SÍLABO: ANATOMIA II_______ FACULTAD DE: ODONTOLOGIA Período Académico: Marzo 2016 – Agosto 2016 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CÓDIGO: ANATOMIA II CARRERA: ODONTOLOGIA CICLO O SEMESTRE: SEGUNDO CICLO EJE DE FORMACION: BASICO CREDITOS SEMANALES: TEÓRICAS: 4 PRÁCTICAS: 0 TEÓRICO-PRÁCTICAS: 1 TOTAL: 5 MODALIDAD: PRESENCIAL: SI PROFESOR(ES) RESPONSABLE(S): DR. DAVID PINEDA ALVAREZ: [email protected]6845
12
Embed
SÍLABO: ANATOMIA II - Universidad de Cuenca · sistematizacion de la sustancia gris. sistematizacion ... bulbo raquideo. constitucion externa e interna. 20 - 21 meninges. definicion.
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: La asignatura de Anatomía II está dirigido a estudiantes de segundo ciclo que posean conocimientos de la cátedra de Anatomía I y se basa en el reconocimiento de las estructuras anatómicas que constituyen cada órgano, región, aparato, etc., contenidos en cabeza y cuello, desde una perspectiva netamente descriptiva, incluyendo en cada capítulo una visión de funcionalidad frente a un todo orgánico e integral. La asignatura detalla su estudio en las regiones cabeza y cuello con el fin de identificar, describir, clasificar y enumerar a cada accidente anatómico y estructura estudiada en los capítulos de NEUROANATOMIA Y ESPLACNOLOGIA, además de relacionarlos entre sí como pertenecientes a un ente único. Además, al inicio de la materia y de cada capítulo y subcapítulo se presenta una recapitulación de elementos anatómicos estudiados en Anatomía I con el fin de correlacionar y refrescar los conocimientos para hacer más fácil el aprendizaje.
PRE-REQUISITOS CO-REQUISITOS
Asignatura Código
ANATOMIA I 6844
BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR 10003
HISTOLOGIA GENERAL 10004
FISIOLOGIA GENERAL 10005
Asignatura Código
HISTOLOGIA BUCODENTAL 10007
MORFOLOGIA DENTAL 10009
OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA:
Objetivo(s) general(es) • El alumno, al aprobar la materia, será capaz de identificar, describir, clasificar y
enumerar a cada accidente anatómico y estructura estudiada en los capítulos de
neuroanatomía y esplacnología, además de interrelacionarlos entre sí y con las
estructuras estudiadas en Anatomía I.
• Además, podrá aplicar estos conocimientos en el estudio de otras materias
presentadas en éste ciclo y cátedras profesionalizantes en posteriores ciclos
haciendo más fácil el entendimiento y asimilación.
• Estimular al estudiante a la búsqueda de información y constante refuerzo de lo
ya aprendido.
RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE, INDICADORES Y SITUACIONES DE EVALUACIÓN
RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE
INDICADORES SITUACIONES DE
EVALUACIÓN
Identifica, clasifica y ubica cada estructura nerviosa del Sistema nervioso central: médula, encéfalo e istmo, en cuanto a su constitución interna, externa y su sistematización
Diserta el tema. Proyecta, repite y dialoga. Medita y concientiza cada parte anatómica como integradora de un todo.
Lecciones orales y escritas maquetas de lo aprendido, preparación y ampliación de temas a base de literatura científica.
Describe, relaciona y enumera los componentes del sistema nervioso periférico en cuanto a nervios craneales y raquídeos, su recorrido, ramificaciones, inervación y anastomosis.
Replica lo aprendido, enumera las estructuras siguiendo un orden lógico. Tiene noción de la aplicabilidad clínica en la práctica Odontológica.
Reproducción en maquetas de lo visualizado en teoría e imágenes, exposición de temas realizados en grupo, ampliación de la información mediante aportes bibliográficos. Lección escrita.
Detalla las estructuras del sistema nervioso autónomo contenidas en cabeza y cuello, específicamente los ganglios cefálicos y cervicales con sus aferentes y eferentes.
Ubica en imágenes los elementos descritos en este capítulo, relaciona estos elementos con otros ubicados en su trayecto.
Lección oral. Aportes con revisión bibliográfica. Ubicación de los elementos descritos en imágenes proyectadas.
Especifica, relaciona y reconoce los elementos contenidos en el sistema respiratorio de cabeza y cuello
Integra los conocimientos adquiridos en capítulos de anatomía I y hasta el momento de anatomía II para describir a un sistema respiratorio integral y funcional.
Replica y plasma los contenidos de este capítulo en un maqueta. Lección oral.
Especifica, relaciona y reconoce los elementos contenidos en el sistema digestivo de cabeza y cuello
Integra los conocimientos adquiridos en capítulos de anatomía I y hasta el momento de anatomía II para describir a un sistema digestivo integral y funcional.
Replica y plasma los contenidos de este capítulo en un maqueta. Lección oral. Lección escrita.
NÚMERO DE SESIONES, CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Número de
sesión Contenidos ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE Actividades, tareas, lecturas, etc.
1 - 4 NEUROANATOMIA. DEFINICION, SISTEMATIZACION SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.
