Современнная литература Китая copy

1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины: формирование основных знаний о процессе становления и развития новой литературы Китая (конец ХIХ – первая половина ХХ века)

Задачи дисциплины:

1) проанализировать основные факторы, способствовавшие переходу от старого литературного языка к языку новой литературы, показать особенности этого перехода; 2) дать законченное представление о литературных явлениях, которые стали поворотными в литературном процессе и, перешагнув границы своего времени, остались доступными и содержательными для читателей следующих поколений. 3) продемонстрировать связь основных литературных направлений (реализм, романтизм, сентиментализм и др.) с определенными художественными формами; 4) способствовать формированию знаний о целостной картине развития литературы нового Китая; 5) ознакомить с достижениями современной китайской литературы (первая половина ХХ века) и ее лучшими представителями; 6) приобщить студентов к литературному наследию китайского народа, его культуре и традициям; сформировать основные предпосылки для воспитания поликультурной личности способной воспринимать инонациональную литературу (культуру); 7) научить комплексной и системной работе с современными неадаптированными, оригинальными текстами, специальным литературоведческим материалом на китайском языке; 8) формировать интерпретационные навыки художественных текстов на китайском языке; 9) развивать словесно-логическое и образное мышление у студентов- старшекурсников.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: 1) особенности основных направлений литературного процесса первой половины ХХ в.; 2) основные особенности творчества ведущих литераторов первой половины ХХ в. 3) основные факты жизни и творчества выдающихся писателей Китая ХХ в.

Уметь: 1) анализировать стилистические и жанровые особенности литературных произведений авторов первой половины ХХ в.; 2) осуществлять перевод со словарем современного художественного текста, поэтического произведения. Владеть: 1) способностью творческого чтения и осмысления литературного произведения на личностном уровне; 2) основными методами и приемами литературоведческого анализа произведений современных писателей. 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина относится к Циклу общепрофессиональных дисциплин Дисциплине по выбору ОПД. В3

Для успешного освоения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у студентов в результате освоения дисциплин ООП: «Китайский язык»; Основы теоретической грамматики современного китайского языка; Художественный текст на китайском языке Иностранный язык (китайский) Теория и практика перевода 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость дисциплины 84 часа, в т.ч. 28 часов – лекции, 14 часов практических занятий и 42 часа самостоятельной работы.

Предполагается, что распределение часов и объем материала, предназначенного для самостоятельной работы варьируются в зависимости от уровня подготовленности студентов, их индивидуальных интересов и других факторов. Предлагаемая программа – рекомендательный документ, поэтому количество практических работ, обязательных для выполнения, зависят от реальных условий, в которых находится кафедра.

Единицей изложения материала является одна или несколько лекций, объединенных общей темой. Программа построена по тематическому принципу и предполагает изучение обозначенных тем на семинарских занятиях. Такая структура курса позволяет связать теоретические положения с конкретными практическими целями, а также избежать повторений в освещении рассматриваемых вопросов.

Курс делится на лекции на основе историко-хронологического принципа. Значительная часть вопросов рассматривается в историческом ракурсе с анализом влияния социально-исторических процессов на развитие и становление духовной культуры современного китайского общества.

№ п/п

Раздел дисциплины

Сем

естр

Нед

еля

семе

стра

Виды учебной работы, включая

самостоятель-ную работу студентов

и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной

аттестации (по семестрам)

ЛК ПР СМ 1 Основные направления

литературы в конце ХIХ – начале XX вв.

8 1-2

4 4 Проверка конспектов; выполнение тестовых и контрольных заданий

2 Литературная революция как составная часть «движения 4 мая» 1919 г.

8 3 2 2 4 Проверка конспектов; выполнение тестовых и контрольных заданий

3 Жизнь и творчество Лу Синя 8 4 2 2 4 Проверка конспектов 4 Жизнь и творчество Мао Дуня 8 5 2 2 4 Проверка конспектов 5 Творческий путь Ба Цзиня 8 6-

7 4 2 4 Проверка конспектов;

выполнение тестовых и контрольных заданий

6 Жизнь и творчество Лао Шэ

8 8-9

4 2 4 Проверка конспектов

7 Литературные общества начала

8 10-

4 4 Проверка конспектов; выполнение тестовых и

XX вв. 11 контрольных заданий 8 Поэзия современного Китая 8 12 2 2 4 Проверка конспектов 9 Современная драма Китая 8 13 2 2 4 Проверка конспектов

