PERANCANGAN STRATEGIK 2013 – 2015 SMK TERLAJAK LARIS Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Utama (KPI) Sasaran Strategi Bidang / Pegawai Bertanggungjawab TOV 2013 2014 2015 1.Pencapaian prestasi akademik yang tinggi 1.1 Meningkatkan pencapaian murid berdasarkan Panduan Pembelajaran Murid (PBS) % Murid Memperoleh Band 3 Dalam Semua Mata Pelajaran % Murid Memperoleh Band 6 Semua Mata Pelajaran % Murid Lulus % Murid Memperoleh 5A Gred Purata Sekolah (GPS) % Murid Menguasai Semua Mata Pelajaran % Murid Memperolehi A ‘ ’ Semua Mata Pelajaran Gred Purata Sekolah (GPS) N/A N/A 95.00 6.00 3.00 96.00 9.00 - - 100.00 10.00 2.75 100.00 10.00 - - 100.00 15.00 2.50 - - 100.00 5.00 - - - - - PENGURUSAN KURIKULUM 1. Meningkatkan Prestasi Akademik Program Peningkatan Akademik 1.1 Kelas Tambahan – Lanjutan Petang 1.2 Kelas Tambahan – Hujung Minggu 1.3 Modul Latihan – Kerja Rumah 1.4 e-Latihan 1.5 Pencerapan P&P 2. Mengaplikasi Headcount Akademik 3. Meningkatkan penguasaan LINUS 2.0 (BM dan BI) 4. Meningkatkan kualiti penyemakan hasil kerja murid 5. Meningkatkan Budaya Membaca dalam kalangan murid-murid 5.1 Meningkatkan keceriaan bilik sumber/ perpustakaan 5.2 Mewujudkan mini perpustakaan di setiap kelas 5.3 Meningkatkan pelaksanaan program sekolah. 5.4 Mengadakan kerjasama dengan Perpustakaan Daerah 5.5 Program Nilam PK Pentadbiran GKMP Ketua Panitia Guru Perpustakaan dan Media
31
Embed
Web view1.Mengurangkan kadar vandalisme ; Prpgram sekolahku sayang. PENGURUSAN PERSEKITARAN DAN KEMUDAHAN FIZIKAL. 2.Mengamalkan budaya penyelenggaraan. i
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PERANCANGAN STRATEGIK 2013 – 2015SMK TERLAJAK LARIS
Matlamat Strategik Objektif Petunjuk
Prestasi Utama (KPI)Sasaran
StrategiBidang / Pegawai Bertanggungjawa
bTOV 2013 2014 2015
1.Pencapaian prestasi akademik yang tinggi
1.1 Meningkatkan pencapaian murid berdasarkan Panduan Pembelajaran Murid (PBS)
% Murid Memperoleh Band 3 Dalam Semua Mata Pelajaran
% Murid Memperoleh Band 6 Semua Mata Pelajaran
% Murid Lulus
% Murid Memperoleh 5A
Gred Purata Sekolah (GPS)
% Murid Menguasai Semua Mata Pelajaran
% Murid Memperolehi ‘A’ Semua Mata Pelajaran
Gred Purata Sekolah (GPS)
% Murid Murid Yang melepasi Tahap Penguasaan Minimum
N/A
N/A
95.00
6.00
3.00
96.00
9.00
3.00
60.00
-
-
100.00
10.00
2.75
100.00
10.00
2.90
70.00
-
-
100.00
15.00
2.50
-
-
2.80
80.00
100.00
5.00
-
-
-
-
-
2.70
90.00
PENGURUSAN KURIKULUM
1. Meningkatkan Prestasi Akademik
Program Peningkatan Akademik
1.1 Kelas Tambahan – Lanjutan Petang1.2 Kelas Tambahan – Hujung Minggu1.3 Modul Latihan – Kerja Rumah1.4 e-Latihan1.5 Pencerapan P&P
2. Mengaplikasi Headcount Akademik
3. Meningkatkan penguasaan LINUS 2.0 (BM dan BI)
4. Meningkatkan kualiti penyemakan hasil kerja murid
5. Meningkatkan Budaya Membaca dalam kalangan murid-murid5.1 Meningkatkan keceriaan bilik sumber/
perpustakaan5.2 Mewujudkan mini perpustakaan di
setiap kelas5.3 Meningkatkan pelaksanaan program
