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III.- OTRAS DISPOSICIONES Y ACTOS
Consejera de Educacin y Ciencia
Decreto 107/2009, de 04/08/2009, por el que se establece el
currculo del ciclo formativo de grado medio corres-pondiente al
Ttulo de Tcnico o Tcnica en Sistemas Microinformticos y Redes, en
la comunidad autnoma de Castilla-La Mancha. [2009/11413]
La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y
la Formacin Profesional, indica, en su artculo 10.2, que las
Administraciones educativas, en el mbito de sus competencias, podrn
ampliar los contenidos de los corres-pondientes ttulos de formacin
profesional.
La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, establece, en
su artculo 39, que la Formacin Profesional en el sistema educativo
tiene por finalidad preparar a los alumnos y las alumnas para la
actividad en un campo profesional y facilitar su adaptacin a las
modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su
vida, as como contribuir a su desarrollo personal y al ejercicio de
una ciudadana democrtica, y que el currculo de estas enseanzas se
ajustar a las exigencias derivadas del Sistema Nacional de las
Cualificaciones y Formacin Profesional. Por otra parte establece,
en su artculo 6, con carcter general para todas las enseanzas, que
se entiende por currculo el conjunto de objetivos, competencias
bsicas, contenidos, mtodos pedaggicos y criterios de evaluacin de
cada una de las enseanzas regu-ladas en la misma, as como que las
Administraciones educativas establecern el currculo de las
distintas enseanzas.
El Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se
establece la ordenacin general de la Formacin Profe-sional del
sistema educativo establece, en su artculo 17, que el currculo de
las enseanzas de formacin profesional se ajustar a las exigencias
derivadas del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formacin
Profesional. Igualmente dis-pone que las Administraciones
educativas establecern los currculos correspondientes respetando lo
dispuesto en esa norma y en las normas que regulen los ttulos
correspondientes y que las Administraciones educativas, en el mbito
de sus competencias, podrn ampliar los contenidos de los
correspondientes ttulos de formacin profesional. El artculo 18 de
este Real Decreto, indica que las Administraciones educativas
tendrn en cuenta, al establecer el currculo de cada Ciclo
Formativo, la realidad socioeconmica del territorio de su
competencia, as como las perspectivas de desarrollo econmico y
social, con la finalidad de que las enseanzas respondan en todo
momento a las necesidades de cualifica-cin de los sectores
socioproductivos de su entorno, sin perjuicio alguno de la
movilidad del alumnado.
Corresponde a la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha la
competencia en el desarrollo legislativo y ejecucin de la enseanza
en toda su extensin, niveles y grados, modalidades y especialidades
segn el artculo 37.1 del Esta-tuto de Autonoma de Castilla-La
Mancha aprobado por Ley Orgnica 9/1982, de 10 de agosto.
Una vez aprobado y publicado el Real Decreto 1691/2007, de 14 de
diciembre, por el que se establece el ttulo de Tc-nico en Sistemas
Microinformticos y Redes y se fijan sus enseanzas mnimas, procede
establecer el currculo del Ciclo Formativo de grado medio
correspondiente al ttulo de Tcnico o Tcnica en Sistemas
Microinformticos y Redes, en el mbito territorial de esta Comunidad
Autnoma, teniendo en cuenta los aspectos definidos en la normativa
citada anteriormente.
El perfil profesional del ttulo de Tcnico o Tcnica en Sistemas
Microinformticos y Redes, dentro del sector productivo de
Castilla-La Mancha, evoluciona hacia una mayor integracin, en la
pequea y mediana empresa, de los sistemas de gestin relacionados
con la calidad, prevencin de riesgos laborales y la proteccin
ambiental, complementado con la gestin de recursos y personas desde
el conocimiento de las tecnologas y procesos de montaje, instalacin
y configu-racin de equipos informticos y redes, para alcanzar un
alto grado de competitividad en un sector muy globalizado.
En la definicin del currculo de este ciclo formativo en
Castilla-La Mancha se ha prestado especial atencin a las reas
prioritarias definidas por la Disposicin Adicional Tercera de la
Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificacio-nes y la
Formacin Profesional, mediante la incorporacin del mdulo de ingls
tcnico para los ciclos formativos de grado medio de la familia
profesional de Informtica y Comunicaciones, que tendr idntica
consideracin que el resto de mdulos profesionales, y la definicin
de contenidos de prevencin de riesgos laborales, sobre todo en el
mdulo de Formacin y Orientacin Laboral, que permitan que todos los
alumnos y alumnas puedan obtener el certificado de Tcnico en
Prevencin de Riesgos Laborales, Nivel Bsico, expedido de acuerdo
con lo dispuesto en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el
que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin.
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En el procedimiento de elaboracin de esta Decreto, ha
intervenido la Mesa Sectorial de Educacin y han emitido dictamen el
Consejo Escolar de Castilla-La Mancha y el Consejo Regional de
Formacin Profesional de Castilla-La Mancha.
En su virtud, a propuesta de la Consejera de Educacin y Ciencia,
de acuerdo con el Consejo Consultivo y, previa deliberacin del
Consejo de Gobierno en su reunin de 4 de agosto de 2009,
dispongo:
Artculo 1. Objeto de la norma y mbito de aplicacin.
El presente Decreto tiene como objeto establecer el currculo del
Ciclo Formativo de grado medio correspondiente al ttulo de Tcnico o
Tcnica en Sistemas Microinformticos y Redes en el mbito territorial
de la Comunidad Autno-ma de Castilla-La Mancha, teniendo en cuenta
sus caractersticas geogrficas, socio-productivas, laborales y
edu-cativas, complementando lo dispuesto en el Real Decreto
1691/2007, de 14 de diciembre, por el que se establece el ttulo de
Tcnico en Sistemas Microinformticos y Redes y se fijan sus
enseanzas mnimas.
Artculo 2. Identificacin del ttulo.
Segn lo establecido en el artculo 2 del Real Decreto 1691/2007,
de 14 de diciembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico en
Sistemas Microinformticos y Redes y se fijan sus enseanzas mnimas,
el ttulo de Tcnico o Tcnica en Sistemas Microinformticos y Redes
queda identificado por los siguientes elementos:
Denominacin: Sistemas Microinformticos y Redes.Nivel: Formacin
Profesional de Grado Medio.Duracin: 2.000 horas.Familia
Profesional: Informtica y Comunicaciones.Referente europeo: CINE -
3 (Clasificacin Internacional Normalizada de la Educacin).
Artculo 3. Titulacin.
De conformidad con lo establecido en el artculo 44 de la Ley
Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, los alumnos y las
alumnas que superen las enseanzas correspondientes al Ciclo
Formativo de grado medio de Siste-mas Microinformticos y Redes
obtendrn el ttulo de Tcnico o Tcnica en Sistemas Microinformticos y
Redes.
Artculo 4. Otros referentes del ttulo.
En el Decreto 1691/2007, de 14 de diciembre, por el que se
establece el ttulo de Tcnico en Sistemas Microinfor-mticos y Redes
y se fijan sus enseanzas mnimas, quedan definidos el perfil
profesional, la competencia general, las competencias
profesionales, personales y sociales, la relacin de cualificaciones
y unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones
incluidas en el mismo, entorno profesional, prospectiva en el
sector o sectores, objetivos generales, accesos y vinculacin a
otros estudios, y correspondencia de mdulos profesionales con las
unidades de competencia, correspondientes al ttulo.
Artculo 5. Mdulos profesionales de primer y segundo curso:
Duracin y distribucin horaria.
1. Son mdulos profesionales de primer curso los siguientes:
a) Montaje y mantenimiento de equipos.b) Sistemas operativos
monopuesto.c) Redes locales.d) Aplicaciones web.e) Formacin y
orientacin laboral.f) Ingls Tcnico para los ciclos de grado medio
de la familia profesional de Informtica y Comunicaciones.
2. Son mdulos profesionales de segundo curso los siguientes:
a) Aplicaciones ofimticas.b) Sistemas operativos en red.c)
Seguridad informtica.d) Servicios en red.
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e) Empresa e iniciativa emprendedora.f) Formacin en Centros de
Trabajo.
3. La duracin y distribucin horaria semanal ordinaria de los
mdulos profesionales del Ciclo Formativo es la esta-blecida en el
anexo I de este Decreto.
Artculo 6. Resultados de aprendizaje, criterios de evaluacin,
duracin, contenidos y orientaciones pedaggicas de los mdulos
profesionales.
1.- Los resultados de aprendizaje, criterios de evaluacin y
duracin del mdulo profesional de Formacin en Cen-tros de Trabajo,
as como los resultados de aprendizaje, criterios de evaluacin,
duracin y contenidos del resto de mdulos profesionales que forman
parte del currculo del Ciclo Formativo de grado medio de Sistemas
Microinfor-mticos y Redes en Castilla La Mancha son los
establecidos en el anexo II del presente Decreto.
2. Las orientaciones pedaggicas de los mdulos profesionales que
forman parte del ttulo del Ciclo Formativo de grado medio de
Sistemas Microinformticos y Redes son los establecidos en el anexo
I del Real Decreto 1691/2007, de 14 de diciembre, por el que se
establece el ttulo de Tcnico en Sistemas Microinformticos y Redes y
se fijan sus enseanzas mnimas.
3.- Las orientaciones pedaggicas del mdulo de ingls Tcnico para
los ciclos de grado medio de la familia pro-fesional de Informtica
y Comunicaciones en Castilla La Mancha son las establecidas en el
anexo II del presente Decreto.
Artculo 7. Profesorado.
1. La atribucin docente del mdulo de ingls Tcnico para los
ciclos de grado medio de la familia profesional de Informtica y
Comunicaciones en Castilla La Mancha, corresponde al profesorado
del Cuerpo de Catedrticos y Catedrticas de Enseanza Secundaria, del
Cuerpo de Profesores y Profesoras de Enseanza Secundaria y del
Cuerpo de Profesores y Profesoras Tcnicos de Formacin Profesional,
segn proceda, de las especialidades esta-blecidas en el anexo III
A) del presente Decreto. Para el resto de mdulos estn definidas en
el anexo III A) del Real Decreto 1691/2007, de 14 de diciembre, por
el que se establece el ttulo de Tcnico en Sistemas Microinformticos
y Redes y se fijan sus enseanzas mnimas.
