plataforma per l’educació pública a arenys de mar - octubre 2013 - nº1 www.arenyautes.cat/educacio La Plataforma per l’Educació Publica a Arenys de Mar es va crear la tardor de 2012 i en formen part les AMPES de les escoles Joan Maragall i Sinera i l’Institut els Tres Turons i també docents d’aquestes centres i d’altres professionals de l’educació d’Arenys de Mar. Darrerament s’hi ha incorporat l’escola bressol dels Colors. La Plataforma té un espai de treball en línia a través del qual es coordina i organitza actes informatius i mobilitzacions. ATUREM L A L O M C E Per una educació pública per tothom Per un projecte propi d’escola catalana Per una educació amb valors democràtics Per una educació pública de qualitat ARENYS ES PINTA DE GROC CONTRA LA LLEI WERT I LES RETALLADES A L’EDUCACIÓ Més d’un centenar de persones participen a la mobilització PINTEM ARENYS DE GROC. Des de SOS EDUCACIÓ preparem noves actuacions. Els docents i les famílies dels centres públics d’ensenyament d’Arenys de Mar considerem que cal una mobilització col·lectiva contra el nou model educatiu que vol impulsar la LOMCE i l’amenaça que les retallades acabin desballestant l’escola pública catalana. En aquesta línia es van expressar els participants a la concentració que aquest dissabte, 19 d’octubre, es va fer a la Placeta de l’Església d’Arenys de Mar. La voluntat de la Plataforma és treballar per sensibilitzar al conjunt de la població del paper destacat que l’educació té en la construcció d’un nou model de societat més justa i solidària. Cohesionar la comunitat educativa és una prioritat en la qual es treballarà els propers mesos.
ATUREM LA LOMCE, primer butlletí de la Plataforma per l'educació pública a Arenys de Mar
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
p l a t a f o r m a p e r l ’ e d u c a c i ó p ú b l i c a a a r e n y s d e m a r - o c t u b r e 2 0 1 3 - n º 1
w w w . a r e n y a u t e s . c a t / e d u c a c i o
La Plataforma per l’Educació Publica aArenys de Mares va crear la tardor de 2012 i en formen part les AMPES de les escoles Joan Maragall i Sinera i l’Institut els Tres Turons i també docents d’aquestes centres i d’altres professionals de l’educació d’Arenys de Mar. Darrerament s’hi ha incorporat l’escola bressol dels Colors. La Plataforma té un espai de treball en línia a través del qual es coordina i organitza actes informatius i mobilitzacions.
ATUREML A L O M C E
Per una educació
pública per
tothom
Per un projecte
propi d’escola
catalana
Per una educació
amb valors
democràtics
Per una educació
pública de
qualitat
ARENYS ES PINTA DE GROC CONTRA LA LLEI WERT I LES RETALLADES A L’EDUCACIÓMés d’un centenar de persones participen a la mobilització PINTEM
ARENYS DE GROC. Des de SOS EDUCACIÓ preparem noves actuacions.Els docents i les famílies dels centres públics d’ensenyament d’Arenys de Mar considerem que cal una
mobilització col·lectiva contra el nou model educatiu que vol impulsar la LOMCE i l’amenaça que les
retallades acabin desballestant l’escola pública catalana. En aquesta línia es van expressar els participants a
la concentració que aquest dissabte, 19 d’octubre, es va fer a la Placeta de l’Església d’Arenys de Mar. La
voluntat de la Plataforma és treballar per sensibilitzar al conjunt de la població del paper destacat que
l’educació té en la construcció d’un nou model de societat més justa i solidària. Cohesionar la comunitat
educativa és una prioritat en la qual es treballarà els propers mesos.
p l a t a f o r m a p e r l ’ e d u c a c i ó p ú b l i c a a a r e n y s d e m a r - o c t u b r e 2 0 1 3 - n º 1
w w w . a r e n y a u t e s . c a t / e d u c a c i o
La LOMCE al servei del mercat
Educació per a la producció econòmica.
No parla d'educació integral, parla de competències per al mercat.
Model de gestió empresarial.
Elimina la participació democràtica de la comunitat educativa. El Consell Escolar perd tota la seva capacitat de decisió.
Penalització dels centres amb pitjors resultats.
L’educació com una cursa d'obstacles.
Classista i segregadora.
Fi de l’atenció a la diversitat i el dret a la igualtat
Imposició del model educatiu i control de la dreta espanyola
El PP ha aprovat un nou model educatiu amb:- Concepció mercantilista (competitivitat)
- Centralització de continguts i d'avaluació.
- L'excel·lència per sobre de l'equitat.
- Eliminació del dret a l'educació integral.
- Segregació de l'alumnat a partir dels 14 anys.
- Finançament d'escoles concertades que segreguen per raó de sexe o llengua.
- Atac a l'educació pública.
- Atac al català.
Centralització de contingutsAtac al català.
Fixació del 65% (actualment 55%) dels contingut educatius per a les CCAA amb llengua cooficial.
Supressió d’assignatures no instrumentals. Atac al dret a l'educació artística (musical i plàstica), a la tecnologia i al teatre.
Eliminació de l'educació per a la ciutadania i substitució per una assignatura amb continguts partidistes de la dreta conservadora.
Aprenentatge memorístic i ràpid.
