1 Spanish 1: Lección 4; text pg 150 Me llamo________________________ Inglés Español Pasatiempos Andar en patineta Bucear Escalar montañas Escribir una carta Escribir un mensaje electrónico Esquiar Ganar Ir de excursión Leer correo electrónico Leer un periódico Leer una revista Nadar Pasear Pasear en bicicleta Patinar Practicar deportes Tomar el sol Ver películas Visitar monumentos La diversión El fin de semana el pasatiempo Los ratos libres El videojuego DEPORTES El baloncesto El béisbol El ciclismo El equipo
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Spanish 1: Lección 4; text pg 150 Me llamo________________________
Inglés Español
Pasatiempos
Andar en patineta
Bucear
Escalar montañas
Escribir una carta
Escribir un mensaje electrónico
Esquiar
Ganar
Ir de excursión
Leer correo electrónico
Leer un periódico
Leer una revista
Nadar
Pasear
Pasear en bicicleta
Patinar
Practicar deportes
Tomar el sol
Ver películas
Visitar monumentos
La diversión
El fin de semana
el pasatiempo
Los ratos libres
El videojuego
DEPORTES
El baloncesto
El béisbol
El ciclismo
El equipo
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El esquí (acuático)
El fútbol
El fútbol americano
El golf
El hockey
El jugador, la jugadora
La natación
El partido
La pelota
El tenis
El vóleibol
LUGARES
El café
El centro
El cine
El gimnasio
La iglesia
El lugar
El museo
El parque
La piscina
La plaza
El restaurante
ADJETIVOS
Deportivo (a)
Favorito (a)
DECIR EXPRESSIONS
Decir la verdad
Decir que
Decir mentiras
Decir la respuesta
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STEM- CHANGERS O UE
ALMORZAR CONTAR PODER
DORMIR ENCONTRAR MORIR
MOSTRAR RECORDAR DEVOLVER
VOLVER COSTAR JUGAR**
Llover =
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STEM CHANGERS E -> IE
CERRAR COMENZAR EMPEZAR
ENTENDER PENSAR PERDER
PREFERIR QUERER SENTIR
MENTIR RECOMENDAR DEFENDER
NEVAR
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STEM CHANGERS E I
CONSEGUIR DECIR PEDIR
REPETIR SEGUIR SERVIR
COMPETIR
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IRREGULAR YO VERBS
DAR IR VER
YO GO
HACER Oír PONER
SALIR DECIR SUPONER
CAER TRAER
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VOCAB Choose the category that best describes each activity
1. El baloncesto
actividad
deporte
persona(s)
2. el/la jugador/a
actividad
deporte
persona(s)
3. leer una revista
actividad
deporte
persona(s)
4. el ciclismo
actividad
deporte
persona(s)
5. visitar un monumento
actividad
deporte
persona(s)
6. pasear
actividad
deporte
persona(s)
7. el esquí
actividad
deporte
persona(s)
8. el futbolista
actividad
deporte
persona(s)
9. la natación
actividad
deporte
persona(s)
10. escalar montañas
actividad
deporte
persona(s)
11. el equipo
actividad
deporte
persona(s)
12. andar en patineta
actividad
deporte
persona(s)
Select the word that does not belong:
1. la natación bucear esquiar el parque
2. una carta una excursión un mensaje electrónico una postal
3. el partido el tenis el béisbol el vóleibol
4. los ratos libres favorito el tiempo libre pasar tiempo
5. visitar monumentos ser aficionado pasear por la ciudad practicar deportes
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Identify the place where these activities would take place using the options from the list. un café un cine una ciudad un gimnasio una montaña
un museo una piscina una plaza un restaurante
1. Tomamos una limonada. __Es un café_______________________________________________________
2. Vemos una película. ________________________________________________
3. Nadamos y tomamos el sol. ________________________________________________
4. Hay muchos monumentos. ________________________________________________
5. Comemos tacos y fajitas. ________________________________________________
6. Miramos pinturas (paintings) de Diego Rivera y Frida Kahlo. _____________________________________________
7. Hay mucho tráfico. ________________________________________________
Conjugate the verbs correctly to their subject 1. Yo (don’t understand).
2. Nosotros (plan) ir.
3. Tú (have).
4. Las profesoras (are beginning).
5. El grupo (prefers).
6. Ana, (you lose).
7. Las tiendas (are closing).
8. Tú (are beginning). – different than #4
9. Mi hermana nunca (lies).
10. Tú y yo (want).
11. ¿Qué (think) tú?
12. ¿Qué (does think) tu papá?
13. You (fam.) recommend.
14. El niño (defends)
15. José, (you close)
16. You all begin
17. Does María understand?
18. Who lies?
19. We think
20. You (fam) prefer
21. Tu papá (regrets)
22. Ana y yo (want)
23. El equipo (is losing)
24. ¿(Is defending) tu mamá?
