STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Pendidikan Agama Islam STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR AGAMA ISLAM Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kelas VII, Semester I Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Al-Qur’an 1. Menerapkan Hukum bacaan ”Al” Syamsiyah dan ”Al”Qomariyah 1.1 Menjelaskan hukum bacaan bacaan ”Al” Syamsiyah dan ”Al”Qomariyah 1.2 Membedakan hukum bacaan bacaan ”Al” Syamsiyah dan ”Al”Qomariyah 1.3 Menerapkan bacaan bacaan ”Al” Syamsiyah dan ”Al”Qomariyah dalam bacaan surat-surat Al-Qur’an dengan benar Aqidah 2. Meningkatkan keimanan kepada Allah SWT melalui pemahaman sifat- sifatNya 2.1 Membaca ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah 2.2 Menyebutkan arti ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah SWT 2.3 Menunjukkan tanda-tanda adanya Allah SWT 2.4 Menampilkan perilaku sebagai cermin keyakinan akan sifat-sifat Allah SWT 3. Memahami Asmaul Husna 3.1 Menyebutkan arti ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan 10 Asmaul Husna 3.2 Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul Husna Akhlak 4. Membiasakan perilaku terpuji 4.1 Menjelaskan pengertian tawadhu, ta’at, qana’ah dan sabar 4.2 Menampilkan contoh-contoh perilaku tawadhu, ta’at, qana’ah dan sabar 4.3 Membiasakan perilaku tawadhu, ta’at, qana’ah dan sabar Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 1
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASARPendidikan Agama Islam
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR AGAMA ISLAMSekolah Menengah Pertama (SMP)
Kelas VII, Semester I
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Al-Qur’an1. Menerapkan Hukum
bacaan ”Al” Syamsiyah dan ”Al”Qomariyah
1.1 Menjelaskan hukum bacaan bacaan ”Al” Syamsiyah dan ”Al”Qomariyah
1.2 Membedakan hukum bacaan bacaan ”Al” Syamsiyah dan ”Al”Qomariyah
1.3 Menerapkan bacaan bacaan ”Al” Syamsiyah dan ”Al”Qomariyah dalam bacaan surat-surat Al-Qur’an dengan benar
Aqidah2. Meningkatkan keimanan
kepada Allah SWT melalui pemahaman sifat- sifatNya
2.1 Membaca ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah
2.2 Menyebutkan arti ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah SWT
2.3 Menunjukkan tanda-tanda adanya Allah SWT2.4 Menampilkan perilaku sebagai cermin keyakinan
akan sifat-sifat Allah SWT
3. Memahami Asmaul Husna 3.1 Menyebutkan arti ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan 10 Asmaul Husna
3.2 Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul Husna
Akhlak4. Membiasakan perilaku
terpuji
4.1 Menjelaskan pengertian tawadhu, ta’at, qana’ah dan sabar
4.2 Menampilkan contoh-contoh perilaku tawadhu, ta’at, qana’ah dan sabar
4.3 Membiasakan perilaku tawadhu, ta’at, qana’ah dan sabar
Syawal, dan Arafah7.4 Memperaktikkan puasa sunnah Senin – Kamis,
Syawal, dan Arafah
8. Memahami zakat 8.1 Menjelaskan pengertian zakat fitrah dan zakat mal8.2 Membedakan antara zakat fitrah dan zakat mal8.3 Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat
fitrah dan zakat mal8.4 Memperaktikkan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat
malTarikh dan Kebudayaan Islam9. Memahami Sejarah Nabi
9.1 Menceritakan sejarah Nabi Muhammad SAW dalam membangun masyarakat melalui kegiatan ekonomi dan perdagangan
9.2 Meneladani perjuangan Nabi dan para Sahabat di Madinah
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 4
Kelas VIII, Semester 2
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Al-Qur’an10. Menerapkan hukum
bacaan mad dan waqaf10.1 Menjelaskan hukum bacaan mad dan waqaf10.2 Menunjukkan contoh hukum bacaan mad dan waqaf
dalam bacaan surat-surat Al-Qur’an10.3 Mempraktikkan bacaan mad dan waqaf dalam bacaan
surat-surat Al-Qur’an
Aqidah11. Meningkatkan keimanan
kepada Rasul Allah11.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada Rasul Allah11.2 Menyebutkan nama dan sifat-sifat Rasul Allah11.3 Meneladani sifat-sifat Rasulullah SAW
Akhlak12. Membiasakan perilaku
terpuji12.1 Menjelaskan adab makan dan minum12.2 Menampilkan contoh adab makan dan minum12.3 Memperaktekkan adab makan dan minum dalam
