Spanish numbers and Time

¡Hola a todos!¡Hola a todos!

1) Collect your exercise book2) Escribid la fecha martes el 3 de novembre3) Escribid el título Los números y la hora4) Complete the crossword using the sheet in

the back of your exercise books for help with numbers

Learning Objectives

• To revise numbers 1-30

• To learn how to tell the time in Spanish

• To say what time I eat different meals.

¿Qué hora es?

Es la una

Es la unalas dosSon

las tresSon

las cuatro

Son

las cincoSon

las seisSon

las sieteSon

las ochoSon

las nueveSon

las diezSon

las onceSon

las doceSon mediodía Es medianoche

Es la…

Son las…

Es la unalas dosSon

Son las dos y cuarto

(+ ¼)

Son las dos y media

(+ ½ )

Son las dos menos cuarto

(- ¼ )

y cinco

( 5 )

Son las dos

y diez

( 10 )

Son las dos

y veinte

( 20 )

Son las dos

y veinticinco

( 25)

Son las dos

menos veinticinco

( -25)

Son las dos

menos veinte

( -20)

Son las dos

menos diez

( -10)

Son las dos

menos cinco( -5)

Son las dos

12:00 2:30 3:15

5:45 7:15 9:20

11:40 6:20 1:05

Play noughts and crosses with your partner on your mini whiteboards. Vivos for the pairs who speak the most Spanish

1) “Desayuno a las a las siete y media.¿a qué hora desayunas?”

4) “ Ceno a las a las ocho. ¿A qué hora cenas?”

2) “Como a las a las 2. ¿A qué hora comes?

3) Meriendo a las 4. ¿A qué hora meriendas? afternoon snack

Answer the questions in your exercise books.

Learning Objectives

• To revise numbers 1-30

• To learn how to tell the time in Spanish

• To say what time I eat different meals.