SLIDE RTS vers - Valstagna · ENGIM VENETO-CFP AþAþAþAþPATRONATO SAN GAETANO AÿAÿAÿAÿ(operatore punto vendita - ... CORSO I.eF.P. (Istruzione e Formazione Professionale) regionale:

QUALE PERCORSO FORMATIVO SCEGLIERE PER IL FUTURO?ISTRUZIONE O FORMAZIONE?

Vers. 1.2017

COME SONO STRUTTURATI GLI ISTITUTI SUPERIORI?QUALI SONO QUELLI PRESENTI NEL NOSTRO TERRITORIO?

R. Ramadori 2014

R. Ramadori 2014

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C.F.P.

La FORMAZIONE PROFESSIONALE si riferisce ad un Repertorio nazionale costituito dall’’’’insieme delle qualifiche e dei diplomi riconducibili a profili regionali legati ai fabbisogni del territorio.

R. Ramadori 2014

CARATTERISTICHEBREVE SPIEGAZIONE• Corsi triennali (2970 ore) per l’assolvimento dell’obbligo

scolastico per allievi di età compresa tra i 14 e i 18 anni, in possesso di licenza media, che scelgono di continuare gli studi nella formazione professionale.

• I corsi a qualifica vengono realizzati dai Centri di Formazione • I corsi a qualifica vengono realizzati dai Centri di Formazione Professionale accreditati presso la Regione ed iscritti nell'apposito elenco previsto dalla Legge Regionale n.19 del 09/08/2002.

• Al termine del triennio di qualifica è previsto un quarto anno per il conseguimento del diploma professionale.

STRUTTURA DEI PERCORSI TRIENNALI• Durata triennale articolata su 2970 ore;• Formazione culturale: materie di base (ca. 50% del monte ore totale)• Formazione tecnico professionale: materie tecniche professionali

(circa il 50% del monte ore totale);• Stage aziendali a partire dal II°°°° anno: (15% sul monte ore totale);

CARATTERISTICHE

• Stage aziendali a partire dal II°°°° anno: (15% sul monte ore totale);• Possibilità di percorsi personalizzati per allievi con bisogni educativi

speciali;• Progettazione didattica per competenze - riferimento all’Obbligo

Scolastico e agli standard definiti negli accordi Stato-Regioni.• Didattica costruttiva per unità di apprendimento;• Spazio alla personalizzazione, al tutorato e al co-operative learning;• Rilascio di Qualifica - Certificazione di competenza.

TITOLO RILASCIATO A CONCLUSIONE DEI PERCORSI• QUALIFICA di OPERATORE PROFESSIONALE in una delle 21

figure definite nel REPERTORIO NAZIONALE. • La qualifica è inquadrabile nel 3° livello del Quadro Europeo

delle Qualifiche (EQF) secondo la classificazione definita dalla Raccomandazione del Parlamento Europeo del 23.4.2008.

CARATTERISTICHE

Raccomandazione del Parlamento Europeo del 23.4.2008.• Titoli spendibili su tutto il territorio dell’Unione Europea e

fortemente ancorati al mondo del lavoro.

RISULTATI DELL’’’’APPRENDIMENTO RELATIVI AL 3°°°° LIVELLO EQF• CONOSCENZE: Conoscenza di fatti, principi, processi e concetti

generali, in un ambito di lavoro o di studio.• ABILITÀ: Una gamma di abilità cognitive e pratiche necessarie

a svolgere compiti e risolvere problemi scegliendo e applicando metodi di base, strumenti, materiali ed informazioni.

CARATTERISTICHE

metodi di base, strumenti, materiali ed informazioni.• COMPETENZE: Assumere la responsabilità di portare a termine

compiti nell'ambito del lavoro o dello studio. Adeguare il proprio comportamento alle circostanze nella soluzione dei problemi.

COME TROVARE INFORMAZIONI• www.regione.veneto.it/sopralamedia

CARATTERISTICHE

Riferimenti:Sottoscrizione in Conferenza Stato-Regioni dell’Accordo sulla messa a regime dei percorsi di Istruzione e Formazione

ARCHITETTURA DEL SISTEMA

Istruzione e Formazione Professionale.

