Ankara Ünverstes Dş Hekmlğ Fakültes Sosyal, Kültürel Faaliyetler ve Spor Ankara Üniversitesi Kültür Haftası ve Spor Oyunları Ankara Ünverstes 22. Kültür Sanat günler kapsamında 27 Nsan 2015 tarhnde Eczacılık Fakültes 50. Yıl salonunda serglenen, Rus Yazar Nkolay Vaslyevç Gogol'un oyunu "Müfettş" büyük br beğen kazandı. lk defa 1836'da yayımlanıp sahnelenen Çarlık Rusya'ndak yozlaşmış bürokrasy eleştren oyun, kend kusurlarını blen ve örtmeye çalışan küçük küçük br taşra kentndek olumsuz kşlern, kend sanılarına kurban olarak br toplum eleştrsne fırsat vermesne dayanır. Yönettğ kente kılık değştrmş br müfettş geleceğn öğrenen br beledye başkanı, bütün bürokratlarını toplayıp müfettşn en y bçmde ağırlanması talmatını verr. Yozlaşmış bürokratk lşkler çndek yönetcler, ne yapacaklarını şaşırmıştır; brkaç gündür kasabada bulunan Başkentn çapkın başı boşlarından y gyml Hlestekov'u beklenen müfettş zannederler. Göster sonrasında oyun sonu söyleşs yapılarak seyrclerle değerlendrme toplantısı yapıldı. 1994 yılında kurulan ve günümüze kadar kesntsz her sene oyun sergleyen öğrenclermz yoğun ders yükü arasında oyun serglemernden dolayı öğrenclermz kutluyoruz. “6.Prof.Dr.Nhat TUNCER Spor Oyunları Prof.Dr.Barry GRAYSON Konferansı Belçka’dan Konuklarımız Belçka Leuven Ünverstes Tıp Fakültes Dekanı Prof.Dr.Jan Goffin, Dekan yardımcısı Prof.Dr.Jan EGGERMONT ve Dış lşkler sorumlusu Inge de PRINS, kl lşkler gelştrmek amacıyla fakültemz zyaret ettler. nkara Ünverstes Ölçme ve A Değerlendrme Uygulama ve Araştırma Merkez le fakültemz Ölçme ve Değerlendrme Grubunun 12 Mayıs 2015 tarhnde düzenledğ panel le dş hekmlğ fakültelernden mezun olan öğrenclern geleceğn belrleyecek DUS “Dş Hekmlğnde Uzmanlık Sınavı” le lgl “mevcut durum, problemler ve yapılması gerekenler” tartışıldı. Panel, Yrd.Doç.Dr. Ömer KUTLU başkanlığında fakültemz konferans salonunda gerçekleştrld. Sayfa 6 Sayfa 6 END Note eğtm Engelsz Gülücükler Öğrenc Sempozyumu Fakültemzn Ağız, Dş ve Çene Radyolojs Öğretm Üyelernden Prof. Dr. Kaan ORHAN, 21. Türk Dş Hekmlğ Brlğ Uluslararası Kongresnde bu sene lk defa gerçekleştrlen TDB le İpana&Oral B le yapılan protokol çerçevesnde, “Koruyucu Ağız-Dş Sağlığı Blmsel Araştırmaları Teşvk Ödüller” 2. lk ödülüne "Prevelance of Oral Abnormaltes n a Turksh newborn populaton" sml çalışma le layık görülmüştür. Hocamızı tebrk eder, başarılarının devamını dlerz. Çanakkale Zafer ve Şehtler Anma Haftası etknlğ kapsamında Ankara Ünverstes Rektörlük 100. Yıl salonunda düzenlenen törende fakültemz Şr ve Sanat Kulübü öğrencler br oratoryo sundular. ‘Nasoalveolar Moldng' konulu blmsel konferans. Prof.Dr. Barry GRAYSON tarafından sunuldu. Fakültemz konferans salonunda, “ Tez / Makale Yazma, Atıf Yapma, Referans Lsteler Oluşturma ve Farklı Derg Formatlarına Göre Düzenleme” konularında ENDNOTE yazılımının etkn kullanımına yönelk ünverstemz Kütüphane ve Dokümantasyon Dare Başkanlığınca eğtm semner verld. Dş sağlığı bakımı konusunda soru ve sorunların tartışılarak engell breylere katkı sağlanmasının hedeflendğ “ Engelsz Gülücükler Öğrenc Sempozyumu” 24 Mart 2015 tarhnde fakültemz konferans salonunda gerçekleştrld ve büyük beğen topladı. 