kehidupan sehari-hari
13. Menghindari Perilaku tercela
13.1 Menjelaskan pengertian perilaku dendam dan munafik
13.2 Menjelaskan ciri-ciri pendendam dan munafik13.3 Menghindari perilaku pendendam dan munafik
dalam kehidupan sehari-hari
14. Memahami hukum Islam tentang hewan sebagai sumber bahan makanan
14.1 Menjelaskan jenis-jenis hewan yang halal dan haram dimakan
14.2 Menghindari makanan yang bersumber dari binatang yang diharamkan.
Tarikh dan KebudayaanIslam15. Memahami sejarah dakwah
Islam
15.1 Menceritakan sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan Islam sampai masa Abbasiyah
15.2 Menyebutkan tokoh ilmuwan muslim dan perannya sampai masa daulah Abbasiyah.
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 5
Kelas , IX Semester I
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Al-Qur’an dan Al-Hadits1. Memahami Ajaran Al
Qur’an surat At-Tin1.1 Membaca QS At-Tin dengan tartil1.2 Menyebutkan arti QS At-Tin1.3 Menjelaskan makna QS At-Tin
2. Memahami Ajaran Al – Hadits tentang menuntut ilmu
2.1 Membaca hadits tentang menuntut ilmu2.2 Menyebutkan arti Hadits tentang menuntut ilmu2.3 Menjelaskan makna menuntut ilmu seperti dalam Al-
Hadits
Aqidah3 Meningkatkan keimanan
kepada Hari Akhir3.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada Hari Akhir3.2 Menyebutkan ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan hari
Akhir3.3 Menceritakan proses kejadian kiamat sughro dan kubro
seperti terkandung dalam Al-Qur’an dan Al-Hadits
Akhlak4 Membiasakan perilaku
terpuji4.1 Menjelaskan pengertian qana’ah dan tasamuh4.2 Menampilkan contoh perilaku qana’ah dan tasamuh4.3 Membiasakan perilaku qana’ah dan tasamuh dalam
kehidupan sehari-hari.
Fiqih5 Memahami hukum Islam
tentang penyembelihan hewan
5.1 Menjelaskan tatacara penyembelihan hewan5.2 Menjelaskan ketentuan aqiqah dan qurban5.3 Memperagakan cara penyembelihan hewan aqiqah dan
hewan qurban
6. Memahami hukum Islam tentang Haji dan Umrah 6.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan haji dan umrah
6.2 Memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan umrah
Tarikh dan KebudayaanIslam7. Memahami sejarah
perkembangan Islam di Nusantara
7.1 Menceritakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui perdagangan, sosial, dan pengajaran
7.2 Menceritakan sejarah beberapa kerajaan Islam di Jawa, Sumatera dan Sulawesi
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 6
Kelas IX, Semester 2
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Al-Qur’an dan Al Hadits8. Memahami Al-Qur’an
surat Al-Insyirah8.1 Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah dengan tartil
dan benar8.2 Menyebutkan arti QS Al-Insyirah8.3 Mempraktikkan perilaku dalam bekerja selalu
berserah diri kepada Allah seperti dalam QS Al-Insyirah
9. Memahami Ajaran Al – Hadits tentang kebersihan 9.1 Membaca hadits tentang kebersihan
9.2 Menyebutkan arti hadits tentang kebersihan9.3 Menampilkan perilaku bersih seperti dalam hadits
Aqidah10. Meningkatkan keimanan
kepada Qadha dan Qadhar10.1 Menyebutkan ciri-ciri beriman kepada qadha dan
qadhar10.2 Menjelaskan hubungan antara qadha dan qadhar10.3 Menyebutkan contoh-contoh qadha dan qadhar dalam
kehidupan sehari-hari10.4 Menyebutkan ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan
dengan qadha dan qadhar.
Akhlak11. Menghindari perilaku
tercela11.1 Menyebutkan pengertian takabbur11.2 Menyebutkan contoh-contoh perilaku takabbur11.3 Menghindari perilaku takabbur dalam kehidupan sehari-
hari
Fiqih12. Memahami tatacara
berbagai shalat sunnah
12.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan sholat sunnat berjamaah dan munfarid