10 Новейшая китайская проза 8 14 2 6 Проверка конспектов; выполнение итогового теста и контрольных заданий

28 14 42 Экзамен

4. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ Тема 1. Основные направления литературы в конце ХIХ – начале XX вв. Характеристика литературного процесса ХIХ – начала ХХ вв. Тунчэнская школа и ее основатель. Ли Жучжэнь 李汝珍 (1763-1830) и его роман "Цветы в зеркале" (1828). Китайский роман на рубеже 19 - 20 вв. Обличительный роман 谴责小说. Романы Ли Баоцзя 李宝嘉 (1867 - 1906), У Вояо 吴沃尧 (1866-1910), Лю Э 刘鹅 (1857-1909). Творчество Цзэн Пу曾朴 (1872-1935) и формирование новых художественных приемов в китайской литературе. Революция в поэзии. Хуан Цзуньсянь 黄遵宪 (1848 -1905), Тань Сытун 谭嗣同 (1865 - 1998). Жизнь и творчество поэтессы Цю Цзинь 秋瑾 (1975 - 1907). Просветительская драма: «Весенняя ива», «Прогресс», первые пьесы Лу Цзинжо. Тема 2. Литературная революция как составная часть «движения 4 мая» 1919 г. Кризис культуры Китая в начале 20 в. Лян Цичао 梁启超 (1873-1929) – предшественник литературной революции в Китае. Реформа вэньяня. Язык новой литературы. Реакция на появление литературных произведений на разговорном языке. Распространение байхуа в различных печатных изданиях. Прогрессивный общественно-политический литературный журнал «Новая молодежь». Вопрос о демократизации языка прессы. Деятельность Ху Ши 胡适 (1891 - 1982). Основные работы Ху Ши, посвященные литературной революции. Революция в прозе – гарант всеобщего образования, модернизации морали, нравов, правления, науки и искусства. Основные периоды литературной революции «движения 4 мая». Тема 3. Жизнь и творчество Лу Синя Лу Синь (Чжоу Шужэнь) (1881-1936) – основоположник новой китайской литературы. Жизнь и творчество писателя. Художественная проза – главное достижение писателя. Новаторство Лу Синя. Первый сборник "Клич". Значение рассказа «Дневник сумасшедшего». Отношение писателя к классическому литературному наследию. Очерк истории китайской повествовательной прозы» «中国小说史略». Участие Лу Синя в литературном движении, его деятельность в Лиге левых писателей. Переводческая деятельность Лу Синя. Влияние литературы русского реализма на творчество Лу Синя. Творческое наследие писателя в современном Китае. Достижения российских лусиневедов.

Тема 4. Жизнь и творчество Мао Дуня Мао Дунь (Шэнь Яньбин) (1891-1981). Работа в Шанхайском издательстве «Шан у». Литературно-критическая, редакторская и переводческая деятельность раннего Мао Дуня. Журнал «Ежемесячник прозы». Первые романы о революции. Изучение истоков китайской художественной прозы. "Изучение персонажей" (1925), "Китайская мифология" (1925), "Введение в изучение прозы" (1928). Деревенская трилогия Мао Дуня. Общественная и редакторская работа Мао Дуня в период японской войны. Публицистика и переводы советской литературы. Путевые заметки о поездке в СССР. Работа в освобожденных районах. Общественная и государственная деятельность после образования КНР. Тема 5. Творческий путь Ба Цзиня Ба Цзинь (Ли Фэйгань), (1904-2005). Повесть «Гибель». Поездка во Францию – начало творческой карьеры. Творчество писателя в 30-е годы. Трилогия «Стремительное течение». Автобиографический роман «Семья». Трилогия любви – «Туман», «Дождь», «Молния». Влияние русской литературы на творчество писателя. Общественная и литературная работа писателя после образования КНР. Сборники путевых поездок о поездке в Советский Союз. Творчество А.Герцена и сборники Ба Цзиня «Думы» (1978-1984). Ба Цзинь – история болезни. Изучение творческого наследия Ба Цзиня в КНР.