sekolah.5.4 Mengadakan kerjasama dengan
Perpustakaan Daerah5.5 Program Nilam
PK PentadbiranGKMPKetua Panitia
Guru Perpustakaan dan Media
Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Utama
(KPI) Sasaran Strategi Bidang / Pegawai Bertanggung
jawabTOV 2013 2014 2015
Guru Bimbingan dan KaunselingPengetua
PK PentabiranGKMPKetua Panitia
PK PentabiranGKMPKetua Panitia
PK PentabiranGKMPKetua Panitia
PK PentabiranGKMPKetua Panitia
Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Utama
(KPI)Sasaran
StrategiBidang / Pegawai
Bertanggung jawabTOV 2013 2014 2015
1. Memantapkan kefahaman guru terhadap Pengetua
Pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
2. Meningkatkan kualiti P&P guru.2.1 Latihan Guru2.2 Kajian Tindakan2.3 Lesson Study
3. Meningkatkan Profisiensi Guru BM dan Guru BI3.1 Buddy Support System3.2 Learning English Together3.3 Mentor Mentee
4. Meningkatkan penggunaan Portal dan Perpustakaan Video e-Guru4.1 Bengkel /Latihan
PENGURUSAN HUBUNGAN LUAR
5. Membangunkan program jaringan dan jalinan dengan komuniti.5.1 Program Penanda Aras5.2 Lawatan IPTA/IPTS
PENGURUSAN KEWANGAN
6. Mengoptimumkan penggunaan PCG Mata Pelajaran mengikut prosedur kewangan.16.1 Taklimat/ Bengkel ABM
PENGURUSAN KOKURIKULUM
7. Memaksimumkan keberkesanan pelaksanaan aktiviti koakademik.17.1 Bengkel Choral Speaking
PK PentadbiranGKMP
PK Pentadbiran
PK PentadbiranGKMP
Guru Penyelaras ICT
PK Pentadbiran
Pengetua
PK Kokurikulum
Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Utama
(KPI)Sasaran
StrategiBidang / Pegawai
Bertanggung jawabTOV 2013 2014 2015
2. Pencapaian prestasi kokurikulum
2.1Pencapaian Markah
% Murid Mencapai Purata Nilai Gred Kumulatif Sekurang-kurang 7.0
96.00 96.50 97.00 97.50 PENGURUSAN KOKURIKULUM;
1. Memantapkan pelaksanaan kegiatan PK Kokurikulum
yang tinggi oleh semua murid.
Keseluruhan Kokurikulum Murid
2.2Pencapaian Sukan dan Permainan
2.3Pencapaian KoAkademik
2.4Pencapaian Unit Pakaian Seragam
2.5Pencapaian Skor PAJSK meningkat
2.6Pencapaian dalam Kokurikulum oleh Agensi Luar
Bil. Penyertaan Yang Mencapai Sekurang-kurangnya Tempat Ketiga di Peringkat Daerah
Bilangan Penyertaan Yang Mencapai Tempat Pertama di Peringkat Daerah
Bilangan Penyertaan Yang Mencapai Sekurang-kurangnya Tempat Ketiga di Peringkat Daerah
Bilangan Penyertaan Yang Mencapai Tempat Pertama di Peringkat Daerah
Bilangan Penyertaan Yang Mencapai Sekurang-kurangnya Tempat Ketiga di Peringkat Daerah
4
5
1
1
2
6
6
1
2
2
8
8
2
2
3
10
10
2
4
4
kokurikulum1.1 KEJOLA Tahunan1.2 Merentas Desa1.3 Karnival Sukan dan Permainan1.4 KOT MSSM Daerah
2. Meningkatkan peratus kehadiran dalam pelaksanaan 1Murid, 1Sukan2.1 Pengiktirafan kepada murid
3. Memantapkan pelaksanaan PAJSK3.1 Taklimat/Bengkel pemantapan kepada
guru yang terlibat
4. Memantapkan pelaksanaan kegiatan Kokurikulum4.1 Kejohanan Olahraga Tahunan Sekolah4.2 Kejohanan Merentas Desa4.3 Pertandingan Sukan dan Permainan4.4 Kejohanan Olahraga Tahunan MSSD
PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
5. Meningkatkan motivasi kepada murid4.1Kem Motivasi Murid
6. Meningkatkan kehadiran dan penyertaan murid secara aktif6.1 Program Cinta Akan Sekolah
PENGURUSAN KEWANGAN
7. Mengoptimumkan penggunaan peruntukan kewangan mengikut prosedur kewangan.7.1 Audit Dalaman
PK Kokurikulum
PK Kokurikulum
PK Kokurikulum
PK HEM
PK HEM
PengetuaPK Kokurikulum
Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Utama
(KPI)Sasaran
StrategiBidang / Pegawai
Bertanggung jawabTOV 2013 2014 2015
PENGURUSAN KEWANGAN
8. Mengoptimumkan penggunaan peruntukan kewangan mengikut prosedur kewangan.
Pengetua
8.1 Audit Dalaman
PENGURUSAN PERSEKITARAN DAN KEMUDAHAN FIZIKAL
9. Menyediakan kelengkapan sukan dan alatan kokurikulum yang mencukupi.19.1 Membuat Analisis Keperluan
peralatan sukan dan kokurikulum
PENGURUSAN PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
10. Memberikan latihan kepada guru berkaitan pengurusan kokurikulum.10.1 LDP
PENGURUSAN HUBUNGAN LUAR
11. Membangunkan program jaringan dan jalinan dengan komuniti.11.1 Briged Komuniti11.2 Lawatan Penanda Aras
Pengetua
PK Kokurikulum
PK Kokurikulum
3. Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid.
3.1Sikap dan Tingkah Laku Positif Murid
3.2Salah Laku Disiplin
% Murid Memperlihat-kan Sikap dan Perlakuan Positif (Instrumen Mengukur Berdasarkan SKPM S5)
% Murid Melakukan Kes Ringan
% Murid Melakukan KesSederhana
3.1 Meningkatkan sikap dan tingkahlaku positif murid
3.1.1Pengurusan Hal Ehwal Murid Program sekolah penyayang Program SMART solat
3.1.2 Pengurusan Organisasi Program sekolah unggul Program Peningkatan Inter
Personal Program Peningkatan Intra
Personal3.1.3 Pengurusan HEM & Kokurikulum
Program membangunkan bakat kepimpinan pelajar
Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Utama
(KPI)Sasaran
StrategiBidang / Pegawai
Bertanggung jawabTOV 2013 2014 2015
3.3Kehadiran Ke Sekolah
% Murid Melakukan KesBerat
Memperbanyakkan program dan pertandingan menyelesaikan masalah
Program Peningkatan
3.4Kemahiran Insaniah
% murid hadir sekolah melebihi 98.00 peratus kehadiran setahun setiap murid
% murid memperoleh Skor > 4.0 Kemahiran Insaniah (Instrumen Mengukur Kemahiran Insaniah)
Keterampilan diri
3.2 Meminimakan salahlaku disiplin3.2.1 Pengurusan HEM
Program salah laku disiplin (Merit demerit)
Program pembugaran – Program RIMUP
Program Bridget Komuniti
3.3 Meningkatkan kehadiran murid ke sekolah3.3.1 Pengurusan HEM
Program ponteng sifar Program Headcount Kehadiran
3.4 Meningkatkan kemahiran insaniah3.4.1 Pengurusan kurikulum
Program Usrah Program Mengimarahkan surau
3.4.2 Pengurusan Kurikulum/HEM Program Mentor –Mentee Habits of Mind (sikap pemikiran) Thinking Classroom Kelas Bertema
3.4.3 Pengurusan Organisasi/Kurikulum/HEM/Koko
Membugarkan majlis perwakilan pelajar
Program Jalinan Program Jaringan Program Pengantarabangsaan Program Lawatan dan Penandaras.
Pengurusan Kurikulum/HEM/Koko Program Kerohanian Program Khidmat Masyarakat Program tokoh Maal Hijrah Program Imam Muda
Pengurusan HEM Anugerah Kesantunan
Pengurusan Kurikulum
Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Utama
Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Utama (KPI)
SasaranStrategi
Bidang / Pegawai
Bertanggung jawabTOV 2013 2014 2015
4. Pencapaian prestasi pengurusan yang cemerlang
4.1Meningkatkan Prestasi Kewangan
4.2 . Meningkatkan kompetensi pemimpin pelapis.
4.3 Meningkatkan profesionalisme guru.
4.4Mengopimum kan penggunaan kemudahan fizikal dan persekitaran sekolah.