2009 yılında hayatını kaybeden Fakültemz Ağız Dş ve Çene Cerrahs öğretm üyes Prof.Dr.Nhat TUNCER anısına bu sene 6. sı düzenlenen Spor oyunları; Ekm, Kasım ve Aralık 2014 Tarhlernde gerçekleştrld. Oyunlarda derece alan sporculara ödüller törenle verld. 6. Prof.Dr.Nhat TUNCER Spor Oyunların da: Tüm müsabakaların en değerl oyuncu ödülü Ağız Dş Sağlığı Radyoloj Anablm Dalı öğretm üyemz Prof.Dr. Kaan ORHAN’a verld. DUS (Dş Hekmlğnde Uzmanlık Sınavı) Panel HAZİRAN 2015 ANKARA ÜNİVERSİTESİ HAZİRAN 2015 HAZİRAN 2015 HAZİRAN 2015 YIL: 2 - SAYI: 3 Sayfa 2 Sayfa 6 Sayfa 3 Sayfa 7 Prof.Dr.Kaan ORHAN’a ödül 18 Mart Çanakkale Zafer ve Şehtler Anma Etknlğ Ankara Ünverstes 22. Kültür Sanat Günler Etk Kurul Çalışmaları Devam Edyor 6.Prof.Dr.Nhat TUNCER Spor Oyunları 25.Yılını Tamamlamış İdar Personele Tören Sayfa 8 Sayfa 2 Tabata saygı, aklın vcdanıdır...
4
Embed
Sosyal, Kültürel Faaliyetler ve Spor AMart Dünya Down Sendromu Farkındalık Günü kapsamında Ankara'da down sendromlu bireylerin tedavi gördüğü merkezlere giderek hastalara
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Ankara Ün�vers�tes� D�ş Hek�ml�ğ� Fakültes�
Sosyal, Kültürel Faaliyetler ve Spor Ankara Üniversitesi Kültür Haftası ve Spor Oyunları
Ankara Ün�vers�tes� 22.
Kültür Sanat günler�
kapsamında 27 N�san 2015
tar�h�nde Eczacılık Fakültes�
50. Yıl salonunda serg�lenen,
Rus Yazar N�kolay Vas�lyev�ç
Gogol'un oyunu "Müfett�ş"
büyük b�r beğen� kazandı.
�lk defa 1836'da yayımlanıp sahnelenen Çarlık Rusya'ndak� yozlaşmış bürokras�y� eleşt�ren oyun, kend� kusurlarını b�len ve
örtmeye çalışan küçük küçük
b�r taşra kent�ndek� olumsuz
k�ş�ler�n, kend� sanılarına
kurban olarak b�r toplum
eleşt�r�s�ne fırsat vermes�ne
dayanır. Yönett�ğ� kente kılık
değ�şt�rm�ş b�r müfett�ş
geleceğ�n� öğrenen b�r
beled�ye başkanı, bütün
bürokratlarını toplayıp
müfett�ş�n en �y� b�ç�mde
ağırlanması tal�matını ver�r.
Yozlaşmış bürokrat�k �l�şk�ler
�ç�ndek� yönet�c�ler, ne
yapacaklarını şaşırmıştır;
b�rkaç gündür kasabada
bulunan Başkent�n çapkın
başı boşlarından �y� g�y�ml�
Hlestekov'u beklenen
müfett�ş zannederler.
Göster� sonrasında oyun sonu
söyleş�s� yapılarak
sey�rc�lerle değerlend�rme
toplantısı yapıldı.
1994 yılında kurulan ve
günümüze kadar kes�nt�s�z
her sene oyun serg�leyen
öğrenc�ler�m�z� yoğun ders
yükü arasında oyun
serg�lemer�nden dolayı
öğrenc�ler�m�z� kutluyoruz.
