Soropnews 4e trim 2013

Concep

tion et ré

alisation: www

.espacem

edia.be

/ Éditeu

r respo

nsab

le - V

eran

twoo

rdelijke

uitgever: M

arie-Jean

ne DEV

RIEN

DT - 18

, Dessous-la-ville

- B-68

00 LIBRA

MON

T-CH

EVIGNY

A global voice for women

Sous le Haut Patronage de Sa Majesté la ReineOnder de Hoge Bescherming van Hare Majesteit de Koningin

BELGIUMSOROPnews’UNION BELGE - BELGISCHE UNIE 4e trimestre / 4e kwartaal 2013 - N° 14

Trimestriel / Driemaandelijks

Afgiftekantoor - Bureau de dépôt - Bruxelles XN° Ag. P 911764

eliminate

toy-marketingGENDER-BASED

Mot de la Présidente / Woordje van de Voorzitster 2012-2014 ................................3

La théorie du genre ..................................................................................................4Manuels scolaires et stéréotypes sexués .........................................................................5

“Wat is er aan de hand jongens ?“......................................................................................6Jouets pour filles, jouets pour garçons, pourquoi ? ..............................................................7

Etnische roots bepalen studiekeuze........................................................................................8Ook in eenoudergezinnen overleeft de klassieke rolverdeling… .............................................9

Vader zijn… .................................................................................................................................9Kleuters zullen later beroepen uitoefenen die nog niet bestaan..................................................9

SI / SIE / SIB EDUCATE TO LEAD - EDUCATION TO ERADICATE VIOLENCE AGAINST WOMEN

Soroptimists Challenge themselves… ................................................................................................10Soroptimisten van België werken samen met verschillende Europese Unies ? ...................................10

Recht op onderwijs voor alle kinderen...................................................................................................11Raad van de Gelijke Kansen voor Mannen en Vrouwen ..........................................................................12

Belgique : “un cortège de la honte” attire l’attention sur les viols ...........................................................12Vrouwen in de minderheid bij de Nobelprijswinnaars ................................................................................13

La convention de New-York – 65 ans après .................................................................................................14Vrouwen voor vrede.......................................................................................................................................14

SIB - La farandole des années / Happy BirthdayClub SI Zuid-Oost Vlaanderen viert 25 jaar bestaan..........................................................................................15

SIB - ClubnewsClub SI Charleroi-Soleilmont : projet “Sportimist”................................................................................................15De 3 Antwerpse Soroptimistclubs zetten zich in voor de vzw Voedselbanken......................................................16Club SI Tongeren-Epinona steunt “Trampolien” ....................................................................................................16Club SI Bruxelles Doyen : “cafés suspendus”..........................................................................................................17Club SI Tubize : Jean-Jacques Schul.........................................................................................................................18Club SI Huy : intronisation de Thoa...........................................................................................................................18Club SI Oudenaarde : Doe-projecten........................................................................................................................19Club SI Gent en vzw Habbekrats ...............................................................................................................................19

Kaleidosorop.....................................................................................................................................................20-21

Autrement dit… Anders gezegd…..................................................................................................................22

Agenda SIB/SIE/SI ...................................................................................................................................................23

2 - SOROP’news 4e trimestre / 4e kwartaal 2013 - N° 14

for womena global voice

SommaireInhoudstafel

SOROP’news n° 14Trimestriel/DriemaandelijksEdit. Resp/Verantw. Uitg. : Marie-Jeanne DevriendtRédaction/Redactie : Eliane Autphenne - Simone Baeyens - Marlise Binder - VivianeBlancquaert - Rita De Groot - Paola Di Discordia - Claudine Goffette - Michèle Le Docte- Monique Rocour - Bruna Sassi - Liliane Schoepen - Jacqueline Standaert - SandrineVanden Bemden - Anne-Marie Van Ongevalle

Contacts SIB ContactenMarie-Jeanne Devriendt – [email protected] Rosiers, présidente/voorzitster SI Belgium – [email protected] : www.soroptimist.be - e-mail : [email protected] bancaire /Rek. nummer : BE78 1325 0310 4786

SOROP’news n° 15Thème : Violence envers les personnes âgées !

Geweld tegen ouderenEnvoyez vos textes et photos à:

Alle teksten en foto’s worden opgestuurd naar :

[email protected]

Date limite pour l’envoi des textes, photos et agenda :Uiterste inzenddatum van teksten, foto’s en agenda :

15/02/2014

La Commission SOROP’news se réserve amicalement le droit d’harmoniser le texteafin de l’adapter à sa nouvelle ligne de rédaction.

De Commissie SOROP’news zal zich de vrijheid veroorloven om de tekst in harmoniete brengen met de nieuwe redactierichtlijnen.

4e trimestre / 4e kwartaal 2013 - N° 14 SOROP’news - 3

Mot de la Présidente / Woordje van de Voorzitster

Editorial

Gerda Rosiers


Sous le Haut Patronage de Sa Majesté la ReineOnder de Hoge Bescherming van Hare Majesteit de Koningin

BELGIUM

Ik wens je van harte een bijzonder voorspoedig Nieuwjaar,zonder tegenslagen en gevuld met de warmte van devriendschap. Indien wij allen het onze bijdragen kan 2014 ietsenigs worden. Ik hoop dat je van een goede gezondheid zalmogen genieten en dat je met veel enthousiasme al uwplannen ten uitvoer zal kunnen brengen. Dan wordt het eenjaar dat de moeite waard zal geweest zijn. Een gelukkig 2014

Chères amies Sorop, Beste Sorop-vriendinnen,

Nous sommes à la veille d’une nouvelle année, une année qui sera riche en événements.En effet, notre Union fêtera ses 75 printemps le 8 mars 2014.C’est avec une immense joie et beaucoup d’impatience que j’attends cette journée pour vous revoir et vous accueillir. L’invitation se trouve déjà sur notre site web et l’inscription peut même dès à présent être effectuée directement sous larubrique «Événements ».

Ook voor de andere evenementen zoals de Journées d’Expression Française (2-3-4/05/2014) en de European FriendshipDays 10-12/10/2014) kan u alle nodige informatie vinden alsook binnenkort online inschrijven.Noteer ook alvast de verjaardagen van de SI Clubs Charleroi Soleilmont (29/03/2014) en Sint Truiden 26/04/2014).

Ons thema blijft : “Geen geweld tegenover vrouwen en meisjes”. Vergeet ook volgend jaar niet elke 25ste van de maandoranje te dragen ! Hoe meer we er over spreken hoe meer kans we hebben om daadwerkelijk vooruitgang te boeken !

Surtout que toutes ces festivités, ne nous écartent pas de notre engagement, à savoir l’amélioration du statut des femmeset des filles. Le 25 du mois, pensez à porter de l’orange en signe de lutte contre la violence faites aux femmes et aux filles. C’est ensemble via son réseau mondial de membres et de collaborations internationales que les Soroptimistes stimulerontl’action et créeront les opportunités capables de transformer la vie des femmes et des filles au niveau local, régional,national et international.

Je vous souhaite à toutes une excellente année 2014, riche en projets et en rencontres. Comme il n’y a pas que le travail qui compte, je vous souhaite également beaucoup de bonheur sur le plan personnel.

Profitons de ce jour d’espoir pour souhaiter à tous ceux que l’on aime le plus de bonheur possible.Que les fêtes soient riches de joie et de gaieté, que cette nouvelle année déborde de bonheur et prospérité et qu’ellenous donne l’occasion sinon de collaborer, tout du moins de se croiser et d’échanger.


• Ce concept est apparu aux États-Unis. dansles années 1950 dans les milieux psychia-triques et médicaux.

• En 1955, le sexologue John Money a inventéle terme «rôle de genre». Ce terme désignaitles caractéristiques assignées aux genres,femme-homme. Ces caractéristiques pou-vaient inclure les vêtements, les modes d’ex-pression, les professions et la sexualité.

• En 1972, la sociologue britannique Ann Oakleyintroduit la notion de genre comme outild’analyse pour permettre la distinction entrela dimension biologique (le sexe) et la dimensionculturelle (le genre) dans ses travaux.

• Tandis que le sociologue français PierreBourdieu écrit à propos de la dominationmasculine : « c'est à travers toute une édu-cation, composée de rituels d'intégrationde la norme masculine, que se façonne

l'identité masculi-ne, et que l'hom-me assure dans lasociété une fonc-tion de reproductionde la domination».

• Pour Isabelle Jacquet, les hommes dominent,légifèrent, commandent, condamnent, tandisque les femmes leur sont inférieures. Dèslors, consciemment ou inconsciemment, lasociété s’organise selon le paradigme des« domaines masculins » et des «domainesféminins», au point que l’on se convaincqu’il existe des sphères socialement réservéesà tel ou tel sexe.

• En 1995, lors de la conférence mondialesur les femmes de Pekin, la notion de «gen-dermainstreaming» est adoptée dans le butde renforcer l’égalité homme/femme dansla société.

• En 2007, la Belgique concrétise ce conceptsous la forme d’une loi encourageant l’égalitéhomme/femme. Cette loi reconnaissant la théorie des genres(incluant autorisation de familles reconstituées,monoparentales, homoparentales, adop-tion…) quoique peu connue a pourtant déjàces détracteurs notamment dans les milieuxreligieux.

• Le 1er novembre 2013, l’Allemagne devient lepremier pays européen à reconnaître officiel-lement et administrativement le troisièmegenre. Elle fait partie de la petite liste desnations à admettre les personnes nées desexe «indéterminé». D’autres pays les ont déjàreconnues, parmi eux une majorité de pays endéveloppement, parfois ultra-conservateurs et

théologiques mais en avance sur cette question.(l’Inde, le Pakistan, l’Australie, le Népal).Au Canada et en Suède, des parents refusentd’indiquer un sexe pour leur enfant et lesélèvent sans signe d’identité sexuée.

En conclusion, le « genre » serait l’identitéconstruite par l’environnement social des indi-vidus, la « masculinité » ou la « féminité », nesont plus des données « naturelles » mais le ré-sultat de mécanismes de construction sociale,au travers de l’éducation !

Si les expressions « théorie du genre», « théoriedu gender» ou parfois «gender» sont utiliséespar certains milieux conservateurs depuis lemilieu des années 1990 afin de rejeter ce qu'ilsperçoivent comme une idéologie visant à dé-stabiliser les rapports femmes-hommes, pourle philosophe Drieu Godefridi « la théorie dugenre préconise l'éradication de toute pratiquefondée sur [des] stéréotypes» qui maintiennentla femme en position d'infériorité. www.sophia.be

En 1949, Simone de Beauvoir n’écrivait-ellepas : « on ne naît pas femme, on le devient. »

Bruna Sassi, Réd. SOROP’news

Résumé sur base des notes prises lors duColloque de Sophia – 17 & 18 octobre 2013:«Savoirs de genre : quel genre de savoir?»

Cette théorie fait une distinction entre différencesexuelle, se rapportant aux caractéristiques biologiqueset différence de genre, se rapportant aux comporte-ments et rôles. Elle vise l’accomplissement du genrehumain universel au-delà de la condition sexuelle.

L’être humain serait «neutre» à la naissance et c’estle milieu culturel qui imposerait les rôles fémininset masculins.

La théoriedu genre


Manuels scolaires et stéréotypes sexués Une maman qui prépare à manger pendantque le papa lit le journal. Une petite fille quijoue avec une cuisine miniature pendant queson frère construit un garage. Voilà des imagesque les féministes dénonçaient déjà dans lesannées 1970 et qu’on pouvait 40 ans plus tardcroire disparues des manuels scolaires.

Que nenni. Les manuels scolaires véhiculentencore une foule de poussiéreux stéréotypesliés au genre par des représentations totalementrétrogrades des rôles respectifs des femmes etdes hommes. C’est ce qui ressort de l’étudeprésentée en mars 2013 par Marie-France Zicot,formatrice pour les CEMEA (Centres d’Entraî-nement aux Méthodes d’Éducation active pré-sents sur tous les terrains de l’action éducativeet sociale).

Une analyse minutieuse d’une quinzaine demanuels d’apprentissage de la lecture et del’écriture de maisons d’éditions belges a étéfaite sur base de critères portant sur :

- la représentation des personnages fémininset masculins,

- le type de métiers selon le sexe, - les références à la parentalité,- le type de tâches effectuées, - les qualités et défauts supposés selon le

sexe y compris dans une approche faite parle biais d’animaux.

Les conclusions ont été surprenantes :

• Une surreprésentation des garçons : 56 %pour 23 % de filles, le plus souvent présentéesen retrait.

• Une prédominance de prénoms masculins :61 % pour rapport à 33 % de prénoms fé-minins.