Тема 6. Жизнь и творчество Лао Шэ Лао Шэ (Шу Шэюй) (1899 – 1966) – выдающийся писатель современности. Лондонский период в творчестве Лао Шэ (1924-1929). Лао Шэ – первый китайский юмористический писатель. Влияние английской и американской литературы на творчество писателя. Работа во «Всекитайской ассоциации работников литературы и искусства по отпору врагу» (1938), редактор журнала «Литература и искусство войны сопротивления». Драматургия Лао Шэ. Лао Шэ – жертва «великой культурной революции. Трагическая гибель писателя. Изучение наследия Лао Шэ в современном Китае. Исследования творчества Лао Шэ в России ( работы Н.А. Спешнева, А.А. Родионова, В.И. Семанова)

Тема 7. Литературные общества начала XX вв. Роль и значение литературных обществ начала XX вв. Основные направления – реализм и романтизм. «Общество изучения литературы» («文学研究会») 1921 г., деятельность Мао Дуня. Орган печати «Ежемесячник прозы». Лучшие представители «Общества изучения литературы» Сюй Дишань, Чжэн Чжэньдо. Общество «Творчество» («创造社») Япония (Токио) июль 1921 г.. Основатели общества Го Можо 郭沫若 (1892-1978), Юй Дафу 郁 达 夫 (1896-1945), Чэн Фану 成仿吾 (1897-1984), Тянь Хань 田汉 (1898-1968), Чжан Цзыпин 张资平(1893-1959), Чжэн Боци 郑伯奇(1895-1979), Фэн Юаньцзюнь 冯沅君(1900-1974), Ван Дуцин 王独清(1898-1940), Му Мутянь 穆木天 (1900-1971), Фэн Найчао 冯乃超 (1901-1984). Главные печатные органы общества – журналы «Ежеквартальник «Творчество» (创造季刊»), «Еженедельник «Творчество» («创造周报»), «Ежедневная газета «Творчество». Литературные объединения «Нити слов» «语丝社» (1924-1930), «Без названия» «未名社» (1925-1933), «Новолуние» « 新 月 » (1928-1933), «Солнце» (1927-1930) « 太 阳 社 », «Весенний гром» (1924-1927) «春雷社», «Потонувший колокол» «沉钟社» (1925-1929), «Утренние цветы» «早花社 » (1925-1928), «Южное общество» «南社 » (1924-1927), «Ураган» «飓风» (1926-1929), «Общество рабов» «奴隶社» (1927-1929), «Общество, в котором нет необходимости» «无须社» (1926-1928),

Тема 8. Поэзия современного Китая Основные периоды становления поэзии нового Китая. Проблема наследия. Поэзия «4 мая». Поэзия первой половины 20 в. Первые публикации и сборники новой поэзии. Литературные течения в новой поэзии: реалисты, романтики, символисты. Китайский свободный стих. Китайское поэтическое общество. Китайский европеизированный стих. Жанр эпической поэмы. Исследования Л.Е. Черкасского, его сборники «Новая китайская поэзия (20-30гг.)», «Сорок поэтов: китайская лирика 20-40 гг.». Достижения российских литературоведов в изучении новой китайской поэзии. Тема 9. Современная драма Китая Становление современного драматического театра Китая, основные периоды. Проблема наследия. Движение «4 мая» как отправная точка в создании подлинно нового театра Китая. Утверждение новых художественных форм. Влияние западного театра и русской классической театральной школы на становление современного театра в Китае. Творчество Тянь Ханя (Тянь Шоучан) (1898-1968) – эпоха в истории китайского театра. Драматургия Цао Юя (Вань Цзябао) (1910 - 1996). Драматургия Лао Шэ. Исторические драмы Го Можо. Сегодняшний день театра. Дискуссии о сочетании нового и старого. Тема 10. Новейшая китайская проза Периодизация новой и новейшей литературы Китая. Исследования литературоведов КНР, концептуальные подходы ученых российской школы китаеведения по вопросам периодизации новой и новейшей литературы Китая. Эволюция литературы КНР. Литература Китая во время и после «культурной революции». Этапы становления новейшей прозы Китая. «Литература шрамов». «Литература размышлений». «Литература поисков корней». «Литература реформ». Новый подъем китайской прозы. Современный китайский роман. Деятельность Союза китайских писателей.

5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № п/п

№ раздела (темы)

дисциплины

Форма (вид) самостоятельной работы Тр

удое

мкос

ть

в ча

сах

1 1 Изучение дополнительной литературы по теме; конспект литературоведческих статей

4

2 2 Доклад по теме «Литературная революция как составная часть «движения 4 мая» 1919 г.» Изучение дополнительной литературы по теме

4

3 3 Создание презентации «Короткие рассказы Лу Синя» Изучение и конспектирование дополнительной литературы по теме

4

4 4 Изучение дополнительной литературы по теме 4 5 5 Написание сочинения по теме «Ба Цзинь. Наследие.

