LATVIJAS REPUBLIKA
LATVIJAS REPUBLIKAJELGAVAS NOVADA PAVALDBARe. Nr. LV90009118031,
Pasta iel 37, Jelgava, LV3001, LatvijaLIELPLATONES
INTERNTPAMATSKOLA Re. Nr. Izgltbas iestu reistr 4522900862,
Lielplatones interntpamatskola, Lielplatones pagasts, Jelgavas
novads, LV-3022, Latvija, tlrunis 63061940, fakss 63061925,
e-pasts, [email protected]
ATTSTBAS PLNS
Skolas direktors Andris Urbns
LIELPLATONE 2013
SATURS
1. IZGLTBAS IESTDES VISPRGS RAKSTUROJUMS31.1. Izgltbas iestd
stenojams izgltbas programmas41.2. Izgltbas iestdes pedagogu
kvalifikcija41.3. Izgltojamo skaita dinamika pdjos 3 gados61.4.
Izgltbas iestdes darbbas mri, pamatvirzieni un uzdevumi61.5.
Izgltbas iestdes darbbas uzdevumi71.6. Izgltbas iestdes paie
piedvjumi81.7. Izgltbas iestdes intereu izgltbas programmas81.8.
Izgltbas iestdes tradcijas91.9. Izgltbas iestdes socils vides
raksturojums101.10. Skolas finansilais nodroinjums112. IZGLTBAS
IESTDES IEPRIEKJ VRTANAS PERIODA (2008. GADA AKREDITCIJAS)
IETEIKUMU IZPILDE123. IZGLTBAS IESTDES SNIEGUMS KVALITTES RDTJOS
VISU JOMU ATBILSTOAJOS KRITRIJOS133.1. Izgltbas iestdes pamatjomu
analzes rezulttu ieganas metodes133.2. Izgltbas iestdes darbbas
panovrtjums143.2.1. Iepriek noteikto prioritu stenoana143.2.2.
Izgltbas iestdes darba pavrtjums pamatjom Mcbu saturs173.2.3.
Izgltbas iestdes darba pavrtjums pamatjom Mcana un mcans183.2.4.
Izgltbas iestdes darba pavrtjums pamatjom Skolnu sasniegumi183.2.5.
Izgltbas iestdes pavrtjums pamatjom Atbalsts skolniem193.2.6.
Izgltbas iestdes pavrtjums pamatjom Skolas vide193.2.7. Izgltbas
iestdes pavrtjums pamatjom Resursi203.2.8. Izgltbas iestdes darba
pavrtjums pamatjom Skolas darba organizcija, vadba un kvalittes
nodroinana204. Skolas attstbas priorittes 2013./2014.
2015./2016.m.g.214.1. Attstbas programma 2013,/2014.m.g.22
1. IZGLTBAS IESTDES VISPRGS RAKSTUROJUMS Lielplatones
interntpamatskolas (turpmk tekst iestde vai LIPS) dibintjs ir
Jelgavas novada dome. Iestdes darbbas tiesiskais pamats ir Izgltbas
likums, Visprjs izgltbas likums, citi normatvie akti, k ar Iestdes
dibintja apstiprints Nolikums. Iestdes reistrcijas numurs Izgltbas
iestu reistr: 4522900862.Iestdes juridisk adrese: Lielplatones
interntpamatskola, Lielplatones pagasts, Jelgavas novads, LV 3022.
Tel. Nr.63061940, fakss:63061925, e- pasts:
[email protected] Mjas lapa:
www.lielplatonesipsk.lv Iestdei ir sava simbolika karogs, skolas
himna, logo. 1975. gad skolu sav valdjum no IZM prem Jelgavas
rajons. Juridisk adrese: Lielplatones interntpamatskola,
Lielplatones pagasts. Jelgavas novads LV-3022. Tel. Nr. 63061940,
fakss:63061925, e-pasts:[email protected] Iestde
akreditta uz 6 gadiem, t.i., ldz 2014.gada 21.maijam. Finanu ldzeku
apriti veic iestdes grmatvedb. Skolas kas nodotas ekspluatcij 2
krts (1975.gad mcbu korpuss, 1984.gad internts). Iestdes kopj
platba 6981.4 kvadrtmetri. Iestdes teritorij ietilpst 8,9 ha zemes.
Iestdes nosaukumi: 1975. gad Lielplatones interntpalgskola. 2004.
gad Lielplatones specil interntskola 2008. gad Lielplatones Specil
interntpamatskola 2012.gad Lielplatones interntpamatskola Mcbu
process notiek 3 ku korpusos. Iestdei ir internts. Izgltojamo
dinanu nodroina iestdes dnc kvalificti skolas darbinieki. Iestdes
meiteu korpus medicnas kabinet izgltojamo veselbas stvokli nodroina
kvalificts iestdes rstniecbas personls. No 2012. gada iestdes mcbu
un internta korpusi pielgoti izgltojamajiem ar kustbu traucjumiem.
No 2008.gada septembra iestd mcbas notiek latvieu valod.
Izgltojamos iestd uzem ar valsts vai pavaldbas pedagoiski
medicnisks komisijas atzinumu. 1.1. Izgltbas iestd stenojams
izgltbas programmas (Izgltojamo skaits uz 02.09.2013) 1.tabula
ProgrammaKodsLicences nr.Licences izdoanas datumsIzgltojamo
skaits
Pamatizgltbas programmas131
1. Specils pamatizgltbas programma izgltojamiem ar gargs
attstbas traucjumiem21015811V-594130.11.2012.62
2. Specils pamatizgltbas programma izgltojamiem ar smagiem gargs
attstbas traucjumiem un vairkiem smagiem attstbas
traucjumiem21015911V-594230.11.2012.39
3. Specils pamatizgltbas programmas izgltojamiem ar mcans
traucjumiem21015611V-594030.11.2012.1
4. Specils pamatizgltbas programmas izgltojamiem ar gargs
veselbas traucjumiem21015711V-669826.08.2013.2
Profesionls pamatizgltbas programmas
1. Profesionls pamatizgltbas programma mjturba-mjkalpotjs22814
01P-718126.11.2012.0
2. Profesionls pamatizgltbas programma
bvdarbi-remontstrdnieks22582 01P-717926.11.2012.17
3. Profesionls pamatizgltbas programma dinanas pakalpojumi-pavra
palgs22582 01P-718026.11.2012.10
1.2. Izgltbas iestdes pedagogu kvalifikcija
Iestd strd 53 pedagoiskie darbinieki. (2 skolotjas brna kopanas
atvainjum)Pedagoisko darbinieku izgltba atbilst normatvos aktos
noteiktajm prasbm: augstk izgltba 52; augstk pedagoisk - 51; mcs
augstskol - specils izgltbas programm 1; maistra grds 10; cita
augstk izgltba 2; vidj profesionl izgltba 1;Pedagogu darba
kvalittes pakpes: 2. pakpe pieirta 16 pedagogiem; 3. pakpe pieirta
17 pedagogiem. Katrs pedagogs mrtiecgi plno savas profesionls
kvalifikcijas pilnveidi un konkrtus uzdevumus rados darbbas jom.