12.2 Menyebutkan contoh shalat sunnat berjamaah dan munfarid
12.3 Mempraktikkan shalat sunnat berjamaah dan munfarid dalam kehidupan sehari-hari.
Tarikh dan KebudayaanIslam13. Memahami sejarah
tradisi Islam Nusantara
13.1 Menceritakan seni budaya lokal sebagai bagian dari tradisi Islam
13.2 Memberikan apresiasi terhadap tradisi dan upacara adat kesukuan Nusantara.
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 7
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR AGAMA ISLAMLuar Biasa Tunanetra (SMPLB-A)
Kelas VII, Semester 1Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Al Qur’an1. Menerapkan hukum
bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah
1.1 Menjelaskan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah
1.2 Membedakan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah
1.3 Menerapkan bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah dalam bacaan surat-surat Al-Qur’an dengan benar
Aqidah2. Meningkatkan
keimanan kepada Allah SWT melalui pemahaman sifat-sifatNya
2.1 Menunjukkan tanda-tanda adanya Allah SWT2.2 Membaca ayat-ayat Al Qur’an dengan huruf Braille yang
berkaitan dengan sifat-sifat Allah2.3 Menyebutkan arti ayat-ayat Al Qur’an yang berkaitan
dengan sifat-sifat Allah SWT2.4 Menampilkan prilaku sebagai cerminan keyakinan akan
sifat-sifat Allah SWT3. Memahami Al Asma Al
Husna3.1 Menyebut arti ayat-ayat Al Qur’an yang berkaitan dengan
10 Al Asma Al Husna3.2 Mengamalkan isi kandungan 10 Al Asma Al Husna
Syawal, dan Arafah7.4 Mempraktikkan puasa Senin-Kamis, Syawal, dan Arafah
8. Memahami zakat 8.1 Menjelaskan pengertian zakat fitrah dan zakat mal8.2 Membedakan antara zakat fitrah dan zakat mal8.3 Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat fitrah
dan zakat mal8.4 Mempraktekkan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat mal
Tarikh dan Hadlarah9. Memahami sejarah Nabi 9.1 Menceritakan sejarah Nabi Muhammad SAW dalam
membangun masyarakat melalui kegiatan ekonomi dan perdagangan
9.2 Meneladani perjuangan Nabi dan para Sahabat di Madinah
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 11
Kelas VIII, Semester 2
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Al Qur’an10. Menerapkan hukum
bacaaan mad dan waqaf
10.1 Menjelaskan hukum bacaan mad dan waqaf10.2 Menunjukkan contoh bacaan mad dan waqaf dalam
bacaan surat-surat Al-Qur’an10.3 Mempraktikkan bacaan mad waqaf dalam surat- surat Al-
Qur’anAqidah11. Meningkatkan keimanan
kepada Rasul- rasul Allah
11.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada Rasul- rasul Allah
11.2 Menyebutkan nama dan sifat-sifat Rasul Allah11.3 Meneladani sifat-sifat Rasulullah SAW
Akhlak12. Membiasakan perilaku
terpuji
12.1 Menjelaskan adab makan dan minum12.2 Menampilkan contoh adab makan dan minum12.3 Mempraktikkan adab makan dan minum dalam kehidupan
sehari-hari13. Menghindari perilaku
tercela13.1 Menjelaskan pengertian perilaku dendam dan
munafik13.2 Menjelaskan ciri-ciri pendendam dan munafik13.3 Menghindari perilaku pendendam dan munafik
dalam kehidupan sehari-hari
Fiqih14. Memahami hukum Islam
tentang makanan dan minuman
14.1 Menjelaskan makanan dan minuman yang halal dan haram
14.2 Menyebutkan contoh makanan dan minuman yang halal dan haram
14.3 Meneladani cara makan dan minum Rasulullah SAW14.4 Menghindari makanan dan minuman yang haram
15. Memahami hukum Islam tentang binatang sebagai sumber makanan
15.1 Menjelaskan jenis-jenis binatang yang halal dan haram dimakan
15.2 Menghindari makanan yang bersumber dari binatang yang diharamkan
Tarikh dan Hadlarah16. Memahami sejarah
dakwah Islam
16.1 Menceritakan sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan dalam Islam
16.2 Menyebutkan tokoh ilmuwan muslim dan peranannya
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 12
Kelas IX, Semester 1
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Al Qur’an dan Al Hadits1. Mengamalkan ajaran
Al Qur’an surat At-Tin
1.1 Membaca Al-Quran huruf Braille surat at-Tiin dengan tartil
1.2 Menyebutkan arti QS at-Tiin1.3 Mempraktikkan perilaku manusia sebagai ciptaan
yang mulia seperti terkandung dalam QS at-Tiin
2. Mengamalkan ajaran Al-Hadits dalam kehidupan sehari-hari
2.1 Membaca hadits huruf Braille tentang menuntut ilmu2.2 Menyebutkan arti hadits tentang menuntut ilmu2.3 Mempraktikkan perilaku menuntut ilmu seperti
terkandung dalam Al-Hadits
Aqidah3. Meningkatkan keimanan
kepada Hari Akhir
3.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada Hari Akhir3.2 Menyebutkan istilah penting yang berhubungan dengan
