file · Web viewMata Pelajaran: Bahasa Indonesia. Kelas / Semester: ... Disajikan sebuah teks bacaan, ... 6. 7. 8. 9. 3. Mendengarkan

KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELASMata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas / Semester : VIII/ GanjilTahunPelajaran : 2011/2012

NO ASPEK KEBAHASAAN

KOMPETENSI DASAR

MATERI INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL

BENTUK SOAL

1 Membaca 3.3 Menyimpulkanisiteksdenganmembacacepat 250 kata per menit

MembacaCepat Disajikan sebuah teks bacaan, siswa dapat- Menentukanpertanyaan yang

yangjawabannyaterdapatdalambacaan.- menentukanpernyataan yang sesuaidenganbacaan.- menyimpulkanisibacaan- menentukancaramengukurkecepatanmembaca

(KEM).

1

2

34

PilihanGanda

2 Membaca 3.1 menemukaninformasisecaracepatdantepatdariensiklopedi/bukutelepondenganmembacamemindai

Menemukaninformasi di dalamensiklopedi/bukutelepon

Disajikankutipaninformasidaribukutelepon, siswadapat- menemukansubjeksecaracepatdantepat.- Menemukannomorteleponsecaratepat- mengurutkansecaraalfabetis.- Menentukanteknikpencariansubjekinformasi

Siswadapatmenentukankegunaanteknikmembacamemindai/scanning.

5

6

78

93 Mendengarkan 1.1

menganalisislaporan

LaporanPerjalanan

Disajikansebuahkutipanlaporan, siswadapatmenentukan- Jenislaporan- polaurutanpenyajianlaporan- Isi laporan

101112

4 Menulis 4.1 Menulislaporandenganbaikdanbenar

PenulisanLaporanPerjalanan

Disajikansebuahkerangkalaporan, siswadapatmenentukanpengembanganlaporansesuaidengankerangka.Disajikansebuahtekslaporanperjalanan, siswadapatmenentukanbagian-bagianlaporanDisajikansebuahlaporandengansusunankalimat yang acak, siswadapatmengurutkankalimatlaporan yang benar.

13

14

15

5 Berbicara 2.2 Menyampaikanlaporansecaralisandenganbahasa yang baikdanbenar

PenyampaianLaporanPerjalanan

Disajikansebuahilustrasi, siswadapatmenentukanlaporanperjalanan yang sesuaidengantopik

16

6 Membaca 3.2 Mendeskripsikantempatatauarahdalamkonteks yang sebenarnyasesuaidengan yang terteradalamdenah

Pendeskripsiantempatdanarahberdasarkandenah

Disajikangambardenahlokasi, siswadapat- mendeskripsikanrutejalansesuaidengandenah- menentukanpernyataan yang sesuaidengandenah- Menentukanrutetercepatmenujulokasi

17

18

19

7 Berbicara 2.1 berwawancaradengannarasumberdariberbagaikalangandenganmemperhatikanetikaberwawancara

Cara Berwawancara

Disajikansebuahtekswawancara, siswadapat- menyimpulkanisiwawancara- menentukankalimatpertanyaan yang

sesuaidengantemawawancara- menentukanlangkah-langkahmelakukanwawancara

2021

22

8 Menulis 4.2 Menulissuratdinasberkenaandengankegiatansekolahdeng

SuratDinas Disajikansebuahsuratdinas, siswadapatmenentukan :- penamaanbagiansurat- halsurat- Perbaikankesalahanpenulisan

2324

ansistematika yang tepatdanbahasabaku

- Kalimatpenutup- Isi surat- Penulisanalamatsurat

25262728

9 Menulis 4.3 Menulispetunjukmelakukansesuatudenganurutan yang tepatdanmenggunakanbahasa yang efektif

Penulisanbahasapetunjuk

Disajikanpetunjuk yang masihrumpang, siswadapatmengisirumpangdengankalimat yang tepatDisajikanpetunjuk yang susunannyamasihacak, siswadapatmenyusunkembalidengansusunan yang benarDisajikansebuahpetunjuk, siswadapatmenyuntingdengankalimatefektif

29

30

3110 Mendengarkan

(Sastra)5.1 Menanggapiunsurpementasannaskah drama

Cara menanggapiunsur-unsurpementasannaskah drama

Siswadapatmenentukanunsur-unsurdalampementasan dramaSiswadapatmenentukanistilah-istilahdalampementasan drama

32

33

11 Mendengarkan (sastra)

5.2 Mengevaluasipemerantokohdalampementasan drama

Cara mengevaluasipemerantokohdalam drama

Disajikansebuahkutipannaskah drama, siswadapatmenentukan:

