NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN:
______________SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PERAIFINAL YEAR
EXAMINATION
SAINSKERTAS 21 jam dan 30 minitPEPERIKSAAN AKHIR TAHUNSCIENCE
PAPER2 / 1 HOUR AND 30 MINUTES
Section A [40 marks]Bahagian A [40 markah]
Answer all the questions in this section. The time suggested to
complete this section is 60 minutes.Jawab semua soalan dalam
bahagian ini. Masa yang dicadangkan untuk melengkapkan bahagian ini
ialah 60 minit.
Nama:___________________________________ Tingkatan
:____________________ Tarikh:___________
SAINSKERTAS 21 jam dan 30 minitSEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN
PERAIFINAL YEAR EXAMINATIONPEPERIKSAAN AKHIR TAHUNSCIENCE PAPER2 /
1 HOUR AND 30 MINUTES
1
1Diagram 1 shows two cells, P and Q.Rajah 1 menunjukkan dua sel,
P dan Q.
Diagram 1 Rajah 1(a)Determine the types of cells P and
Q.Tentukan jenis sel P dan sel
Q.P_______________________________________________________________Q_______________________________________________________________[2
marks / 2 markah](b)Identify the structures labelled J, K and
L.Kenal pastikan struktur yang berlabel J, K, dan
L.J_______________________________________________________________K______________________________________________________________L_______________________________________________________________[3
marks / 3 markah](c)State two differences between cells P and
Q.Nyatakan dua perbezaan antara sel P dan
Q.1._______________________________________________________________2._______________________________________________________________[2
marks / 2 markah]
2Diagram 2 shows a measuring tool.Rajah 2 menunjukkan satu alat
pengukur.
Diagram 2 Rajah 2(a)Name the tool shown.Namakan alat yang
ditunjukkan._________________________________________________________________[1
mark / 1 markah](b)What is the SI unit of the quantity measured by
this measuring tool?Apakah unit SI bagi kuantiti yang diukur oleh
alat pengukuran
ini?_________________________________________________________________[1
mark / 1 markah](c)State one precaution that should be taken before
using this tool.Nyatakan satu langkah berjaga-jaga sebelum
menggunakan alat
ini.__________________________________________________________________________________________________________________________________`[1
mark / 1 markah](d)If the mass of an astronaut is 60 kg, what is
his weight in North pole and on the Moon?Jika jisim seorang
angkasawan ialah 60 kg, apakah beratnya dalam kutub utara dan pada
bulan.(i)North
pole:____________________________________________________Kutub
Utara
:(ii)Moon:________________________________________________________Bulan
:[2 marks / 2 markah](e)Name two tools that can be used to measure
mass.Namakan dua alat yang boleh digunakan untuk mengukur
jisim.1._______________________________________________________________2._______________________________________________________________[2
marks / 2 markah]
3Diagram 3 shows measuring instruments P and Q which are used to
measure the diameter of a beaker.Rajah 3 menunjukkan alat P dan
alat Q yang digunakan untuk mengukur diameter bagi satu bikar.
Diagram 3 Rajah 3(a)Name the instruments P and Q.Namakan alat P
dan alat
Q.P_____________________________________________________________________Q_____________________________________________________________________[2marks
/ 2 markah](b)Calculate the thickness of the wall of the beaker.
Show the steps of calculation.Hitungkan ketebalan dinding bagi
bikar itu. Tunjukkan langkah pengiraan.
[2 marks / 2 markah](c)Write the readings of the
following.Tuliskan bacaan bagi yang berikut.(i)
_______________ cm3
(ii)
_______________ C[2 marks / 2 markah]4Diagram 4 shows two
objects, X and Y.Rajah 4 menunjukkan dua objek, X dan Y.
Diagram 4 Rajah 4The masses of object X and Y are 450 g and 135
g respectively.Jisim objek X dan jisim objek Y masing-masing ialah
450 g dan 135 g.(a)Find the volume of objectCari isi padu objekX
:______________________________________________________________Y
:______________________________________________________________[2
marks / 2 markah](b)Find the density of objectCari ketumpatan bagi
objekX
:_______________________________________________________________Y
:_______________________________________________________________[2
marks / 2 markah](c)Which object will float in a liquid with a
density of 4.3 g/cm3?Objek yang manakah akan terapung di atas
cecair yang berketumpatan 4.3
g/cm3?_________________________________________________________________[1
mark / 1 markah]5Diagram 5 shows two microorganisms.Rajah 5
menunjukkan dua mikroorganisma.
Diagram 5 Rajah 5(a)Which microorganisms is
unicellular?Mikroorganisma yang manakah ialah
unisel?__________________________________________________________________[1
mark / 1 markah](b)Name the microorganisms labelled P and Q.Namakan
mikroorganisma yang berlabel P dan Q.P
:______________________________________________________________Q
:______________________________________________________________[2
marks / 2 markah](c)Diagram 6 shows the cell organisation in human
body.Rajah 6 menunjukkan organisasi sel dalam badan manusia.