Clase participativa e interactiva. Proyección,
descripción y explicación del
DEFINICION
MEDULA ESPINAL. CONSTITUCION ESTERNA. CONSTITUCION INTERNA. SISTEMATIZACION DE LA SUSTANCIA GRIS. SISTEMATIZACION DE LA SUSTANCIA BLANCA.
CEREBRO. CONSTITUCION EXTERNA.
CARA EXTERNA.
CISURA DE SILVIO
CISURA DE ROLANDO
CISURA PERPENDICULAR EXTERNA
LOBULO FRONTAL
LOBULO PARIETAL
LOBULO TEMPORAL
LOBULO OCCIPITAL
LOBULO DE LA INSULA
CARA INTERNA
CISURA CALLOSO MARGINAL
CISURA PERPENDICULAR
INTERNA
CISURA CALCARINA
CIRCUNVOLUCION FRONTAL INTERNA
CIRUCUNVOLUCION DEL CUERPO CALLOSO
LOBULO CUADRILATERO O QUADRATUM
CUÑA O CUNNEUS
CARA INFERIOR CISURA DE SILVIO
LOBULO ORBITARIO
LOBULO TEMPOROOCCIPITAL
LOCALIZACIONES FUNCIONALES DE LA CORTEZA CEREBRAL
tema, diálogo abierto en base a preguntas y respuestas, lecturas guiadas, trabajos de exposición, repeticiones en voz alta de lo captado, plasmar lo aprendido en prácticas con maquetas y/o esquemas, lecciones orales diarias.
5 - 10 CONSTITUCION INTERNA DEL CEREBRO: NUCLEOS CENTRALES
TALAMO OPTICO
Clase participativa e interactiva. Proyección,
descripción y explicación del tema, diálogo abierto en base a preguntas y respuestas, lecturas guiadas, trabajos de exposición, repeticiones en voz
CUERPO ESTRIADO
NUCLEO CAUDADO
NUCLEO LENTICULAR
ANTEMURO
SUSTANCIA BLANCA
CAPSULA INTERNA
CAPSULAS EXTERNA Y
EXTREMA
CENTRO OVAL
VENTRICULOS CEREBRALES
VENTRICULOS LATERALES
VENTRICULO MEDIO
alta de lo captado, plasmar lo aprendido en prácticas con maquetas y/o esquemas, lecciones orales diarias, lección escrita planificada.
11 - 14 CEREBELO.
CONSTITUCION EXTERNA.
CONSTITUCION INTERNA
SUSTANCIA GRIS
NUCLEOS CENTRALES
SUSTANCIA BLANCA
Clase participativa e interactiva. Proyección,
descripción y explicación del tema, diálogo abierto en base a preguntas y respuestas, lecturas guiadas, trabajos de exposición, repeticiones en voz alta de lo captado, plasmar lo aprendido en prácticas con maquetas y/o esquemas, lecciones orales diarias, lección escrita planificada.
15 - 19 ISTMO DEL ENCEFALO
PEDUNCULOS CEREBRALES. CONSTITUCION EXTERNA E INTERNA.
TUBERCULOS CUADRIGEMINOS. CONSTITUCION EXTERNA E INTERNA.
PROTUBERANCIA ANULAR. CONSTITUCION EXTERNA E INTERNA.
BULBO RAQUIDEO. CONSTITUCION EXTERNA E INTERNA.
20 - 21 MENINGES. DEFINICION. DIVISION.
MENINGES RAQUIDEAS
DURAMADRE
PIAMADRE
ARACNOIDES
MENINGES CRANEALES
DURAMADRE
PIAMADRE
ARACNOIDES
22 - 41 SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO. DEFINICION. DIVISION.
Proyección, descripción y explicación del tema, diálogo abierto en base a preguntas y respuestas, lecturas guiadas, trabajos de exposición, repeticiones en voz alta de lo captado, plasmar lo aprendido en prácticas con maquetas y/o esquemas, lecciones orales diarias, lección escrita planificada.
46 - 48 SISTEMA NERVIOSO VEGETATIVO GANGLIOS CERVICALES
Clase participativa e interactiva. Proyección,
GANGLIOS CEFALICOS descripción y explicación del tema, diálogo abierto en base a preguntas y respuestas, lecturas guiadas, trabajos de exposición, repeticiones en voz alta de lo captado, plasmar lo aprendido en prácticas con maquetas y/o esquemas, lecciones orales diarias, lección escrita planificada.
49 - 55 SISTEMA RESPIRATORIO: NARIZ Y FOSAS NASALES. DEFINISION NARIZ
ESQUELETO DE LA NARIZ ESQUELETO OSEO ESQUELETO CARTILAGINOSO
CARTILAGO DEL TABIQUE CARTILAGO LATERAL CARTILAGO DEL ALA DE LA NARIZ CARTILAGOS ACCESORIOS MEMBRANA FIBROSA
FOSAS NASALES SENOS PARANASALES
SENO MAXILAR SENO FRONTAL CELDILLAS ETMOIDALES SENO ESFENOIDAL
Clase participativa e interactiva. Proyección,
descripción y explicación del tema, diálogo abierto en base a preguntas y respuestas, lecturas guiadas, trabajos de exposición, repeticiones en voz alta de lo captado, plasmar lo aprendido en prácticas con maquetas y/o esquemas, lecciones orales diarias, lección escrita planificada.