1.Jadual di bawah manunjukkan bilangan penyu yang ditemui di
pantai Terengganu dari tahun 2004 hingga tahun 2008.
Tahun20042005200620072008
Bilangan penyu18016012010080
1(a) Nyatakan hubungan di antara tahun dan bilangan penyu yang
ditemui di . .. pantai Terengganu .
.......................................................................................................................
......................................................................................................................
(b) Ramalkan bilangan penyu dalam tahun 2009.
.................................................................................................................
(c) Nyatakan satu sebab (inferens) untuk perubahan dalam bilangan
penyu
Dari tahun 2004 hingga 2008 .
......................................................................................................................
......................................................................................................................Pencemaran
Air menyebabkan masalah kepada bilangan penyu yang masih
hidup.(d)Nyatakan satu hubungan di antara kegiatan pencemaran air
.dengan perubahan bilangan penyu .
................................................................................................................................
................................................................................................................................
2.Rajah dibawah menunjukkan suatu penyiasatan yang dijalankan
oleh sekumpulan murid . Mereka memasukkan guli kedalam bikar yang
mengandungi air .Aras awal di catatkan.
Aras air Bikar guli
Keputusan uijikaji dicatatkan dalam jadual dibawah
Bilangan guli012345
Bacaan aras air(ml)101316182023
2 (a)Apakah tujuan penyiasatan ini?
..
(b) Nyatakan apa yang ditatapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam
penyiasatan ini.
..............................................................................................................................
(c)Nyatakan apa yang ditukar(pembolehubah bergeakbalas)
dalampenyiasatan ini.
.................................................................................................................................
(d)Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan
ini?
.................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.
3.
(a)Apakah corak perubahan saiz belon itu apabila bilangan
mengepam
bertambah?...............................................................................................................
(b)Ramalkan saiz belon jika bilangan mengepam ialah
3................................................................................................................(c)Nyatakan
satu sebab (inferens) tentang sifat udara berdasarkan pemerhatian
dalam penyiasatan
ini....................................................................................................................
...................................................................................................................(d)Tulis
satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di
3(c).......................................................................................................................
.....................................................................................................................4.
(a)Nyatakan 2 maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini. i.
..............................................................................................
ii...............................................................................................(b)Apakah
kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?
..................................................................................................................
.....................................................................................................................Pada
pukul 2.00 a.m. pada hari yang sama, Bulan tidak kelihatan
(c)Beri satu sebab (inferens) berdasarkan maklumat di
atas.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
5.Jadual dibawah menunjukkan keputusan suatu penyiasatan yang
dijalankan oleh sekumpulan murid.
Cara mengangkut airJumlah air yang diangkut dalam masa
10 minit.
Dengan tangan 5 baldi
Menggunakan takal 12 baldi
(a) Apakah tujuan penyiasatan ini ?
.................................................................................................................................
..................................................................................................................................
(b) Nyatakan apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasikan)
dalam .. penyiasatan ini.
..........................................................................................................................
(c)Nyatakan apa yang diukur (pembolehubah bergerak balas) dalam
penyiasatan
ini..................................................................................................................................
................................................................................................................................(d)Nyatakan
hubungan antara cara mengangkut air dengan jumlah air yang diangkut
dengan dalam masa 10
minitl..................................................................................................................................
.................................................................................................................................6.The
diagram below shows an investigation carried out by Faris.
Gambarajah di bawah menunjukan penyiasatan yang dijalankan oleh
Faris
Container E Container F
Bekas E
Bekas F
Table below shows the results of the investigation.
Jadual di bawah adalah keputusan penyiasatan.
Container/BekasHeight of young plants / cm
Ketinggian anak pokok/cm
E11
F23
6(a) Nyatakan hubungan di antara pembolehubah dimanipulasi dan
pembolehubah
bergeras balas .
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6(b) Ramalkan ketinggian anak pokok dalam bekas E jika 4 anak
pokok lagi ditambah.
_____________________________________________________________________
6(c) Nyatakan satu sebab (inferens) berkaitan dengan jawapan
yang kamu berikan di
6(b) .
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6(d)
Kekerapan menyiram pokok juga mempengaruhi kesuburan anak pokok
.