• Une majorité d’héros : 87 % des personnagescélèbres proposés sont des hommes (Zorro,Tintin ou les super-héros) pour 13 % desfemmes (princesses ou sorcières).

• La répartition des auteurs littéraires est 86%masculins et 14% féminins.

• L'image de la mère est 7 fois sur 10 présenteau côté de l'enfant. Elle est tendre face aupère autoritaire.

• Une représentation des filles majoritairementassociées à la sphère privée (51 % pour31 %) par rapport à des garçons évoluantprincipalement dans la sphère publique(66 % pour 24 %).

• Une distinction nette entre métiers d’hommeset de femmes: 81 % sont libellés uniquementau masculin pour 15 % au féminin. De plus,l’analyse qualitative des métiers associe les

hommes principalement à des professionsliées à la force, au courage, à la prise deresponsabilités et de décisions tandis queles femmes sont principalement rattachéesà des métiers liés à l’esthétique, aux soins,aux tâches ménagères professionnaliséeset à l’éducation.

• Idem pour les activités et jouets spécifiquesaux filles ou aux garçons.

• En bref : les garçons sont forts et courageuxmais négligents ; les filles sont belles et sen-sibles mais fragiles et superficielles.

Bonjour les clichés !

«Ces manuels sont en décalage complet avecl’évolution socio-économique, culturelle et po-litique de la place des femmes dans la sociétéactuelle, explique Marie-France Zicot. C’estdangereux car le manuel scolaire n’est pas unmédia, ni un livre comme les autres. Il a unstatut particulier dans l’éducation de l’enfant àl’école. Les manuels scolaires étant, aux yeuxdes élèves, ce que l’on peut tenir pour vrai, ilest dès lors essentiel de s’atteler à ce qu’ils nesoient pas le miroir des inégalités de la sociétéactuelle, mais bien une ouverture sur des pos-sibles diversifiés et non discriminants. »

«Des résultats aussi marqués étaient inattendus,indique Juliette Bossé de la Ligue de l’Ensei-gnement, d’autant que si l’ouverture multicul-turelle semble une notion intégrée (de plus enplus de prénoms étrangers, d’illustrations re-présentant d’autres nationalités), aucune évo-cation claire de la problématique du genre nesemble définie dans les critères d’agrément delivres scolaires ».

D’une manière générale, les conséquencesd’une éducation stéréotypée peuvent peserlourd dans le développement des filles et desgarçons. Des études ont montré que pour lesfilles, le peu de diversité et la faible valorisationdes modèles d’identification proposés, tantdans les médias que dans les manuels scolaires,font baisser leur estime d’elles-mêmes.

Du côté des garçons, ces mêmes études montrentque la valorisation de certains comportements(se montrer fort, ne pas pleurer…) et l’absencede certaines représentations (métiers du socialet de la sollicitude, activités domestiques…)vont forger une «nature» masculine figée. Avecpour conséquence, l’absence de nécessité deconcilier vie personnelle et vie professionnelle.

www.cemea.be/manuels-scolaires-et-stereo-types

Bruna Sassi, Réd. SOROP’news

Enkele weken gelezen bracht de weekendeditie van De Standaard een artikel met eenfrappante titel. “Wat is er aan de hand jongens?” De schrijfster van het artikel, Griet Plets, baseerthaar inleiding op nieuwe officiële statistiekendie aantonen dat : “Jongens het alsmaar lastigerhebben om meisjes bij te benen op school.Zijn meisjes simpelweg slimmer en is het pro-bleem er dus geen? Of wordt dit een meisjes-wereld die jongensgedrag amper nog tole-reert ?… “

Enkele cijfers : 16 % van de Vlaamse jongensverlaten het onderwijs zonder diploma tegenover11 % van de meisjes. Ook zou 30 % van dejongens met gedrags- en leerproblemen temaken krijgen tijdens de studie t.o.v. 17 % vande meisjes en steeds meer meisjes (55 %) stu-deren aan hogescholen of universiteiten. Bo-vendien zouden ze 16 % meer slaagkans hebbenom met een diploma op zak de wijde wereld inte stappen dan jongens.

Is het een “boys problem” of hebben we temaken met een trendy onderwerp ?

De hetze rond het “genderverschil” dateert uitde jaren 90. Vóór die tijd was er geen vergelij-kingsmateriaal. In de jaren 60 en 70 steldemen zich de vraag wat men kon doen ommeisjes beter te laten doorstromen in het(hoger) onderwijs. Toen de meisjes eindelijk in-geburgerd raakten, bleek dat ze het niet slecht

deden en zelfs betere cijfers haalden dan jon-gens.

Is er reden om hier van een genderprobleemte spreken?

In het artikel geven enkele deskundigen hieroverhun visie.

Mieke Van Houtte, prof aan de UG en gespe-cialiseerd in onderwijssociologie, is de meningtoegedaan dat er “iets” aan de hand is met dejongens, niet omdat hun gedrag onaangepastis, maar wel omdat ons schoolsysteem onaan-gepast is.

Volgens de Nederlandse historica Angela Crottleven we nu in een maatschappij waarin weons ontdoen van elk keurslijf. Maar van dejongens wordt wel verwacht dat ze in hetkeurslijf van de school blijven lopen. Dit probleemdoet zich volgens haar niet enkel binnen demuren van de school voor, het is eveneens eenweerspiegeling van de huidige maatschappij.Zonder enige vorm van kritiek op de vrouwen-vereniging vermoedt zij dat de vrouweneman-cipatie heeft bijgedragen aan de afwaarderingvan het jongensgedrag zodat vrouwelijke waar-den de overhand hebben gekregen.

Die trend zet zich uiteraard door bij het ouder-schap. Mannen moeten zich gedragen als moe-ders en jongens moeten meisjes worden. Demannelijke opvoedingswaarden komen hierdoorin het gedrang.

Irene Zwaan is van mening dat jongens het opschool minder goed doen dan meisjes omdat

er in de kleuterklas en in de lagere graadweinig mannelijke leerkrachten zijn. Anderzijdsheeft een onderzoek in Scandinavië aangetoonddat men vrouwelijke leerkrachten rechtvaardigervindt dan hun mannelijke collega’s.

P. Remmerie, directeur van een Middenschoolte Maldegem is het hiermee niet eens. Hijdeed het volgende experiment : gedurendetwee jaar liet hij twee vrouwelijke leerkrachtentoezicht houden tijdens het speelkwartier ende twee volgende jaren liet hij twee mannelijkeleerkrachten toezicht houden. Resultaat : delaatste twee jaar waren het aantal klachten ver-minderd… mannen ontmijnen situaties, vrouwenrichten zich meer op “normen”. Ook in de klasstaat hij erop minstens 30 % mannelijke leer-krachten te behouden omdat zij beter – uiteigen ervaring – menen te weten wat de drijf-kracht achter het gedrag van de jongens is.

Zou het een oplossing zijn opnieuw gescheidenklassen te creëren : “terug naar de tijd vantoen…”

Volgens neuropsycholoog en hoogleraar Brein(Leren en Educatie aan de VU van Amsterdam)heeft het verschil tussen jongens en meisjes temaken met het feit dat jongens vanaf hun ze-vende motorisch actiever worden. Omdat hetbrein op die leeftijd nog niet voldoende controleheeft over dit fenomeen is de beweeglijkheidvaak ongestuurd. Stil zitten is voor hen eenmoeilijke opdracht en hoe vaker hen gezegdwordt : “zit stil”, hoe groter hun gevoel van af-wijzing wordt. Meisjes daarentegen zijn voor intaalontwikkeling, hebben meer structuur engaan daardoor recht op hun doel af.

Elke stelling bevat ongetwijfeld een vorm vanwaarheid. De verantwoordelijkheid voor hetgedrag van een kind ligt niet uitsluitend bij deschool. De primaire taak van de ouders is hunkinderen normen en waarden bij te brengendie acceptabel zijn. De manier waarop varieertwant het ene kind is dynamisch en fysiek sterk,het andere verbaal begiftigd. Zolang ze de ge-legenheid krijgen zich te uiten op de manierdie hen het best ligt, krijgen ze alvast eengoede basis mee. Geen makkelijke taak, maarwie heeft ooit beweerd dat kinderen opvoedenmakkelijk is ?

Simone Baeyens, Red. SOROP’news


Enkele weken geleden bracht de weekend editie van De Standaard een artikel met een frappante titel.

“Wat is er aan de hand jongens?”


Un petit garçon qui joue avec un poupon, unepetite fille qui bricole… cela arrive tous lesjours dans les écoles maternelles.Pourtant aujourd’hui les stéréotypes attachésaux jouets sont bien ancrés : publicités, embal-lages, vitrines, rayons de magasin et surtoutcatalogues de jouets différencient les jeux ditsde filles ou dits de garçons…La majorité des catalogues de jouets et desrayons dans les grands magasins sont formels :les filles et les garçons ont des aspirations dif-férentes. Pour les filles, tout se décline en rose :pour les garçons les couleurs sont plus éner-giques, bleu, mais aussi, vert, rouge et noir.

L’univers des jouets est en retard avec la répar-tition des rôles féminins et masculins, voiremême en total décalage avec l’évolution desmentalités et du mode de vie des jeunescouples actuels.Pour les garçons : les jeux stratégiques, laconquête, l’exploration du monde extérieur,l’action…Pour les filles : l’univers du ménage, les activitésmaternelles, la sphère privée, les rôles passifs,la séduction et les accessoires de beauté.Le choix des jouets masculins est plus vaste etplus intéressant que celui des filles.

Les jouets auraient-ils un sexe?

La dévalorisation du féminin va très loin quandun objet est proposé avec des fonctions diffé-rentes pour les filles et les garçons : ordinateurblanc-gris au design sérieux pour les garçonsqui propose 50 versions… et sa version pourles filles, rose au design ludique, proposant…25 fonctions…

Prenant conscience de l’envie de certainsparents d’offrir un choix de jouets moins orientéssexuellement à leurs enfants, le secteur du

jouet français s’est lancé dans ce que l’onqualifie de « révolution sexiste des jouets ».

Ras le bol des jouets sexistes en Suède : unemarque de jouets suédoise combat les stéréo-types dans son nouveau catalogue de jouetsavec en première page un petit garçon déguiséen Spiderman poussant un landau et une petitefille au volant d’un tracteur.

Dépasser le conditionnementsocial !

En définitive, non seulement la différenciationsexiste des jouets reflète un mode d’organisationsociale ancien (mais qui résiste…), mais deplus, elle fait vendre en multipliant l’offre desproduits et les gammes réservées aux filles etaux garçons. De même les magasins de bricolagese mettent à proposer des perceuses rosesplus légères pour les femmes. C’est une loi dumarketing : plus on crée de cibles, plus onvend. On le voit, les impératifs marketings du«diviser pour mieux vendre » ne vont pas dansle sens d’un « jouer ensemble», préalable pour-tant à un meilleur « vivre ensemble ».

Dès la crèche…

Les stéréotypes garçon - fille s’imposent dès lacrèche. Les enfants y sont incités à se conduireen fonction de stéréotypes sexués. En effet lesjouets qui leur sont proposés, les complimentsqui leur sont adressés, les attitudes qu’on leurdemande d’adopter sont des incitations invi-sibles.Les petites filles sont moins stimulées, moinsencouragées à des activités collectives et leurapparence est davantage l’objet d’attentiondes adultes.Quand il s’agit de petits garçons, les préoccu-pations pour les activités physiques sont plusprononcées. Au cours d’échanges verbaux, lespetites filles sont plus souvent interrompuesque les petits garçons. Les jouets destinés aux garçons y sont plus nom-breux et plus diversifiés que ceux des filles etsont associés à l’extérieur alors que ceux desfilles sont plus limités en nombre et souventréduits au champ d’activité domestique et ma-ternelle. Ces jouets renvoient à des compétencesdifférentes, plutôt verbales pour les filles, plutôtmathématiques et scientifiques pour les garçons.

Quel jouet pour quel enfant?

Il ne s’agit pas de refuser des jouets à une filleou un garçon, mais d’ouvrir l’éventail des choix

et d’éviter de traiter une fille qui veut desvoitures de «garçon manqué» et de se moquerd’un garçon intéressé par les poupées. L’im-portant est de ne pas limiter la créativité. Lejeu est un aspect important du développementpsychologique et cognitif des humains. Autantfavoriser la diversité et proposer à tout lemonde aussi bien la technique, le sport, l’aven-ture que le soin à autrui et les tâches ménagères,tout en privilégiant les jeux qui permettentd’exercer l’imaginaire plutôt que ceux qui ré-duisent l’enfant à son genre et à une occupationprécise.En tout cas, dans les catalogues comme dansles magasins, il serait plus intelligent de classerles jouets par thèmes, que chacun et chacunepourrait parcourir sans se retrouver assigné àune partie seulement des possibilités. En Suèdeune « chaîne «a publié un catalogue neutre surle plan du genre. Les pétitions et protestations de clients peuventavoir un impact en faveur de telles évolutions.