25. You (form) recommend
26. I do close
27. You all begin
28. Does María understand?
29. Who lies?
30. You (fam) prefer
31. Tu papá (regrets)
32. Ana y yo (want)
33. El equipo (is losing)
34. Is he defending?
35. You (form) recommend
36. you (fam) feel
37. we want
38. he feels
39. you all (form) want
40. they are lying
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O UE stem changers Write the English translation next to the verb. Then write the correct form of the verb with the subject given
1. poder – to be able
yo tú ellos
2. dormir – to sleep él tú nosotros
3. almorzar - to eat lunch Jorge los estudiantes Alicia y yo
4. costar – to cost el autobús las entradas el postre
5. encontrar – to find tú nosotras ellas
6. volver – to return (to a place) las chicas yo mis amigos y yo
7. mostrar – to show Quiénes La clase Mi amigo y yo
8. recordar – to remember yo Ud. y yo Ana, (you)
9. volar – to fly You (formal) You (fam.) Tú y yo
10. devolver – to return (an item) Mi abuelo Yo Tu mamá y yo
11. llover – to rain (it)
12. morir – to die las plantas la flor
Complete each sentence with the correct form of the verb in parentheses.
1. Mi hermano_______________________________ mucho. (dormir)
2. Mis padres _______________________________ en el café. (almorzar)
3. Mis amigos y yo _______________________________ a casa a las diez. (volver)
4. Ana no _______________________________ las entradas para el concierto. (encontrar)
5. Yo _______________________________ pagar la cuenta si ustedes quieren. (poder)
6. Nosotros _______________________________ la calle donde está el teatro. (encontrar)
7. ¿A qué hora _______________________________ tú del centro? (volver)
8. Los estudiantes _______________________________ ocho horas por día. (dormir)
9. ¿ _______________________________ nosotros en el nuevo restaurante? (almorzar)
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O UE CONJUGATE THESE VERBS ACCORDING TO THE SUBJECT GIVEN. 11. yo (eat lunch) ______________________________ 11. ellos(return-things)_______________________ 12. tú (sleep)_______________________________ 12. ella (plays) _______________________ 13. él (show) ____________________________ 13. nosotros (play)__________________ 14. Uds. (return-place) _______________________ 14. ellas (count)_____________________ 15. Ud. (count) ______________________________ 15. tú (remember)_______________________ 16. Uds. (find) _____________________________ 16. él (sleep) _______________________ 17. yo (remember) _______________________________ 17. Ud. (dies)_______________________ 18. ellos (cost) _____________________________ 18. nosotros (eat lunch)___________________ 19. yo (can) ______________________________ 19. ellos (show)________________________ 20. tú (die)_____________________________ 20.nosotros (find)_____________________
1. I close _______________________ 11. You all (formal) feel _______________________
2. he prefers _________________________ 12. It is beginning __________________________
3. you and your friend want _________________________ 13. Ana is lying ____________________________
4. I am losing ________________________________ 14. Who thinks? ____________________________
5. you (formal) understand____________________ 15. La clase wants ___________________________
6. Who all feel…? _____________________________ 16. Los equipos are losing _____________________
7. Julia and Nena think ________________________ 17. You (fam.) prefer ________________________
8. Tina y tú are lying __________________________ 18. I feel _________________________________
9. Jaime y yo close ____________________________ 19. La familia is beginning_____________________
10. We are beginning __________________________ 20. Tú y yo understand _______________________
1. they close_______________________________ 21. we lose________________________________
2. You all (formal) feel____________________ 22. You (fam.) think_________________________
3. We want_____________________________ 23. Ana doesn’t understand___________________
4. She begins____________________________ 24 I do prefer_______________________________
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O UE Complete each sentence in Spanish. Follow the model.
Modelo: Alicia y Edna (find the street) encuentran la calle.
1. Tú (return home early). ___________________________________________
2. Nosotras (sleep until eleven). ___________________________________________
3. El vestido (costs 125 dollars). ___________________________________________
4. Yo (can eat the dessert) ___________________________________________
5. Ustedes (eat lunch with my cousins)
6. Ruben y tú (return to the park in order to run)
7. Alex (sleeps during the film)
8. Ellos (cannot find the tickets)
II. Translate the following into Spanish.
1. We find good shoes at the mall.
2. Can you (formal) return the book to the library tomorrow?
3. What time does he return from downtown?
4. I eat lunch with my family on Sundays.
5. The jeans cost thirty-five euros.
6. We sleep until ten o’clock.
7. You (fam.) find the street on the map.
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E I STEM CHANGERS
INFINITIVE Conjugated to correct subject
Get/ obtain Yo
Say/tell Tú
repeat Él
Ask for/request Ella
compete Nosotros
serve Ellos
follow Yo
Complete the sentences with the correct form of the verb indicated.
servir 1. Mi abuela ___________________el desayuno.