Diagram 6 Rajah 6Identify the following parts.Kenal pasti
bahagian yang berikut.X
:______________________________________________________________Y
:______________________________________________________________Z
:______________________________________________________________[3
marks / 3 markah]
(d)Name the type of tissues that Namakan jenis tisu yang(i)carry
information in the form of electrical impulses,mengangkut maklumat
dalam bentuk impuls
elektrik,_____________________________________________________________(ii)cover
the surface of skin.menutupi permukaan
kulit.____________________________________________________________[2
marks / 2 markah]6Diagram 7 shows the arrangements of particles of
three substances.Rajah 7 menunjukkan susunan zarah-zarah bagi tiga
bahan.
Diagram 7 Rajah 7(a)Give an example for the following
substances.Berikan satu contoh bagi bahan yang berikut.J
:_______________________________________________________________K
:______________________________________________________________L
:_______________________________________________________________[3
marks / 3 markah](b)Complete Table 1 to show the separating methods
of the following mixtures. Lengkapkan Jadual 1 untuk menunjukkan
kaedah pengasingan bagi campuran yang
berikut.MixtureCampuranSeparating methodKaedah pengasingan
(i)
Sand and iron filingsPasir dan serbuk besi
(ii)
Sea waterAir laut
(ii)
DyeBahan pewarna
Table 1 Jadual 1[3 marks / 3 markah](c)Name the method used to
separate the components in copper chloride.Namakan kaedah yang
digunakan untuk mengasingkan komponen dalam kuprum
klorida.__________________________________________________________________________________________________________________________________
[1 mark / 1 markah]
Section B [20 marks]Bahagian B [20 markah]Answer all the
questions in this section. The time suggested to complete this
section is 30 minutes.Jawab semua soalan dalam bahagian ini. Masa
yang dicadangkan untuk melengkapkan bahagian ini ialah 30
minit.
50/2
7Diagram 8 shows four substances made of different
elements.Rajah 8 menunjukkan empat bahan yang diperbuat daripada
unsur yang berbeza.
Diagram 8 Rajah 8(a)State one characteristic of the elements for
each of the following substances.Nyatakan satu ciri bagi unsur
untuk setiap bahan yang berikut.(i)Gold ring:Cincin emas:(ii)Iron
nail: Paku besi:(iii)Sulphur powder: Serbuk sulfur:(iv)Bromine
water: Air bromin:[4 marks / 4 markah]
(b)Classify the elements into two groups based on the common
characteristics.Kelaskan unsur tersebut dalam dua kumpulan
berdasarkan pada ciri yang serupa.
[4 marks / 4 markah]8Table 2 shows the result of an
experiment.Jadual 2 menunjukkan keputusan
eksperimen.LiquidCecairPQRS
Mass of liquid (g)Jisim cecair (g)1453565110
Volume of liquid (cm3)Isi padu cecair (cm3)50505050
Density of liquid (g/cm3)Ketumpatan cecair
(g/cm3)(i)(ii)(iii)(iv)
Table 2 Jadual 2(a)What is the hypothesis of the
experiment?Apakah hipotesis eksperimen
itu?__________________________________________________________________________________________________________________________________[1
mark / 1 markah](b)Write the formula to calculate the density of a
substance.Tuliskan formula untuk menghitung ketumpatan
bahan.________________________________________________________________________________________________________________________________[1
mark / 1 markah](c)Complete Table 2.Lengkapkan Jadual 2.[3 marks /
3 markah](d)Liquids P, Q, R and S are placed into a measuring
cylinder which containing water. What are the positions of each
liquid and water? Given that the density of water is 1.0 g/cm3,
complete Diagram 9.Cecair P, Q, R, dan S diletakkan dalam silinder
penyukat yang mengandungi air. Apakah kedudukan bagi setiap cecair
dan air? Diberi ketumpatan air ialah 1.0 g/cm3, lengkapkan Rajah
9.
Diagram 9 Rajah 9[4 marks / 4 markah](e)Why are metals usually
denser than liquids and gases?Mengapakah logam biasanya lebih
tumpat daripada cecair dan
gas?__________________________________________________________________________________________________________________________________[1
mark / 1 markah](f)State two applications based on the concept of
density in daily life.Nyatakan dua aplikasi berdasarkan konsep
ketumpatan dalam kehidupan
harian.1.________________________________________________________________2.________________________________________________________________[2
marks / 2 markah]
SOALAN TAMAT
Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh Diperakui oleh
___________________ _________________ _______________
_________________
(Shabihan bin Ibrahim) (Pn Loh Mei Gin) (Pn. Hafizah bt Hamid)
(En. Wan Ahmad Wan Rebi) Ketua Panitia Sains Guru Kanan Sains &
Matematik Penolong Kanan HEM