Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2015/2016 Základné identifikačné údaje o škole : Spojená škola, Krátka 11, Šaľa s organizačnými zložkami : Špeciálna základná škola – Speciális Alapiskola, Krátka 11, Šaľa Praktická škola, Krátka 11, Šaľa Súčasťou školy sú : ŠKD a CŠPP Tel. č. 031/770 52 47 Internetová a elektronická adresa–www. spojenaskolasala.edupage.org, [email protected]Zriaďovateľom je Okresný úrad Nitra, odbor školstva Vedúci zamestnanci školy : Riaditeľ školy : Mgr. Magdaléna Bajlová Zástupca riaditeľa : Mgr. Eva Šimončíková Údaje o rade školy : Rada školy pri Spojenej škole v Šali bola ustanovená v zmysle § 24-§ 26 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve o zmene a doplnení niektorých zákonov a neskorších predpisov vyhlášky č.291/2004 Z.z.. Funkčné obdobie začalo dňom 24.10.2012 na obdobie 4 rokov po ustanovujúcom zasadnutí, ktoré sa konalo 23.10.2012 v Šali. Volebné obdobie členom Rady škola pri Spojenej škole, Krátka 11 v Šali končí v októbri 2016. Členovia rady školy : P.č. Meno a priezvisko Funkcia Zvolení / delegovaní / za 1. PaedDr. Nadežda Kilárová predseda pedagogických zamestnancov 2. Iveta Jobbágyová nepedagogických zamestnancov 3. Vanda Jóriová zriaďovateľa 4. PhDr. Marian Šperka zriaďovateľa 5. Jolana Demjánová zástupca rodičov školy 6. Mária Mészárosová zástupca rodičov školy 7. Mgr. Al žbeta Seresová tajomník pedagogických zamestnancov Rada školy v školskom roku 2015/2016 pracovala ako poradný orgán, vyjadrujúci záujmy pedagógov a rodičov v oblasti výchovy a vzdelávania. Zasadala 4 krát /20.10.2015, 18.01.2016, 20.04.2016 a 7.07.2016 /. Na októbrovom zasadnutí členovia RŠ prerokovali Správu o výchove a vzdelávaní za školský rok 20014/2015 a oboznámili sa s Plánom práce školy na príslušný školský rok 2015/2016 Na každom zasadnutí rokovali: - o organizácii a výchovno-vzdelávacích výsledkoch školy pravidelne ako prizvaný hosť informovala členov RŠ Mgr. M. Bajlová, riaditeľka školy - hospodárka školy I. Jobbágyová priebežne informovala o hospodárení školy s finančnými prostriedkami a sponzorskými príspevkami - o činnosti Rady rodičov /zriadenom pri Spojenej škole, Krátka 11 v Šali/ prítomných informovala predsedníčka rodičovského združenia,
19
Embed
Správa o výchovno vzdelávacej činnosti, výsledkoch a ...spojenaskolasala.edupage.org/files/Vyhodnocovacia_sprava_sk._rok2015-2016.pdf · jednoduchú správu, SMS správu. Ústne
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, výsledkoch
a podmienkach školy za školský rok 2015/2016
Základné identifikačné údaje o škole : Spojená škola, Krátka 11, Šaľa
s organizačnými zložkami :
Špeciálna základná škola – Speciális Alapiskola, Krátka 11, Šaľa
Praktická škola, Krátka 11, Šaľa
Súčasťou školy sú : ŠKD a CŠPP
Tel. č. 031/770 52 47
Internetová a elektronická adresa–www. spojenaskolasala.edupage.org,
[email protected] Zriaďovateľom je Okresný úrad Nitra, odbor školstva
Vedúci zamestnanci školy :
Riaditeľ školy : Mgr. Magdaléna Bajlová
Zástupca riaditeľa : Mgr. Eva Šimončíková
Údaje o rade školy :
Rada školy pri Spojenej škole v Šali bola ustanovená v zmysle § 24-§ 26 zákona č. 596/2003
Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve o zmene a doplnení niektorých
zákonov a neskorších predpisov vyhlášky č.291/2004 Z.z.. Funkčné obdobie začalo dňom
24.10.2012 na obdobie 4 rokov po ustanovujúcom zasadnutí, ktoré sa konalo 23.10.2012
v Šali. Volebné obdobie členom Rady škola pri Spojenej škole, Krátka 11 v Šali končí
v októbri 2016.
