodzieży do działań dla powstrzymania globalnego ocieplenia

spowodowanego spalaniem surowców kopalnych przez elektrownie, ciepłownie, samochody,

zmniejszaniem się powierzchni lasów, zadrzewień, emisją gazów cieplarnianych, rosnącym

zużyciem energii elektrycznej i cieplnej, wytwarzaniem coraz większej ilości odpadów i

opakowań powodujących, że na Ziemi jest coraz goręcej, wdrożenie tych działań do organizacji

obchodów Międzynarodowego Dnia Ziemi,

aktywizacja dzieci i młodzieży do wspólnych działań na rzecz środowiska,

budowanie świadomości ekologicznej oraz odpowiedzialności dzieci, młodzieży i dorosłych za

środowisko, zwłaszcza w zakresie powstrzymania globalnego ocieplenia klimatu,

prezentacja projektów dla ogółu społeczeństwa podczas obchodów Międzynarodowego Dnia

Ziemi.

Opracowano regulamin konkursu, który został rozpowszechniony poprzez stronę internetową

Regionalnego Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku, jak również przekazany drogą mailową

wszystkim jednostkom oświatowym z terenu objętego wykonywaniem zadania. Konkurs został

ogłoszony w marcu 2010r. Projekty będące odpowiedzią na konkurs można było składać do 6

kwietnia 2010r. a w dniu 9 kwietnia 2010r. Komisja Konkursowa wyłoniła laureatów. Dziesięciu

laureatów Konkursu otrzymało dotację w wysokości 1000,00 na realizację działań.

Prezentacja projektów odbyła się podczas obchodów Międzynarodowego Dnia Ziemi w dniu 22

kwietnia 2010r., zorganizowanych na Starym Rynku w Płocku.

6

2. Konferencja i warsztaty z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi pt. „Chrońmy

klimat Ziemi”.

Termin i miejsce konferencji: 22 kwiecień 2010r.

konferencja – sala konferencyjna w Płocku WFOŚiGW w Warszawie,

Uczestnicy: 37osób

Uczestnikami konferencji byli nauczyciele, przedsiębiorcy, przedstawiciele instytucji i urzędów.

Program Konferencji:

1. Co mogę zrobić dla ochrony klimatu?

2. Gospodarowanie odpadami a zagrożenia środowiska, w tym klimatu.

Zadania gmin i mieszkańców w zakresie racjonalnej gospodarki odpadami.

Problemy gospodarki odpadami komunalnymi w regionie płockim.

Problemy związane ze zbiórką i transportem odpadów.

3. Recykling opakowań z tworzyw sztucznych.

Dodatkowo zaproszono przedstawicieli instytucji oraz firm prezentujących następujące

tematy:

1. Jak uzyskać warunki przyłączenia energii ze źródeł odnawialnych – przedstawiciel

ENERGA – OPERATOR S.A. o/Płock.

2. Finansowanie odnawialnych źródeł energii ze środków Unii Europejskiej – przedstawiciel

Mazowieckiej Jednostki Wdrażania Programów Unijnych w Warszawie.

W przerwach: prezentacje filmów dotyczących zmian klimatu.

Materiały konferencyjne zostały umieszczone na stronie www.rceeplock.eko.org.pl

Termin i miejsce warsztatów: 22 kwiecień 2010r.

warsztaty - Plac Starego Rynku w Płocku.

Uczestnicy: uczestnikami happeningu połączonego z warsztatami były dzieci i młodzież ze szkół

Regionu Płockiego - dzieci, młodzież, dorośli z miasta Płocka i gmin powiatów: sierpeckiego,

płockiego, gostynińskiego, sochaczewskiego. Happening i warsztaty prowadzone były w plenerze.

W happeningu i warsztatach uczestniczyło blisko – 1000 osób.

Współorganizatorzy: Urząd Miasta Płocka, Starostwo Powiatowe w Płocku, Gimnazjum Nr 6 w

Płocku.

Sposób rekrutacji: wysłano zaproszenia do urzędów gmin, starostw powiatowych, szkół,

opracowano plakaty, które zostały umieszczone na słupach ogłoszeniowych, w miejscach ogólnie

dostępnych, zaproszenia na stronie www.rceeplock.eko.org.pl, w prasie i radiu ESKA - zgłoszenia

udziału przesyłano do biura RCEE w Płocku.

3. Bardzo Zielona Szkoła – wizyta studyjna dla młodzieżowych liderów

środowiskowych.

Termin: 16-18 sierpnia 2010r.

Uczestnicy: 20 osób + opiekunowie

W dniach od 16 do 18 sierpnia 2010 roku młodzieżowi liderzy środowiska z Regionu Płockiego

wzięli udział w Bardzo Zielonej Szkole w Jastrzębiej Górze. Poprzez uczestnictwo w Bardzo

Zielonej Szkole (o charakterze wizyty studyjnej), młodzieżowi liderzy z Regionu Płockiego

nauczyli się nowych metod pracy, sposobów aktywizacji do działań dla zrównoważonego rozwoju

jak również organizacji zajęć zielonych szkół. Warsztaty rozpoczęto od ustalenia reguł Bardzo

Zielonej Szkoły i zwiedzania najbliższej okolicy – wyprawy do centrum Jastrzębiej Góry,

poznania historii miejscowości i jej osobliwości. W trakcie trzydniowej wizyty studyjnej nad

brzegiem morza młodzież uczestniczyła w warsztatach, poznając zagadnienia z tzw. małej

7

ekologii, poznała formy ochrony przyrody i bioróżnorodności, nauczyła się rozpoznawania

gatunków drzew, zapoznała się z ich rolą w przyrodzie. Młodzież zwiedziła także miejsca cenne

pod względem przyrodniczym np. Lisi Jar w kierunku Przylądka Rozewie. Na zakończenie

warsztatów młodzieżowi liderzy otrzymali Dyplomy Młodego Ekologa.

Bardzo Zielona Szkoła została przeprowadzona we współpracy z Ośrodkiem Działań

Ekologicznych „Źródła” w Łodzi. W "Bardzo Zielonej Szkole" wziął udział wykwalifikowany

trener edukacji ekologicznej, którego zadaniem było czuwać nad realizacją programu

dydaktycznego. Zajęcia prowadzone były nowoczesnymi, aktywizującymi metodami.

4. Plener pt. „Zrównoważony rozwój i ochrona środowiska” Cel: połączenie aktywnego wypoczynku dzieci i młodzieży z poznaniem środowiska naturalnego i

aktywnym działaniem na rzecz jego ochrony.

Miejsce: Zielona Szkoła w Sendeniu.

Termin: 19 – 25 lipca 2010r.

Uczestnicy: 30 osób

Plener był doskonałą okazją do połączenia aktywnego wypoczynku dzieci i młodzieży

z jednoczesnym poznaniem środowiska naturalnego i aktywnym działaniem na rzecz ochrony jego

zasobów. Ponadto stanowił sposób na efektywne spędzanie wolnego od zajęć czasu i był

doskonałym uzupełnieniem zajęć lekcyjnych, pozwolił na rozwijanie zainteresowań.

Rekrutacja uczestników pleneru odbyła się poprzez promocję programu w szkołach, na festynach,

imprezach ekologicznych oraz na spotkaniach z młodzieżą. Informację o plenerze przekazano

jednostkom oświatowym: została umieszczona na stronie www Regionalnego Centrum Edukacji

Ekologicznej w Płocku. Na stronie www została zamieszczona karta zgłoszeniowa do udziału w

plenerze.

W dniach 19 – 25 lipca 2010r. w Zielonej Szkole w Sendeniu odbyły się warsztaty artystyczno –

przyrodnicze. Zielona Szkoła w Sendeniu jest dobrze znanym ośrodkiem, obleganym przez wielu

ze względu na otoczenie, rodzinną atmosferę oraz charakter ekologiczny placówki. I dlatego

właśnie tu Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku zorganizowało warsztaty

artystyczno – przyrodnicze. W Zielonej Szkole nie tylko się odpoczywa, ale również kształtuje

właściwe postawy poszanowania przyrody, zachowania w środowisku, kształtując świadomość

ekologiczną. Warsztaty skupiły młodzież plastycznie uzdolnioną, ale przede wszystkim

zainteresowaną ochroną środowiska. Zajęcia zorganizowane były w taki sposób, aby każdy z

uczestników mógł znaleźć coś dla siebie. Zajęcia odbywały się w dwóch 15 osobowych grupach.

Pierwszy dzień warsztatów to dzień szczególny, bowiem nawiązują się nowe znajomości, grupa

integruje się. Młodzież – uczestnicy warsztatów – najbardziej wyczekiwali zajęć, w których mogli

się wykazać swoją kreatywnością, wyobraźnią, pozwalającymi czerpać radość z przebywania w

grupie, na łonie natury. Warsztaty prowadzone były m.in. przez artystów plastyków oraz trenerów

– edukatorów z RCEE w Płocku.

Zajęcia prowadzone były różnymi technikami i środkami artystycznymi.

Taka różnorodność zajęć pozwoliła uczestnikom na odkrycie w sobie wielu nowych talentów.

Wieczory przeznaczono na zajęcia integracyjne oraz sportowe m.in. grę w piłkę siatkową oraz

tenis stołowy.

Jak zapewniali uczestnicy uzyskane informacje i wiedzę z pewnością wykorzystają w swoich

miejscach zamieszkania. Działania na rzecz ochrony przyrody, to konieczność - byśmy nadal

mogli cieszyć się widokiem pięknych krajobrazów i dziko żyjących zwierząt – to jedna z

wypowiedzi uczestników.

5. Najciekawsze miejsce przyrodnicze w mojej okolicy – opracowanie trasy wycieczki

– konkurs ekologiczny Celem konkursu było propagowanie wiedzy przyrodniczej, uwrażliwienie na piękno otaczającej

przyrody, rozbudzenie zainteresowania problemem ochrony przyrody, ukazania piękna i bogactwa

8

przyrodniczo – kulturowego swojej „małej ojczyzny”. Uczestnicy konkursu mieli wyśmienitą

okazję do doskonalenia umiejętności plastycznych, fotograficznych, manualnych. Poprzez

organizację konkursu zwiększyła się wiedza dzieci i młodzieży związana z obiektami cennymi

przyrodniczo w miejscach ich zamieszkania. Wykonane prace w postaci albumów

fotograficznych, przewodników turystycznych, historyjek obrazkowych, komiksów itp.

zwiększyły odpowiedzialność za podjęte działania, jak również przyczyniły się do promocji miast

i gmin poprzez ukazanie twórczości szerszej publiczności. Po rozstrzygnięciu konkursu została

sporządzona wystawa prac nadesłanych do konkursu, jak również prace są prezentowane w

siedzibie RCEE w Płocku. Wystawa towarzyszyła konferencji podsumowującej projekt, a obecnie

prace są eksponowane w siedzibie Regionalnego Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku.

Konkurs adresowany był do uczniów wszystkich typów szkół powiatów: płockiego, sierpeckiego,

sochaczewskiego, gostynińskiego i miasta Płocka. Przeprowadzony został w czterech kategoriach

wiekowych: I kategoria: przedszkolaki - szkoła podstawowa kl.: I – III; II kategoria: szkoła

podstawowa kl.: IV – VI; III kategoria: gimnazjum; IV kategoria: szkoła ponadgimnazjalna.

Łącznie w ramach konkursu do biura RCEE w Płocku wpłynęło 37 prac. Komisja wyłoniła

4 laureatów Konkursu w każdej kategorii wiekowej.

Laureaci konkursu podczas konferencji sumującej projekt otrzymali nagrody rzeczowe i dyplomy

a pozostali uczestnicy konkursu – podziękowania. Komisja przyznała także 33 wyróżnienia w

postaci dyplomów. Prace laureatów konkursu zostały zamieszczone w publikacji pn.

„Najciekawsze miejsce przyrodnicze w mojej okolicy”. Wszystkie prace zostały zamieszczone na

stronie www.rceeplock.eko.org.pl. Podsumowanie Konkursu oraz uroczyste wręczenie nagród

odbyło się podczas konferencji podsumowującej projekt w dniu 4 listopada 2010r.

6. Kampania „Sprzątanie Świata 2010”. Uczestnicy: przedstawiciele urzędów gmin, przedsiębiorców, nauczyciele przedszkoli, szkół

podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych z terenu województwa mazowieckiego –

powiaty: płocki, gostyniński, sierpecki i sochaczewski oraz miasto Płock (Płocki Region

Gospodarki Odpadami).

W ramach kampanii zorganizowano i przeprowadzono:

1. Warsztaty dla organizatorów kampanii – Jak przygotować i przeprowadzić Kampanię

„Sprzątanie Świata 2010r”.

Miejsce: sala konferencyjna RCEE w Płocku,

Termin: 30 sierpnia 2010r.

Uczestnicy: 34 osoby

2. Warsztaty dla przedstawicieli gmin, przedsiębiorców dotyczące organizacji

„Sprzątania Świata 2010r” – na terenie Brudzeńskiego Parku Krajobrazowego i w Dolinie

Skrwy Prawej, Wisły, Gostynińsko Włocławskiego Parku Krajobrazowego, Obszarze

Natura 2000. Miejsce: sala konferencyjna RCEE w Płocku,

Termin: 31 sierpnia 2010r.

Uczestnicy: 34 osoby

3. Warsztaty dla nauczycieli na temat przygotowania i przeprowadzenia „Sprzątania Świata

2010” w Regionie Płockim.

Warsztat dla nauczycieli z terenu miasta Płocka:

Miejsce: sala konferencyjna RCEE w Płocku,

Termin: 9 września 2010r.

Uczestnicy: 34 osoby

9

Warsztat dla nauczycieli z terenu powiatów (płockiego, sierpeckiego, sochaczewskiego,

płońskiego):

Miejsce: sala konferencyjna RCEE w Płocku,

Termin: 10 września 2010r.

Uczestnicy: 30 osoby

We wrześniu odbyły się zwiady ekologiczne. W ramach organizacji Kampanii Sprzątania

Świata zabezpieczono dla uczestników zwiadów rękawice i worki. Zostały one przekazane

nauczycielom odpowiedzialnym za organizacje działań na terenie szkoły. Łącznie zakupiono

10 000 worków i 11 500 rękawic. W uzgodnieniu z nauczycielami odpowiedzialnymi za

przeprowadzenie akcji wyznaczono tereny (w celu posprzątania) i miejsca magazynowania

odpadów. Informacja o wyznaczonych terenach do posprzątania została przekazana Straży

Miejskiej w Płocku i Komendzie Miejskiej Policji w Płocku. Służby te zobowiązały się do

czuwania na bezpieczeństwem uczestników Kampanii. Informacje o miejscach magazynowania

odpadów zostały przekazane firmom zajmującym się gospodarką odpadami (Eko - Maz Sp. z o.o.

w Płocku, Remondis Sp. z o.o. O/Płock). Wszyscy uczestnicy Kampanii zobowiązali się do

pozostawienia zebranych odpadów w uzgodnionym miejscu i uzgodnionym dniu do godziny 15-

tej. Udział w Kampanii Sprzątanie Świata 2010r. zadeklarowało około 20 000 osób ze szkół i

przedszkoli na terenie miasta Płocka i powiatów: płockiego, sochaczewskiego, sierpeckiego i

gostynińskiego jak również osadzeni z Zakładu Karnego w Płocku.

Uzbrojeni w rękawice i worki na odpady w dniach od 17 do 19 września wyruszyliśmy na

tereny przyszkolne, na osiedla, ulice, parki. Według danych z Zakładu Utylizacji Odpadów

Komunalnych w Kobiernikach w wyniku Kampanii Sprzątanie Świata 2010 zniknęło 34,46 Mg

odpadów (taką właśnie ilość odpadów przyjął ZUOK w Kobiernikach w wyniku prowadzonej

akcji).

17 września sprzątaliśmy teren Brudzeńskiego Parku Krajobrazowego - perełki przyrodniczej

Mazowsza, znajdujących się tam trzech rezerwatów przyrody, w tym Obszaru Natura 2000.

Młodzież z Liceum Ogólnokształcącego w Staroźrebach, Zespołu Szkół im. Leokadii Bergerowej

w Płocku oraz Zespołu Szkół w Gąbinie pod opieką swych nauczycieli, z pracownikami Wydziału

Rolnictwa i Ochrony Środowiska Starostwa Powiatowego w Płocku, Mazowieckiego Zespołu

Parków Krajobrazowych, Mazowieckiego Ośrodka Geograficznego w Murzynowie oraz Firmy

P.H.U. PETRO INVESTMENT S.A. w Płocku sprzątała nie tylko tereny leśne rezerwatów, ale

także z kajaków udostępnionych bezpłatnie przez „Marinę” Murzynowo sprzątała bardzo

zaśmieconą rzekę Skrwę Prawą. Chcielibyśmy, aby kajakarze korzystający z tej rzeki i turyści już

jej nie zaśmiecali.

Uczniowie z Gimnazjum Nr 6 w Płocku, Gimnazjum w Słubicach oraz Szkół Podstawowych w

Słubicach, Piotrków-ku i Świniarach sprzątali tereny popowodziowe w Gminie Słubice -

miejscowości Świniary i Wiączemin Polski.

Pragnęliśmy w ten sposób pomóc swoim kolegom i koleżankom. Pomóc im uprzątnąć zalane

tereny - powiedziała jedna z wolontariuszek z Gimnazjum. Taka akcja nie tylko integruje, ale

przynosi konkretne efekty - dodała inna wolontariuszka. W sprzątaniu wzięli także udział

wolontariusze Regionalnego Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku, Fundacji Fundusz

Lokalny Ziemi Płockiej „Młodzi Razem” i Stowarzyszenia Ekologiczno - Kulturalnego „Ziarno”

w Grzybowie. W akcję włączyli się strażacy z Ochotniczej Straży Pożarnej w Wiączeminie

Polskim. Druhowie wyznaczyli tereny, na których młodzież sprzątała. Czynnie uczestniczyli w

całej akcji, dbając o to, aby dzieci i młodzież sami nie przenosili worków z zebranymi odpadami.

Zebrane odpady zostały odebrane bezpłatnie przez firmę Eko - Maz Sp. z o.o. w Płocku i

przewiezione do ZUOK w Kobiernikach. Firma zadbała także o zorganizowanie drewna na

ognisko, a organizatorzy o kiełbaski. Całą akcję zakończono ogniskiem integracyjnym.

W ramach akcji odbywały się różnorodne działania, zorganizowano nie tylko sprzątanie

wyznaczonych terenów, ale także happeningi, konkursy ekologiczne, pikniki oraz innego rodzaju

10

imprezy towarzyszące, promujące ochronę przyrody i służące zrównoważonemu rozwojowi.

Bardzo ciekawą inicjatywą wykazali się uczniowie Gimnazjum Nr 6 w Płocku, którzy sprzątali

tereny popowodziowe na terenie gminy Słubice. Zajęcia terenowe zostały poprzedzone

pogadankami dotyczącymi szkodliwego wpływu naszych nawyków związanych z wytwarzaniem

śmieci na zachowanie bioróżnorodności. Uczniowie Szkoły Podstawowej Nr 6 w Płocku po apelu

o tematyce ekologicznej uczestniczyli w pogadankach i pokazach filmowych dotyczących

ochrony naszej planety i najbliższego środowiska, a ze Szkoły Podstawowej w Słupnie - po

happeningu wyruszyli sprzątać Dolinę Słupianki. Uwieńczeniem tych działań były prace

plastyczne w formie plakatów, które zostały zaprezentowane na sali gimnastycznej.