2. Las titulaciones requeridas al profesorado de los cuerpos
docentes son, con carcter general, las establecidas en el artculo
13 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se
aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas
especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley
Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y se regula el rgimen
transitorio de ingreso a que se refiere la disposicin transitoria
decimosptima de la citada ley. Las titulaciones equivalentes, a
efectos de docencia a las anteriores son, para las distintas
especialidades del profesorado, las recogidas en el anexo III B)
del Real Decreto 1691/2007, de 14 de diciembre, por el que se
establece el ttulo de Tcnico en Sistemas Microinformticos y Redes y
se fijan sus ense-anzas mnimas.
3. Las titulaciones requeridas y cualesquiera otros requisitos
necesarios para la imparticin del mdulo de ingls Tcnico para los
ciclos de grado medio de la familia profesional de Informtica y
Comunicaciones en Castilla La Mancha, para el profesorado de los
centros de titularidad privada o de titularidad pblica de otras
administraciones distintas de las educativas, se concretan en el
anexo III B) del presente Decreto. Para el resto de mdulos estn
definidas en el anexo III C) del Real Decreto 1691/2007, de 14 de
diciembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico en Sistemas
Microinformticos y Redes y se fijan sus enseanzas mnimas. Siempre
que las enseanzas conducentes a las titulaciones citadas engloben
los objetivos de los mdulos profesionales o se acredite, mediante
certificacin, una experiencia laboral de, al menos tres aos, en el
sector vinculado a la familia profesional, realizan-do actividades
productivas en empresas relacionadas implcitamente con los
resultados de aprendizaje.
Artculo 8. Capacitaciones.
La formacin establecida en este Decreto en el mdulo profesional
de formacin y orientacin laboral capacita para llevar a cabo
responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las
actividades de nivel bsico en prevencin de riesgos laborales,
establecidas en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que
se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevencin, tal y como
se establece en el apartado 2 de la disposicin adicional tercera
del Real Decreto 1691/2007, de 14 de diciembre, por el que se
establece el ttulo de Tcnico en Sistemas Microinformticos y Redes y
se fijan sus enseanzas mnimas.
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Artculo 9. Espacios y Equipamientos
1. Los espacios y equipamientos mnimos necesarios para el
desarrollo de las enseanzas del ciclo formativo de grado medio de
Sistemas Microinformticos y Redes, son los establecidos en el Anexo
IV del presente Decreto.
2. Las condiciones de los espacios y equipamientos son las
establecidas en el artculo 11 del Real Decreto 1691/2007, de 14 de
diciembre.
3. Los espacios formativos establecidos pueden ser ocupados por
diferentes grupos de alumnos y alumnas que cursen el mismo u otros
ciclos formativos, o etapas educativas.
4. Los diversos espacios formativos identificados no deben
diferenciarse necesariamente por cerramientos.
Disposicin adicional nica. Autonoma pedaggica de los
Centros.
Los Centros autorizados para impartir el ciclo formativo de
formacin profesional de grado medio de Sistemas Micro-informticos y
Redes concretarn y desarrollarn la medidas organizativas y
curriculares que resulten ms adecua-das a las caractersticas de su
alumnado y de su entorno productivo, de manera flexible y en uso de
su autonoma pedaggica, en el marco legal del proyecto educativo, en
los trminos establecidos por la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo,
de Educacin.
Disposicin final primera. Implantacin del Currculo.
El presente currculo se implantar en la Comunidad Autnoma de
Castilla-La Mancha a partir del curso escolar 2009/2010, en todos
los centros docentes autorizados para su imparticin y de acuerdo al
siguiente calendario:
a) En el curso 2009/2010, se implantar el currculo de los mdulos
profesionales del primer curso del ciclo formativo.b) En el curso
2010/2011, se implantar el currculo de los mdulos profesionales del
segundo curso del ciclo for-mativo.
Disposicin final segunda. Desarrollo.
Se autoriza a la persona titular de la Consejera competente en
materia educativa para dictar las disposiciones que sean precisas
para la aplicacin de lo dispuesto en este Decreto.
Disposicin final tercera. Entrada en vigor.
El presente Decreto entrar en vigor a los veinte das de su
publicacin en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha.
Dado en Toledo, el 4 de agosto de 2009El Presidente
JOS MARA BARREDA FONTES
La Consejera de Educacin y CienciaMARA NGELES GARCA MORENO
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Anexo I
Duracin y distribucin horaria semanal ordinaria para los mdulos
del Ciclo Formativo
Distribucin de horas Mdulos Horas
TotalesHoras
Semanales1 Curso
Horas Semanales
2 Curso 0221. Montaje y mantenimiento de equipos 238 7
0222. Sistemas operativos monopuesto 192 60223. Aplicaciones
ofimticas 192 90224. Sistemas operativos en red 150 70225. Redes
locales 192 60226. Seguridad informtica 104 50227. Servicios en red
128 60228. Aplicaciones web 192 60229. Formacin y orientacin
laboral 82 30230. Empresa e iniciativa emprendedora 66 3CLM0011.
Ingls Tcnico para los ciclos de grado medio de la familia de
Informtica y Comunicaciones
64 2
0231. Formacin en Centros de Trabajo 400Total 2000 30 30
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Anexo II
Resultados de aprendizaje, criterios de evaluacin, duracin y
contenidos de los mdulos profesionales
Mdulo Profesional: Montaje y mantenimiento de equipos.Cdigo:
0221
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin:
1. Selecciona los componentes de integracin de un equipo
microinformtico estndar, describiendo sus funciones y comparando
prestaciones de distintos fabricantes.
Criterios de evaluacin:
a) Se han descrito los bloques que componen un equipo
microinformtico y sus funciones.b) Se ha reconocido la arquitectura
de buses.c) Se han descrito las caractersticas de los tipos de
microprocesadores (frecuencia, tensiones, potencia, zcalos, entre
otros).d) Se ha descrito la funcin de los disipadores y
ventiladores.e) Se han descrito las caractersticas y utilidades ms
importantes de la configuracin de la placa base.f) Se han evaluado
tipos de chasis para la placa base y el resto de componentes.g) Se
han identificado y manipulado los componentes bsicos (mdulos de
memoria, discos fijos y sus controlado-ras, soportes de memorias
auxiliares, entre otros).h) Se ha analizado la funcin del adaptador
grfico y el monitor.i) Se han identificado y manipulado distintos
adaptadores (grficos, LAN, mdems, entre otros).j) Se han
identificado los elementos que acompaan a un componente de
integracin (documentacin, controlado-res, cables y utilidades,
entre otros).k) Se ha realizado la elaboracin de documentacin
inventarial.
2. Ensambla un equipo microinformtico, interpretando planos e
instrucciones del fabricante aplicando tcnicas de montaje.
Criterios de evaluacin:
a) Se han seleccionado las herramientas y tiles necesarios para
el ensamblado de equipos microinformticos.b) Se ha interpretado la
documentacin tcnica de todos los componentes a ensamblar.c) Se ha
determinado el sistema de apertura / cierre del chasis y los
distintos sistemas de fijacin para ensamblar- desensamblar los
elementos del equipo.d) Se han ensamblado diferentes conjuntos de
placa base, microprocesador y elementos de refrigeracin en
dife-rentes modelos de chasis, segn las especificaciones dadas.e)
Se han ensamblado los mdulos de memoria RAM, los discos fijos, las
unidades de lectura / grabacin en sopor-tes de memoria auxiliar y
otros componentes.f) Se han configurado parmetros bsicos del
conjunto accediendo a la configuracin de la placa base.g) Se han
ejecutado utilidades de chequeo y diagnstico para verificar las
prestaciones del conjunto ensamblado.h) Se ha realizado un informe
de montaje.i) Se ha reconocido la secuencia del proceso de arranque
de un ordenador: el arranque a nivel elctrico, las seales de error
del POST de la BIOS.
3. Mide parmetros elctricos, identificando el tipo de seal y
relacionndola con sus unidades caractersticas.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha identificado el tipo de seal a medir con el aparato
correspondiente.b) Se ha seleccionado la magnitud, el rango de
medida y se ha conectado el aparato segn la magnitud a medir.c) Se
ha relacionado la medida obtenida con los valores tpicos.d) Se han
identificado los bloques de una fuente de alimentacin (F.A.) para
un ordenador personal.e) Se han enumerado las tensiones
proporcionadas por una F.A. tpica.f) Se han medido las tensiones en
F.A. tpicas de ordenadores personales.g) Se han identificado los
bloques de un sistema de alimentacin ininterrumpida.
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h) Se han medido las seales en los puntos significativos de un
SAI.i) Se han reconocido los tipos de circuitos elctricos: C.A.
/C.C. y se conocen las magnitudes fundamentales, medi-das bsicas.j)
Se conocen los aparatos de medida.
4. Mantiene equipos informticos interpretando las
recomendaciones de los fabricantes y relacionando las disfun-ciones
con sus causas.
Criterios de evaluacin:
a) Se han reconocido las seales acsticas y/o visuales que avisan
de problemas en el hardware de un equipo.b) Se han identificado y
solventado las averas producidas por sobrecalentamiento del
microprocesador.c) Se han identificado y solventado averas tpicas
de un equipo microinformtico (mala conexin de componentes,
incompatibilidades, problemas en discos fijos, suciedad, entre
otras).d) Se han sustituido componentes deteriorados.e) Se ha
verificado la compatibilidad de los componentes sustituidos.f) Se
han realizado actualizaciones y ampliaciones de componentes.g) Se
han elaborado informes de avera (reparacin o ampliacin).