Hari Akhir3.3 Menceritakankan proses kejadian kiamat sughro dan
kubro seperti terkandung dalam Qur’an dan Hadist3.4 Menampilkan perilaku sebagai cerminan beriman kepada
Hari Akhir
Akhlak4. Membiasakan perilaku
terpuji
4.1 Menjelaskan pengertian qona'ah dan tasamuh4.2 Menampilkan contoh perilaku qanaah dan tasamuh4.3 Membiasakan perilaku qanaah dan tasamuh dalam
kehidupan sehari-hari
Fiqih5. Memahami hukum Islam
tentang penyembelihan hewan
5.1 Menjelaskan tatacara penyembelihan hewan5.2 Menjelaskan ketentuan aqiqah dan qurban5.3 Memperagakan cara penyembelihan hewan aqikah dan
hewan qurban
6. Memahami hukum Islam tentang haji dan umrah
6.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan haji dan umrah
6.2 Memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan umrah
Tarikh dan Hadlarah7. Memahami sejarah
perkembangan Islam di Nusantara
7.1 Menceritakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui perdagangan, sosial, dan pengajaran
7.2 Menceritakan sejarah beberapa kerajaan Islam di Sulawesi dan Sumatera
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 13
Kelas IX, Semester 2
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Al Qur’an dan Al Hadits8. Mengamalkan ajaran
Al Qur’an surat Al- Insyirah
8.1 Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah dengan tartil dan benar
8.2 Menyebutkan arti QS Al-Insyirah8.3 Mempraktikkan perilaku dalam bekerja selalu
berserah diri kepada Allah seperti terkandung dalam QS Al-Insyirah
9. Mengamalkan ajaran Al-Hadits dalam kehidupan sehari-hari
9.1 Membaca hadits dengan huruf Braille tentang kebersihan
9.2 Menyebutkan arti hadits tentang kebersihan9.3 Menampilkan perilaku bersih seperti terkandung dalam
hadits
Aqidah10. Meningkatkan keimanan
kepada Qadha dan Qadhar
10.1 Menyebutkan ciri-ciri beriman kepada qadha' dan qadar
10.2 Menjelaskan hubungan antara qadha’ dan qadhar10.3 Menyebutkan contoh-contoh qadha’ dan qadhar
dalam kehidupan sehari-hari10.4 Menampilkan perilaku sebagai cerminan beriman
kepada qadha’ dan qadhar dalam kehidupan sehari-hari
Akhlak11. Menghindari perilaku
tercela
11.1 Menyebutkan pengertian takabbur11.2 Menyebutkan contoh-contoh perilaku takabbur11.3 Menghindari perilaku takabbur dalam kehidupan sehari-
hari
Fiqih12. Memahami tatacara
berbagai shalat sunnah
12.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan shalat sunat berjamaah dan munfarid
12.2 Menyebutkan contoh shalat sunat berjamaah dan munfarid
12.3 Mempraktikkan shalat sunat berjmaah dan munfarid dalam kehidupan sehari-hari
Tarikh dan Hadlarah13. Memahami sejarah
tradisi Islam Nusantara13.1 Menceritakan sejarah wayang, kasidah, dan hadrah13.2 Memberikan apresiasi terhadap tradisi dan upacara
adat kesukuan Nusantara
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 14
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR AGAMA ISLAMLuar Biasa Tunarungu (SMPLB – B)
Kelas VII, Semester 1Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Al Qur’an1 Menerapkan hukum
bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah
1.1 Menjelaskan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah
1.2 Membedakan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah
1.3 Menerapkan bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah dalam bacaan surat-surat Al-Qur’an dengan benar
Aqidah2. Meningkatkan keimanan
kepada Allah SWT melalui pemahaman sifat-sifatNya
2.1 Menunjukkan tanda-tanda adanya Allah SWT2.2 Membaca ayat-ayat Al Qur’an yang berkaitan dengan
sifat-sifat Allah2.3 Menyebutkan arti ayat-ayat Al Qur’an yang berkaitan
dengan sifat-sifat Allah SWT2.4 Menampilkan prilaku sebagai cerminan keyakinan akan
sifat-sifat Allah SWT
3. Memahami Al Asma AlHusna
3.2 Menyebut arti ayat-ayat Al Qur’an yang berkaitan dengan 10 Al Asma Al Husna
3.3 Mengamalkan isi kandungan 10 Al Asma Al Husna
Akhlak4. Membiasakan perilaku
terpuji
4.1 Menjelaskan pengertian tawadhu, taat, qana’ah, dan sabar
4.2 Menampilkan contoh-contoh perilaku tawadhu, taat, qana’ah, dan sabar
4.3 Membiasakan perilaku tawadhu, taat, qana’ah, dan sabar
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 15
Standar Kompetensi Kompetensi DasarFiqih5. Memahami ketentuan-
Syawal, dan Arafah7.4 Mempraktikkan puasa Senin-Kamis, Syawal, dan Arafah
8. Memahami zakat 8.1 Menjelaskan pengertian zakat fitrah dan zakat mal8.2 Membedakan antara zakat fitrah dan zakat mal8.3 Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat fitrah dan