Členovia rady školy :
P.č. Meno a priezvisko Funkcia Zvolení / delegovaní / za
1. PaedDr. Nadežda Kilárová predseda pedagogických zamestnancov
13. Eva Záležáková vychovávateľstvo – asistent učiteľa
Nepedagogickí zamestnanci : 1 hospodárka, 1 mzdárka a 1 školníčka/ kumulovaná funkcia
– upratovačka/.
Vzdelávanie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov: Kontinuálne vzdelávanie pedagogických zamestnancov:
- Aktivizujúce metódy vo výchove
- Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet
- Čítania s porozumením
- V rámci projektu eTwinning : Kurz projektového vyučovania a IKT
Ako rozvíjať podnikavosť a iniciatívu na školách
Ďalšie vzdelávanie :
- 10. Medzinárodná konferencia – Školskej knižnice BA
- koordinačné stretnutia k problematike „ Násilie na deťoch“
- seminár ŠKD ako miesto podporujúce rozvoj osobnosti dieťaťa vo voľnom čase
- seminár Registratúrna správa v GA
- ABA terapia vo vzdelávaní autistov / 5 workshopov /
Aktivity a prezentácia školy na verejnosti :
Výsledky súťaží :
Zapojili sme sa do viacerých výtvarných súťaží:
Svätoplukovo kráľovstvo ožíva, Najkrajšie na svete, XV. Ferenczy István Országos, Cěrvené
stužky, Výtvarný salón znevýhodnených detí 2016, Mesiac detskej tvorby
- Výtvarné talenty- Cena Stanislavy Batelovej Michalčekovej- 5 diplomov za účasť
- Mestská polícia očami detí – 6 ocenených žiakov
- Celoslovenská výtvarná súťaž – Rómska paleta - čestné uznanie v II. kategórii
- diplom za účasť na XIII. ročníku Krajskej súťaži Prehliadka tvorivosti žiakov ŠZŠ
Nitrianskeho regiónu
- Strieborný diplom za aktívnu účasť v 3. Ročníku súťaže Hovorme o jedle
- ďakovný list za Zaplávajme spoločne čo najďalej
- Čítanie nás baví organizuje SŠI Topoľčany
- poďakovanie za spoluprácu s úniou nevidiacich a slabozrakých pri akcii Biela pastelka
- v projekte Strom života získal KLUB SLIMÁČIK diplomy :
za aktivity Deti deťom – výroba náramkov priateľstva na Vianoce
- v rámci projektov eTwinning sme získali certifikáty za sedem projektov
Najvýznamnejšie akcie organizované školou :
- vystúpenie klaunov Červený nos pre žiakov s autizmom pod názvom Fidlikanti
- Dúhový týždeň – dobru náladu ti pridá farebné oblečenie nie drogy( každý deň oblečenie
v danej farbe)
- Noc rozprávok – zážitkový večer v ríši rozprávok, tvorivé dielne, pobyt v mestskej knižnici
- X. ročník regionálnej speváckej súťaže žiakov so zdravotným znevýhodnením
Nitrianskeho kraja ( 9 súťažiacich zo 4 škôl a zariadení :SŠI Topoľčany, ŠZŠI pre
nehovoriacich Topoľčany, LVS Nitra- Kynek, SŠ Šaľa), 2 školy sa pre chorobu nedostavili
- v oblasti environmentálnej výchovy : pravidelné aktivity vychádzajú z úloh, ktoré plníme
v rámci Recyklohier : Jesenná reciklohráčska previerka / získali sme 160 bodov/; za
zbieranie použitých bateriek sme získali 217 bodov; za úlohu Nočná škola sme získali 250
bodov. Všetky nazbierané body sme zamenili za pomôcky na vyučovanie. Týždeň zdravej
výživy – čerstvo lisované ovocie a zelenina, odber mlieka Brejky Rajo. Zapojili sme sa do
celoslovenského projektu Hovorme o jedle. Svetový deň vody - artézske studne, ochutnávka
vody, práca s interaktívnou tabuľou, Svetový Deň Zeme sme vyčistili priestor od odpadkov
pri amfiteátri v Šali a z dostupných prírodnín pri rieke Váh sme vytvorili symbol – farebnú
mandalu. Deň vtáctva sme si pripomenuli zaujímavou besedov s pracovníkmi Lesnej správy
v Palárikove. V rámci medzinárodných projektov eTwinning sme získali certifikát za projekt
/Spring with the birds / Privítajme jar s vtákmi, kde sme spolupracovali s materskou školou
z Poľska prostredníctvom internetu( rôzne prezentácie, videá z aktivít).