5. Instala software en un equipo informtico utilizando una
imagen almacenada en un soporte de memoria y justi-ficando el
procedimiento a seguir.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha reconocido la diferencia entre una instalacin estndar y
una preinstalacin de software.b) Se han identificado y probado las
distintas secuencias de arranque configurables en la placa base.c)
Se han inicializado equipos desde distintos soportes de memoria
auxiliar.d) Se han realizado imgenes de una preinstalacin de
software.e) Se han restaurado imgenes sobre el disco fijo desde
distintos soportes.f) Se han descrito las utilidades para la
creacin de imgenes de particin / disco.g) Se ha realizado la
instalacin de S.O y configuracin del mismo.h) Se ha realizado la
creacin de particiones y unidades lgicas.i) Se ha realizado
redimensin de particiones.j) Se ha realizado la instalacin y
configuracin de programas de mantenimiento.k) Se ha realizado la
instalacin y configuracin de programas de optimizacin del
sistema.
6. Reconoce nuevas tendencias en el ensamblaje de equipos
microinformticos describiendo sus ventajas y adap-tndolas a las
caractersticas de uso de los equipos.
Criterios de evaluacin:
a) Se han reconocido las nuevas posibilidades para dar forma al
conjunto chasis-placa base.b) Se han descrito las prestaciones y
caractersticas de algunas de las plataformas semiensambladas
(barebones ) ms representativas del momento.c) Se han descrito las
caractersticas de los ordenadores de entretenimiento multimedia
(HTPC), los chasis y com-ponentes especficos empleados en su
ensamblado.d) Se han descrito las caractersticas diferenciales que
demandan los equipos informticos empleados en otros campos de
aplicacin especficos.e) Se ha evaluado la presencia de la
informtica mvil como mercado emergente, con una alta demanda en
equipos y dispositivos con caractersticas especficas: mviles, PDA,
navegadores, entre otros.f) Se ha evaluado la presencia del modding
como corriente alternativa al ensamblado de equipos
microinformticos.
7. Mantiene perifricos, interpretando las recomendaciones de los
fabricantes de equipos y relacionando disfuncio-nes con sus
causas.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado y solucionado problemas mecnicos en
perifricos de impresin estndar.b) Se han sustituido consumibles en
perifricos de impresin estndar.
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c) Se han identificado y solucionado problemas mecnicos en
perifricos de entrada.d) Se han asociado las caractersticas y
prestaciones de los perifricos de captura de imgenes digitales,
fijas y en movimiento con sus posibles aplicaciones.e) Se han
asociado las caractersticas y prestaciones de otros perifricos
multimedia con sus posibles aplicaciones.f) Se han reconocido los
usos y mbitos de aplicacin de equipos de fotocopiado, impresin
digital profesional y filmado.g) Se han aplicado tcnicas de
mantenimiento preventivo a los perifricos.
8. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de
proteccin ambiental, identificando los riesgos aso-ciados, las
medidas y equipos para prevenirlos.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad
que suponen la manipulacin de los materiales, herra-mientas, tiles,
mquinas y medios de transporte.b) Se han operado las mquinas
respetando las normas de seguridad.c) Se han identificado las
causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales,
herramientas, mquinas de corte y conformado, entre otras.d) Se han
descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, pasos
de emergencia, entre otros) de las mquinas y los equipos de
proteccin individual (calzado, proteccin ocular, indumentaria,
entre otros) que se deben emplear en las distintas operaciones de
montaje y mantenimiento.e) Se ha relacionado la manipulacin de
materiales, herramientas y mquinas con las medidas de seguridad y
pro-teccin personal requeridos.f) Se han identificado las posibles
fuentes de contaminacin del entorno ambiental.g) Se han clasificado
los residuos generados para su retirada selectiva.h) Se ha valorado
el orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer
factor de prevencin de riesgos.i) Se conoce y se cumple la
normativa sobre ergonoma.
9. Verifica equipos interpretando resultados de las pruebas
realizadas.
Criterios de evaluacin:
a) Se han realizado y se conocen las pruebas de integridad y
estabilidad.b) Se han realizado y se conocen las pruebas de
rendimiento.c) Se conocen las herramientas de diagnstico (del
sistema operativo y externas).d) Se han realizado pruebas con
software de diagnstico.e) Se han realizado pruebas con sistemas
operativos en almacenamiento extrable.f) Se han elaborado Informes
sobre pruebas, problemas, reparaciones y soluciones.
Duracin: 238 horas.
Contenidos:
1. Seleccin de componentes de equipos microinformticos
estndar:
Identificacin de los bloques funcionales de un sistema
microinformtico:Principales funciones de cada bloque.Tipos de
memoria. Caractersticas y funciones de cada tipo.Software base y de
aplicacin.Funcionalidad de los componentes de las placas
base:Caractersticas de los microprocesadores.Control de
temperaturas en un sistema microinformtico.Dispositivos integrados
en placa.La memoria en una placa base.El programa de configuracin
de la placa base.Conectores E/S.Formatos de placa base.Anlisis del
mercado de componentes de equipos microinformticos:El chasis.
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La memoria RAM.Discos fijos y controladoras de disco.Soportes de
memoria auxiliar y unidades de lectura / grabacin.El adaptador
grfico y el monitor de un equipo microinformtico.Conectividad LAN y
WAN de un sistema microinformtico.Componentes OEM y componentes
retail.Controladores de dispositivos.Elaboracin de documentacin
inventarial.
2. Ensamblado de equipos microinformticos:
Secuencia de montaje de un ordenador.Herramientas y
tiles.Precauciones y advertencias de seguridad.Ensamblado del
procesador.Refrigerado del procesador.Fijacin de los mdulos de
memoria RAM.Fijacin y conexin de las unidades de disco Fijo.Fijacin
y conexin de las unidades de lectura / grabacin en soportes de
memoria auxiliar.Fijacin y conexin del resto de adaptadores y
componentes.Secuencia del proceso de arranque de un ordenador: el
arranque a nivel elctrico, las seales de error del POST de la
BIOS.Utilidades de chequeo y diagnstico.
3. Medicin de parmetros elctricos:
Tipos de circuitos elctricos: C.A. /C.C., magnitudes
fundamentales, medidas bsicas.Tipos de seales.Valores tipo.Bloques
de una fuente de alimentacin.Aparatos de medida.Sistemas de
alimentacin ininterrumpida.
4. Mantenimiento de equipos microinformticos:
Tcnicas de mantenimiento preventivo.Deteccin de averas en un
equipo microinformtico.Seales de aviso, luminosas y acsticas.Fallos
comunes.Ampliaciones de hardware.Incompatibilidades.
5. Instalacin de Software:
Instalacin de S.O y configuracin del mismo.Opciones de arranque
de un equipo.Utilidades para la creacin de imgenes de particin /
disco.Restauracin de imgenes.Creacin de particiones y unidades
lgicas.Redimensionar particiones.Instalacin y configuracin de
programas de mantenimiento.Instalacin y configuracin programas de
Optimizacin del sistema.
6. Aplicaciones de nuevas tendencias en equipos informticos:
Empleo de barebones para el montaje de equipos.Informtica
mvil.
7. Mantenimiento de perifricos:
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Tcnicas de mantenimiento preventivo.Impresoras.Perifricos de
entrada.
8. Cumplimiento de las normas de prevencin de riesgos Laborales
y proteccin ambiental:
Identificacin de riesgos.Determinacin de las medidas de
prevencin de riesgos laborales.Prevencin de riesgos laborales en
los procesos de montaje y mantenimiento.Equipos de proteccin
individual.Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos
laborales.Cumplimiento de la normativa de proteccin
ambiental.Cumplimiento de la normativa sobre ergonoma.
9. Verificacin de Equipos:
Pruebas de integridad y estabilidad.Pruebas de
rendimiento.Herramientas de diagnostico (del sistema operativo y
externas).Pruebas con software de diagnstico.Pruebas con sistemas
operativos en almacenamiento extrable.Elaboracin de Informes sobre
pruebas, problemas, reparaciones y soluciones.
Mdulo Profesional: Sistemas operativos monopuesto.Cdigo:
0222
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin:
1. Reconoce las caractersticas de los sistemas de archivo,
describiendo sus tipos y aplicaciones.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado y descrito los elementos funcionales de
un sistema informtico.b) Se ha codificado y relacionado la
informacin en los diferentes sistemas de representacin.c) Se han
identificado los procesos y sus estados.d) Se ha descrito la
estructura y organizacin del sistema de archivos.e) Se han
distinguido los atributos de un archivo y un directorio.f) Se han
reconocido los permisos de archivos y directorios.g) Se ha
constatado la utilidad de los sistemas transaccionales y sus
repercusiones al seleccionar un sistema de archivos.
2. Instala sistemas operativos, relacionando sus caractersticas
con el hardware del equipo y el software de aplicacin.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha definido e identificado qu es y para qu sirve un
Sistema Operativo.b) Se han analizando las funciones del sistema
operativo.c) Se ha descrito la arquitectura del sistema
operativo.d) Se ha verificado la idoneidad del hardware.e) Se ha
seleccionado el sistema operativo.f) Se ha elaborado un plan de
instalacin.g) Se han configurado parmetros bsicos de la
instalacin.h) Se ha configurado un gestor de arranque.i) Se han
descrito las incidencias de la instalacin.j) Se han respetado las
normas de utilizacin del software (licencias).k) Se ha actualizado
el sistema operativo.l) Identificar las caractersticas de
instalacin de diversos sistemas operativos.
3. Realiza tareas bsicas de configuracin de sistemas operativos,
interpretando requerimientos y describiendo los procedimientos
seguidos.
AO XXVIII Nm. 153 7 de agosto de 2009 34239
-
Criterios de evaluacin:
a) Se han diferenciado los interfaces de usuario segn sus
propiedades.b) Se han aplicado preferencias en la configuracin del
entorno personal.c) Se han gestionado los sistemas de archivos
especficos.d) Se han aplicado mtodos para la recuperacin del
sistema operativo.e) Se ha realizado la configuracin para la
actualizacin del sistema operativo.f) Se han realizado operaciones
de instalacin/desinstalacin de utilidades.g) Se han utilizado los
asistentes de configuracin del sistema (acceso a redes,
dispositivos, entre otros).h) Se han ejecutado operaciones para la
automatizacin de tareas del sistema.
