SKOLA I EN DIGITAL TID CARL HEATH
Skola i en digital tid (oktober 2014)
Dec 12, 2014
Vad innebär dagens och framtidens digitala utveckling för skolan? Vilka tjänster och möjligheter för innovation och skolutveckling finns genom internet och de tjänster som växer fram i dess kölvatten? På vilket sätt utmanas skolans strukturer, och hur kan skolan möta den pågående utvecklingen? Carl Heath beskriver, berättar och exemplifierar hur internet kan användas som arena för innovation i skolan.
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
S K O L A I E N D I G I TA L T I DC A R L H E A T H
@ C A R L H E AT H
V E R K T Y G O C H B E R ÄT T E L S E R
I N T E R A K T I O N S S A M H Ä L L E T
K U N S K A P O C H L Ä R A N D E I E T T D I G I TA L I S E R AT S A M H Ä L L E
M I N D S E T
E V E R T R I E D E V E R FA I L E D N O M AT T E R T R Y A G A I N FA I L A G A I N FA I L B E T T E R
M Ä N N I S K A N S V E R K T Y G G E N O M T I D E R N A
F L I N TA
H J U L E T
E L E K T R I F I E R I N G
R A D I O O C H T V
D AT O R N
V E R K T Y G F Ö R B E R ÄT TA N D E
B E R ÄT TA R E N
S K R I F T
D E N T R Y C K TA B O K E N
I D E N TA K T S A M H Ä L L E T U T V E C K L A S , M Å S T E O C K S Å S K O L A N G Ö R A D E T
0
150
300
450
600
Teknologi Samhälle Politik Juridik
F Ö R Ä N D R A D E F Ö R U T S ÄT T N I N G A R
E N B L I C K F R A M ÅT
F Ö R Ä N D R I N G O C H U T M A N I N G
E U : S ÅT TA N Y C K E L K O M P E T E N S E R
• Kommunikation på modersmålet
• Kommunikation på främmande språk
• Matematiskt kunnande och grundläggande vetenskaplig och teknisk kompetens
• Digital Kompetens
• Lära att lära
• Social och medborgerlig kompetens
• Initiativförmåga och företagaranda
• Kulturell medvetenhet och kulturella uttrycksformer
… M E N F Ö R D J U PA D M E D
• Digital samhällskunskap
• Programmering
• Kreativt skapande med IT som material
D I G I TA L S A M H Ä L L S K U N S K A P
… N Å G R A E X E M P E L
• Teknologins medierande roll - vem äger berättelsen?
• Filterbubblor
• Offentlighetsprincipen, makten och ansvaret
• Som du söker finner du
P R O G R A M M E R I N G
www.tii.se
www.tii.se
… N Å G R A E X E M P E L
• Scratch & Scratch Jr
• code.org
• codecademy
K R E AT I V T S K A PA N D E M E D I T S O M M AT E R I A L
www.tii.se
www.tii.se
www.tii.se
www.tii.se
www.tii.se
www.tii.se
www.tii.se
www.tii.se
www.tii.se
www.tii.se
… N Å G R A E X E M P E L
• Makey Makey
• Arduino
• OTOTO
I N N O VAT I VA P E D A G O G I S K A P R A K T I K E R
Infrastruktur
Utbildnings-
praktik
Utbildnings- innehåll
Organisation
Nät
verk
&
Kom
mun
ikat
ion
Lärp
rakt
ik
Bedömning
Ledarskap
I N N O VAT I VA P E D A G O G I S K A
P R A K T I K E R
IT-infrastruktur Fysisk lärmiljö
Nätverkande med omvärld Sociala media och nätverk Lärande upplevelser
Utvecklande ledarskap Socialt entreprenörsskap Inklusion och likvärdighet
Kvalitetssäkring Administrativ innovation Innovation av tid & rum Juridisk kompetens
Läraren som ledare Kollegialt lärande Metodologiska & didaktiska verktyg Lärandeanalytik
Lärande genom upplevelse Lärande genom lek Lärande genom skapande Personaliserade lärprocesser Peer-to-Peer processer
Motiverande bedömnings-strategier Formativ bedömning Erkännande och nyttjande av informellt och icke-formellt lärande
Transdiciplinärt lärande Öppna utbildningsresurser Creative Commons Meningsfulla aktiviteter
M A I L c h @ t i i . s e
T W I T T E R @ c a r l h e a t h
C A R L H E A T H
Related Documents
