Аналітичний звіт заступника директора з НВР Софіївсько – Борщагівського НВК Тєрєхової Анни Ярославівни за 2015 – 2016 н.р. Педагогічні кадри Знання іноземних мов є важливою передумовою для особистих, культурних, професійних та економічних контактів. Зростаючі потреби в спілкуванні та співпраці між країнами та людьми з різними мовами та культурними традиціями, нова освітня система в Україні вимагають суттєвих змін у підході до викладання, оновлення змісту та методів навчання іноземних мов. Мета навчання інземних мов: Формування в учнів комунікативної компетенції, базою для якої є комунікативні уміння, сформовані на основі мовних знань і навичок. В наші дні, як ніколи, необхідно, щоб люди володіли іноземними мовами. Однак складність у вирішенні даної задачі полягає у тому, що для більшості учнів іноземна мова є цінністю потенційною, а не реальною. Це протиріччя повинен усунути вчитель, який являється посередником між суспільством та учнем. Для того, щоб відповідати такій ролі, викладачеві необхідно проникнути ся відчуттям гордості за свій предмет. Якісні знання з іноземних мов надають 11 вчителів:
58
Embed
sofbor-nvk.kiev.sch.in.uasofbor-nvk.kiev.sch.in.ua/Files/downloadcenter... · Web viewАналітичний звіт заступника директора з НВР Софіївсько
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Аналітичний звіт заступника директора з НВР
Софіївсько – Борщагівського НВК
Тєрєхової Анни Ярославівни за 2015 – 2016 н.р.
Педагогічні кадри
Знання іноземних мов є важливою передумовою для особистих,
культурних, професійних та економічних контактів. Зростаючі потреби в
спілкуванні та співпраці між країнами та людьми з різними мовами та
культурними традиціями, нова освітня система в Україні вимагають суттєвих
змін у підході до викладання, оновлення змісту та методів навчання
іноземних мов.
Мета навчання інземних мов: Формування в учнів комунікативної
компетенції, базою для якої є комунікативні уміння, сформовані на основі
мовних знань і навичок.
В наші дні, як ніколи, необхідно, щоб люди володіли іноземними
мовами. Однак складність у вирішенні даної задачі полягає у тому, що для
більшості учнів іноземна мова є цінністю потенційною, а не реальною. Це
протиріччя повинен усунути вчитель, який являється посередником між
суспільством та учнем. Для того, щоб відповідати такій ролі, викладачеві
необхідно проникнути ся відчуттям гордості за свій предмет.
Якісні знання з іноземних мов надають 11 вчителів:
№ ПІБ вчителя Рік народження
освіта Спеціальність за дипломом
Стаж, категорія,
звання
Курсова перепідготовка
Рік атестації
предмет
1 ТєрєховаАннаЯрославівна
10.07.1980
вища Вчитель англ. мови та зарубіжної літератури
16 років, вища категорія,
старший вчитель
2012 2012 Англійська мова
2 БондарВалентинаПетрівна
24.09.1959
вища Філолог, вчитель німецької та
англійської мов, перекладач
28 років, вища категорія,
старший вчитель
2016 2016 Англійська мова
3 ЛитвинІрина
05.08.1977
вища Філолог, вчитель німецької та
14 років,вища категорія,
2016 2016 Німецька мова
Миколаївна англійської мов старший вчитель
4 ОлійникНаталіяОлександрівна
16.03.1965
вища Вчитель української мови та літератури
32 років,вища категорія,
старший вчитель
2015 2015 Іспанська мова
5 МужчинаОлексій Вікторович
07.02.1983
вища Вчитель географії, англійської мови та
екології
11 років,спеціаліст ІІ
категорії
2011 2012 Англійська мова
6 НагорнаАннаОлександрівна
05.10.1991
вища Вчитель англ. мови та світової літератури
4 роки, магістр 2015 2015 Англійська мова
7 КонстантіноваЛюбовСтепанівна
25.04.1980
вища Вчитель початкових класів та англійської
мови
14 років,Спеціаліст ІІ
категорії
2014 2014 Англійська мова
8 КашубаНаталіяДмитрівна
26.09.1976
вища Вчитель початкових класів та англійської
мови
3 роки, спеціаліст - -
9 Феофанов Олександр Валентинович
28.06.1964
вища Вчитель англійської та польської мови
16 років, спеціаліст ІІ
категорії
2016 2016 Польська
мова,англійська мова
10 Польгун Алла Володимирівна
08.06.1988
вища Вчитель англійської мови та історії
1 рік - - Англійська мова
11 Достатня Олександра Андріївна
15.01. 1996
Студентка ДПУ ім. Драгоман
ова
Практична психологія та англійська мова
1 рік - - Англійська мова
Методична тема, над якою працює вчитель.