Atac a la formació del professorat i a la renovació pedagògica.
LLEI W ERT: P ROJECT E DE RE T RO CÉS NO DE P RO G RÉS
p l a t a f o r m a p e r l ’ e d u c a c i ó p ú b l i c a a a r e n y s d e m a r - o c t u b r e 2 0 1 3 - n º 1
w w w . a r e n y a u t e s . c a t / e d u c a c i o
LOMCE = AVALUACIONS EXTERNES
3r de Primària: no té caràcter vinculant.
6è de primària: no tindria caràcter “eliminatori” però constarà a l’expedient.
4t d’ESO: la prova condicionaria l’obtenció del títol de Graduat en ESO (70% ESO ponderat + 30% avaluació).
Al finalitzar el Batxillerat (60% BATX + 40% avaluació).
LOMCE A SECUNDÀRIA
Centralització del 50% de les matèries, entre elles la història.
Promou la segregació primerenca de l’alumnat amb la introducció d’itineraris en funció del seu rendiment acadèmic:
4t d’ESO canvia i passa a convertir-se en un curs d’iniciació amb dos itineraris diferenciats, el professional i l’acadèmic. FP i Batxillerat
LA FORMACIÓ PROFESSIONAL
Via de 2a categoria: “Els que no valen per estudiar”
100% formació a l’empresa “mà d’obra gratis”
Avalua l’empresa i se suprimeix professorat
Desapareix la formació integral
Un camí irreversible
Avaluació de resultats
•No parla de l'autoavaluació.
•No parla d'avaluació contínua.
•Avaluacions externes.
•Desconfiança cap a la professionalitat dels docents.
•Comparació entre els centres.
•Finançament basat en resultats.
Diu el mestre: Per a que l'avaluació sigui justa tots fareu la mateixa prova: HEU DE PUJAR A L'ARBRE
DEFENSEM la participació i la democràcia a l'escola
Escola pública per a totes les persones.
Gestionada des de la participació i la col·laboració.
Oberta i vinculada al nostre poble.
Amb metodologies actives, cooperatives i no competitives.
DEFENSEM l'educació integral.És l'educació per a la vida
Persones amb autonomia personal i lliures
Persones motivades i creatives
Persones que convisquin amb diàleg
Persones justes i solidàries
LLEI W ERT: P ROJECT E DE RE T RO CÉS NO DE P RO G RÉS
ENFRO N T DEL MODEL DE WERT:
p l a t a f o r m a p e r l ’ e d u c a c i ó p ú b l i c a a a r e n y s d e m a r - o c t u b r e 2 0 1 3 - n º 1
w w w . a r e n y a u t e s . c a t / e d u c a c i o
24-O VAGA Convocada vaga general a l’educació a tota Espanya
contra la LOMCE. A Catalunya la convocatòria també és contra la LEC i les retallades.
MESES DE LA CONSULTAAquesta setmana es posaran meses al carrer per poder participar a la Consulta. Informeu-vos a la vostra escola o centre
PINTEM ARENYS DE GROC
Al bloc de SOS EDUCACIÓ hem publicat un recull de fotografies de l’acte a la Placeta. Us hi podeu trobar i deixar-hi els vostres comentaris.
El Govern d’Espanya i la Generalitat de Catalunya han realitzat i segueixen realitzant retallades en educació que s'argumenten per la situació econòmica actual, però que, segons el parer de la majoria de la Comunitat Educativa, tenen greus repercussions en el sistema educatiu, les quals seran encara molt més perjudicials a mig i llarg termini si aquestes retallades es mantenen o, fins i tot, si s'incrementen.
A més, el Govern central està duent a terme una sèrie de reformes, com la LOMCE o el Reial decret de Beques, que, segons el parer de la majoria de la Comunitat Educativa, danyant l'educació pública, suposen la tornada a un sistema basat en la selecció de
l'alumnat perquè el progrés en els estudis estigui condicionat, amb caràcter general, al nivell social i a les possibilitats econòmiques de les seves famílies, expulsant del sistema totes aquelles persones que no encaixen en un perfil prefixat per qüestions ideològiques.
No obstant això, els governs causants d’aquesta situació han tractat d'ignorar fins al moment l'opinió dels ciutadans que, en la seva immensa majoria, rebutgen tant les retallades com les polítiques que els sustenten i les reformes que s'estan plantejant i realitzant en el nostre sistema educatiu.
La Consulta vol recollir, de forma directa, l'opinió dels ciutadans i a partir d’això s'intenta canviar la forma actual de governar-nos, aturant les retallades i iniciar el procés de revertir tots les mesures i retallades que s’han realitzat en els últims anys. D’aquesta manera, entre tots, es pretén iniciar un procés de diàleg i cerca de consens en matèria educativa.
Arenys de Mar participa a la Consulta
La Plataforma arenyenca per l’educació pública es proposa fer arribar la Consulta a Arenys de Mar. A través de les Ampes dels centres públics de primària i secundària es faran accions d’acord al protocol que preveu el mecanisme de la Consulta, abans de la data límit del 27 d’octubre establerta per aquest procés.
MÉS INFORMACIÓ A: http://consultaeducacio.blogspot.com.es
Qui pot participar a la Consulta? Qualsevol persona que tingui 14 anys complerts o més pot participar en la consulta.