UPAYA MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU DAN KETERAMPILAN MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MELALUI MODEL SIMULASI PERMAINAN SEPAK BOLA MATEMATIKA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 2 PATIKRAJA SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Oleh : SUNDARI LISTIANA 1001100072 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH 2014 Upaya Meningkatkan Rasa..., Sundari Listiana, FKIP UMP, 2014
14
Embed
SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk ...repository.ump.ac.id/4743/1/SUNDARI LISTIANA COVER.pdf · permainan sepak bola matematika dapat meningkatkan rasa ingin
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
1
UPAYA MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU DAN KETERAMPILAN
MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN
PENGURANGAN BILANGAN BULAT
MELALUI MODEL SIMULASI PERMAINAN SEPAK BOLA MATEMATIKA
DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 2 PATIKRAJA
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh :
SUNDARI LISTIANA
1001100072
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
2014
Upaya Meningkatkan Rasa..., Sundari Listiana, FKIP UMP, 2014
2
Upaya Meningkatkan Rasa..., Sundari Listiana, FKIP UMP, 2014
3
iii
Upaya Meningkatkan Rasa..., Sundari Listiana, FKIP UMP, 2014
4
Upaya Meningkatkan Rasa..., Sundari Listiana, FKIP UMP, 2014
5
Motto
Tujuan pendidikan adalah mempersiapkan
generasi muda untuk mendidik diri mereka
sendiri seumur hidup mereka
( John Dewey )
Ikatlah ilmu dengan menuliskannya
( Ali Bin Abi Tholib )
v
Upaya Meningkatkan Rasa..., Sundari Listiana, FKIP UMP, 2014
6
PERSEMBAHAN
Skripsi ini kupersembahkan kepada :
1. Kedua orang tuaku tercinta: Bapak Sukandar dan Ibu Sulistyowati
Terima kasih atas segala pengorbanan, nasehat, dan doa yang tiada henti
untukku hingga aku bisa menyelesaikan skripsi ini.
2. Adik-adikku tercinta: Lela Adhani dan Fais Bagus Prasetyo yang telah
memberi semangat
3. Teman-temanku PGSD S1 Angkatan 2010
Terima kasih atas persaudaraan, dorongan, dan motivasi yang kalian
berikan, penuh kebersamaan dalam suka dan duka serta memberi
pengalaman indah yang tak terlupakan.
vi
Upaya Meningkatkan Rasa..., Sundari Listiana, FKIP UMP, 2014
7
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT karena hanya dengan limpahan rahmat
dan hidayah-Nya pada kita semua. Sholawat dan salam senantiasa tercurahkan
kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW yang telah membawa umat minna
dzulumatinn ilanur. Semoga syafa’atnya selalu menyertai kita. Amin.
Atas terselesaikan penyusunan skripsi ini peneliti ingin menyampaikan terima
kasih kepada :
1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, SH, MH., Rektor Universitas Muhammadiyah
Purwokerto,
2. Drs. Ahmad, M. Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
3. Drs. H. Sri Harmianto, M. Pd., Ketua Program Studi PGSD S1,
4. Drs. Sony Irianto, M. Pd., Pembimbing I yang telah meluangkan waktu
untuk memberikan pengarahan, saran dan motivasi dalam penyusunan
skripsi ini,
5. Drs. Karma Iswasta Eka, M. Si., Pembimbing II yang dalam kesibukan
beliau telah meluangkan waktu untuk memberikan motivasi dalam
penyusunan skripsi ini,
6. Seluruh dosen PGSD S1 yang tiada lelah untuk selalu memberikan dan
berbagi ilmu yang berguna,
7. Dra. Siti Rokhani, Kepala Sekolah SDN 2 Patikraja yang telah
memberikan ijin kepada peneliti untuk memberikan penelitian di sekol
vii
Upaya Meningkatkan Rasa..., Sundari Listiana, FKIP UMP, 2014
8
8. Sucipto, S. Pd., Guru kelas IV SDN 2 Patikraja yang telah bekerja sama
dengan peneliti untuk melaksanakan penelitian di SDN 2 Patikraja,
Semoga Allah SWT memberikan imbalan yang sesuai dengan
amalnya. Peneliti menyadari dalam penyusunan skripsi jauh dari sempurna
baik tata tulis maupun sistematika penyusunannya, meskipun peneliti telah
berusaha untuk mencapai sempurna.
Peneliti berharap skripsi ini bermanfaat bagi peneliti sendiri
khususnya dan para pembaca umumnya, amin.
Purwokerto, Maret 2014
Sundari Listiana
viii
Upaya Meningkatkan Rasa..., Sundari Listiana, FKIP UMP, 2014
9
ABSTRAK
Penelitian tentang rendahnya rasa ingin tahu yang dimiliki siswa dan
rendahnya keterampilan siswa telah dilaksanakan di kelas IV SDN 2 Patikraja.
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan rasa ingin tahu dan
keterampilan matematika siswa materi operasi hitung penjumlahan dan
pengurangan bilangan bulat dengan model simulasi permainan sepak bola
matematika. subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 2 Patikraja, dengan
jumlah 19 siswa yang terdiri dari 9 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus
yang setiap siklusnya terdiri dari dari dua kali pertemuan. Penelitian ini meliputi
tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Teknik
pengumpulan data yang diperoleh dari lembar observasi guru, lembar observasi
keaktifan siswa dan tes. Berdasarkan hasil tes individu, keterampilan matematika
pada siklus I diperoleh nilai rata-rata 79,05 dengan ketuntasan belajar 73,68% dan
pada siklus II nilai rata-rata naik menjadi 85,05 dengan ketuntasan belajar
89,47%. Sedangkan pada hasil angket rasa ingin tahu siswa, siswa memperoleh
nilai rata-rata pada siklus I sebesar 35,4 dan nilai rata-rata naik menjadi 36,9
pada siklus II. Dari hasil angket rasa ingin tahu tersebut terjadi peningkatan rasa
ingin tahu siswa. dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model simulasi
permainan sepak bola matematika dapat meningkatkan rasa ingin tahu dan
keterampilan matematika siswa kelas IV SDN 2 Patikraja pada semester II tahun
Ajaran 2013/2014, kecamatan Patikraja, Kabupaten Banyumas.
Kata kunci : keterampilan matematika, rasa ingin tahu, model simulasi permainan
sepak bola matematika.
ix
Upaya Meningkatkan Rasa..., Sundari Listiana, FKIP UMP, 2014
10
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN …………………………………………… iii
SURAT PERNYATAAN .............................................................................. iv
MOTTO ......................................................................................................... v
PERSEMBAHAN .......................................................................................... vi
KATA PENGANTAR ................................................................................... vii
ABSTRAK ..................................................................................................... ix
DAFTAR ISI .................................................................................................. x
DAFTAR TABEL ......................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ..................................................................................... xiii
BAB I PENDAHULUAN
A. LatarBelakang ...................................................................................... 1
B. RumusanMasalah ................................................................................. 5
C. Tujuan Penelitian ................................................................................. 5
D. Manfaat Penelitian ............................................................................... 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Landasan Teori ..................................................................................... 8
1. Matematika ................................................................................... 8
2. Model Simulasi ............................................................................. 11