Pedagoiskie darbinieki pastvgi paaugstina kompetenci dos virzienos:
mcbu priekmetu mcanas metodika; jauno un interaktvo tehnoloiju
izmantoana mcbu proces; radouma un izzias attstana mcbu proces;
audzinanas jautjumi; pedagoija un psiholoija; internta skolotju
profesionls kompetences pilnveide. Par labvlgu darba vidi liecina
tas, ka pedagoisk kolektva izmaias ir nelielas. Turpins darbs pie
pedagogu darba kvalittes novrtanas.
1.3. Izgltojamo skaita dinamika pdjos 3 gados2.
tabula2010./2011.2011./2012.2012./2013.
Izgltbas programmaKodsSkolnu skaitsSkolnu skaitsSkolnu
skaits
1. Specils pamatizgltbas programma izgltojamiem ar gargs
attstbas traucjumiem21015811707269
2.Specils pamatizgltbas programma izgltojamiem ar smagiem gargs
attstbas traucjumiem un vairkiem smagiem attstbas
traucjumiem21015911403739
3. Specils pamatizgltbas programmas izgltojamiem ar mcans
traucjumiem2101561111-
4. Specils pamatizgltbas programmas izgltojamiem ar gargs
veselbas traucjumiem21015711---
5. Profesionls pamatizgltbas programma mjturba-mjkalpotjs22814
01--4
6. Profesionls pamatizgltbas programma
bvdarbi-remontstrdnieks22582 01--10
7. Profesionls pamatizgltbas programma dinanas pakalpojumi-pavra
palgs22582 01--4
8.Profesionl programma arodklass, licences Nr. 6135, izdota
2006.g.18.05.21015811554519
Kop166155145
Izgltojamo skaits katru gadu iestd ir nedaudz maings.
1.4. Izgltbas iestdes darbbas mri, pamatvirzieni un uzdevumi
1.4.1.Nodroint izgltojam veselbas stvoklim atbilstou izgltbas
vidi, organizt un stenot izgltoanas un audzinanas procesu, kas
nodroina Valsts pamatizgltbas standart noteikto pamatizgltbas mru
sasnieganu un uzdevumu izpildi, atbilstoi skolas dibintja un vecku
prasbm. 1.4.2.Nodroint izgltojamo profilaktisko veselbas aprpi
izgltojamajiem ar gargs attstbas traucjumiem, izgltojamajiem ar
smagiem un vairkiem smagiem gargs attstbas traucjumiem,
izgltojamajiem ar fizisks attstbas traucjumiem, izgltojamajiem ar
valodas traucjumiem, un pirms paldzbas pieejambu Ministru kabineta
noteiktaj krtb. 1.5. Izgltbas iestdes darbbas uzdevumi
1.5.1. Veidot pamatu tlkai izgltbai un integrcijai sabiedrb
atbilstoi katra izgltojam individulajam attstbas lmenim, spjm un
veselbas stvoklim. 1.5.2. Sekmt optimlu sabiedriskajai un
individulajai dzvei nepiecieamo zinanu un prasmju apguvi, emot vr
veselbas traucjuma korekcijas un kompenscijas iespjas.1.5.3.
Nodroint izgltojam veselbas stvoklim atbilstou darba un atptas
remu, k ar pozitvu mikroklimatu izgltbas iestd. 1.5.4. Nodroint
izgltojam rehabilitciju atbilstoi Valsts un pavaldbu pedagoiski
medicnisko komisiju ieteikumiem. 1.5.5. Izvlties izgltoanas darba
metodes un formas atbilstoi pamatizgltbas programmas prasbm un
izgltojamo veselbas stvoklim. 1.5.6. Organizt paskumus izgltojamo
veselbas nostiprinanai un organisma nordanai.1.5.7. Nodroint
pedagoisk un medicnisk procesa vienotbu, savstarpji sadarbojoties
pedagogiem, psihologam, logopdam, medicnas personlam, valsts un
pavaldbu institcijm, nevalstiskm organizcijm, izgltojamo veckiem un
personm, kuras steno aizgdbu (turpmk aizbildi). 1.5.8. Sekmt
izgltojamo atbildgas attieksmes veidoanos pret iestdi, sevi, imeni,
ldzcilvkiem, savu tautu, Tvzemi, cilvci un augstkajm morlajm
vrtbm.1.5.9. Izkopt izgltojam saskarsmes un sadarbbas spjas.1.5.10.
Saskatt katra izgltojam spjas, novrtt un attstt ts.1.5.11. Mct
izgltojamam: 1.5.11.1. apgt atbilstoi savam veselbas stvoklim
valodas un matemtikas pamatprasmes, informcijas tehnoloijas,
visprgs mcans u.c. prasmes; 1.5.11.2. veidot psiholoisk ldzsvara
mehnismu; 1.5.11.3. apgt Latvijas, Eiropas un pasaules kultras
mantojuma pamatus un izkopt savu kultras identitti;1.5.11.4. iegt
priekstatu un izpratni par galvenajm dabas un socilajiem
procesiem;1.5.11.5. izkopt tolerantu attieksmi pret citdo,
daudzveidgo, vienlaikus apzinoties savas problmas; 1.5.11.6.
izprast, prbaudt un reli novrtt savas iespjas dads joms, un attstt
ts atbilstoi spjm un interesm;1.5.11.7. attstt izgltojamo prasmes
un veidot iemaas darbam un dzvei sabiedrb, k ar veidot pamatu tlkai
izgltbas apguvei (mizgltbas koncepcija).
1.6. Izgltbas iestdes paie piedvjumi
1.6.1. Izgltojam spjm pielgota izgltbas un rehabilitcijas
procesa organizana, ievrojot brna veselbas stvokli, pieredzi,
prasmes un izzias procesu patnbas.1.6.2. Optimls izgltojamo skaits
klass. Individula pieeja un atbalsts. 1.6.3. Labiekrtoti mcbu
kabineti, msdienu tehnoloiju pielietojums (interaktvs tfeles, video
projektori, dokumentu kameras, datori, interneta pieslgums). 1.6.4.
Daudzpusgi mcbu priekmetu paskumi: mcbu priekmetu nedas, sporta
sacensbas, teatrlie uzvedumi, radoo darbu izstdes u.c. 1.6.5.