“6.Prof.Dr.N�hat TUNCER Spor Oyunları
Prof.Dr.Barry GRAYSONKonferansı
Belç�ka’dan KonuklarımızBelç�ka Leuven Ün�vers�tes� Tıp Fakültes� Dekanı Prof.Dr.Jan Goffin, Dekan yardımcısı Prof.Dr.Jan EGGERMONT ve Dış �l�şk�ler sorumlusu Inge de PRINS, �k�l� �l�şk�ler� gel�şt�rmek amacıyla fakültem�z� z�yaret ett�ler.
nkara Ün�vers�tes� Ölçme ve
ADeğerlend�rme Uygulama ve Araştırma Merkez� �le fakültem�z Ölçme ve
Değerlend�rme Grubunun 12 Mayıs 2015 tar�h�nde düzenled�ğ� panel �le d�ş hek�ml�ğ� fakülteler�nden mezun olan öğrenc�ler�n geleceğ�n� bel�rleyecek DUS “D�ş Hek�ml�ğ�nde Uzmanlık Sınavı” �le �lg�l� “mevcut durum, problemler ve yapılması gerekenler” tartışıldı. Panel, Yrd.Doç.Dr. Ömer KUTLU başkanlığında fakültem�z konferans salonunda gerçekleşt�r�ld�.
Sayfa 6 Sayfa 6
END Note eğ�t�m� Engels�z Gülücükler Öğrenc� Sempozyumu Fakültem�z�n Ağız, D�ş ve Çene
Radyoloj�s� Öğret�m Üyeler�nden Prof. Dr. Kaan ORHAN,21. Türk D�ş Hek�ml�ğ� B�rl�ğ� Uluslararası Kongres�nde bu sene �lk defa gerçekleşt�r�len TDB �le İpana&Oral B �le yapılan protokol çerçeves�nde, “Koruyucu Ağız-D�ş Sağlığı B�l�msel Araştırmaları Teşv�k Ödüller�” 2. l�k ödülüne "Prevelance of Oral Abnormal�t�es �n a Turk�sh newborn populat�on" �s�ml� çalışma �le layık görülmüştür.Hocamızı tebr�k eder, başarılarının devamını d�ler�z.
Çanakkale Zafer� ve Şeh�tler� Anma Haftası etk�nl�ğ� kapsamında Ankara Ün�vers�tes� Rektörlük 100. Yıl salonunda düzenlenen törende fakültem�z Ş��r ve Sanat Kulübü öğrenc�ler� b�r oratoryo sundular.
‘Nasoalveolar Mold�ng' konulu b�l�msel konferans. Prof.Dr. Barry GRAYSON tarafından sunuldu.
Fakültem�z konferans salonunda, “ Tez / Makale Yazma, Atıf Yapma, Referans L�steler� Oluşturma ve Farklı Derg� Formatlarına Göre Düzenleme” konularında ENDNOTE yazılımının etk�n kullanımına yönel�k ün�vers�tem�z Kütüphane ve Dokümantasyon Da�re Başkanlığınca eğ�t�m sem�ner� ver�ld�.D�ş sağlığı bakımı konusunda
soru ve sorunların tartışılarak engell� b�reylere katkı sağlanmasının hedeflend�ğ� “ Engels�z Gülücükler Öğrenc� Sempozyumu” 24 Mart 2015 tar�h�nde fakültem�z konferans salonunda gerçekleşt�r�ld� ve büyük beğen� topladı.
2009 yılında hayatını kaybeden Fakültem�z Ağız D�ş ve Çene Cerrah�s� öğret�m üyes� Prof.Dr.N�hat TUNCER anısına bu sene 6. sı düzenlenen Spor oyunları; Ek�m, Kasım ve Aralık 2014 Tar�hler�nde gerçekleşt�r�ld�. Oyunlarda derece alan sporculara ödüller� törenle ver�ld�.
6. Prof.Dr.N�hat TUNCER Spor Oyunların da: Tüm müsabakaların en değerl� oyuncu ödülü Ağız D�ş Sağlığı Radyoloj� Anab�l�m Dalı öğret�m üyem�z Prof.Dr. Kaan ORHAN’a ver�ld�.