- regionálna výchova je zapracovaná do jednotlivých predmetov : Jesenná Šaľa, Rieka,
ktorá spája, Zo súčasnosti do minulosti/ v CVČ /
- v oblasti bezpečnosti a prevencie : zapojenie sa do akcií Deň s políciou- beseda
s príslušníkom mestskej polície a ukážky psovod/, pohyb proti drogám – Maratón radosti /
vytrvalostný beh, pohybové a vedomostné súťaže, orientačný beh/, prezentácia na tému Boj
proti obchodovaniu s ľuďmi -beseda so psychológom, aktivity s interaktívnou tabuľou.
Zapojenie sa do kampane Červené stužky. účasť na seminári a aktivite Bezpečne na
internete organizované mestom
- v rámci projektu Liečivé byliny – aktivity spojené s varením čaju / Deň jabĺčka, Čajový
poldeň, Výroba voňavých mydiel a sviečok, Čaj s knižkou /, zhotovenie herbáru, dekorácia
v kuchyni, výroba sirupov, zber a sušenie liečivých byliniek
- v rámci projektu správne držanie tela : sme sa zamerali na správne sedenie žiakov v lavici,
využívaním fit-lôpt / podľa harmonogramu využitia/ cvičenia zamerané na spevnenie
chrbtového svalstva
- v oblasti Výchova k ľudským právam : Pravidlá v našej triede - spoločná tvorba pravidiel,
Buďme k sebe pozorní -vytváranie dobrých vzťahov v triede, Práva a zodpovednosť-
namaľovanie svojich práv, vytvorenie leporela, Dieťa týždňa - hodnotenie a sebahodnotenie,
Spoločný papier -sympatický či nesympatický človek, Lietajúci tanier - tvorivé riešenie
problémov v triede, Deti sveta -spoznávanie všetkých detí sveta, Deň ľudských práv – nová
forma otroctva - beseda, vypúšťanie lampiónov priateľstva
- starostlivosť o žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia : akcie mimo vyučovania –
vypúšťanie balónov šťastia, kreslenie na asfalt, návšteva čajovne, práca v kreatívnej dielni
- v oblasti Program prevencie obezity ide v prvom rade o zamedzenie diskriminácie na škole
v dôsledku nadváhy alebo obezity, hlavne informovať a usmerňovať žiakov o zásadách
správnej výživy : branno-turistické vychádzky, rytmicko-pohybové a tanečné súťaže, zdravé
dni s ovocím, Maratón radosti, zimné hry /sánkovanie, stavanie snehovej pevnosti/, mliečna
desiata v podobe ochuteného mlieka z projektu Školské mlieko Rajo
Tradičné akcie : Školská akadémia spojená s výstavkou žiackych prác, Karneval, školská
turistika, Regionálna spevácka súťaž, Medzinárodný deň knižníc, Školská športová
olympiáda
Celodenný výlet s rodičmi – farme HUMANITA v Kráľovej n/Váhom
Žiaci praktickej školy sa zúčastnili všetkých akcií organizovaných školou.
Projekty, do ktorých je škola zapojená V rámci školy boli vypracované projektu :
- Liečivé rastliny a Správne držanie tela, tieto dva projekty sú súčasťou vyučovacích hodín
- Starostlivosť o žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia sa realizoval podľa
vypracovaného plánu na školský rok. V školskom roku 2016/2017 sa príspevok na
skvalitnenie výchovy a vzdelávania nebude poskytovať žiakom ŠZŠ a tým sú vylúčení
z evidencie zo SZP.
- Škola podporujúca zdravie - rámci projektu Školské mlieko si žiaci kupujú mliečnu desiatu
na ZŠ v automate na mliečne výrobky.
Škola vypracovala viacero projektov, ktoré sa týkali vyučovacieho procesu, ale bola
neúspešná. Pri vypracovaní projektov budeme pokračovať v školskom roku 2016/2017.
Výsledky inšpekčnej činnosti vykonanej v roku 2014 : Inšpekčná činnosť bola vykonaná na škole v dňoch 18.11. do 21.11 .2014. Kontrolovaným
subjektom bola organizačná zložka štátnej, mestskej spojenej školy – Praktická škola, Krátka
11, Šaľa s vyučovacím jazykom slovenským. V triede so spojenými ročníkmi /1.-33./ sa
vzdelávalo 8 žiakov so stredne až ťažkým stupňom postihnutia, z toho 1 s viacnásobným
postihnutím.