2. Federico y tú __________________________las
bebidas.
3. ¿ ___________________________los camareros los
postres?
4. Yo ___________________________las verduras.
pedir
1. Yo __________________________el menú.
2. Mi amigo José ___________________________el
pescado.
3. ¿ ___________________________nosotros un
refresco?
5. Las chicas ___________________________el pastel.
III. Write sentences using servir or pedir. Follow the model.
Modelo: Mis abuelos / la cena (servir) _Mis abuelos sirven la cena_.
4. él (do) ___________________ 14. Yo (hear) ___________________
5. ella (bring) __________________ 15. Tú y Mari (fall) _________________
6. yo (come) ___________________ 16. Sr. Muñoz (give)__________________
7. la familia (have)___________________ 17. Tú y Beto (say/tell )_________________
8. Ana, tú (put/place)___________________ 18. Yo (give) ___________________
9. mis amigas (make/do) _________________ 19. El libro (fall) ___________________
10. las profesoras (suppose) _____________ 20. Tú (suppose) ___________________ WRITE THESE EXPRESSIONS IN SPANISH.
1. they put___________________________________
2. we are doing_______________________________
3. you (fam) are leaving_________________________
4. is she bringing…?____________________________
5. he and she don’t hear_________________________
6. we aren’t telling________________________________
7. I want to give_________________________________
8. you (for) like to have_____________________________
9. I don’t hear__________________________________
10. she doesn’t suppose____________________________
11. we can make___________________________
12. they don’t want to fall _________________________
13. are you all coming?_____________________________
14. what are you (fam) giving? ______________________
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Write the correct form of the following verbs for each subject. Decir: ______________ ______________ _____________ ______________ Yo los estudiantes ustedes Antonio Venir: ______________ ______________ _____________ ______________ Rodrigo y yo la maestra el equipo tú Traer: ______________ ______________ _____________ ______________ Sara, tú quiénes yo Arturo y Manuela Poner: ______________ ______________ _____________ ______________ la familia nosotros usted yo Dar: ______________ ______________ _____________ ______________ tú tú y tu hermano quién tú y yo Translate the following into Spanish.
Write sentences describing who does what for the party. Follow the model. Modelo: Ariana/venir/a las seis para ayudar. Ariana viene a las seis para ayudar.
1. tú/salir/temprano de casa _______________________________________________________________
2. mi hermana/poner/la mesa _______________________________________________________________
3. yo/venir/a las siete _______________________________________________________________
FOTONOVELA Decide if the statement is CIERTO o FALSO 1. Felipe y Juan Carlos están con los hermanos López.
2. Juan Carlos y Pablo van a pagar (to pay) el almuerzo.
3. El dueño (owner) de la paletería se llama Guillermo.
4. Jimena no está contenta en el cenote.
5. Los chicos encuentran el restaurante que buscan. 6. Juan Carlos tiene la cartera de Pablo. Fill in the blanks with the word from the box
almorzar montañas museos nadan
parque pasatiempos piscina restaurantes
1. Miguel dice que un cenote es una ________________________________________.
2. Marissa dice que donde ella vive no hay ______________________________.
3. La tía Ana María tiene muchos ______________________________y actividades.
4. La tía Ana María va al cine y a los ______________________________.
5. Eduardo y Pablo dicen que hay un partido de fútbol en el ______________________________.
6. Don Guillermo dice que hay muchos ______________________________buenos en Mérida.
7. Felipe desea ______________________________mole.
8. Marissa y sus amigos ______________________________en el cenote.
FILL IN THE BLANKS WITH THE CORRECT VERB/NOUN- no word bank 1. Pablo dice que si no consigue más jugadores, su equipo va a ______________________________.
2. Miguel dice que en México sólo hay ______________________________en la península de Yucatán.
3. Felipe dice que el restaurante del mole está en el ______________________________.
4. La tía Ana María sale mucho los ______________________________de semana.
5. Don Guillermo dice que hay un buen restaurante en la ______________________________.
6. El mole de la tía Ana María es el ______________________________de Jimena.
7. Juan Carlos y Felipe van a ______________________________al fútbol con Eduardo y Pablo.
8. Felipe juega con la ______________________________después del partido.
9. Eduardo y Pablo van a pagar lo que Felipe y Juan Carlos van a ______________________________.
10. Marissa no escala ______________________________.
11. Los chicos hablan con don Guillermo después de jugar al ______________________________.
12. La tía Ana María tiene muchos ______________________________.