Aralık ve 19-21 Aralık 2014 tar�hler�nde Ün�vers�tem�z Ilgaz ÖRSEM tes�sler�nde güdüleme eğ�t�m� gerçekleş-t�r�ld�. Fakültem�zden de güdüleme eğ�t�m�ne katılan �dar� personel�m�ze 30 Aralık 2014 tar�h�nde tören yapıldı.Törende b�r konuşma yapan . Rektörümüz Prof.Dr.Erkan İBİŞ tüm amaçlarının,
çalışanların Ün�vers�tem�ze olan a�d�yet duygusunu güçlend�rmek olduğunu söyled�. Kurulduğundan ber� Ün�vers�tem�ze emek veren, alın ter� döken, özver�de bulunan herkes� anmaya, hatırlamaya çalıştıklarını bel�rten Prof.Dr.Erkan İBİŞ “ Çünkü dününü, geçm�ş�n� hatırlamayan kurumlar geleceğ�n� planlayamazlar, gelecekte de var olamazlar” ded�.
akültem�z konferans
Fsalonunda 25 Şubat
2014 tar�h�nde
sosyolog yazar Yücel
AYDEMİR, su ve tuzun
�nsan sağlığı üzer�nde
etk�ler�n� anlatan b�r
konferans gerçkleşt�rd�.
AYDEMİR suyun �nsan
beden� �ç�n en öneml� ve ,
temel enerj� kaynaklarından
olduğunu, vücudun su �ht�yacı
uzun zaman g�der�lmed�ğ�nde
�nsanda c�dd� sağlık sorunları
yarattığını bunu engellemek
�ç�n günde en az 2 l�tre kaynak
suyu alması gerekt�ğ� ve
H�malaya tuzunun �nsan sağ-
lığı �ç�n önem�n� anlatan �lg�nç
b�r sunum gerçekleşt�rd�.
TasarımOrhan YILMAZ
Ankara Ün�vers�tes� Basımev�
Haz�ran 2015 Sayı : 3
Ankara Ün�vers�tes� D�ş Hek�ml�ğ�Fakültes� Adına Sah�b�
Prof. Dr. Gürkan GÜR (DEKAN)
Sorumlu Yazı İşler� MüdürüProf. Dr. M. Okan AKÇAM
akcam@dent�stry.ankara.edu.tr
Ankara Ün�vers�tes� D�ş Hek�ml�ğ� Fakültes�
HABERwww.dent�stry.ankara.edu.tr
Tel: 0312 296 55 55
Yaşamın G�zem�: Su ve Tuz Konferansı
Ankara Ün�vers�tes� D�ş Hek�ml�ğ� Fakültes� 2015HABER33
Ankara Ün�vers�tes� D�ş Hek�ml�ğ� Fakültes� 2015HABERENGELSİZ GÜLÜCÜKLER Öğrenc� Sempozyumu
6 3
�ş sağlığı bakımı konusu D�le �lg�l� soru ve sorunların tartışılarak
engell� b�reylere katkı sağlanma-sının hedeflend�ğ� “ Engels�z Gülücükler Öğrenc� Sempoz-yumu” 24 Mart 2015 tar�h�nde fakültem�zde yapıldı.
Prof.Dr.Nurhan ÖZALP ve öğrenc�ler� tarafından planlanan Teması “Engell� b�reylerle Ağız D�ş Bakımı, İlet�ş�m Sorunları, F�z�k� Sorunlar, Yasalar ve Öner�ler” olarak bel�rlenen sempozyuma; oturumBaşkanları olarak Prof.Dr.M.Al� KILIÇARSLAN, Prof.Dr.Ufuk Toygar MEMİKOĞLU ve Prof.Dr.Nurhan ÖZALP konuşmacı olarak �se Gaz� Ün�vers�tes� D�ş Hek�ml�ğ� Fakültes�nden Prof.Dr. Alev ALAÇAM, Ankara Ün�vers�tes� Eğ�t�m B�l�mler� Fakültes�nden Prof.Dr.Tevh�de KARGIN AYDOĞAN, ve Ankara Ün�vers�tes� Eğ�t�m B�l�mler� Fakültes�nden Arş.Görevl�s� Zeynep BAHAP KUDRET katıldı.