4. Realiza operaciones bsicas de administracin de sistemas
operativos, interpretando requerimientos y optimizan-do el sistema
para su uso.
Criterios de evaluacin:
a) Se han configurado perfiles de persona usuaria y grupo. b) Se
han utilizado herramientas grficas para describir la organizacin de
los archivos del sistema.c) Se ha actuado sobre los procesos del
usuario en funcin de las necesidades puntuales. d) Se ha actuado
sobre los servicios del sistema en funcin de las necesidades
puntuales. e) Se han aplicado criterios para la optimizacin de la
memoria disponible.f) Se ha analizado la actividad del sistema a
partir de las trazas generadas por el propio sistema.g) Se ha
optimizado el funcionamiento de los dispositivos de
almacenamiento.h) Se han reconocido y configurado los recursos
compartibles del sistema.I) Se ha interpretado la informacin de
configuracin del sistema operativo.
5. Crea mquinas virtuales identificando su campo de aplicacin e
instalando software especfico.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha diferenciado entre mquina real y mquina virtual.b) Se
han establecido las ventajas e inconvenientes de la utilizacin de
mquinas virtuales.c) Se ha instalado el software libre y
propietario para la creacin de mquinas virtuales.d) Se han creado
mquinas virtuales a partir de sistemas operativos libres y
propietarios.e) Se han configurado mquinas virtuales.f) Se ha
relacionado la mquina virtual con el sistema operativo anfitrin.g)
Se han realizado pruebas de rendimiento del sistema.
Duracin: 192 horas.
Contenidos:
1. Caracterizacin de sistemas operativos:
El sistema informtico.Software de base de un sistema
informtico.Concepto de sistema operativo. Elementos y estructura
del Sistema Operativo.Funciones del sistema operativo.
Recursos.Utilizacin del sistema operativo: modo orden, modo
grfico.Procesos del sistema operativo. Estados de los procesos.
Prioridad.Gestin de memoria: paginacin, segmentacin.Sistemas
operativos actuales.Sistemas operativos propietarios y libres.
2. Operacin de sistemas de archivos:
Sistemas de archivos, archivo, directorio, atributos,
permisos.Operacin con archivos: nombre y extensin, comodines,
atributos, tipos. Operaciones ms comunes.Operacin con directorios:
nombre, atributos, permisos. Operaciones ms comunes.Seleccin de un
sistema de archivos.
AO XXVIII Nm. 153 7 de agosto de 2009 34240
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Tipo de sistemas de archivos y sus caractersticas.Transacciones.
Sistemas transaccionales.
3. Instalacin de sistemas operativos libres y propietarios:
Caracterizacin de sistemas operativos: El sistema
informtico.Software de base de un sistema informtico. Sistema
operativo. Elementos y estructura del Sistema Operativo.Funciones
del sistema operativo. Recursos.Utilizacin del sistema operativo:
modo orden, modo grfico.Procesos del sistema operativo. Estados de
los procesos.Sistemas operativos actuales.Requisitos tcnicos del
sistema operativo.Planificacin de la instalacin: particiones,
sistema de archivos.Seleccin de aplicaciones bsicas a
instalar.Parmetros bsicos de la instalacin.
4. Realizacin de tareas bsicas sobre sistemas operativos libres
y propietarios:
Arranque y parada del sistema. Sesiones.Interfaces de usuario:
tipos, propiedades y usos.Configuracin de las preferencias de
escritorio.Estructura del rbol de
directorios.Compresin/Descompresin.Actualizacin del sistema
operativo.Agregar / eliminar / actualizar software del sistema
operativo.Operacin del Sistema operativo en modo lnea de
comando.Operacin del Sistema operativo en modo grfico.
5. Administracin de los sistemas operativos:
Gestin de perfiles de usuarios y grupos locales.
Contraseas.Gestin del sistema de archivos.Gestin de los procesos
del sistema y de usuario.Rendimiento del sistema. Seguimiento de la
actividad del sistema.Activacin y desactivacin de
servicios.Comparticin de recursos.Base de datos de configuracin y
comportamiento del sistema operativo, hardware instalado y
aplicaciones.
6. Configuracin de mquinas virtuales:
Virtualizacin y mquina virtual: ventajas e
inconvenientes.Software (propietario y libre) para la creacin de
mquinas virtuales: instalacin.Creacin de mquinas virtuales para
sistemas operativos propietarios y libres.Configuracin y utilizacin
de mquinas virtuales.
Mdulo Profesional: Aplicaciones ofimticas.Cdigo: 0223
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin:
1. Instala y actualiza aplicaciones ofimticas, interpretando
especificaciones y describiendo los pasos a seguir en el
proceso.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado y establecido las fases del proceso de
instalacin.b) Se han respetado las especificaciones tcnicas del
proceso de instalacin.c) Se han configurado las aplicaciones segn
los criterios establecidos.
AO XXVIII Nm. 153 7 de agosto de 2009 34241
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d) Se han documentado las incidencias.e) Se han solucionado
problemas en la instalacin o integracin con el sistema
informtico.f) Se han eliminado y/o aadido componentes de la
instalacin en el equipo.g) Se han actualizado las aplicaciones.h)
Se han respetado las licencias software.i) Se han propuesto
soluciones software para entornos de aplicacin.
2. Elabora documentos y plantillas, describiendo y aplicando las
opciones avanzadas de procesadores de textos.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha personalizado las opciones de software y barra de
herramientas.b) Se han diseado plantillas. c) Se han utilizado
aplicaciones y perifricos para introducir textos e imgenes.d) Se
han importado y exportado documentos creados con otras aplicaciones
y en otros formatos.e) Se han creado y utilizado macros en la
realizacin de documentos. f) Se han elaborado manuales
especficos.g) Se han generando versiones de un documento o haciendo
uso del control de cambios de forma coordinada y grupal.
3. Elabora documentos y plantillas de clculo, describiendo y
aplicando opciones avanzadas de hojas de clculo.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha personalizado las opciones de software y barra de
herramientas.b) Se han utilizado los diversos tipos de datos y
referencia para celdas, rangos, hojas y libros.c) Se han aplicado
frmulas y funciones.d) Se han generado y modificado grficos de
diferentes tipos.e) Se han empleado macros para la realizacin de
documentos y plantillas.f) Se han importado y exportado hojas de
clculo creadas con otras aplicaciones y en otros formatos.g) Se ha
utilizado la hoja de clculo como base de datos: formularios,
creacin de listas, filtrado, proteccin y orde-nacin de datos.h) Se
han utilizado aplicaciones y perifricos para introducir textos,
nmeros, cdigos e imgenes.
4. Elabora documentos con bases de datos ofimticas describiendo
y aplicando operaciones de manipulacin de datos.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado los elementos de las bases de datos
relacionales.b) Se han creado bases de datos ofimticas.c) Se han
utilizado las tablas de la base de datos (insertar, modificar y
eliminar registros).d) Se han utilizado asistentes en la creacin de
consultas.e) Se han utilizado asistentes en la creacin de
formularios.f) Se han utilizado asistentes en la creacin de
informes.g) Se ha realizado bsqueda y filtrado sobre la informacin
almacenada.h) Se han creado y utilizado macros.
5. Elabora documentos haciendo uso de herramientas y plataformas
que permiten compartir un espacio de informa-cin y de trabajo
comn.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado los distintos mtodos que permiten el
trabajo colaborativo.b) Se han utilizado herramientas sincrnicas y
asncronas para la creacin de documentos de forma coordinada y
grupal.
6. Manipula imgenes digitales analizando las posibilidades de
distintos programas y aplicando tcnicas de captura y edicin
bsicas.
AO XXVIII Nm. 153 7 de agosto de 2009 34242
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Criterios de evaluacin:
a) Se han analizado los distintos formatos de imgenes.b) Se ha
realizado la adquisicin de imgenes con perifricos.c) Se ha
trabajado con imgenes a diferentes resoluciones, segn su
finalidad.d) Se han empleado herramientas para la edicin de imagen
digital.e) Se han importado y exportado imgenes en diversos
formatos.
7. Manipula secuencias de video analizando las posibilidades de
distintos programas y aplicando tcnicas de cap-tura y edicin
bsicas.
Criterios de evaluacin:
a) Se han reconocido los elementos que componen una secuencia de
video.b) Se han estudiado los tipos de formatos y codecs ms
empleados.c) Se han importado y exportado secuencias de video.d) Se
han capturado secuencias de video con recursos adecuados.e) Se han
elaborado video tutoriales.
8. Elabora presentaciones multimedia describiendo y aplicando
normas bsicas de composicin y diseo.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado las opciones bsicas de las aplicaciones
de presentaciones.b) Se han reconocido los distintos tipos de vista
asociados a una presentacin.c) Se han aplicado y reconocido las
distintas tipografas y normas bsicas de composicin, diseo y
utilizacin del color.d) Se han diseado plantillas de
presentaciones.e) Se han creado presentaciones.f) Se han utilizado
perifricos para ejecutar presentaciones.
9. Realiza operaciones de gestin del correo y la agenda
electrnica, relacionando necesidades de uso con su
con-figuracin.
Criterios de evaluacin:
a) Se han descrito los elementos que componen un correo
electrnico.b) Se han analizado las necesidades bsicas de gestin de
correo y agenda electrnica.c) Se han configurado distintos tipos de
cuentas de correo electrnico.d) Se han conectado y sincronizado
agendas del equipo informtico con dispositivos mviles.e) Se ha
operado con la libreta de direcciones.f) Se ha trabajado con todas
las opciones de gestin de correo electrnico (etiquetas, filtros,
carpetas, entre otros).g) Se han utilizado opciones de agenda
electrnica.
10. Aplica tcnicas de soporte en el uso de aplicaciones,
identificando y resolviendo incidencias.