7. Konferencja sumująca projekt pn. „Rozwój zrównoważony – główny cel naszych

działań w pierwszej dekadzie XXI wieku”. Uczestnicy konferencji: wójtowie, burmistrzowie miast i gmin, uczestnicy projektu, dyrektorzy

szkół, nauczyciele szkół uczestniczących w działaniach „Sprzątanie Świata”, „Międzynarodowy

Dzień Ziemi”, laureaci i uczestnicy konkursu ekologicznego , przedstawiciele firm, organizacji

społecznych – 123 osoby.

Miejsce: Centrum konferencyjne „Żawakol” w Gąbinie k/Płocka.

Program:

a. Otwarcie konferencji.

b. Istota zrównoważonego rozwoju i jego miejsce w rozwoju gmin.

c. Prezentacje młodzieżowych grup – prezentacje działań zrealizowanych w ramach konkursów

grantowych i efektów tych działań.

d. Podsumowanie działań podjętych w ramach projektu. Wręczenie dyplomów, nagród dla

najaktywniejszych szkół. Rozstrzygnięcie konkursu ekologicznego. Wręczenie nagród.

e. Apel do uczestników o aktywny udział w przedsięwzięciach służącym zrównoważonemu

rozwojowi gmin.

Konferencji towarzyszyła wystawa prac sumujących działania.

8. Publikacje: Prace laureatów Konkursu i niektóre prace wyróżnione w konkursie pn. „Najciekawsze miejsce

przyrodnicze w mojej okolicy” zostały opracowane pod względem merytoryczny i graficznym i

zostały umieszczone w publikacji pn. „Najciekawsze miejsce przyrodnicze w mojej okolicy”.

Wydawnictwo promuje nie tylko Region Płocki i miejsce przyrodniczo cenne w tym rejonie, ale

także działania i efekty realizacji projektu.

Publikacja została przekazana autorom prac konkursowych, uczestnikom działań realizowanych

w ramach projektu oraz uczestnikom konferencji.

III.2. "Region płocki, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej regionem świadomych

ekologicznie".

Okres realizacji: 1 września 2009 - 31 stycznia 2011 roku.

Finansujący: Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie.

Cele projektu: Podniesienie świadomości ekologicznej społeczeństwa Mazowsza, Kujaw i Ziemi

Kutnowskiej dla wdrażania zrównoważonego rozwoju.

Cele szczegółowe:

− zrozumienie zasad zrównoważonego rozwoju, prośrodowiskowych nawyków i

odpowiedzialności za stan środowiska,

11

− inicjowanie i wzmacniane działań służących wdrażaniu zrównoważonego rozwoju ze

szczególnym uwzględnieniem zmian klimatycznych, różnorodności biologicznej i racjonalnej

gospodarki odpadami,

− ocena skutków działań związanych z wdrażaniem zrównoważonego rozwoju jako podstawa

do prowadzenia aktywnej edukacji dla zrównoważonego rozwoju,

− poprawa stanu środowiska naturalnego,

− organizowanie kampanii lokalnych służących ochronie środowiska,

− kształtowanie postaw społeczeństwa dla wdrażania ZR,

− zwiększenie odpowiedzialności społeczeństwa za gospodarowanie odpadami, przeciwdziałanie

zmianom klimatu i ochronę bioróżnorodności,

− kształtowanie roli szkoły, jako „Lokalnego centrum zrównoważonego rozwoju”,

− ułatwienie współpracy samorządu lokalnego i organizacji z III sektora w obszarze wdrażania

ZR.

Wszystkie wyżej wymienione cele były zgodne z celami Polityki Ekologicznej Państwa.

Projekt inicjował działania na rzecz ochrony środowiska i promował partnerstwo między

organizacjami pozarządowymi a samorządem.

Aby zrealizować w/w cele, były realizowane działania związane z:

− rozwojem edukacji ekologicznej dzieci, młodzieży, dorosłych, kształtowaniem nawyków

korzystania z dostępu społeczeństwa do informacji o środowisku oraz kształtowaniem zachowań

zgodnie z zasadą zrównoważonego rozwoju (kampanie, szkolenia, warsztaty, festiwal, seminaria,

konferencje, konkursy),

− promowaniem wzorców działań szkół, gmin zgodnych z zasadą ZR,

− przygotowaniem wydawnictwa,

− współpracą z mediami w zakresie szerzenia edukacji ekologicznej społeczeństwa.

Projekt był realizowany na terenie:

− województwa mazowieckiego: region płocki - powiaty płocki, gostyniński, sierpecki,

sochaczewski i miasto Płock,

− województwa kujawsko - pomorskiego: region kujawsko - dobrzyński - powiaty: włocławski,

lipnowski i miasto Włocławek,

− województwa łódzkiego: region kutnowski - powiat kutnowski.

Projekt obejmował znaczną część Polski środkowej (3 województwa), połączonej obszarami

cennymi przyrodniczo.

Odbiorcy - uczestnicy projektu:

Grupa A - przedstawiciele urzędów gmin wiejskich, organizacji pozarządowych, radni gmin,

nauczyciele, przedsiębiorcy, sołtysi – tworzyli 2 grupy seminaryjne.

Byli to dorośli z terenu regionu płockiego, kujawsko - dobrzyńskiego i kutnowskiego. Priorytetem

objęto gminny, które są położone na obszarach cennych przyrodniczo. Grupy szkoleniowe

składały się z min. 30 osób każda, kobiet i mężczyzn, bez względu na wiek (zasada równych

szans). Rekrutacji i doboru uczestników dokonano we współpracy z wójtami gmin i rozmowami z

uczestnikami, którzy byli uczestnikami seminariów i systematycznie wdrażali zdobyte

wiadomości i umiejętności w środowiskach lokalnych, prowadząc warsztaty w społecznościach

lokalnych swoich środowisk z udziałem trenerów RCEE w Płocku, Włocławskiego Centrum

Edukacji Ekologicznej we Włocławku, w okresie pomiędzy modułami szkolenia.

I grupa: Szczutowo, Sierpc, Mochowo, Brudzeń Duży, Gozdowo, Dobrzyń nad Wisłą, Tłuchowo,

Radzanowo, (gminy ze zlewni Skrwy Prawej).

II grupa: Gostynin, Nowy Duninów, Iłów, Włocławek, Kowal, Baruchowo, Kutno, Krośniewice,

Słubice, Słupno, (gminy ze zlewni Skrwy Lewej i Wisły - Obszar Natura 2000).

Grupa B - społeczności ze szkół w/w gmin.

12

Grupa C - ogół społeczeństwa regionu płockiego, kujawskiego i Ziemi Kutnowskiej.

W 2010 roku zrealizowaliśmy następujące działania:

1. Konferencje

1.1. Konferencja pt.: „Rola mediów w kształtowaniu świadomości ekologicznej

społeczeństwa” Termin: 25 luty 2010r.

Czas trwania: 10.00 – 17.00

Miejsce: sala konferencyjna Towarzystwa Naukowego Płockiego w Płocku.

Uczestnicy: 65 osób.

Organizator: Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku.

Współorganizatorzy:

Starostwo Powiatowe w Płocku,

Towarzystwo Naukowe Płockie,

Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym Uniwersytetu Warszawskiego.

Patronat: Adam Struzik – Marszałek Województwa Mazowieckiego.

Patronat medialny:

Radio Eska,

Tygodnik Płocki.

Cel konferencji: ścisła współpraca z dziennikarzami w zakresie edukacji ekologicznej wszystkich

grup społecznych, przedsiębiorstw.

Program konferencji:

1) Otwarcie konferencji, powitanie osób wygłaszających referaty oraz uczestników

konferencji - Władysław Skalny przedstawiciel Towarzystwa Naukowego Płockiego. 2) Wprowadzenia do tematyki konferencji przedstawiciela Starosty Płockiego - Pan Marek

Pietrzak.

3) Miejsce edukacji narodowej w zrównoważonym rozwoju – dr Krzysztof Kafel –

Ministerstwo Edukacji Narodowej.

4) Rola mediów w edukacji ekologicznej społeczeństwa – dr Anna Kalinowska – Centrum

Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym, Uniwersytet Warszawski.

5) Rola telewizji w edukacji ekologicznej społeczeństwa – dr Witold Lenart – Centrum Badań

nad Środowiskiem Przyrodniczym, Uniwersytet Warszawski.

6) Audycje radiowe dla kształcenia ekologicznego społeczeństwa – Anna Przybyszewska –

Radio Eska Płock.

7) Miejsce prasy ekologicznej fachowej w wyzwalaniu aktywności ekologicznej

społeczeństwa - dr Witold Lenart – Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym,

Uniwersytet Warszawski, Redaktor Kwartalnika „Problemy Ocen Środowiskowych”.

8) PKN Orlen SA a środowisko przyrodnicze – informacja dla społeczeństwa – Maria

Żelazińska - Biuro Ochrony Środowiska, Arkadiusz Ciesielski – Biuro Prasowe PKN

Orlen S.A. w Płocku.

9) Edukacja ekologiczna w programach ochrony środowiska w Regionie Płockim

a komunikacja ze społeczeństwem – Janina Kawałczewska, RCEE w Płocku.

10) Płocka prasa w wyzwalaniu aktywności ekologicznej społeczeństwa – Marcin Śmigielski

Redaktor Tygodnika Płockiego.

11) Wydawnictwa centrów edukacji ekologicznej, parków narodowych i krajobrazowych –

dr Maria Palińska, WCEE we Włocławku.

12) Portal edukacyjny www.zielonalekcja.pl - Emilia Seweryn, Redaktor prowadzący portal

www.zielonalekcja.pl .

13

Konferencji towarzyszyły wystawy: „Prasa płocka o problemach ekologicznych”, „Fachowa prasa

ekologiczna”. Podczas przerwy prezentowano filmy ekologiczne.

1.2. Konferencja sumująca projekt pn. „Czy jesteśmy ekologiczni?” Termin: 16 grudnia 2010r.

Miejsce: Towarzystwo Naukowe Płockie w Płocku, ul. Plac Narutowicza 8.

Organizator: Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku.

Współpraca: Towarzystwo Naukowe Płockie,

Włocławskie Centrum Edukacji Ekologicznej,

Związek Gmin Regionu Kutnowskiego,

Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym Uniwersytetu Warszawskiego w Warszawie,

Starostwo Powiatowe w Płocku.

Uczestnicy: 89 osób.

Cel:

podsumowanie działań projektu "Region płocki, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej regionem

świadomych ekologicznie",

ocena postaw ekologicznych społeczeństwa,

ocena realizacji przez gminy, szkoły zasady zrównoważonego rozwoju.

Program konferencji:

1. Otwarcie konferencji,

2. Informacje o efektach projektu – Iwona Marczak.

Jakie rezultaty osiągnęliśmy, realizując projekt?

Prezentacje uczestników szkoleń, nauczycieli, dzieci, młodzieży.

Wypowiedzi uczestników:

- Elżbieta Zawadzka - Urząd Gminy Gostynin,

- Wielgocka Elżbieta - Gmina Tłuchowo,

- Beata Kalbarczyk – Gimnazjum w Iłowie,

- Elżbieta Denst – sołtys z Gminy Brudzeń Duży,

- prezentacja przedstawicieli szkoły – młodzieży Gimnazjum Nr 6 w Płocku..

3. Edukacja ekologiczna społeczeństwa na rzecz gospodarki odpadami – dr Witold Lenart.

4. Postawy społeczeństwa Ziemi Płockiej, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej a problemy ekologiczne –

dr Witold Lenart.

5. Gospodarowanie odpadami opakowaniowymi - Janina Kawałczewska

6. Edukacja odpadowa w regionie włocławskim – dr Maria Palińska.

7. Edukacja odpadowa w regionie kutnowskim – Janina Kawałczewska.

8. Kontynuujemy działania, aby osiągnąć coraz wyższe standardy ekologiczne – dr Maria

Palińska.

9. Gminy zrównoważonego rozwoju w regionie płockim, na Kujawach i Ziemi Kutnowskiej –

Janina Kawałczewska.

10. Szkoły zrównoważonego rozwoju w regionie płockim, na Kujawach i Ziemi Kutnowskiej –

Iwona Marczak.

11. Podsumowanie konkursów oraz uczestnictwa w seminariach i warsztatach – Iwona Marczak.

12. Wręczenie Certyfikatów uczestnictwa w seminariach i warsztatach. Wręczenie tytułów:

Gmina/Szkoła Zrównoważonego Rozwoju.

Nagrodę, certyfikaty wręczali przedstawiciele: Urzędu Marszałkowskiego Woj. Mazowieckiego,

Starostw Powiatowych w Płocku, Gostyninie, Sierpcu. Lipnie.

14

RCEE otrzymało od Wójta Gminy Tłuchowo podziękowanie za możliwość realizacji projektu na

terenie gminy.

2. Warsztaty i seminaria dla gmin

Cel: podnoszenie świadomości ekologicznej społeczeństwa zgodnie z zasadą „myśl globalnie,

działaj lokalnie” prowadzących do:

- proekologicznych zachowań konsumenckich,

- prośrodowiskowych nawyków i pobudzania odpowiedzialności za stan środowiska,

- organizowania akcji lokalnych służących ochronie środowiska,

- uczestniczenia w procedurach prawnych i kontrolnych dot. ochrony środowiska.

2.1. Warsztaty.”Co mogę zrobić dla zrównoważonego rozwoju mojej gminy?" Liczba uczestników: 395 osób.

Trenerzy: dr Maria Palińska, Janina Kawałczewska.

2.2. Seminarium nt. "Gospodarka odpadami w gminach”. Termin: 17 i 18 listopada 2009r.

Miejsce realizacji seminarium:

sala konferencyjna RCEE w Płocku ul. Stary Rynek 20,

Orlen Eko Sp. z o.o. w Płocku, ul. Chemików 7,

Recykling S.A. w Białej gm. Stara Biała,

Osiedlowy Punkt Gromadzenia Odpadów w Płocku, ul. Piaska 2.

Łączna liczba uczestników: 62 osoby.

Trenerzy: Janina Kawałczewska, Dariusz Winiarski

2.3. Warsztaty pn. „Jak racjonalnie gospodarować odpadami w naszej gminie". Liczba uczestników: 370 osób.

Trenerzy: Maria Palińska, Janina Kawałczewska.

2.4. Seminarium pn. „Ochrona przyrody, obszary Natura 2000" Termin: 19 i 20 stycznia 2010r.

Miejsce: sala konferencyjna RCEE w Płocku, ul. Stary Rynek 20.

Liczba uczestników: 61 osób.

Wykładowcy:

1. Grażyna Zielińska – RDOŚ w Warszawie O/Płock.

2. Mariola Modrzejewska – RDOŚ w Bydgoszczy O/Włocławek.

2.5. Warsztaty: „Moja gmina – walory przyrodnicze i ich wykorzystanie

w rozwoju zrównoważonym gminy”. Liczba uczestników: 406 osób.

Trenerzy: Janina Kawałczewska, Maria Palińska.

2.6. Seminarium pn. „Zmiany klimatu" Termin: 16 i 17 luty 2010r.

Miejsce: sala konferencyjna RCEE w Płocku, ul. Stary Rynek 20.

Liczba uczestników: 63 osoby.

Wykładowcy:

1. dr Witold Lenart – Uniwersytet Warszawski.

2. Janina Kawałczewska – RCEE Płocku.

15

2.7. Warsztaty: „Co mogę zrobić dla ochrony klimatu” Liczba uczestników: 370 osób.

Trenerzy: Janina Kawałczewska, Maria Palińska.

2.8. Seminarium pn. „Odnawialne źródła energii". Termin: 27 i 28 kwietnia 2010r.

Miejsce: sala konferencyjna RCEE w Płocku, ul. Stary Rynek 20.

Liczba uczestników: 84 osoby.

Wykładowcy:

1. Janina Kawałczewska – RCEE w Płocku.

2. Ada Kutyło-Bromka –WIOŚ Del. w Płocku.

3. Emilia Cybulska – RCEE w Płocku.

W związku z dużym zainteresowaniem problematyką OZE zorganizowaliśmy seminaria

otwarte dla społeczeństwa. Zapraszając do udziału w nich nie tylko przedstawicieli gmin

uczestniczących w projekcie, ale także wszystkie zainteresowane osoby z woj.

mazowieckiego, kujawsko- pomorskiego i łódzkiego. Dobraliśmy odpowiednio

prelegentów, aby odpowiedzieć na narastające problemy dot. OZE.

2.9. Warsztaty: „Odnawialne źródła energii a ochrona przyrody”. Liczba uczestników: 329 osób.

Trenerzy: Janina Kawałczewska, Maria Palińska.

2.10. Seminarium pn. „Zalesienia i zadrzewienia a ochrona klimatu". Termin: 8 i 9 czerwca 2010r Miejsce: sala konferencyjna RCEE w Płocku, ul. Stary Rynek 20.

Liczba uczestników: 67 osób.

Wykładowcy:

Janina Kawałczewska – RCEE Płocku. Ludwik Ryncarz – RCEE w Płocku. Jadwiga Zonenberg – Starostwo Powiatowe w Płocku.

Ponadto przedstawiciele Nadleśnictw Płock, Łąck, Gostynin.

2.11. Warsztaty: „Przygotowanie projektu zadrzewień i zalesień”. Liczba uczestników: 278 osób.

Trenerzy: Ludwik Ryncarz – RCEE w Płocku

dr Maria Palińska – WCEE we Włocławku

2.12. Seminarium nt. "Edukacja dla zrównoważonego rozwoju”. Termin: 25 i 26 sierpnia 2010 r Miejsce: Zielona Szkoła w Sendeniu, gm. Łąck, Zielona Szkoła w Goreniu, gm. Włocławek.

Liczba uczestników: 61 osób.

Trenerzy: Janina Kawałczewska, Maria Palińska.

2.13. Warsztaty: „Budujemy sieć zielonych szkół". Liczba uczestników: 289 osób.

Trenerzy: Janina Kawałczewska, Maria Palińska.

16

2.14. Seminarium nt. „Udział społeczeństwa w sprawach ochrony środowiska”.

Termin: 12 i 13 października 2010r.

Miejsce: sala konferencyjna RCEE w Płocku.

Liczba uczestników: 61 osób. Trenerzy: Janina Kawałczewska, Maria Palińska.

2.15. Seminarium nt. „Przygotowanie do audytu ekologicznego gmin”.

Termin: 9 i 10 listopada 2010r.

Miejsce: sala konferencyjna RCEE w Płocku.

Liczba uczestników: 61 osób. Trenerzy: Janina Kawałczewska, Maria Palińska.

Efekty przeprowadzonych warsztatów i seminariów dla gmin: 9 seminariów – dwudniowych – 18 seminariów, w których uczestniczyło 581 osób.