Papildus atbalsta nodroinana izgltojamajiem, piesaistot ESF
Projekta ldzekus (masieris, skolotja palgi, pulcia skolotji u.c.).
1.6.6. Iestdes apkrtne mes un upte sniedz lieliskas iespjas radoam
mcbu un atptas procesam un veselbas uzlaboanai. 1.6.7. Bezmaksas
dzvoana iestdes internt (5 dienas ned) un apgde ar mksto inventru.
1.6.8. Iestde piedv sabalanstu, veselgu uzturu un atbilstoas ditas
- 4 reizes dien. 1.6.9. Nodroinm ar atbilstoiem mcbu ldzekiem un
mcbu grmatm (ar profesionls pamatizgltbas skolnus). 1.6.10.
Bezmaksas skolas autobusa pakalpojumus piektdiens ldz
Jelgavai.1.6.11. Darbojas rehabilitcijas kabinets rstniecisks
vannas, klasisk masa un sls kamera.1.6.12. Nodroinm nodarbbas pie
logopda, psihologa, socil pedagoga. Ir iespja konsultties ar rstu.
1.6.13. Mutes dobuma higina un stomatoloiskie pakalpojumi.
1.7. Izgltbas iestdes intereu izgltbas programmas
Skolas audzkiem ir iespja attstt savas spjas intereu izgltbas
programms. Nodarbbas notiek no mcbm brvaj laik. Skola dada vecuma
audzkiem piedv das intereu izgltbas programmas1.7.1. Voklais
ansamblis.1.7.2. Deju pulci. 1.7.3. Mjturbas pulci. 1.7.4. Rokdarbu
pulci1.7.5. Keramikas pulci1.7.6. Floristika. 1.7.7. Auanas
pulci.1.7.8. Fakultatvas nodarbbas tika un kristg mcba. Informtika.
Valodas attstba. Vizuls mkslas terapija. Mzikas terapija.
Sports.1.7.9. Individulais un grupu darbs korekcijas nodarbbs
Ritmika. rstniecisk vingroana. Logopdija. Rehabilitcija (Montesori
metodes).
1.8. Izgltbas iestdes tradcijas
1.8.1. Zinbu diena. 1.8.2. Skolotju diena. 1.8.3.
Rudens/pavasara talkas. 1.8.4. Mmias dienas koncerts. 1.8.5. Mnea
dzimanas dienu jubilru pcpusdienas. 1.8.6. Tematisks izstdes.
1.8.7. Sporta diena. 1.8.8. Izlaidums. 1.8.9. Tikans ar zviedru
krustmtm (sadarbbas ietvaros).1.8.10. Pavasara un rudens
ekskursijas. 1.8.11. Kultras paskumu apmeklana. 1.8.12.
Rudens/pavasara kross.1.8.13. Latvieu tautas gadskrtu
svinana.1.8.14. Specilo skolu audzku dadi republikniskie paskumi
Lielplaton Padarinto trpu demonstrjumi. Pavra palgu paskums
Mikslis. Sporta paskumi (sacensbas galda tenis, futbol, rudens
kross).
1.9. Izgltbas iestdes socils vides raksturojums
1.9.1. Iestd mcs izgltojamie no dadiem Latvijas novadiem:
Skolnu skaits no novadiem 2013./2014.m.g.1. semestrLatvijas
novadiSkolnu skaits
Jelgava12
Ventspils2
Auces novads6
Dobeles novads8
ekavas novads1
Ozolnieku novads15
Rundles novads4
Trvetes novads6
Jelgavas novads76
1.9.2. Izgltojamie no dadiem Jelgavas novada pagastiem
Skolnu skaits no Jelgavas novada 2013./2014.m.g.1.
semestrPagastsSkolnu skaits
Elejas pagasts17
Gldas pagasts5
Jaunsvirlaukas pagasts5
Kalnciema pagasts2
Lielplatones pagasts6
Lvbrzes pagasts6
Platones pagasts2
Sesavas pagasts3
Svtes pagasts3
Valgundes pagasts1
Vilces pagasts13
Vircavas pagasts7
Zaenieku pagasts6
Kop76
1.9.3. imeu socilie apstki3.tabula Pilnas imenes67
Nepilnas imenes31
Brei un nodoti aizbildniecb33
Socil riska imenes47
Trcgs /maznodroints imenes18
Daudzbrnu imenes53
Vecks/vecki rzems5
Strd abi vecki (aizbildi)56
Strd viens no veckiem30
Nav darba9
rpusimenes/rpus iestdes16
Brni invaldi60
1.10. Skolas finansilais nodroinjums
Skolas finansanas avotus nosaka Visprjs izgltbas likums,
Izgltbas likums, citi normatvie akti, Skolas nolikums.1.10.1.
Skolas finansanas avoti ir: valsts budets 1.10.2. Papildus finanu
ldzekus skola saem: no fiziskm un juridiskm personm ziedojumu un
dvinjumu veid; sniedzot maksas pakalpojumus; k iemumus par
piedalanos projektos.1.10.3. Skolas budetu 2011., 2012., 2013. gad
raksturo di skaiti:4.tabula Skolas budets2011.g.
2012.g.
2013.g.
Kop saemtsLs 898143Ls 864845Ls775650
MrdotcijasLs 889292Ls 851771Ls766166
t.sk. pedagogu atalgojumamLs 445944Ls 442348Ls432888
Izlietots kopLs 833504Ls 852198Ls850586
t.sk. pedagogu atalgojumsLs 432894Ls 436398Ls432588
Darbinieku atalgojumsLs 176510Ls 196417Ls205846
Komunlie pakalpojumiLs 18302Ls 22837Ls 22637
Remontdarbi un iestu uzturanas pakalpojumiLs 24134Ls 28190Ls
33017
dinanas izdevumiLs 31741Ls 31298Ls 27477
Prjie materili un inventrsLs 128273Ls 68195Ls 67640
Mcbu literatraLs 685Ls 427Ls 982
Prjie izdevumi pamatkapitla veidoanaiLs 20965Ls 68436Ls
60399
2. IZGLTBAS IESTDES IEPRIEKJ VRTANAS PERIODA (2008. GADA
AKREDITCIJAS) IETEIKUMU IZPILDE
RekomendcijasRekomendciju izpilde
1.1. Izveidot katra skolna izaugsmes dinamikas elektronisko datu
bzi, tdjdi atvieglojot pedagogu darbu.Izpildts.Izveidota skolnu
izaugsmes dinamikas elektronisk datu bzu un pedagogu gmail.com
konta koplietoana.