№ ПІБ учителя Назва теми1 Тєрєхова Анна
ЯрославівнаІнтерактивні форми навчання на уроках англійської мови
2 Бондар Валентина Петрівна
Організація проектної роботи на уроках англійської мови
3 Литвин Ірина Миколаївна
Розвиток полікультурних компетенцій учнів на уроках німецької мови
4 Олійник Наталія Олександрівна
Активізація творчої діяльності учнів на уроках іспанської мови
5 Нагорна Анна Олександрівна
Розвиток навичок читання школярів молодших класів на уроках англійської мови
6 Константінова Любов Степанівна
Рольові ігри на уроках англійської мови
7 Мужчина Олексій Вікторович
Використання ІКТ на уроках англійської мови у старшій школі
8 Кашуба Наталія Розвиток навичок монологічного мовлення на
Дмитрівна уроках англійської мови9 Амшарюк Тетяна
МиколаївнаРозвиток навичок читання на уроках англійської мови
10
Феофанов Олександр Валентинович
Розвиток навичок письма на уроках польської мови.
Програми та підручники
Викладання іноземних мов здійснюється за навчальними програмами
для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов,
затвердженими МОН України, а також для загальноосвітніх навчальних
закладів:
- « Навчальні програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних
закладів та спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов. 1-
4 класи», Освіта, 2012;
- « Програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів та
спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов.5-9 класи»,
Освіта, 2013;
- «Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Іноземні мови 8-9
класи», Перун, 2005;
- « Програми для загальноосвітніх навчальних закладів та спеціалізованих
шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов. Друга іноземна мова. 5-11
класи», Освіта, 2013.
Вчителі користуються підручниками, які рекомендовані МОН України.
Школа на 100 % забезпечена підручниками англійської мови для всіх
загальноосвітніх класів. Підручники для спеціалізованих класів видавництв
Oxford та Pearson були придбані за кошти батьків.
Перелік підручників на 2015-2016 навчальний рік за якими проходить
навчання іноземних мов в Софіївсько-Борщагівському НВК:
Англійська мова:
Pearson “ Fly High” – 1 та 2 класи;
Несвіт А. “We learn English”– 2,4-9 класи (загальноосвітні або за
програмою «Росток»)
Oxford “Family and friends” – 1,2,3,4,5 рівні (2-6 класи спеціалізовані)
Oxford “Solutions”- Pre –Intermediate, Intermediate, Upper- Intermediate
друг», «Вільний час», «Про себе», «Тварини»; самостійно, у логічній
послідовності розкривають обрану ними тему;
- реагують на запитання учителя, можуть дати короткі та повні відповіді.
Але є певні труднощі у цих дітей у вживанні часових форм Past Simple та
Present Simple.
Інші 37 учнів показали початковий та середній рівні знань з усіх видів
мовленнєвої діяльності. Оцінки , виставлені за І семестр, майже співпадають
з оцінками за моніторинг.
Робота з обдарованими дітьми.
Вчителі плідно працюють з обдарованими дітьми. Були підготовлені учні
для участі в І та ІІ етапах Всеукраїнської олімпіади з іноземних мов:
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016Англійська мова
І місце –Капустян А.(9 клас)ІІ місце –Охтень В.(9 клас)Вчитель Тєрєхова А.Я1І місце – Кухарець С.(8 клас)Вчитель Коротков О.М.
ІІ місце –Капустян А. .(10 клас)
Вчитель Тєрєхова А.Я
ІІІ місце –Капустян А. .(11 клас)ІІІ місце –Кушик Т.(10 клас)
Вчитель Тєрєхова А.Я
1 місце – Кухарець С.(11 клас)
ІІ місце –Кушик Т.(11 клас)
Вчитель Тсрєхова А.Я.