- Pengembangantema- jenistokoh

3435

12 Berbicara (Sastra) 6.1 Bermainperansesuaidenganaskah yang ditulisolehsiswa

Bermainperan Disajikansebuahkutipannaskah drama, siswadapatmenentukanekspresipelafalan dialog 36

13 Membaca (Satra) 7.1 Mengidentifikasiunsurintrinsiknaskah drama

Pengidentifikasianunsurintrinsik

Disajikansebuahnaskah drama, siswadapatmenentukan:- Wataktokoh- Latar- Judul yang sesuai

373839

14 Menulis (sastra) 8.1 Menuliskreatifnaskah drama denganmemperhatikankeaslian ide

Penulisannaskah drama

Disajikankutipannaskah drama, siswadapatmenentukan:- Prolog/ bagianawalcerita yang sesuai- Latarsuasana- Amanat

Disajikansebuahilustrasiperistiwa, siswadapatmenentukanpengembangannaskah drama yang sesuaiilustrasi.Siswadapatmelengkapibagian dialog yang masihrumpang

404142

43

4415 Menulis (sastra) 8.2

Menuliskreatifnaskah drama denganmemperhatikankaidahpenulisannaskah drama

Menulisnaskah drama sesuai drama sesuaikaidahpenulisan

Siswadapatmenentukankaidahpenulisanpetunjukgerakpelaku 45

16 Membaca (sastra) 7.2 Membuatsinopsis novel remaja Indonesia

Pembuatansinopsis novel

Disajikankutipan novel remaja, siswadapatmenentukan:- Latarcerita- Jeniskonflik

Disajikanurutanalurcerita yang masihacak, siswadapatmengurutkannya.

Siswadapatmenentukanlangkah-langkahmenulissinopsis.Disajikankutipan novel remaja, siswadapatmenentukansinopsis yang sesuai.

4647

48

49

50

KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELASMata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas / Semester : VIII/ GenapTahunPelajaran : 2011/2012

NO ASPEK KEBAHASAAN

KOMPETENSI DASAR

MATERI INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL

BENTUK SOAL

1 Mendengarkan 9.1 Menemu-kanpokok-pokokberita (apa, siapa, mengapa, di mana, kapan, danbagaimana) yang di-dengaratauditontonmelalui radio/te-levisi

Cara mendengarkan pokok-pokok berita

Disajikan teks berita siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi

teks berita menentukan pokok-pokok berita menentukan pertanyaan yang jawabannya terdapat

dalam teks berita.Disajikan dua teks berita siswa dapat

Menentukan kesamaan informasi teks berita Menentukan kalimat fakta/opini

1

23

45

PilihanGanda

2 Mendengarkan 9.2 Mengemu-kakan kembali berita yang dide-ngar/ditonton melalui radio/ televisi

Cara mengemukakan kembali berita

Disajikan pokok-pokok berita siswa dapat menentukan teks berita yang sesuai dengan

pokok-pokok berita tersebut. Menentukan topik berita.

Diajikan teks berita yang penulisan ejaannya tidak tepat siswa dapat menentukan kalimat perbaikan penulisan yang tepat.

6

78

3 Berbicara 10.1 Menyam-paikan perse-

Cara menyampaikan

Disajikan sebuah pendapat siswa dapat Menentukan kalimat persetujuan yang sesuai 9

tujuan, sang-gahan, dan penolakan pendapat dalam diskusi disertai dengan bukti atau alasan

pendapat dalam diskusi

dengan pendapat tersbut. Menentukan kalimat sanggahan yang sesuai

dengan pendapat tersebutDisajikan sebuah dialog siswa dapat

Menentukan pendapat yang sesuai dengan isi dialog.

Menentukan kalimat penolakkan dengan alasan dari pendapat salah satu dialog.

10

11

12

4 Berbicara 10.2 Membawakan acara dengan bahasa yang baik dan benar serta santun

Cara membawakan acara

Disajikan ilustrasi sebuah acara siswa dapat Menentukan susunan acara sesuai dengan ilustrasi Menentukan kalimat pembuka pembawa acara

sesuai dengan ilustrasi. Menentukan kalimat penutup pembawa acara

sesuai dengan ilustrasi

13

14

15

5 Membaca 11. 1 Menemukan masalah utama dari berbagai berita yang ber-topik sama melalui mem-baca ekstensif

Cara menemukan masalah utama berita

Disajikan sebuah teks berita siswa dapat menentukan masalah utama berita tersebut. Menentukan kalimat fakta/opini .

Disajikan dua kutipan berita siswa dapat menentukan kesamaan informasi dari kedua berita

tersebut. Menentukan perbedaan isi kedua teks berita

tersebut.

1617

18

19

6 11.2 Menemukan informasi untuk bahan diskusi melalui membaca intensif

Cara menemukan informasi untuk bahan diskusi

Siswa dapat menentukan masalah /informasi untuk bahan diskusi.