5.2. Izveidot pozitvu un aktvu vidi lietdergai skolnu brv laika
organizanai un prvaldanai, iekrtojot rotau un atptas
laukumu.Izpildts.Lietderga skolnu brv laika organizanai iekrtoti
volejbola un basketbola laukumi.Sadarbb ar a/s Latvijas mei
izveidota dabas taka un atptas strtis me.
6.3. Rast iesju samazint skolotju liels slodzes, nodroinot
optimli nepiecieamo skolotju skaitu.Saldzinot ar citm profesijm,
skolotju atalgojums nav konkurtspjgs, td darba slodzes samazinanas
iespjas nelielas.2013./2014.m.g.skola pieteikusi vakanto mzikas
skolotja vietu novada mjas lap, bet pedagoga, kur vltos strdt nav.
3 skolotjas atrodas brna kopanas atvainjum.
3. IZGLTBAS IESTDES SNIEGUMS KVALITTES RDTJOS VISU JOMU
ATBILSTOAJOS KRITRIJOS3.1. Izgltbas iestdes pamatjomu analzes
rezulttu ieganas metodes
1. Iestdes attstbas plns 2014. - 2016.gadam. 2. Iestdes
nolikums. 3. Iekjs krtbas noteikumi. 4. Darba krtbas noteikumi. 5.
Iestdes darbbu reglamentjoie dokumenti. 6. Pedagoisks padomes su un
metodisks padomes su protokoli. 7. Mcbu priekmetu tematiskie plni.
8. Audzinanas programma un audzinanas tematiskie plni. 9. Intereu
izgltbas programmas. 10. Metodisko komisiju dokumentcija. 11. E -
klases urnli. 12. Fakultatvo un individulo nodarbbu urnli. 13.
Intereu izgltbas urnli. 14. Izgltojamo dienasgrmatas. 15. Mcbu
sasniegumu kopsavilkuma urnli. 16. Tarifikcijas saraksti. 17. Mcbu
priekmetu stundu, intereu izgltbas un fakultatvo nodarbbu grafiki.
18. Pedagogu pavrtjumu materili. 19. Prbaudes darbu analzes
materili.20. Izgltojamo izaugsmes dinamikas materili. 21. Skolas
prbaudes darbu semestra noslgum. 22. Iestdes padomes un izgltojamo
ldzprvaldes sanksmju protokoli. 23. Izgltojamo personas lietas. 24.
Iestdes mjas lapa. 25. Novada, reionl prese. 26. Konkursu, sporta
sacensbu rezultti. 27. Mcbu stundu vroanas materili. 28. Drobas
instrukcijas un iekjs krtbas noteikumi. 29. Veikta skolotju,
izgltojamo un vecku anketana.
21. Jelgavas novada Lielplatones interntpamatskolas attstbas
plns 2013. 2016.Jelgavas novada Lielplatones interntpamatskolas
attstbas plns 2013.-2016.3.2. Izgltbas iestdes darbbas
panovrtjums
3.2.1. Iepriek noteikto prioritu stenoana
Izvirzt prioritteIepriek noteikto prioritu stenoana
2010./2011.1.Kvalitatva atbalsta sniegana skolotjiem mcbu
programmu pilnveid un tematisko plnu izstrd.2.C.klau skolnu
individulo plnu izstrde mcbu priekmetu tematiskajos plnos.
3.Mcbu stundu efektvas izmantoanas iespjas un skolnu radouma
veicinana.4.Mcbu procesa un audzinanas procesa analzes, vrtanas,
skolotju, MK vadtju un skolas vadbas sadarbbas plnoana.
5.Skolnu sasniegumu dabaszinbu cikla priekmeta uzlaboana,
izmantojot mcbu sasniegumu dinamikas iespjas.
6.Pozitvu savstarpjo attiecbu veidoana ar vienaudiem un
pieauguiem.7.Sekmt skolnu nacionlo identittes veidoanos, stiprint
skolnos patriotismu un radot iespju to praktiski apliecint
ikdien.
8.Skolas psiholoiski emocionl mikroklimata uzlaboana droas un
radoas vides nostiprinanai.9.Informcijas tehnoloijas iespju
izmantoana skolvadb un mcbu proces.
10.Paprvaldes institciju lomas aktualizana un stiprinana skolas
demokrtiskai attstbai.Precizti skolotju tematiskie plni un
programmas, nordot apgstams prasmes un iemaas.
C klau skolniem izstrdtie individulie plni mcbu priekmetos tiek
apkopoti datu bz, analizti, pielietoti mcbu un audzinanas
proces.
Mcbu proces pedagogi em vr skolnu vajadzbas, paredz mcbu darba
radoumu, individualizciju un mcbu vielas diferencanu.Pedagogi, MK
vadtji, skolas vadba sistemtiski vrt, uzskaita un analiz izgltojamo
mcbu sasniegumus. Analzes rezulttus izmanto mcbu un audzinanas
procesa uzlaboanai un pilnveidoanai.Mcbu procesa tuvinana relajai
dzvei uzlaboja skolnu sasniegumus dabaszinbu cikla mcbu
priekmetos.Ir uzlabojuies izgltojamo mcbu sasniegumi.Izgltojamo
sasniegumu dinamiku analz un rezulttus izmanto mcanas un audzinanas
proces.Ar izgltojamo sasniegumu dinamikas kopainu mcbu priekmetos
un klau grups iepazstina veckus, pedagogus un izgltojamos.Tiek
regulri apkopoti izgltojamo ikdienas darba mcbu sasniegumi mnes,
semestros un mcbu gada noslgum.Tiek apkopoti prbaudes darbu
sasniegumi, izgltojamo sasniegumi visos lmeos un veidos.Tiek
apkopoti rezultti par skolotju kvalifikcijas celanas kursu
apmeklanu.Skolas vadba izvrt savu ieguldjumu pavrtjuma procesa
organizan, vadan, prraudzan.Ieviests E-klases urnls mcbu un
audzinanas darb.