Où allons-nous? Pourquoi vouloiruniformiser à outrance?

Si aucune différence masculine ou fémininen’était autorisée par le biais du jouet, il n’yaurait plus de petits garçons ou de petitesfilles mais rien que « des amis » jouant en-semble…

Source : Le Figaro. Enquête de l’Inspection Gé-nérale des Affaires Sociales en France.

Eliane Autphenne & Claudine Goffette,Réd. SOROP’news

Jouets pour filles, jouets pour garçons,pourquoi ?


Blokletterde de krant “De Morgen” in september2013 n.a.v. de publicatie van de scriptie vanKylie Pinceel, Universiteit Antwerpen, Instituutvoor Onderwijs- en Informatiewetenschappen.

Uit haar masterscriptie ”Waarom wij naar de B-klas gaan en zij naar de A-klas ?” blijkt dat kin-deren van Marokkaanse en Turkse afkomst inhet eerste secundair sneller in de B-klas belan-den, zelfs al halen ze dezelfde punten enhebben ze een vergelijkbare thuissituatie alsVlaamse leerlingen. Bijna één op de tien Vlaamsekinderen start het middelbaar onderwijs in deB-stroom, de voorbereiding op het latere be-roepsonderwijs. Bij leerlingen van vreemde ori-gine is dat één op de vijf, of dubbel zoveel.

Pinceel analyseerde de onderzoeksdata van8798 leerlingen met Vlaamse, Marokkaanse,Turkse, Poolse of Centraal-Afrikaanse roots uitde tweede graad in de steden Antwerpen,Gent en Genk. Zij onderzocht wat de impact isvan etnisch-culturele achtergrond in relatie totde instap in het eerste jaar secundair onderwijs.De variabele etnisch-culturele achtergrond enwerkstatus van de moeder bleken significantevoorspellers te zijn om het secundair onderwijste starten in de B-stroom.

Ook tussen de verschillende etnische groepenzijn er grote verschillen. Terwijl evenveel Poolse(10 %) als Vlaamse leerlingen in de B-stroomterechtkomen, ligt dat aantal bij de Centraal-Afrikaanse kinderen al op 16 procent. Tochvallen vooral de Marokkaanse (22 %) en Turkse(22 %) tieners op : ruim één op de vijf surft on-middellijk mee op de B-stroom.

"Erg verrassend", vindt professor Paul Mahieu,promotor van het onderzoek. "We hebbenlange tijd gedacht dat de sociaaleconomischeachtergrond van groter belang was dan de et-nische. Dit wordt nu ontkracht. Je afkomst be-paalt in zeer hoge mate je kansen."

Waarom vooral de Marokkaanse en Turkse kin-deren in de B-klas belanden, heeft te makenmet godsdienst, zo stelt eerder onderzoek.Pinceel : "In onze samenleving neemt het chris-tendom, in vergelijking met de islam, nog altijdeen bevoorrechte positie in. Terwijl Poolse enAfrikaanse kinderen dichter bij dat klassiekeerfgoed aanleunen, staan Marokkanen en Turkener verder van af.

Of de moeder des huizes een job uitoefent ofwerkloos is, heeft ook een duidelijke invloed.De algemene trend is deze : Marokkaanse enTurkse leerlingen van wie de moeder deeltijds

werkt, huisvrouw of werkloos is, starten opvallendsneller in de B-stroom dan Vlaamse, Poolse ofAfrikaanse leeftijdsgenootjes. "De werkstatusvan de moeder heeft dus een duidelijk effectop de instroom in de B-klas", zegt Pinceel."Waarom dan niet investeren om moeders opde arbeidsmarkt te laten starten?"

Uit haar verder onderzoek blijk dat ook dewoonplaats en de praktische mogelijkhedenrond afstand en vervoer belangrijk blijken tezijn bij de schoolkeuze.

In verband met beroepsaspiraties en toekomst -verwachtingen is het opvallend dat in de B-stroom een hoog percentage Marokkanen(10.67 %), Turken (14.77 %) en Centraal-Afrikanen(17.65 %) een leidinggevende functie willenuitvoeren in tegenstelling tot Vlaamse leerlin-gen.Tot hier de masterscriptie van Kylie Pinceel.

De Standaard en het Laatste Nieuws benaderende relatie etniciteit en schoolcarrière vanuit hetsubjectieve standpunt van leerling en leerkrachtin het artikel : “Vooroordelen belemmerenschoolcarrière allochtonen” dat ze publicerenop 28 oktober2013.

Veel kinderen van Turkse en Marokkaanseorigine voelen zich door hun leerkrachten nietgerespecteerd en trekken zich daardoor minderaan van school, aldus de conclusie van een on-derzoeksproject door de universiteiten Gent,Leuven en Antwerpen.

"Kinderen met een Turkse of Marokkaanse ach-tergrond zien juist wel het belang van goedepunten in", aldus Ward Nouwen, doctoraats -

student aan het Centrum voor Migratie en In-terculturele Studies aan de Antwerpse univer-siteit. "Ze hechten zelfs meer belang aan eendiploma dan autochtone kinderen."

"Hoe goed een kind zich op school voelt, blijkteen belangrijke rol te spelen voor zijn effectieveinzet", aldus Nouwen. Kinderen met een Turkseof Marokkaanse achtergrond zeggen echterzich meer gestigmatiseerd en minder thuis tevoelen op school. Zij gaan vaker akkoord metstellingen als "de leerkrachten zijn niet geïnte-resseerd in leerlingen zoals ik".

Bij heel wat leerkrachten leven wel degelijkdiscriminerende beelden van de kinderen, oor-deelt de coördinator van het onderzoeksprojectNoel Clycq. "In diepte-interviews hoorden wevaak dat als een allochtone leerling op schoolfaalt, dat vooral te wijten is aan zijn problema-tische thuissituatie en de andere taal die ergesproken wordt. Maar heel zelden wordt bijslechte schoolresultaten de rol van de schoolter discussie gesteld."

In de ogen van de leerkrachten zijn kinderenvan Poolse of Chinese origine "voorbeeldmin-derheden", gedisciplineerd en ambitieus, aldusClycq. "De stereotiepe beelden van de jongerendie op school leven, weerspiegelen hoe eengroot deel van onze samenleving denkt. Het iszeker niet allemaal de fout van de school."

www.demorgen.be, www.destandaard.be,www.hln.be, www.scriptiebank.be, http://ce-mis.ua.ac.be

Rita De Groot,Red. SOROP’news

Etnische roots bepalen studiekeuze


besluit sociologe Christien Gilleir in haar doc-toraatsonderzoek. Alleenstaande ouders zijneen groeiende groep in onze samenleving.Van alle Vlaamse gezinnen met kinderen iséén op de vijf een eenoudergezin. Vooralhet aantal alleenstaande vaders groeit sterk.Vroeger gingen de kinderen na echtscheidinghaast automatisch naar de moeder. Met hetstijgend aantal verblijfsco-ouderschappen, isdit veranderd. Alleenstaande vaders bezwerende druk door het huishouden en de kinderzorguit te besteden. Maar alleenstaande moederskrijgen daar net meer stress door.

Zes op de tien alleenstaande moederswerken voltijds, tegenover bijna negen opde tien vaders. Bij drie op de vier alleen -staande moeders is hun huis het hoofdverblijfof exclusief verblijf voor de kinderen, tegen -

over één op vier vaders. Slechts één op vijfvrouwen zoekt hulp in het huishouden, te-genover de helft van de mannen. Dat zijnenorme verschillen, die helemaal in de lijnliggen van de rolpatronen bij huishoudensmet twee ouders.

De sociologe geeft de volgende raad aan(alleenstaande) moeders : LAAT DIE SCHULD-GEVOELENS VAREN. Rationaliseer zoveelmogelijk, kies voor praktische oplossingen.Tegelijk is ze zich ervan bewust dat vrouwenhet vaak moeilijk hebben in hun strijd tegenoude rolpatronen die sterk verweven zijnmet de in Vlaanderen nog erg traditionelewaarden en normen. Campuskrant KU Leuven23/09/2013.


Ook in eenoudergezinnen overleeft de klassiekerolverdeling en bestaat de genderkloof

Een vader die zijn zuigeling te eten geeft inhet openbaar, ja daar kijken mensen nogvan op. Het lijkt vandaag maatschappelijkmeer aanvaard dat een moeder een kindpubliekelijk de borst geeft, dan dat eenvader op dezelfde plek datzelfde kind eenpapje opschept.

Dit is een oproep aan alle vaders : Laten weons ouderlijk minderwaardigheidscomplexafleggen. Laten we als zorgende vadersonze plaats in de maatschappij afdwingennaast zogende moeders. Als een blote borst

mag, dan moet een man die een luier ver-vangt ook mogen.

En dit is ook een oproep aan alle moeders :Moeders, blijf die fractie van een secondelanger zitten als je babydochter huilt, roerin je koffie en blader in je krant. Het isminder lastig dan het klinkt. Wij mannendoen het immers al eeuwen zo. (Bart Eeck-hout, commentator bij De Morgen)

Anne-Marie Van Ongevalle, Red. SOROP’news

VADER ZIJN…

VolgensManpowergroupzullen twee derdenvan de huidigekleuters wanneerze volwassen zijnberoepen uitoefe-nen die vandaagnog niet bestaan. Technologische innovaties enmaatschappelijke veranderingen vereisen immersnieuwe vaardigheden. Ook nu al zijn er ten andereberoepen waarvan tien jaar geleden nog geensprake was. Het zal dus uiterst moeilijk wordenonze kinderen te helpen de juiste opleiding tekiezen temeer omdat in het hoger onderwijs dehelft van de verworven kennis na twee jaar al ge-dateerd is. Men vermoedt dat de grootste kansenvoor de werkenden van morgen zullen berustenop het verwerven van “soft skills”. Dit is een eerdervage term die verscheidene competenties omvatzoals kritisch denkvermogen en oplossend vermogen,creativiteit, teamgeest, ondernemerschap en au-tonomie. Deze eigenschappen zouden de werk-nemer moeten in staat stellen zich aan te passenaan de meest uiteenlopende jobs en zijn dus demotor van zijn inzetbaarheid.

Ook het Canadese sociaal secretariaat Wagepointvoorspelt dat in de toekomst beroepen zullenontstaan waarvan we nu nog geen weet hebbenen geeft daarvan enkele voorbeelden. Volgensdit secretariaat kunnen we tegen 2030 nieuweexperts verwachten zoals meteoorcontroleurs, chi-rurgen die gespecialiseerd zijn in geheugenver -sterking, welzijnsconsulenten voor senioren, in-genieurs die lichaamsdelen vervaardigen voortransplantatie, landbouwers die gespecialiseerdzijn in de teelt op verticaal opgestelde terreinen,avatar managers die hologrammen van virtuelepersonen ontwerpen, designers die kinderen ont-werpen naar de wens van de ouders.

De toekomstvoorspellingen die we in het domeinvan mogelijke beroepen neerzetten zijn slechtseen onderdeel van een breed gamma van moge-lijkheden waarvan we nu nog geen weet kunnenhebben.

Bron: Trend-news 5 september 2013

Liliane Schoepen, Red. SOROP’news

Kleuters zullen laterberoepen uitoefenendie nog niet bestaan


Soroptimists challenge themselves : As a Mentor of the next generation of women leadershipdeveloppment

SI/SIE/SIB EDUCATE TO LEAD EDUCATION TO ERADICATE VIOLENCE AGAINST WOMEN

L’Histoire : Au milieu du XIXe siècle, on comptaitdans les milieux sociaux moins aisés, près de80 % de femmes analphabètes contre 34 %d’hommes. L’égalité des chances n’existait pas.Dans cette société patriarcale, les femmes, mêmequand elles avaient l’immense chance de recevoirune instruction, ne pouvaient pas vraiment dé-velopper des compétences de leaders… Et c’estune des raisons pour lesquelles, elles accusentencore au XXIe siècle un retard au niveau deleur positionnement aux postes-clé.

À partir de la fin du XIXe siècle, des écoles pro-fessionnelles et des écoles moyennes pour lesfilles seront fondées. Certaines universités ouvrirontleurs portes dès 1880. Il faudra cependantattendre 1907-1908 pour que les filles puissentsuivre le cycle d’études supérieures, leur per-mettant l’accès à l’université.

1913-1914, la première guerre mondiale écla-te… et ralentit le processus d’instruction.

On notera durant les décennies qui suivrontune lente évolution. Les préjugés auront la peautenace et les fonctions de niveau et de hautniveau resteront une prérogative masculine.