zakat mal8.4 Mempraktekkan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat mal
Tarikh dan Hadlarah9. Memahami sejarah Nabi
9.1 Menceritakan sejarah Nabi Muhammad SAW dalam membangun masyarakat melalui kegiatan ekonomi dan perdagangan
9.2 Meneladani perjuangan Nabi dan para Sahabat di Madinah
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 19
Kelas VIII, Semester 2Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Al Qur’an1. Menerapkan hukum
bacaaan mad dan waqaf
1.1 Menjelaskan hukum bacaan mad dan waqaf1.2 Menunjukkan contoh bacaan mad dan waqaf dalam
bacaan surat-surat Al-Qur’an1.3 Mempraktikkan bacaan mad waqaf dalam surat- surat Al-
Qur’an
Aqidah2. Meningkatkan
keimanan kepada Rasul- rasul Allah
2.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada Rasul- rasul Allah
2.2 Menyebutkan nama dan sifat-sifat Rasul Allah2.3 Meneladani sifat-sifat Rasulullah SAW
Akhlak3. Membiasakan perilaku
terpuji
3.1 Menjelaskan adab makan dan minum3.2 Menampilkan contoh adab makan dan minum3.3 Mempraktikkan adab makan dan minum dalam kehidupan
sehari-hari
4. Menghindari perilaku tercela
4.1 Menjelaskan pengertian perilaku dendam dan munafik
4.2 Menjelaskan ciri-ciri pendendam dan munafik4.3 Menghindari perilaku pendendam dan munafik
dalam kehidupan sehari-hari
Fiqih5. Memahami hukum Islam
tentang makanan dan minuman
5.1 Menjelaskan makanan dan minuman yang halal dan haram
5.2 Menyebutkan contoh makanan dan minuman yang halal dan haram
5.3 Meneladani cara makan dan minum Rasulullah SAW5.4 Menghindari makanan dan minuman yang haram
6. Memahami hukum Islam tentang binatang sebagai sumber makanan
6.1 Menjelaskan jenis-jenis binatang yang halal dan haram dimakan
6.2 Menghindari makanan yang bersumber dari binatang yang diharamkan
Tarikh dan Hadlarah7. Memahami sejarah
dakwah Islam
7.1 Menceritakan sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan dalam Islam
7.2 Menyebutkan tokoh ilmuwan muslim dan peranannya
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 20
Kelas IX, Semester 1Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Al Qur’an dan Al Hadits1. Mengamalkan ajaran Al
Qur’an surat At-Tin
1.1 Membaca QS at-Tiin dengan tartil1.2 Menyebutkan arti QS at-Tiin1.3 Mempraktikkan perilaku manusia sebagai ciptaan yang
mulia seperti terkandung dalam QS at-Tiin
2. Mengamalkan ajaran Al-Hadits dalam kehidupan sehari-hari
2.1 Membaca hadits tentang menuntut ilmu2.2 Menyebutkan arti hadits tentang menuntut ilmu2.3 Mempraktikkan perilaku menuntut ilmu seperti terkandung
dalam Al-Hadits
Aqidah3. Meningkatkan keimanan
kepada Hari Akhir
3.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada Hari Akhir3.2 Menyebutkan istilah penting yang berhubungan dengan
Hari Akhir3.3 Menceritakankan proses kejadian kiamat sughro dan
kubro seperti terkandung dalam Qur’an dan Hadist3.4 Menampilkan perilaku sebagai cerminan beriman kepada
Hari Akhir
Akhlak4. Membiasakan perilaku
terpuji
4.1 Menjelaskan pengertian qona'ah dan tasamuh4.2 Menampilkan contoh perilaku qanaah dan tasamuh4.3 Membiasakan perilaku qanaah dan tasamuh dalam
kehidupan sehari-hari
Fiqih5. Memahami hukum Islam
tentang penyembelihan hewan
5.1 Menjelaskan tatacara penyembelihan hewan5.2 Menjelaskan ketentuan aqiqah dan qurban5.3 Memperagakan cara penyembelihan hewan aqikah dan
hewan qurban
6. Memahami hukum Islam tentang haji dan umrah
6.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan haji dan umrah6.2 Memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan umrah
Tarikh dan Hadlarah7. Memahami sejarah
perkembangan Islam di Nusantara
7.1 Menceritakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui perdagangan, sosial, dan pengajaran
7.2 Menceritakan sejarah beberapa kerajaan Islam di Sulawesi dan Sumatera
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 21
Kelas IX, Semester 2Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Al Qur’an dan Al Hadits8. Mengamalkan ajaran Al
Qur’an surat Al- Insyirah
8.1 Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah dengan tartil dan benar
8.2 Menyebutkan arti QS Al-Insyirah8.3 Mempraktikkan perilaku dalam bekerja selalu berserah
diri kepada Allah seperti terkandung dalam QS Al-Insyirah
9. Mengamalkan ajaran Al-Hadits dalam kehidupan sehari-hari
9.1 Membaca hadits tentang kebersihan9.2 Menyebutkan arti hadits tentang kebersihan9.3 Menampilkan perilaku bersih seperti terkandung dalam
hadits
Aqidah10. Meningkatkan
keimanan kepada Qadha dan Qadhar