98 warsztatów - w których uczestniczyło 2437 osób a byli to: wójtowie gmin, sekretarze i

pracownicy urzędów gmin, Starostw Powiatowych w: Płocku, Sierpcu, radni, sołtysi,

nauczyciele, dyrektorzy szkół, przedsiębiorcy, mieszkańcy, młodzież, mieszkańcy,

młodzież, sołtysi, gospodarstwa agroturystyczne z terenu gmin: Gostynin, Brudzeń Duży,

Iłów, Szczutowo, Mochowo, Nowy Duninów, Gozdowo, Kutno, Krośniewice, Sierpc,

Baruchowo, Włocławek miasto oraz gmina, Dobrzyń nad Wisłą, Tłuchowo, Kowal,

Radzanowo,

badano stan wiedzy dot. przeciwdziałania zmianom klimatu,

przeciwdziałanie zmianom klimatu (zrozumienie istoty postępowania osób fizycznych,

firm, instytucji),

podwyższenie stanu wiedzy nt. ochrony przyrody, wykorzystania form ochrony przyrody

do rozwoju zrównoważonego lokalnych środowisk,

wyjaśniono pojęcia rozwoju zrównoważonego, relacje zasad ZR do celów rozwoju

poszczególnych gmin ujętych w dokumentach strategicznych gmin (Strategia rozwoju

gmin, studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego gmin,

miejscowy plan zagospodarowania przestrzennego, program ochrony środowiska),

dyskutowano nad problemami warunkującymi rozwój zrównoważony gmin (utrudnienia,

szanse, bariery, rozwiązania),

zwracano uwagę na indywidualny udział mieszkańców w rozwoju gmin, w tym decyzji

wójtów i udział rad gmin,

przekazano uczestnikom biuletyny promujące projekt, plakaty, kalendarze edukacyjne,

torby ekologiczne, foldery prezentujące kolektory słoneczne, pompy ciepła, foldery

prezentujące Zielne Szkoły w Sendeniu oraz Goreniu.

3. WARSZTATY 3.1. WARSZTATY pn. Aktywna edukacja stacjonarna i terenowa – warsztaty dla

dzieci i młodzieży.

Cele: kształtowanie zachowań dzieci i młodzieży w celu ochrony przyrody,

poznawanie obiektów chronionych i przyrodniczo cennych w sąsiedztwie,

dostrzeganie zagrożeń wynikających z antropopresji dla bioróżnorodności na Ziemi,

kształtowanie postaw sprzyjających środowisku i jego ochronie, wpojenie dzieciom

i młodzieży nawyków odnośnie właściwego postępowania z odpadami,

17

aktywizacja dzieci i młodzieży do działań na rzecz środowiska oraz zainicjowanie

w placówkach oświatowych działań związanych z realizacją selektywnej zbiórki surowców

wtórnych,

poznanie procesów zmian klimatu i zapobieganie zmianom klimatycznym,

poznanie warunków, które zapewniają zdrowy styl życia, formy aktywnego wypoczynku,

dostrzeganie związków przyczyno – skutkowych między stanem środowiska a zdrowiem

człowieka,

świadomość korzyści wynikających z fakty życia w harmonii z naturą,

przedstawienie uczniom zagadnienia audytu środowiskowego i jego realizacja oraz praktyczne

wykorzystanie rezultatów audytu.

Efekty:

- przeprowadzono 42 warsztaty w szkołach gmin uczestniczących w projekcie..

- łączna liczba uczestników - 1055 osób.

Tematyka warsztatów:

I moduł: „Gospodarka odpadami”, „Ekologiczny styl życia”:

II moduł: „Ochrona przyrody, w tym obszarów Natura 2000”, „Ochrona bioróżnorodności na

Mazowszu, Kujawach i Ziemi Kutnowskiej”.

III moduł: „Odnawialne źródła energii. Ochrona klimatu”, „Audyt ekologiczny szkoły”.

Trenerzy : Emilia Cybulska, Aleksandra Chrząszcz, Joanna Michalak

3.2. Warsztaty pn. „Chrońmy klimat Ziemi”. Cel: zapoznanie społeczności ziemi płockiej, włocławskiej oraz kutnowskiej z działaniami na

rzecz ochrony klimatu.

Efekty: w warsztatach łącznie uczestniczyło 1290 osób. Uczestnicy: bezpośredni realizatorzy projektów, biorący udział w warsztatach - dzieci, młodzież,

przedstawiciele urzędów gmin, przedsiębiorców, nauczyciele przedszkoli i szkół z terenów:

- miast i gmin regionów: płockiego, włocławskiego i kutnowskiego.

Warsztaty w Płocku,

Miejsce: Stary Rynek.

Termin: 22.04.2010r

Współorganizator: Gimnazjum Nr 6 w Płocku.

Liczba uczestników bezpośrednich: 570 osób.

Prowadzący/trenerzy: Emilia Cybulska

Dariusz Winiarski

Program warsztatów:

1. Powitanie – Janina Kawałczewska – Wiceprezes RCEE w Płocku.

2. Prezentacje przedszkoli i szkół wraz z programem artystycznym (występy na scenie).

Zespół Szkół Zawodowych nr 2 w Płocku, ul. Gwardii Ludowej 7, 09-400 Płock

- przygotowanie stoiska - zainteresowanie społeczności wpływem natury na nasze zdrowie i

kulturę życia,

- dystrybucja broszurek n/t znaczenia bioróżnorodności dla naszego zdrowia i kultury życia.

Liceum Ogólnokształcące SOP im. Księdza Poety Jana Twardowskiego w Płocku Ul. Kazimierza

Wielkiego 27, 09-400 Płock

18

- rambit ekologiczny- konkurs wiedzy i sprawności.

Gimnazjum Nr 8 w Płocku, Ul. Kutrzeby 2a, 09-410 Płock.

- przygotowanie inscenizacji teatralnej promującej zbiórkę elektroodpadów.

Zespól Szkół Nr 2w Płocku, ul. Chopina 62, 09-402 Płock

Konkurs na wiersz o tematyce ekologicznej.

Miejskie Przedszkole Nr 2 w Płocku, ul. Browarna 6, 09-402 Płock

- przedstawienie „ Ratujmy Ziemię- nasz wspólny dom”.

Miejskie Przedszkole Nr 4 w Płocku im. Jasia i Małgosi,09-400 Płock, ul. Czwartaków 18b

-inscenizacja „ Ziemia –wyspa zielona”.

Miejskie Przedszkole nr 21 w Płocku, ul. Mikołaja Reja 4, 09-402 Płock

-„ Dzień Ziemi”- marsz ekologiczny

Miejskie Przedszkole nr 27 w Płocku, ul. M. Reja 28, 09-402 Płock

- teatrzyk „Planeta Ziemia”.

Miejskie przedszkole Nr 37 w Płocku, ul. Hubalczyków 5, 09-409 Płock

- inscenizacja „Mały przedszkolak wie, co ekologia się zwie”.

Niepubliczne Przedszkole „Promyczek” w Płocku, ul. Gościniec 48, 09-410 Płock

Występ grupy – wykonanie piosenki ekologicznej pt. „Dzień Ziemi”.

3. Konkursy: wiedzy, plastyczne, sprawnościowe, quizy.

4. Loteria fantowa „Pomóż Ciapkowi” na rzecz Płockiego Schroniska dla Zwierząt.

5. Zbiórka karmy dla zwierząt.

6. Prezentacje działalności stowarzyszeń i organizacji pozarządowych oraz instytucji działających

na rzecz ochrony środowiska.

RCEE w Płocku, Stowarzyszenia „Ziarno” w Grzybowie, SGTPG w Łącku, Mazowieckiej

Jednostki Wdrażania Programów Unijnych, ZOO w Płocku. Firma Remondis i RCEE zbierają

tzw. elektrośmieci- można dostać torbę ekologiczną.

7. Porady praktyczne na temat możliwości oszczędzania energii, budowy odnawialnych źródeł

energii, pozyskiwania środków finansowych na realizację przedsięwzięć służących ochronie

środowiska.

8. Badanie poziomu świadomości ekologicznej.

9. Warsztaty dla uczestników.

Zaprojektuj odznakę ekologiczną.

Zabawa dydaktyczna „STATKI”.

„Jeden z dziesięciu”

Kalambury.

Plakat – warsztaty plastyczne.

Śmieciostwór

Imprezie towarzyszyły wystawy:

Fotograficzna dot. bioróżnorodności w holu Urzędu Miasta Płocka.

Zapewniono zabezpieczenie medyczne, Policji, Straży Miejskiej, Maltańskiej Służby Medycznej.

Warsztaty we Włocławku

Miejsce: Szkoła Podstawowa Nr 12, ul. Wiejska 29

Termin 01.06.2010r

Współorganizator: WCEE we Włocławku.

Liczba uczestników bezpośrednich: 480 osób.

Prowadzący/trenerzy: Maria Palińska

Mirosława Kunikowska.

Program:

1. Wyjście ze szkół – pochód uczniów przebranych za kwiaty, drzewa;

19

2. Powitanie uczniów wraz z opiekunami:

Pani Bożena El-Maaytah - Naczelnik Wydziału Oświaty,

Iwona Marczak – RCEE w Płocku,, koordynator projektu pn. „Region płocki, Kujaw i

Ziemi Kutnowskiej regionem świadomych ekologicznie”.

3. Krótkie przemówienie na temat „Chrońmy klimat Ziemi” - Pani Maria Palińska Dyrektor

Włocławskiego Centrum Edukacji Ekologicznej.

4. Prezentacje na scenie.

Szkoła Podstawowa Nr 12 – prezentacja finalistów Festiwalu Piosenki Ekologicznej i

Przyrodniczej IV Międzyszkolnego Festiwalu Piosenki Ekologicznej i Przyrodniczej,

Dlaczego musimy przeciwdziałać zmianom klimatycznym – quiz wiedzy.

Quizy ekologiczne.

Szkoła Podstawowa Nr 3 – program artystyczny.

Przedszkole Publiczne Nr 16 - program artystyczny -bajka edukacyjna „Wiewiórki Majki

dobre rady”.

5. Prezentacja multimedialna Prezentacja multimedialna na temat: „Ochrony klimatu” oraz

„Różnorodności biologicznej”.

6. Szkoła Podstawowa w Kowalu – program artystyczny.

7. Moda ekologiczna.

8. Szkoła Podstawowa Nr 10 – program artystyczny.

9. Zespół Szkół Chemicznych – program artystyczny.

10. Warsztaty dla uczestników.

plastyczne: „Zaprojektuj odznakę ekologiczną” i „Różnorodność w nas, bioróżnorodność

wokół nas”,

wiedzy pn. „Statki”.

Warsztat pn. „Co będzie jutro?”.

Temat: Zmniejszyć emisję dwutlenku węgla do atmosfery – TO MOŻLIWE?

11. Prezentacja działalności WIOŚ del. we Włocławku, Przedsiębiorstwa Gospodarki

Komunalnej

"Saniko" Sp z o.o. we Włocławku.

12. Podsumowanie warsztatów.

Warsztatom towarzyszyły wystawy:

„Prawie wszystko o bateriach”,

„Cenna puszka” przygotowana przez Zespół Szkół Chemicznych we Włocławku.

Warsztaty w Kutnie

Miejsce: Szkoła Podstawowa Nr 9 w Kutnie, ul. Jagiełły 6, 99-301 Kutno

Termin 11.06.2010r

Liczba uczestników bezpośrednich: 240 osób.

Prowadzący/trenerzy: Ewa Danuta Wachowska, Tomasz Jóźwiak

Do udziału zaproszono: władze miasta Kutna, Związku Gmin Regionu Kutnowskiego,

Stowarzyszenie Rozwoju Gmin CENTRUM.

Program warsztatów:

1. Otwarcie warsztatów - Emilia Cybulska – RCEE w Płocku, Danuta Blus Dyrektor Szkoły

Podstawowej Nr 9 w Kutnie.

2. Podsumowanie wyników konkursu grantowego pod hasłem „Chrońmy klimat Ziemi”,

wręczenie nagród i dyplomów dla szkół – Iwona Marczak.

3. Dlaczego musimy przeciwdziałać zmianom klimatycznym – Janina Kawałczewska.

4. Prezentacja nagrodzonych projektów – przedszkola i szkoły, które wygrały konkurs.

Warsztaty – stoiska obok sceny centralnej - godz: 1000

-1500

20

1. Warsztaty - Działalność edukacyjna na rzecz zrównoważonego rozwoju w powiecie

kutnowskim - Związek Gmin Regionu Kutnowskiego oraz Stowarzyszenie Rozwoju Gmin

Centrum w Kutnie, konkursy edukacyjne, konkursy wiedzy, quizy.

Coraz cieplej na Ziemi.

Temat: Zmiany klimatyczne

2. Jak oszczędzać energię w domu, miejscu pracy, w życiu codziennym, aby przeciwdziałać

zmianom klimatycznym?

3. Elektrośmieci za torbę ekologiczną – Firma Eko- Servis Sp zoo w Kutnie i ZGRK w Kutnie.

4. Badanie poziomu świadomości ekologicznej.

3.3. Warsztaty artystyczno – przyrodnicze pn. "W hołdzie dla przeszłości, z myślą o

przyszłości”. Cel: połączenie aktywnego wypoczynku dzieci i młodzieży z poznaniem środowiska naturalnego i

aktywnym działaniem na rzecz jego ochrony, poznanie zasad ZR i działań na rzecz przyszłości,

realizowany poprzez udział aktywny, bezpośredni uczestników w:

zajęciach przyrodniczych, turystycznych, fotograficznych, plastycznych, z tematami dot.

Natury 2000, Doliny Środkowej Wisły, Gostynińsko – Włocławskiego Parku Krajobrazowego,

Brudzeńskiego Parku Krajobrazowego, bioróżnorodności, zabytkowych parków.

zajęciach z zakresu komunikacji społecznej, sztuki mediacji, pracy zespołowej, pisania

projektów, rozwoju zrównoważonego własnych środowisk,

zajęciach sportowych, terenowych (rajdy rowerowe), na ścieżkach przyrodniczo-edukacyjnych.

Termin realizacji warsztatów: od 19 VII 2010 r. do 25 VII 2010r

Miejsce organizacji warsztatów: Zielona Szkoła w Sendeniu, powiat płocki, Sendeń Mały 2/2,

09-520 Łąck.

Uczestnicy: łącznie 30 osób - młodzież szkolna.

Program warsztatów:

Praca w dwóch grupach 15 - osobowych jednocześnie.

I dzień. 19/07/10

1. Zajęcia organizacyjne, podział na grupy, zapoznanie z regulaminem, programem i celem

warsztatów.

2. Warsztaty kulturowo-plastyczne pt.: „W hołdzie dla przeszłości, z myślą o przyszłości”.

Prowadzący: Anna Liśkiewicz, Piotr Krawczyk.

II dzień 20/07/10

1. Warsztaty plastyczne pt. „Tropem sędziwych drzew i zabytkowych parków”.

2. Warsztaty i zajęcia plastyczne nt. „Żywioły i zmiany klimatyczne”.

Prowadzący: Anna Liśkiewicz, Piotr Krawczyk.

III dzień 21/07/10

1. Warsztaty nt. Rola liderów ochrony środowiska w rozwoju zrównoważonym w lokalnych

środowiskach. Prowadząca: Janina Kawałczewska.

2. Warsztaty fotograficzne pt. „Zwierzęta duże i małe w obiektywie”. Prowadzący: Artur Kras.

IV dzień 22/07/10

1. Warsztaty dziennikarskie pn. „Proekologiczne zachowania społeczeństwa - Człowiek-energia -

środowisko”. Prowadzący: Marcin Pikoń.

2. Warsztaty plastyczne - wykonanie plakatu: pt. „Bądźmy przyjaźni środowisku”.

Prowadząca: Anna Jakubowska.

V dzień 23/07/10

21

1. Warsztaty plastyczno-malarskie – pt: „ Przyroda naszego regionu - Świat wokół nas”.

Prowadząca: Maja Wojnarowska.

2. Warsztaty pn. Istota zrównoważonego rozwoju. Dlaczego zanika bioróżnorodność.

Prowadząca: Emilia Cybulska.

VI dzień 24/07/10

1. Warsztaty pn., „Co młody konsument wiedzieć powinien?”. Prowadząca: Emilia Cybulska.

2. Warsztaty plastyczne – pt: „Przyroda Gostynińsko - Włocławskiego Parku Krajobrazowego”.

Prowadząca: Maja Wojnarowska.

VII dzień 25/07/10

1. Warsztaty przyrodniczo-plastyczne - pt. „Świat owadów”, „Kolorowy świat ptaków”.

Prowadząca: Iwona Marczak.

2. Warsztaty przyrodniczo-plastyczne – pt.: „Dolina Wisły – bogactwo, które należy chronić”.

Prowadząca: Joanna Bodal.

Na zakończenie uczestnicy warsztatów otrzymali dyplom za aktywny udział w warsztatach

artystyczno-przyrodniczych.

4.KONKURSY

4.1. Konkurs fotograficzny pt. „Natura 2000 w obiektywie młodzieży”

Konkurs fotograficzny pn. „Natura 2000 w obiektywie młodzieży” organizowany był dla dzieci

i młodzieży z terenu Województwa Mazowieckiego, Kujawsko-Pomorskiego i Łódzkiego.

Przedmiotem konkursu były prace fotograficzne przedstawiające obszary Natura 2000 Ziemi

Płockiej, Włocławskiej, Kutnowskiej przedstawiające szczególne wartości przyrodnicze,

krajobrazowe, kulturowe Doliny Wisły.

Cele konkursu:

zainteresowanie uczestników konkursu obszarami Natura 2000,

promocja cennych przyrodniczo miejsc tego obszaru,

kształtowanie poczucia odpowiedzialności za środowisko przyrodnicze,

popularyzacja fotografowania, jako sposobu kształcenia wrażliwości estetycznej.

Uczestnicy: uczniowie szkół podstawowych, gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych z terenu

Województwa Mazowieckiego, Kujawsko-Pomorskiego i Łódzkiego - regiony płocki,

włocławski, kutnowski (dwie kategorie wiekowe).

Warunki uczestnictwa:

jeden uczestnik miał możliwość przesłania na konkurs maksymalnie 3 zdjęć (odbitki

kolorowe lub czarno-białe, format min. 10x15),

każda praca rozpatrywana była oddzielnie,

Na konkurs nadesłano 152 prace fotograficzne.

W dniu 4 maja 2010 roku komisja konkursowa dokonała oceny nadesłanych prac, nagradzając 18

najlepszych fotografii przedstawionych w konkursie „Natura 2000 w obiektywie młodzieży”.

Dla laureatów konkursu zakupiono nagrody: sprzęt elektroniczny – aparaty fotograficzne

wraz z karta pamięci 2 GB, urządzenia wielofunkcyjne oraz MP4.

Jury oceniało:

- oryginalność prac,

- technikę wykonania prac,

- zgodność z regulaminem Konkursu.

Wybrane fotografie zamieszczone są na stronie internetowej www.rceeplock.eko.org.pl oraz na

wystawie w RCEE w Płocku.

22

Nadesłanie prac na konkurs było równoznaczne z oświadczeniem posiadania praw autorskich do

zdjęć oraz akceptacją niniejszego regulaminu.

Konkurs finansowany był ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska

i Gospodarki Wodnej w Warszawie.