Le Présent : Dans l’enseignement supérieur letaux de réussite des jeunes femmes est plusélevé de près de 10 % comparé au taux deréussite des jeunes hommes. Malgré leurs com-pétences, nous constatons en 2013 que le tauxd’occupation des fonctions stratégiques par lesfemmes reste étonnamment faible.

Les jeunes femmes manquent de confianceen elles-mêmes ; elles sont partagées entre la

vie professionnelle et le rôle qui leur a étéfixé pendant des siècles, celui d’épouse et demère ; elles restent trop humbles et ne sollicitentpas suffisamment les fonctions de dirigeantes.

Fortes de cette constatation, plusieurs unionsSI se sont réunies pour créer des programmesde mentorat.

Soroptimisten van België werken samen met verschillende Unies van Europa?Waarom: kennis ontwikkelen over cultureel ver-schillende aanpak in de bedrijfswereld. Ervaringenuitwisselen over de grenzen heen. Wij dragenbij om de bedrijfswereld te sensibiliseren voorBELANG van GENDERDIVERSITEIT.Gelijkaardigementoring programma’s bewijzen positieve re-sultaten te hebben, want het potentieel is er. Demaatschappij heeft grote behoefte aan geënga-geerde en goed opgeleide vrouwen. Bedrijvenmet vrouwelijk management doen het goed;(positieve invloed op ethisch gedrag).

Soroptimistenmentors zeggen : het geeft eengrote voldoening om iemand verder te kunnenhelpen – het contact is leerzaam met mentees enmentors van andere landen – een rolmodel tekunnen zijn als vrouw die een evenwicht gevondenheeft in haar leven, haar carrière kon integrerenals geëngageerde vrouw op verschillende niveausen geleerd heeft om goede keuzes te maken.

Mentees getuigen : vertrouwen krijgen voornieuwe professionele uitdagingen - energie omde dingen ook eens van een andere kant te

bekijken - de wisselwerking tussen de menteesen de gesprekken met mijn mentor betekenenveel - met nieuwe kennis mijn zwakkere puntenbeter ontwikkelen en weten welke troeven ik kanuitspelen - stevig in mijn schoenen staan als ikweet dat mijn ideeën even waardevol kunnenzijn als die van iemand anders, zelfs als die hiërar-chisch gezien, hoger staat – absoluut een idealecocktail van internationale contacten en een ver-frissende verrijkende ervaring op alle mogelijkegebieden. Het was soms erg aangrijpend en persoonlijk,maar steeds uitdagend!

Mentees témoignent : apprendre à soigner savisibilité, à gérer des conflits, à augmenter la ré-sistance au stress – se rendre compte de l'impor-tance et de la difficulté de communiquer effica-cement - réaliser qu’on doit au niveau sociétals’engager personnellement et ne pas attendreque quelqu'un d'autre le fasse à sa place et lemettre en pratique à petits pas en commençantpar son entourage proche et son cercle d'influencedirect – transmettre et offrir ce que nous avons

appris aux personnes (femmes) de son équipe.Concrètement en 9 mois: j’ai déjà changé!Il y avait une dynamique, des dynamiques degroupe extrêmement impressionnantes !

Le futur: Comme nous avons la certitude que leSoroptimist International a un rôle important àjouer dans l’évolution des femmes, afin que leuravancée vers le top/le leadership prenne une en-volée terrible dans les années à venir, un groupede travail se penche sur l’élaboration de la 3eédition de formation.

De toekomst : Enthousiast als wij zijn over degedachte van mentoring, zullen de verantwoor-delijken van het team Mentoring SIB alle ver-nieuwende ideeën een kans geven om een toe-komst uit te bouwen voor dit project met zekerheidsamen met de Unie van Luxemburg. De focusligt op betrokkenheid van clubs!

Marlise BinderCoördinator - Coordinatrice

Project Mentoring Projet - SIB


“So here I stand… one girl among many. Ispeak not for myself, but for all girls and boys.I raise up my voice not so that I can shout, butso that those without a voice can be heard.

Those who have fought for their rights : theirright to live in peace, their right to be treatedwith dignity, their right to equality of opportunity,their right to be educated.”

In haar toespraak voor de Jongerenassembleevan de VN op 12 juli 2013, haar zestiende ver-jaardag, riep Malala Yousafzai op tot een we-reldwijde strijd tegen analfabetisme, armoedeen terrorisme.

”Laten wij onze boeken en pennen opnemen.Zij zijn onze machtigste wapens”, zei Malala.“Eén kind, één leraar, één boek en één penkunnen de wereld veranderen. Onderwijs is deenige oplossing.”

Voorafgaand aan de toespraak van Malala pu-bliceerden Unesco en Save the Children eenrapport over kinderen die door geweld of ar-moede geen basisonderwijs krijgen. Volgens deUnesco is het aantal kinderen van basisschool-leeftijd dat geen onderwijs krijgt van zestigmiljoen in 2008 gedaald tot 57 miljoen in 2011,

maar is in diezelfde periode het percentage kin-deren dat geen basisonderwijs volgt in conflict-gebieden gestegen van 42 naar 50 procent.

”In veel van de armste landen van de wereldvernietigt gewapende strijd niet alleen de on-derwijsinfrastructuur, maar ook de hoop en am-bitie van een hele generatie kinderen”, zegtUnesco-directeur Irina Bokova.

Malala werd bekend door haar strijd voor vrou-wenrechten in de Swat-vallei, Pakistan, waarde Taliban meisjes verbiedt naar school tegaan. Haar eerste openbare speech getiteld"Hoe durft de Taliban mij het recht op onderwijsaf te pakken ?" gaf ze in september 2008. Toenalle meisjesscholen onder het regime in januari2009 gesloten werden, begon Malala een web -log voor BBC Urdu onder het pseudoniemGul Makai. De weblog maakte haar in één klapbekend. Bedreigingen - ook aan het adres vanhaar familie - volgden toen haar identiteit open-baar werd gemaakt. Dit leidde in oktober 2012tot een poging haar te vermoorden. Daarbijwerd Malala in haar hoofd en nek geschotendoor een Talibanstrijder terwijl ze in de schoolbusterug naar huis zat. Ze werd overgevlogen naarEngeland en werd behandeld in het QueenElizabeth Hospital te Birmingham. Nu woont

ze samen met haar familie in deze stad. Dezemoedige jonge vrouw blijft zich inzetten voorhet recht op onderwijs voor alle kinderen ende strijd tegen geweld op vrouwen en meisjes.Dit jaar won ze de Sacharovprijs, die wordt uit-gereikt aan personen of organisaties die zichinzetten voor de verdediging van de mensen-rechten, in het bijzonder het recht op vrijheidvan meningsuiting. Nog dit jaar ontving ze deKindervredesprijs, sprak ze met de Engelse ko-ningin in Buckingham Palace en onderhield zezich met de familie Obama in het Witte Huis.



Une école pourfilles dans la pro-vince de KhyberPakhtunkhwa, en2011

Martin Schultz remetle prix Sakharov àMalala Yousafzai auParlement européende Strasbourg

Soroptimisten van België werken samen met verschillende Unies van Europa?

Recht op onderwijs voor alle kinderen


Op 22/10/2013 organiseerde de Raad van deGelijke Kansen voor Mannen en Vrouwen eencolloquium ter gelegenheid van zijn twintigjarigbestaan. De Raad van de Gelijke Kansen voorMannen en Vrouwen is een federaal adviesorgaandat door de toenmalige minister van Tewerk -stelling en Arbeid Miet Smet bij koninklijkbesluit van 15 februari 1993 in het leven werdgeroepen en effectief geïnstalleerd werd op13 oktober 1993. Na de verwelkoming doorMagdeleine Williame-Boone, Voorzitter van deRaad van Gelijke Kansen voor Mannen en Vrou-wen, bracht Joëlle Milquet, Vice-Eerste Ministeren Minister van Binnenlandse zaken en GelijkeKansen, hulde aan Miet Smet die om familialeredenen afwezig was. Namen ook het woordop deze feestelijke bij eenkomst :Myriam Van Vaerenberh, Voorzitter van de Raadvan de Gelijke kansen voor Mannen en Vrouwen1993-2007 ; Michel Pasteels, Directeur van hetInstituut voor Gelijkheid voor Vrouwen en Man-nen ; Sabine de Bethune, Voorzitter van de Se-naat ; Marie Arena, senator.Al de sprekers benadrukten de belangrijke rolvan de jarige Raad. Het actieterrein van deRaad omvat de verschillende facetten van deproblematiek van de gelijke kansen.

De Raad kan op verzoek van de Minister be-voegd voor het gelijke kansenbeleid of vaneen andere minister, van organisaties, groepe-

ringen of individuen of op eigen initiatief rap-porten opstellen, onderzoeken uitvoeren, maat -regelen voorstellen, voorlichting en informatieverschaffen inzake gelijke kansenbeleid. Verderbestaat zijn taak ook in het opstellen van rap-porten voor de Nationale Arbeidsraad als diedaarom vraagt. Om zijn opdrachten correct enaccuraat uit te voeren mag de Raad alle nood-zakelijke inlichtingen inwinnen en beroep doenop deskundigen. De adviserende bevoegdheidvan de Raad is onmiskenbaar en hierdoor on-derscheidt de Raad zich van de werking vanhet Instituut voor de gelijkheid van mannen envrouwen, en van het Centrum voor gelijkekansen en racismebestrijding dat vooral hetaccent legt op bepaalde doelgroepen. HetInstituut voor de Gelijkheid van Vrouwen enMannen verzekert het dagelijks secretariaatvan de Raad, het Bureau en de Commissies,maar voert ook onderzoekswerk uit en voorbe-reidende studies van advies- en aanbevelings -projecten.

Het Secretariaat organiseert de studiedagenvan de Raad en verspreidt de informatie endocumentatie betreffende deze evenementen.Buiten het werk dat verbonden is met het Se-cretariaat van de Raad, beschikt het Instituutover ruime bevoegdheden voor de realisatievan de gelijkheid van vrouwen en mannen. Desprekers drongen erop aan dat de Raad uiterst

waakzaam zou blijven om de verworvenhedente vrijwaren en alle kansen zou grijpen om metdeskundigheid bij te dragen tot het verwezen-lijken van een maatschappij waarin iedereenzich waar kan maken zonder enige genderdis-criminatie. Daarom moet er bijzondere aandachtgaan naar gender mainstreaming en gender-budgetting. Gender mainstreaming betekentdat op alle niveaus en op alle verschillendeterreinen van de besluitvorming rekening wordtgehouden met het beginsel van gelijkheidtussen mannen en vrouwen. Genderbudgettingis het analyseren van budgetten in het kadervan gendergelijkheid, zodat men weet welk deelvan de financiële middelen aan meisjes en vrou-wen besteed wordt in vergelijking met jongensen mannen. Het heeft dus niets te maken methet opstellen van afzonderlijke budgetten voorvrouwen en mannen. Hoe vaak hoor je niet datde strijd voor gelijke kansen van mannen envrouwen beslecht is ? Dat discriminatie tussengeslachten tot een ver en schimmig verledenbehoort ? Natuurlijk zijn er de laatste decenniareuzepassen gezet op de weg naar een gelijkebehandeling. Maar we zijn er nog niet !

www.raadvandegelijkekansen.be, www.conseil-delegalite.be, www.igmv-fgov.be



Raad van de Gelijke Kansen voor Mannen en Vrouwen

Défilé de la honte pour attirer l’attention dupublic, des médias et des politiques sur la si-tuation des viols en Belgique.

Marche organisée par le Conseil des FemmesFrancophones de Belgique (CFFB) et le Ne-derlandse Vrouwenraad le 25 novembre 2013à l’occasion de la journée internationale desviolences faites aux femmes.

En Belgique, chaque jour, 10 viols environsont enregistrés mais seule 1 victime sur 10porte plainte.

D’où le slogan «Aujourd’hui, 100 femmes serontencore violées dans notre pays» inscrit sur lesweat-shirt blanc à capuchon qu’arboraient les100 femmes participantes.

Dans une chorégraphie de Charlotte VandenEynde, elles ont devant la Gare Centrale sym-bolisé le fait de vouloir sortir du non-dit etaccuser formellement leurs agresseurs.

Elles se sont ensuite dirigées en file indienneet en silence vers le Palais de Justice où ellesont repris la même chorégraphie, signifiant :

sortez du silence, et rejoignez la campagne [email protected]

Les femmes violées ou victimes de violencessexuelles peuvent témoigner anonymement deleur vécu sur le site internet www.parolescon-treviol.be.

Toutes celles et ceux qui le souhaitent peuventégalement signer la pétition via le site.