Izvirzt prioritteIepriek noteikto prioritu stenoana
2011./2012.1. Mcbu satura izveide Latvijas vstur atbilstoi
vstures standartam un specils izgltbas programmai.2. Profesionls
pamatizgltbas programmu izstrde pavra palga, mjkalpotja un
remontstrdnieka specialitt.3.Pilnveidot mcanas un mcans metodiku,
akcentjot dabas un kultrvides daudzveidbu.4. Sekmt piemrotu mcbu
materilu izvli un izstrdi Latvijas vstur.5. Izstrdt last prasmes
tekstus literatr un prbaudes darbu paraugus vstur. 6. Attstt skolnu
patstvbu un motivciju, saskarsmes prasmes7.Sniegt atbalstu
absolventu karjeras izvl, analizjot iepriekjo gadu absolventu tlks
gaitas8.Mcbu procesa un sadzves apstku uzlaboana darb ar skolniem
invaldiem.9.Atptas zonas labiekrtoana skol, internt , skolas apkrtn
10.Skolnu ldzprvaldes loma izgltbas iestdes darbb un skolas vides
veidoan.11.Aktualizt skolotju IT izmantoanas prasmes un IT
individulo apmcbu12..Pedagogu iesaistans Eiropas projektos*Pedagogu
konkurtspjas veicinana izgltbas sistmas optimizcijas
apstkos.*Profesionlo mcbu priekmetu pedagogu un prakses vadtju
teortisko zinanu un praktisko kompetenu paaugstinana.13.Pedagogu
apmcba darb ar E-klases urnlu. Precizti skolotju tematiskie plni
Latvijas vstur un pasaules vstur, nordot apgstams prasmes un
iemaas.Apzintas profesionls pamatizgltbas izgltbas programmu izmaiu
likumdoanas prasbas. Noorganiztas trs pedagogu grupas jaunas mcbu
programmas izstrdanai. (mjkopba, dinanas pakalpojumi, bvdarbi)Klau
sapulcs vecki iepazstinti ar jauno priekmetu programmm.Katram
pedagogam organiztas atklts mcbu stundas un audzinanas
nodarbbas.Internta skolotju MK ir veiktas skolnu aptaujas par
skolnu patstvbu, motivciju un saskarsmes prasmm. Rezultti apkopoti
un prrunti. Iepazstinti ar aptaujas rezulttiem klau vecku sapulc.Ir
apkopotas zias par izgltojamo veselbu, un ts tiek emtas vr mcbu un
audzinanas darba proces.Ir pieejamas logopda, psihologa, socil
pedagoga konsultcijas.Tiek uzturta regulra informcijas apmaia starp
skolu un Jelgavas novada pagastu socilajiem darbiniekiem,
britiesm.Viss mcbu telps nodroints interneta pieslgums.Pedagogu
iesaistans Eiropas projektos: Pedagogu konkurtspjas veicinana
izgltbas sistmas optimizcijas apstkos. Profesionlo mcbu priekmetu
pedagogu un prakses vadtju teortisko zinanu un praktisko kompetenu
paaugstinana.Ievrojami palielinta mcbu procesa daa, kas saistta ar
informcijas tehnoloiju izmantoanu mcbu stunds un rpusstundu
nodarbbs.
Izvirzt priorittePrioritu stenoana
2012./2013.1.Profesions pamatizgltbas programmu ievieana.
2.Sekmt piemrotu mcbu materilu un ldzeku izstrdi un pielietoanu,
kas sekmtu individuls un diferencts pieejas nodroinanu mcbu
proces.
3.Attstt skolnu patstvbu , motivciju, saskarsmes prasmes.4.
Intereu izgltbas materili apkopoana par skolnu iesaistanos
projektos, konkursos, izstds u.c. paskumos.
5.Sniegt atbalstu absolventu karjeras izvl, analizjot iepriekjo
gadu absolventu tlks gaitas.
6.Prskatt un pilnveidot skolnu drobas noteikumus.7.Izstrdt
skolas teritorijas labiekrtoanas plnu, ievrot drobas paskumus.
8.Turpint neattaisnoto kavjumu un iekjs krtbas noteikumu prkpumu
maksimlu samazinanu, pilnveidojot izveidoto sistmu.
9.Iespju, ko piedv interaktv tfele, maksimla izmantoana skolnu
mcbu motivcijas veicinanai.
E-klases urnla ievieana.
Ir izstrdtas un licenztas programmas darbam pavra palga,
mjkalpotja, remontstrdnieka specialitt. Licencto izgltbas programmu
saturs sagatavo skolnus veiksmgm tlkajm karjeras izvlei. Apmekljot
tlkizgltbas kursus, apgtas teortisks un praktisks zinanas darb
izgltojamiem ar specilajm vajadzbm .Ir radta izgltojamo sasniegumu
izptes sistma. Katram skolnam ir izveidots savs
portfolio.Pedagogiem ir aktualiztas zinanas par patstvga un izzinoa
darba metodm.Skol ieviestas vienotas prasbas attiecb par
neattaisnotiem kavjumiem.Vecki tiek regulri informti par izgltojamo
mcbu sasniegumiem, stundu apmekljumiem un mcbu darbu.Veikti klau
korpusa rsienu siltinana darbi.Nomaints jumts klau korpusam.Vides
pieejambas nodroinanai veikti asfaltanas darbi un invaldu stvvietas
ierkoana pie lifta ieejas durvm.Intensvi tiek izmantota mcbu telpa
ar interaktvo tfeli.Ir izpildti attstbas pln noteiktie uzdevumi:
E-klases lietoana skolas ikdienas darb.
3.2.2. Izgltbas iestdes darba pavrtjums pamatjom Mcbu saturs
Skolas darba stiprs pusesTlks attstbas vajadzbas
1.Iestd tiek piedvtas 7 licenctas izgltbas programmas, kurs mcbu
darbs ir virzts uz kvalitatvu mcbu procesu.2.Pedagogi sadarbojas
tematisko plnu, prbaudes darbu izstrd un pilnveid.
3.Mcbu priekmetu programmas un to izpilde nodroina saikni ar
relo dzvi.1.Balstoties uz izgltojamo vajadzbm, veikt izpti un meklt
risinjumus profesionls programmas izveidei (tirdzniecbas vietas
zles operators).
2.Mcbu stundu tematiskajos plnos rpgk iestrdt starppriekmetu
saikni, preczk noteikt katra vecuma lastprasmes, runas un rakstu
kultras prasbu stenoanu.
3.Pedagogiem mcbu darbu plnot, atbilstoi izgltojamo veselbas
stvoklim un spjm, ievrojot to vajadzbas.
3.2.3. Izgltbas iestdes darba pavrtjums pamatjom Mcana un
mcans
Skolas darba stiprs pusesTlks attstbas vajadzbas
1.Lab kvalitt tiek nodrointi mcbu paskumi, konkursi, mcbu
ekskursijas.2.Pedagogu kolektvs ir rados un ieinterests, pilnveido
sevi metodiskaj darb, ir aktvs, darbojs dados projektos.3.Mcbu
telpu, ldzeku, tehnoloiju pietiekamba nodroina mcbu programmu
realizciju atbilstoi standartu prasbm.1.Izgltojamiem mcans proces
pielietot moderns informcijas tehnoloiju, ievrojot katra izgltojam
veselbas stvokli.2.Pedagogiem vairk diferenct mjas darbus atbilstoi
izgltojam spjm.3.Organizt mcbu stundu t, lai noteicoais btu skolna
patstvgais darbs stund.