Criterios de evaluacin:
a) Se han elaborado guas visuales con los conceptos bsicos de
uso de una aplicacin.b) Se han identificado problemas relacionados
con el uso de aplicaciones ofimticas.c) Se han utilizado manuales
de usuario para instruir en el uso de aplicaciones. d) Se han
aplicado tcnicas de asesoramiento en el uso de aplicaciones.e) Se
han realizado informes de incidencias.f) Se han aplicado los
procedimientos necesarios para salvaguardar la informacin y su
recuperacin.g) Se han utilizado los recursos disponibles
(documentacin tcnica, ayudas en lnea, soporte tcnico, entre otros)
para solventar incidencias.h) Se han solventando las incidencias en
el tiempo adecuado y con el nivel de calidad esperado.
Duracin: 192 horas.
AO XXVIII Nm. 153 7 de agosto de 2009 34243
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Contenidos:
1. Instalacin de aplicaciones:
Tipos de aplicaciones ofimticas.Tipos de licencias
software.Necesidades de los entornos de explotacin.Procedimientos
de instalacin, configuracin y actualizacin.
2. Elaboracin de documentos y plantillas mediante procesadores
de texto:
ndices y tablas de contenido.Estilos.Creacin y uso de
plantillas.Importacin y exportacin de documentos.Diseo y creacin de
macros. Elaboracin de distintos tipos de documentos (manuales,
partes de incidencias, entre otros).Integracin con otras
aplicaciones (combinacin, vinculacin e incrustacin).Control de
versiones para trabajo cooperativo.
3. Elaboracin de documentos y plantillas mediante hojas de
clculo:
Estilos.Utilizacin de frmulas y funciones.Creacin de tablas y
grficos dinmicos. Uso de plantillas y asistentes.Elaboracin de
distintos tipos de documentos (presupuestos, facturas, inventarios,
entre otros).Obtencin de datos externos.Diseo y creacin de
macros.Integracin con otras aplicaciones.
4. Utilizacin de bases de datos ofimticas:
Elementos de las bases de datos relacionales.Creacin de bases de
datos.Creacin de formularios, consultas, vistas e
informes.Actualizacin y mantenimiento de las bases de datos.Manejo
de asistentes.Integracin con otras aplicaciones.
5. Manipulacin de imgenes:
Formatos y resolucin de imgenes.Utilizacin de retoque
fotogrfico, ajustes de imagen y de color.Importacin y exportacin de
imgenes.
6. Manipulacin de videos:
Formatos de video.Importacin y exportacin de videos.Edicin y
elaboracin de vdeo tutoriales.Elaboracin de animaciones
vectoriales.
7. Elaboracin de presentaciones:
Diseo y edicin de diapositivas. Formateo de diapositivas, textos
y objetos.Importacin y exportacin de presentaciones.Utilizacin de
plantillas y asistentes. Patrones de diapositivas.
AO XXVIII Nm. 153 7 de agosto de 2009 34244
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Integracin con otras aplicaciones.Elaboracin de presentaciones
con contenido dinmico vectorial.
8. Gestin de correo y agenda electrnica:
Entorno de trabajo: configuracin y personalizacin.Plantillas y
firmas corporativas.Foros de noticias (news).La libreta de
direcciones.Gestin de correos.Gestin de la agenda.
9. Trabajo cooperativo con ordenador:
Tcnicas y aplicaciones de trabajo cooperativo.Elaboracin de
documentos por varios autores de forma coordinada y en tiempo
real.
10. Aplicacin de tcnicas de soporte:
Elaboracin de guas y manuales de uso de aplicaciones.Formacin al
usuario.Resolucin de problemas.
Mdulo Profesional: Sistemas operativos en red.Cdigo: 0224
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin:
1. Instala sistemas operativos en red describiendo sus
caractersticas e interpretando la documentacin tcnica.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha realizado el estudio de compatibilidad del sistema
informtico.b) Se han analizado las funciones del sistema
operativo.c) Se ha verificado la idoneidad del hardware.d) Se ha
comparado con la instalacin y arquitectura con un sistema operativo
monousuario.e) Se han diferenciado los modos de instalacin.f) Se ha
planificado y realizado el particionado del disco del servidor.g)
Se han seleccionado y aplicado los sistemas de archivos.h) Se han
seleccionado los componentes a instalar.i) Se han aplicado
procedimientos para la automatizacin de instalaciones.j) Se han
aplicado preferencias en la configuracin del entorno personal.k) Se
ha actualizado el sistema operativo en red. l) Se ha comprobado la
conectividad del servidor con los equipos cliente.
2. Gestiona usuarios y grupos de sistemas operativos en red,
interpretando especificaciones y aplicando herramien-tas del
sistema.
Criterios de evaluacin:
a) Se han configurado y gestionado cuentas de persona usuaria.b)
Se han configurado y gestionado perfiles de persona usuaria.c) Se
han configurado y gestionado cuentas de equipo.d) Se ha distinguido
el propsito de los grupos, sus tipos y mbitos.e) Se han configurado
y gestionado grupos.f) Se ha gestionado la pertenencia de usuarios
a grupos. g) Se han identificado las caractersticas de personas
usuarias y grupos predeterminados y especiales.h) Se han
planificado perfiles mviles de usuarios.i) Se han utilizado
herramientas para la administracin de persona usuarias y grupos,
incluidas en el sistema ope-rativo en red.
AO XXVIII Nm. 153 7 de agosto de 2009 34245
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3. Realiza tareas de gestin sobre dominios identificando
necesidades y aplicando herramientas de administracin de
dominios.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha identificado la funcin del servicio de directorio, sus
elementos y nomenclatura.b) Se ha reconocido el concepto de dominio
y sus funciones.c) Se han establecido relaciones de confianza entre
dominios. d) Se ha realizado la instalacin del servicio de
directorio.e) Se ha realizado la configuracin bsica del servicio de
directorio.f) Se han utilizado agrupaciones de elementos para la
creacin de modelos administrativos.g) Se ha analizado la estructura
del servicio de directorio.h) Se han utilizado herramientas de
administracin de dominios.
4. Gestiona los recursos compartidos del sistema, interpretando
especificaciones y determinando niveles de seguridad.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha reconocido la diferencia entre permiso y derecho.b) Se
han identificado los recursos del sistema que se van a compartir y
en qu condiciones.c) Se han asignado permisos a los recursos del
sistema que se van a compartir.d) Se han compartido impresoras en
red.e) Se ha utilizado el entorno grfico para compartir recursos.f)
Se han establecido niveles de seguridad para controlar el acceso
del cliente a los recursos compartidos en red.g) Se ha trabajado en
grupo para comprobar el acceso a los recursos compartidos del
sistema.
5. Realiza tareas de monitorizacin y uso del sistema operativo
en red, describiendo las herramientas utilizadas e identificando
las principales incidencias.
Criterios de evaluacin:
a) Se han descrito las caractersticas de los programas de
monitorizacin.b) Se han identificado problemas de rendimiento en
los dispositivos de almacenamiento.c) Se ha observado la actividad
del sistema operativo en red a partir de las trazas generadas por
el propio sistema.d) Se han realizado tareas de mantenimiento del
software instalado en el sistema.e) Se han ejecutado operaciones
para la automatizacin de tareas del sistema.f) Se ha interpretado
la informacin de configuracin del sistema operativo en red.
6. Realiza tareas de integracin de sistemas operativos libres y
propietarios, describiendo las ventajas de compartir recursos e
instalando software especfico.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha identificado la necesidad de compartir recursos en red
entre diferentes sistemas operativos.b) Se ha comprobado la
conectividad de la red en un escenario heterogneo.c) Se ha descrito
la funcionalidad de los servicios que permiten compartir recursos
en red.d) Se han instalado y configurado servicios para compartir
recursos en red.e) Se ha accedido a sistemas de archivos en red
desde equipos con diferentes sistemas operativos.f) Se ha accedido
a impresoras desde equipos con diferentes sistemas operativos.g) Se
ha trabajado en grupo.h) Se han establecido niveles de seguridad
para controlar el acceso del usuario a los recursos compartidos en
red.i) Se ha comprobado el funcionamiento de los servicios
instalados.
7. Realiza tareas de explotacin de sistemas operativos en red a
travs de diferentes servicios de terminales.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha identificado la necesidad de utilizar los recursos del
sistema operativo en red desde diferentes lugares de la red.b) Se
ha identificado la necesidad de utilizar los recursos del sistema
operativo en red entre diferentes usuarios.
AO XXVIII Nm. 153 7 de agosto de 2009 34246
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c) Se ha descrito la funcionalidad de los servicios que permiten
explotar sistemas operativos en red remotamente.d) Se han instalado
y configurado servicios para acceder a travs de terminales al
sistema operativo en red.e) Se ha accedido a sistemas operativos en
red desde equipos con diferentes sistemas operativos.f) Se han
establecido niveles de seguridad para controlar el acceso del
usuario a los sistemas operativos en red.g) Se ha comprobado el
funcionamiento de los servicios instalados.h) Se ha identificado
las diferentes licencias de servicio de terminales en sistemas
operativos propietario.
8. Gestiona los recursos del sistema a travs de herramientas
administrativas centralizadas.
Criterios de evaluacin:
a) Se han descrito las caractersticas de las herramientas
administrativas centralizadas.b) Se ha identificado la necesidad de
utilizacin de herramientas que permitan gestionar recursos del
sistema ope-rativo en red de forma centralizada.c) Se ha
identificado la necesidad de personalizar las herramientas
administrativas atendiendo a los recursos que se pretenden
gestionar.d) Se han identificado las principales funciones de las
herramientas centralizadas.e) Se ha realizado la configuracin bsica
de los principales recursos del sistema operativo en red a travs de
he-rramientas administrativas.f) Se han establecido niveles de
seguridad para controlar el acceso del usuario las herramientas
administrativas.g) Instala y configura herramientas administrativas
centralizadas en sistemas operativos en red.h) Se ha identificado
la necesidad de gestionar los recursos del sistema operativo en red
mediante herramientas administrativas remotamente.
Duracin: 150 horas.
Contenidos:
1. Instalacin de sistemas operativos en red:
Comprobacin de los requisitos tcnicos.Preparacin de la
instalacin. Particiones y sistema de archivos. Componentes. Mtodos.