Bruna Sassi,représentante SIB auprès du CFFB

Belgique: un «cortège de la honte» attire l’attention sur les viols

Bruna à la marche du 25 novembre 2013



Alfred Nobel werd geboren in Stockholm in1833. Niet alleen was hij een gedegen weten-schapper en vond hij onder meer het dynamietuit, maar hij was ook een briljant zakenman enbeschikte over een rijke talenkennis. Hij wasniet getrouwd en toen hij 43 jaar oud wasplaatste hij een huwelijksadvertentie in de krantmet volgende tekst : “Rijke, hoog opgeleide,oudere gentleman zoekt een dame op rijpereleeftijd, met goede kennis van talen voor hetsecretariaatswerk en toezicht op het huishou-den ». De Oostenrijkse gravin Bertha Kinskyging in op deze advertentie. Ze leefde zichsterk in de wereld van Nobel in en werkgeveren werkneemster voerden langdurige gesprekkenover de gevaren van de heersende bewape-ningswedloop. Daardoor ontstond na enigetijd een wederzijdse waardering en zelfs gene-genheid. De gravin keerde echter terug naarOostenrijk om er te huwen met graaf Arthurvon Suttner.

Bertha von Suttner was een overtuigde vredes -activiste en schreef een aantal succesvolle boekenwaarin ze het opnam tegen de bewapening inde Europese landen. Nobel voerde met haareen drukke briefwisseling over deze thema’s. Hijoverleed op 10 december 1896. Bij het openenvan zijn testament bleek tot ieders verbazingdat hij zijn aanzienlijk fortuin bestaande uit vast-goed, waardepapieren en opbrengst van neer-gelegde octrooien bestemd had voor de finan-ciering van prijzen die jaarlijks zouden wordenuitgereikt aan personen met uitzonderlijke ver-diensten op het gebied van de wetenschappen(fysica, chemie en geneeskunde) en op hetgebied van literatuur. ”Het is mijn uitdrukkelijkewens dat bij de uitreiking van de prijzen niet ge-keken wordt naar de nationaliteit van de persoonmaar dat de prijs belandt bij de meest waardigekandidaat, Scandinaaf of niet.

Opmerkelijk is dat er ook een prijs was voorzienvoor een persoon of een organisatie die zichop een bijzondere manier had ingezet voor devrede onder de naties. Men mag hoogstwaar-schijnlijk aannemen dat deze prijs er gekomenis door de invloed die de Oostenrijkse gravinop de Zweedse uitvinder heeft uitgeoefend.De eerste Nobelprijsceremonie vond plaatsdag op dag vijf jaar na de dood van Nobel op10 december 1901 in Stockholm. De Nobelprijsvoor de vrede is de enige prijs die in Oslodoor de Noorse koning wordt uitgereikt. Berthavon Suttner ontving deze prijs in 1905.

Tot nog toe zijn de Nobelprijzen ieder jaar,met uitzondering tijdens de Eerste en deTweede Wereldoorlog, uitgereikt geweest voorde hierboven vermelde disciplines. Voor dePrijs voor de Vrede werden ook organisatieszoals het Rode Kruis of Artsen zonder Grenzenbekroond. Sinds 1969 is ook een prijs voorEconomie toegevoegd. De Nobelstichting be -schikt vandaag nog over een kapitaal van ruim300 miljoen Euro. Het prijzengeld is zowat 1,1miljoen Euro per discipline : het is dus nietwaarschijnlijk dat het toekennen van de No-belprijzen in de 21e eeuw om financiële redenenzal moeten stilgelegd worden.

We kunnen ons wel afvragen of Alfred Nobel,die zonder enige twijfel rekening hield met demening van de gedreven vrouw die Bertha vonSuttner was, het niet jammer zou hebben ge-vonden te moeten vaststellen dat er in de af-gelopen 110 jaar (tot 2010) ruim 800 mannenNobelprijswinnaars zijn geweest terwijl slechts39 vrouwen (niet eens 5 %) de prijs in ontvangstmochten nemen :

• Nobelprijs voor fysica : 189 mannen en 2vrouwen (Marie Curie 1902 en Maria Goep-pert- Mayer 1963).

• Nobelprijs voor chemie : 157 mannen en 3vrouwen (Marie Curie 1911, Irène Joliot-Curie 1935, Dorothy Crowfoot Hodgkin1964).

• Nobelprijs voor geneeskunde en fysiologie :195 mannen en 9 vrouwen (de genomineer-den in 1977, 1983, 1986, 1988, 1995, 2004,2008 en twee in 2009).

• Nobelprijs voor literatuur : 106 mannen en12 vrouwen waaronder Pearl Buck 1938,Nadine Gordimer 1991,Elfriede Jellinek2004, Doris Lessing 2007, Herta Müller 2009,Alice Munro 2013.

• Nobelprijs voor de vrede : 121 mannen, 12vrouwen waaronder Bertha von Suttner 1905,Moeder Theresa 1979, Aung San Suu Kyi1991, Shirin Ebadi 2003, Wangari Maathia2004, Ellen Johnson Sirleaf, Leymah Gbowee,Tawakkul Karman 2011 en 16 organisatieswaaronder de Europese Unie 2012

• Nobelprijs voor economie : 64 mannen en1 vrouw in 2009

Waarom hebben in de loop van de 20ste eeuwzo weinig vrouwen een Nobelprijs verworven ?

Het lage aantal tijdens de eerste vijftig jaar kanmogelijk verklaard worden door het feit dattoen weinig vrouwen hoog opgeleid waren.Dan zou men wel kunnen verwachten dat zichnadien een gestage toename zou hebben voor-gedaan. Spectaculair is dit in ieder geval nietgeweest. Een verklaring voor de achterstandzou misschien kunnen gevonden worden inhet feit dat vrouwen zich minder aangetrokkenvoelen tot academische carrières waarbij researchcentraal staat. Vrouwen spenderen ook mindertijd aan lobbying en dit blijkt een niet te ver-waarlozen factor te zijn bij het toekennen vande Nobelprijzen.

Bron : boek Martin Hinoul : Geniale Geesten110 jaar Nobelprijzen uitgegeven bij de Uni-versitaire Pers Lipsius Leuven

Liliane Schoepen,Red. SOROP’news

Vrouwen in de minderheid bij de Nobelprijswinnaars


SI/SIE/SIB EDUCATE TO LEAD

Actualisation des politiques en matière delutte contre la traite des êtres humains etl’exploitation de la prostitution d’autrui.

Sous l’impulsion de Mme Joëlle Milquet, ministrede l’Intérieur et de l’Égalité des chances de

pour vendre des produits à des adultes : cettesociété sans tabou déstabilise fréquemmentles jeunes enfants et surtout les adolescents.

La matinée se termina par une interventiond’un responsable d’INTERPOL démontrant queles nouveaux moyens de communication en-traînent une augmentation de la traite desêtres humains.

En présence de Sa Majesté la Reine Mathildede Belgique, l’après-midi fut consacrée à unetable ronde ministérielle réunissant les ministreseuropéens de l’Égalité de Chances et desDroits des Femmes.

La journée s’est clôturée par la Déclaration deBruxelles appelant à lutter contre l’exploitationd’autrui mais aussi à renforcer la prévention dela prostitution.

http://www.rtl.be/videos/video/459456.aspx?CategoryID=495

Christine de Visscher, membre club SI Val Brabant

In november 2013 zijn ‘Het Instituut voor degelijkheid van vrouwen en mannen’ en de‘Vrouwenraad’ een campagne gestart ‘Vrou-wenkracht is Vredesmacht’ om te ijveren voorde toepassing van ‘Resolutie 1325’, zowel ineigen land als internationaal. De rol van vrouwenals actoren van de vrede werd op 20 oktober2000 goedgekeurd door de VN Veiligheidsraadonder de naam ‘Resolutie 1325’. Hierin werdgestipuleerd dat meer vrouwen dienen betrokkente worden bij vredesonderhandelingen en vre-desopbouw. In de afgelopen tien jaar werden

vrouwen nog steeds amper hiervoor aange -sproken ; seksueel geweld werd bijna nooit op-genomen in de vredesakkoorden, niettegen -staande verkrachting gebruikt werd als een be-wuste oorlogsvoering.

De rol van vrouwen kan bij conflicten zeer be-langrijk zijn. Zij gebruiken vaak hun identiteitvan moeder om elkaar de hand te reiken. Zijhouden doorgaans de samenleving draaiendeen inzake wederopbouw zijn ze op de hoogtevan de noden van hun gemeenschap.

In de brochure “Aan de slag met ‘Resolutie1325’” worden er een tiental initiatieven op-gesomd die wij kunnen hanteren om de vre-deskracht van vrouwen in het licht te stellenzoals het nomineren en uitnodigen van eenvredesvrouw, het dragen van een witte klaproostussen 31 oktober en 11 november, het orga-niseren van een tentoonstelling of een film-vertoning.

Informatie hierover is te vinden :www.vrouwenkracht.net - www.unwomen.org- www.peacewomen.org

‘Resolutie 1325’ staat op het programma vande “10th European Meeting and FriendshipDays“ die van 10 tot 12 oktober 2014 wordengeorganiseerd te Brugge door de zeven West-Vlaamse SI clubs.

Bea Rabe Liliane Schoepen, Red. SOROP’news

La convention de New-York65 ans après - Constats et perspectives

Belgique et de Mme Najat Vallaud-Belkacem,ministre des Droits des femmes et porte-paroledu Gouvernement français, une conférence mi-nistérielle internationale a été organisée le30 septembre 2013 consacrée sur la traite desêtres humains et en particulier l’exploitationde la prostitution d’autrui.

Outre un état des lieux de l’application de laConvention de New-York au sein de l’Unioneuropéenne, Mme Myria Vassiliadou, Coordo-natrice Européenne Anti-traffiking a présentéla stratégie de l’Union européenne en vued’éradiquer la traite des êtres humains. Lesconséquences de la légalisation de la prostitutionont été évoquées par Mark Capaldi, Head ofResearch and Policy ECPAT à partir des législa-tions des différents pays. La psychologueEvelyne Josse nous a illustré les conséquences,images à l’appui, de l’hypersexualisation de lasociété, entraînant notamment une augmentationde la demande : dès l’enfance, les filles sontprésentées comme un objet de désir tandisque les petits garçons reçoivent une imaged’homme dominant et supérieur à la femme;de plus, on utilise l’image d’enfants sexualisés


CLUB Happy Birthday ! CLUB News

Club SI Zuid-Oost Vlaanderenviert 25 jaar bestaan!

Projet «Sportimist »du club SI Charleroi - Soleilmont

We werden ontvangen in het mooie Hof van Nassau, oude kas-teelhoeve daterend uit 1125, ook Hof de Plaisance (!) genoemd.De ontvangst was er zeer aangenaam, de academische zittingzoals Eliane ze had gewild, de receptie heel lekker, en voor wie hetwilde een bezoek aan koffiebranderij, jeneverstokerij, archeologischevondsten uit de streek of de art nouveau huizen van Zottegem.

De academische zitting begon met een mooi hommage aanEliane Lagasse door de huidige Voorzitster. Veel van de leden vanclub SI Zuid-Oost-Vlaanderen zijn nog steeds onder de indruk vanhet verlies in Benin van hun verkozen voorzitster.

Al 25 jaar hebben de leden van Club SI Zuid-Oost-Vlaanderen viahun projecten lokaal, in binnen- en in buitenland de doelstellingenvan Soroptimist International ondersteund. In Senegal, waar metmedehulp van de stad Zottegem ’n school opgericht werd. Declub steunt het “Roodborstje“ ter bevordering van economischezelfredzaamheid en onafhankelijkheid van minder validen. De“Stichting Vrouwen tegen mishandeling”, een project dat geweldtegen vrouwen bestrijdt. Dit initiatief vormde de basis voor hetontstaan van het sociaal huis PANDORA, steunen meldpuntvoor slachtoffers van geweld. Alle doelstellingen overkoepelendwas er het engagement tegenover de “Kim Phuc foundation” diezich wereldwijd inzet voor slachtoffers van oorlog en geweld enwaarvoor de club een SIB Award mocht in ontvangst nemen.

De viering van de 25ste verjaardag van de Club was de beste gele-genheid om een lokaal en een internationaal project te steunen :Schoonderhage in eigen streek en de vzw Solfa die talrijkeprojecten ondersteunt in Congo en Rwanda. In Lisantu wordenjonge vrouwen behandeld voor genitale fistels ten gevolge vansexueel geweld (Wie herinnert zich nog de SIB actie “Stopfistula”?). Verder zorgt Solfa ervoor dat vrouwen werk en inkomenhebben via microkrediet programma’s. Lorrie Vandeginste vanClub Roeselare-Roslar en mede stichter van Solfa was bijzonderblij met samenwerking van beide clubs.