Sempozyumun açılış konuşmasını yapan dekanımız Prof.Dr. Gürkan GÜR UNESCO ver�ler�ne göre, ülkem�z nüfusunun %12's�n�nyan� yaklaşık 8,5 m�lyon vatandaşımızın engell� olduğu ve bunların b�rçok sağlık sorunu yaşadığını söyled�.Ülkem�zde sağlıklı b�reyler�n %80'�ne yakın b�r bölümünde ağız ve d�ş sağlığı sorunu yaşanırken, bu oran engell�lerde neredeyse %100'e ulaştığını, bunun en öneml� neden�, engell� hastaların var olan genel sağlık problemler�yle uğraşırlarken, ağız ve d�ş sağlıklarının göz ardı ed�ld�ğ�n� bel�rtt�.
Prof.Dr.Gürkan GÜR “Engell� hastaların büyük b�r bölümü, kend� kend�ler�ne ağız ve d�ş bakımlarını yapamadıklarından bu konuda hastaların a�leler�ne büyük sorumluluklar düşmekted�r, b�reyler�n sağlıklı d�şlere sah�p olab�lmeler� açısından çok
empozyumun son Skısmında: Etkinlikte görev
alan 5.sınıf öğrencileri 21
Mart Dünya Down Sendromu
Farkındalık Günü kapsamında
Ankara'da down sendromlu
bireylerin tedavi gördüğü
merkezlere giderek hastalara ve
ailelerine ağız ve diş sağlığı
eği�mi verirken yaşadıkları
deneyimleri,görüntülü sunum
eşliğinde ka�lımcılara anla�lar.
Öğrenciler, engelli hasta yakın-
larının ağız ve diş sağlığı bakımı
konusunda bilgilenmekten
memnun olduklarını, böyle bir
organizasyonda görev aldıkları
için de çok mutlu olduklarını
söylediler.
Yen� B�namızda Engell� Kl�n�ğ�
Açacağız.
Prof.Dr.Gürkan GÜR
Engell�ler�n, engell�l�k
durumlarına göre normal
ün�tlerde ve fotöylerde tedav�
�mkanları oldukça güç olduğunu,
yen� yapılacak olan fakülte
b�nasının projes�nde, engell�
hastalar �ç�n ayrı b�r b�r�m
oluşturulup b�r engell� k�n�ğ�
açılacağını, bu hastaların ve
yakınlarının güven �ç�nde ağız
ve d�ş sağlığı h�zmet� almalarını
hedefled�kler�n� sözler�ne
ekled�.
Çanakkale Zafer� ve Şeh�tler�m�z� Anma Günü Etk�nl�ğ� (18 Mart 2015)
anakkale Zafer�’n� Çkutlamak ve şeh�tler� anmak �ç�n 18 Mart 2015
tar�h�nde Rektörlük 100. Yıl salonunda “100.Yılında Çanakkale Zafer� ve Şeh�tler� Anma Günü düzenlend�. Törende “ Ankara ün�vers�tes� Çınarları Ödül Tören�” de gerçekleşt�r�ld�.
ew York Ün�vers�tes�
NÖğret�m Üyes� Prof. Dr. Barry GRAYSON
3 Aralık 2014 Çarşamba günü Fakültem�z Konferans Salonunda 'Nasoalveolar Mold�ng' konulu b�l�msel b�r konferans sundu. Prof.Dr.Ayşe T. ALTUĞ DEMİRALP �le de çalışan alanının duayen hocalarından Prof.Dr. Barry GRAYSON gel�şt�r�len tekn�kler ve vakalarından örnekler� katılımcılarla paylaştı.
Nasoalveolar Mold�ngAnkara Ün�vers�tes� D�ş Hek�ml�ğ� Fakültes� Kl�n�k Araştırmalar Et�k Kurulu
t�k Kurul taraf olunan Euluslararası anlaşma ve sözleşmeler �le Avrupa
rapor, ed�lmes�, geçerl�l�ğ� ve d�ğer hususlarda b�l�msel ve et�k standartların yürütülmes�, b�l�msel ve et�k standartların sağlanması ve gönüllüler�n haklarının korunmasına da�r usul ve esasları göre çalışmak-tadır. Et�k Kurulumuz; D�ş Hek�ml�ğ� Fakülteler� arasında Bakanlık onaylı �lk et�k kuruldur.
eh�t olan b�r er�n annes�ne yazdığı mektubun okunduğu Şsahne �zley�c�ler� oldukça hüzünlend�rd�. Öğrenc�ler�m�z� gösterd�kler� performanslarından dolayı kutluyor,
kend�ler�ne şükranlarımızı sunuyoruz.