Nyatakan satu hubungan di antara pembolehubah berdasarkan
penyataan diatas.
________________________________________________________________7.Rajah
4 menunjukan jisim tiga buah buku sains yang mempunyai ketebalan
yang
berbeza.
Rajah 4
Jadual di bawah menunjukan maklumat yang dikumpul.BukuJisim
buku(g)
A60
B250
C800
7(a) Apakah tujuan penyiasatan ini?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
7(b(i)) Nyatakan apa yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan)
dalam
penyiasatan ini.
______________________________________________________________
7(b(ii))Nyatakan apa yang diukar (pembolehubah bergerak balas)
dalam penyiasatan
ini
_______________________________________________________________
7(b(iii)) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada
penyiasatan ini?
________________________________________________________________
_________________________________________________________________
8
Number of eggs/Bilangan TelurMass of eggs(g)/Jisim telur(g)
100
200
300
8(a) Apakah corak perubahan jisim telur apabila bilangan telur
bertambah?
________________________________________________________________
8(b) Ramalkan jisim telur jika bilangan telur ialah 10 biji.
________________________________________________________________
8(c) Nyatakan satu sebab (inferens) tentang jisim telur
berdasarkan pemerhatian
dalam penyiasatan ini.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
8(d) Tulis satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di
3(c).
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9. A group of pupils investigated an eclipse of the Sun.
The diagrams below show the time at different stages of the
eclipse Sekumpulan murid telah menyiasat tentang Gerhana
Matahari.
Rajah dibawah menunjukan perbezaan masa peringkat-peringkat
gerhana.
11.20 pagi 11-30 pagi 12-44 tengahari
1.00 petang 2-20 petang
9(a) Nyatakan 2 maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan
ini.
_______________________________________________
________________________________________________
9(b) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan
ini?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
9(c)
Pada pukul 8.00 malam pada hari yang sama, Bumi menjadi
gelap
Beri satu sebab (inferens) berdasarkan maklumat di atas.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
10.Diagram 5 shows an investigation about the Total number of
units produced per month from two factories whith the different
method.
Rajah 5 menunjukan satu penyiasatan tentang jumlah bilangan unit
pengeluaran sebulan daripada dua kilang yang menggunakan kaedah
yang berbeza. Factory P/Kilang PFactory Q/Kilang Q
The number of workers/
Jumlah Pekerja5050
The number of Machines/
Bilangan mesin510
the Total number of units produced per month /
Jumlah Bilangan unit pengeluaran sebulan150 unit300 unit
10(a) Apakah tujuan penyiasatan ini?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________10(b(i))
Nyatakan apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam
penyiasatan ini.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
10(b(ii))Nyatakan apa yang diukur (pembolehubah bergerak balas)
dalam penyiasatan
ini.
________________________________________________________________
10(c) Nyatakan hubungan antara kaedah dengan jumlah bilangan
unit pengeluaran
Dalam masa sebulan.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
11. Razif menjalankan satu penyisatan untuk mengkaji ketinggian
doh.
Dia memasukkan sejumlah yis ke dalam tepung.Kemudian menambah
air
kedalam campuran tersebut sehingga menjadi doh.Campuran tersebut
dibiarkan
beberapa ketika. Ketinggian doh diukur dan dicatatkan seperti
dalam jadual di
bawah.Masa (Minit)51015202530
Ketinggian doh (cm)468101214
(a)Apakah tujuan penyiasatan ini?
(b)Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan
ini.(c)Nyatakan
(i)Apa yang diubah pembolehubah dimanipulasi) dalam
penyiasatan ini?
(ii)Apa yang diukur pembolehubah bergerak balas) dalam
penyiasatan ini?
(d)Ramalkan ketinggian doh pada minit yang ke 35 ?..
11. Sekumpulan murid menggunakan kepingan kayu yang berbeza luas
untuk . mengukur luas permukaan sebuah meja guru.
keputusan penyiasatan rekod dalam jadual dibawah Kepingan kayu
Bilangan kepingan kayu yang digunakan
1cm
1cm 360
3m
3cm 40
6cm
6cm 10
Jadual 2
(a)Nyatakan
(i)Apa yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam
penyiasatan Ini?
