SPM 中国文学 卖白菜 幻灯片

卖白菜卖白菜 ------ 莫莫言言

1 阅读小说，找出小说情节发展各阶段。阅读小说，找出小说情节发展各阶段。• 开端：开端：发展：发展：结局：结局：22 ．故事发生在什么样的环境里？．故事发生在什么样的环境里？33 ．小说中的母亲是个怎样的人？．小说中的母亲是个怎样的人？

22 ．故事发生在什么样的环境里？．故事发生在什么样的环境里？• 7070 年代极度贫穷的农村，将近年关年代极度贫穷的农村，将近年关 的时候。的时候。

33 ．小说中的母亲是个怎样的人？．小说中的母亲是个怎样的人？

开端：开端： 写年关将近，母亲为贫困所迫决心要写年关将近，母亲为贫困所迫决心要卖掉仅剩下的三棵白菜。卖掉仅剩下的三棵白菜。一、母亲要卖掉那三棵白菜时的前后心理活动；一、母亲要卖掉那三棵白菜时的前后心理活动；二、“我”对母亲要卖掉那三棵白菜的心态；二、“我”对母亲要卖掉那三棵白菜的心态；三、母子俩对自己亲手栽种的白菜的深厚情感三、母子俩对自己亲手栽种的白菜的深厚情感

19671967 年冬天，我年冬天，我 1212 岁那年，岁那年，临近春节的一个早晨，母亲临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的草，时而拉开那张老桌子的抽屉，母亲叹息着，并不时抽屉，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜最后，母亲吊在墙上的白菜最后，母亲的目光锁定在白菜上，终于 的目光锁定在白菜上，终于 下了决心似地，叫着我的乳下了决心似地，叫着我的乳名，说：名，说：

• 母亲在做什么？• 人物描写方法？• 母亲的心理变化？

• 为什么要极力描写母亲的心理变化？

外貌描写、动作、语外貌描写、动作、语言、神态、心理描写言、神态、心理描写

反映家里的极度贫困反映家里的极度贫困 、、衬托母亲的坚强衬托母亲的坚强

犹豫不决犹豫不决 ------ 无无可奈何可奈何 ------ 下定下定决心决心

“社斗，今天是大集社斗，今天是大集 ,, 去找个篓去找个篓 子来吧子来吧……”……”““可是，您答应过的，这是我们 可是，您答应过的，这是我们 留着过年包饺子的留着过年包饺子的……”……”话没话没 说完，我的眼泪就涌了出来。说完，我的眼泪就涌了出来。母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！”什么样子！”

我为什么哭？

母亲没有哭， 显示？

• “我们种了一百零四棵白菜，我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这卖了一百零一棵，只剩下这三棵了三棵了…………说好了留着过年的，说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子说好了留着过年包饺子的的……”……”我哽咽着说我哽咽着说。

• 母亲靠近我，掀起衣襟，擦母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水去了我脸上的泪水 , 我把脸我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。我感到噎着。我感到母亲用粗糙的母亲用粗糙的大手抚摸着我的头大手抚摸着我的头，我嗅到，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。菜叶子的气味。

• 为什么要详细地列出白菜的数字？

• 我们看到了一个怎样母亲？

从夏到秋、从秋到冬，在从夏到秋、从秋到冬，在一年的三个季节里，我和一年的三个季节里，我和母亲把这一百零四棵白菜母亲把这一百零四棵白菜从娇嫩的芽苗，侍弄成饱从娇嫩的芽苗，侍弄成饱满的大白菜，我们撒种、满的大白菜，我们撒种、间苗、除草、捉虫、施肥、间苗、除草、捉虫、施肥、浇水、收获、晾晒浇水、收获、晾晒…………每一每一片叶子上都留下了我们的片叶子上都留下了我们的手印手印…………但母亲却把它们一但母亲却把它们一棵棵地卖掉了棵棵地卖掉了…………我不由地我不由地大哭起来。大哭起来。

• 我为什么哭？

发展：发展：•写母子俩去集市卖白菜的经过。写母子俩去集市卖白菜的经过。 一、 写去集市路上的情况；一、 写去集市路上的情况； 二、 写集市上与老太太发生冲突的情况。二、 写集市上与老太太发生冲突的情况。 作者通过详写 “我”和母亲对待买白菜的作者通过详写 “我”和母亲对待买白菜的 老太太的不同态度，表现母亲的和善朴实老太太的不同态度，表现母亲的和善朴实 和物质匮乏时代人们的生存状态。和物质匮乏时代人们的生存状态。

• 集市在邻村，距离我们家集市在邻村，距离我们家有三里远。我有三里远。我心中不快心中不快，，不情愿不情愿地背起那只盛了三地背起那只盛了三棵白菜的篓子，向着集市，棵白菜的篓子，向着集市，踽踽而行。寒风凛冽，我踽踽而行。寒风凛冽，我的手很快就冻麻了，以至的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟于当篓子跌落在地时我竟然不知道。一棵最小的白然不知道。一棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。路边结着白冰的水沟里。