Konkurs realizowany był w ramach projektu: „Region płocki, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej

regionem świadomych ekologicznie”.

W ramach projektu prowadziliśmy szereg działań edukacyjnych, przygotowując młodzież do

konkursu m.in. warsztaty w szkołach, wydając kalendarz pn. „Natura 2000 – skarbem regionu

płockiego, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej”, który był „przewodnikiem” oraz bazą informacji dla

uczestników konkursu, przeprowadzając seminaria i warsztaty dla nauczycieli, uczniów .

W dniu 10 czerwca 2010 roku zorganizowaliśmy uroczyste wręczenie nagród laureatom konkursu.

4.2. Konkurs grantowy pod hasłem „Chrońmy klimat Ziemi”

W ramach konkursu grantowego pod hasłem „Chrońmy klimat Ziemi” przyznano 32 granty.

Uczestnikami konkursu były: szkoły i przedszkola z terenu regionów: płockiego, kutnowskiego i

włocławskiego.

Ocenie konkursowej poddano 32 wnioski. Zostały ocenionych pod względem wartości

merytorycznych, zaangażowania społecznego i wkładu własnego (różnorodne źródła

finansowania).

Komisja przyznała dotację 32 wnioskodawcom. 22 projekty zostały dofinansowane ze środków

Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie, natomiast 10

projektów ze środków Urzędu Miasta Płocka.

Prezentacja projektów odbyła się podczas II warsztatów pn. „Chrońmy klimat Ziemi” w:

Płocku w dniu - 22.04.2010 r,

Włocławku w dniu - 01.06.2010r,

Kutnie w dniu - 11.06.2010r.

Dofinansowane wnioski charakteryzowały się różnorodnością podjętych działań, np.

realizowano: konkursy plastyczne, festiwale piosenki ekologicznej, opracowanie i druk ulotek

tematycznych, konkursy z wiedzy ekologicznej i quizy, wystawy prac plastycznych, jak również

debaty szklone, klasowe, wycieczki dydaktyczne, ankiety wśród lokalnej społeczności, scenki

teatralne, pokazy mody ekologicznej.

4.3. Konkurs Piosenki Ekologicznej pn. „Dla Ciebie, Ziemio, śpiewamy”. Termin: 02/06/2010 r.

Miejsce: Harcerski Zespół Pieśni i Tańca „Dzieci Płocka”, Aleja Stanisława Jachowicza 34

Płock.

Finał Konkursu przeprowadzono 2.06.2010r. w sali koncertowej Harcerskiego Zespołu Pieśni i

Tańca „Dzieci Płocka” w Płocku w godz. 1000-

1600

.

Do konkursu zgłosiło się 11 zespołów, 16 solistów z woj. mazowieckiego, łódzkiego i kujawsko-

pomorskiego. Łącznie 96 osób.

Ze względów powodziowych (niektóre szkoły, z których rekrutowali się uczestnicy, zalane zostały

przez wody powodziowe), ostatecznie udział wzięło 6 zespołów, 13 solistów. Łącznie 89 osób

(70 uczestników oraz 19 opiekunów).

Wyniki konkursu:

Szkoły Podstawowe

I miejsce – zespół „ Zawsze Razem” - SP w Drobinie

II miejsce - Sylwia Jurek- SP w Iłowie

III miejsce – zespół „Muzyczne Iskierki” SP Nr 17 w Płocku

Szkoły Ponadpodstawowe

23

I miejsce – zespół „Vivo”- Gimnazjum w Staroźrebach

II miejsce - Natalia Benirowska- GOK w Radzanowie

III miejsce - Ewelina Lewandowska GOK w Bielsku

W/w otrzymali nagrody (Kamera Toshiba Camileo P10 wraz z karta pamięci 2 GB) i dyplomy, a

wszyscy uczestnicy dyplomy za udział oraz album „BPK”.

Cele konkursu zostały osiągnięte:

-piosenki miały charakter ekologiczny, treści ich dotyczyły ochrony klimatu, bioróżnorodności

-kształtowały postawy odpowiedzialności za stan środowiska, mobilizowały do przeciwdziałania

zagrożeniem środowiska,

-propagowały wspólne śpiewanie, muzykowanie,

-prezentowały zdolności i umiejętności, zainteresowania dzieci i młodzieży,

-ułatwiały nauczycielom, instruktorom GOK zastosować ciekawe, aktywizujące metody edukacji

dla zrównoważonego rozwoju.

4.4. Konkurs pn. „Szkoła Zrównoważonego Rozwoju” Termin realizacji: od 15/10/2009 roku do 15 listopada 2010 roku

Uczestnicy: szkoły podstawowe, gimnazjalne i ponadgimnazjalne z terenu regionu płockiego,

włocławskiego i kutnowskiego.

Przedmiot konkursu: opracowanie samodzielnego audytu środowiskowego szkoły i szkolnej

społeczności oraz ustalenie wspólnego planu działań na rzecz środowiska.

Cele konkursu: kształtowanie wśród społeczności szkolnych postaw sprzyjających trosce o środowisko

naturalne w szkole i jej okolicy,

promowanie idei czystej i bezpiecznej szkoły,

zwrócenie uwagi na problemy ekologiczne gminy i powiatu,

zaktywizowanie społeczności lokalnych i szkolnych do działań na rzecz ochrony środowiska

przyrodniczego,

zwiększenie powierzchni urządzonej zieleni, ilości drzew i krzewów, kształtowanie krajobrazu

na terenach przyszkolnych.

Warunki uczestnictwa:

uczestnikami Konkursu mogą być szkoły z terenu regionu płockiego, włocławskiego i

kutnowskiego, których dyrektorzy po zapoznaniu się z Regulaminem Konkursu potwierdzili

pisemnie chęć uczestnictwa w Konkursie, przesyłając zgłoszenie do dnia 15/10/2009 roku, na

adres Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku.

W październiku 2009 roku szkoły dokonały wstępnych audytów ekologicznych

i podjęły decyzję o przystąpieniu do Konkursu, przesyłając zgłoszenia do RCEE. Ostatecznie

karty ocen działań przesłano do listopada 2010 r.

Zarząd RCEE powołał Komisję Konkursową.

Komisja analizowała nadesłane materiały, kontaktowała się z trenerami RCEE prowadzącymi

warsztaty w szkołach. Analizie poddano 23 ankiety nadesłane przez dyrektorów szkół o

przyznanie tytułu „Szkoły Zrównoważonego Rozwoju" oraz załączone kroniki, dokumentujące

pracę i osiągnięcia szkół.

Przedmiot oceny:

gospodarka odpadami,

gospodarka wodna,

gospodarka energią,

uczestnictwo w akcjach i programach ekologicznych na terenie szkoły, sołectwa, osiedla,

gminy,

troska o zieleń,

estetyka szkoły i jej wkomponowanie w krajobraz,

24

Rozstrzygnęła wyniki konkursu 7 grudnia 2010 roku. Laureaci konkursu zostali zaproszeni na

wręczenie nagród podczas konferencji podsumowującej projekt pn. „Czy jesteśmy ekologiczni?” ,

w dniu 16 grudnia 2010 roku.

Wówczas także odbyła się prezentacja wszystkich nadesłanych prac na konkurs podczas

specjalnie przygotowanej wystawy.

Komisja przyznała tytuł „Szkoła Zrównoważonego Rozwoju” następującym 14 szkołom:

1. Gimnazjum im. Pawła Włodkowica w Brudzeniu Dużym, województwo: mazowieckie.

2. Zespół Szkół w Byszewie, województwo: łódzkie.

3. Gimnazjum w Gójsku, województwo: mazowieckie.

4. Szkoła Podstawowa w Grabkowie, województwo: kujawsko-pomorskie.

5. Gimnazjum im. J. Pawła II w Iłowie, województwo: mazowieckie.

6. Gimnazjum im. Rodziny Rembielińskich w Krośniewicach, województwo: łódzkie.

7. Szkoła Podstawowa im. Marszałka J. Piłsudskiego w Orszymowie, województwo:

mazowieckie.

8. Gimnazjum nr 6 im. W. Szafera w Płocku, województwo: mazowieckie.

9. Szkoła Podstawowa im. Cz. Hińca w Rogozinie, województwo: mazowieckie.

10. Zespół Szkół Podstawowych i Gimnazjalnych w Sierakówku, województwo: mazowieckie.

11. Zespół Szkół z Oddziałami Integracyjnymi w Smólniku, województwo: kujawsko-

pomorskie.

12. Szkoła Podstawowa w Soczewce, województwo: mazowieckie.

13. Szkoła Podstawowa im. Szarych Szeregów w Strzelcach, województwo: łódzkie.

14. Gimnazjum im. Ziemi Dobrzyńskiej w Tłuchowie, województwo: kujawsko-pomorskie.

Nagrodami w konkursie były:

Certyfikaty „Szkoła Zrównoważonego Rozwoju w regionie płockim, na Kujawach i Ziemi

Kutnowskiej” oraz tablice o treści „Szkoła Zrównoważonego Rozwoju” z logo NFOSiGW oraz

RCEE - 14 sztuk.

Tablicy wykonane zostały przez twórcę ludowego p. Pawła Jędrzejczaka – firma PPHU „Simet”,

Podlasie 39, 09-520 Łąck.

4.5. Konkurs pn. „Gmina Zrównoważonego Rozwoju” Termin realizacji: od 15/10/2009 roku do 15 listopada 2010 roku

Uczestnicy: gminy z terenu regionu płockiego, włocławskiego i kutnowskiego.

Przedmiot Konkursu:

1. Przeprowadzone i zainicjowane przedsięwzięcia inwestycyjne na rzecz ochrony środowiska w

latach 2003-2009.

2. Plany działań gmin w zakresie ochrony środowiska do roku 2011.

3. Wskaźniki zrównoważonego rozwoju gmin w 2010 roku.

Cele:

1. Promowanie gmin przyjaznych środowisku, podejmujących działania na rzecz jego ochrony.

2. Ukazanie różnorodności działań podejmowanych na rzecz ochrony środowiska przez gminy.

3. Kształtowanie postaw mieszkańców sprzyjających trosce o środowisko naturalne w gminie.

4. Aktywizacja gmin przy ocenie realizacji zadań wynikających z „Programów ochrony

środowiska i planów gospodarki odpadami”.

5. Wyłonienie najistotniejszych problemów ekologicznych do rozwiązania w gminach regionu

płockiego, włocławskiego i kutnowskiego.

Przebieg Konkursu:

Zgłoszenie

Burmistrz Miasta i Gminy, Wójt Gminy wyrażający chęć udziału w Konkursie przesłał zgłoszenie

do Regionalnego Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku w terminie do 25/10/2009 roku.

25

Samoocena gminy.

Burmistrz miasta i gminy, wójt gminy powołał zespół do przeprowadzenia audytu

środowiskowego gminy. Zespół dokonał przeglądu zrealizowanych przedsięwzięć, analizy

uzyskanych efektów ekorozwojowych i ustalił program działań na rzecz ochrony środowiska,

uwzględniając zadania inwestycyjne i pozainwestycyjne, samodzielnie wykonane przez gminę, a

także mieszkańców sołectwa, szkoły, jednostki komunalne oraz zadania ponadgminnne, do

realizacji, których potrzebne jest współdziałanie z innymi gminami, powiatem, związkami gmin,

itp.

Karty oceny sporządzone na specjalnym formularzu wraz z załączonymi kopiami wszelkich

posiadanych dyplomów, certyfikatów i innych dokumentów poświadczających działania gmin na

rzecz poprawy stanu środowiska naturalnego wraz z planem działań gminy przesyłały do

Regionalnego Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku w terminie do 25 listopada 2010roku.

Najważniejszymi kryteriami oceny gmin były:

- stopień realizacji zadań zaplanowanych w „Programie ochrony środowiska wraz z planem

gospodarki odpadami”.

- uzyskane wskaźniki ekorozwojowe gminy,

- realizacja innych zadań w gminie na rzecz ochrony środowiska, a zwłaszcza ich:

a/ oryginalności i nowoczesności,

b/ przydatność, uniwersalność,

c/ możliwość wykorzystania przez inne gminy,

- skala zaangażowania gmin w przedsięwzięcia proekologiczne w stosunku do wszystkich

działań gminy,

- zaangażowanie gminy w edukację ekologiczną społeczeństwa,

- stopień pozyskania środków poza budżetem gminy na przedsięwzięcia proekologiczne,

- stopień wdrażania standardów unijnego prawa ekologicznego i plany na przyszłość,

- współdziałanie gmin na rzecz ochrony środowiska,

- wywiązywanie się gmin z opłat za korzystanie ze środowiska.

Zarząd RCEE powołał Komisję Konkursową, która analizowała nadesłane materiały,

kontaktowała się z trenerami RCEE prowadzącymi warsztaty w gminach.

Przedmiot oceny:

gospodarka odpadami,

gospodarka wodna,

gospodarka energią,

uczestnictwo w akcjach i programach ekologicznych na terenie szkoły, sołectwa, osiedla,

gminy,

troska o zieleń,

estetyka szkoły i jej wkomponowanie w krajobraz,

Komisja rozstrzygnęła wyniki konkursu. Analizie poddano 17 ankiet gmin nadesłanych na

konkurs.

Laureaci konkursu zostali zaproszeni na wręczenie nagród podczas konferencji podsumowującej

projekt pn. „Czy jesteśmy ekologiczni?” , które odbyła się 16 grudnia 2010 roku. Wówczas także

odbyła się prezentacja wszystkich nadesłanych prac na konkurs podczas specjalnie przygotowanej

wystawy.

Przyznano tytuł "Gminy Zrównoważonego Rozwoju":

1. Gmina Baruchowo, województwo: kujawsko-pomorskie.

2. Gmina Brudzeń Duży, województwo: mazowieckie.

3. Miasto i Gmina Dobrzyń nad Wisłą, województwo: kujawsko-pomorskie.

4. Gmina Gostynin, województwo: mazowieckie.

5. Gmina Gozdowo, województwo: mazowieckie.

6. Gmina Kowal, województwo: kujawsko-pomorskie.

7. Gmina Kutno, województwo: łódzkie.

26

8. Gmina Krośniewice, województwo: łódzkie.

9. Gmina Mochowo, województwo: mazowieckie.

10. Gmina Sierpc, województwo: mazowieckie.

11. Gmina Staroźreby, województwo: mazowieckie.

12. Gmina Szczutowo, województwo: mazowieckie.

13. Gmina Słubice, województwo: mazowieckie.

14. Gmina Tłuchowo, województwo: kujawsko-pomorskie.

Nagrodami w konkursie były:

Certyfikaty „Gmina Zrównoważonego Rozwoju w regionie płockim, na Kujawach i Ziemi

Kutnowskiej” oraz tablice o treści „Gmina Zrównoważonego Rozwoju” z logo NFOSiGW oraz

RCEE - 14 sztuk.

Tablicy wykonane zostały przez twórcę ludowego p. Pawła Jędrzejczaka – firma PPHU „Simet”,

Podlasie 39, 09-520 Łąck.

Ponadto gminom uczestniczącym w projekcie wręczono dyplomy za udział w konkursie.

5. Wydawnictwa.

5.1. Cykl artykułów w prasie – Tygodnik Płocki.. Artykuł nt. Przeciwdziałanie zmianom klimatu. Autor: dr: Witold Lenart.

Artykuł ukazał się w Nr 8 Tygodnika Polskiego w dniu 23 lutego 2010 roku.

Artykuł nt. „Racjonalna gospodarka odpadami w regionie płockim, włocławskim i

kutnowskim”.

Autor: Janina Kawałczewska

Artykuł ukazał się w Nr 16 Tygodnika Polskiego w dniu 20 kwietnia 2010 roku.

Artykuł nt. „Ochrona bioróżnorodności i obszary Natura 2000 w regionie płockim,

włocławskim i Ziemi Kutnowskiej”.

Autor: Janina Kawałczewska.

Artykuł ukazał się w Nr 34 Tygodnika Polskiego w dniu 24 sierpnia 2010 roku.

Artykuł nt. „Dostęp społeczeństwa do informacji o środowisku”.

Autor: Janina Kawałczewska.

Artykuł ukazał się w Nr 44 Tygodnika Polskiego w dniu 2 listopada 2010 roku.

Kserokopie artykułów przekazywano uczestnikom seminariów realizowanych w ramach projektu.

6. Materiały promocyjne - torby z hasłem ekologicznym „Moja torba – dobra

dla natury”.

Nakład: 3000 sztuk.

Głównym założeniem druku materiałów promocyjnych (ekologicznych) było zwrócenie uwagi na

stosowanie toreb wielokrotnego użycia do różnych celów w naszym życiu (przeciwdziałanie

wytwarzaniu odpadów), oszczędzaniu energii, surowców – zapobieganie zmianom klimatycznym.

W/w materiały były przekazane uczestnikom szkoleń, seminariów, warsztatów.

27

III.3. „Człowiek - energia - środowisko. Zrównoważona przyszłość Mazowsza,

Kujaw i Ziemi Łódzkiej”. Termin realizacji: 01.10.2010 roku - 30.09.2012 roku.

Finansujący: Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie.

Główny cel: podniesienie świadomości ekologicznej mieszkańców województw: mazowieckiego,

kujawsko-pomorskiego i łódzkiego nt. przeciwdziałania zmianom klimatu, promowania

racjonalnego gospodarowania energią.

Odbiorcy:

Grupa A: przedstawicieli urzędów miast, gmin, radni, sołtysi, nauczyciele, przedstawiciele

organizacji społecznych, przedsiębiorcy.

Grupa B: uczniów,

Grupa C: ogół społeczeństwa Mazowsza, Kujaw i Ziemi Łódzkiej oraz innych województw.

Zasięg projektu:

woj. mazowieckie - gminy powiatów: płockiego, sierpeckiego, gostynińskiego,

sochaczewskiego, siedleckiego, sokołowskiego oraz miasto Płock,

woj. kujawsko - pomorskie - gminy powiatów: włocławskiego, lipnowskiego, miasto

Włocławek,

woj. łódzkie - gminy powiatów kutnowskiego, łowickiego, łęczyckiego.

Projekt obejmuje działania na rzecz przeciwdziałania zmianom klimatu i oszczędzania energii.

Wśród dotychczasowych koniecznych działań wśród społeczeństwa i firm mających na celu

złagodzenie skutków zmian klimatu wyraźnie brakuje rad i przykładów aktywności dotyczących

rolnictwa, gospodarki wodnej, transportu, codziennego życia ludzi. Ponadto istnieje potrzeba

szybkiego wprowadzenia w szkołach, gminach, firmach, domach, życiu codziennym zabiegów

oszczędzających energię a także technik produkcji i dystrybucji energii spełniających zasady

Zrównoważonego Rozwoju. Projekt realizujemy poprzez organizację m.in.:

warsztatów dla dorosłych,

warsztatów dla szkół,

konferencji,

seminariów,

konkursów,

happeningów,

a także przygotowanie wydawnictw dotyczących porad, jak firma, rodzina, każda osoba może

ograniczyć zużycie energii, zmniejszając jednocześnie swoje koszty jej użytkowania, stosować

nowe odnawialne źródła energii elektrycznej i cieplnej, przyczyniając się w ten sposób do

ograniczenia oddziaływania na zmiany klimatu.