Automatizacin.Elaboracin de la documentacin sobre la instalacin e
incidencias.Instalacin de sistemas operativos en red en mquinas
virtuales.Instalacin de sistemas operativos monousuario en mquinas
virtuales.Comparacin de las funciones de un sistema operativo
monousuario y un sistema operativo en red.
2. Gestin de usuarios y grupos:
Cuenta de usuario y grupo.Tipos de perfiles de usuario. Perfiles
mviles.Gestin de grupos. Tipos y mbitos. Propiedades.Usuarios y
grupos predeterminados y especiales del sistema.Cuentas de usuario.
Plantillas.
3. Gestin de dominios:
Servicio de directorio y dominio.Elementos del servicio de
directorio.Funciones del dominio.Instalacin de un servicio de
directorio. Configuracin bsica.Creacin de dominios.Objetos que
administra un dominio: usuarios globales, grupos, equipos entre
otros.Creacin de relaciones de confianza entre dominios.Creacin de
agrupaciones de elementos: nomenclatura.
4. Gestin de los recursos compartidos en red:
AO XXVIII Nm. 153 7 de agosto de 2009 34247
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Permisos y derechos.Compartir archivos y directorios a travs de
la red.Configuracin de permisos de recurso compartido.Configuracin
de impresoras compartidas en red.Comparacin de las operaciones con
los sistemas de archivos en un sistema operativo
monousuario.Comparacin de los recursos en un sistema operativo
monousuario.
5. Monitorizacin y uso del sistema operativo en red:
Arranque del sistema operativo en red.Descripcin de los fallos
producidos en el arranque: posibles soluciones.Utilizacin de
herramientas para el control y seguimiento del rendimiento del
sistema operativo en red.Gestin de los procesos relativos a los
servicios del sistema operativo en red.
6. Integracin de sistemas operativos en red libres y
propietarios:
Descripcin de escenarios heterogneos.Instalacin, configuracin y
uso de servicios de red para compartir recursos.Configuracin de
recursos compartidos en red. Seguridad de los recursos compartidos
en red.
7. Explotacin del sistema operativo en red a travs de servicios
de terminales:
Instalacin, configuracin y uso de servicios de terminales en red
para acceder remotamente a los recursos del sistema operativo en
red.Seguridad de acceso a los recursos del sistema
operativo.Configuracin de cuentas de usuario para la utilizacin del
servicio de terminales.Identificar diferentes licencias de servicio
de terminales en sistemas operativos propietario.Utilizar un
sistema operativo en red a travs de servicios de terminales
remotamente.
8. Gestionar los recursos del sistema a travs de herramientas
administrativas centralizadas:
Conocer las caractersticas de las herramientas administrativas
de los diferentes sistemas operativos en red.Personalizar las
herramientas administrativas atendiendo a los recursos que se van a
gestionar.Utilizar las herramientas administrativas para realizar
una configuracin bsica de los principales recursos del sis-tema
operativo en red.Seguridad de acceso a la gestin de recursos del
sistema operativo.Configuracin de cuentas de usuario para la
utilizacin de las herramientas administrativas.Instalar y
configurar herramientas administrativas centralizadas en diferentes
sistemas operativos en red.Utilizar las herramientas
administrativas para realizar una configuracin bsica de los
principales recursos del siste-ma operativo en red de forma
remota.
Mdulo Profesional: Redes locales.Cdigo: 0225
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin:1. Reconoce
la estructura de redes locales cableadas analizando las
caractersticas de entornos de aplicacin y describiendo la
funcionalidad de sus componentes.
Criterios de evaluacin:
a) Se han descrito los principios de funcionamiento de las redes
locales.b) Se han identificado los distintos tipos de redes.c) Se
han descrito los elementos de la red local y su funcin.d) Se han
identificado y clasificado los medios de transmisin.e) Se ha
reconocido el mapa fsico de la red local.f) Se han utilizado
aplicaciones para representar el mapa fsico de la red local.g) Se
han reconocido las distintas topologas de red.h) Se han
identificado estructuras alternativas.
AO XXVIII Nm. 153 7 de agosto de 2009 34248
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2. Despliega el cableado de una red local interpretando
especificaciones y aplicando tcnicas de montaje.
Criterios de evaluacin:
a) Se han reconocido los principios funcionales de las redes
locales.b) Se han identificado los distintos tipos de redes.c) Se
han diferenciado los medios de transmisin.d) Se han reconocido los
detalles del cableado de la instalacin y su despliegue (categora
del cableado, espacios por los que discurre, soporte para las
canalizaciones, entre otros).e) Se han seleccionado y montado las
canalizaciones y tubos. f) Se han montado los armarios de
comunicaciones y sus accesorios.g) Se han montado y conexionado las
tomas de usuario y paneles de parcheo.h) Se han probado las lneas
de comunicacin entre las tomas de usuario y paneles de parcheo.i)
Se han etiquetado los cables y tomas de usuario. j) Se ha trabajado
con la calidad y seguridad requeridas.
3. Interconecta equipos en redes locales cableadas describiendo
estndares de cableado y aplicando tcnicas de montaje de
conectores.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado las caractersticas que definen una red
Ethernet.b) Se ha interpretado el plan de montaje lgico de la red.
c) Se han montado los adaptadores de red en los equipos.d) Se han
montado conectores sobre cables (cobre y fibra) de red.e) Se han
montado los equipos de conmutacin en los armarios de
comunicaciones.f) Se han conectado los equipos de conmutacin a los
paneles de parcheo.g) Se ha verificado la conectividad de la
instalacin.h) Se ha trabajado con la calidad requerida.i) Se ha
realizado la interconexin de redes distintas utilizando los
dispositivos de interconexin adecuados.
4. Instala equipos en red, describiendo sus prestaciones y
aplicando tcnicas de montaje.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha reconocido la estructura y caractersticas del modelo
TCP/IP.b) Se ha reconocido la estructura y funciones de las
direcciones MAC.c) Se ha reconocido la estructura y funciones de
las direcciones IP.d) Se han segmentado redes LAN empleando
distintas tcnicas.e) Se ha configurado la conexin a internet.f) Se
han identificado las caractersticas funcionales de las redes
inalmbricas.g) Se han identificado los modos de funcionamiento de
las redes inalmbricas.h) Se han instalado adaptadores y puntos de
acceso inalmbrico.i) Se han configurado los modos de funcionamiento
y los parmetros bsicos.j) Se ha comprobado la conectividad entre
diversos dispositivos y adaptadores inalmbricos.k) Se ha instalado
el software correspondiente.l) Se han identificado los
protocolos.m) Se han configurado los parmetros bsicos.n) Se han
aplicado mecanismos bsicos de seguridad.o) Se han creado y
configurado VLANS.
5. Mantiene una red local interpretando recomendaciones de los
fabricantes de hardware o software y estableciendo la relacin entre
disfunciones y sus causas.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado incidencias y comportamientos anmalos.b)
Se ha identificado si la disfuncin es debida al hardware o al
software.c) Se han monitorizado las seales visuales de los
dispositivos de interconexin.
AO XXVIII Nm. 153 7 de agosto de 2009 34249
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d) Se han verificado los protocolos de comunicaciones.e) Se ha
localizado la causa de la disfuncin.f) Se ha restituido el
funcionamiento sustituyendo equipos o elementos. g) Se han
solucionado las disfunciones software.0 (configurando o
reinstalando).h) Se ha elaborado un informe de incidencias.
6. Cumple las normas de prevencin de riesgos laborales y de
proteccin ambiental, identificando los riesgos aso-ciados, las
medidas y equipos para prevenirlos.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado los riesgos y el nivel de peligrosidad
que suponen la manipulacin de los materiales, herra-mientas, tiles,
mquinas y medios de transporte.b) Se han operado las mquinas
respetando las normas de seguridad.c) Se han identificado las
causas ms frecuentes de accidentes en la manipulacin de materiales,
herramientas, mquinas de corte y conformado, entre otras.d) Se han
descrito los elementos de seguridad (protecciones, alarmas, pasos
de emergencia, entre otros) de las mquinas y los equipos de
proteccin individual (calzado, proteccin ocular, indumentaria,
entre otros) que se deben emplear en las operaciones de montaje y
mantenimiento.e) Se ha relacionado la manipulacin de materiales,
herramientas y mquinas con las medidas de seguridad y pro-teccin
personal requeridos.f) Se han identificado las posibles fuentes de
contaminacin del entorno ambiental.g) Se han clasificado los
residuos generados para su retirada selectiva.h) Se ha valorado el
orden y la limpieza de instalaciones y equipos como primer factor
de prevencin de riesgos.
Duracin: 192 horas.
Contenidos:
1. Despliegue del cableado:
Caracterizacin de Redes locales:Caractersticas. Ventajas e
inconvenientes.Tipos.Elementos de red.Topologas.
2. Identificacin de elementos y espacios fsicos de una red
local:Espacios.Cuartos de comunicaciones.Armarios de
comunicaciones. Paneles de parcheo.CanalizacionesMedios de
transmisin guiados (par trenzado, fibra ptica, entre otros).Medios
de transmisin no guiados (radiofrecuencia, infrarrojos, bluetooth,
entre otros).Tipos de transmisiones: Analgicas y
digitales.Conectores y tomas de red.Antenas inalmbricas:
Caractersticas bsicas.Herramientas.Conexin de tomas y paneles de
parcheo.Creacin de cables.Sistemas de cableado estructurado:
Cableado horizontal y cableado vertical.Normativas de certificacin:
Categoras y clases.Prueba de cables e instalaciones. Certificacin
del cableado.Diseo de redes de rea local.Recomendaciones en la
instalacin del cableado.
3. Interconexin de equipos en redes locales:
Modelos de red: Cliente-servidor, redes entre pares.Adaptadores
para red cableada.
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Dispositivos de interconexin de redes.Adaptadores para redes
inalmbricas.Dispositivos de interconexin de redes inalmbricas.Redes
mixtas.Interconexin de redes.Caractersticas de las redes
Ethernet.
4. Instalacin/ configuracin de los equipos de red:
Procedimientos de instalacin.Protocolos. Direcciones MAC.TCP/IP.