Sekolah Mencapai Laporan Audit:
Kekerapan menerima latihan:i. Instruksional.ii. Transformasional.iii. Teragih
Kekerapan menerima latihan profesionalismeGuru (LDP )i. Pedagogiii. ICT/ frog vleiii. KBATiv. PBSv. Inovasivi. Kajian Tindakan
Kekerapan melaksanakan kajian tindakan dan inovasi
Kadar kerosakan kemudahan (Tandas, Perabot,pintu , cermin dll)
1. Penarafan kendiri sekolah-SKPM
2. Band sekolah
3. Markah penarafan kendiri -SPSK
1. Peratus kes diuruskan mengikut SOP
Memuaskan
110
222200
0
20%
85%
5
85%
95%
Baik
221
333311
1
15%
90%
5
90%
96%
Baik
222
333311
1
10%
93%
4
92%
97%
Baik
222
333311
1
5%
95%
3
93%
98%
PENGURUSAN KEWANGAN
1. Meningkatkan peranan audit dalaman sekolah
2. Meningkatkan kemahiran pengurusan kewangan:2.1 Kursus kewangan2.2 Lawatan Benchmarking sekolah
pengurusan kewangan cemerlang.
PENGURUSAN KURIKULUM
3. Mengoptimumkan Penggunaan PCG matapelajaran.
PENGURUSAN KO- KURIKULUM
4. Mengoptimumkan Penggunaan BKK(bantuan kokurikulum sekolah) dan BBTP( bayaran tambahan sekolah Menengah/Rendah). Untuk aktiviti ko akademik bagi meningkatkan prestasi matapelajaran
PENGURUSAN KEPIMPINAN DAN ORGANISASI
5. Meningkatkan kompentesi penolong kanan5.1 Kursus Instruktional,
Trasformasional5.2 Kepimpinan Teragih
PENGURUSAN KURIKULUM
6. Mengingkatkan kompentensi guru kanan matapelajaran/ketua panitia6.1 Kursus Instruktional.
Pengetua/ GB/ Pentadbir/Pt Kewangan.
Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Utama (KPI)
Menggunakan Pendekatan Coaching dan Mentoring Dalam Membangunkan Profesionalisme Guru
Lawatan Penanda Arasan
PK Pentadbiran
Pengetua
PK Pentadbiran
1 Bulan Sekali (Januari – Oktober)
Sepanjang Tahun
Mac dan April
Tiada
Tiada
RM 5,000.00 /Sumbangan Guru
Peningkatan pengetahuan dan kemahiran guru dalam penyelesaian masalah
Guru berupaya menyelesaikan masalah sendiri
Peningkatan keupayaan guru dalam PdP
Skor Tahap Keupayaan Guru
Skor Tahap Keupayaan Guru
Skor Tahap Pencerapan
Semua guru
Semua guru
Semua guru
PELAN TAKTIKAL 6-2014
Matlamat 2: Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid.
INISIATIF / STRATEGI S2.1 Memantapkan pelaksanaan kegiatan Kokurikulum
Bil Program/Projek
Tanggungjawab
Tempoh/Hari /
KekerapanKos/
SumberOutput / Outcome KPI Sasaran Pelan
Kontingensi
1
2
3.
4.
Kejohanan Olahraga Tahunan Sekolah (KEJOLA)
Kejohanan Merentas Desa
Karnival Sukan dan Permainan
Kejohanan Olahraga Tahunan MSSD
SU Sukan
SU Sukan
SU Sukan
SU Sukan
Februari
Mac
April - Mei
Mac
RM 5,000.00 / Peruntukan Kerajaan, PIBG
RM 5,000.00 / Peruntukan Kerajaan, PIBG
RM 10,000.00 /Peruntukan Kerajaan, PIBG
RM 5,000.00 / Peruntukan Kerajaan, PIBG
Penglibatan murid dalam kejohanan
Penglibatan murid dalam kejohanan
Penglibatan murid dalam kejohanan
Penglibatan murid dalam kejohanan
% Penglibatan
% Penglibatan
% Penglibatan
% Penglibatan
Pencapaian Emas; Perak; dan Gangsa
Semua murid
Semua murid
Semua murid
Semua murid
PELAN TAKTIKAL 7-2014
MATLAMAT STRATEGIK 3 : Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid.