ІІ місце –Каспрук А.(10 клас)
Вчитель Тсрєхова А.Я.
Німецька мова
ІІ місце –Бугера В .(10 клас)ІІ місце –Кушик Т.(8 клас)ІІ місце –Бугера Ю .(9 клас)
ВчительЛитвин І.М.
ІІ місце –Бугера В .(11 клас)
ВчительЛитвин І.М.
ІІ місце – Кухарець С.(10 клас)І місце –Савенок Б. (8 клас)
ВчительЛитвин І.М.
ІІ місце – Михайлюк В(8 клас)
ВчительЛитвин І.М.
Іспанська мова
ІІ місце –Загірняк М.(9 клас)
Вчитель Олійник Н.О.
І місце –Фризоренко В.(8 клас)ІІ місце – Харченко В.(8 клас)
Вчитель Олійник Н.О.
1І місце – Харченко В.(9 клас)І місце–Попова І. (8 клас)1І місце –Солдатенко А..(8клас)
ВчительОлійник Н.О.
ІІІ місце –Луценко Д.(8 клас)ІІІ місце –Драба І.(8 клас)
Вчитель Олійник Н.О.
Французька мова
ІІ місце –Давиденко О.(9 клас)ІІІ місце –Усиченко А(10 клас)
Вчитель Максимець О.В.
І місце –Теа Камій.(8 клас)
Вчитель Красножон Г.П.
ІІ місце –Теа Камій.(9 клас)
Вчитель Красножон Г.П.
Польська мова
ІІ місце –Миронова В.(11 клас)
Вчитель Феофанов О.В.
І місце –Кравченко О.(11 клас)
Вчитель Феофанов О.В.
МАНІ місце МАН англійська мова –Капустян А.(11 клас)
ІІ місце МАН англійська мова–Демяненко О. (11 клас)
Вчитель Тсрєхова А.Я.
Вчитель Тсрєхова А.Я.
Обласний етап
III місце – Кухарець С.(11 клас) обласний етапВчитель Тсрєхова А.Я.
Капустян Анастасія писала наукову роботу на тему « Американський варіант англійської мови. Діалекти та акценти.»,відділення - мовознавство, секція англійська мова, а Дем’яненко Ольга на тему «Передача образних засобів при перекладі»
Участь учнів у Всеукраїнських олімпіадах та конкурсах
За протоколами засідань рекомендовано продовжувати колегіальний пошук
шляхів модернізації навчально-виховного процесу за рахунок інноваційних
методик і технологій навчання та виховання для соціалізації дитини як умови
самовдосконалення вчителя і самореалізації учня
Заслуговує на увагу позакласна робота в школі, а також робота з
обдарованими дітьми. Вчителі організовують і проводять тижні
іноземних мов, різні конкурси, квізи, брейн – ринги, відкриті уроки
Тиждень іноземних мов
Вивчення іноземної мови - процес складний, але багатогранний і
цікавий. адже саме іноземна мова є неповторним засобом спілкування між
людьми різних національностей і оволодіння нею є потребою часу.
Підвищення освітнього рівня і якості володіння англійською мовою,
розвиток творчої активності учнів, активізація всіх форм позакласної роботи,
підвищення інтересу до мови, розвиток загального кругозору, підвищення
культурного рівня – мета проведення тижня іноземних мов у школі.
З метою покращення знань учнів, у нашій школі щорічно проводиться
« Тиждень іноземних мов» ( а в нашій школі ми вивчаємо англійську,
німецьку, іспанську та польську мови). Тиждень англійської мови у
Софіївсько – Борщагівському НВК проходив 18 по 22 квітня 2016 року.
Програма тижня була насиченою і різноманітною. Головним принципом
проведення тижня було залучення учнів усіх класів і паралелей, незалежно
від рівня знань іноземної мови, пропонуючи їм завдання і заходи посильного
рівня. Предметний тиждень має велике загальноосвітнє,виховне та
розвиваюче значення. Він не тільки поглиблює й розширює
культурологічний кругозір школярів, але й сприяє розвитку їхньої творчої
активності, естетичних смаків і, як наслідок , підвищує мотивацію до
вивчення мови і культури інших країн.