20

7 11.3 Membaca-kan teks berita dengan intonasi yang tepat serta artikulasi dan volume suara yang jelas

Pembacaan teks berita

Disajikan sebuah teks berita siswa dapat menentukan pemberian tanda jeda yang tepat

21

8 Menulis 12. 1 Menulisrangkumanbukuilmupengetahuanpo-puler

Penulisan rangkuman

Disajikan isi buku pengetahuan populer siswa dapat menentukan rangkuman isi buku populer tersebut. Menentukan kata populer dan kajian.

22

23

9 12.2 Menulis teks berita secara singkat, padat, dan jelas

Penulisan teks berita

Disajikan sebuah ilustrasi peristiwa siswa dapat menentukan teks berita yang padat,singkat dan jelas sesuai dengan ilustrasi.Siswa dapat menggabungkan dua kalimat tunggal menjadi sebuah kalimat majemuk

24

25

10 12.3 Menulis slogan/poster untuk berbagai keperluan dengan pilihan kata dan kalimat yang

Penulisan slogan / poster

Disajikan ilustrasi kegiatan kemasyarakatan siswa dapat menentukan slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut.

Siswa dapat menentukan kalimat poster.

Disajikan sebuah poster siswa dapat maksud poster

26

27

28

bervariasi, serta persuasif

11 Mendengarkan 13.1 Mengiden-tifikasikarak-tertokoh novel remaja (asliatauter-jemahan) yang dibacakan

Pengidentifikasi-an karakter tokoh

Disajikan sebuah kutipan novel siswa dapat Menentukan karakter salah satu tokoh Menentuakan kalimat bukti karakter salah satu

tokoh cerita. Menentukan cara penggambaran watak tokoh yang

disampaikan pengarang.

2930

31

12 13.2 Menjelaskan tema dan latar novel remaja (asli atau terjemahan) yang dibacakan

Penjelasan tema dan latar novel

Disajikan sebuah kutipan novel siswa dapat Menentukan latar tempat novel tersebut. Menentukan kalimat bukti latar tempat tersebut. Menentukan tema novel tersebut.

3233

13.3 Mendes-kripsikan alur novel remaja (asli atau terjemahan) yang dibacakan

Pendeskripsian alur novel remaja

Disajian kutipan novel yang sama siswa dapat Menentukan alur cerita novel tersebut. Menentukan bagian alur yang merupakan puncak

masalah.Siswa dapat menentukan bagian cerita yang merupakan tahap awal cerita.

3435

36

13 Berbicara 14.1 Mengomen-tarikutipan novel remaja (asliatauterjemah-an)

Cara mengomentari kutipan novel

Disajikan kutipan novel siswa dapat menentukan komentar yang sesuai dengan novel tersebut.

37

14 14.2 Menanggapi hal yang menarik

Cara menanggapi kutipan novel remaja

Disajikan kutipan novel yang sama siswa dapat menentukan hal-hal yang menarik dari novel tersbut.

38

dari kutipan novel remaja (asli atau terjemahan)

15 Membaca 15.1 Menjelaskan alur cerita, pelaku, dan latar novel (asli atau terjemahan)

Cara menjelaskan alur, pelaku, dan latar novel

Disajikan sebuah kutipan novel siswa dapat

Menentukan konflik dari novel tersebut. Menentukan watak dari salah satu tokoh. Menentukan latar waktu dari novel tersebut

394041

15.2 Mengenali ciri-ciri umum puisi dari buku antologi puisi

Pengenalan ciri-ciri umum puisi

Disajikan sebuah puisi siswa dapat Menentukan tema puisi tersebut Menentukan isi puisi tersebut Menentukan amanat puisi tersebut Menentukan kalimat bermajas dalam puisi

tersebut.Disajikan dua puisi siswa dapat menentukan perbedaan pesan kedua puisi tersebut.

42434445

46

17 Menulis 16.1 Menulis puisi bebas dengan mengguna-kan pilihan kata yang sesuai

Penulisanpuisi dengan pilihan kata yang sesuai

Disajikan sebuah ilustrasi siswa dapat menentukan puisi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut.Disajikan puisi yang beberapa katanya rumpang siswa dapat menentukan pilihan kata yang tepat untuk melengkapinya agar menjadi padu dan berima

47

48

16.2 Menulis puisi bebas dengan memperhatikan un-sur persajakan

Penulisan puisi bebas dengan memperhatikan unsur persajakan

Disajikan ilustrasi keindahan alam siswa dapat menentukan puisi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut.Disajikan puisi yang lariknyarumpang siswa siswa dapat menentukan melengkapinya dengan larik yang puitis

49

50