Музей современной литературы Китая» Изучение дополнительной литературы по теме

4

6 6 Написание сочинения по теме «Лао Шэ – выдающийся писатель современности» Изучение дополнительной литературы по теме

4

7 7 Изучение дополнительной литературы по теме 4 8 8 Написание сочинения по теме «Поэзия нового Китая.

Проблема наследия»; создание презентации «Поэты движения «4 мая»»

4

9 9 Написание сочинения по темам «Сегодняшний день китайского театра», «Жизнь и деятельность Тянь Ханя» Изучение дополнительной литературы по теме

4

10 10 Написание сочинения по темам «Новейшая проза в КНР», «Проблемы новейшей литературы в Китае» Изучение дополнительной литературы

6

Всего 42 6.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В данном курсе используются следующие образовательные технологии: проверочная письменная работа, словарный диктант, письменный и устный перевод текста, коммуникативно-ситуационный тренинг, анализ и реферирование текста.

Подготовка докладов по следующим темам: Тунчэнская школа и ее основатели Основные особенности обличительных романов Борьба за новый литературный язык Литературная революция как составная часть «движения 4 мая» 1919 г Судьба наследия Лу Синя в новое время Го Можо – популяризатор русской и советской литературы в Китае Значение журнала «Ежемесячник прозы» для современной литературы Влияние русской литературы на творчество Ба Цзиня Лондонский период в творчестве Лао Шэ (1924-1929) Л.Е.Черкассский – лучший переводчик современной поэзии Китая Становление разговорной драмы в начале ХХ в. Создание электронных презентаций по темам: Короткие рассказы Лу Синя Жизнь и творчество Мао Дуня Творческий путь Ба Цзиня Жизнь и творчество Лао Шэ Жизнь и творчество Го Можо 7. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 7.1 Оценочные средства для текущего контроля Практические работы и задания: Тема 2. Литературная революция как составная часть «движения 4 мая» 1919 г. Кластер «Движение «4 мая» в истории Нового Китая» Проблемное рассуждение «Революционные деятели в литературе» Вопрос: значение перехода литературы на байхуа ? Тема 3. Жизнь и творчество Лу Синя Создание презентации «Короткие рассказы Лу Синя» Написание эссе по теме «Новаторство Лу Синя. Темы, сюжеты, язык»

Тема 4. Жизнь и творчество Мао Дуня Кластер «Литературоведческая деятельность Мао Дуня» Проблемное рассуждение «Социальная эпопея Нового Китая – роман «Перед рассветом» Вопрос: Вклад Мао Дуня в формирование современной литературы Китая? Тема 5. Творческий путь Ба Цзиня Кластер «Литературоведческая деятельность Мао Дуня» Проблемное рассуждение «Социальная эпопея Нового Китая – роман Мао Дуня «Перед рассветом» Вопрос: Почему автобиографический роман «Семья», изданный в 1933 г. до сих пор является самым популярный произведением в КРН? Тема 6. Жизнь и творчество Лао Шэ Кластер «Юмор Лао Шэ. Новаторство писателя» Проблемное рассуждение «Лао Шэ – выдающийся классик современности» Вопрос: значение «лондонского периода» в творчестве Лао Шэ ? Тема 7. Литературные общества начала XX вв. Кластер «Реализм и романтизм в литературе Китая начала 20 в.» Проблемное рассуждение «общество «Новолуние» на литературной арене Нового Китая» Вопрос: значение Лиги Левых писателей на дальнейшее развитие современной литературы Китая? Тема 8. Поэзия современного Китая Создание презентации «Поэты движения «4 мая»» Написание сочинения по теме «Поэзия нового Китая. Проблема наследия» Тема 9. Современная драма Китая Кластер «Возникновение и становление разговорной драмы Нового Китая » Написание сочинений по темам «Сегодняшний день китайского театра», «Жизнь и деятельность Тянь Ханя» Тема 10. Новейшая китайская проза Кластер «Китайская проза в 21 в. Проблемы преемственности» Проблемное рассуждение «Творчество Те Нин, Ван Аньи. Женщины-писательницы в КНР » Вопрос: Каких писателей современного Китая можно отнести к классикам мировой литературы? 7.2 Оценочные средства для промежуточного контроля Тестовые задания по темам: Обличительные романы конца 19 – начала 20 вв. Жизнь и творчество поэтессы Цю Цзинь Литературная революция как составная часть «движения 4 мая» Жизнь и творчество Лу Синя Жизнь и творчество Мао Дуня Литературные общества начала 20 в. Творческий путь Ба Цзиня Жизнь и творчество Лао Шэ Жизнь и творчество Го Можо Поэзия современного Китая Современная драма Китая

