SOCIOLOGI SOCIOLOGI og og Socialisering Socialisering 1 Samfundsfag C Samfundsfag C
SOCIOLOGISOCIOLOGIogog
SocialiseringSocialisering
1
Samfundsfag CSamfundsfag C
IndholdIndhold
1. Hvad er sociologi ?
2. Biologisk arv og social arv
3. Socialisering – hvordan?
4. Identitetsdannelse.
5. Grupper2
1. SOCIOLOGI1. SOCIOLOGI
Sociologi = videnskaben om sociale relationer i samfundet
Tre fokuspunkter:Den enkelte (individet)Vores indbyrdes relationer (grupper)
Samfundet
3
Sociologiske Sociologiske teoretikereteoretikere
Emile Durkheim (1858 – 1917): Arbejdsdeling og Industrisamfundet
Max Weber (1864 – 1920):Rationalitet og offentlig sektor (= velfærdsstat)
Anthony Giddens (1938 -): Globalisering, videnssamfund, opløsning af traditioner og ”refleksivitet” 4
2. Biologisk og social 2. Biologisk og social arvarv
Vi er både dyr og mennesker.
Biologisk arv:Som dyreart er vi styret af genetisknedarvede instinkter og arveanlæg.
Social arv:Men vi overtager også gennem vores”socialisering” viden, holdninger ogpersonlighedstræk fra forældre,omgivelser og samfund.
5
Hvad styrer vore Hvad styrer vore handlinger?handlinger?
6
Social arv kan være både positiv Social arv kan være både positiv og negativog negativ
Positiv social arv: Vi får ressourcer fra vore omgivelser, fx i form af viden
Negativ social arv: Vi ”arver” omgivelsernes sociale problemer, fx fra forældrene
7
Uddannelse - eller mangel på Uddannelse - eller mangel på uddannelse - går i arvuddannelse - går i arv
8
3. SOCIALISERING3. SOCIALISERINGSocialisering = indlæring af sociale normer, roller og værdier.
Social norm = den adfærd, der normalt forventes i en bestemt situation (i et givet samfund)
Normgivere = der, hvor vi får normerne fra
9
””Primær socialiseringPrimær socialisering””
Primær socialisering = den første og grundlæggende socialisation.
Finder især sted i hjemmet.
10
””SommerfuglemodellenSommerfuglemodellen””
11
Senere Senere ””socialiseringsocialisering””
Sekundær socialisering= socialisation i institutioner og i skolelivet
Tertiær socialisering= socialisation gennem medier og samfund
12
4. Identitetsdannelse4. Identitetsdannelse- hvordan lærer vi det - hvordan lærer vi det ””normalenormale
””??
Ubevidst påvirkning= efterligning af rollemodeller
Bevidst opdragelse: Forældre, institutioner, skole
Positive og negative sanktioner:Fra grupper og samfund
13
Sociale sanktionerSociale sanktioner
Positive eller negative reaktioner, som kommer fra normgiverne, når vi overholder eller overtræder de sociale normer
Fx ros og ris, anerkendelse og misbilligelse, belønning og straf
14
Etik og moralEtik og moral
Gennem socialiseringen indlærer vietik og moral
= en opfattelse af, hvadder er godt og dårligt
Bestemt af vore omgivelser, men i sidste ende af samfundet
15
5. Grupper5. GrupperSocialiseringen i det moderne samfund sker i høj grad løbende gennem grupper
Typer af grupper:
Primærgrupper = grupper vi direkte er medlem af
Referencegrupper= forbilleder16
Gruppers betydningGruppers betydning
Tildeler roller og status
Definerer normer og værdier
Giver tryghed og fællesskab
17