• 我的心情？

• 发生什么事？

• 母亲在我头上母亲在我头上打了一巴打了一巴掌，骂道掌，骂道：“穷种：“穷种啊啊 !!”” 然后她就然后她就颠着小颠着小脚脚，，小心翼翼小心翼翼但又但又十分十分匆忙匆忙地下到沟底，将那地下到沟底，将那棵白菜棵白菜抱抱了上来。我知了上来。我知道道闯了大祸闯了大祸，站在篓边，，站在篓边，哭着说：“我不是故意哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的，我真的不是故意的的……”……”

• 母亲的反应？• 哪些词语表现了白菜在母亲心目中的分量？• 通过语言和动作，作者要表现什么？

• 母亲将那棵白菜放进母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生篓子，原本是十分生气的样子，但气的样子，但看到我看到我哭得真诚，母亲的脸哭得真诚，母亲的脸色缓和了，没有打我色缓和了，没有打我也没有再骂我。也没有再骂我。她蹲她蹲下身，将背篓的木棍下身，将背篓的木棍搭上肩头，我在后边搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了帮扶着，让她站直了身体。身体。

• 母亲的反应显示了什么？

• 终于终于挨挨到了集上。一个到了集上。一个老太太朝着我们的白菜老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇母亲回答了她。她摇摇头，嫌贵但没走。她蹲头，嫌贵但没走。她蹲下身，开始翻动我们那下身，开始翻动我们那三棵白菜。她把那棵最三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然未断的根拽了下来，然后又逐棵地戳着我们的后又逐棵地戳着我们的白菜，撇着嘴，说我们白菜，撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。的白菜卷得不紧。

• 用“挨”字显示了什么？• 如何刻画老太太？

• 着力描写老太太的目的？

• 我对这个老太太充满了我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。老太太白菜卷得不紧。老太太开始撕扯着那棵最小的开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？”撕了让我们怎么卖？”老太太嘟哝着，但手却老太太嘟哝着，但手却并不停止。并不停止。

• 我的反应？• 详细描写的目的？

• ““ 大婶子，别撕了，放到这大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了六层，成了核了。”母亲也。”母亲也劝说着劝说着她。她终于还是将那她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中，我们的白菜清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬着有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过白菜站起来，让母亲给她过秤。她把她的脸几乎贴到秤秤。她把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的杆上，仔细地打量着上面的秤星。秤星。

• 妈妈的反应？• 显示了什么？

• 终于核准了重量，老太太说：终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”“俺可是不会算账。”• 母亲因为偏头痛，算了一会母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社儿也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了一根草斗，你算。”我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。我报出了一在地上划算着。我报出了一个数字，母亲重复了我报出个数字，母亲重复了我报出的数字。的数字。• ““ 没算错吧？”老太太用没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。不信任的目光盯着我说。• ““你自己算就是了。” 你自己算就是了。” 我说。 我说。

• 老太太从腰里摸出一老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一嘴里，沾了唾沫，一张张地数着张张地数着。她终于。她终于将数好的钱交到母亲将数好的钱交到母亲的手里。的手里。母亲也一张母亲也一张张地点数着。张地点数着。

• 这细节描写表现 了什么？

• 等我放学回家，一进屋等我放学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前就看到母亲正坐在灶前发呆。那个篓子摆在她发呆。那个篓子摆在她的身边，三棵白菜都在的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一伤。我的心猛地往下一沉，沉，知道最坏的事情已知道最坏的事情已经发生了经发生了。母亲抬起头，。母亲抬起头，眼睛红红眼睛红红地看着我，过地看着我，过了许久，用一种让我终了许久，用一种让我终生难忘的声音说：生难忘的声音说：

• 发生什么事？• “ 眼睛红红”说明 什么？• “ 终生难忘的声音” 包含哪些情感？

““孩子，你怎么能这样呢 孩子，你怎么能这样呢 ?? 你怎么能多算人家一毛钱呢你怎么能多算人家一毛钱呢 ?”?” ““娘，娘，””我哭着说，我哭着说，““我我……”……”““你今天让娘丢了脸你今天让娘丢了脸……”……”母亲说着，母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。两行眼泪就挂在了腮上。 这是我看到从不掉泪的母亲第一这是我看到从不掉泪的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。次流泪，至今想起，心中依然沉痛。

• 为什么要多算一毛钱？• 母亲为什么流泪？折射出母亲怎么样的品质？• 为什么？

小说开头部分写：“母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：‘这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！’”那时的母亲面对困境，一筹莫展，却为什么不流泪？

结局：结局：写写向来坚强的向来坚强的母亲因“我” 的过错母亲因“我” 的过错而流下了伤心的眼泪。而流下了伤心的眼泪。 这与前文中的母亲形象形成了鲜明这与前文中的母亲形象形成了鲜明的对比，这一对比，把母亲做人行事的的对比，这一对比，把母亲做人行事的态度凸显了出来：贫穷不可耻，可耻的态度凸显了出来：贫穷不可耻，可耻的是一个人不诚实。是一个人不诚实。

33 ．小说中的母亲是个怎样的人？．小说中的母亲是个怎样的人？ 坚强、慈爱、善良、诚信的人。坚强、慈爱、善良、诚信的人。