10.1 Menyebutkan ciri-ciri beriman kepada qadha' dan qadar10.2 Menjelaskan hubungan antara qadha’ dan qadhar10.3 Menyebutkan contoh-contoh qadha’ dan qadhar dalam
kehidupan sehari-hari10.4 Menampilkan perilaku sebagai cerminan beriman
kepada qadha’ dan qadhar dalam kehidupan sehari-hari
Syawal, dan Arafah7.4 Mempraktikkan puasa Senin-Kamis, Syawal, dan Arafah
8. Memahami zakat 8.1 Menjelaskan pengertian zakat fitrah dan zakat mal8.2 Membedakan antara zakat fitrah dan zakat mal8.3 Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat fitrah
dan zakat mal8.4 Mempraktekkan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat mal
Tarikh dan Hadlarah9. Memahami sejarah Nabi
9.1 Menceritakan sejarah Nabi Muhammad SAW dalam membangun masyarakat melalui kegiatan ekonomi dan perdagangan
9.2 Meneladani perjuangan Nabi dan para Sahabat di Madinah
Kelas VIII, Semester 2
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 26
Standar Kompetensi Kompetensi DasarAl Qur’an10. Menerapkan hukum
bacaaan mad dan waqaf
10.1 Menjelaskan hukum bacaan mad dan waqaf10.2 Menunjukkan contoh bacaan mad dan waqaf dalam
bacaan surat-surat Al-Qur’an10.3 Mempraktikkan bacaan mad waqaf dalam surat- surat
Al-Qur’an
Aqidah11. Meningkatkan keimanan
kepada Rasul- rasul Allah
11.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada Rasul- rasul Allah
11.2 Menyebutkan nama dan sifat-sifat Rasul Allah11.3 Meneladani sifat-sifat Rasulullah SAW
Akhlak12. Membiasakan perilaku
terpuji
12.1 Menjelaskan adab makan dan minum12.2 Menampilkan contoh adab makan dan minum12.3 Mempraktikkan adab makan dan minum dalam
kehidupan sehari-hari
13. Menghindari perilaku tercela
13.1 Menjelaskan pengertian perilaku dendam dan munafik13.2 Menjelaskan ciri-ciri pendendam dan munafik13.3 Menghindari perilaku pendendam dan munafik dalam
kehidupan sehari-hariFiqih14. Memahami hukum Islam
tentang makanan dan minuman
14.1 Menjelaskan makanan dan minuman yang halal dan haram
14.2 Menyebutkan contoh makanan dan minuman yang halal dan haram
14.3 Meneladani cara makan dan minum RasulullahSAW14.4 Menghindari makanan dan minuman yang haram
15. Memahami hukum Islam tentang binatang sebagai sumber makanan
15.1 Menjelaskan jenis-jenis binatang yang halal dan haram dimakan
15.2 Menghindari makanan yang bersumber dari binatang yang diharamkan
Tarikh dan Hadlarah16. Memahami sejarah
dakwah Islam
16.1 Menceritakan sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan dalam Islam
16.2 Menyebutkan tokoh ilmuwan muslim dan peranannya
Kelas IX, Semester 1
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 27
Standar Kompetensi Kompetensi DasarAl Qur’an dan Al Hadits1. Mengamalkan ajaran Al
Qur’an surat At-Tin
1.1 Membaca QS at-Tiin dengan tartil1.2 Menyebutkan arti QS at-Tiin1.3 Mempraktikkan perilaku manusia sebagai ciptaan yang
mulia seperti terkandung dalam QS at-Tiin
2. Mengamalkan ajaran Al-Hadits dalam kehidupan sehari-hari
2.1 Membaca hadits tentang menuntut ilmu2.2 Menyebutkan arti hadits tentang menuntut ilmu2.3 Mempraktikkan perilaku menuntut ilmu seperti
terkandung dalam Al-Hadits
Aqidah3. Meningkatkan keimanan
kepada Hari Akhir
3.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada Hari Akhir3.2 Menyebutkan istilah penting yang berhubungan dengan
Hari Akhir3.3 Menceritakankan proses kejadian kiamat sughro dan
kubro seperti terkandung dalam Qur’an dan Hadist3.4 Menampilkan perilaku sebagai cerminan beriman
kepada Hari Akhir
Akhlak4. Membiasakan perilaku
terpuji
4.1 Menjelaskan pengertian qona'ah dan tasamuh4.2 Menampilkan contoh perilaku qanaah dan tasamuh4.3 Membiasakan perilaku qanaah dan tasamuh dalam
kehidupan sehari-hari
Fiqih5. Memahami hukum Islam
tentang penyembelihan hewan
5.1 Menjelaskan tatacara penyembelihan hewan5.2 Menjelaskan ketentuan aqiqah dan qurban5.3 Memperagakan cara penyembelihan hewan aqikah dan
hewan qurban
6. Memahami hukum Islam tentang haji dan umrah
6.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan haji dan umrah6.2 Memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan umrah
Tarikh dan Hadlarah7. Memahami sejarah
perkembangan Islam di Nusantara
7.1 Menceritakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui perdagangan, sosial, dan pengajaran
7.2 Menceritakan sejarah beberapa kerajaan Islam di Sulawesi dan Sumatera
Kelas IX, Semester 2
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 28
Standar Kompetensi Kompetensi DasarAl Qur’an dan Al Hadits8. Mengamalkan ajaran Al
Qur’an surat Al- Insyirah
8.1 Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah dengan tartil dan benar