Дата Назва заходу ВідповідальніПонеділок18 квітня
1. Шкільна лінійка (оголошення плану проведення тижня
Тєрєхова А.Я. – заступник директора з
іноземних мов)2. Виставка творчих робіт учнів
2-Б, 2-В класів на тему « My working day»
3. Виставка творчих робіт учнів5-их класів на тему « I like learning English»
4. Виставка творчих робіт учнів 3 -іх класів на тему « My body»
НВРТєрєхова А.Я.
Бондар В. П.Константінова Л.С.
Достатня О.
Вівторок19 квітня
1. Конкурс стінгазет і плакатів« Відомі навчальні заклади світу» ( учні 6-11 класів)
2. Проведення відкритих уроків для батьків ( за окремим планом)
Вчителі іноземних мов
Вчителі іноземних мов
Середа20 квітня
Конференція для учнів 10-11 класів « Значення англійської мови. Навчальні заклади світу»
Створення інформаційного куточка « Королеві Великобританії 90 років»
Бондар В. П.Тєрєхова А.Я.Феофанов О.В.Литвин І.М.
Четвер21 квітня
Свято для учнів 2-4 класів « The festival of English songs and poems»
Вчителі англійської мови
П’ятниця22 квітня
Свято для учнів 5-11 класів « The festival of foreign songs»
Вчителі іноземних мов
Тиждень розпочався з лінійки, на якій школярі ознайомилися із планом
проведення тижня та завданнями. Цього дня відбулася виставка творчих
робіт учнів 2-Б, 2-В класів на тему « My working day» ( вчитель Тєрєхова
А.Я.), творчих робіт учнів 5-их класів на тему « I like learning English»
( вчителі Бондар В. П.,Константінова Л.С.) та учнів 3 -іх класів на тему « My
body» ( вчитель Достатня О.)
Учні виявили свої творчі здібності, тому всі роботи були цікавими та
змістовними.
Наступного дня відбувся конкурс стінгазет і
плакатів на тему « Відомі навчальні заклади
світу» або “Which University to choose?” серед
учнів 6-11 класів.
В середу день розпочався із створення інформаційного куточка,
присвяченого дню народження Королеви Великобританії
Єлизаветі ІІ
А потім учні 10 та 11 класів разом із своїми вчителями
( Бондар В. П., Тєрєхова А.Я.,Феофанов О.В.,Литвин
І.М.) підготували і провели конференцію « Значення
англійської мови. Навчальні заклади світу». Учениця 10
класу Анастасія Каспрук розпочала конференцію із відповіді на
запитання “ Why should I learn English?” та назвала 15 причин, чому потрібно
вивчати англійську мову. А далі учні за допомогою презентацій розповідали
про найкращі навчальні заклади світу де вони б хотіли навчатися і здобувати
вищу освіту. Наприкінці конференції виступив вчитель польської мови
Феофанов О.В. і розповів всім присутнім про свій досвід роботи в Польщі.
В четвер відбулося свято для учнів 2-4 класів « The festival of English songs
and poems» на якому учні декламували вірші, співали та обігрували
англійські пісні, інсценували казки. Так 2-А клас підготував пісню “ Toys,
toys, toys” та “ At the park” ( вчителі Кашуба Н.Д., Польгун А.В.), 2-Б
підготував жартівливу пісню “ Five little bears” ( вчитель Тєрєхова А.Я.), 3-А
показав казку “ The Wolf and the seven Kids” (вчитель Константінова Л.С.), а
3-Б інсценував казку “ The Snow White and the seven Dwarfs” (вчитель
Достатня О.В.). Учні 4-Б класу показали казку “ Little Red Riding
Hood”( вчитель Нагорна А.О.) та завершили свято учні 4-А класу зі своєю
піснею “My quiz” (вчитель Нагорна А.О., Бондар В.П.). Ведучими свята були
учні 6-А класу Анна Бровко та Марк Матвіїв, які проводили з дітьми
конкурси, загадували загадки та жартували.
А в п’ятницю відбулося свято для
учнів 5-11 класів « The festival of foreign
songs», до якого учні готувалися дуже ретельно і відповідально. Діти обрали
хіти 80их та 90их років і зробили ціле шоу-концерт. Співали не тільки
англійською, але й німецькою, іспанською та польською мовами. Всі
присутні (діти, батьки, вчителі та гості) отримали насолоду та багато
позитивних емоцій.