Estructura. Clases IP.Direcciones IP. Ipv4. IPv6.Segmentacin de
redes LAN:Dominios de colisin y dominios de
broadcast.Subredes.VLAN.Configuracin de los adaptadores de red en
sistemas operativos libres y propietarios.Configuracin bsica de los
dispositivos de interconexin de red cableada e
inalmbrica.Configuracin de la conexin a internet.Seguridad bsica en
redes cableadas e inalmbricas.
5. Resolucin de incidencias de una red de rea local:
Estrategias. Parmetros del rendimiento.Incidencias fsicas e
incidencias lgicas en redes locales.Monitorizacin de redes
cableadas e inalmbricas.Herramientas de diagnstico. Comandos y
programas.
6. Cumplimiento de las normas de prevencin de riesgos laborales
y proteccin ambiental:
Identificacin de riesgos.Determinacin de las medidas de
prevencin de riesgos laborales.Prevencin de riesgos laborales en
los procesos de montaje.Equipos de proteccin
individual.Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos
laborales.Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental.
Mdulo Profesional: Seguridad informtica.Cdigo: 0226
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin:
1. Aplica medidas de seguridad pasiva en sistemas informticos
describiendo caractersticas de entornos y relacio-nndolas con sus
necesidades.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha valorado la importancia de mantener la informacin
segura.b) Se han descrito las diferencias entre seguridad fsica y
lgica.c) Se han definido las caractersticas de la ubicacin fsica y
condiciones ambientales de los equipos y servidores.d) Se ha
identificado la necesidad de proteger fsicamente los sistemas
informticos.e) Se ha verificado el funcionamiento de los sistemas
de alimentacin ininterrumpida.f) Se han seleccionado los puntos de
aplicacin de los sistemas de alimentacin ininterrumpida.g) Se han
esquematizado las caractersticas de una poltica de seguridad basada
en listas de control de acceso.h) Se ha valorado la importancia de
establecer una poltica de contraseas.i) Se han valorado las
ventajas que supone la utilizacin de sistemas biomtricos.
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2. Gestiona dispositivos de almacenamiento describiendo los
procedimientos efectuados y aplicando tcnicas para asegurar la
integridad de la informacin.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha interpretado la documentacin tcnica relativa a la
poltica de almacenamiento.b) Se han tenido en cuenta factores
inherentes al almacenamiento de la informacin (rendimiento,
disponibilidad, accesibilidad, entre otros).c) Se han clasificado y
enumerado los principales mtodos de almacenamiento incluidos los
sistemas de almace-namiento en red.d) Se han descrito las
tecnologas de almacenamiento redundante y distribuido.e) Se han
clasificado los principales tipos de criptografa.f) Se han
seleccionado estrategias para la realizacin de copias de
seguridad.g) Se ha tenido en cuenta la frecuencia y el esquema de
rotacin.h) Se han realizado copias de seguridad con distintas
estrategias.i) Se han identificado las caractersticas de los medios
de almacenamiento remotos y extrables.j) Se han utilizado medios de
almacenamiento remotos y extrables.k) Se han creado y restaurado
imgenes de respaldo de sistemas en funcionamiento.l) Se han
utilizado herramientas de chequeo de discos.
3. Aplica mecanismos de seguridad activa describiendo sus
caractersticas y relacionndolas con las necesidades de uso del
sistema informtico.
Criterios de evaluacin:
a) Se han clasificado y enumerado los tipos de amenazas.b) Se
han descrito los principales tipos de ataques.c) Se han aplicado
tcnicas de auditora de sistemas.d) Se han seguido planes de
contingencia para actuar ante fallos de seguridad.e) Se han
clasificado los principales tipos de software malicioso.f) Se han
realizado actualizaciones peridicas de los sistemas para corregir
posibles vulnerabilidades.g) Se ha verificado el origen y la
autenticidad de las aplicaciones que se instalan en los sistemas.h)
Se han instalado, probado y actualizado aplicaciones especficas
para la deteccin y eliminacin de software malicioso.i) Se han
aplicado tcnicas de recuperacin de datos.
4. Asegura la privacidad de la informacin transmitida en redes
informticas describiendo vulnerabilidades e insta-lando software
especifico.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha identificado la necesidad de inventariar y controlar
los servicios de red.b) Se ha contrastado la incidencia de las
tcnicas de ingeniera social en los fraudes informticos y robos de
infor-macin.c) Se ha deducido la importancia de minimizar el
volumen de trfico generado por la publicidad y el correo no
deseado.d) Se han aplicado medidas para evitar la monitorizacin de
redes cableadas.e) Se han clasificado y valorado las propiedades de
seguridad de los protocolos usados en redes inalmbricas.f) Se han
descrito sistemas de identificacin como la firma electrnica,
certificado digital, entre otros.g) Se han utilizado sistemas de
identificacin como la firma electrnica, certificado digital, entre
otros.h) Se han instalado, configurado y utilizado herramientas de
cifrado.i) Se han descrito el uso de la tecnologa de tarjetas
inteligentes.j) Se ha instalado y configurado un cortafuegos en un
equipo o servidor.
5. Reconoce la legislacin y normativa sobre seguridad y
proteccin de datos analizando las repercusiones de su
incumplimiento.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha descrito la legislacin sobre proteccin de datos de
carcter personal.b) Se ha determinado la necesidad de controlar el
acceso a la informacin personal almacenada.
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c) Se han identificado las figuras legales que intervienen en el
tratamiento y mantenimiento de los ficheros de datos.d) Se ha
contrastado la obligacin de poner a disposicin de las personas los
datos personales que les conciernen.e) Se ha descrito la legislacin
actual sobre los servicios de la sociedad de la informacin y
comercio electrnico.f) Se han contrastado las normas sobre gestin
de seguridad de la informacin.
Duracin: 104 horas.
Contenidos:
1. Aplicacin de medidas de seguridad pasiva:
Ubicacin y proteccin fsica de los equipos y servidores.Control
del acceso fsico: Sistemas biomtricos.Sistemas de alimentacin
ininterrumpida.Equipos redundantes o de reserva.Control ambiental:
Polvo, suciedad, calor, humedad, electricidad esttica, emisiones de
radiofrecuencia, interferen-cias electromagnticas y
otros.Preparacin frente a catstrofes.
2. Gestin de dispositivos de almacenamiento:
Almacenamiento de la informacin: rendimiento, disponibilidad,
accesibilidad.Sistemas tolerantes a fallos: Almacenamiento
redundante y distribuido, sustitucin de sectores, arrays de disco,
agrupamiento (clustering).Almacenamiento remoto y
extrable.Criptografa: Cifrado simtrico, asimtrico,
hbrido.Estrategias de copias de seguridad.Copias de seguridad e
imgenes de respaldo.Mantenimiento de un registro de copias de
seguridad.Medios de almacenamiento.Tareas de control y
mantenimiento: Herramientas de chequeo de discos.
3. Aplicacin de mecanismos de seguridad activa:
Tipos de amenazas: interrupcin, interceptacin, modificacin y
fabricacin.Tipos de ataques.Identificacin digital. Firma
electrnica, certificado digital, autoridades de
certificacin.Seguridad en los protocolos para comunicaciones
inalmbricas.Seguridad en la Web.Utilizacin de cortafuegos en un
sistema o servidor.Listas de control de acceso.Poltica de
contraseas.Recuperacin de datos.Software malicioso o Malware.
Clasificacin. Herramientas de proteccin y desinfeccin.Polticas de
auditora de un sistema.Medidas de estudio de ataques a sistemas.
Anlisis forense. Utilidades.Actualizacin del sistema operativo.
Parches de seguridad. Autenticidad y fiabilidad del software
instalado.
4. Aseguramiento de la privacidad:
Mtodos para asegurar la privacidad de la informacin
transmitida.Fraudes informticos y robos de informacin.Ingeniera
social.Control de la monitorizacin en redes cableadas.Protocolos de
Internet seguros.Seguridad en redes inalmbricas.Redes privadas
virtuales.Sistemas de identificacin: firma electrnica, certificados
digitales, servidores de certificados y otros.Infraestructura de
clave pblica (PKI).
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Utilizacin de herramientas de cifrado.Tarjetas
inteligentes.Cortafuegos en equipos y servidores.
5. Cumplimiento de la legislacin y de las normas sobre
seguridad:
Legislacin sobre proteccin de datos.Legislacin sobre los
servicios de la sociedad de la informacin y correo electrnico.
Mdulo Profesional: Servicios en red.Cdigo: 0227
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin:
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin.
1. Instala servicios de configuracin dinmica, describiendo sus
caractersticas y aplicaciones.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha reconocido el funcionamiento de los mecanismos
automatizados de configuracin de los parmetros de red.b) Se han
identificado las ventajas que proporcionan.c) Se han ilustrado los
procedimientos y pautas que intervienen en una solicitud de
configuracin de los parmetros de red.d) Se ha instalado un servicio
de configuracin dinmica de los parmetros de red.e) Se ha preparado
el servicio para asignar la configuracin bsica a los sistemas de
una red local.f) Se han realizado asignaciones dinmicas y
estticas.g) Se han integrado en el servicio opciones adicionales de
configuracin.h) Se ha verificando la correcta asignacin de los
parmetros.i) Se han utilizado sistemas operativos de libre
distribucin y propietarios para la instalacin de los servicios.j)
Se han utilizado herramientas para el anlisis y monitorizacin de la
red.2. Instala servicios de resolucin de nombres, describiendo sus
caractersticas y aplicaciones.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado y descrito escenarios en los que surge la
necesidad de un servicio de resolucin de nombres.b) Se han
clasificado los principales mecanismos de resolucin de nombres.c)
Se ha descrito la estructura, nomenclatura y funcionalidad de los
sistemas de nombres jerrquicos.d) Se ha instalado un servicio
jerrquico de resolucin de nombres.e) Se ha preparado el servicio
para almacenar las respuestas procedentes de servidores de redes
pblicas y ser-virlas a los equipos de la red local.f) Se han aadido
registros de nombres correspondientes a una zona nueva, con
opciones relativas a servidores de correo y alias.g) Se ha
trabajado en grupo para realizar transferencias de zona entre dos o
ms servidores.h) Se ha comprobado el funcionamiento correcto del
servidor.i) Se han utilizado sistemas operativos de libre
distribucin y propietarios en para la instalacin de los
servicios.