Saygı duruşu ve İst�klal marşının okunmasının ardından Rektörümüz Prof.Dr.Ekan İBİŞ Çanakkale Zafer�n�n anlamı üzer�ne b�r konuşma yaptı. Tören konuşmalarının ardından Fakültem�z Ş��r ve Sanat Topluluğu “ Çanakkale Zafer� Oratoryosu” nu sahneled�.
alnızca Türk�ye'de Ydeğ�l, dünyanın b�rçok ülkes�nde eğ�t�mde
ölçme ve değerlend�rme dey�nce akla, çoğunlukla �lk ve orta derecel� okullar gelmekted�r. Nedense “öğrenc� başarısı”nın ölçülmes� ve değerlend�r�lmes� yükseköğre-t�m�n b�r sorunuymuş g�b� algılanmamaktadır. Yükseköğret�m programlarında ders veren öğret�m elemanla-rının çok �y� soru yazdıkları, başarılı b�r sınav yürüttükler�, sınavlarını çok �y� puanladıkları ve öğrenc�ler arasındak� gerçek öğrenme başarısı farklılıklarını ortaya koyacak puanlar verd�kler� düşünülmekted�r. Yapılan araştırmalar gerçek durumun h�ç de böyle olmadığını ortaya koyuyor.
Dört Yıl Süren Ortak ÇalışmaAnkara Ün�vers�tes� D�ş Hek�ml�ğ� Fakültes� �le Ankara Ün�vers�tes� Ölçme Ve Değerlend�rme Uygulama Ve Araştırma Merkez� (ANKÜDEM), öğret�m sürec�ndek� ölçme ve değerlend�rme tekn�kler� üzer�ne çalışmalar yapıyor. Soru yazma ve puanlama anahtarı hazırlama, ver�len yanıtları puanlama ve sonuçlara dayalı ger�b�ld�r�m verme bu çalışmaların amacını oluşturuyor. Her hafta ortalama üç saat yürütülen çalışmada hem kl�n�k önces� hem de kl�n�k uygulama süreçler�nde kullanılan ölçme ve değerlend�rme yaklaşımları ele alınıyor. Grup örnek olab�lecek n�tel�kte ürünler ortaya koymaya çalışıyor. Çalışma grubu, bu dört yıllık süren�n on sek�z ayını “D�ş Hek�m� Yet�şt�rme Sürec�nde B�lg� ve Becer�ler�n Ölçülmes� ve Değerlend�r�lmes� Projes�” adı altında B�l�msel Araştırma Projes� (BAP) olarak yürütü-yor.
Diş Hekimi Ye�ş�rme Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme:Sorunlar ve Çözüm Önerileri Paneli Diş Hekimi Ye�ş�rme Sürecinde Ölçme ve Değerlendirme:Sorunlar ve Çözüm Önerileri Paneli
sorunları ve gel�şmeler� ele alan b�ld�r�lere ve konuşmalara yer verm�şlerd�r. Bazen eğ�t�m konusu b�r alt başlık olarak kalmıştır. Fakülte �ç� eğ�t�m sorunlarını b�r kom�syonla düzenl� olarak ele alan Ankara Ün�vers�tes� D�ş Hek�ml�ğ� Fakültes�, ANKÜDEM �le yürüttüğü proje kapsamında, d�ş hek�m� yet�şt�rme sürec�ndek� ölçme ve değerlend�rme sorunlarını masaya yatıran b�r panel düzenlem�şt�r. Panel�n Açılış konuşmalarını ANKÜDEM Müdürü Yrd. Doç. Dr. Ömer KUTLU, Ankara Ün�vers�tes� D�ş Hek�ml�ğ� Fakültes� Dekanı Prof. Dr. Gürkan GÜR ve Ankara Ün�vers�tes� Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Kasım KARAKÜTÜK yapmıştır.Panele Türk�ye'n�n çeş�tl� ün�vers�teler�nden altı öğret�m üyes� katılmıştır.
Öğret�m üyeler� hem görev yaptıkları ün�vers�tedek� ölçme ve değerlend�rme sorunlarını d�le get�rm�şler hem de k�ş�sel çözüm öner�ler�n� d�nleyenlerle paylaşmışlardır.
