BEBAN BERAT SEORANG GURU ? Design By Djoko Aw
BEBAN BERATSEORANG GURU ?
Design By Djoko Aw
Djojonegoro (1998 : 350) menyatakan bahwa profesionalisme dalam suatu pekerjaan/jabatan ditentukan oleh tiga faktor penting. Tiga faktor tersebut adalah :
Design By Djoko Aw
memiliki keahlian khusus yang dipersiapkan oleh program pendidikan keahlian atau spesialisasi.
kemampuan untuk memberbaiki kemampuan (keterampilan dan keahlian khusus) yang dimiliki.
penghasilan yang memadai sebagai imbalan terhadap keahlian yang dimiliki itu
Design By Djoko Aw
Design By Djoko Aw
Di beberapa negara
Design By Djoko Aw
Entry to Teacher Education Program
Design By Djoko Aw
Entry to Teacher Education Program
Design By Djoko Aw
Entry to Teacher Education Program
Design By Djoko Aw
Practical Experience Requirement
Design By Djoko Aw
Practical Experience Requirement
Design By Djoko Aw
Practical Experience Requirement
Design By Djoko Aw
Exit From Teacher Education Program
Design By Djoko Aw
Exit From Teacher Education Program
Design By Djoko Aw
Exit From Teacher Education Program
Design By Djoko Aw
Certification
Design By Djoko Aw
Certification
Design By Djoko Aw
Certification
Design By Djoko Aw
Induction Period
Design By Djoko Aw
Induction Period
Design By Djoko Aw
Professional Development
Design By Djoko Aw
Professional Development
Design By Djoko Aw
Professional Development
Design By Djoko Aw
Design By Djoko Aw
UU No 20/2003Bab XVI : 61
1. Sertifikat berbentuk ijasah dan sertifikasi kompetensi
2. Ijasah diberikan kepada peserta didik sebagai pengakuan terhadap prestasi belajar dan atau penyelesaian suatu jenjang pendidikan setelah lulus ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan yang terakreditasi
Design By Djoko Aw
3. Sertifikat kompetensi diberikan oleh penyelenggara pendidikan dan lembaga pelatihan kepada peserta didik dan warga masyarakat sebagai pengakuan terhadap kompetensi untuk melakukan pekerjaan tertentu setelah uji kompetensi yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan yang terakreditasi atau lembaga sertifikasi
4. Ketentuan-ketentuan ini diatur lebih lanjut dengan Peraturan Pemerintah
Design By Djoko Aw
PP 19/2005Tentang Standar Nasional
(Bab VI : 28, 29) :1. Pendidik harus memiliki kualifikasi akademik dan
kompetensi sebagai agen pembelajaran, sehat jasmani dan rohani serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional
2. Kompetensi-kompetensi tersebut meliputi : kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian. kompetensi profesional, dan, kompetensi sosial
Design By Djoko Aw
3. Semua pendidik (semua jenjang dan jenis) dituntut memiliki :a) pendidikan minimum D-4 atau Sarjana (S1)b) Latar belakang pendidikan tinggi sesuai dengan
tugasnyac) Sertifikat guru sesuai dengan tugasnya
Design By Djoko Aw
1) Kompetensi akademik 2) Kompetensi Profesional 3) Kompetensi Sosial; dan 4) Kompetensi Personal.
Design By Djoko Aw
Design By Djoko Aw
(a) Wawasan Kependidikan sesuai dengan karakteristik materi pembelajaran, satuan pendidikan dan peserta didiknya;
(b) Pengelolaan Pembelajaran, dengan penekanan pada pembelajaran bagi siswa
yang belum dewasa; (c) Pengembangan profesi);
Design By Djoko Aw
Penyusunan rencana pembelajaran. Pelaksanaan pembelajaran.Penilaian prestasi belajar peserta didik.Pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian prestasi belajar peserta didik
Design By Djoko Aw
Design By Djoko Aw
Memiliki empati terhadap orang lain Memiliki toleransi terhadap orang lain Bekerjasama dalam melaksanakan tugas Berpartisipasi dalam kegiatan
kelembagaan Berpartisipasi dalam kegiatan
kemasyarakatan Design By Djoko Aw
Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa Berakhlak muliaBerjiwa Pendidik
Bersikap terbuka Mampu mengendalikan diri
Mampu mengembangkan diri Memiliki integritas kepribadian
Design By Djoko Aw
•Menyusun rencana pembelajaran.•Melaksanakan pembelajaran.•Menilai prestasi belajar peserta didik. •Melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian prestasi belajar peserta didik
Design By Djoko Aw
Sub Komponen Kompetensi Wawasan
Kependidikan • Memahami landasan kependidikan• Memahami kebijakan pendidikan• Memahami tingkat perkembangan siswa• Memahami pendekatan pembelajaran yang
sesuai materi pembelajarannya.• Menerapkan kerjasama dalam pekerjaan.• Memanfaatkan kemajuan IPTEK dalam
pendidikan (komputer, internet dan bahasa Inggris).
Design By Djoko Aw
Instrumen Penilaian
• Pengukuran kompetensi guru dilakukan dengan menggunakan empat jenis instrumen, yaitu tes (tertulis dan praktek) dan non tes (studi dokumentasi, observasi penampilan, dan portofolio).