De receptie was, zoals altijd, een gezellig weerzien met vriend-schappelijke babbels en beloftes van spoedig weerzien op 8maart 2014 voor de 75ste verjaardag van de Belgische Unie !

Anne-Marie van Ongevalle, Red. SOROP’news

Le club SI Charleroi - Soleilmont a organisé une après-midi ludique à lapiscine Hélios dans le cadre de son projet «Sportimist ».

Projet «SPORTIMIST»

Les Soroptimistes du club de Charleroi-Soleilmont, soutenues par cellesdu club de Charleroi, organisent une activité sportive hebdomadaire ausein du Foyer Familial à Charleroi (femmes et enfants victimes de violencele plus souvent intrafamiliale). Le projet appelé «Sportimist », cours donnépar Jessica Savouret de l’école de danse Savouret, a débuté le 2 septembre2013.

Ce projet : - Réinvente l’image du corps, trop sollicité par la violence et les coups ;- Est basé sur le sport, le mouvement, et donc la possibilité d’évoluer ;- S’appuie sur une collaboration avec des professionnels du domaine ;- Est porté par des femmes de Charleroi pour des femmes de Charleroi.

Dans ce cadre, a eu lieu une activité ouverte à la presse. Nous avonsorganisé un après-midi ludique à la piscine Hélios le mercredi 16 octobre2013 (de 15h à 16h) en collaboration avec le foyer familial : l’accès gratuit àla piscine pour les femmes et les enfants en hébergement au Foyer Familial,ainsi qu’une animation sportive au sein de la piscine par 2 moniteurs sportifsprofessionnels et l’aide des Soroptimistes pour surveiller les petits, les occuper,distribuer les lots offerts par la région wallonne et accueillir la presse.

SPORTIMIST Bouger, respirer, relever la tête Ressentir son corps de femme Autrement que sous les coups L’humiliation ou la violence

Concetta Scrudato, Présidente SI Charleroi-Soleilmont 2012-2014

In België kampen steedsmeer gezinnen die in ar-moede leven met voedsel-tekort. De vzw Voedsel-banken, actief in ons landsinds 1986, tracht hieraan

te verhelpen onder het motto : “strijd tegen devoedselverspilling ten bate van wie hongerheeft”. Negen lokale afdelingen zijn gegroepeerdin de Belgische Federatie van Voedselbanken.Nu zijn in zeventien Europese landen 218 voed-selbanken operationeel.

Hun taak bestaat erin tijdens het gehele jaarsurplus van voedsel te verzamelen bij de voe-dingsindustrie en de grootdistributie, ze testock eren volgens strenge gezondheids- en hy-giënenormen om ze nadien ter beschikking testellen van minderbedeelden. Opdat de juistedoelgroepen zouden bereikt worden, werkenze daarbij uitsluitend met caritatieve verenigingendie vertrouwd zijn met deze problemen en dieervoor zorgen dat de juiste personen geholpenworden. Het bijbehorend werk wordt steedsuitgevoerd door onbezoldigde vrijwilligers. In2012 werd in België op deze wijze aan 120.000

noodlijdenden gratis 14.156 ton voeding uit-gedeeld door 624 erkende verenigingen.

Recentelijk is door Europa ernstig gesnoeid inde ondersteuning aan organismen die de hongerbestrijden. Bovendien is er minder voedsel -overschot door het zeer gericht beleid van devoedselindustrie. Daardoor zijn acties van som-mige grootwarenhuizen ten voordele van deVoedselbanken van cruciaal belang geworden.

Acties om de honger uit de wereld te helpen iséén van de doelstellingen van Soroptimist In-ternational. Voedselveiligheid is één van de vijf

objectieven. Christiane Hozay, programmadi-recteur van SIB Club Antwerpen De Zes Rozenen jarenlang vrijwilliger bij de vzw Voedselbanken,deed dan ook recentelijk een oproep om tehelpen bij de jaarlijkse actie van Delhaize omgeld in te zamelen ten bate van de vzw Voed-selbanken. Er is reeds langer aangetoond datklanten gemakkelijker steunen wanneer zij dooriemand in de winkel gemotiveerd worden. Vijfen twintig leden van de drie Antwerpse Sorop-timist Clubs hebben aan de oproep gevolg ge-geven. Tijdens deze actie, die liep van 17 tot23 oktober 2013, hebben zij zich gedurendetwee uur per dag ingezet om de klanten vaneen aantal Delhaizefilialen te sensibiliseren voorhet steunen van de Voedselbanken.

De drie Antwerpse Clubs hopen volgend jaarnog meer leden te kunnen inzetten in nog meerwinkels en doen nu reeds een warme oproepopdat andere SIB clubs zouden deelnemen aande acties die Delhaize in oktober 2014 enColruyt in april 2014 plannen.

Liliane Schoepen, Red. SOROP’news

In het kader van de doelstelling van SIB “Violenceagainst women and girls” heeft club SI TongerenEpinona tijdens het afgelopen werkjaar eennieuw project opgestart.

Dit project kreeg de naam “Trampolien”.Trampolien is een steunfonds voor mentalecoaching, in essentie voor vrouwen en hun kin-deren en meisjes, die in hun naaste omgevinghet slachtoffer zijn van fysiek, verbaal, economischof seksueel geweld. Hieronder valt ook part-nergeweld dat, hoewel het aantal aangiftesvoor het eerst in zeven jaar is gedaald dankzijde samenwerking tussen politie, hulpverlenersen het parket (De Standaard, woensdag 23 ok-tober 2013), een fenomeen blijft dat zich totop vandaag manifesteert in alle sociaal-econo-mische klassen en binnen alle culturen.

Vrouwen en kinderen die het slachtoffer zijnvan geweld in al zijn vormen zijn zeer kwetsbaaren hebben vaak therapeutische hulp nodig omhet hoofd te bieden aan de diverse problemendie hieruit voortvloeien. Therapie moet henhelpen om hun sterkte en weerbaarheid terugte vinden, wat nodig is om zowel in de privésfeerals op school of op de arbeidsmarkt te kunnen

blijven functioneren zonder gehinderd te wordendoor de last van het voor hen vaak ondragelijkleed.

Spijtig genoeg beschikt niet iedereen over vol-doende financiële middelen om psychologischehulp in te schakelen. Trampolien ondersteuntvrouwen en hun kinderen die nood hebbenaan therapie maar het kostenplaatje dat hieraanvasthangt niet kunnen dragen.

Op dit ogenblik wordt binnen het kader vanTrampolien samengewerkt met enkele erkendetherapeuten maar het is de bedoeling om toteen ruimer aanbod van therapeuten te komen.De dame of het meisje mag zelf een erkendetherapeut kiezen.

Het beheer van het steunfonds is in handenvan enkele clubleden die hiervoor samenwerkenmet ondermeer een arts, een leerkracht, eenadvocate en een trajectbegeleidster.

De middelen van dit steunfonds werden tot nutoe gehaald uit de opbrengsten van de mode-show “Soroptimist goes fashion” die dit jaardoorging in de Velinx in Tongeren op 30

augustus 2013 en met de opbrengsten van de20ste editie van “Jongeren in concert” dat op20 oktober 2013 plaatsvond in de Landcom-manderij Alden Biezen. Daarnaast heeft declub ook middelen uit haar reserves gehaald. Er werd geopteerd voor een onafhankelijkfonds zodat ook andere clubs kunnen toetredentot dit project waarmee we in de toekomst ooktrajectbegeleiding beogen te ondersteunen.

Hoewel het fonds nog maar in zijn beginfasezit, worden er op dit ogenblik al een tientalmensen ondersteund.De concrete werking van het fonds wordt uiter -aard voortdurend geëvalueerd en bijgestuurdwaar nodig.Het bestrijden van geweld tegen vrouwen enmeisjes vraagt om blijvende aandacht. Met ditproject beoogt SI Tongeren – Epinona hier eensteentje aan bij te dragen.Dit thema zal ook het onderwerp vormen vande open club vergadering die zal plaatsvindenin de maand mei.

Soroptimist International Tongeren Epinona.Liesbeth Raskin en Inge Withof

CLUB News

Leden van de drie Antwerpse Soroptimist Clubszetten zich in voor de vzw Voedselbanken

Club SI Tongeren-Epinona steunt «Trampolien»



Connaissez-vous le concept des«cafés suspendus»?

C’est une vieille tradition napolitaine, qui consisteà payer deux cafés et à n’en consommer qu’un,gardant le deuxième pour un(e) client(e) quin’aurait pas les moyens de s’en offrir un.

Ce modèle de solidarité s’est mis en place àNaples en 1993 et a été officialisé par le mairede la ville en une Journée du Café Suspendu le10 décembre 2011. («caffè sospeso» en ita-lien)?

Grâce à la magie d’Internet qui efface toutefrontière, des groupes se sont organisés sur lesréseaux sociaux pour faire connaître l’action.

Ce concept s’étend actuellement à toute l’Eu-rope : Italie, France, Angleterre, Hollande, Alle-magne, Irlande, Suisse, Norvège, Suède, Hongrie,Roumanie et même Bulgarie.

Et en Belgique, le club SI Bruxelles Doyen adécidé de développer le concept à Bruxellesvia Bruna Sassi.

Aux commandes d’une page Facebook «Cafésuspendu à Bruxelles» reprise fin octobre àson précédent gestionnaire, Hugues Van Ren-terghem, Bruna a commencé à animer le réseaupassant de 250 « like» à plus de 2000 maissurtout suscitant l’intérêt d’un groupe d’artistesau grand cœur.

Ceux-ci composés d’une écrivaine (Sylvie Go-defroid), deux chanteuses (les NeLLson), d’unmusicien (Etienne Troukens)… ils ont décidé decomposer une chanson pleine de sensibilité etde dignité spécialement pour les cafés suspenduset de lancer pour le 28 décembre prochain à15h dans la Galeries de la Reine, un flashmob,moment festif et magique avec distribution decafé. Cet évènement, destiné à sensibiliser lepublic au concept et à informer démunis etpassants des établissements participants (près

d’une vingtaine à l’heure actuelle) sera immortaliséen live par un artiste peintre, José Manganoqui n’a pas hésité à solliciter d’autres artistes àse joindre à lui.

Les œuvres réalisées ou offertes seront venduesau profit des cafés suspendus lors d’une venteaux enchères, les idées fusent et musiciens etauteurs nous offrent des exemplaires de leurproduction.

Un graphiste nous prépare un nouveau logo.Bref, la générosité n’a pas de limite…

C’est ainsi que se développe le réseau, BrunaSassi via sa page FB entre en contact avec desrelais (p.e. quartier des Marolles, gare du Nord,gare centrale…) ou alors, sur le terrain, démarchedes établissements en fonction des informationstransmises.

Mais d’autres villes ne sont pas en reste : Namur,Liège, Charleroi, La Louvière, Jodoigne, Soignies,Tournai, Leuven, Antwerpen… se sont égalementlancés et des clubs Soroptimistes Charleroi,Spa, Liège… s’associent déjà localement.

Si chacun dans son quartier, pouvait contacterun seul commerce de confiance, la toile de lasolidarité se démultiplierait à la porte de l’hiverde manière exponentielle.

Mais comment cela fonctionne-t-il concrètement?

Vous entrez dans un établissement arborant lelogo et vous commandez deux consommations(café, thé, boisson, frites, pâtes, sandwiches…),une pour vous, et une «suspendue». Il voussera remis un ticket ou des tickets que vousoffrirez à une personne démunie (SDF, personneisolée, famille nombreuse) ou bien la consom-mation suspendue est inscrite sur un tableau etla personne précarisée devra faire la démarcheet demander au tenancier s’il a une consommationsuspendue. Si oui, il la lui offrira sans sourciller.

Les établissements qui participents’engagent donc à

• Apposer à la fenêtre de leur établissementle logo des consommations suspendues.

• Soit stocker les tickets des consommationsdéjà payées ou remettre un bon pour consom-mations suspendues à distribuer à la personnedémunie ou encore indiquer ces consom-mations sur un tableau (à choisir selon sapropre organisation)

• Offrir ces consommations suspendues à lapersonne précarisée suivant le système adop-té. C’est aussi simple !

Le Club SI Bruxelles Doyen s’est ainsi engagéà assurer la promotion de ce modèle par lesmoyens modernes de communication : Radio (déjà plusieurs passages en radio RTBFUtopia, Radio Judaïca, Vivacité), la presse (LeSoir), le réseau des amies Soroptimistes, les ré-seaux sociaux, les relations personnelles, lafamille, les amis mais surtout la page Facebook«Café suspendu à Bruxelles».

N’hésitez pas à la visiter, elle est publique et àla diffuser si vous êtes Facebook.

