UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Solucin Presentado Por:
Jhoan Manuel Segura Cortes
Cdigo No. 1.112.788.853
Presentado A:
Jorge Guillermo YoryCurso:
Fsica GeneralGrupo:
100413_274Escuela De Ciencias Bsicas Tecnologa E Ingenieras
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Mircoles, 25 de febrero de 2015
CCAV Eje CafeteroTabla de Contenido
Puntos del TrabajoNmero de Pgina
Introduccin3
Objetivos4
Desarrollo de la actividad5
Conclusiones11
Referencias Bibliogrficas12
Introduccin
Mediante la presente actividad daremos solucin a los problemas
seleccionados, orientndonos siempre a conseguir el mejor
aprendizaje de la Fsica General, basado en la disciplina y
motivacin con la que enfrentemos esta nueva aventura
estudiantil.
Objetivos
Objetivo General
Realizar de forma completa y correcta la solucin a los problemas
seleccionados del curso de Fsica General.
Objetivos Especficos
Realizar de manera correcta cada punto propuesto en la gua de
actividades.
Cumplir con lo estipulado en la Rbrica de Evaluacin.
Organizar tareas colectivas aportando y superando las
dificultades que se presenten, con una actitud tolerante hacia las
ideas de los compaeros.
Mantener buenas relaciones con los miembros del grupo,
responsabilizndose cada uno de la consecucin de los objetivos.
Resumen de la Unidad 11) Tema 1: Fsica y Medicin: Problema 5
5. Encuentre el orden de magnitud del nmero de pelotas de tenis
de mesa que entraran en una habitacin de su casa (sin estrujarse).
En su solucin, establezca las cantidades que midi o estim y los
valores que tom para ellas.Primero hallamos las dimensiones,
comenzaremos por la de la habitacin:
El volumen de la habitacin es de:
Ahora, proseguiremos a hallar las dimensiones de la pelota de
tenis:Volumen de una esfera:
Radio de la pelota:
Ahora dividimos el volumen de la habitacin por el volumen de la
pelota:
Ahora procederemos a calcular el valor relativo:
Y por ltimo calculamos el orden de magnitud (se convierte el
valor relativo a notacin cientfica)
2) Tema 2: Movimiento en una dimensin:Problema 11
Un avin jet se aproxima para aterrizar con una rapidez de 100
m/s y una aceleracin con una magnitud mxima de 5.00 m/s2 conforme
llega al reposo. a) Desde el instante cuando el avin toca la pista,
cul es el intervalo de tiempo mnimo necesario antes de que llegue
al reposo? b) Este avin puede aterrizar en el aeropuerto de una
pequea isla tropical donde la pista mide 0.800 km de largo?
Explique su respuestaa) El tiempo mnimo necesario antes de que
llegue al estado de reposo es de 20s
b) Ahora para poder llegar al estado de reposo necesita una
distancia en la pista de:
Como se puede observar en la respuesta la pista de 800 m no
cumple con lo solicitado pues se necesita para el aterrizaje una
pista de 1000 m.3) Subtema 3: Vectores: Problema 15Un vector tiene
una componente x de -32.0 unidades y otra componente y de 15.0
unidades. Encuentre la magnitud y direccin de este vector.Primero
hallaremos la magnitud:
La magnitud es de 35,34Ahora hallaremos la direccin del
vector:
La direccin del vector es
4) Tema 4: Movimiento en dos dimensiones: Problema 21
Un automvil viaja hacia el este con una rapidez de 50.0 km/h.
Gotas de lluvia caen con una rapidez constante en vertical respecto
de la Tierra. Las trazas de la lluvia en las ventanas laterales del
automvil forman un ngulo de 60.0 con la vertical. Encuentre la
velocidad de la lluvia en relacin con a) el automvil y b) la
Tierra.
Velocidad de la Lluvia
50 km/h
La velocidad de la lluvia en relacin al automvil es 57,73
km/h
La velocidad de la lluvia en relacin a la tierra es 28,9 km/h5)
Subtema 5: Movimiento circular Problema 30Un halcn vuela en un arco
horizontal de 12.0 m de radio con una rapidez constante de 4.00
m/s. a) Encuentre su aceleracin centrpeta. b) El halcn contina
volando a lo largo del mismo arco horizontal pero aumenta su
rapidez en una proporcin de 1.20 m/s2.Encuentre la aceleracin
(magnitud y direccin) bajo estas condiciones.Primero comenzamos por
utilizar la frmula para hallar la aceleracin centrpeta:
La aceleracin centrpeta es de:
Aceleracin Tangencial: 1,2m/s2Ahora hacemos uso de la frmula de
aceleracin total:
La aceleracin total es de:
Conclusiones
Gracias a la presente actividad pudimos dar solucin a los cinco
problemas seleccionados del curso de Fsica General, aplicando los
conocimientos adquiridos a lo largo del estudio de las lecturas del
entorno de conocimiento, donde obtuvimos nuevos saberes que nos
permitieron dar una solucin oportuna a dichos problemas.
Con la ayuda de Dios esperamos seguir aprendiendo demasiado a lo
largo del curso para as crecer de forma personal y profesional.
Referencias Bibliogrficas
Torres G, Diego A. (2012). Mdulo curso fsica General. Recuperado
el 13 de febrero de 2015 de:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100413/MODULO_FISICAGENERAL_ACTUALIZADO_2013_01.zip60
QUOTE
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