(ii)Apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam
penyiasatan ini?
)Rajah 2 menunjukan kepingan kayu yang berukuran 2cmx 2cm..
2cm
2cm
Rajah 2
(b) Ramalkan bilangan kepingan kayu digunakan untuk
mengukur luas meja tersebut.
(c) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan
ini?..
12. Rajah 3 menunjukkan satu penyiasatan tentang dua model yang
menpunyai
luas tapak yang berbeza
Kertas itu adalah jenis yang sama.
Kedua-dua moel itu ditiup menggunakan kipas dengan laju yang
sama.
Tiupan angin
Keputusan penyiasatan itu dicatatkan dalam Jadual 3
ModelXY
KestabilanJatuhMasih berdiri
Table 3
Jadual 3(a)Apakah tujuan penyiasatan ini?
.
(b)Tulis satu sebab (inferens) berdasarkan pemerhatian pada
model Y.
(c) Apakah hubungan di antara luas tapak model dengan
kestabilan?
.
.
(d)Nyatakan satu hubungan di antara dua maklumat yang dikumpul
berdasarkan pernyataan 13. Diagram 4 shows the size of the phases
of the Moon that was observed within
A month in a Lunar Calendar.
Rajah 4 menunjukkan saiz fasa Bulan yang dilihat dalam tempoh
sebulan
mengikut Takwim Qamari.
Tarikh 1 7 15 22 29
Bentuk Bulan
Rajah 4
(a) Apakah tujuan penyiasatan ini?
(b)Apakah corak perubahan saiz fasa Bulan sepanjang tempoh
penyiasatan ini?
(c) Lukiskan bentuk bulan pada tarkh 11 haribulan .
(d) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan
ini?
14. Rajah 5 menunjukkan dua buah bongkah kayu yangs serupa J dan
K.
Kedua-dua bungkah itu ditolak dengan cepat menggunakan daya yang
sama.
guli Bongkah kayu Bongkah Kayu J K
Rajah 5
Jarak yang dilalui oleh setiap bongkah kayu ditunjukkan di dalam
Jadual 5.BukuJarak yang dilalui (cm)
J10
K30
(a)Apakah yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam
penyiasatan ini?..
(b) Nyatakan satu sebab (inferens) tentang jarak yang dilalaui
oleh K.
..
..
(c)Tulis satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di
5(b)...
..
15.A group of pupils carried out an experiment to find out if
microorganisms can grow. They sprinkled three pieces of bread with
different amount of water. The figure below shows the results after
two weeks.
Sekumlan murid menjalankan penyiasatan jika mikroorganisma boleh
membesar.
Mereka merenjis tiga keping roti dengan jumlah air yang
berbeza.Gambarajah dibawah di bawah menunjukan keputusan selepas
dua minggu.
(a) What is the purpose (aim) of this investigation?
Apakah tujuan penyiasatan ini?
(b) State one information gathered in this investigation.
Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini.
..
(c) State
Nyatakan
(i) What is changed (manipulated variable) in the
investigation?
Apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam
penyiasatan ini?
(ii) What is measured (responding variable) in this
investigation?
Apa yang diukur (pembolehubah bergerak balas) dalam
penyiasatan ini?
(d) Predict the size of mould on the bread when sprinkled by 30
drops of water ?
Ramalkan saiz kulat diatas roti jika direnjis dengan 30 titisan
air?..
16.Diagram shows an experiment to investigate if water dripping
is suitable to
measure time. The group of pupil gather the information in table
2.
Rajah menunjukan satu eksperimen untuk menyiasat jika titisan
air sesuai digunakan
untuk mengukur masa.Sekumpulan murid telah mengumpul maklumat
seperti dalam
jadual 2.
Jadual 2Time(second)/
masa(minit) 3
Volume of water in container(cm )/
Isipadu air dalam bekas(cm3)
00
15
210
420
630
9
1260
1575
(a) State
Nyatakan(i) What is kept the same (constant variable) in this
investigation?
Apa yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan
ini?
(ii) What is changed (manipulated variable) in this
investigation?
Apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan
ini?
(b) Predict the volume of water in the container at the 9
second.
Ramalkan isipadu air dalam bekas pada minit ke 9.
(c) What conclusion can be made from this investigation?
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan
ini?
.
..
17. Diagram 3 shows four glasses with different base area.Rajah
3 menunjukkan empat biji gelas yang mempunyai luas tapak yang
berbeza.
(a) What is the purpose (aim) of this investigation?
Apakah tujuan penyiasatan ini?
(b) State one reason (inference) based on the observation on
model N.
Tulis satu sebab (inferens) berdasarkan pemerhatian pada model
N.
(c) What is the relationship between the base area and the
stability?
Apakah hubungan di antara luas tapak dengan kestabilan?.
.
(d) State one relationship between the information gathered in
the above statement.
Nyatakan satu hubungan di antara dua maklumat yang dikumpul
berdasarkan
Pernyataan di atas.
..
18. Diagram 4 bellow shows the shadow of a wooden ruler under a
bright sun light.
Rajah 4 di bawah menunjukkan bayang pembaris kayu di bawah
sinaran
matahari.
The following table shows the length of the shadows every one
hour.
Jadual 4 berikut menunjukkan panjang bayang tersebut setiap satu
jam.
Time
Waktu8.00 am/pagi9.00 am/pagi10.00 am/pagi11.00 am/pagi
The length of the shadow (cm)
Panjang Bayang(cm) 50 cm40 cm30 cm20 cm
(a) What is the purpose (aim) of this investigation?
Apakah tujuan penyiasatan ini?
(b) What is the trend of changen in the length of the shadow
during
this investigation?
Apakah corak perubahan panjang bayang dalam penyiasatan ini?
(c) Predict the length of shadow at 12.00 pm .
Ramalkan panjang bayang pada pukul 12 tengahari.
(d) What conclusion can be made from this investigation?
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan
ini?
19. A pupil released a toy car down from a ramp. This activity
is repeated by using two different surfaces of ramp. Distance
travelled by the toy car is recorded.
Seorang murid telah melepaskan sebuah kereta mainan menuruni
satu landasan yang condong. Aktiviti ini diulangi dengan
menggunakan dua permukaan landasan condong yang berbeza. Jarak
pergerakan kereta mainan itu direkodkan.
Diagram 2.1
Rajah 2.1
Table 2 shows the result of the investigation.
Jadual 2 menunjukkan keputusan penyiasatan.
Types of surfaces
Jenis permukaanDistance travelled (m)
Jarak pergerakan (m)
Plank
Papan
Glass
Kaca1
2
(a) What is kept the same (contant variable) in this
investigation?
Apakah yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam
penyiasatan ini?
..
(b) State one reason (inference) about the distance travelled by
toy car on the glass surface.
Nyatakan satu sebab (inferens) tentang jarak yang dilalaui oleh
kereta mainan di atas permukaan kaca...
..
(c) Write one observation to support the reason (inference) in
5(b).
Tulis satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di
5(b)...
..
20.Rajah 1.1 menunjukkan dua kotak yang serupa,Jdan K. Setiap
kotak mempunyai 8 00 gram makanan. Seorang penternak memasukkan 20
ekor anak ayam ke dalam kotak J dan 12 ekor anak ayam ke dalam
kotak K.
Rajah 1.1
Jadual 1 menunjukkan keputusan penyiasatan ini selepas satu
minggu.
Kotak
Jisim purata anak ayam /gram
J200
K350
a)Nyatakan satu inferens berdasarkan maklumat-maklumat ini.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
b)Tulis satu pemerhatian tentang keadaan anak-anak ayam dalam
kotak J untuk menyokong jawapan di 1(a)
________________________________________________________________
c)Anak-anak ayam dalam kotak K dipindahkan ke dalam kotak L
seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1.2. Kotak L adalah serupa
dengan kotak K tetapi hanya mempunyai 400gram makanan.
penutup plastik
Rajah 1.2
Ramalkan apa yang akan berlaku kepada anak-anak ayam itu selepas
satu minggu
_________________________________________________________________
d) Nyatakan satu pembolehubah yang dimalarkan dalam penyiasatan
ini.