Partnerami RCEE w Płocku w realizacji projektu są:

Mazowiecka Agencja Energetyczna w Warszawie,

Mazowiecki Ośrodek Geograficzny w Murzynowie Uniwersytetu Warszawskiego,

Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym Uniwersytetu Warszawskiego,

Włocławskie Centrum Edukacji Ekologicznej,

Starostwo Powiatowe w Płocku.

28

W 2010 roku zrealizowaliśmy następujące działania:

1. WARSZTATY pn. Aktywna edukacja stacjonarna i terenowa – warsztaty dla

dzieci i młodzieży. Liczba uczestników: 329 osób, w tym;

166 osoby – uczniowie szkół podstawowych

163 osoby – uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych.

Trenerzy: Emilia Cybulska, Dariusz Winiarski , Aleksandra Chrząszcz, Joanna Michalak, Maria

Palińska, Monika Barnaś.

Warsztaty - Aktywna edukacja stacjonarna i terenowa - warsztaty dla dzieci i

młodzieży. Cele:

uwrażliwienie dzieci na zagrożenia środowiska spowodowane działalnością człowieka,

uświadomienie dzieciom, jak dużo energii tracimy,

rozwijanie umiejętności oszczędnego korzystania ze źródeł energii,

promowanie wiedzy o racjonalnym i ekologicznym użytkowaniu energii,

poznanie sposobów ograniczających zużycie energii,

uświadomienie dzieciom zagrożeń wynikających z dużego, nieracjonalnego zużycia energii,

ukazanie wpływu negatywnego działalności człowieka na stan środowiska naturalnego,

poznanie przyczyn i skutków globalnego ocieplenia klimatu,

uświadomienie zagrożeń wynikających z rabunkowej gospodarki surowcowej i wpływu

codziennych czynności na zmniejszenie zużycia surowców energetycznych,

rozumienie potrzeby zmiany postawy człowieka wobec środowiska naturalnego,

kształtowanie systemu wartości mających pozytywny wpływ na zrównoważony rozwój.

I moduł warsztatów dla szkół podstawowych.

Tematyka:

I moduł:

1. Oszczędzamy energię.

2. Przeciwdziałamy zmianom klimatu, oszczędzając energię.

I modułu warsztatów dla szkół gimnazjalnych i szkół ponadgimnazjalnych.

Tematyka:

I moduł:

1. Energia i jej zastosowanie:

Rodzaje energii, źródła energii.

2. Energia w domu i w szkole:

Badanie zużycia energii w gospodarstwie domowym i w szkole,

Wykonanie gazetki tematycznej.

2. Konferencja ogólnopolska pn. „Racjonalne gospodarowanie energią”. Tytuł konferencji: „Racjonalne gospodarowanie energią”

Miejsce: Centrum Rekreacyjno – Szkoleniowe „Żawakol” w Gąbinie, powiat płocki,

ul. Wspólna 12.

Termin: 4 listopada 2010 roku.

Uczestnicy: 123 osoby - przedstawiciele samorządów gmin i powiatów: województw

mazowieckiego, kujawsko-pomorskiego i łódzkiego, nauczyciele, młodzież, organizacje

społeczne, przedsiębiorcy, administracja lasów państwowych.

29

Prelegenci:

dr Witold Lenart - Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym Uniwersytetu

Warszawskiego.

doc. dr Zbigniew Karaczun – Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie.

mgr Dariusz Ciarkowski – Mazowiecka Agencja Energetyczna w Warszawie.

mgr Janina Kawałczewska - Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku.

Współorganizatorzy: Mazowiecka Agencja Energetyczna w Warszawie, Mazowiecki Ośrodek

Geograficzny Uniwersytetu Warszawskiego w Murzynowie, Starostwo Powiatowe w

Płocku,Włocławskie Centrum Edukacji Ekologicznej we Włocławku.

Cele:

inauguracja projektu, przedstawienie zadań i przebiegu projektu "Człowiek energia

środowisko. Zrównoważona przyszłość Mazowsza, Kujaw i Ziemi Łódzkiej",

zapoznanie z polityką ekologiczną państwa w latach 2009-2012 z perspektywą do 2016r. w

zakresie przeciwdziałania zmianom klimatu i racjonalnym gospodarowaniu energią,

promowanie wiedzy, praktyk motywujących do efektywnego wykorzystania energii

i zrównoważonego korzystania z zasobów środowiska.

Program konferencji.

1. Powitanie uczestników: Jana Ciastek – Wicestarosta Płocki i Ludwik Ryncarz – Prezesa RCEE

w Płocku.

2. Omówienie celu i przebiegu projektu "Człowiek energia środowisko. Zrównoważona

przyszłość Mazowsza, Kujaw i Ziemi Łódzkiej" - Iwona Marczak - Regionalne Centrum

Edukacji Ekologicznej w Płocku.

3. Istota zrównoważonego rozwoju i jego miejsce w rozwoju gmin - dr Witold Lenart - Centrum

Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym Uniwersytetu Warszawskiego.

4. Zmiany klimatu - dr Witold Lenart - Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym

Uniwersytetu Warszawskiego.

5. Energetyka - zagrożenia czy warunek istnienia współczesnego świata,

- problemy stwarzane przez energetykę konwencjonalną w kontekście rozwoju

zrównoważonego,

- rodzaje i możliwości energetyki niekonwencjonalnej,

- efektywność produkcji i dystrybucji energii.

Referujący: dr hab. inż. Zbigniew Karaczun – SGGW Warszawa.

6. Przeciwdziałanie zmianom klimatu i racjonalne gospodarowanie energią w Polityce

ekologicznej Państwa w latach 2009-2012 z perspektywą do 2016r. - dr hab. inż. Zbigniew

Karaczun.

7. Oszczędności energii w firmie i w domu - przedstawiciel Mazowieckiej Agencji Energetycznej

w Warszawie.

8. Możliwości wprowadzenia technik oszczędności energii oraz technologii energetyki

odnawialnej na terenie województwa mazowieckiego - przedstawiciel Mazowieckiej Agencji

Energetycznej w Warszawie.

9. Rola mediów i edukacji ekologicznej w racjonalnym gospodarowaniu energią - Janina

Kawałczewska - Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku.

10. Podsumowanie Kampanii Sprzątanie Świata 2010 „Czyste Mazowsze-warunkiem zachowania

bioróżnorodności” - Marek Pietrzak - Wydział Rolnictwa i Środowiska Starostwa Powiatowego

w Płocku.

11. Ogłoszenie wyników konkursów ekologicznych dla przedszkoli oraz szkół podstawowych,

gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Wręczenie dyplomów, nagród dla najaktywniejszych

szkół i przedszkoli;

- konkurs plastyczny pn. „Mamy pomysł, wykorzystamy odpady” na mini plakat i hasło

promujące segregację śmieci,

30

- konkurs ekologiczny pn. „Czyste Mazowsze” dla szkół podstawowych, gimnazjalnych i

ponad gimnazjalnych,

12. Ogłoszenie wyników konkursu pn. „Najciekawsze miejsce przyrodnicze w mojej okolicy”

realizowane w ramach projektu „Płocka akademia ekologii dla zrównoważonego rozwoju”

finansowanego ze środków Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej w ramach Rządowego

Programu FIO.

Konferencji towarzyszyły wystawy prezentujące ostatnie działania RCEE w Płocku w zakresie

gospodarowania odpadami, ochrony różnorodności biologicznej.

3. Seminarium nt. „Zmiany klimatyczne”.

Termin: 21 grudnia 2010r. Tematyka seminarium:

1. Raporty i opłaty za emisję do powietrza za 2010 rok z uwzględnieniem ustawy o systemie

zarządzania emisjami gazów cieplarnianych i innych substancji.

2. Zmiany klimatyczne w świecie, Europie i w Polsce.

3. Zmiany klimatyczne a edukacja ekologiczna społeczeństwa.

4. Wydawnictwa

4.1. Biuletyn promujący projekt pn. „Człowiek – energia – środowisko.

Zrównoważona przyszłość Mazowsza, Kujaw i Ziemi Łódzkiej”. Termin druku publikacji: listopad 2010r.

Odbiorcy: uczestnicy projektu, urzędy miast, miast i gmin, gmin, starostwa powiatowe, urzędy

marszałkowskie, RDOŚ, WIOŚ, przedsiębiorstwa, centra edukacji ekologicznej 3 województw:

mazowieckiego, kujawsko – pomorskiego, łódzkiego

Redakcja biuletynu: Janina Kawałczewska.

Skład komputerowy biuletynu: Dariusz Winiarski.

Projekt graficzny biuletynu: Emilia Cybulska

Spis treści:

Słowo wstępne Zarządu RCEE

1. RCEE w Płocku dla zrównoważonego rozwoju.

2. Prezentacja działań WCEE we Włocławku w 2010 roku.

3. Zaproszenie do udziału w projekcie: „Człowiek – energia – środowisko. Zrównoważona

przyszłość Mazowsza, Kujaw i Ziemi Łódzkiej”.

Kalendarium zadań projektu.

4. Prezentacja projektu: „Dofinansowanie instytucjonalne pozarządowych organizacji

ekologicznych na lata 2010/2012”.

Prezentacja obecnych działań RCEE w Płocku w 2010 roku.

5. Projekt „Region płocki, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej – regionem świadomych ekologicznie”.

Seminaria i warsztaty.

Warsztaty w szkołach „Aktywna edukacja stacjonarna i terenowa – dla dzieci i

młodzieży”.

Warsztaty artystyczno – przyrodnicze pn.: „W hołdzie dla przeszłości, z myślą o

przyszłości”.

Konkursy

6. „Płocka akademia ekologii dla zrównoważonego rozwoju”.

7. Kampania „Sprzątanie Świata 2010” pod hasłem „Czyste Mazowsze – warunkiem zachowania

bioróżnorodności”.

31

8. „Projekt ekologiczny – My dla Ziemi i dla Regionu”.

9. Szkolenia.

10. Inne działania.

„Dwa brzegi. Trochę jak sąsiedzi”

Lokalny konkurs grantowy ,,Działaj Lokalnie VII’’

Powódź. Pomagamy!

11.Galeria prac dzieci, młodzieży i dorosłych.

4.2. Wydawnictwo - Plakat pn.„Człowiek - energia - środowisko”. Termin realizacji: październik 2010r.

Odbiorcy: uczestnicy warsztatów, biblioteki szkolne, gminne ośrodki kultury, ośrodki edukacji

ekologicznej, gminy.

Projekt plakatu wykonali uczestnicy warsztatów artystyczno - przyrodniczych w lipcu 2010 roku,

z projektu „Region płocki, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej regionem świadomych ekologicznie”

współfinansowanego ze środków NFOŚiGW. Wybrany został najciekawszy projekt spośród

wszystkich wykonanych podczas warsztatów. Wyboru dokonali uczestnicy warsztatów.

5. Materiały promocyjne - torby z hasłem ekologicznym „Używając torby

z tkaniny, oszczędzam energię, chronię środowisko”.

Nakład: 3000 sztuk.

Głównym założeniem druku materiałów promocyjnych (ekologicznych) jest zwrócenie uwagi na

stosowanie toreb wielokrotnego użycia do różnych celów w naszym życiu (przeciwdziałanie

wytwarzaniu odpadów), oszczędzaniu energii, surowców – zapobieganie zmianom klimatycznym.

Torby ekologiczne są przekazywane uczestnikom konferencji, seminariów, warsztatów.

6. Zakup sprzętu informatycznego z oprogramowaniem. Zestaw komputerowy - sztuk 1

Termin – październik 2010 r.

W ramach projektu „Człowiek - energia -środowisko. Zrównoważona przyszłość Mazowsza,

Kujaw i Ziemi Łódzkiej” zakupiliśmy komputer stacjonarny wraz z oprogramowaniem –

Windows 7, Office 2007 SB.

Komputer jest niezbędnym narzędziem dla prawidłowej pracy koordynatora projektu.

Pozwala dobrze przygotować zajęcia, warsztaty, seminaria i konferencje, ponadto redagować

zaproszenia, informatory edukacyjne, materiały szkoleniowe. Służy ponadto do tworzenia grafiki i

edytowania wydawnictw i filmów.

III.4. „Dofinansowanie instytucjonalne pozarządowych organizacji

ekologicznych na lata 2010/2012”. Termin realizacji projektu: 1 sierpnia 2010r. - 31 maja 2012r.

Finansujący: Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie.

Odbiorcy: Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku (RCEE w Płocku), organizacje

pozarządowe (NGO), nadleśnictwa, powiaty i gminy z województw mazowieckiego, kujawsko -

pomorskiego i łódzkiego.

32

Zrealizowane działania: 1. Konferencja: „Organizacje pozarządowe z administracją publiczną na rzecz

zrównoważonego rozwoju i ochrony bioróżnorodności Mazowsza, Kujaw i Ziemi

Łódzkiej”. Cel: omówienie zasad współpracy pomiędzy pozarządowymi organizacjami ekologicznymi a

administracją publiczną, poprawa współpracy między organizacjami oraz wzmocnienie

pozarządowych organizacji ekologicznych.

Termin: 27 września 2010r.

Miejsce: Towarzystwo Naukowe Płockie w Płocku.

Uczestnicy: 43 osoby - przedstawiciele: organizacji pozarządowych, powiatów i gmin z terenu

województw mazowieckiego, kujawsko - pomorskiego i łódzkiego, społeczności lokalne,

Nadleśnictwa: Płock, Łąck, Gostynin, Włocławek, Łódź, Centrum Badań nad Środowiskiem

Przyrodniczym Uniwersytetu Warszawskiego.

Program konferencji obejmował następujące tematy:

1. Prezentację projektu.

2. Organizacje ekologiczne dla zrównoważonego rozwoju.

3. Ochrona bioróżnorodności w programach ochrony środowiska powiatów i gmin.

4. Współpraca organizacji ekologicznych i administracji publicznej na rzecz aktywizacji

społeczeństwa dla zrównoważonego rozwoju i ochrony bioróżnorodności.

5. Dyskusja panelowa - jak zbudować silny wspólny ruch pozarządowych organizacji

ekologicznych i administracji publicznej dla lobbowania na rzecz zrównoważonego rozwoju i

ochrony bioróżnorodności.

2. Seminarium dla organizacji pozarządowych, nauczycieli, gmin „Wzmacnianie

edukacji nt. różnorodności biologicznej”. Cel: technologia informacyjna i komunikacyjna - kluczowe narzędzia porozumiewania się RCEE

z innymi organizacjami, administracją, społeczeństwem.

Termin: 22 - 23 października 2010 roku.

Miejsce realizacji seminarium:

Modelowe Wiejskie Centrum Ekoturystyki Przyjazne Środowisku, Zielona Szkoła

w Sendeniu, Sendeń Mały 2/2, 09-520 Łąck - warsztaty stacjonarne.

Teren Nadleśnictwa Łąck, Gostynińsko Włocławski Park Krajobrazowy - warsztaty terenowe.

Uczestnicy: 25 osób - przedstawiciele POE, szkół, gmin, parków krajobrazowych z województwa

mazowieckiego, kujawsko - pomorskiego, łódzkiego - około 25 osób.

Program:

I Część - Zajęcia stacjonarne.

1. Rok 2010 Światowy Rok Różnorodności Biologicznej ONZ - promocja obchodów

i podnoszenie świadomości społecznej poprzez programy.

2. Edukacja i podnoszenie świadomości dot. środowiska ożywionego i różnorodności

biologicznej.

3. Wprowadzenie do prowadzenia obserwacji fenologicznych drzew.

4.Omówienie materiałów dydaktycznych dla nauczycieli.

5. Możliwości wykorzystania technologii informacyjnej w edukacji przyrodniczej i ekologicznej.

6. Nawigacja satelitarna, GPS, jako narzędzie pozyskiwania danych o stanie środowiska

przyrodniczego.

II Część - Zajęcia terenowe.

1. Omówienie zadań obserwacji i bioróżnorodności w mieście Płocku - zadania dla nauczycieli

i szkół - zajęcia terenowe na ścieżce dydaktycznej z zastosowaniem odbiorników GPS.

3.Rozwój biblioteki. Termin: sierpień 2010r. - kwiecień 2012r.

33

W ramach działania zakupiono stanowisko komputerowe wraz ze specjalistycznym programem do

obsługi biblioteki, dokonano inwentaryzacji zasobów biblioteki i zamieszczono je na stronie

internetowej www.rceeplock.pl, zakupiono program BIBLIOS CS. Program ten jest przeznaczony

dla niewielkich i średnich bibliotek. Program automatyzuje pracę w bibliotece, czyniąc ją

łatwiejszą i bardziej efektywną. Pozwala na sprawniejszą obsługę czytelników. Obecnie program

został zainstalowany na zakupionym stoisku komputerowym i trwa wprowadzanie pozycji

książkowych (tworzenie księgozbioru).

Stoisko komputerowe zostało wykorzystane nie tylko do obsługi programu BIBLIOS CS. Jest

wykorzystywane także w trakcie prowadzenia zajęć w bibliotece. Pozwala na wzbogacenie zajęć

prezentacjami multimedialnymi. W bibliotece RCEE prowadzi się zajęcia dla uczniów szkół

podstawowych, gimnazjalnych oraz przedszkoli. Oferta edukacyjna została zamieszczona na

stronie www.rceeplock.pl, i wszystkie jednostki oświatowe, po wcześniejszych uzgodnieniach

telefonicznych (dot. daty, godziny i tematu warsztatów), mogą wziąć udział w zajęciach.

W swoich zbiorach posiadamy książki, kasety VHS, płyty CD i DVD głównie o tematyce

związanej z ochroną środowiska oraz edukacją ekologiczną.

Dostęp do zbiorów jest nieograniczony dla wszystkich obywateli bez względu na wiek

i miejsce zamieszkania.

Została opracowana ulotka informacyjna, w której znajduje się adres biblioteki, godziny pracy i

katalogi. Ulotka ta została zamieszczona na stronie www.rceeplock.pl. Została także przekazana

organizacjom współpracującym z RCEE m.in.: WCEE we Włocławku, gminnym bibliotekom.

4. Promocja Strona www

Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku do tej pory posiadało stronę internetową

www.rceeplock.eko.org.pl na darmowym serwerze www.eko.org.pl. Z powodu bardzo

ograniczonego miejsca nie można było umieszczać wszystkich informacji o działalności RCEE.

Zakup domeny i serwera stworzył gwarancję, iż nasza strona może być na bieżąco aktualizowana i

mogą być na niej zamieszczane informacje o naszej działalności, materiały konferencyjne,

warsztatowe, zdjęcia.

Obecnie utworzono stronę internetową www.rceeplock.pl na której znajdują się informację o

Regionalnym Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku i o programie "Dofinansowanie

instytucjonalne pozarządowych organizacji ekologicznych na lata 2010/2012" finansowanym ze

środków NFOŚiGW w Warszawie. Link do strony znajduje się na naszej dotychczasowej stronie

www.rceeplock.eko.org.pl. Obecnie trwa archiwizacja dotychczasowych zamieszczonych

informacji na stronie internetowej i przeniesienie ich na nową.