8.2 Menyebutkan arti QS Al-Insyirah8.3 Mempraktikkan perilaku dalam bekerja selalu berserah
diri kepada Allah seperti terkandung dalam QS Al-Insyirah
9. Mengamalkan ajaran Al-Hadits dalam kehidupan sehari-hari
9.1 Membaca hadits tentang kebersihan9.2 Menyebutkan arti hadits tentang kebersihan9.3 Menampilkan perilaku bersih seperti terkandung dalam
hadits
Aqidah10. Meningkatkan
keimanan kepada Qadha dan Qadhar
10.1 Menyebutkan ciri-ciri beriman kepada qadha' dan qadar
10.2 Menjelaskan hubungan antara qadha’ dan qadhar10.3 Menyebutkan contoh-contoh qadha’ dan qadhar
dalam kehidupan sehari-hari10.4 Menampilkan perilaku sebagai cerminan beriman
kepada qadha’ dan qadhar dalam kehidupan sehari-hari
Akhlak11. Menghindari perilaku
tercela
11.1 Menyebutkan pengertian takabbur11.2 Menyebutkan contoh-contoh perilaku takabbur11.3 Menghindari perilaku takabbur dalam kehidupan sehari-
hari
Fiqih12. Memahami tatacara
berbagai shalat sunnah
12.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan shalat sunat berjamaah dan munfarid
12.2 Menyebutkan contoh shalat sunat berjamaah dan munfarid
12.3 Mempraktikkan shalat sunat berjmaah dan munfarid dalam kehidupan sehari-hari
Tarikh dan Hadlarah13. Memahami sejarah tradisi
Islam Nusantara
13.1 Menceritakan sejarah wayang, kasidah, dan hadrah
13.2 Memberikan apresiasi terhadap tradisi dan upacara adat kesukuan Nusantara
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR AGAMA ISLAM
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 29
SMP Luar Biasa Tunalaras (SMPLB – E)
Kelas VII, Semester 1Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Al Qur’an1. Menerapkan hukum bacaan
“Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah
1.1 Menjelaskan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah
1.2 Membedakan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah
1.3 Menerapkan bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah dalam bacaan surat-surat Al-Qur’an dengan benarAqidah
2. Meningkatkan keimanan kepada Allah SWT melalui pemahaman sifat-sifatNya
2.1 Menunjukkan tanda-tanda adanya Allah SWT2.2 Membaca ayat-ayat Al Qur’an yang berkaitan dengan
sifat-sifat Allah2.3 Menyebutkan arti ayat-ayat Al Qur’an yang berkaitan
dengan sifat-sifat Allah SWT2.4 Menampilkan prilaku sebagai cerminan keyakinan
akan sifat-sifat Allah SWT
3. Memahami Al Asma AlHusna
3.1 Menyebut arti ayat-ayat Al Qur’an yang berkaitan dengan 10 Al Asma Al Husna
3.2 Mengamalkan isi kandungan 10 Al Asma Al Husna
Akhlak4. Membiasakan perilaku
terpuji
4.1 Menjelaskan pengertian tawadhu, taat, qana’ah, dan sabar
4.2 Menampilkan contoh-contoh perilaku tawadhu, taat, qana’ah, dan sabar
4.3 Membiasakan perilaku tawadhu, taat, qana’ah, dan sabar
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 30
Fiqih5. Memahami ketentuan-
ketentuan thaharah (bersuci)
5.1 Menjelaskan ketentuan-ketentuan mandi wajib5.2 Menjelaskan perbedaan hadas dan najis
Syawal, dan Arafah7.4 Mempraktikkan puasa Senin-Kamis, Syawal, dan
Arafah8. Memahami zakat 8.1 Menjelaskan pengertian zakat fitrah dan zakat mal
8.2 Membedakan antara zakat fitrah dan zakat mal8.3 Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat fitrah
dan zakat mal8.4 Mempraktekkan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat
malTarikh dan Hadlarah9. Memahami sejarah Nabi
9.1 Menceritakan sejarah Nabi Muhammad SAW dalam membangun masyarakat melalui kegiatan ekonomi dan perdagangan
9.2 Meneladani perjuangan Nabi dan para Sahabat di Madinah
Kelas VIII, Semester 2
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 33
Standar Kompetensi Kompetensi DasarAl Qur’an10. Menerapkan hukum
bacaaan mad dan waqaf
10.1 Menjelaskan hukum bacaan mad dan waqaf10.2 Menunjukkan contoh bacaan mad dan waqaf dalam
bacaan surat-surat Al-Qur’an10.3 Mempraktikkan bacaan mad waqaf dalam surat- surat
Al-Qur’an
Aqidah11. Meningkatkan
keimanan kepada Rasul- rasul Allah
11.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada Rasul-rasul Allah
11.2 Menyebutkan nama dan sifat-sifat Rasul Allah11.3 Meneladani sifat-sifat Rasulullah SAW
Akhlak12. Membiasakan perilaku
terpuji
12.1 Menjelaskan adab makan dan minum12.2 Menampilkan contoh adab makan dan minum12.3 Mempraktikkan adab makan dan minum dalam
kehidupan sehari-hari
13. Menghindari perilaku tercela
13.1 Menjelaskan pengertian perilaku dendam dan munafik13.2 Menjelaskan ciri-ciri pendendam dan munafik13.3 Menghindari perilaku pendendam dan munafik dalam
kehidupan sehari-hariFiqih14. Memahami hukum Islam