Centri di FormazioneProfessionale

op. vendita

op. amm.vo autoriparatore

muratore

parrucchiera

ESEMPI DI QUALIFICHE

estetista

panettiere

informatico/telecomunicazioni

grafico multimediale

falegname

magazziniere

idraulico

cuoco

op. agricoloelettricista

meccanicopasticcierecarrozziere

F.M. 2015

C.F.PC.F.P..ASIAGO: Istituto d’’’’Istruz. Super. M. RIGONI STERN (operatore della ristorazione: preparazione

pasti) CON CONVITTO ASIAGO COLLEGE

BASSANO: CFP “MARCO POLO” (operatore trasformazioni agroalimentari - operatore servizio vendita - operatore agricolo) CFP ENAIP VENETO (operatore vendite - operatore benessere: acconciatore - operatore ristorazione, preparazione pasti e servizi sala e bar)“IRIGEM” (operatore benessere: acconciatore - estetista)

ROSA’: “IRIGEM” (operatore grafico: multimedia - operatore elettronico: informatica e telecomunicazioni)

THIENE: CFP SAUGO (operatore autoriparazione - operatore del benessere: acconciatore)ENGIM VENETO-CFP PATRONATO SAN GAETANO (operatore punto vendita -installatore e manutentore di impianti elettrici - operatore del benessere: estetista -operatore del legno e dell’arredamento - montatore meccanico di sistemi)operatore del legno e dell’arredamento - montatore meccanico di sistemi)

TONEZZA: ENGIM E. REFFO (panificatore, pasticciere, commis di cucina, servizio di sala e bar)

VICENZA: A. PALLADIO (operatore edile)VICTORY (acconciatura - estetica)

ENGIM VENETO-CFP PATRONATO LEONE XIII (operatore grafico - multimedia -operatore vendita - logistici - meccatronico - termoidraulico - elettricista)CFP Pia Società SAN GAETANO (operatore meccanico - riparazione motori -saldocarpentiere - elettrico - grafico - ristorazione)CFP ENAIP VENETO (operatore sistemi elettronici e di telecomunicazione - operatore punto vendita - acconciatore - operatore ristorazione)

FONTE: CFP FONDAZIONE MONTE GRAPPA (operatore: elettrico, meccanico,del legno, carrozziere, di impianti termoidraulici, alla riparazione dei veicoli a motore, ai servizi del turismo, ai servizi di vendita).

F.M. 2015

CORSO I.eF.P. (Istruzione e Formazione Professionale) regionale:• durata tre anni

ISTITUTO STATALEdi ISTRUZIONE SUPERIORE

M. RIGONI STERN –ASIAGO con convitto ASIAGO COLLEGE

• durata tre anni• qualifica di OPERATORE DELLA RISTORAZIONE

PREPARAZIONE PASTI

ENTE ACLI DI ISTRUZIONEPROFESSIONALEENAIP - BASSANO

Corsi attivati

• OPERATORE AI SERVIZI DI VENDITA• OPERATORE AI SERVIZI DI VENDITA• OPERATORE DELLA RISTORAZIONE, PREPARAZIONE PASTI

E SERVIZI DI SALA E BAR• OPERATORE DEL BENESSERE: INDIRIZZO ACCONCIATURA

ENTE DI FORMAZIONEPROFESSIONALE

MARCO POLO –POVE DEL GRAPPA

Corsi attivati

• OPERATORE TRASFORMAZIONI AGROALIMENTARI(Pasticcere – Panettiere – Pizze – Gelati… e altro ancora)

CENTRO FORMAZIONE PROFESSIONALE

(Pasticcere – Panettiere – Pizze – Gelati… e altro ancora)• OPERATORE AI SERVIZI DI VENDITA• OPERATORE AGRICOLO (Agriturismo) (per allievi certificati)

F.M.2015

ENTE DI FORMAZIONEPROFESSIONALEI.RI.GEM. – ROSA’’’’

Corsi attivatiSede Rosà• OPERATORE GRAFICO: INDIRIZZO MULTIMEDIA• OPERATORE GRAFICO: INDIRIZZO MULTIMEDIA• OPERATORE ELETTRONICO: INDIRIZZO INFORMATICA E

TELECOMUNICAZIONISede Bassano del Grappa• OPERATORE DEL BENESSERE: INDIRIZZO ACCONCIATURA• OPERATORE DEL BENESSERE:

INDIRIZZO ESTETICA

F.M.2015

CFP – FONDAZIONE OPERA MONTE GRAPPAFONTE (TV)

Corsi attivati

• OPERATORE ELETTRICO• OPERATORE AI SERVIZI DEL TURISMO• OPERATORE AI SERVIZI DEL TURISMO• OPERATORE AI SERVIZI DI VENDITA• OPERATORE CARROZZIERE• OPERATORE MECCANICO• OPERATORE DI IMPIANTI TERMOIDRAULICI• OPERATORE ALLA RIPARAZIONE VEICOLI A MOTORE

Formazione personalizzata per allievi certificati ASL nei settori: logistico,meccanico, legno, elettrico, carrozzeria, veicoli a motore

ISTRUZIONE SUPERIORE

• L’’’’istruzione superiore è articolata in due bienni e in un quinto anno.