3.2.4. Izgltbas iestdes darba pavrtjums pamatjom Skolnu
sasniegumi
Skolas darba stiprs pusesTlks attstbas vajadzbas
1.Izgltojamie labprt iesaists projektu darb, uzstjas iestds,
paskumos.2.Lielk daa izgltojamo prot strdt radoi, patstvgi un
uzemas atbildbu par savu mcbu darbu.3.Atbalsta personls veicina
izgltojamo mcanos.4.Kvalitatvi izstrdti individulie izgltbas un
rehabilitcijas plni izgltojamajiem5.Iestd izstrdta izgltojamo mcbu
sasniegumu vrtanas krtba, kura nodroina vienotu, secgu, pamatotu
sistmu un reglament to veidu, bieumu, aspektus un kritrijus, k ar
metodes un pamienus.6.Skolnu sasniegumi tiek apkopoti, analizti.
Tlks darbbas plnoana tiek veikta izmantojot iegtos
rezulttus.1.Veicint izgltojamo lasanas, panovrtjuma, savstarpj
vrtjuma prasmes un rakstu darbu kultru.2.Pilnveidot vakara mcbu
darbu, nodroinot pc iespjas kvalitatvku individulo pieeju
izgltojamajam.3.Pilnveidot izgltojamo mcbu sasniegumu izpti
unanalzi, aktualizt mcans prasmes.4. Veicint izgltojamo izaugsmi un
motivciju.5.Sekmt vecku lielku ieinterestbu informcijas saeman par
sava brna sasniegumiem.
3.2.5. Izgltbas iestdes pavrtjums pamatjom Atbalsts skolniem
Skolas darba stiprs pusesTlks attstbas vajadzbas
1.Iestd ir izstrdti normatvie dokumenti izgltojamo drobas
nodroinanai. 2.Plaa atbalsta un sertificta medicnas personla
pieejamba. 3.Skol ir nodroints pilnvrtgs un sabalansts uzturs.4
Mcbu iestde nodroina daudzpusgu intereu izgltbas programmu vism
vecuma grupm.5.Skola populariz imeniskus paskumus, atkljot katra
izgltojam talantus un sasniegumus.6.Skolnu ldzprvalde iesaists
iestdes darba plnoan un lmumu pieeman.7. Vecki var sekot sava brna
mcbu sasniegumiem gan dienasgrmat, gan e-klases elektroniskaj
urnl.8.Vecki tiek iesaistti iestdes normatvo dokumentu izstrd un
skolas padomes darb.
1.Pilnveidot atbalsta komandas darbu izgltojamo psihoemocionl
stvoka un kognitvo spju izpt un stvoka dinamik.2. Veicint skolas
padomes darbu.3.Veicint izpratni par skolas iekjs krtbas noteikumu
ievroanas obligtumu.4.Karjeras izgltbas jautjumu integrana mcbu
proces. Veidot izgltojam individulo karjeras attstbas
plnu.5.Nodroint izgltojamo praktiskas darbbas iespjas atbilstoi
mcbu standartu un programmu prasbm.
3.2.6. Izgltbas iestdes pavrtjums pamatjom Skolas vide
Skolas darba stiprs pusesTlks attstbas vajadzbas
1.Plnveidga iestdes sabiedrisk tla veidoana .2.Iestdes tradciju
uzturana un pilnveidoana.3.Klau telpas nodrointas ar jaunm, rtm un
funkcionlm mbelm.4.Skolas teritorija ir mjga, ekoloiski tra un
uzturta.
1.Turpint darbu pie internta istabu labiekrtoanas.2.Jaunu
tradciju veidoana un pozitvo rakstura iezmju popularizana.3.Klau
telpas nodrointas ar jaunm, rtm un funkcionlm mbelm.4.Uzturt skolas
un apkrtnes vidi, lai izgltojamie justos droi un netiktu
apdraudti.
3.2.7. Izgltbas iestdes pavrtjums pamatjom Resursi
Skolas darba stiprs pusesTlks attstbas vajadzbas
1.Iestde mrtiecgi veic materili tehnisks bzes papildinanu
atbilstoi izgltojamo specilajm vajadzbm.2.Iestdes mcbu kabineti
nodrointi ar msdiengm tehnoloijm.3.Iestd strd kvalificts
pedagoiskais, medicniskais, atbalsta un saimnieciskais
personls.4.Pedagogiem ir tiesbas mct specils izgltbas programmas
pamatizgltbas pakp.
1.Specils atptas zonas izveide- piemrot celius un tehnisko
aprkojumu izgltojamiem ar pam vajadzbm.2.Turpint darbu pie korpusu
energoefektivittes celanas.3.Aktualizt pedagogu pilnveides kursos
gto zinanu pielietojumu ikdienas darb.
3.2.8. Izgltbas iestdes darba pavrtjums pamatjom Skolas darba
organizcija, vadba un kvalittes nodroinana
Skolos darba stiprs pusesTlks attstbas vajadzbas
1.Iestdes attstbas plnoanas neprtrauktba.2.Visu ieinteresto puu
iesaiste iestdes darba plnoan.3.Panovrtanas process virzts uz
btiskiem aspektiem katr iestdes darba jom.4.Iestdes vadba lmumus
pieem demokrtiski, iesaistot visas ieinterests puses.5.Laba dadu
lmeu sadarbba ar valsts, pavaldbu un nevalstiskm organizcijm, kas
dod btisku pienesumu iestdei.1.Iestdes attstbas plnoanas sasaiste
ar notiekoajiem procesiem izgltb valst.2.Attstt katra darbinieka
ldzatbildbu par pieemt lmuma realizciju un savu pienkumu
izpildi.3.Veicint pedagogu iesaistanos dadosstarptautiskos
projektos.
4. Skolas attstbas priorittes 2013./2014. 2015./2016.m.g.
Pamatjoma2013./2014.m.g.2014./2015.m.g.2015./2016.m.g.
Mcbu satursPedagogiem mcbu darbu plnot, atbilstoi izgltojamo
veselbas stvoklim un spjm, ievrojot to vajadzbas.Balstoties uz
izgltojamo vajadzbm, veikt izpti un meklt risinjumus profesionls
programmas izveidei (tirdzniecbas vietas zles operators).Mcbu
stundu tematiskajos plnos rpgk iestrdt starppriekmetu saikni,
preczk noteikt katra vecuma lastprasmes, runas un rakstu kultras
prasbu stenoanu.
Mcana un mcansIzgltojamiem mcans proces pielietot moderns
informcijas tehnoloiju, ievrojot katra izgltojam veselbas
stvokli.Pedagogiem diferenct mjas darbus atbilstoi izgltojam
spjm.Organizt mcbu stundu t, lai noteicoais btu skolna patstvgais
darbs stund.