Mais aussi à encourager les autres groupes surles pages FB «cafés suspendus – uitgesteldekoffie» ou bien sûr sur le terrain.

Marie-Jeanne Devriendt, présidente club SI Bruxelles Doyen 2013-2015

À BRUXELLES

Le club SI Bruxelles Doyensuspend ses consommations…


Il nous entretient du« programme d’édu-cation et de sensibili-sation en faveur desjeunes domestiques àUvira (République dé-mocratique du Congo)».Notre club fait partie

des six clubs belges qui soutiennent ce pro-gramme: SI Beersel, SI Tubize Haute Senne, SIHuy, SI Vierre-Lesse, SI Val Brabant-Waterloo etSI Tongeren Epinona.

Monsieur Schul nous explique qu’IDAY- International(International Day of African Youth) est né d’unmessage laissé par deux jeunes qui ont trouvé lamort en essayant de rejoindre l’Europe cachésdans le train d’atterrissage d’un avion. Nousavons certainement encore en mémoire ce tragiquefait divers. Ce message revendiquait le droit àl’éducation pour tous. Depuis sa fondation, IDAYvise à améliorer les conditions de vie des jeunesdomestiques en leur permettant d’acquérir :

• Une éducation de base, alphabétisationfonctionnelle (lecture, écriture, calcul) et uneéducation sociale dans le domaine de lasanté, des droits économiques, de la ci-toyenneté, de la paix.

• Une formation technique qualifiante enlangues, en art culinaire et en coupe/ couture.Cette formation sera complétée par d’autresprofessions suite à l’enquête régionale denotre partenaire ONG IDAY, www.iday.org.

Ce projet fait partie d'un ensemble. II regroupesix centres qui ont le même objectif : deux enRDC (Kinshasa et Uvira), un au Burundi (Bujum-bura), ainsi qu’un au Rwanda, au Kenya et enOuganda. Les centres du Burundi et du Rwandaont permis de former annuellement respective-ment 450 et 150 jeunes domestiques, soitenviron 3000 depuis leur création.

Ces projets suivent la même procédure : 1) uneenquête préalable d'identification des jeunesdomestiques, de leurs conditions de vie, deleurs besoins et attentes, mais aussi d'une en-quête auprès de leurs employeurs et 2) uneaction concrète de soutien à un projet d'aideen même temps qu'un plaidoyer auprès de lasociété civile pour les responsabiliser à la valo-risation du travail domestique.

IDAY est convaincu qu'un pays doit se développerde l’intérieur. Depuis plus de 50 ans, des trésorsde générosité ont été déployés en Afrique,sans que le sort des populations ne s'améliore

durablement. Trop de projets de clubs s'inscriventdans cet élan de générosité, sans véritable suivini prise en charge par la société civile et politiquedu pays. La pauvreté ne se résout pas par l’in-vestissement étranger qui entretient la dépen-dance mais par des activités endogènes prisesen charge sur place.

La projection du film «Histoire de Tracy» illustremieux que de longs discours le quotidien denombreuses jeunes filles domestiques sans for-mation, exploitées le plus souvent dans le cadrefamilial et dont le sort est proche de l’esclava-gisme. IDAY, par la formation de jeunes do-mestiques diplômés, qui en outre sont formésà l’apprentissage d’une langue étrangère, veutimpliquer la société civile locale et aider à pro-mouvoir une politique gouvernementale.

Les clubs SI Beersel, Tubize, Huy, Val Brabantet Vierre-Lesse ont réuni 6800 € pour l’année2013. Notre club participera financièrement àpartir de 2014. Le cycle d’éducation initié cetteannée 2013 à Uvira a une durée de quatre ans,avec deux années d’alphabétisation et deuxannées de formation professionnelle. Noussommes donc à la recherche d’autres clubs dé-sireux de prendre part à notre projet.

Club SI Tubize

CLUB News

Le club SI Tubize reçoit Monsieur Jean-Jacques SCHUL,Président-fondateur d’IDAY-International

«Thoa, née en 1969 dans un villagetout proche de Saigon, au Vietnamdu SUD, tu y as vécu jusqu’à tes 10ans.

La situation du Vietnam, après 1974,à cause du régime communiste duVietnam du Nord, interdisant la libertéde commerce et d’opinion, a pousséde nombreuses familles et notammentla tienne, à fuir le pays, dans desconditions très précaires. On a parléde millions d’émigrants !

C’est ta maman, jeune femme de 30ans à peine, qui a préparé longuement,en cachette, avec détermination, votreexode. En décembre 1979, après la Noël,tes parents vous ont emmenés, toi 10 ans etton petit frère Than, 7 ans, dans une pirogued’abord, puis dans un petit bateau où s’en-tassaient déjà 45 personnes… Ce fut un deces sinistres «Boat People»… (brûlant d’ac-tualité quand on pense de l’Ampedusa).

Un bateau norvégien vous a recueillis et aprèsun passage par Singapour, l’ONU et le gou-vernement belge vous ont «placés «commeréfugiés politiques en Belgique !

En mai 1980 hébergés par les Sœurs deFlône, dans une maison voisine de l’Institut,

votre scolarité débuta dès septembre.

Jamais tu n’as lâché prise et après tesétudes secondaires supérieures, enjuin 1993, tu es diplômée «pharmacien»à l’UCL, ce qui a fait la fierté de tes pa-rents auxquels tu prodigues un dé-vouement sans faille !

Une chose m’a frappée, quand tu ra-contes cet exode des boat people : tuas toujours un regard «positif » sur lespersonnes et les événements… tu in-sistes toujours sur le fait que vous avezeu de la chance !

Tu ne te laisses jamais abattre par les événe-ments aussi douloureux soient-ils et je découvreavec toi la richesse d’une autre culture, d’uneautre langue…»

Cécile Philips-Carton,membre du club SI Huy

Club SI Huy - Intronisation de Thoa : un parcours émouvant et chaotique d’une battante devenue pharmacien !


Vorig jaar besliste onze club om projecten nietalleen te steunen met de gebruikelijke cheques,maar om ook een aantal sociale DOE-events teorganiseren. Het is de bedoeling dat de leden

actief betrokken zijn en meewerken aan eenconcreet DOE-initiatief. Zo namen 3 Soropjesin onze club de leiding in 3 verschillende pro-jecten. De groep van Geertrui organiseerdeeerder dit jaar een schitterend Kookproject “ge-zond en budgettair koken” voor kansarmen.

Geertrui kwam in contact met de beleidsmensenvan ‘De Vesting’, die sinds drie jaar in Oudenaardeeen schitterend sociaal activiteiten-programmaorganiseert voor mensen die om talrijke redenengeïsoleerd raakten in de maatschappij. Zo is erin het programma ook een cursus “Lekker, ge-zond en betaalbaar koken“. “Omdat het levenvoor iedereen steeds duurder wordt en omdatwe gezonde voeding belangrijk vinden, zekervoor mensen die alleen leven”, zegt centrumleider

Johanna Vande Populiere. De Soroptimist-clubwou aansluiten bij dit initiatief ‘Budgetkoken’en zij organiseerden een kookworkshop. In deSoroptimist-club is Geertrui Cosyns bekend als

een echte “chef”. Zij was dan ook de grotevoortrekker van de werkgroep.

Op vrijdag 8 november 2013 vond de 2e actieveDOE-sociale activiteit plaats georganiseerd doorVeerle en Lies. Bewoners van de seniorenresi-dentie “Haagwinde” in Maarkedal werden sa-mengebracht met mensen van Bolster (mensenmet hersenletsel) uit Ronse om een ontspannendedag te beleven in het pand van Haagwinde. Erwaren diverse activiteiten voor de bewoners :muziek en dans tijdens het optreden van PhilipPiens, ritjes met de prachtige koetsen van WillyNaessens, en vooral veel babbelen en lachenmet de aanwezige Sorop-leden. Onze gastenkregen daarna een gezond aperitiefje methapjes, een lekker warm diner, afgerond met

een uitgebreid dessertenbuffet, geproduceerddoor de Soropleden zelf. Voor ons was het eengelegenheid om kennis te maken met het da-gelijkse leven van senioren en mindervaliden,

hun leefwereld, hun gemoedstoestand en hunbezorgdheden.

Ook kregen wij een goed zicht op de werkingvan zo’n instelling en de opdracht van de ver-zorgers en begeleiders. Onze club schonk ookeen bedrag aan “Haagwinde” voor de inrichtingvan een ”rust-en relaxruimte” in de instelling,een soort “wellness-zone” aangepast aan eenoudere bevolking, die ook zal open staan voorbewoners van andere verblijven (via rusthuizenof via ZP3=ergotherapie bij bejaarden thuis) enbejaarde buurtbewoners.

Marie-Christine Henrist-Hamerlinck, lid club SI Oudenaarde

Club SI Oudenaarde - Doe-projecten

Club SI Gent en vzw HABBEKRATSSinds een tiental jaren steunt SI Club Gent de uitbreiding van deGentse vestiging van de vzw Habbekrats. Midden oktober kreeg ChrisVan Lysebetten, Stichter van jeugddienst Habbekrats, de OpvoedingsprijsFilson Steers Mariman van de Koning Boudewijnstichting. De vzw richtzich tot kinderen en jongeren uit kansengroepen in de leeftijd van acht

tot achttien. De VZW opent deze maand een elfde vestiging op deGrote Markt in Brussel maar begon ooit boven een bloemenwinkel inGent. (Uit Kerk en Leven, november 2013) www.habbekrats.be Anne-Marie Van Ongevalle,

Red. SOROP’news

Ann - Chris - Lieve - Myriam - Nadine - Sabine - Anne - Cathy - Fahimeh - Geneviève - Ana - Bettina - Carla - Geneviève - Sylvie - Camilla - Emmanuelle - Lucia - Sarah - Isabelle - Brigitte - Clara - Laurence - Sophie - Tine - Christine - Brigitt - Yvette - Milou - Elisabeth -

Veerle - Nele - Leen - Ann - Chris - Lieve - Myriam - Nadine - Sabine - Anne - Cathy - Fahimeh - Geneviève - Ana - Bettina - Carla - Geneviève - Sylvie - Camilla - Emmanuelle - Lucia - Sarah - Isabelle - Laurence - Sophie - Christine - Brigitt - Yvette - Milou - Elisabeth -

- Hilde -

Joha

nna -

Mire

ille - Ne

le - F

rançois

e - M

arie-

Paule

- Ma

rina -

Son

ia - M

oniqu

e - Vivian

e - M

ichèle

- Sa

bine -

Gérald

ine - Ka

trien

- Siska -

Tine

- Va

lerie - C

hristel - S

abrin

a -

Ann - Chris - Lieve - Myriam - Nadine - Sabine - Anne - Cathy - Fahimeh - Geneviève - Ana - Bettina - Carla - Geneviève - Sylvie - Camilla - Emmanuelle - Lucia - Sarah - Isabelle - Brigitte - Clara - Laurence - Sophie - Tine - Christine - Brigitt - Yvette - Milou - Elisabeth -

Veerle - Nele - Leen - Ann - Chris - Lieve - Myriam - Nadine - Sabine - Anne - Cathy - Fahimeh - Geneviève - Ana - Bettina - Carla - Geneviève - Sylvie - Camilla - Emmanuelle - Lucia - Sarah - Isabelle - Laurence - Sophie - Christine - Brigitt - Yvette - Milou - Elisabeth -

Hilde - Johanna - Mireille - Nele - Françoise - Marie-Paule - Marina - Sonia - Monique - Viviane - Michèle - Sabine - Géraldine - Katrien - Siska - Tine - Valerie - Christel - Sabrina


AUTREMENT DIT ANDERS GEZEGD

nieuw catalogus een klein jongentje voor, inSpiderman verkleed en die een kinderwagenvoor zich duwt terwijl een meisje achter hetstuur van een tractor zit.De keuze van het speelgoed en zijn diversiteitzijn zeer belangrijk voor de psychologische encognitieve ontwikkeling van het kind en diekeus mag in geen geval de creativiteit van hetkind enigszins remmen. Is het dan niet beteraan jongens en aan meisjes speelgoed te be-zorgen dat beiden ontvankelijk maakt voor tech-nische vaardigheid, sport, avontuur of voor huis -houdelijke taken?

p.8 – Les origines ethniques déterminentle choix des études.Les origines ethniques et culturelles, ainsi quele statut de travail de la mère sont des facteursplus importants que le niveau économique desfamilles dans la détermination de l’orientationdes études. De même, les enfants turcs ou ma-rocains accordent à l’obtention d’un diplômedavantage d’importance que les enfants belgesautochtones.

p.9 – Familles monoparentales…Même dans les familles monoparentales, la dis-tribution des rôles selon le genre est d’application.Une famille flamande sur cinq est monoparentaleet la proportion des pères célibataires est encroissance. Mais les pères ont davantage recoursaux aides ménagères.