INISIATIF / STRATEGI 3.1 Sikap dan Tingkah Laku Positif Murid
Bil Program/Projek
Tanggungjawab
Tempoh/Hari /
KekerapanKos/
SumberOutput / Outcome KPI Sasaran Pelan
Kontingensi
1
2
3
4
Program Sekolah Penyayang
Program Ketrampilan Peningkatan Diri
Program membangunkan bakat kepimpinan pelajar
Mentor-Mentee
Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
Penolong Kanan Hal Ehwal Murid dan Kokurikulum
Penolong Kanan Kokurikulum
SIPartner+
Sepanjang tahun(Sepanjang Tahun)
Mulai Januari 2014
2 kali setahun
MulaiMei 14
PCG/ PIBG
PCG / PIBG
Peruntukan Kokurikulum
Menambahbaik sikap dan tingkah laku postif murid melalui peningkatan kemenjadian murid dalam SKPM
Meningkatkan amalan berketrampilan melalui aktiviti-aktiviiti sekolah sehingga menjadi budaya
Meningkatkan amalan kepimpinan yang mantap dalam persatuan dan kelab
Meningkat tahap kemahiran pengurusan personel
Peratus peningkatan dalam elemen 5 SKPM
Sifar dalam pelanggaran peraturan sekolah
Semua pihak dalam lapisan kepimpinan dapat menjalankan tugas dan tanggungjawab dengan cemerlang
Semua Murid
Semua Murid
Semua Pemimpin dan ahli dalam persatuan dan kelab
Pengetua Prestasi Tinggi dan Pengetua Prestasi Rendah
PELAN TAKTIKAL 8-2014
Matlamat 3: Pencapaian kemahiran insaniah yang tinggi oleh semua murid.
INISIATIF / STRATEGI S11Membolehkan murid untuk mengambil berat tanggungjawab sosial.S16 Meningkat tahap kesihatan murid.
Bil Program/Projek
Tanggungjawab
Tempoh/Hari /
KekerapanKos/
SumberOutput / Outcome KPI Sasaran Pelan
Kontingensi
1
2
3
4
5
Bebas Denggi
Anti Dadah
Anti Rokok
Penyakit Berjangkit
Pemeriksaan Kesihatan
PK HEM
Guru B & K
Guru B & K
PK HEM
PK HEM
Februari
Mac
April – Mei
Ogos
Okt
RM 500.00 / Peruntukan Kerajaan, PIBG
RM 500.00 / Peruntukan Kerajaan, PIBG
RM 500.00 /Peruntukan Kerajaan, PIBG
RM 500.00 /Peruntukan Kerajaan, PIBG
RM 500.00 /Peruntukan Kerajaan, PIBG
Kesedaran murid terhadap Bahaya Denggi
Kesedaran murid terhadap Bahaya Dadah
Kesedaran murid terhadap Bahaya Rokok
Kesedaran murid terhadap Penyakit Berjangkit
Kesedaran murid, guru dan kakitangan terhadap pentingnya penjagaan kesihatan
Skor Tanggungjawab Sosial [Indikator Kemahiran Insaniah]
Skor Tanggungjawab Sosial [Indikator Kemahiran Insaniah]
Skor Tanggungjawab Sosial [Indikator Kemahiran Insaniah]
Skor Tanggungjawab Sosial [Indikator Kemahiran Insaniah]
Skor Tanggungjawab Sosial [Indikator Kemahiran Insaniah]
Semua murid
Semua murid
Semua murid
Semua murid
Semua murid, guru dan kakitangan
PELAN OPERASI
Matlamat Strategik : Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid.
Strategi : S1 Meningkatkan keyakinan belajar murid.S3 Meningkatkan motivasi belajar murid.
Nama Program / Projek : Kem Motivasi
Objektif Program / Projek : Keyakinan murid tingkatan 5 untuk menghadapi peperiksaan SPM meningkat dari 10% kepada 90% selepas program
Tanggungjawab : Guru Bimbingan dan Kaunseling
Tempoh / Hari : 3 hari / 1 – 3 Jun 14
Tempat : Dewan Sekolah
Sasaran : Semua murid tingkatan 5
Kos / Anggaran Perbelanjaan: RM 5,000.00
Sumber : Sumbangan PIBG
Jawatankuasa : Pengetua, PenasihatPenolong Kanan Hal Ehwal Murid PengerusiGuru Bimbingan & Kaunseling
Penyelaras/SUGuru 1Guru 2Guru 3Guru 4
Ringkasan Program : Murid-murid akan diberi motivasi berkaitan dengan halatuju masa depan dan langkah-langkah yang perludiambil menjelang peperiksaan SPM.
Langkah Proses Kerja Tanggung-jawab TarikhJangkaan KPI Sasaran Status / Pelan