Skolnu sasniegumiVeicint izgltojamo lasanas, panovrtjuma,
savstarpj vrtjuma prasmes un rakstu darbu kultru.Pilnveidot vakara
mcbu darbu, nodroinot pc iespjas kvalitatvku individulo pieeju
izgltojamajam.Sekmt vecku lielku ieinterestbu informcijas saeman
par sava brna sasniegumiem.
Atbalsts skolniemPilnveidot atbalsta komandas darbu izgltojamo
psihoemocionl stvoka un kognitvo spju izpt un stvoka
dinamik.Karjeras izgltbas jautjumu integrana mcbu proces. Veidot
izgltojam individulo karjeras attstbas plnu.Veicint skolas padomes
darbu.Veicint izpratni par skolas iekjs krtbas noteikumu ievroanas
obligtumu.Nodroint izgltojamo praktiskas darbbas iespjas atbilstoi
mcbu standartu un programmu prasbm.
Skolas videTurpint darbu pie internta istabu labiekrtoanas.Jaunu
tradciju veidoana un pozitvo rakstura iezmju popularizana.Uzturt
skolas un apkrtnes vidi, lai iestd nenotiktu emocionla un fiziska
vardarbba starp skolniem
ResursiTurpint darbu pie korpusu energoefektivittes
celanas.Specils atptas zonas izveide: piemrotiem celiiem un
tehnisko aprkojumu izgltojamiem ar pam vajadzbm.Aktualizt pedagogu
pilnveides kursos gto zinanu pielietojumu ikdienas darb.
Skolas darba organizcija, vadba un kvalittes nodroinanaIestdes
attstbas plnoanas sasaiste ar notiekoajiem procesiem izgltb novad
un valst.Attstt katra darbinieka ldzatbildbu par pieemt lmuma
realizciju un savu pienkumu izpildi.Veicint pedagogu iesaistanos
dados starptautiskos projektos.
4.1. Attstbas programma 2013,/2014.m.g.
PamatjomaMcbu saturs
PrioritteMcbu darba plnoana atbilstoi skolna veselbas stvoklim
un spjm, ievrojot to vajadzbas.
Mris 2013./2014.Izstrdt katram C klases skolnam atbilstou mcbu
individulo plnu.
Novrtanas kritrijiSkolnu mcbu sasniegumu dinamika, ts
analze.
Ievieanas gaitaUzdevumiAtbildgaisLaiksResursiPrraudzba
Izveidot darba grupu no 3 cilvkiemC klau skolotju MK
vadtjs2013./2014.PedagogiDirektors
Ldz 31.12.2013.izstrdt dinamikas programmu , izveidojot
koplietoanas kontu.C klau skolotju MK vadtjs2013.
/2014.PedagogiDirektors
03.06.pedagoisks padomes sd prezentt skolnu sasniegumu dinamiku
2013.,2014.m.C klau skolotju MK vadtjs2013.
/2014.PedagogiDirektors
PamatjomaMcana un mcans
PrioritteIzgltojamiem mcans proces pielietot moderns informcijas
tehnoloiju, ievrojot katra izgltojam veselbas stvokli.
Mris 2013./2014.Visi pedagogi mcbu proces iespju robes izmanto
jaunko tehnoloiju.
Novrtanas kritriji Stunds un nodarbbs tiek akcenttas informtikas
tehnoloiju izmantojums.Mjas darbos tiek uzdoti uzdevumi, kuru
izpild nepiecieams izmantot interneta resursus.Audzinanas nodarbbs
tiek izmantotas padziintas informcijas ieguves iespjas portl
www.pasakas.net. ,cirkulis.lv, krsojamo lapu adreses, izgltojoas
filmas par atkarbm ,izgltojamo drobu, vardarbbu u.c.
Ievieanas gaitaUzdevumiAtbildgaisLaiksResursiPrraudzba
Informcijas tehnoloiju
nodroinjumsDirektors2013./2014.PedagogiDirektora vietnieces
izgltbas un audzinanas jom.
Organizt atklts stundas, kurs tiek akcenttas informtikas
tehnoloijas lietojumsMK vadtji2013./2014.PedagogiDirektora
vietnieces izgltbas un audzinanas jom
MK vadtju gada atskaites prezentcij ietvert nodau informcijas
tehnoloijas stunds un nodarbbsDirektora vietnieces izgltbas un
audzinanas jom2013./2014.PedagogiDirektors
PamatjomaSkolnu sasniegumi
Prioritte Izgltojamo lasanas, panovrtjuma, savstarpj vrtjuma
prasmes veicinana un rakstu darbu kultru uzlaboana.
Mris-2013./2014.Skolna personbas veidoana, mcoties novrtt
padarto, saskatt sevi citu kolektva biedru vid.
Novrtanas kritrijiIzgltojamie iesaistti dads ar mcbu
priekmetiem, intereu izgltbu saistts aktivitts. Vecki regulri tiek
informti par novrojumiem izgltojamo attstb un mcbu
sasniegumiem.
Ievieanas gaitaUzdevumiAtbildgaisLaiksResursiPrraudzba
Izstrdt individulos mcbu plnusPriekmetu skolotji2013.
/2014.PedagogiDirektora vietnieces izgltbas jom
Izstrdt un realizt tematiskos plnus, kur pastiprinti akcentti
lasanas un rakstanas iemau apganaPriekmetu skolotji2013.
/2014.Pedagogi, skolniDirektora vietnieces izgltbas jom
Veidot darba materilus (darba lapas, atgdnes, prbaudes darbus)
izgltojamo atbalstamPriekmetu skolotji2013. /2014.Pedagogi, skolni,
finanu resursiDirektorsDirektora vietnieces izgltbas jom
PamatjomaAtbalsts skolniem
PriorittePilnveidot atbalsta komandas darbu izgltojamo
psihoemocionl stvoka un kognitvo spju izpt un stvoka
dinamik.Karjeras izgltbas jautjumu integrana mcbu proces. Veidot
izgltojam individulo karjeras attstbas plnu.
Mris 2913./ 2014.Izgltojamo integrana sabiedrba, ievrojot katra
individualitti.
Novrtanas kritrijiIzveidota skolnu spjm, motivcijai atbilstoa
karjeras izvles paskumu sistma.Vecki regulri tiek informti par
novrojumiem izgltojamo attstb un mcbu sasniegumiem.