__________________________________________________________21.
Rajah 2.1 menunjukkan litar elektrik, R,S dan T.Kecerahan
mentol-mentol itu
direkodkan.
Cerah lebih cerah sangat cerah
Rajah 2.1
a) Apakah tujuan penyiasatan ini ?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
b) Apakah corak perubahan kecerahan mentol-mentol dalam litar,
R, S dan T?
___________________________________________________________________
c) Nyatakan satu hubungan (hipotesis) antara pembolehubah yang
dimanipulasikan
dengan pembolehubah bergerak balas, yang boleh dibuat dalam
penyiasatan ini.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
d) Rajah 2.2 menunjukkan susunan mentol dalam 2 litar yang
berlainan.Kecerahan
mentol-mentol itu direkodkan.
Lebih cerah cerah
Apakah kesimpulan yang boleh kamu buat berdasarkan penyiasatan
ini?
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
22. Empat helai tuala basah yang serupa, Q,R,S,dan T
masing-masing disidai di
Luar rumah dengan bilangan lipatan yang berbeza. Jisim setiap
tuala itu ialah 100g.
Selepas 1 jam, jisim setiap tuala itu direkodkan seperti
ditunjukkan dalam
Jadual 3.
tualaBilangan lipatanJisim selepas 1 jam /g
Q045
R1 65
S2 80
T390
Jadual 3
a) Apakah tujuan penyiasatan ini?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
b) Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini
?
__________________________________________________________________
c) Nyatakan hubungan (hipotesis) antara pembolehubah yang
dimanipulasikan dengan pembolehubah bergerak balas.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
d) Ramalkan jisim tuala lain yang serupa selepas satu jam
disidai di luar rumah dengan bilangan lipatan (4).
________________________________________________________________23.
Jadual 4 menunjukkan masa yang diambil oleh empat planet untuk
membuat satu
peredaran lengkap mengelilingi Matahari.
PlanetMasa yang diambil oleh planet untuk membuat satu peredaran
lengkap mengelilingi matahari
Zuhrah225 hari
Bumi365 hari
Marikh687 hari
musytari11.9 tahun
a) Nyatakan satu inferens tentang perbezaan antara masa yang
diambil oleh planet
Zuhrah dan Musytari.
________________________________________________________________
b) Apakah corak perubahan bagi masa yang diambil oleh planet
untuk membuat satu
peredaran lengkap mengelilingi Matahari dari Zuhrah ke Musytari
?
__________________________________________________________________
c) Masa yang diambil oleh satu planet baru X untuk membuat satu
peredaran lengkap
mengelilingi matahari adalah 900 hari. Berdasarkan Jadual 4,
ramalkan
kedudukan bagi planet X.
___________________________________________________________________
d) Masa yang diambil oleh suatu planet untuk membuat satu
peredaran lengkap
mengelilingi matahari adalah berkait dengan jarak planet itu
dari matahari.
Berdasarkan pernyataan di atas, nyatakan satu hubungan
(hipotesis) antara
pembolehubah yang dimanipulasikan dengan pembolehubah bergerak
balas.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________24.
Rajah 5 ialah carta palang yang menunjukkan tinggi lompatan yang
dapat dibuat
oleh lima orang yang berumur 7,8,9 ,10 dan 11 tahun
tinggi lompatan /cm
Rajah 5
a) Nyatakan
(i) Pembolehubah dimanipulasikan,
________________________________________________________________
(ii) Pembolehubah bergerak balas
_______________________________________________________________
b) Nyatakan dua pembolehubah lain yang dimalarkan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
A
C
B
800 g
250 g
60 g
Ketinggian juga mempengaruhi kestabilan.
black patches
black patches
5 drops
water
15 drops
water
25 drops
water
water/air
Container
/bekas
The height also affects stability.
Ketinggian juga mempengaruhi kestabilan.
ramp
Landasan condong
Toy car
Kereta mainan
Distance travelled Jarak pergerakan
Kotak L
Umur / tahun
X
Y
_1407340660.xlsChart1
20.4
50
60
75
95
East
Sheet1
7891011
East20.450607595