При підведенні підсумків тижня іноземних мов всі класи, які приймали
активну участь у завершальному святі, були нагороджені солодкими
подарунками
Вчителі Тєрєхова А.Я.,Олійник
Н.О., Литвин І.М. , Феофанов О.В.
були членами журі ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з іноземних мов.
На виконання Указу Президента України від 16 листопада 2015 року
№641/2015 «Про оголошення 2016 року Роком англійської мови в Україні»,
розпорядження голови обласної державної адміністрації від 11 лютого 2016
року № 33 «Про затвердження Плану заходів, спрямованих на популяризацію
та активізацію вивчення англійської мови у Київській області на 2016 рік»,
наказу відділу освіти Києво – Святошинської районної державної
адміністрації від 24 лютого 2016 № 116 «Про затвердження Плану заходів,
спрямованих на популяризацію та активізацію вивчення англійської мови у
районі на 2016 рік» ураховуючи роль англійської мови як мови міжнародного
спілкування, з метою сприяння її вивченню в районі, для розширення
доступу громадян до світових економічних, соціальних, освітніх і культурних
можливостей, які відкриває знання та використання англійської мови,
забезпечення інтеграції України до європейського політичного, економічного
і науково-освітнього простору був розроблений план заходів спрямованих на
популяризацію та активізацію вивчення англійської мови у Софіївсько –
Борщагівському НВК на 2016 рікП Л А Н
заходів, спрямованих на популяризацію та активізацію вивчення англійської мови у Софіївсько – Борщагівському НВК
на 2016 рік
№ з/п
Заходи Відповідальний Термін виконання
1. Запроваджувати вивчення англійської мови як першої іноземної мови з першого класу
Адміністрація школи, вчителі англійської мови
2016 рік
2 Проводити, із залученням навчальних закладів, закладів культури, установ і організацій, які надають послуги з вивчення англійської мови, олімпіади, фестивалі, конкурси та інші заходи, спрямовані на заохочення різних вікових груп населення до вивчення англійської мови, підвищення рівня володіння нею
Адміністрація школи, вчителі англійської мови
2016 рік
3 Організувати роботу літніх мовних таборів за участю носіїв іноземних мов та волонтерів.
Районний методичний центр, адміністрація школи, вчителі англійської мови
Червень-серпень2016 року
4 Проводити серед учнів та батьків НВК інформаційно-роз’яснювальну роботу, спрямовану на популяризацію вивчення англійської мови.
Адміністрація, вчителі англійської мови
2016 рік
5 У бібліотеці НВК відкрити інформаційну поличку, книжкові виставки, організувати читацькі конференції
Адміністрація школи, вчителі
2016 рік
з метою популяризації вивчення англійської мови. англійської мови, бібліотекар
6 Забезпечити організацію та проведення у школі тижнів іноземної мови, концертів з піснями англійською мовою, інсценування казок, декламування віршів.
Заступник директора з НВР Тєрєхова А.Я,вчителі англійської мови
7 Сприяти участі учителів англійської мови у семінарах – практикумах та вебінарах з метою підвищення рівня викладання англійської мови.
Адміністрація школи, вчителі англійської мови
8 Взяти участь в семінарі-практикумі для вчителів англійської мови: „Реалізація проекту Європейського Союзу „Twinning Plus” у загальноосвітніх навчальних закладах Київської області” (на базі Комунального вищого навчального закладу Київської обласної ради „Академія неперервної освіти”).
районний методичний центр, адміністрація школи, вчителі англійської мови,
За графіком Комунального вищого навчального закладу Київської обласної ради „Академія неперервної освіти”).
9 Підготувати та забезпечити участь школярів у Всеукраїнській учнівській олімпіаді з англійської мови та участь в захисті робіт МАН.
Заступник директора з НВР Тєрєхова А.Я,вчителі англійської мови
лютий-березень 2016 року
10 Взяти участь в семінарі-практикумі для вчителів англійської мови: „Особливості планування уроку англійської мови” (спільно із британським видавництвом „Пірсон” на базі Комунального вищого навчального закладу Київської обласної ради „Академія неперервної освіти”).
