SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
ContenidoContenido
& Introducción& Meta y objetivos
& Agenda de Clases & Sesiones realizadas& Enlaces (“links”) de
Internet/Web
IntroducciónIntroducciónDurante mi primer semestre de estudios en la Maestria en Docencia Superior Universitaria de la Universidad Mariano
Galvez de Guatemala , en el curso Sociología de la educacion tuve la oportunidad de crear mi primer
Portafolio Digital, Mi imaginación se transportó en varios de los trabajos a un salón de clases para entender la
realidad social de nuestra Guatemala, con esta recopilación de todos los trabajos realizados durante el curso aprendi sobre la situacion social actual de nuestro
pais y también mucho sobre los recursos tecnologicos que actualmente tenemos y que podemos aprovechar con
nuestros alumnos y alumnas en el momento de una clase .
ObjetivosObjetivosUtilizar la información incluida como
apoyo en el salon de clases.Facilitar la entrada y acceso de
información de la docente y estudiantes.
Captar la atención de los estudiantes mediante el uso de la tecnología.
Actividades Realizadas en el Actividades Realizadas en el CursoCursoAgenda de la Clase Presencial 1
◦ Lineamientos del Curso (Programa del Curso)
◦ Clases (como se llevaran a cabo)◦ Foros (la forma de participar)◦ Lineamientos para Ensayos usando
normas APA 6 edit. ◦ Perfil del Docente en Maestría y
Perfil del Estudiante
Actividades Realizadas en el Actividades Realizadas en el CursoCurso
◦ Presentación (Nombre, nivel académico, institución laboral, experiencia profesional, situación familiar y metas para este año.
◦ Creación de Cuenta FB y Agregarse al Grupo Sociología.
◦ Participación del primer foro y segundo foro en FB.
LA PRESENTECION DE TODOS Y TODAS NOS
APOYO BASTANTE PARA EL CONOCIMIENTO DE TODO EL GRUPO ,Y PARA TENER UNA RELACION MAS DE
COMPAÑERISMO CONOCIENDO QUE SOMOS
UN EQUIPO MULTIPROFESIONAL
Actividades Realizadas en el Actividades Realizadas en el CursoCursoAgenda de la Clase Presencial 2
◦ Uso de la herramienta bubbl.us◦ Participación en el Foro “La
sociología y pobreza en Guatemala◦ Suscripción en la Red de Educadores
www.aula2.0◦ Perfil del Docente en Maestría y
Perfil del Estudiante
Actividades Realizadas en el Actividades Realizadas en el CursoCursoAgenda de la Clase Presencial 3Uso de herramientas virtuales para la enseñanza.• Classtools.net (tómbola y otras
herramientas)• Cmap.ihmc.us (mapas mentales)• Sample Mind Map (mapas mentales)• Spiderscribe.net (mapas mentales)• Wordle.net (nube de palabras)
Actividades Realizadas en el Actividades Realizadas en el CursoCursoAgenda de la Clase Presencial 3
◦ Definición y Discusión sobre el Tema “Derechos Humanos”.
◦ Factores relevantes para que un docente sea relevante. Cultura General Liderazgo Tecnología Espiritualidad.
Tareas AsignadasTareas AsignadasPresentación de cada Estudiante en el
Curso de Sociología de la EducaciónCreación de cuenta en FB y asignación
al grupo de Sociología CobánPráctica de Bubbl.usResumen Ejecutivo de Ciencias
SocialesGlosarioMetamorfosis de la Educación ´´´´
Guias de trabajoGuias de trabajoGuía 2 de Preguntas de EnsayoOrganizador Gráfico sobre la
Educación SuperiorEnsayo Subdesarrollo y de como
esto afecta
Mapa conceptual Mapa conceptual
VideoVideossLa revolución del 44
Enlaces / Sitios Enlaces / Sitios WebWeb
& Aula 2.0& Blobs & Plataforma UMAG& Paginas Curso Sociologia
ReflexiónReflexión
La creación de este trabajo amplió mis conocimientos porque no sólo utilicé lo aprendido en esta clase, sino que también lo utilicé para la creación de otros trabajos más.
Luego de terminar mi primer Portafolio Digital aprendí que hay muchas maneras de llegar a los estudiantes y que no
sea sólo utilizando una pizarra.
MAPA CONCEPTUAL