Baner RCEE w Płocku

Termin: wrzesień 2010r.

Baner jest materiałem promocyjnym, który towarzyszy wszystkim działaniom realizowanym

przez Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku. Wykorzystywany jest podczas

konferencji, szkoleń, seminariów, warsztatów, imprez plenerowych.

Teczki dla uczestników warsztatów, konferencji (1000 szt.)

Termin: wrzesień 2010r.

Nakład: 1000 sztuk.

Teczki będą wykorzystywane nie tylko przez okres realizacji projektu, ale także po jego

zakończeniu. Służą one do umieszczania materiałów szkoleniowych uczestnikom konferencji,

seminariów.

III.5. „Region płocki - regionem świadomych ekologicznie” Okres realizacji: 15 czerwca – 31 grudnia 2010 roku.

Finansujący: Wojewódzkie Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie.

34

Elementy projektu:

1. Aktywna edukacja stacjonarna i terenowa. W ramach działania przeprowadzono 68 godz. zajęć warsztatowych z dziećmi i młodzieżą

Liczba uczestników – 818 rekrutujący się z terenu Płocka oraz powiatu płockiego i

sierpeckiego.

Tematyka warsztatów:

Ekologiczny dom. Ekologiczna szkoła.

Człowiek w zgodzie z przyrodą.

Odpady – jak z nimi walczyć?

Przygotowanie do Kampanii Sprzątanie Świata.

Hałas, – co to jest, jak i dlaczego nam szkodzi?

Odpady – jak z nimi walczyć?

Źródła energii odnawialnej a ochrona klimatu.

Moja rodzina a śmieci.

Sposoby oszczędzania energii?

Dlaczego powinniśmy oszczędzać energię ?

Ziemi lżej, gdy odpadów mniej.

Sposoby oszczędzania energii?

Dlaczego powinniśmy oszczędzać energię ?

Ekologiczny styl życia.

2. Konkurs Ekologiczny pn. „Czyste Mazowsze” dla szkół podstawowych,

gimnazjalnych i ponad gimnazjalnych Konkurs ogłoszono na warsztatach dla nauczycieli dot. organizacji i przeprowadzenia

Kampanii Sprzątanie Świata. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpiło w dniu 18 /10/2010 r.

Komisja dokonała oceny prac konkursowych w następujących kategoriach:

- I kategoria – szkoły podstawowe,

- II kategoria -szkoły gimnazjalne i ponadgimnazjalne.

Ocenie poddano 64 prace. Zostały ocenione pod względem wartości merytorycznych,

zaangażowania społecznego. Komisja po analizie prac postanowiła przyznać 6 nagród dla szkół

oraz 17 wyróżnień.

3. Konkurs plastyczny - ekologiczny „Mamy pomysł - wykorzystamy odpady” dla

dzieci z przedszkoli i szkół podstawowych Przedmiot konkursu: prace plastyczne wykonane dowolną techniką plastyczną w dowolnym

formacie - plakat oraz hasło prezentujące wykorzystanie odpadów.

Głównym celem konkursu było wykonanie prac, które będą cechowały się dużą

pomysłowością, starannością wykonania, walorami edukacyjnymi.

Cel konkursu:

uświadomienie dzieciom skali problemu oraz zagrożeń wynikających dla środowiska z

nieprawidłowego postępowania z odpadami,

promowanie działań zmierzających do selektywnej zbiórki odpadów

ukazanie nowych propozycji wykorzystania odpadów w życiu codziennym: w domu, w szkole,

w przedszkolu.

uwrażliwienie najmłodszego pokolenia na problemy ochrony środowiska.

podniesienie świadomości ekologicznej społeczeństwa Regionu Płockiego.

Uczestnicy Konkursu:

Dzieci z przedszkoli oraz uczniowie szkół podstawowych, placówek wychowania

pozaszkolnego i świetlic z terenu powiatu: płockiego, sierpeckiego, gostynińskiego,

sochaczewskiego, płońskiego i miasta Płocka.

35

Komisja dokonała oceny prac konkursowych w kategoriach:

I kategoria wiekowa: przedszkola, - szkoły podstawowe – klasy I-III

II kategoria wiekowa: szkoły podstawowe – klasy IV – VI.

Ocenie poddano 282 prace nadesłane na konkurs.

Zostały ocenione pod względem wartości merytorycznych, zaangażowania dziecka.

Komisja po analizie prac postanowiła przyznać 12 nagród.

4.Konkurs pn. „Najciekawsze miejsce przyrodnicze w mojej okolicy – opracowanie

trasy wycieczki”.

Przedmiot konkursu: wykonanie prac w postaci albumów fotograficznych, przewodników

turystycznych, historyjek obrazkowych, komiksów itp. ukazujących miejsca przyrodniczo cenne

w swoim regionie.

Głównym celem konkursu było wykonanie prac, które będą cechowały się dużą

pomysłowością, starannością wykonania, walorami edukacyjnymi.

Uczestnicy Konkursu:

Konkurs przeznaczony jest dla dzieci i młodzieży z przedszkoli, szkół podstawowych,

gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych z terenu powiatów: płockiego, sierpeckiego,

sochaczewskiego, gostynińskiego i Miasta Płock.

Komisja dokonała oceny prac konkursowych w kategoriach:

I kategoria: przedszkolaki - szkoła podstawowa kl.: I – III;

II kategoria: szkoła podstawowa IV – VI;

III kategoria: gimnazjum;

IV kategoria: szkoła ponadgimnazjalna.

Ocenie poddano 37 prac nadesłanych na konkurs.

Zostały ocenione pod względem wartości merytorycznych, zaangażowania.

Komisja po analizie prac postanowiła przyznać 12 nagród, 18 wyróżnień i 7 podziękowań za

udział w konkursie.

5.Wzbogacenie księgozbioru - zakup książek o tematyce ekologicznej i przyrodniczej

oraz gier i pomocy dydaktycznych do biblioteki ekologicznej..

Starając się wychodzić naprzeciw oczekiwaniom czytelników: dzieci, młodzieży, studentów,

nauczycieli zakupiliśmy najnowsze pomoce dydaktyczne i publikacje dotyczące ekologii, ochrony

przyrody, lasu, globalnych problemów ekologicznych, gospodarki odpadami.

Książki i pomoce wykorzystywane są do pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi z terenu

Mazowsza. Zakupione pomoce dydaktyczne znacznie wzbogacają zajęcia warsztatowe,

księgozbiór wpływa na pogłębienie wiedzy specjalistów i nauczycieli, natomiast dzieciom i

młodzieży dostarczają argumentów do zmiany myślenia na temat środowiska.

W ramach projektu zakupiliśmy 35 pozycji książkowych i pomocy dydaktycznych.

Wszystkie pozycje zostały wpisane na stan biblioteki i wprowadzone do ewidencji oraz opisane –

sfinansowano ze środków WFOŚiGW w Warszawie.

III.6. „Projekt ekologiczny - My dla Ziemi i dla Regionu”. Okres realizacji: 15 czerwca – 31 grudnia 2010 roku.

Finansujący: Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie.

Główne cele projektu to:

1. Zachęcenie nauczycieli do prowadzenia zajęć w terenie w celu obserwacji różnorodności

biologicznej.

36

2. Podniesienie umiejętności nauczycieli w zakresie motywowania młodzieży do udziału w

zajęciach przyrodniczych oraz interpretowania wyników prowadzonych obserwacji w

szerszym kontekście ważnych zagadnień zrównoważonego rozwoju takich, jak np. zmiany

klimatu, gospodarowanie odpadami, stan środowiska przyrodniczego.

3. Zapoznanie nauczycieli z metodami wykorzystania technologii informacyjnej w praktyce

szkolnej podczas realizacji zagadnień z zakresu ochrony środowiska i zrównoważonego

rozwoju.

4. Inwentaryzacja bioróżnorodności w mieście Płocku, jej zagrożeń (zwłaszcza odpadami).

5. Aktualizacja i rozszerzenie wiedzy, nowatorskich form i metod pracy w zakresie edukacji

dla zrównoważonego rozwoju.

6. Wymiana doświadczeń nauczycieli w zakresie edukacji dla zrównoważonego rozwoju.

7. Rozpowszechnianie idei programu edukacji ekologicznej opartej na społecznościach -

program „Krąg” w dobie zrównoważonego rozwoju.

8. Inwentaryzacja dzikich wysypisk w Płocku (występujących na obszarach zieleni).

Uczestnicy: 107 osób - nauczyciele z terenu powiatów: płockiego, gostynińskiego, płońskiego,

sokołowskiego, siedleckiego i miasta Płocka.

Na realizację projektu składały się następujące zadania:

Szkolenia:

1. „Wzmacnianie edukacji nt. różnorodności biologicznej - przygotowanie do

prowadzenia szkolnych, terenowych obserwacji przyrodniczych”,

2. „Przyrodnicy XXI wieku - wykorzystanie nowoczesnych pomocy

dydaktycznych w edukacji przyrodniczej” dla nauczycieli, którzy wzięli udział w

szkoleniach i wykorzystują zasoby programu Google Earth oraz BEAGLE i innych

programów komputerowych oraz internetowych w edukacji ekologicznej.

przygotowanie i przekazanie materiałów edukacyjnych dla nauczycieli oraz pomocy

dydaktycznych (w tym kluczy do oznaczania wybranych gatunków),

praca w terenie - obserwacje przyrodnicze z użyciem GPS-ów i Internetu,

opracowanie wyników obserwacji w postaci opisów i zdjęć.

Współpraca: Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym Uniwersytetu Warszawskiego w

Warszawie, który sprawuje pieczę merytoryczną nad projektem.

Efekty:

- Rozszerzenie sieci 107 edukatorów - nauczyciele i instruktorzy edukacji ekologicznej,

- przeprowadzenie 10 sesji warsztatowych dla nauczycieli i edukatorów z terenu miasta Płocka,

oraz z powiatów; płockiego, gostynińskiego, sierpeckiego, sochaczewskiego, sokołowskiego,

siedleckiego, łosickiego.

III.7. „Dwa brzegi. Trochę jak sąsiedzi” Czas realizacji: 2010 roku – kwiecień 2011 roku

Finansujący: Polsko - Amerykańska Fundacja Wolności w ramach programu „Lokalne

Partnerstwa PAFW” realizowanego przez Akademię Rozwoju Filantropii w Polsce.

Koordynator: Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku.

Partnerzy: Publiczne Gimnazjum w Bodzanowie, Stowarzyszenie Lokalna Grupa Działania

„Razem dla Rozwoju”, Publiczne Gimnazjum w Nowym Miszewie, Stowarzyszenie Społeczno -

Kulturalne „Gniazdo”, Stowarzyszenie Twoja Gmina w Bodzanowie, Urząd Gminy w

37

Bodzanowie, Publiczna Szkoła Podstawowa w Cieślach, Publiczna Szkoła Podstawowa w Nowym

Miszewie, Publiczna Szkoła Podstawowa w Łętowie, Bank Spółdzielczy w Ciechanowie oddział

Bodzanów, Stowarzyszenie Ekologiczno - Kulturalne ZIARNO w Grzybowie, Szkoła

Podstawowa w Świniarach, Szkoła Podstawowa w Słubicach, Gimnazjum w Słubicach, Szkoła

Podstawowa w Piotrkówku, Fundacja Fundusz Lokalny Ziemi Płockiej „Młodzi Razem”.

Działania:

1.Akcja „Powódź – pomagamy”.

Uczniowie wraz z nauczycielami i Dyrekcją Gimnazjum w Bodzanowie przeprowadzili zbiórkę

artykułów pierwszej pomocy: bielizny, środków czystości, pościeli, kocy, kołder, poduszek,

ręczników, ściereczek kuchennych, środków dezynfekcyjnych, wiader do sprzątania, rękawic

ochronnych itp. Zgromadzone dary zostały przekazane do punktu zaopatrzeniowego, który

znajdował się w szkole w Słubicach. Wolontariusze Regionalnego Centrum Edukacji

Ekologicznej w Płocku i Fundacji „Młodzi Razem” zorganizowali zbiórkę darów i czynnie

uczestniczyli w przeładunku darów dostarczanych przez różnych darczyńców.

Partnerem Akcji była Fundacja Fundusz Lokalny Ziemi Płockiej „Młodzi Razem”. Organizacja

ta współpracuje z wieloma partnerami, m.in. Fabryką Levi’s w Płocku, która przekazała spodnie,

koszulki oraz buty na rzecz osób poszkodowanych w powodzi oraz Maltańską Służba Medyczną.

MSM zorganizowała pomoc rzeczową w postaci; środków czystości, mebli i ubrań.

Fundacja Fundusz Lokalny Ziemi Płockiej „Młodzi Razem” wraz z Maltańską Służbą Medyczną

zorganizowała w sierpniu kolonie dla dzieci i młodzieży z terenu gmin: Słubice i Gąbin, które

dotknęła powódź. Uczestnicy odpoczywali w miejscowości Bad Kissingen, w Niemczech, w

ośrodku młodzieżowym Heiligenhof.

Wyjazd dzieci został dofinansowany ze środków międzynarodowej organizacji pn.: Polsko -

Niemiecka Współpraca Młodzieży w ramach programu „POMOC POWODZIANOM”.

Także z inicjatywy RCEE w Płocku udało się przekazać dary rzeczowe dla mieszkańców gmin

Słubice od Europejskiej Fundacji na rzecz Osób Potrzebujących w Gorzowie Wielkopolskim

oraz EJF - Ewangelisches Jugend Und Fursorgwerk w Niemczech. 14 czerwca 2010 roku

środki czystości (proszki do prania, płyny do mycia, środki dezynfekcyjne), rękawice ochronne,

buty, odzież zostały przewiezione z Niemiec przez członka RCEE w Płocku i EFOP O/Ruszków i

przekazane w Urzędzie Gminy Słubice.

2.Warsztaty plenerowe pn.: „Młodzi na wielokulturowym szlaku” skierowane do

młodzieży z terenu gminy Słubice i Bodzanów. Celem warsztatów było zapoznanie się z

zawodami, które istniały na terenie ich gminy w przeszłości. Młodzież uczestniczyła w zajęciach

artystycznych, fotograficznych, pieczenia chleba, wikliniarstwa, zwiedzała gospodarstwo

ekologiczne, poznała tajniki pieczenia chleba i tradycje ludowe. Na terenie gminy Bodzanów

młodzież wzięła udział w warsztatach kulinarnych, ceramicznych, wikliniarskich i tańca. W

trakcie warsztatów odbyło się przygotowanie potraw charakterystycznych dla naszej części

Mazowsza, nauka przepisów, które młodzież prezentowała podczas Festiwalu Kultur i Smaków, a

w pracowni ceramicznej i wikliniarskiej w Domu Pomocy Społecznej w Miszewie poznała tajniki

ginących zawodów. Odbyły się także warsztaty fotograficzne na wielokulturowym szlaku. Na

zakończenie warsztatów odbyło się spotkanie integracyjne dla obydwu młodzieżowych grup

uczestniczących w warsztatach „Młodzi na wielokulturowym szlaku”.

3. Wyjazd studyjny do Włodawy na Festiwal Trzech Kultur. Termin: 10 - 12 września 2010r.

Uczestnicy projektu wzięli udział w Festiwalu we Włodawie. Znajduje się na granicy trzech

odmiennych przestrzeni, na rozdrożu trzech „różnych światów”. Jest punktem styku trzech religii:

38

katolickiej, prawosławnej, żydowskiej. Zjawisku przenikania kultur zawdzięcza swoją

niezwykłość. Wizyta obfitowała w koncerty i przedstawienia z udziałem gwiazd największego

formatu oraz liczne wystawy. Dzieci i młodzież uczyły się tańca żydowskiego, obejrzały

przedstawienie teatralne pt.: „Baśń o przyjaźni” w wykonaniu Teatr GONG z Warszawy,

wysłuchały koncertu muzyki cerkiewnej w wykonaniu Męskiego Zespołu Wokalnego „Ensemble

Błagowiest” z Białorusi, uczestniczyły w spotkaniach z gwiazdami m.in. Magdą Anioł, wzięły

udział w recitalu z Haliną Kunicką i Czesławem Majewskim pt.: „Świat nie jest taki zły”.

Największe wrażenie na uczestnikach wizyty studyjnej wywarła „Pascha muzyczna” - koncert

piosenek żydowskich w wykonaniu Katarzyny Zielińskiej i Katarzyny Jamróz oraz „Teatr ognia”

w wykonaniu Teatru Gry Wstępnej. W czasie tych trzech dni zatarły się różnice, trwał dialog

kultur, który łączy, fascynuje, inspiruje.

4. Festiwalu Kultur i Smaków. Termin: 24 września w Bodzanowie, 25 września w Słubicach.

Lokalna społeczność mogła dowiedzieć się, co łączy rozdzielone przez Wisłę gminy Bodzanów

oraz Słubice, poznać wielokulturową tradycję regionu. Młodzież z terenu gminy Bodzanów

zaprezentowała na specjalnie przygotowanych stoiskach potrawy kuchni regionalnej.

24 września podczas festiwalu w Bodzanowie, szkoły z terenu dwóch gmin zaprezentowały

program nawiązujący do wspólnej wielokulturowej przeszłości, elementy folkloru polskiego.

Natomiast uczniowie Gimnazjum w Bodzanowie przygotowali i zaprezentowali elementy folkloru

żydowskiego.

Festiwalowi towarzyszyły warsztaty, podczas których można było nauczyć się wyplatać koszyki,

toczyć gliniane garnki czy poznać sztukę kowalstwa artystycznego. Całodniowe spotkanie

zakończył występ gościa specjalnego - Żydowskiego Kabaretu Teatru Żydowskiego w

Warszawie: Kompania Teatralna Mońka Przepiórko. Festiwalowi towarzyszyło otwarcie wystawy

fotograficznej przygotowanej przez płocką grupę „Pralnia”.

25 września odbył się drugi dzień festiwalu, tym razem na terenie gminy Słubice. Rozpoczęto go

w Grzybowie warsztatami wypieku chleba i wystawą fotografii dziecięcej i zupą pachnącą

ziołami. Potem przejechano do Zycka Polskiego, gdzie odbyło się nabożeństwo ekumeniczne i

koncert Antoniny Krzysztoń. Festiwal zakończono integracyjnym spotkaniem przy muzyce

ludowej.

5. Sprzątanie Wisły. 17 września 2010r. odbyło się sprzątanie obszarów nadwiślańskich, popowodziowych na

terenie gminy Słubice w miejscowości Świniary i Wiączemin Polski. Udział w akcji wzięło 220

osób: dzieci i młodzież ze Szkoły Podstawowej w Świniarach, Szkoły Podstawowej w

Piotrkówku, Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Słubicach. W akcję włączyli się także

gimnazjaliści z Gimnazjum Nr 6 w Płocku.