Ankara Ün�vers�tes� öğret�m üyes� Yrd.Doç.Dr.Ömer KUTLU ;D�ş hek�m� yet�şme sürec�nde yaşanan ölçme ve değerlend�rme sorunlarına d�kkat çekmey� ve farkındalığı artırmayı amaçladıklarını söyled�.
Ankara Ün�vers�tes� D�ş Hek�ml�ğ� Fakültes� Dekanı Prof. Dr. Gürkan GÜR; “Eğ�t�m programları hazırlanırken, çağdaş ve b�l�msel alandak� gel�ş�mler� temel alması zorunluluğunun yanı sıra, bu sürec�n sonunda çıktıların nasıl ölçülüp hang� ölçülere göre değerlend�r�leceğ� de çok öneml�d�r. Ancak bu durum d�ş hek�ml�ğ� fakülteler�nde çok da kolay olmamaktadır. Çünkü d�ş hek�ml�ğ� fakülteler�nde b�lg� ve becer�yle b�rl�kte yetk�nl�k boyutlarının ölçülmes� ve değerlend�rmes� de gerekmekted�r" ded�.
Yed�tepe Ün�vers�tes� öğret�m üyes� Prof. Dr. İnc� OKTAY ;“D�ş Hek�ml�ğ� eğ�t�m�nde programların ve kazanımların önem�ne d�kkat çekerek, öğret�m üyeler�n�n sınavlarında kullandıkları soruların kazanımlarla �l�şk�l� ve ölçüleb�l�r olmasına vurgu yaptı.D�ş hek�m� yet�şt�rme sürec�nde hazırlanan öğret�m programlarında b�lg�ler�n, becer�ler�n ve yetk�nl�kler�n tanımlı olmasının ölçme ve değerlend�rme �şlemler�ne katkı
get�receğ�n� bel�rt�. Prof.Dr. OKTAY özell�kle kl�n�k süreçler�nde öğrenc�ler�n; problem çözme, �let�ş�m kurma, empat� kurma ve sosyal farkındalık g�b� becer�ler�n�n de ölçülmes� gerekt�ğ�ne d�kkat çekt�.
Ege Ün�vers�tes� öğret�m üyes� Prof. Dr. Nurcan BUDUNELİ;Panele katılan öğret�m elemanları ve öğrenc�lerle kend� fakültes�n�n görüşler�n� paylaştı. “Fakültes�nde kullanılan sınavlardak� soruların ağırlıklı olarak b�lg�y� ölçtüğünü, öğrenc�ler�n ağırlıklı olarak soru kal�tes�nden ş�kayet ett�kler�n� vurguladı. Öğret�m elemanlarının, değerlend�rme s�stem�n�n öğrenc� başarısını doğru yansıtmadığını düşündükler�n� ve geçme notlarının çoğunlukla düşük düzeyde kaldığı yönünde görüş b�ld�rd�kler�n� bel�rtt�. Öğret�m elemanlarının ölçme ve değerlend�rme konusundak� tekn�k b�lg�ler�n�n zeng�nleşt�r�lmes� gerekt�ğ�n� ve soru bankası kurmanın sürece katkı sağlayacağını d�le get�rd�. Kl�n�k uygulama boyutunda kullanılan formların olduğunu ancak bunların standart olmadığını vurgulayan Prof.Dr.BUDUNELİ hasta başında her zaman değerlend�r-me yapılamamasının da öneml� b�r eks�k olduğunu söyled�.”
Gaz� Ün�vers�tes� öğret�m üyes� Prof. Dr. Oya BALA; Fakülteler�nde klas�k b�r ölçme ve değerlend�rme anlayışının yaygın olduğunu, bunda öğret�m elemanlarının düzenl�
b�r ölçme ve değerlend�rme eğ�t�m� almamış olmasının rol oynadığını d�le get�rd�. Kl�n�k uygulamalarda �se teor�k süreçlerde kullanılan soruların kullandığına vurgu yaptı.
Hacettepe Ün�vers�tes� öğret�m üyes� Prof. Dr. Tül�n TANER;Sorunların çoğunlukla eğ�t�m formasyonunun olmamasından kaynaklandığına d�kkat çekt�. Prof.Dr. TANER, ölçme ve değerlend�rme sürec�nde sınavların güven�l�r ve geçerl� olmasının şart olduğunu d�le get�rd�. Bunun �ç�n fakülteler�n-de b�r soru bankası kurma çalışmasının sürdüğünü bel�rtt�.