Примерный перечень экзаменационных вопросов:

1. Проблемы изучения современной литературы Китая конца XIX – начала XX века 2. Проблемы перевода современной литературы Китая, достижения российской

школы китаеведения 3. Китайский обличительный роман на рубеже XIX - XX веков 4. Идея романа Ли Жучжэня «Цветы в зеркале» 5. Китайская поэзия и драматургия в конце XIX – начале XX века 6. Жизнь и творчество поэтессы Цю Цзинь (1975 – 1907) 7. Роман «Цветы в море зла» и его автор 8. Революция в поэзии: Хуан Цзуньсянь и Тань Сытун 9. Литературная революция как составная часть «движения 4 мая» 10. Байхуа – язык современной литературы Китая 11. Деятельность китайского литературоведа Ху Ши (1891-1962) 12. Жизнь и деятельность Лу Синя 13. Новаторство Лу Синя 14. Жизнь и деятельность Го Можо 15. Жизнь и творчество Мао Дуня 16. Литературные общества первой половины ХХ века 17. Значение «Общества изучения литературы» 18. Юй Дафу и литературное общество «Творчество» 19. Жизнь и творчество Ба Цзиня 20. Ранний этап творчества Ба Цзиня 21. Творческое наследие Лао Шэ 22. Драматургия Лао Шэ 23. Литература антияпонского сопротивления 24. Становление современного драматического театра Китая 25. Жизнь и творчество Тянь Ханя 26. Драматургия Цао Юя (1910 - 1996) 27. Поэзия современного Китая 28. Жизнь и творчество поэта Ай Цина 29. Китайская проза после «культурной революции» 30. Новейшая китайская проза

8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основная литература 1) Лемешко Ю.Г. Современная китайская литература. Учебное пособие. Благовещенск. Амурский гос. ун-т. – 2012. – 332 с. Дополнительная литература 1) Алексеев, В. М. Труды по китайской литературе [Текст] : в 2 кн. / Сост. М.В. Баньковская, Отв. ред. Б.Л. Рифтин. - М. : Вост. лит. РАН, 2002 - (Классики отечественного востоковедения) Кн. 1 : научное издание. - 2002. - 576 с. : 2) Алексеев, В. М. Труды по китайской литературе [Текст] : в 2 кн. / Сост. М.В. Баньковская, Отв. ред. Б.Л. Рифтин. - М. : Вост. лит. РАН, 2003 - (Классики отечественного востоковедения) Кн. 2 : научное издание. - 2003. - 511 с. 3) Ванцин Шэн Современная литература Китая [Text] : учеб. Ч. 1 / Ванцин Шэн. - Ухань : Высш. шк., 2002. - 431 с. - Текст на кит. яз. 4) Ванцин Шэн Современная литература Китая [Text] : учеб. Ч. 2 / Ванцин Шэн. - Ухань :

Высш. шк., 2002. - 569 с. - Текст на кит. яз. 5) Лу Синь. Жизнь и творчество [Электронный ресурс] : учеб.-метод. комплекс / АмГУ , Фак. междунар. отношений, Ин-т "Открытое о-во" (Фонд Сороса) ; Сост., ред., пер. Ю. Г. Лемешко. - Электрон. текстовые дан. - Благовещенск : Изд-во Амур. гос. ун-та, 2003. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM).

Периодические издания: Журнал «Восток». Афро-азиатские общества: история и современность Журнал «Проблемы Дальнего Востока»

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы № Наименование ресурса Краткая характеристика 1 http://www.sanwen.ru Специализированный Интернет-журнал,