Design By Djoko Aw
• Dimaksudkan untuk mengungkap kompetensi guru yang berhubungan dengan pemahaman tentang pengelolaan pembelajaran, wawasan kependidikan dan penguasaan keilmuan dan keterampilan sesuai materi pembelajaran
Design By Djoko Aw
Dimaksudkan untuk mengungkap kompetensi yang berhubungan dengan tugas guru dalam bentuk dokumen yang berkaitan langsung dengan proses pembelajaran.
Design By Djoko Aw
Dimaksudkan untuk mengungkap kompetensi yang berhubungan dengan perwujudan unjuk kerja guru ketika menjalankan tugasnya dalam proses pembelajaran.
Design By Djoko Aw
Dimaksudkan untuk mengungkap kompetensi guru yang berhubungan dengan fakta atau bukti-bukti keterlibatan guru dalam proses pengembangan profesi guru, misalnya sertifikat, makalah, diktat, buku ajar, atau artikel.
Design By Djoko Aw
Instrumen yang digunakan untuk mengukur komponen/sub komponen kompetensi Pengelolaan Pembelajaran, Wawasan Kependidikan serta Pengembangan Profesi adalah sama untuk setiap satuan pendidikan
Design By Djoko Aw
Instrumen yang digunakan untuk mengukur komponen kompetensi Akademik berbeda untuk setiap satuan pendidikan. Design By Djoko Aw
Kompetensi Pengelolaan Pembelajaran
KOMPONEN KOMPETENSI INSTRUMEN
A1 Sub KomponenKompetensiPengelolaanPembelajaran
Menyusun rencanapembelajaran
Tes tertulisStudi dok.
Melaksanakan
pembelajaran.Tes tertulisObservasi
Melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian prestasi belajar peserta
Tes tertulisStudi dok.
Design By Djoko Aw
KOMPONEN
KOMPETENSI INSTRUMEN
A2 Sub KomponenWawasan Kerpendidikan
Memahami landasan kependidikan
Tes tertulis
Memahami kebijakan Pendidikan
Tes tertulis
Memahami tingkat perkembangan siswa
Tes tertulis
Design By Djoko Aw
KOMPONEN
KOMPETENSI INSTRUMEN
A2 Sub KomponenWawasan Kerpendidikan
Memahami pendekatan pembelajaran yang sesuai materi pembelajarannya
Tes tertulis
Menerapkan kerjasama dalam pekerjaan
Tes tertulis
Memanfaatkan kemajuan IPTEK dalam pendidikan (komputer,internet dan bahasa Inggris)
Tes tertulis
Design By Djoko Aw
KOMPONEN
KOMPETENSI INSTRUMEN
Sub KomponenWawasan Kerpendidikan
Menguasai keilmuandan keterampilan sesuaimateri pembelajaran
Tes tertulis Tes praktik
Design By Djoko Aw
KOMPONEN KOMPETENSI INSTRUMEN
Pengembangan Profesi
Portofolio
Design By Djoko Aw
Skala penilaian dari 0 - 100 :
Skor 0 (nol) untuk jawaban salah
Skor 1 (satu) untuk jawaban benar I
Design By Djoko Aw
Skala penilaian dari 0 - 100 :skor berdasarkan bobot item soal (berbeda-bedauntuk tiap aspek proses dan hasil)
Design By Djoko Aw
•Skor 1(satu) artinya perlu ditingkatkan•skor 2 (dua) artinya memenuhi standar minimal,• skor 3 (tiga) artinya-perlu dipertahankan
Design By Djoko Aw
Memiliki rentang skor 1 s%d 3 : I• skor 1 (satu) artinya perlu peningkatan, • skor 2 (dua) artinya memenuhi standar minimal,• skor 3 (tiga) artinya perlu dipertahankan
Design By Djoko Aw
Mengikuti aturan pemberian angka kreditkumulatif yang berlaku bagi kenaikan jabatanguru.
Design By Djoko Aw
GURU DGPEND S1/D4PENDAFTAR
SERITIKIKASI
GURUBERSERTIFIKAT
PROFESI
TESTULIS
TESKINERJA
PROGRAMPEMBINAAN
GURU
SELF APP &PORTOFOLIO
PENIL. SEJAWAT
ORA LULUS
ORA LULUS
YEN LULUS
YEN LULUS
GURU DALAM JABATAN
Design By Djoko Aw
GURUS1/D4
GURU PESERTA
SERITIKIKASI
SELF APP &PORTOFOLIO
PENIL. SEJAWAT[B]
TESTULIS
[A]
TESKINERJA
[C]
PROGRAMPEMBINAAN
GURU
PENGOLAHANHASIL
[A+B+C]
GURUBERSERTIFIKAT
PROFESI
GURU DALAM JABATAN
YEN LULUS
ORALULUS
Design By Djoko Aw
GURUS1/D4
PENAWARANPENDAFTARANSERITIKIKASI
PENDAFTARANDI KOTA/KAB
PENILAIANBERKAS
KESIAPAN
DAFTAR PESERTAPROVINSI
DAFTARPESERTA
SERITIKIKASINASIONAL
DAFTAR PESERTAKOTA/KAB
1) Prestasi Kerja2) Bahan Mengajar3) Adm [Pangkat,
masa kerja,usia]1) Kesiapan
DITERIMA
DITOLAK
Design By Djoko Aw