Sistemática de Biologia – 3º bimestre de 2015 Professora: Marta Fernandes Santos 2º EM _____ → Conteúdo programático Invertebrados O grande filo Chordata Nutrição, digestão e respiração Circulação, imunologia e excreção. → Material indispensável para as aulas - Apostilas 6 e 7 - Caderno - Caneta, lápis, borracha - Jaleco em dia de aula prática → Os alunos serão avaliados através de: - Prova 1 – 8,0 pontos - Prova 2 – 8,0 pontos - Atividades do Dudow – 2,0 pontos - Aula prática – 0,5 ponto - Avaliação formativa – 0,5 ponto - Seminários : Doenças (viroses, verminoses, doenças que mais caem no ENEM e que afetam os sistemas estudados) – 1,0 ponto Observações: ▪ As pesquisas deverão ser: manuscritas, conforme orientação, solicitadas ao longo do bimestre e avaliadas como atividade e/ou tarefas. ▪ Relatórios manuscritos, em folha impressa ou caderno, com imagens coloridas e conforme orientação da professora. ▪ Entregue relatórios e/ou trabalhos na mão da professora, quando solicitado, jamais deixe sobre a mesa ou carteira. ▪ Será indispensável o uso de jaleco para as aulas de laboratório. A luva de procedimento deverá ser usada sempre que solicitada. Em caso de dúvida NÃO realize nenhum procedimento, sem consultar a professora. Reflexão: “O temor do Senhor é o princípio do conhecimento.” Provérbios 1:7
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Sistemática de Biologia – 3º bimestre de 2015
Professora: Marta Fernandes Santos
2º EM _____
→ Conteúdo programático
Invertebrados
O grande filo Chordata
Nutrição, digestão e respiração
Circulação, imunologia e excreção.
→ Material indispensável para as aulas
- Apostilas 6 e 7
- Caderno
- Caneta, lápis, borracha
- Jaleco em dia de aula prática
→ Os alunos serão avaliados através de:
- Prova 1 – 8,0 pontos
- Prova 2 – 8,0 pontos
- Atividades do Dudow – 2,0 pontos
- Aula prática – 0,5 ponto
- Avaliação formativa – 0,5 ponto
- Seminários : Doenças (viroses, verminoses, doenças que mais caem no ENEM e que afetam os sistemas
estudados) – 1,0 ponto
Observações:
▪ As pesquisas deverão ser: manuscritas, conforme orientação, solicitadas ao longo do bimestre e avaliadas
como atividade e/ou tarefas.
▪ Relatórios manuscritos, em folha impressa ou caderno, com imagens coloridas e conforme orientação da
professora.
▪ Entregue relatórios e/ou trabalhos na mão da professora, quando solicitado, jamais deixe sobre a mesa
ou carteira.
▪ Será indispensável o uso de jaleco para as aulas de laboratório. A luva de procedimento deverá ser usada
sempre que solicitada. Em caso de dúvida NÃO realize nenhum procedimento, sem consultar a professora.
Reflexão: “O temor do Senhor é o princípio do conhecimento.” Provérbios 1:7
Sistemática de Biologia para o 3º Bimestre de 2015 – 2º EM B , C e D
Conteúdo programático:
Reino Animalia: Anelídeos,artrópodes, moluscos, equinodermos e cordados
Anatomia e fisiologia comparada: nutrição, digestão, respiração, circulação, imunologia e
excreção.
Genética e Ecologia: Introdução com orientação para prova do ENEM.
Material para as aulas:
Apostilado 7/caderno ,lápis de cor /Jaleco para as aulas de laboratório . Trabalhos/Atividades:
Seminários: Doenças (viroses, verminoses, doenças que mais caem no ENEM e que afetam os
sistemas estudados) 28/08/15 ; 01/09/15 e 04/09/15
Case: Nutrição x saúde
Trabalho: Desenvolvimento Humano – orientação/lançamento
Avaliação:
Avaliação I : 25/08/15 Avaliação II :__/09/15
Recuperação:
Recuperação:____/___/____
Dados Importantes:
Laboratórios : data da aula Relatórios Aula 1 :11/08/15 18/08/15 (almaço) Aula 2 : 15/09/15 22/09/15 (almaço)
Observações:
As pesquisas deverão ser: manuscritas, conforme orientação, solicitadas ao longo do bimestre e
avaliadas como atividade e/ou tarefas.
Relatórios manuscritos, em almaço ou no caderno, com imagens coloridas e conforme
orientação da professora.
OBS: Entregue relatórios e/ou trabalhos na mão da professora, quando solicitado, jamais
deixe sobre a mesa ou carteira.
Será indispensável o uso de avental para as aulas de laboratório. A luva de procedimento deverá
ser usada sempre que solicitada. Em caso de dúvida NÃO realize nenhum procedimento, sem
consultar a professora.
As datas das aulas práticas e trabalho serão agendadas no decorrer do bimestre e será
responsabilidade do aluno anotar nesta sistemática.
Mensagem do professor
Reflexão : Ensina-nos a contar os nossos dias, para que alcancemos coração sábio.
Salmos 90:12
SISTEMÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 3º BIMESTRE - 2015 2º Ano Ensino Médio
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Modalidade esportiva: Jogos individuais, handball (sistemas táticos).
Desafio físico;
Projeto estética: História do culto ao corpo
MATERIAL PARA AS AULAS: Roupa e calçado adequado à prática esportiva.
Utensílios de Higiene Pessoal. (Desodorante e toalha de rosto)
AVALIAÇÃO: Prática handball e esportes de taco (8,0): -
Trabalho: Anabolizantes (2,0)
RECUPERAÇÃO
Trabalho substitutivo de participação nas atividades de quadra,
mediante apresentação do atestado médico. - ___/ ___ / 2015
OBS: As datas poderão ser modificadas mediante aviso prévio dos
professores.