районний методичний центр,Заступник директора з НВР Тєрєхова А.Я,вчителі англійської мови
Лютий 2016 року
11. Залучити методистів британських видавництв, сертифікованих тренерів з методики викладання англійської мови та носіїв англійської мови до проведення тренінгів та навчальних занять для вчителів англійської мови НВК „Longman”, „Macmillan”, „Oxford University Press”, „Cambridge University Press”
районний методичний центр,заступник директора з НВР Тєрєхова А.Я,
Протягом року
12 Створити рубрику „Рік англійської мови” на веб-сайті Софіївсько _ Борщагівського НВК для розміщення інформаційних та навчальних матеріалів з англійської мови.
Заступник директора з НВР Тєрєхова А.Я,вчителі англійської мови
лютий-березень 2016 року
13. Сприяння розробленню презентаційних матеріалів, буклетів, аудіо- та відеогідів англійською мовою
Заступник директора з НВР Тєрєхова А.Я,вчителі англійської мови
Протягом 2016 року
14 Проводити квести, брейн-ринги для дітей та учнівської молоді англійською мовою
Заступник директора з НВР
Протягом 2016 року
Тєрєхова А.Я,вчителі англійської мови
15 Сприяти участі дітей та учнівської молоді у міжнародних конкурсах, фестивалях, змаганнях з англійської мови.
Заступник директора з НВР Тєрєхова А.Я,вчителі англійської мови
Протягом 2016 року
Літній мовний табір
На базі Софіївсько-Борщагівського НВК з 16.05.2016 по 27.05. 2016
працював літній лінгвістичний табір «Маленька Америка». Курс включав 30
академічних годин англійської мови (по дві 60-ти хвилинні години на день)
Табір «Маленька Америка» - це чудова можливість для наших дітей
змінити своє ставлення до вивчення англійської мови. Ніяких нудних уроків і
домашніх завдань, але разом із тим – інтенсивна структурована
комунікативна програма безперервного спілкування з американськими
викладачами, носіями мови – громадянами США.
ПІБ вчителя
(волонтера)
Місце навчання Фах Досвід волонтерської
роботи
Пейдж Тарнер Університет
Брігем Янг
психолог 1 рік
Пейдж Томсон Університет
Південної Юти
Вчитель
англійської мови
1 рік
Алексіс
Албертоні
Державний
університет Юти
Соціальний
працівник
2 роки
Дженесіс
Валверді
Державний
університет Юти
Соціальний
працівник
2 роки
Основна мета мовного табору – пробудити інтерес учнів і
стимулювати використання англійської мови, розширити арсенал засобів
спілкування англійською мовою. Кожна дитина мала можливість активної
мовленнєвої діяльності в ігровій формі.
Особливістю курсу є його інтенсивність: впродовж 2 годин дитина в
порядку ротації проходила підготовку у декількох викладачів-американців,
таким чином йшла зміна активностей, стилю і діти не стомлювалися.
Розподіл по лінгвістичним групам здійснювався самими американцями
в порядку тестування. Табір відвідувало 23 дітей віком від 6 до 15 років. В
кінці курсу всі діти отримали сертифікати, а найкращі знавці англійської
мови - солодкі подарунки.
Вважати пріоритетними напрямками роботи
у 2016/2017 навчальному році:
1. Формування комунікативних умінь у 4-х видах мовленнєвої діяльності з
урахуванням можливостей і потреб молодших школярів.
2. Створення умов для ранньої комунікативно-психологічної адаптації.
3. Ознайомлення з іншомовним пісенним, віршованим і казковим
фольклором.
4. Профільна підготовка учнів 9-х класів як забезпечення умов вибору
учнями відповідного напряму подальшого навчання і своєї професійної
діяльності в цілому.
5. Реалізацію принципу наступності і перспективності між дошкільною та
початковою загальною освітою, школами І та II ступеню, базовою та повною
середньою освітою.
6. Надання допомоги педагогічним працівникам в реалізації актуальних
завдань розвитку, вдосконалення і підвищення професійної майстерності та
рівня психологічної підготовки педагогічних кадрів, активізації творчого
потенціалу.
7. Враховувати основні положення „ Загальноєвропейські рекомендації з