• Alla fine c’’’’è l’’’’Esame di Stato.

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Gli ISTITUTI PROFESSIONALI consentono di sviluppare, in una dimensione operativa, i saperi e le competenzenecessarie per rispondere alle esigenze formative del settore produttivo di riferimento.Prevedono due settori:

– Settore dei servizi– Settore industria e artigianato

R. Ramadori 2014

ISTITUTI PROFESSIONALIISTITUTI PROFESSIONALISETTORE DEI SERVIZI (4 indirizzi):1. Servizi per l’’’’agricoltura e lo sviluppo rurale2. Servizi socio-sanitari

• indirizzo generale Servizi socio-sanitari• articolazione Odontotecnico• articolazione Ottico

3. Servizi per l’’’’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera3. Servizi per l’’’’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera• Enogastronomia• Servizi di sala e di vendita• Accoglienza turistica

4. Servizi commercialiSETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO (2 indirizzi):1. Produzioni industriali e artigianali2. Manutenzione e assistenza tecnica

Settore SERVIZIPropone una cultura che consente di agire con autonomia e responsabilità nel sistema delle relazioni che si instaurano tra il tecnico, l’’’’utente e le altre figure professionali coinvolte nei processi di lavoro.nei processi di lavoro.

Settore INDUSTRIA E ARTIGIANATO

Propone una cultura tecnico professionale in grado di operare efficacemente in ambiti che richiedono innovazione tecnologica e organizzativa.

R. Ramadori 2014

Gli istituti professionaliGli istituti professionaliASIAGO: IIS M. RIGONI STERN- IPSIA C. LOBBIA“ con convitto

BASSANO: IIS A. PAROLINIIIS A. SCOTTONIIS G.A. REMONDINI

BREGANZE: IIS A. SCOTTON

NOVE: IPSIA “TERRE NOVE” c/o LICEO “DE FABRIS”

THIENE: IPSIA “G.B. GARBIN“

VICENZA: IPSIA F. LAMPERTICOIIS B. MONTAGNAIIS ALMERICO DA SCHIOITC S.B. BOSCARDIN

CASTELFRANCO VEN. : IPSSAR G. MAFFIOLIR. Ramadori 2014

ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE C. LOBBIA

- SETTORE: SERVIZI PER L’’’’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE

ISTITUTO di ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE

M. RIGONI STERN – ASIAGOcon convitto ASIAGO COLLEGE

- ISTITUTO ALBERGHIERO• indirizzo: ENOGASTRONOMIA • indirizzo: SERVIZI DI SALA E DI VENDITA• indirizzo: ACCOGLIENZA TURISTICA

- SETTORE: MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA


A. PAROLINI - BASSANO

ISTITUTO PROFESSIONALE STATALESETTORE: SERVIZI PER L’’’’AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE

Dopo un biennio comune sono previste tre articolazioni:• Agricoltura e sviluppo rurale• Gestione delle risorse forestali e montane• Valorizzazione e commercializzazione dei prodotti agricoli

del territorio.

ISTITUTO PROFESSIONALE STATALESETTORE: SERVIZI COMMERCIALI E SOCIO-SANITARI

indirizzo: SERVIZI COMMERCIALI


G.A. REMONDINI - BASSANO

• indirizzo: SERVIZI COMMERCIALI• indirizzo: SERVIZI SOCIO-SANITARI


A. SCOTTON

SETTORE: INDUSTRIA E ARTIGIANATOINDIRIZZI SEDE BREGANZE:

ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE

INDIRIZZI SEDE BREGANZE:• MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA:

- MEZZI DI TRASPORTO

• PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI :- INDUSTRIA GRAFICA

- INDUSTRIA MECCANICA

- MODA: PRODUZIONI TESSILI E SARTORIALI

SETTORE: DEI SERVIZI- INDIRIZZO GENERALE SERVIZI SOCIO SANITARI

INDIRIZZI SEDE BASSANO:


A. SCOTTON

ISTITUTO PROFESSIONALE STATALESETTORE: INDUSTRIA E ARTIGIANATO

INDIRIZZI SEDE BASSANO:

• PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI - ARREDI E FORNITURE D’INTERNI- CHIMICO BIOLOGICO- INDUSTRIE MECCANICHE

• MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA:- APPARATI, IMPIANTI E SERVIZI TECNICI INDUSTRIALI E CIVILI(elettrico, elettronico e termico idraulico)

ISTITUTO PROFESSIONALE STATALESETTORE: INDUSTRIA E ARTIGIANATO


G. DE FABRIS - NOVE

• ISTITUTO PROFESSIONALE TERRE NOVE PER L’’’’ARREDAMENTO E LA CERAMICA

Gli ISTITUTI TECNICI: • forniscono una solida base culturale di carattere scientifico e tecnologico in linea con le indicazioni dell’’’’Unione Europea.• mirano all’’’’approfondimento e all’applicazione di linguaggi e metodologie di carattere generale e specifico.

R. Ramadori 2014

Due settori•Istituti tecnici per il settore ECONOMICO,

articolati in 2 indirizzi

•Istituti tecnici per il settore TECNOLOGICO,articolati in 9 indirizziarticolati in 9 indirizzi

Istituto Tecnico settore EconomicoEconomicoDue indirizzi:

– Amministrazione, finanza e marketing– Turismo

Propone tematiche relative: • ai macrofenomeni economico-aziendali, nazionali ed

internazionali, ai macrofenomeni economico-aziendali, nazionali ed internazionali,

• alla normativa, • ai sistemi aziendali, • agli strumenti di marketing, • ai prodotti/servizi turistici.

Istituto Tecnico settore TecnologicoTecnologicoNove indirizzi:

– Meccanica, Meccatronica ed Energia– Elettronica ed Elettrotecnica– Trasporti e Logistica– Informatica e Telecomunicazioni– Grafica e Comunicazione– Chimica, Materiali e Biotecnologie– Chimica, Materiali e Biotecnologie– Sistema Moda– Agraria e Agroindustria– Costruzioni, Ambiente e Territorio

Propone una cultura tecnico-scientifica e tecnologica in ambiti che prevedono l’’’’innovazione dei processi, dei prodotti e dei servizi, delle metodologie di progettazione e di organizzazione.

R. Ramadori 2014

Gli Istituti TecniciGli Istituti TecniciASIAGO: IIS M. RIGONI STERN ITE “G. PERTILE” con convitto

BASSANO: ITET L. EINAUDIITIS E. FERMIISIS G.A. REMONDINIISIS A. PAROLINI

BASSANO/ BREGANZE: IIS “A. SCOTTON”BREGANZE: IIS “A. SCOTTON”THIENE: ITT G. CHILESOTTI

ITET “A. CECCATO”

VICENZA: ITIS A. ROSSIIIS A. CANOVAIIS S.B. BOSCARDINITC G. PIOVENEITE A. FUSINIERIITET e IT AERONAUTICO - PARITARIO CARD. C. BARONIO

F.M. 2015

ISTITUTO TECNICO STATALEECONOMICO E TECNOLOGICO

LUIGI EINAUDI - BASSANO

INDIRIZZI NEL SETTORE ECONOMICO

• AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING

• RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING

• SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI

INDIRIZZI NEL SETTORE TECNOLOGICO

• COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO

• GEOTECNICO

ISTITUTO TECNICOSTATALE TECNOLOGICO

ENRICO FERMI - BASSANO


• MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA

• ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA

• INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI

• BIOTECNOLOGIE AMBIENTALI

ISTITUTO di ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE“G.A. REMONDINI” - BASSANO


• TURISMO


• BIOTECNOLOGIE SANITARIE

• LOGISTICA

ISTITUTO STATALE di ISTRUZIONE SUPERIORE

A. SCOTTON – BREGANZE-BASSANO

INDIRIZZI NEL SETTORE TECNOLOGICO - BREGANZE

• GRAFICA E COMUNICAZIONE• GRAFICA E COMUNICAZIONE

• MECCANICA, MECCATRONICA

• ENERGIAINDIRIZZI NEL SETTORE TECNOLOGICO – BASSANO D.G.