посвященный китайской литературе XX века Рекомендуемые рубрики: 1) Рубрика, на которой представлены переводы современной китайской литературы, ранее нигде не публиковавшиеся – «Впервые на русском». 2) Рубрика «Золотой фонд» - произведения современных китайских классиков, получившие наибольшее признание в Китае и за рубежом. 3) Рубрика «Отечественное востоковедение» - репринты статей российских специалистов-востоковедов 4) Рубрика «Персоналии» - Краткие биографические очерки о ярких представителях новой китайской литературы. 5) Рубрика «Предтечи» - статьи и материалы о значимых вехах развития новой китайской литературы 6) Рубрика «Проблематика» - анализ проблемных тем современной китайской литературы 7) Основные рубрики, на которых представленная информация по теории современного литературе Китая: «Авторитетное мнение» - переводы статей известных зарубежных синологов; «10 вопросов» - интервью известных авторитетных востоковедов по проблемам современной литературы; «Колонка главного редактора»

2 http://old.dvfu.ru/struct/institute/orient /HTML/hongmay/index.htm

Директория «Литература» на лингвистическом портале «Хун Мэй. Кружок китайского языка». Удобный поиск по отдельным темам

3 http://www.BookZ.ru

Электронная онлайн библиотека. На русском языке представлены сборники рассказов Лу Синя, рассказы и повести Лао Шэ, рассказы Мао Дунь, повесть Ба Цзиня «Дождь»

4 http://www.kitairu.net Директория «Литература Китая» на страноведческом портале «Все о Китае в Рунете». Материал представляет общие сведения о

литературе Китая 5 http://tululu.ru Электронная онлайн библиотека. На русском языке

представлены Лу Синь «Подлинная история А-кью», сборник «Былое», короткие рассказы; Лао Шэ: рассказы и повести

6 http://abirus.ru Статья А.Н. Желоховцева «Современная литература» на директории «Современная китайская литература». На портале представлен список научных статей, предисловий к сборникам и произведений по изучаемым темам

7 http://chinalist.ru/ Тематический каталог сайтов на русском языке, посвященных Китаю: истории, культуре, искусству Китая, китайскому языку и литературе, путешествиям в Китай, традиционным китайским практикам (гаданиям, фэн-шуй, боевым искусствам, медицине)

8 Электронная библиотечная система «Университетская библиотека- online» www.biblioclub.ru

ЭБС по тематике охватывает всю область гуманитарных знаний и предназначена для использования в процессе обучения в высшей школе, как студентами и преподавателями, так и специалистами-гуманитариями

9 10 Лучшие драмы Лао Шэ (老舍优

秀话剧) Электронный ресурс (кит. язык) Тяньцзинь, 2007. – 6 эл. опт. диск (CD-ROM)

11 Лу Синь (鲁迅先生) Электронный ресурс (кит. язык) Пекин, 2009. - эл. 2 опт. диск (CD-ROM)

9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 1) Специализированные аудитории:

Наименование специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий и пр. с перечнем основного оборудования

Форма владения, пользования

(собственность, аренда и т.п.)

Центр синологических исследований, ауд. 106, 7 корпус: 1.Восемь рабочих мест для персональных компьютеров (компьютеров всего – 6 шт.) 2. 8 рабочих мест для учебных занятий и самостоятельной работы 3.Рабочий стол дежурного с картотекой и каталогами 4.Телевизор 5.Видеомагнитофон 6.Стол преподавателя с компьютером 7.Мультимедийный проектор, экран, DVD-плеер, вспомогательная аудио и видеотехника, а также специальное оборудование, в том числе и презентационное (для презентации и демонстрации учебных мультимедийных курсов).

Оперативное управление

Типовая лекционная, ауд. 504, 7 корпус: (переносной DVD – плеер, видеодвойка, физико-географические

Оперативное управление

и социально-географические карты, плакаты)

Типовая лекционная, ауд. 513, 7 корпус: 1. Мультимедийный проектор, экран, вспомогательная аудио и видеотехника, а также специальное оборудование, в том числе и презентационное (для презентации и демонстрации учебных мультимедийных курсов). 2.Стол-пульт преподавателя – 1 шт. 3.Интерактивная доска – 1 шт. 4.Телевизор – 1 шт. 5.Видеомагнитофон – 1 шт. 6.Аудиомагнитофон – 1 шт. 7.Музыкальный центр с VCD- проигрывателем

Оперативное управление

Комплект электронных презентаций по курсу: Жизнь и творчество поэтессы Цю Цзинь Тань Сытун: «Революция в поэзии» Литературная революция как составная часть «движения 4 мая» Жизнь и творчество Лу Синя Жизнь и творчество Мао Дуня Литературные общества начала ХХ в. Творческий путь Ба Цзиня Жизнь и творчество Лао Шэ Жизнь и творчество Го Можо Современный театр Китая