Nouvelles professions! Selon Manpower, deux tiers des enfants qui ontaujourd’hui moins de 6 ans exerceront desmétiers qui n’existent pas aujourd’hui. Les inno-vations technologiques et changements desociété amèneront de nouveaux emplois requérantdes «soft skills» c.à.d. créativité, esprit d’équipeet autonomie.

p.11 - Droit à l’enseignement pour tousles enfants.Malala Yousafzai, jeune Pakistanaise de 16 ans,a été mutilée par les talibans suite à son combatpour l’éducation. Elle a prononcé un discoursen juillet 2013 à l’assemblée des jeunes desNations Unies au profit du droit à l’éducation, ladignité, l’égalité et la paix. L’UNESCO et Savethe Children ont publié un rapport au sujet desenfants qui n’ont pas accès à l’éducation enraison de la pauvreté ou de la violence.

p.12 - Conseil de l’Égalité des Chances:20 ans déjà.Il s’agit un organe consultatif fédéral sous l’égidedu Ministère de l’Emploi et du Bien-Être auTravail, visant à réaliser l’égalité de fait entre leshommes et les femmes et à éliminer les discri-minations de genre directes et indirectes. Ses20 ans ont fait l’objet d’un colloque dont lesactes sont en ligne.

p.13 - Peu de femmes parmi les prixNobel.Le testament d’Alfred Nobel stupéfia les contem-porains en laissant sa fortune au financementde prix annuels dans le domaine des sciences,de la paix et de la littérature. Seuls 5% deslauréats sont des femmes, que l’on trouve surtoutdans les prix accordés pour la paix, la littérature,la médecine. Bertha von Suttner, Autrichienne,était une pacifiste convaincue et une femmeécrivain. Elle devint l’épouse d’Alfred Nobel enrépondant à l’annonce: «Gentleman âgé, riche,éduqué, cherche dame d’âge mûr avec unebonne connaissance des langues pour travailde secrétariat et capable de tenir une maison».

p.14 - Conventie van New York 65 jaarlater.Op 30 september 2013 werd een internationaleministeriële bijeenkomst gehouden met alsthema: mensenhandel en uitbuiting van derdenin de prostitutiewereld.De strategie van de EU om de mensenhandeluit te roeien werd uiteen gezet ; de gevolgenvan de legalisatie van de prostitutie in verschillendelanden werd besproken; de gevolgen van dehypersexualiteit van de maatschappij werd aan-getoond met behulp van beelden. Een verant-woordelijke van INTERPOL toonde aan hoe denieuwe communicatiemiddelen de mensenhandelbevordert.Het programma werd afgesloten met de Verklaringvan Brussel om de uitbuiting van anderen tebestrijden maar ook om de preventie tegenprostitutie te versterken.

p.15 – Le club SI Zuid Oost Vlaanderenfête ses 25 ans.Cet anniversaire très réussi débuta avec un belhommage à Eliane Lagasse. Parmi les projetslocaux, en Belgique et à l’étranger (Congo,Rwanda) soutenus par le club, on trouve l’aide àla construction d’une école au Sénégal, un projetde soutien à l’indépendance des moins valides,à la Fondation des Femmes contre la Maltraitancevia l’appui à des victimes de violence par l’éta-blissement d’une maison sociale: Pandora. Men-tionnons aussi le beau projet de soutien auxfemmes souffrant de fistule génitale suite à desactes de violence.

Het Project "Sportimist" georganiseerd doorclub SI Charleroi- Soleilmont en gesteund doorclub SI Charleroi nodigt vrouwen en kinderenuit, die slachtoffer zijn geweest van familiaal ge-weld, om een wekelijkse sportieve namiddagdoor te brengen onder de leiding van 2 profes-sionele monitoren terwijl de Soroptimisten vanbeide clubs de opvang verzekeren van de zeerjonge kinderen. Bewegen, goed leren ademen, hun lichaam ont-dekken maar op een andere manier dan onderhet geweld, geven aan deze vrouwen meer zelf-zekerheid.

p.4 - De theorie van de "gender".Deze theorie maakt een onderscheid tussensexueel verschil afhankelijk van de biologischekenmerken en het verschil van gender, meerbetrokken op de gedraging van man en vrouw.Volgens deze theorie zou bij de geboorte hetmenselijk wezen " neutraal" zijn en het is onderinvloed van de culturele en sociale omgevingdat de "mannelijkheid" of de "vrouwelijkheid"zich zou ontwikkelen.

p.5 – Schoolboeken.Bij een nauwkeurige analyse van een vijftientalschoolboeken- leesboeken, stelt men vast datde jongen steeds als een sterke, moedige maarslordige man beschreven wordt en dat het meisjeals een mooie, gevoelige maar zwak en opper -vlakkige vrouw opkomt.Deze voorstelling is geen goede weerspiegelingvan onze huidige maatschappij waarin de vrouwstilaan haar plaats inneemt. Schoolboeken zijngeen gewone boeken: de inhoud wordt doorde leerlingen meestal als juist beschouwd. Eenverkeerde voorstelling kan eventueel een ver-keerde invloed hebben op de evolutie van hetmeisje en van de jongen. Het meisje dat zichsteeds als minderwaardig beschouwt, kan hierdooraarzelen om zich in wetenschappelijke beroepenof in beroepen met een verantwoordelijkheid teengageren.De jongen met zijn meerwaardigheidsgevoel,zal zich niet vlug bereid voelen om huishoudelijketaken op zich te nemen en om professioneel-en privéleven te combineren.

p.6 – Les garçons, sont-ils moins moti-vés?Dans les années 60-70, on s’inquiétait du manquede filles dans l’enseignement supérieur. Mainte-nant, parmi les jeunes qui quittent l’école avantd’avoir obtenu un diplôme, on trouve une pro-portion de plus en plus grande de garçons. Cephénomène serait dû en partie à notre systèmed’enseignement et à l’émancipation des femmesqui aurait entraîné la prévalence des valeurs fé-minines.

p.7 - Speelgoed voor meisjes, speelgoedvoor jongens. Waarom dat onderscheid?De meerderheid van de catalogen voor speelgoedzijn formeel : jongens en meisjes hebben andereverlangens. Vandaar dat zij voor de jongensmeer strategisch speelgoed aanbieden en speel-goed dat tot actie aanspoort. Voor de meisjesmag het speelgoed een meer passieve functiehebben en het huishouden of de familiale sfeerweerspiegelen.Ook de kleuren van het speelgoed passen zijaan: voor de meisjes verkiezen zij de roze kleur ;voor de jongens geven zij de voorkeur aan meer"energieke" kleuren zoals groen, rood of zwart. Gezien de evolutie van onze maatschappij rea-geren sommige landen. Aldus een Zweeds merkvan speelgoed stelt op het 1ste blad van zijn


p.16 - Soutien aux banques alimentaires par les trois clubs SId’Anvers.Les surplus de l’industrie agro-alimentaire et de la distribution sontstockés puis donnés à des fins caritatives. Les clubs SI d’Anvers soutiennentl’action annuelle de Delhaize par une action de motivation des clients etinvitent les autres clubs à participer aux actions Delhaize en octobre 2014et Colruyt en avril 2014.

Action Trampolines du club SI de Tongres Eponina.Le Club SI Tongres-Epinona, dans le cadre de l’action du SIB contre laviolence à l’encontre des femmes et des filles, a initié le projet Trampolines.Il s’agit d’un fonds de soutien pour le coaching mental, destiné auxfemmes et aux enfants victimes de violence.

p.17 - Solidariteitsactie in club SI Bruxelles Doyen.Al gehoord van "caffé sospéso" of van "uitgestelde koffie" of van "cafésuspendu"? Je betaalt 2 koffies maar je drinkt er maar 1. De 2de bewaar jevoor iemand die het niet zelf kan betalen.Het is een solidair concept overgewaaid uit Napels, waar het bestellenvan een ‘caffé sospeso” een traditie is in de Napolitaanse koffiebars endit al sinds 1993. In 2011 werd door de burgemeester van de stad de 10de

december zelfs uitgeroepen tot de dag van de uitgestelde! Dit begrip verspreidt zich tegenwoordig in vele Europese landen. InBelgië heeft de club SI Bruxelles Doyen de beslissing genomen om, metmedewerking van haar lid Bruna Sassi dit concept in Brussel bekend temaken en te ontwikkelen. Bruna werkt met Facebook, bereikt zoverschillende groeperingen en ontwikkelt een gans netwerk. Zij komt incontact met mensen vanuit de Marollen, het Noord- en Centraal station.Zij sensibiliseert artiesten, schrijvers, muziekanten en zangers die samenmet veel enthousiasme een feestelijk evenement op 28 december in deKoninginnegalerij zullen organiseren om het publiek bewust en gevoeligte maken aan het concept "uitgestelde koffie" en om de minder bedeeldenen de voorbijgangers te informeren over de deelnemende instellingen.Verschillende kunstschilders zullen dit uniek gebeuren ter plaatsevereeuwigen. Hun kunstwerken zullen ten voordele van "uitgesteldekoffie" verkocht worden. Bruna heeft reeds 20 instellingen kunnenovertuigen om deel te nemen. Club SI Bruxelles- Doyen engageert zich om het concept te promoten viaradio, pers, het netwerk van de Soroptimisten, familie, vrienden en per-soonlijke relaties maar vooral langs Facebook op de pagina "Cafésuspendu à Bruxelles". Aarzel niet om dat blad op Facebook te raadplegenen om het concept ook aan anderen bekend te maken.

p.18 - IDAY-International is een project dat de levensomstandighedenvan jonge meisjes wil verbeteren door hen een basis onderwijs tebezorgen ( lezen, schrijven en rekenen), een sociale opleiding in dedomeinen zoals gezondheid, economisch recht, burgerschap en vrede eneen technische vorming in vreemde talen, in kookkunst en snit en naad.Iday is overtuigd dat de armoede van een land alleen kan verminderendoor de vorming en de ontwikkeling van de bevolking aan te sporen.IDAY-International wordt reeds actief uitgewerkt in Kinshasa en Uvira, inBurundi, in Rwanda, in Kenya en Ouganda en wordt door 6 Belgische SIclubs gesteund: SI Tubize, Beersel, Huy, Vierre-Lesse, Val Brabant enTongeren. Samen hebben de clubs dit jaar 6800 € gegeven.

p.19 - Le club SI Oudenaarde organise trois événements sociauxsous le titre «AGIR».Au projet des personnes isolées, un programme comprenant un cours decuisine saine et bon marché; un programme d’un jour de détente pourpersonnes atteintes de lésions cérébrales ou vivant dans une résidencepour personnes âgées, et une contribution pour l’aménagement d’unespace de détente et de relaxation pour la communauté de et autour deHaagwinde, une résidence de Seniors.

Agenda SIB/SIE/SI

Agenda clubs SIB

Plus de nouvelles sur le site SIB : www.soroptimist.be

Meer nieuws op de website van SIB : www.soroptimist.be

25/01/2014SIB Assemblée Générale de l’asbl SIB

Algemene Vergadering van de vzw SIB

08/03/2014SIB Union Belge – 75e anniversaire /

Belgische Unie – 75ste verjaardagRemise de Prix ASBL 50e Anniversaire SIB /Overhandigen van de Prijs VZW 50ste verjaardag SIB

29-30/03/2014SIB 25e anniversaire du club SI Charleroi Soleilmont

25ste verjaardag club SI Charleroi Soleilmont

26/04/2014SIB 25ste verjaardag club SI Sint Truiden

25e anniversaire du club SI Sint Truiden

TÉLÉVIE 2014 : grande journée de clôture

02-04/05/2014SIB Journées d’Expression Française à Liège

07/06/2014SIB Assemblée Générale de l’asbl SIB

Algemene Vergadering van de vzw SIB

04/10/2014SIB Réunion des Présidentes et Secrétaires de club

Assemblée Générale ASBL 50e anniversaireVergadering van de Voorzitters en Secretarissenvan de clubsAlgemene Vergadering van de VZW 50ste verjaardag

Passation du «collier national» de Gerda Rosiersà Marthe ClaeysOverdracht van het nationaal bestuur SIB van Gerda Rosiers aan Marthe Claeys

10-12/10/2014SIB 10the European Meeting and Friendship Days

BRUGES (Belgium)

09-12/07/2015SI Soroptimist 20th International Conventon - Istanbul

We may be strong as individuals but as a team we are invincible - Attitude makes the difference


BELGIUM

Soropnews 4e trim 2013

Documents

de minderheid

de nobelprijswinnaars

bureau de dpt

de gelijke kansen

de klassieke rolverdeling

de vzw voedselbanken

de hand jongens

convention de newyork