W sprzątaniu wzięli udział także wolontariusze Regionalnego Centrum Edukacji Ekologicznej w

Płocku, Fundacji Fundusz Lokalny Ziemi Płockiej „Młodzi Razem” i Stowarzyszenia

Ekologiczno - Kulturalnego „Ziarno” oraz strażacy z Ochotniczej Straży Pożarnej w Wiączeminie

Polskim. Druhowie wyznaczyli tereny, na których młodzież sprzątała, dbali o to aby dzieci i

młodzież sami nie przenosili worków z zebranymi odpadami. Zebrane odpady transportowała

bezpłatnie firma Eko - Maz Sp. z o.o. w Płocku i dostarczyła do Zakładu Utylizacji Odpadów

Komunalnych w Kobiernikach. Nad bezpieczeństwem dzieci i młodzieży czuwały służby

porządkowe - informacja o akcji została przekazana Komendzie Policji, która zobowiązała się do

włączenia w akcję.

39

6. Trzy tablice informacyjne na terenie gminy Bodzanów. W ramach działania wykonano i zainstalowano tablice informacyjne: na rynku w Bodzanowie -

o dawnym wyglądzie i znaczeniu bodzanowskiego rynku, w miejscowości Chodkowo nt. szlaku

osadnictwa olenderskiego oraz trzecia dot. historii dawnych mieszkańców gminy – żydów

zamieszkujących tereny gminy.

7. Zeszyty historyczne nt. „Bodzanów, moje rodzinne miasteczko”, które zawierają opis

kultury i obyczajów ludności żydowskiej - rękopisy jidysz (tłumaczenia).

III.8. Lokalny konkurs grantowy ,,Działaj Lokalnie VII’’.

Czas i miejsce realizacji: 01.03.2010 – 31.03.2011. Finansujący: Polsko - Amerykańska Fundacja Wolności realizowany w Polsce od 2000 roku

przez Akademię Rozwoju Filantropii w Polsce przy wsparciu Lokalnych Organizacji Grantowych.

Program obejmował Miasto Płock oraz powiaty: płocki, gostyniński, sierpecki, sochaczewski,

płoński.

Organizacje oraz grupy nieformalne składały wiosną 2010r. wnioski o dotacje w lokalnym

konkursie grantowym ,,Działaj Lokalnie VII’’ dotyczące realizacji poszczególnych projektów. Do

konkursu zgłoszone zostały 22 projekty. Komisja konkursowa dokonała ich analizy i w efekcie 14

z nich uzyskało dotacje. Projekty dotyczą różnej tematyki, ale wszystkie mają na celu służyć

lokalnej społeczności, w tym m.in. mają:

budować świadomość ekologiczną lokalnych społeczności regionu płockiego,

inicjować współpracę mieszkańców na rzecz dobra wspólnego,

angażować mieszkańców do podejmowania prac publicznych,

integrować i aktywizować społeczności lokalne,

uczyć i wychowywać młode pokolenie.

Odbiorcami projektów jest cała społeczność lokalna: dzieci, młodzież, dorośli.

Głównie poprzez ich udział w organizowanych spotkaniach, różnych formach uczenia się,

rozwoju osobistego, tworzenia sieci społecznego wsparcia, współpracę lokalnej społeczności,

udział w atrakcyjnych formach spędzania wolnego czasu, zaangażowanie w sprawy publiczne,

wspierania nowatorskich pomysłów, innowacyjności i wdrażania nowych idei.

Dofinansowanie otrzymały:

1. Fundacja Fundusz Lokalny Ziemi Płockiej "Młodzi Razem". Tytuł projektu: "My dla regionu".

2. Fundacja Promocji i Rozwoju "Lepszy Gostynin". Tytuł projektu: "Gostynińska Rodzinka 3".

3. "Zróbmy to..." przy Szkole Podstawowa w Cieszewie. Tytuł projektu: "Zdążyć przed zapomnieniem"

4. "Dorośli - Dzieciom" przy Szkole Podstawowej w Zaborowie.

Tytuł projektu: "Zaborowo też jest ciekawe".

5. Towarzystwo Przyjaciół Ziemi Sierpeckiej Nieformalna grupa Historyczna ULTIMA

THULE w Sierpcu. Tytuł projektu: "Tak nie wiele II - ocalić od zapomnienia"

6. "Przyjaciele Ziemi Rogotwórskiej" przy Szkole Podstawowej w Rogotwórsku. Tytuł projektu: "Miejsce, które oddycha - (kontynuacja ).

7. Stokrotki - Grupa Nieformalna Samorządu Uczniowskiego przy Zespole Szkół w Rybnie.

Tytuł projektu: "Zielone Perełki Naszych Okolic".

8. Koło Gospodyń Wiejskich w Barciku przy Gminnym Ośrodku Kultury w Sannikach. Tytuł projektu: "Pracujemy i bawimy się razem".

40

9. "Młodzi Sportowcy" przy Gminnym Ośrodku Kultury w Sannikach. Tytuł projektu: "Aktywnie ku zmianom".

10. Stowarzyszenie Wolontariuszy na Rzecz Pomocy Dzieciom i Młodzieży Serce- Sercu w

Ligowie.

Tytuł projektu: Gra terenowa "Skarby Skrwy Prawej"- szansą na zrównoważony rozwój Obszaru

Chronionego Krajobrazu Przyrzecza Skrwy Prawej.

11. "Koło historyczne" przy Publicznym Gimnazjum w Bodzanowie.

Tytuł projektu: "Kuchnia smaków i kultur".

12. Gminny Ośrodek Kultury w Radzanowie.

Tytuł projektu "Śpiewać każdy może - czyli Chór Złota Jesień".

13. "Borowiki" przy Szkole Podstawowej w Podgórzu. Tytuł projektu: "Bawimy się wesoło i bezpiecznie".

14.Ochotnicza Straż Pożarna w Radzanowie.

Tytuł projektu: "Radzanowo - wczoraj i dziś"

III.9. „Zróbmy to dla Wisły”

Projekt realizowany przez Włocławskie Centrum Edukacji Ekologicznej we Włocławku we

współpracy z Regionalnym Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku.

Finansujący: Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie.

Cele projektu:

poznanie walorów przyrodniczo - krajobrazowych rzeki Wisły jej bioróżnorodności,

wykształcenie właściwych postaw i zachowań dzieci, młodzieży,

doskonalenie i podniesienie poziomu wiedzy w zakresie ochrony wód ze szczególnym

uwzględnieniem roli Wisły,

kształcenie umiejętności tworzenia przez nauczycieli własnych scenariuszy zajęć, które zostaną

wykorzystane podczas zajęć z dziećmi.

Działania:

1. Warsztaty dla nauczycieli "Zaprzyjaźnij się z Wisłą" Termin: 26 – 27 listopad 2010r.

Liczba uczestników: 25 osób

Miejsce: Modelowe Wiejskie Centrum Ekoturystyki Przyjaznej Środowisku Zielona Szkoła w

Sendeniu.

Głównym celem warsztatów dla nauczycieli było wykształcenie grupy trenerów edukacji

ekologicznej oraz doskonalenie i podniesienie poziomu wiedzy w zakresie ochrony wód,

kształcenie umiejętności tworzenia własnych scenariuszy zajęć w tym terenowych oraz innych

form aktywnej edukacji.

2. Warsztaty dla dzieci i młodzieży „Zostań przyjacielem rzeki". Program warsztatów dla uczniów szkół podstawowych:

1. Prelekcja na temat rodzajów wód, roli wody i obiegu wody w przyrodzie.

2. Zanieczyszczenia wód- przyczyny, skutki, metody oczyszczania- zajęcia warsztatowe z

wykorzystaniem filtrów do oczyszczania wody.

3. „Każdy żyje wzdłuż rzeki” – najważniejsze Polskie rzeki.

4. Walory przyrodniczo-krajobrazowe rzeki Wisły oraz jej znaczenie.

5. Stworzenie dekalogu „Turysty przyjaznego rzece” – zajęcia warsztatowe.

Program warsztatów dla uczniów szkół gimnazjalnych

1. Opracowanie tablicy informacyjnej dotyczącej wód śródlądowych- praca z literaturą.

2. Zanieczyszczenia wód- film.

41

3. Jak oszczędzać wodę? – dyskusja.

4. Stworzenie dekalogu „Turysty przyjaznego rzece” – zajęcia warsztatowe.

5. Organizmy żyjące w wodach naszych rzek – prelekcja.

6. Walory przyrodniczo-krajobrazowe rzeki Wisły oraz jej znaczenie.

W 2010r. odbyły się trzy warsztaty w szkołach podstawowych i trzy warsztaty w szkołach

gimnazjalnych.

3.Konkurs plastyczny „Z czym kojarzy mi się Wisła" dla dzieci i młodzieży.

W 2010r. w ramach programu ogłoszono konkurs ekologiczny pn. „Z czym kojarzy mi się Wisła”.

Konkurs przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych gimnazjalnych

i ponadgimnazjalnych z terenu województwa kujawsko-pomorskiego, mazowieckiego oraz

łódzkiego.

Rozstrzygnięcie konkursu w 2011 roku.

III.10. Akcja Powódź. Pomagamy!

Finansujący: Polsko - Amerykańska Fundacja Wolności oraz Akademia Rozwoju Filantropii w

Polsce.

Akcja „Powódź. Pomagamy!” - wsparcie dla lokalnych organizacji społecznych i społeczeństwa

gmin Słubice i Gąbin skierowana była do lokalnych organizacji społecznych dotkniętych

powodzią z terenów objętych programem „Działaj Lokalnie”. Na pomoc przeznaczona została

kwota ok. pół miliona złotych (w skali kraju) ze środków PAFW.

Granty finansowe dla poszkodowanych organizacji przyznawane są przez Ośrodki „Działaj

Lokalnie” - Lokalne Organizacje Grantowe.

Regionalne Centrum Edukacji Ekologicznej w Płocku otrzymało na realizację akcji pomocy dla

lokalnych organizacji społecznych dotkniętych powodzią kwotę 7000 pln. z przeznaczeniem dla

Ochotniczej Straży Pożarnej w Wiączeminie Polskim, gmina Słubice (powiat płocki, woj.

mazowieckie). Aby organizacja mogła sprawnie funkcjonować konieczny był remont

pomieszczeń, zakup drzwi oraz ubrań dla ochotników.

Pomoc finansowa przeznaczona została na zakup sprzętu i wyposażenia, drobne prace remontowe.

Wsparcie w ramach Akcji „Powódź. Pomagamy!” było jedyną szansą dla tej organizacji

społecznej, ponieważ samorządy: gminny i wojewódzki nie dysponują środkami ze względu na

koszty usuwania skutków powodzi.

III.11. Szkolenia Finansowanie: urzędy miast, miast i gmin, gmin, przedsiębiorcy.

Cel: podniesienie wiedzy pracowników administracji samorządowej i rządowej, przedsiębiorców

w zakresie stosowania prawa ekologicznego i uzyskania większej efektywności i skuteczności

działań proekologicznych.

Zrealizowane szkolenia:

1. Finansowo - prawne skutki ochrony środowiska oraz sprawozdawczość w świetle zmian w

prawie ochrony środowiska i innych aktach prawnych w dniu 22/01/2010 – 31 osób.

2. Gospodarka odpadami w świetle zmian ustawy o odpadach w dniu 22/03/2010 – 50 osób.

3. Obowiązki posiadaczy odpadów w zakresie zapewnienia właściwej gospodarki odpadami

w dniu 27/05/2010 - 30 osób.

4. Procedura oceny oddziaływania na środowisko w związku z nowym rozporządzeniem

Rady Ministrów w sprawie określenia rodzajów przedsięwzięć mogących znacząco

oddziaływać na środowisko w dniu 08/11/2010 - 59 osób.

42

IV. Inne działania.

IV.1. Dotyczyły działań informacyjno-promocyjnych w formie audycji i publikacji w

środkach masowego przekazu, organizacji imprez masowych, prowadzeniu warsztatów, wystąpień

na konferencjach itp.

W ramach w/w działań realizowano zadania:

- prowadzenie biblioteki RCEE, wzbogacając ją o nowe wydawnictwa (filmy, poradniki

metodyczne, publikacje, czasopisma) – 35 poz. , prowadzono zajęcia w bibliotece dla dzieci i

młodzieży.

- poradnictwo dla studentów, uczniów piszących prace o tematyce zrównoważonego rozwoju

oraz ochrony środowiska, przedsiębiorców, głównie w zakresie prowadzenia procedury

ubiegania się o decyzje środowiskowe i pozwolenia ekologiczne,

- udzielono wywiadów dla Rafia ESKA i Katolickiego Radia Płock, Tygodnika Płockiego dot.

działań dla zrównoważonego rozwoju, gospodarowania odpadami, ochrony bioróżnorodności.

IV.2. Programy Uczestniczyliśmy w procedurze strategicznej oceny oddziaływania na środowisko dla projektu

„Programu ochrony środowiska w powiecie płockim na lata 2011 - 2015 z perspektywą do roku

2018”, przekazując uwagi do opracowanego przez Starostwo Powiatowe w Płocku projektu w/w

Programu oraz sporządzając dla niego Prognozę oddziaływania na środowisko.

Przygotowaliśmy także projekt „Programu edukacji ekologicznej dla Gminy Gniewkowo na lata

2010 - 2013 z perspektywą do roku 2017”, współpracując w tym zakresie z władzami gminy.

IV.3. Współpraca z innymi organizacjami Stała współpraca z Funduszem Lokalnym Ziemi Płockiej „Młodzi Razem” przy realizacji

większości w/w działań.

Ponadto wspólne działania z:

Centrum Badań na Środowiskiem Przyrodniczym Uniwersytetu Warszawskiego (realizacja

projektów dla nauczycieli związanych z ochroną bioróżnorodności i obchodami 2010 roku

- jako Międzynarodowego Roku Różnorodności Biologicznej),

Włocławskim Centrum Edukacji Ekologicznej we Włocławku - wspólna realizacja

projektów koordynowanych przez RCEE a także koordynowanych przez WCEE,

dotyczące głównie gospodarowania odpadami oraz nowego projektu dotyczącego ochrony

Wisły pn. „Zróbmy to dla Wisły”, realizowanego w woj. kujawsko-pomorskim,

mazowieckim i łódzkim.

IV.4. Prezentacja działalności RCEE - prezentowano działalność RCEE dla zrównoważonego rozwoju na konferencjach, seminariach,

imprezach przygotowywanych przez różnych organizatorów,

- dla społeczności województwa kujawsko-pomorskiego we współpracy z WCEE we Włocławku

prezentowano działania edukacyjne RCEE w Płocku w zakresie gospodarowania odpadami,

zrównoważonego rozwoju,

- we współpracy z Fundacją Fundusz Lokalny Ziemi Płockiej „Młodzi Razem” przygotowaliśmy

akcję pn. „Wolontariat pracowniczy”, w którą zaangażowali się wolontariusze z firmy LEVIS

STRAUSS, Miejskiego Ogrodu Zoologicznego, młodzież z Młodzieżowej Drużyny Pożarniczej z

Radzanowa i mieszkańcy tej gminy oraz wolontariusze Regionalnego Centrum Edukacji

Ekologicznej w Płocku.

43

- organizowaliśmy zajęcia edukacyjne podczas powiatowych obchodów Międzynarodowego Dnia

Ziemi w Słubicach, a także konkursy grantowe dla szkół z terenu powiatu płockiego, dzięki

pomocy Starostwa Powiatowego w Płocku.

V. Podsumowanie Realizując projekty, staraliśmy się stworzyć wśród dzieci, młodzieży, nauczycieli,

administracji rządowej i samorządowej, rodziców, organizacji społecznych, lokalnych

społeczności, studentów platformę współpracy i wymiany informacji oraz inicjować i

podejmować działania służące budowaniu świadomości na temat zrównoważonego rozwoju

w środowiskach lokalnych (sołectwie, mieście, gminie, powiecie). Staraliśmy się pokazywać, jak

znaleźć harmonię między aspektami: społecznymi, przyrodniczymi, kulturowymi i gospodarczymi

w każdym ludzkim działaniu – dziś i w przyszłości, dostarczać uczestnikom naszych projektów

odpowiednie metody, narzędzia i umiejętności, które pozwolą na zgłębienie nowych procesów

zachodzących w świecie oraz nauczą dokonywać krytycznych wyborów. Chcieliśmy nauczyć

dzieci i młodzież głównej prawdy, że chodzi nam o ich rozwój, o ich przyszłość w harmonijnie

rozwijającym się środowisku. Uczestników naszych projektów staraliśmy się nauczyć

wartościowania złożonych kwestii społecznych, ekologicznych i gospodarczych, analizowania

różnych stanowisk w danej sprawie, zrozumienia różnorodnych przyczyn, którymi kierują się w

swoich wyborach różne osoby, rozwiązując określone problemy. Uczyliśmy lokalne społeczności

oceniać ich potrzeby, określać problemy i sposoby ich rozwiązywania, a następnie zaplanować

działania i wdrażać je w życie przy pomocy naszych projektów. Uczyliśmy poszanowania innych,

odpowiedzialności i partnerstwa.

Efektem naszych działań są:

- liczne grupy liderów środowiskowych w lokalnych społecznościach,

- zrealizowane przedsięwzięcia służące lokalnym społecznościom,

- aktualizacje przez gminy i powiaty programów ochrony środowiska i planów gospodarki

odpadami wraz z ocenami strategicznymi wpływu programów i planów na środoiwsko,

- często odwiedzane ścieżki edukacyjno – przyrodnicze (piesze i rowerowe),

- ograniczona emisja zanieczyszczeń do środowiska dzięki eksploatacji zainstalowanych

kolektorów słonecznych, oczyszczalni ścieków,

- zebrane selektywnie odpady, zlikwidowane „dzikie wysypiska” odpadów,

- „mądrzejsi” ludzie, wrażliwsi na problemy środowiskowe, umiejący korzystać z dostępu

do informacji o środowisku.

Współpracowaliśmy:

- z administracją rządową (RDOŚ w Warszawie Placówka Terenowa w Płocku, RDOŚ w

Bydgoszczy, WIOŚ Delegatura w Płocku) i samorządową województwa mazowieckiego, z

samorządami gmin i powiatów w województwie mazowieckim, łódzkim i kujawsko-pomorskim,

- dyrekcjami parków krajobrazowych (Gostynińsko-Włocławskim Parkiem Krajobrazowym,

Zespołem Mazowieckich Parków Krajobrazowych),

- innymi organizacjami pozarządowymi - Włocławskie Centrum Edukacji Ekologicznej we

Włocławku, Związek Gmin Regionu Kutnowskiego w Kutnie, Fundusz Lokalny Ziemi Płockiej

„Młodzi Razem”,

- Stowarzyszeniem Gmin Turystycznych Pojezierza Gostynińskiego,

- Uniwersytetem Warszawskim, Politechniką Warszawską, z Centrum Badań nad Środowiskiem

Przyrodniczym Uniwersytetu Warszawskiego,

- przedsiębiorcami - ZUOK w Kobiernikach, Remondis, Eko-Maz, PKN Orlen SA, Orlen Eko SA,

Petro Eltech Sp. zo.o., Basell Orlen Polyolefins Sp. z o.o., P.H.U. Petro Investment w Płocku,

- Nadleśnictwami Łąck, Płock, Gostynin,

Wspierali nas finansowo: WFOŚiGW w Warszawie, NFOŚiGW w Warszawie, Ministerstwo

Pracy i Polityki Społecznej w ramach Rządowego Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich,

44

Polsko - Amerykańska Fundacja Wolności, a Akademia Rozwoju Filantropii w Polsce,

samorządy: Miasto Płock i Powiat Płocki, przedsiębiorstwa.