Ievieanas gaitaUzdevumiAtbildgaisLaiksResursiPrraudzba
Atbalsts personla-psihologa, logopda, socil pedagoga,
bibliotekra iesaiste priorittes jautjumu risinanPriekmetu skolotji,
atbalsta personls
2013. /2014.CilvkresursiDirektora vietnieces izgltbas jom
Attstt izgltojamo spjas un intereses: organizt karjeras izvles
paskumus, mrtiecgi iesaistt skolnus intereu izgltbas nodarbbs,
sadarboties ar novada un valsts mcbu iestdm.Priekmetu skolotji,
atbalsta personls
2013. /2014.Cilvkresursi, finanu resursiDirektors
Direktora vietnieces izgltbas un audzinanas jom
PamatjomaSkolas vide
PrioritteTurpint darbu pie internta istabu labiekrtoanas.Iekjs
krtbas noteikumu ievroanas aktualizana.
Mris 2013./ 2014.Iekjs krtbas noteikumu ievroanas uzlaboans.
Novrtanas kritrijiInternta telpas skolniem un darbiniekiem
droas, ts tiek uzturtas atbilstoi higiniskajm normm un ir esttiski
noformtas.Izgltojamie zina un ievro iekjs krtbas noteikumus.Iestdes
personls un izgltojamie apzins savu lomu pozitva skolas tla un
mikroklimata veidoan.
Ievieanas gaitaUzdevumiAtbildgaisLaiksResursiPrraudzba
Veidot drou un pozitvu sadarbbas vidi iestdPriekmetu skolotji,
internta skolotji2013. /2014.Pedagogi, skolniDirektors Direktora
vietnieces izgltbas un audzinanas jom
Veicint skolnu uzvedbu un disciplintbuPriekmetu skolotji,
internta skolotji2013. /2014.Pedagogi, skolniDirektorsDirektora
vietnieces izgltbas un audzinanas jom
Korit skolas iekjs krtbas noteikumusDirektora vietniece
audzinanas jom2013. /2014.Pedagogi, skolniDirektorsDirektora
vietnieces izgltbas un audzinanas jom
Efektvi izmantot e-klasiDirektora vietnieces izgltbas un
audzinanas jom2013. /2014.Pedagogi, skolniDirektorsDirektora
vietnieces izgltbas un audzinanas jom
Ankett izgltojamos par drou un esttisku vidi iestdDirektora
vietniece audzinanas jom2013. /2014.Pedagogi, skolniDirektors
Direktora vietnieces izgltbas un audzinanas jom
PamatjomaResursi
PrioritteTurpint darbu pie korpusu energoefektivittes
celanas.
Mris 2013./ 2014.Plnveidgi veikt telpu remontu un mcbu ldzeku
iegdi.
Novrtanas kritrijiIestd ir visas nepiecieams telpas mcbu
procesa, izgltojamo un pedagogu vajadzbm.Iestd ir visas izgltbas
programmu stenoanai nepiecieams telpas.Iekrtas un tehniskie ldzeki
ir darba krtb un droi lietoanai.
Ievieanas gaitaUzdevumiAtbildgaisLaiksResursiPrraudzba
Internta korpusa energoefektivittes celanaDirektora vietnieks
saimnieciskaj jomDirektors2013./ 2014.Cilvkresursi, finanu resursi,
Eiropas projektsJelgavas novada dome ?
Iekrtot un aprkot mzikas klasi A,B lmea skolniemDirektora
vietnieks saimnieciskaj jom
2013./ 2014.Iestdes telpas un mbeles, materiltehnisk
bzeDirektors
Izremontt vizuls mkslas kabinetuDirektora vietnieks
saimnieciskaj jom
2013./ 2014.Iestdes telpas un mbeles, materiltehnisk
bzeDirektors
Izremontt, iekrtot un aprkot kabinetu Montesori pedagoiskai
korekcijaiDirektora vietnieks saimnieciskaj jom
2013./ 2014.Iestdes telpas un mbeles, materiltehnisk
bzeDirektors
PamatjomaSkolas darba organizcija, vadba un kvalittes
nodroinana
PrioritteIestdes attstbas plnoanas sasaiste ar notiekoajiem
procesiem izgltb valst un novad.
Mris 2013./ 2014.Izgltbas iestdes vadbas kompetences izmantoana
kvalitatva mcbu, audzinanas un metodisk darba nodroinanai un labku
darba rezulttu sasnieganai.
Novrtanas kritrijiVeikta iestdes darba visprga un detalizta
vrtana.Regulri veikta attstbas plna realizanas analze, apzintas
jaunas tlks attstbas vajadzbas.Notiek regulra sadarbba starp MK,
darba grupm pa pamatjomm un iestdes vadbu.Izveidota un prasmgi
izmantota informcijas sistma Skolu ALISEIevroti un vajadzbas gadjum
koriti iestdes normatvie akti.
Ievieanas gaitaUzdevumiAtbildgaisLaiksResursiPrraudzba
Veikt iestdes darba visprjo vrtanuDarba grupu pa pamatjomm
vadtji2013./ 2014.Darba grupu pa pamatjomm vadtjiDirektors
Veikt skolas daba detalizto vrtanu:izveidot darba grupu;sadalt
pienkumus; izveidot panovrtanas procesa norises plnu;izvlties
informcijas ieganas metodes;analizt, sistematizt, dokumentt iegto
informciju;
Darba grupas2013./ 2014.Pedagogi, izgltojamie,
veckiDirektors
Izveidot panovrtjuma ziojumu, balsttu uz konkrtie
pierdjumiem.Darba grupas2013./ 2014Pedagogi, izgltojamie,
veckiDirektors
Iepazstint visas ieinterests puses ar panovrtanas ziojumu,
publiskot to.Direktors2013./ 2014Pedagogi, izgltojamie,
veckiDirektora vietnieki
Realizt izgltbas iestdes attstbas plnu, piedaloties vism
ieinterestm pusm.Direktora vietnieki2013./ 2014Pedagogi,
izgltojamie, veckiDirektors
Izveidot, papildint un izmantot bibliotku informcijas sistmu
Skolu AliseBibliotekre2013./ 2014Pedagogi, izgltojamie,
veckiDirektors
Organizt kvalitatvu mcbu darbu, aktualizjot direktora vietnieu
izgltbas jom izvirztos nordjumus un ieteikumus.Direktora vietnieces
izgltbas jom2013./ 2014Pedagogi, izgltojamie, veckiDirektors
Mrtiecgi un radoi organizt internta skolotju darbu klau
kolektvos rpusklases darb.Direktora vietniece audzinanas jom2013./
2014Pedagogi, izgltojamie, veckiDirektors
Lielplatones interntpamatskolas direktors Andris Urbns
SaskaotsJelgavas novada domes prieksdtjs Ziedonis Caune
Pedagoisks padomes sdes lmums, protokols Nr.3.28.08.2013.Skolas
padomes lmums, protokols Nr.1.15.10.2013.