• TECNOLOGIE DEL LEGNO


A. PAROLINI - BASSANO


• INDIRIZZO AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIAAGROINDUSTRIA

PERITO AGRARIO- AGRO-ALIMENTARE E AGROINDUSTRIALESono previste tre articolazioni: - Produzioni e trasformazioni- Gestione dell’’’’ambiente e del territorio- Viticoltura ed enologia






• TURISMO

• forniscono allo studente gli strumenti culturali e metodologici per una comprensione approfondita della realtà.

I LICEII LICEI

comprensione approfondita della realtà.• mirano a far acquisire un atteggiamento

creativo e critico di fronte alle situazioni, ai fenomeni ed ai problemi.

R. Ramadori 2014

La Riforma prevede 6 licei:• liceo artistico, in cui confluiscono il liceo artistico esistente e tutti

gli indirizzi degli attuali Istituti d’Arte.

• liceo classico, dove confluiscono sia il classico tradizionale sia tutte le sperimentazioni.

• liceo scientifico, con opzione scienze applicate e sportivo

• liceo linguistico, che si sostituisce a tutte le sperimentazioni di tipo linguistico.linguistico.

• liceo musicale e coreutico, in due sezioni (musicale e coreutica), nelle quali confluiscono gli attuali Conservatori.

• liceo delle scienze umane, si sostituisce alle relative sperimentazioni (socio - psico - pedagogico/sociale), con opzione economico-sociale.

R. Ramadori 2014

LiceiLicei

artistico

Istruzione

artisticaclassico

linguistico

musicale eartistica

classico musicale ecoreutico

sportivo economico-sociale

delle scienzeumane

scienze applicate

scientifico

Liceo ArtisticoLiceo ArtisticoMIRA A FAR ACQUISIRE:• le conoscenze, le abilità e le

competenze necessarie per maturare una cultura estetica.estetica.

• la conoscenza del patrimonio artistico.

• la padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche relative alla creazione artistica.

Liceo ClassicoLiceo ClassicoMIRA A FAR ACQUISIRE:• le conoscenze, le abilità e

le competenze necessarie allo studio della civiltà greco-latina.greco-latina.

• rigore metodologico.• una solida formazione

problematica e critica idonea a comprendere la realtà.

Liceo LinguisticoLiceo LinguisticoMIRA A FAR ACQUISIRE:• le conoscenze, le abilità e le

competenze necessarie per acquisire la padronanza comunicativa di tre lingue.comunicativa di tre lingue.

• la capacità di rapportarsi in forma critica e dialettica alle altre culture.

Liceo Economico socialeLiceo Economico socialeMIRA A FAR ACQUISIRE:• una solida formazione economica e

giuridica idonea a comprendere la contemporaneità.

• il metodo delle scienze sociali • il metodo delle scienze sociali idoneo a comprendere la complessità sociale.

• il rigore degli strumenti matematicinecessari per misurare i fenomeni economico-sociali

• una seconda lingua moderna.

MIRA A FAR ACQUISIRE:• la conoscenza delle fasi dello sviluppo psicologico

della persona.• la comprensione dei fattori che influenzano

l’educazione delle persone e dei gruppi.• la capacità di progettare interventi educativi e di

Liceo delle Scienze umaneLiceo delle Scienze umane

• la capacità di progettare interventi educativi e di studiare fenomeni sociali concreti.

• la comprensione critica del sapere delle scienze sociali.

MIRA A FAR ACQUISIRE:

• la padronanza dei linguaggi musicali e coreutici sotto gli aspetti della composizione, interpretazione, esecuzione e

Liceo Musicale e coreuticoLiceo Musicale e coreutico

interpretazione, esecuzione e rappresentazione, all’’’’interno della necessaria prospettiva culturale, storica, estetica, teorica e tecnica.

MIRA A FAR ACQUISIRE:• il nesso tra scienza e tradizione umanistica. • le conoscenze e i metodi propri della

matematica e delle scienze sperimentali.

Liceo ScientificoLiceo Scientifico

• le conoscenze, le abilità e le competenze necessarie per le conoscenze, le abilità e le competenze necessarie per seguire lo sviluppo della ricerca scientifica e tecnologica.

• la padronanza dei linguaggi, delle tecniche e delle metodologie relative alla scienza.

MIRA A FAR ACQUISIRE:• competenze relative alla cultura scientifico-

tecnologica con riferimento alle scienze matematiche, fisiche, chimiche e biologiche e all’’’’informatica.

Liceo delle Scienze applicateLiceo delle Scienze applicate

all’’’’informatica.