Jesteśmy wdzięczni wszystkim, którzy przyczynili się do rozwoju naszej organizacji,

powiększania zasobów Centrum, szerzenia tak bardzo potrzebnej społeczeństwu wiedzy

ekologicznej.

Łączne efekty ekologiczne:

organizacja 4 konferencji.

udział w 4 konferencjach 320 osób – nauczyciele, przedstawiciele powiatów, województwa

mazowieckiego, kujawsko – pomorskiego, łódzkiego, organizacji pozarządowych, ośrodków

edukacji ekologicznej,

98 warsztatów terenowych dla radnych gmin i sołtysów (udział 2437 osób),

19 seminariów dla radnych gmin i sołtysów - 611 osób,

udział 2202 uczniów w 124 warsztatach stacjonarnych i terenowych,

realizacja 32 projektów w ramach działań na rzecz zrównoważonego rozwoju lokalnych

środowisk,

realizacja 3 warsztatów na terenie miast: Płock, Kutno Włocławek nt. „Chrońmy klimat Ziemi”

dla 1290 osób.

udział w kampanii z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi około 9000 osób (32 jednostki

oświatowe),

udział młodzieżowych liderów w warsztatach artystyczno-przyrodniczych pn. „W hołdzie dla

przeszłości, z myślą o przyszłości” – 30 osób,

udział młodzieżowych liderów środowiskowych w warsztatach pn. Bardzo Zielona Szkoła w

Jastrzębiej Górze – 20 osób,

udział 170 osób (przedsiębiorców, przedstawicieli administracji publicznej w ) w 4 szkoleniach

dot. stosowania prawa ekologicznego w celu uzyskania większej efektywności i skuteczności

działań proekologicznych,

udział w kursie doskonalącym pn. „My dla Ziemi i dla Regionu…” nauczycieli i edukatorów -

107 osób,

udział 25 dla nauczycieli i i edukatorów w warsztatach pn. „Zaprzyjaźnij się z Wisłą"

prezentacja wystaw przedstawiającej efekty konkursów oraz prace warsztatowe w RCEE dla

około 2000 osób,

6000 uczestników projektów obdarowanych zostało materiałami promującymi działania dla

zrównoważonego rozwoju oraz zwrócenie uwagi na wykorzystanie surowców wtórnych,

surowców naturalnych – ropy naftowej, przeciwdziałanie zmianom klimatycznym – torby

ekologiczne,

objęcie działalnością edukacyjną w bezpośrednich formach edukacyjnych ponad 3000 osób

i pośrednich formach blisko 30 tyś osób.,

udział w 4 warsztatach przygotowujących do Kampanii Sprzątanie Świata 2010 – Czyste

Mazowsze – warunkiem zachowania bioróżnorodności” – 132 osób,

realizacja 14 inicjatyw na rzecz własnych środowisk przez 14 grup w ramach programu Działaj

Lokalnie VII,

druk oraz przekazanie materiałów informacyjnych: publikacji edukacyjnej „Najciekawsze

miejsce przyrodnicze w mojej okolicy” - 600 szt., biuletynu pn. „Człowiek – energia –

środowisko. Zrównoważona przyszłość Mazowsza, Kujaw i Ziemi Łódzkiej” – 1000

egzemplarzy, plakatów pn. „Człowiek - energia - środowisko” – 500 egzemplarzy, zeszytów

historycznych nt. „Bodzanów, moje rodzinne miasteczko” – 1000 egzemplarzy, regulaminów

konkursów, materiałów szkoleniowych, toreb ekologicznych dla gmin, szkół, przedszkoli,

przedsiębiorców,

45

Publikacja 5 artykułów prasowych w Tygodniku Płockim dotyczących ZR, przeciwdziałania

zmianom klimatu, ochrony bioróżnorodności, gospodarce odpadami, dostępu społeczeństwa do

informacji o środowisku,

Udział 30 osób w sprzątaniu terenów cennych przyrodniczo – rezerwat Sikórz – obszar Natura

2000, 2 rezerwatów: Brwilno i Brudzeńskie Jary, Brudzeńskiego Parku Krajobrazowego i rzeki

Skrwy Prawej.

współpraca RCEE w Płocku z Zespołem Mazowieckich Parków Krajobrazowych, Basell Orlen

Polyolefis Sp. zoo w Płocku, Uniwersyteckim Centrum Badań nad Środowiskiem

Przyrodniczym Uniwersytetu Warszawskiego w zakresie partnerstwa na rzecz ekorozwoju

Mazowsza,

możliwość pracy, jako wolontariusze 10 osobom, trzy osoby odbyły staż zawodowy,

udział w konkursie fotograficznym pt. „Natura 2000 w obiektywie młodzieży” 72 osób,

wpłynęło 152 prace, wyłoniono 18 laureatów konkursu,

udział w konkursie grantowym pn. „Chrońmy klimat Ziemi” 32 szkół i przedszkoli, wyłoniono

32 laureatów do nagrody głównej,

udział w konkursie piosenki ekologicznej 11 zespołów, 16 solistów z woj. mazowieckiego,

łódzkiego i kujawsko-pomorskiego. Łącznie 96 osób, wyłoniono 6 laureatów do nagrody

głównej,

udział w konkursie „Szkoła Zrównoważonego Rozwoju” 23 szkół – wyłoniono 14 laureatów,

przyznano 9 wyróżnień,

udział w konkursie „Gmina Zrównoważonego Rozwoju” 17 gmin – wyłoniono 14 laureatów,

przyznano 3 wyróżnienia,

udział w konkursie ekologicznym pn. „Czyste Mazowsze” 64 osób - wyłonienie 6 laureatów i

10 wyróżnionych,

udział w konkursie plastycznym pn. „Mamy pomysł - wykorzystamy odpady” 282 osób -

wyłonienie 12 laureatów konkursu,

udział 37 osób w konkursie „Najciekawsze miejsce przyrodniczo cenne w mojej okolicy”,

przyznano 12 nagród oraz 18 wyróżnień,

wzrosły zasoby biblioteki RCEE o 35 woluminów,

498 osób skorzystało z zasobów biblioteki RCEE,

Materiały promocyjne

torby wielokrotnego użytku z napisem „Używając torby z tkaniny, oszczędzam

energię, chronię środowisko” – 3000 sztuk,

zrozumienie konieczności działań na rzecz zrównoważonego rozwoju Mazowsza, Kujaw i

Ziemi Łódzkiej, podejmowanie wspólnych przedsięwzięć w porozumieniu gminami,

powiatami, ich związkami, przedsiębiorstwami, konieczności działań na rzecz ochrony klimatu,

uświadomienie nauczycielom, przedsiębiorcom, radnym, mieszkańcom zagrożeń dla

środowiska, w tym klimatu, bioróżnorodności i konieczności podjęcia działań w celu

zapobiegania zagrożeniom klimatu i bioróżnorodności,

kształtowanie świadomości ekologicznej uczestników imprez plenerowych i kampanii

z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi, Sprzątania Świata 2010,

uświadomienie liderom ochrony środowiska możliwości łączenia działań na rzecz ochrony

przyrody ze zdolnościami i umiejętnościami artystycznymi (fotografowanie, malowanie)

i możliwości promocji przez to lokalnych środowisk,

zrozumienie przez władze gmin, radnych, społeczeństwo szczególnej roli Doliny Wisły i

Obszarów Natura 2000 i innych obszarów cennych przyrodniczo w rozwoju zrównoważonym

gmin,

46

wzrost wiedzy nt. racjonalnego gospodarowania odpadami komunalnymi, niebezpiecznymi,

ochrony klimatu, bioróżnorodności zrównoważonego rozwoju urzędników samorządowych,

przedsiębiorców, organizacji społecznych,

wzrost świadomości uczniów nt. ochrony środowiska, w tym klimatu, bioróżnorodności i

zrównoważonego rozwoju.

Efekty ekologiczne przyczyniają się do poprawy stanu środowiska przyrodniczego, lepszej jakości

życia mieszkańców a w szczególności:

respektowanie przepisów ekologicznych przez użytkowników środowiska,

zmniejszanie ilości wytwarzanych odpadów,

ochrony gatunków roślin i zwierząt zagrożonych wyginięciem,

uporządkowania gospodarki ściekowej,

ochrony powietrza przed zanieczyszczeniem,

W efekcie zasoby przyrodnicze zostaną zachowane dla przyszłych pokoleń.

Efekty ekonomiczne, to:

mniejsze koszty korzystanie ze środowiska ponoszone przez przedsiębiorców

i mieszkańców,

poprawa stanu zdrowia mieszkańców, a więc mniejsze koszty związane z leczeniem,

możliwość polepszenia standardów jakości życia rodzin.

Władze gmin, społeczności lokalne, przedsiębiorcy zauważą korzyści dla siebie, mogą powstać

lokalne stowarzyszenia, które wyzwolą lokalne inicjatywy pozwalające opracować nowe projekty

i występować o środki na ich realizację z polskich funduszy ekologicznych i UE.

Aspekty społeczne:

– nauczanie społeczeństwa korzystania z danych o środowisku i jego ochronie i wykorzystania ich

do poprawy jakości życia,

– mobilizacja społeczeństwa do większej aktywności w sprawach rozwoju zrównoważonego

swoich małych ojczyzn – tworzenie planów zagospodarowania przestrzennego, reagowanie na

zjawiska zagrażające zrównoważonemu rozwojowi.

– nowe miejsca pracy w gospodarce agroturystycznej, przy gospodarowaniu odpadami, obsłudze

oczyszczalni ścieków.

Lepszy stan środowiska, to dobre zdrowie mieszkańców, wydajniejsza praca.

VI. Praca Zarządu Zarząd RCEE w Płocku na swych posiedzeniach w 2010 r. analizował następujące główne

problemy.

Styczeń 2010r.

1. Informacja o zrealizowanych projektach w 2009 roku.

2. Przedstawienie wstępnego sprawozdania merytorycznego i finansowego za 2009 r.

3. Przedstawienie planu pracy na rok 2010.

Przyjęcie planu pracy na rok 2010.

4. Informacja o przebiegu realizowanych i planowanych projektach w 2010 r.

5. Sytuacja finansowa RCEE.

6. Informacja członków Zarządu o realizowanych przez siebie zadaniach w 2009 roku

i planowanych na 2010 rok.

7. Ustalenie porządku i terminu Walnego Zebrania Członków RCEE w Płocku.

8. Powołanie komisji do oceny konkursów.

47

Marzec 2010 r.

Przygotowanie obrad Walnego Zebranie członków Stowarzyszenia RCEE w Płocku.

1. Wybór przewodniczącego i sekretarza zebrania.

2. Przedstawienie sprawozdania merytorycznego za 2009 rok.

3. Przedstawienie sprawozdania finansowego za 2009 rok.

4. Ocena działalności Zarządu RCEE przez Komisję Rewizyjną.

5. Podjecie decyzji w sprawie udzielenia absolutorium Zarządowi.

6. Zmiany w składzie Zarządu.

7. Przedstawienie planu pracy na 2010 rok.

8. Przyjęcia planu pracy na 2010 rok.

9. Informacja o realizacji zadań RCEE w I kwartale 2010 r.

Maj 2010r.

1. Informacje o realizowanych projektach.

2. Realizacje projektów szkoleniowych.

3. Stan przygotowania wniosków szczegółowych do WFOSiGW w Warszawie.

4. Realizacja projektu "Działaj Lokalnie”.

5. Sytuacja finansowa RCEE w Płocku.

6. Sprawy różne.

- podział zadań pomiędzy członków Zarządu,

- wnioski o dofinansowanie przedsięwzięć z NFOŚiGW, WFOŚiGW.

7. Podjęcie uchwał w sprawie:

- powołania Komisji konkursowej dla rozstrzygnięcia konkursu piosenki ekologicznej

„Dla Ciebie Ziemio śpiewamy”.

8. Dyskusje i ustalenia.

Wrzesień 2010r.

– Podjęcie uchwały w sprawie złożenia oferty, jako partnera w/w projektu.

1. Informacja o sytuacji finansowej RCEE w Płocku.

2. Informacja o zrealizowanym projekcie „Płocka akademia ekologii dla rozwoju

zrównoważonego Mazowsza, Kujaw i ziemi Łódzkiej.

3. Informacja o obecnie realizowanych projektach.

4. Podjęcie uchwał w sprawie:

- powołania Komisji konkursowej dla rozstrzygnięcia konkursów: „Najciekawsze miejsce

przyrodnicze w mojej okolicy – opracowanie trasy wycieczki”, „Czyste Mazowsze” oraz „Mamy

pomysł - wykorzystamy odpady” .

Październik 2010 r.

1. Informacja o przebiegu realizowanych projektów.

2. Sytuacja finansowa RCEE.

3. Podjęcie uchwał w sprawie:

- w sprawie przyjęcia dotacji z NFOŚiGW oraz zaciągnięcia zobowiązania wekslowego oraz

zwrot ewentualnych środków nie wykorzystanych na realizację projektu pt. Dofinansowanie

instytucjonalne pozarządowych organizacji ekologicznych na lata 2010/2012”.

Listopad 2010 r.

2. Informacja o przebiegu realizowanych projektów.

Region płocki, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej- regionem świadomym ekologicznie.

„Człowiek - energia - środowisko. Zrównoważona przyszłość Mazowsza, Kujaw i Ziemi

Łódzkiej”.

48

„Dofinansowanie instytucjonalne pozarządowych organizacji ekologicznych na lata

2010/2012”.

Płocka akademia ekologii dla zrównoważonego rozwoju.

Szkolenia (planowane)

Prawo wodne (styczeń 2011 r).

Zieleń (luty (2011 r).

My dla Ziemi i dla regionu.

Dwa brzegi. Trochę jak sąsiedzi.

Akcja Powódź pomagamy.

Program Edukacji Ekologicznej dla Gniewkowa.

Prognoza oddziaływania na środowisko dla programu ochrony środowiska w powiecie

płockim.

2. Sytuacja finansowa RCEE.

3. Podjęcie uchwał w sprawie:

- powołania Komisji konkursowej dla rozstrzygnięcia konkursów: „Gmina Zrównoważonego

Rozwoju”, „Szkoła Zrównoważonego Rozwoju”,

- w sprawie przyjęcia dotacji z NFOŚiGW oraz zaciągnięcia zobowiązania wekslowego oraz

zwrot ewentualnych środków nie wykorzystanych na realizację projektu pt. „Człowiek - energia -

środowisko. Zrównoważona przyszłość Mazowsza, Kujaw i Ziemi Łódzkiej” na lata 2010/2012”.

Grudzień 2010r.

1. Informacja o realizowanych projektach w 2010 roku oraz podsumowaniu projektu "Region

Płocki, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej regionem świadomych ekologicznie".

2. Sytuacja finansowa RCEE w Płocku.

V. Budżet RCEE w Płocku w 2010 roku Przychody RCEE – 526 173,44 pln.

Koszty RCEE – 526 173,44 pln.

VI. Zatrudnienie w RCEE. Iwona Marczak - koordynator projektu „Płocka akademia ekologii dla zrównoważonego

rozwoju Mazowsza, Kujaw i ziemi Łódzkiej”, „My dla Ziemi i dla regionu – warsztaty dla

nauczycieli”, „Region płocki, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej – regionem świadomych

ekologicznie” (do września 2010 r), „Człowiek – energia – środowisko. Zrównoważona

przyszłość Mazowsza, Kujaw i Ziemi Łódzkiej” (od października 2010 roku), „Płocka

akademia ekologii dla zrównoważonego rozwoju Mazowsza”, „Działaj lokalnie”, „Dwa brzegi.

Trochę jak sąsiedzi”.

Emilia Cybulska - koordynator projektu „Płocka akademia ekologii dla zrównoważonego

rozwoju Mazowsza”, „Region płocki, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej – regionem świadomych

ekologicznie” (od października 2010 roku), „Działaj lokalnie”, „Dwa brzegi. Trochę jak

sąsiedzi”.

Dariusz Winiarski – koordynator projektu „Dofinansowanie instytucjonalne pozarządowych

organizacji ekologicznych na lata 2010/2012” odpowiedzialny za administrowanie strony

www.rceeplock.eko.org.pl, www.rceeplock.pl, promocję projektów realizowanych przez

RCEE, projekty graficzne publikacji RCEE.

Lilianna Karol - obsługa księgowa w/w projektów.

Podczas realizacji w/w projektów pomagali we wdrażaniu oraz prowadzeniu zajęć

szkoleniowych, warsztatowych:

Janina Kawałczewska – wiceprezes RCEE w Płocku,

49

Ludwik Ryncarz - Prezes RCEE w Płocku,

Ada Kutyło Bromka – WIOS Delegatura w Płocku,

Dr Witold Lenart –Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym w Warszawie –

uniwersytetu Warszawskiego,

Maria Palińska – dyrektor WCEE we Włocławku.

RCEE nie wypłacało członkom Zarządu wynagrodzenia z tytułu pełnienia funkcji w Zarządzie.

RCEE w Płocku w 2010r. na realizację następujących projektów pozyskało środki:

1. „Płocka akademia ekologii dla Zrównoważone Rozwoju” – ze środków Ministerstwo

Pracy i Polityki Społecznej w Warszawie – przyznano na Rom 2010 – 73 074, 00 pln

wykorzystano w 2010 r. 73 074, 00 pln.

2. „Człowiek – energia – środowisko. Zrównoważona przyszłość Mazowsza, Kujaw i Ziemi

Łódzkiej” – ze środków NFOŚiGW – przyznano na lata 2010/12 - 302 290,00 pln (na rok

2010 51 170,00 pln) wykorzystano w 2010 r. 51170,00 pln.

3. „Dofinansowanie instytucjonalne pozarządowych organizacji ekologicznych na lata

2010/2012” – ze środków NFOŚiGW – przyznano na lata 2010/12 – 85 000,00 pln (na rok

2010 - 25 760,00 pln) wykorzystano w 2010 r. 24 563,00 pln.

4. „Region płocki regionem świadomych ekologicznie” – ze środków WFOŚiGW, przyznano

15 000,00 pln, wykorzystano 15 000,00 pln,

5. „Projekt ekologiczny - My dla Ziemi i dla Regionu” - ze środków WFOŚiGW w Warszawie

- przyznano 10 000,00, wykorzystano 9915,13 pln.

6. Działaj Lokalnie - ze środków Akademii Rozwoju Filantropii w Polsce – przyznano 27 000,00

pln wykorzystano 27 000,00 pln.

7. „Dwa brzegi. Trochę jak sąsiedzi” - ze środków PAFW przyznano na lata 2010/2011,

przyznano 100 000,00 pln, wykorzystano w roku 2010 67 047,57 pln,

8. „Region płocki, Kujaw i Ziemi Kutnowskiej regionem świadomych ekologicznie” - ze

środków NFOŚiGW – przyznano na lata 2009/10 - 252 260,00 pln (na rok 2010 – 192 020,00

pln) wykorzystano w 2010 r. 192 020,00 pln.

9. Akcja Powódź. Pomagamy! ze środków Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności oraz

Akademii Rozwoju Filantropii w Polsce przyznano 7000,00, wykorzystano 7000,00 pln.