Riadenie školy bolo na priemernej úrovni.
Podmienky výchovy a vzdelávania boli na dobrej úrovni.
Na základe zistení a ich hodnotení uvedených v správe o výsledkoch školskej inšpekcie Štátna
školská inšpekcia uplatňuje tieto opatrenia :
1) odporúča
a) aktualizovať organizačný poriadok a zapracovať organizačnú štruktúru, kompetencie
výchovnej poradkyne, koordinátorov a vedúcich metodických orgánov,
b) realizovať opravy nesprávnych záznamov v triednej dokumentácii v bez použitia
chemických prostriedkov, zabezpečiť úplnosť Návrhov a pravidelnosť záznamov v triednej
dokumentácii,
c) viesť zápisnice zo zasadnutí pedagogickej rady v zmysle rokovacieho poriadku,
d)vyšpecifikovať v školskom poriadku pravidlá vzájomných vzťahov medzi žiakmi a vzťahov
s pedagógmi a ďalšími zamestnancami školy, vymedziť pravidlá a zásady platné pre žiakov
PrŠ, doplniť podmienky prerušenia, zanechania štúdia alebo prestup na inú školu
a zosúladiť uvedenú organizáciu vyučovania so skutočnosťou.
2) ukladá kontrolovanému subjektu v lehote do 29.12.2014 prijať konkrétne opatrenia na
odstránenie nedostatkov týkajúcich sa školského vzdelávacieho programu, prerokovanie
zásadných dokumentov školy v pedagogickej rade a rade školy, evidencie slovného
hodnotenia žiakov, realizácie prijímacieho konania a ukončenia štúdia, absencie IVVP
a koncepčného zámeru a predložiť ich Školskému inšpekčnému centru Nitra s uvedenými
termínmi splnenia a menami zodpovedných zamestnancov.
Predložiť správu o splnení prijatých opatrení na odstránenie nedostatkov a ich príčin
Školskému inšpekčnému centru Nitra v termíne do 16.09.2015.
Priestorové a materiálno-technické podmienky školy :
Škola má elokované pracovisko na ZŠ Hollého v priestoroch 3-izbového bytu, kde sa
vzdelávalo 5 žiakov s autizmom a 11 žiakov variant B a C. Priestory sú nadštandardné /
uzatváracou skriňou na televízor spolu s televíznym prijímačom, počítače, multifunkčná
tlačiareň, laminovací prístroj a množstvo kompenzačných pomôcok /.
Druhé elokované pracovisko je v CVČ na ulici M.R. Štefánika, kde sa vzdelávali žiaci
s vyučovacím jazykom maďarským.
Triedy v hlavnej budove sú vybavené novými školskými lavicami, stoličkami, učiteľskými
katedrami a skriňami. Priebežne sa dokupujú potrebné pomôcky a didaktické hry.
Škola má vybudované bezbariérové vstupy a sociálne zariadenia pre vozičkárov.
Materiálno-technické vybavenie školy je na dobrej úrovni. Počítače z jednotlivých tried boli
premiestnené do novo vytvorenej triedy na vyučovanie informatickej výchovy.
V každej triede sa nachádza interaktívna tabuľa.
Zapojením sa do projektu iStores mohla škola zakúpiť 2 iPady za 50% z pôvodnej ceny.xxx
Dokúpili sa didaktické a kompenzačné pomôcky a doplnila sa školská knižnica detskou
a odbornou literatúrou 10 kusov v hodnote 125 €, ktoré škola získala ako dar. Centrum
špeciálnopedagogického poradenstva získalo prostredníctvom projektu 33 kusov odborných
kníh v hodnote 441,11 €.
Škola nemá dostatok priestorov, na vytváranie nových tried využívame elokované pracoviská.
Finančné a hmotné zabezpečenie výchovno-vzdelávacej činnosti školy : Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov vo výške 330 178 € / v tom 282 741 € normatívne,
47 437 € nenormatívne/, mimorozpočtové / ŠKD/ 404 € a dary a granty 232 € boli použité na
zabezpečenie výchovno-vzdelávacej
činnosti a chod školy.
Normatívne výdavky 282 741 € tvorili : mzdy a odvody 245 896 €