Liceo Scientifico SportivoLiceo Scientifico SportivoMIRA A FAR ACQUISIRE:• le conoscenze e le abilità ed a maturare le

competenze necessarie per individuare le interazioni tra le diverse forme del sapere, l’attività motoria e sportiva e la cultura propria l’attività motoria e sportiva e la cultura propria dello sport, assicurando la padronanza dei linguaggi, delle tecniche e delle metodologie relative.

R. Ramadori 2014

ASIAGO: - LICEO SCIENTIFICO – DELLE SCIENZE APPLICATE - SPORTIVO IIS M. RIGONI STERN

BASSANO: - LICEO CLASSICO - LINGUISTICO - DELLE SCIENZE UMANE -ECONOMICO SOCIALE - SCIENTIFICO e DELLE SCIENZE APPLICATE G.B. BROCCHI”

- LICEO SCIENTIFICO J. DA PONTE con opzione SCIENZE APPLICATE e SPORTIVO- LICEO SCIENTIFICO e DELLE SCIENZE APPLICATE PARITARIO “SAN GIUSEPPE”

NOVE: - LICEO ARTISTICO DE FABRIS

THIENE: - LICEO CLASSICO - LINGUISTICO - SCIENTIFICO e SCIENZE APPLICATE F.CORRADINI- LICEO DELLE SCIENZE UMANE PARITARIO SANTA DOROTEA

LICEILICEI

- LICEO DELLE SCIENZE UMANE PARITARIO SANTA DOROTEA

VICENZA: - LICEO ARTISTICO B. MONTAGNA- LICEO ARTISTICO S.B.BOSCARDIN”- LICEO ARTISTICO DI VICENZA- LICEO CLASSICO - LINGUISTICO - MUSICALE A.PIGAFETTA- LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE - DELLE SCIENZE UMANE - ECONOMICO SOCIALE -LINGUISTICO FOGAZZARO

- LICEO SCIENTIFICO - DELLE SCIENZE APPLICATE - ECONOMICO SOCIALE G.B.QUADRI- LICEO SCIENTIFICO e DELLE SCIENZE APPLICATE P.LIOY- LICEO SCIENTIFICO SPORTIVO PARITARIO Card. C.BARONIO- LICEO SCIENZE UMANE - LINGUISTICO - SCIENTIFICO PARITARIO G.A. FARINA

CITTADELLA: - LICEO ARTISTICO FANOLI

R. Ramadori 2014

LICEO STATALEG.B. BROCCHI - BASSANO

• LICEO CLASSICO• LICEO LINGUISTICO• LICEO LINGUISTICO• LICEO SCIENTIFICO • LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE• LICEO DELLE SCIENZE UMANE• LICEO ECONOMICO SOCIALE

LICEO STATALEJ. DA PONTE - BASSANO

• LICEO SCIENTIFICO • LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE• LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE• LICEO SCIENTIFICO SPORTIVO

LICEO ARTISTICO STATALEG. DE FABRIS - NOVE

(dopo un biennio iniziale comune):

• ARTI FIGURATIVE• ARTI FIGURATIVE• ARCHITETTURA E AMBIENTE• DESIGN• AUDIOVISIVO E MULTIMEDIALE• GRAFICA• SCENOGRAFIA

• LICEO SCIENTIFICO • LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE



• LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE• LICEO SCIENTIFICO SPORTIVO DEGLI SPORT

INVERNALI

ISTITUTO STATALE di I ISTRUZIONE SUPERIORE

M. RIGONI STERN – ASIAGO

Dall’a.s. 2016/17 per tutti gli indirizzi è apertoDall’a.s. 2016/17 per tutti gli indirizzi è aperto

ASIAGO COLLEGE “A. FARINA”

FORMULA CONVITTORI: alloggi in camere doppie o singole, in pensione completadal lunedì al venerdì.

FORMULA SEMI-CONVITTORI: possibilità di pranzare presso la struttura del convitto e svolgere attività di studio assistito fino alle 17:30

Costi, orari e info: Segreteria IIS RIGONI STERN ASIAGO

… fai la scelta giusta!

FINE

FI

SLIDE RTS vers - Valstagna · ENGIM VENETO-CFP AþAþAþAþPATRONATO SAN GAETANO AÿAÿAÿAÿ(operatore punto vendita - ... CORSO I.eF.P. (Istruzione e Formazione Professionale) regionale:

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