tentang makanan dan minuman
14.1 Menjelaskan makanan dan minuman yang halal dan haram
14.2 Menyebutkan contoh makanan dan minuman yang halal dan haram
14.3 Meneladani cara makan dan minum Rasulullah SAW14.4 Menghindari makanan dan minuman yang haram
15. Memahami hukum Islam tentang binatang sebagai sumber makanan
15.1 Menjelaskan jenis-jenis binatang yang halal dan haram dimakan
15.2 Menghindari makanan yang bersumber dari binatang yang diharamkan
Tarikh dan Hadlarah16. Memahami sejarah
dakwah Islam
16.1 Menceritakan sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan dalam Islam
16.2 Menyebutkan tokoh ilmuwan muslim dan peranannya
Kelas IX, Semester 1
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 34
Standar Kompetensi Kompetensi DasarAl Qur’an dan Al Hadits1. Mengamalkan ajaran Al
Qur’an surat At-Tin
1.1 Membaca QS at-Tiin dengan tartil1.2 Menyebutkan arti QS at-Tiin1.3 Mempraktikkan perilaku manusia sebagai ciptaan yang
mulia seperti terkandung dalam QS at-Tiin
2. Mengamalkan ajaran Al-Hadits dalam kehidupan sehari-hari
2.1 Membaca hadits tentang menuntut ilmu2.2 Menyebutkan arti hadits tentang menuntut ilmu2.3 Mempraktikkan perilaku menuntut ilmu seperti
terkandung dalam Al-Hadits
Aqidah3. Meningkatkan keimanan
kepada Hari Akhir
3.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada Hari Akhir3.2 Menyebutkan istilah penting yang berhubungan dengan
Hari Akhir3.3 Menceritakankan proses kejadian kiamat sughro dan
kubro seperti terkandung dalam Qur’an dan Hadist3.4 Menampilkan perilaku sebagai cerminan beriman
kepada Hari AkhirAkhlak4. Membiasakan perilaku
terpuji
4.1 Menjelaskan pengertian qona'ah dan tasamuh4.2 Menampilkan contoh perilaku qanaah dan tasamuh4.3 Membiasakan perilaku qanaah dan tasamuh dalam
kehidupan sehari-hari
Fiqih5. Memahami hukum Islam
tentang penyembelihan hewan
5.1 Menjelaskan tatacara penyembelihan hewan5.2 Menjelaskan ketentuan aqiqah dan qurban5.3 Memperagakan cara penyembelihan hewan aqikah dan
hewan qurban
6. Memahami hukum Islam tentang haji dan umrah
6.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan haji dan umrah6.2 Memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan umrah
Tarikh dan Hadlarah7. Memahami sejarah
perkembangan Islam di Nusantara
7.1 Menceritakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui perdagangan, sosial, dan pengajaran
7.2 Menceritakan sejarah beberapa kerajaan Islam di Sulawesi dan Sumatera
Kelas IX, Semester 2Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 35
Standar Kompetensi Kompetensi DasarAl Qur’an dan Al Hadits8. Mengamalkan ajaran
Al Qur’an surat Al- Insyirah
8.1 Menampilkan bacaan QS Al-Insyirah dengan tartil dan benar
8.2 Menyebutkan arti QS Al-Insyirah8.3 Mempraktikkan perilaku dalam bekerja selalu berserah
diri kepada Allah seperti terkandung dalam QS Al-Insyirah
9. Mengamalkan ajaran Al-Hadits dalam kehidupan sehari-hari
9.1 Membaca hadits tentang kebersihan9.2 Menyebutkan arti hadits tentang kebersihan9.3 Menampilkan perilaku bersih seperti terkandung dalam
hadits
Aqidah10. Meningkatkan keimanan
kepada Qadha dan Qadhar
10.1 Menyebutkan ciri-ciri beriman kepada qadha' dan qadar10.2 Menjelaskan hubungan antara qadha’ dan qadhar10.3 Menyebutkan contoh-contoh qadha’ dan qadhar dalam
kehidupan sehari-hari10.4 Menampilkan perilaku sebagai cerminan beriman
kepada qadha’ dan qadhar dalam kehidupan sehari-hari
Akhlak11. Menghindari perilaku
tercela
11.1 Menyebutkan pengertian takabbur11.2 Menyebutkan contoh-contoh perilaku takabbur11.3 Menghindari perilaku takabbur dalam kehidupan sehari-
hari
Fiqih12. Memahami tatacara
berbagai shalat sunnah
12.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan shalat sunat berjamaah dan munfarid
12.2 Menyebutkan contoh shalat sunat berjamaah dan munfarid
12.3 Mempraktikkan shalat sunat berjmaah dan munfarid dalam kehidupan sehari-hari
Tarikh dan Hadlarah13. Memahami sejarah tradisi
Islam Nusantara
13.1 Menceritakan sejarah wayang, kasidah, dan hadrah13.2 Memberikan apresiasi terhadap tradisi dan upacara
adat kesukuan Nusantara
Ruang lingkup Pendidikan Agama Islam meliputi aspek-aspek sebagai berikut.
Sk-kd smp/smplb Pend. Agama Islam 36
1. Al Qur’an dan Hadits2. Aqidah3. Akhlak4. Fiqih5. Tarikh dan Kebudayaan Islam.
Pendidikan Agama Islam menekankan keseimbangan, keselarasan, dan keserasian antara hubungan manusia dengan Allah SWT, hubungan manusia dengan sesama manusia, hubungan manusia dengan diri sendiri, dan hubungan manusia dengan alam sekitarnya.