“A Força não vem da capacidade física, ela vem de uma vontade
A matéria do bimestre todo. Vale 8,0. Trabalhos, tarefas, pesquisas e participação.
Trabalho – Análise combinatória, probabilidade e estatística. Vale 1,5.
Participação, tarefas de classe e casa somarão pontos que farão parte da média bimestral. Vale 0,5.
A média será assim: ((Prova 1 + prova 2) / 2) + trabalho + participação + méritos do dudow. A nota da avaliação será considerada vermelha para quem tirar abaixo de 4,8.
Dados importantes
Trabalhos iguais serão desconsiderados.
Trabalhos somente serão aceitos na data marcada.
A prática de cola e conversa nas avaliações não serão toleradas, levando o aluno a ficar com zero, sem chance de recuperação.
Mensagem do professor “OLHO POR OLHO E O MUNDO ACABARÁ CEGO.” Mahatma Gandhi.
Sistemática de Literatura e Língua Portuguesa – 3º Bimestre de 2015.
Professora: Edna Maciel- 2º ano Ensino Médio
Conteúdo Programático de Literatura
Módulo 19 – Realismo / Naturalismo
Módulo 20 – Realismo em Portugal
Módulo 21 – Realismo no Brasil
Módulo 22 - Naturalismo no Brasil
Avaliações de Literatura
Paradidático: Memórias Póstumas de Brás Cubas (peso 2.0)
P1 – Romance: Realismo / Naturalismo / Naturalismo em Portugal (peso 8.0)
P2 – Dudow : Realismo / Naturalismo - Portugal e Brasil (peso 8.0)
Laboratório: Testes de pH. O relatório terá valor de 2,0 pontos. Data:
____/____/____
Tarefas requisitadas durante o bimestre terão valor de 2,0 pontos.
Listas do Sistema Dudow terão valor de 2,0 pontos.
Recuperação
Equilíbrio químico, deslocamento de equilíbrio químico, equilíbrio iônico,
produto iônico da água, hidrólise salina e produto de solubilidade Data:
____/____/____
Sistemática de Química para o 3º Bimestre de 2015 – 2º EM – Prof ° Hugo - Manhã
Conteúdo programático:
Equilíbrio Químico; Deslocamento de equilíbrio; Equilíbrio iônico; Produto iônico da água;
Hidrólise salina e Produto de solubilidade
Material para as aulas:
Apostilado 7, caderno, lápis, borracha, caneta e avental
Trabalhos, pesquisas, relatórios, Tarefas e paradidáticos:
As pesquisas deverão ser feitas de preferência impresso seguindo normas padrão de
formatação: Fonte – Arial; Tamanho da letra - 12; espaçamento entre linha – 1,5; Recuo de texto
de 1cm – Capa padrão disponibilizada pelo professor. Trabalhos e Relatórios manuscritos devem
ser feitos em folha de almaço conforme orientação do professor.
OBS: Entregue relatórios e/ou trabalhos devem ser entregues diretamente para o
professor dentro do prazo definido.
Avaliação Mensal (P1):
Conteúdo: Equilíbrio Químico e Deslocamento de equilíbrio
Avaliação Bimestral (P2) - Dudow: 23/09/2015
Conteúdo: Todo o conteúdo do Bimestre - Equilíbrio Químico; Deslocamento de equilíbrio;
Equilíbrio iônico; Produto iônico da água; Hidrólise salina e Produto de solubilidade
Recuperação:
Conteúdo: Todo o conteúdo do Bimestre - Equilíbrio Químico; Deslocamento de equilíbrio;
Equilíbrio iônico; Produto iônico da água; Hidrólise salina e Produto de solubilidade
Dados Importantes:
Laboratórios: Equilíbrio Químico Verificar a influência da temperatura e da concentração no deslocamento de um
equilíbrio químico. Demonstrar a reversibiliadade das reações químicas.
Observações:
Será indispensável o uso de avental para as aulas de laboratório. Estas exigirão um maior grau de atenção e disciplina por parte dos alunos e os experimentos serão realizados sob a orientação do professor.
Mensagem ao professor: Meditação: “A satisfação está no esforço e não apenas na realização final”. Mahatma Gandhi
Sistemática de Sociologia 2°- ano do ensino Médio – 3º Bimestre
Nome do Professor: Alexandre Cavaliere Guilherme – Sociologia - 2015
Conteúdo do Bimestre:
Módulo 5 Em defesa da ordem Módulo 6 A divisão do trabalho social
Material Didático: Apostila de Sociologia (Casa Publicadora Brasileira) Sistema Interativo de
Ensino.
Material de Apoio: Território e Sociedade - volume único Elian Aalabi Lucci, Anselmo lazaro
Branco, Cláudio Mendonça - editora saraiva – didáticos. Dicionário de Sociologia – Raymond Boudon (digital).
Procedimentos e Estratégias: Leitura de textos acompanhada de debates, perguntas, questionamentos, inferências às concepções de relatos relacionadas à realidade contemporânea, reconhecimento do processo de desenvolvimento racional e cognitivo na história da humanidade e dos saberes por ele desenvolvido.
Critérios para avaliação:
1- Prova do bimestre (Módulos 13 e 14 ) = valor 4.0 Data: 22/09/2015
2- TR1 – CASE – O dualismo socioeconômico comparando 1930 á 2015 = valor 4.0
Data: 25/08/2015
3- PE – Pesquisa sobre – Imagem sensorial e Imagem perceptiva. Data: 08/09/2015
Recuperação: aos alunos que alcançaram nota inferior a 4,8 na nota final.