Başkent Ün�vers�tes� öğret�m üyes� Prof. Dr. Burçak ÇEHRELİ ;D�ş Hek�ml�ğ� fakülteler�nde yaşanan ölçme ve değerlend�rme sorunlarının
aşılması �ç�n yurtdışı programların �ncelenmes�n�n önem�ne vurgu yaptı. Öğret�m sürec�nde teor�k ve kl�n�k uyumu sağlayacak dersler�n konmasının öğrenc�n�n öğrenmeler� açısından öneml� olduğuna d�kkat çekt�. Prof.Dr. ÇEHRELİ, fakülteler�nde kl�n�k önces� süreçlerde çoktan seçmel�, kl�n�k süreçlerde �se yazma gerekt�ren soruların kullanıldığını bel�rtt�.
Ankara Ün�vers�tes� öğret�m üyes� Prof. Dr. Funda AKALTAN ;Konuşmasını ağırlıklı olarak fakültes�nde, öğrenc�ler üzer�nde yapılan araştırmanın bulgularına dayalı olarak yaptı. Öğrenc�ler�n soruları ezbere dayalı, ayrıntı gerekt�ren, yen� b�lg�lere dayalı olmayan, kl�n�k uygulamalarda karşılaşılan durumları �çermeyen ve vakalar üzer�nden değerlend�rmey� gerekt�rmeyen n�tel�kte bulduklarını; sınavlarda puanlama b�ç�m�n�n öğret�m üyes�ne göre değ�şt�ğ�n�, sınav sonuçlarıyla �lg�l� ger� b�ld�r�m yapılmadığını ve derse katılımın sınav başarısında öneml� olmadığını düşündükler�n� �fade ett�.
Prof.Dr.AKALTAN eğ�t�c�ler�n eğ�t�c� olmadan öncek� süreçte bu konuda eğ�t�m almaları sayes�nde, ders �çer�kler�n� bel�rleme, öğrenme yöntemler�n� hazırlama ve ölçme değerlend�rmede neler yapmaları gerekt�ğ� konularında daha b�l�nçl� olacaklarını; bu durumun öğret�m üyes�n�n son zamanlarda g�derek azalan çalışma heyecanına da katkıda bulunacağını bel�rtt�. Becer� soruları, sorularda gerekçeler�n �rdelenmes� veya gerçek olaylar üzer�nde eleşt�rel düşünmey� teşv�k eden sorularla, öğrenc�n�n b�lg�ye ulaşmaya heveslend�r�lmes�n� önerd�. Hazırlanan soruların sınavlarda kullanılmadan önce, yetk�l� b�r kom�syon tarafından denetlenmes� hususuna da d�kkat çekt�.Öğrenc�ler�n araştırmadak� cevaplarından yola çıkarak, kl�n�k uygulamaların öğrenmey� destekler n�tel�kte ve hedeflenen kl�n�k becer�n kazanılmasına yönel�k olmadığını, kl�n�k puanlarının tamamlanması �ç�n yeterl� süreye sah�p olmadıklarını �fade ett�. Kl�n�k uygulamalarda değerlend�rme ölçütler�n�n öğrenc�yle detaylı olarak paylaşılmadığını ve fiz�ksel yeters�zl�kler neden�yle henüz entegre kl�n�k eğ�t�m�n� başlatamadıklarını bel�rtt� Kl�n�k eğ�t�mde, artan öğrenc� sayıları neden�yle “dört elle çalışma” model�n� tecrübe
ederek, akran eğ�t�m� ve kl�n�k uygulamalarda yardımlaşmayı öne çıkarmak �sted�kler�ne d�kkat çekt�.
Panel, d�ş hek�ml�ğ�nde ölçme ve değerlend�rme konusunda ün�vers�telerarası ortak b�r proje hazırlanması ve bu konudak� sorunların g�der�lmes�ne yönel�k ortak adımlar atılması kararıyla sona erd�.
Rektör Yardımcısı Prof.Dr.Kasım KARAKÜTÜKve Dekan Prof.Dr.Gürkan GÜR sem�ner b�t�m�nde Oturum Başkanı Yrd.Doç.Dr.Ömer KUTLU’ya plaket verd�ler.