3. Instala servicios de transferencia de ficheros, describiendo
sus caractersticas y aplicaciones.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha establecido la utilidad y modo de operacin del servicio
de transferencia de ficheros.b) Se ha instalado un servicio de
transferencia de ficheros.c) Se han creado usuarios y grupos para
acceso remoto al servidor.d) Se ha configurado el acceso annimo.e)
Se han establecido lmites en los distintos modos de acceso.f) Se ha
comprobado el acceso al servidor, tanto en modo activo como en modo
pasivo.g) Se han realizado pruebas con la clientela en lnea de
comandos y en modo grfico.h) Se han utilizado sistemas operativos
de libre distribucin y propietarios para la instalacin de los
servicios.i) Se han utilizado versiones seguras de los servicios de
transferencia de ficheros.
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4. Instalacin de servicios de intercambio de informacin punto a
punto.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha establecido la utilidad y modo de operacin del servicio
de intercambio de informacin punto a punto.b) Se ha instalado un
servicio de intercambio de informacin punto a punto.c) Se ha
configurado el servicio de intercambio de informacin punto a
punto.
5. Gestiona servidores de correo electrnico identificando
requerimientos de utilizacin y aplicando criterios de
con-figuracin.
Criterios de evaluacin:
a) Se han descrito los diferentes protocolos que intervienen en
el envo y recogida del correo electrnico.b) Se ha instalado un
servidor de correo electrnico.c) Se han creado cuentas de usuario y
verificado el acceso de las mismas.d) Se han definido alias para
las cuentas de correo.e) Se han aplicado mtodos para impedir usos
indebidos del servidor de correo electrnico.f) Se han instalado
servicios para permitir la recogida remota del correo existente en
los buzones de usuario.g) Se han usado clientes de correo
electrnico para enviar y recibir correo.h) Se han utilizado la
firma digital y el correo cifrado.i) Se han utilizado sistemas
operativos de libre distribucin y propietarios para la instalacin
de los servicios.
6. Gestiona servidores web identificando requerimientos de
utilizacin y aplicando criterios de configuracin.
Criterios de evaluacin:
a) Se han descrito los fundamentos y protocolos en los que se
basa el funcionamiento de un servidor web.b) Se ha instalado un
servidor web.c) Se han creado sitios virtuales.d) Se han verificado
las posibilidades existentes para discriminar el sitio destino del
trfico entrante al servidor.e) Se ha configurado la seguridad del
servidor.f) Se ha comprobando el acceso de las personas usuarias al
servidor.g) Se ha diferenciado y probado la ejecucin de cdigo en el
servidor y en el cliente.h) Se han instalado mdulos sobre el
servidor.i) Se han establecido mecanismos para asegurar las
comunicaciones entre el cliente y el servidor.j) Se han utilizado
sistemas operativos de libre distribucin y propietarios para la
instalacin de los servicios.
7. Gestiona mtodos de acceso remoto describiendo sus
caractersticas e instalando los servicios correspondientes.
Criterios de evaluacin:
a) Se han descrito mtodos de acceso y administracin remota de
sistemas.b) Se ha instalado un servicio de acceso remoto en lnea de
comandos.c) Se ha instalado un servicio de acceso remoto en modo
grfico.d) Se ha comprobado el funcionamiento de ambos mtodos.e) Se
han identificado las principales ventajas y deficiencias de cada
uno.f) Se han realizado pruebas de acceso remoto entre sistemas de
distinta naturaleza.g) Se han realizado pruebas de administracin
remota entre sistemas de distinta naturaleza.h) Se han utilizado
sistemas operativos de libre distribucin y propietarios para la
instalacin de los servicios.i) Se han utilizado versiones seguras
de los servicios.
8. Despliega redes inalmbricas seguras justificando la
configuracin elegida y describiendo los procedimientos de
implantacin.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha instalado un punto de acceso inalmbrico dentro de una
red local.b) Se han reconocido los protocolos, modos de
funcionamiento y principales parmetros de configuracin del punto de
acceso.
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c) Se ha seleccionado la configuracin ms idnea sobre distintos
escenarios de prueba.d) Se ha establecido un mecanismo adecuado de
seguridad para las comunicaciones inalmbricas.e) Se han usado
diversos tipos de dispositivos y adaptadores inalmbricos para
comprobar la cobertura. f) Se ha instalado un encaminador
inalmbrico con conexin a red pblica y servicios inalmbricos de red
local.g) Se ha configurado y probado el encaminador desde los
ordenadores de la red local.
9. Establece el acceso desde redes locales a redes pblicas
identificando posibles escenarios y aplicando software
especfico.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha instalado y configurado el hardware de un sistema con
acceso a una red privada local y a una red pblica.b) Se ha
instalado una aplicacin que acte de pasarela entre la red privada
local y la red pblica.c) Se han reconocido y diferenciado las
principales caractersticas y posibilidades de la aplicacin
seleccionada.d) Se han configurado los sistemas de la red privada
local para acceder a la red pblica a travs de la pasarela.e) Se han
establecido los procedimientos de control de acceso para asegurar
el trfico que se transmite a travs de la pasarela.f) Se han
implementado mecanismos para acelerar las comunicaciones entre la
red privada local y la pblica.g) Se han identificado los posibles
escenarios de aplicacin de este tipo de mecanismos.h) Se ha
establecido un mecanismo que permita reenviar trfico de red entre
dos o ms interfaces de un mismo sistema.i) Se ha comprobado el
acceso a una red determinada desde los sistemas conectados a otra
red distinta.j) Se ha implantado y verificado la configuracin para
acceder desde una red pblica a un servicio localizado en una mquina
de una red privada local.k) Se han establecido y configurado
medidas de seguridad en el acceso a la red pblica por medio de una
red privada.l) Se han utilizado en la instalacin de los
servicios.
Duracin: 128 horas.
Contenidos:
1. Instalacin de servicios de configuracin dinmica de
sistemas:
Direccin IP, mscara de red, puerta de enlace.DHCP. Rangos,
exclusiones, concesiones y reservas.Instalacin en sistemas
operativos de libre distribucin y propietarios.Herramientas de
monitorizacin y anlisis de una red.
2. Instalacin de servicios de resolucin de nombres:
Sistemas de nombres planos y jerrquicos.Resolutores de nombres.
Proceso de resolucin de un nombre de dominio.Servidores raz y
dominios de primer nivel y sucesivos. Zonas primarias y
secundarias. Transferencias de zona.Tipos de registros.Instalacin
en sistemas operativos de libre distribucin y propietarios.
3. Instalacin de servicios de transferencia de ficheros:
Usuarios y grupos. Acceso annimo.Permisos. Cuotas. Lmite de
ancho de banda.Comandos de control, autenticacin, gestin y
transferencia de ficheros.Transferencia en modo texto y
binario.Versiones seguras en servicios de transferencia de
ficheros.Instalacin en sistemas operativos de libre distribucin y
propietarios.
4. Instalacin de servicios de intercambio de informacin punto a
punto:
Protocolos.Configuracin del servicio.Cuotas y lmites de carga y
descarga.
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5. Gestin de servicios de correo electrnico:
Protocolo de transferencia de mensajes. - Cuentas de correo,
alias y buzones de usuario.- Protocolos y servicios de descarga de
correo.Clientes de correo electrnico.Correo seguro: firma digital y
cifrado de mensajes.Instalacin en sistemas operativos de libre
distribucin y propietarios.
6. Gestin de servidores web:
Caractersticas generales de un servidor web.Configuracin bsica
de un servidor web.Mdulos: instalacin, configuracin y
uso.Servidores virtuales. Nombre de encabezado de
host.Identificacin de un servidor virtual.Acceso annimo y
autentificado. Mtodos de autentificacin.Instalacin en sistemas
operativos de libre distribucin y propietarios.
7. Gestin de acceso remoto:
Terminales en modo texto.Terminales en modo grfico.Terminales
seguras de acceso remoto.Instalacin en sistemas operativos de libre
distribucin y propietarios.
8. Despliegue de redes inalmbricas:
Puntos de acceso.Encaminadores inalmbricos.Seguridad en redes
inalmbricas.
9. Interconexin de redes privadas con redes pblicas:
Pasarelas a nivel de aplicacin. Almacenamiento en memoria
cach.Enrutamiento de trfico entre interfaces de red.Establecimiento
de medidas de seguridad en acceso a redes pblicas.
Mdulo Profesional: Aplicaciones web.Cdigo: 0228
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin:
1. Conoce los conceptos bsicos de Internet, sus caractersticas,
su evolucin y sus tendencias.
Criterios de evaluacin:
a) Se han descrito los conceptos bsicos de Internet.b) Se ha
descrito el esquema de funcionamiento bsico de un servicio web.c)
Se ha descrito la estructura de almacenamiento de la informacin
relacionada con un servicio web.d) Se han identificado los
conceptos bsicos de una base de datos asociada a un servicio web.e)
Se han descrito las ltimas tendencias en Internet, el significado
de las redes sociales en Internet y se han anali-zado sus
caractersticas y evolucin.
2. Elabora pginas web con lenguajes de marcas mediante
herramientas editoras de textos y especficas de desa-rrollo web,
incluyendo scripts de navegador.
Criterios de evaluacin:
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a) Se han identificado las caractersticas generales de los
lenguajes de marcas.b) Se ha realizado la estructura de un
documento HTML identificado las secciones que lo componen.c) Se ha
reconocido la funcionalidad de las principales etiquetas y
atributos del lenguaje HTML.d) Se han establecido las semejanzas y
diferencias entre los lenguajes HTML y XHTML.e) Se ha reconocido la
utilidad de XHTML en los sistemas de gestin de informacin.f) Se han
utilizado herramientas en la creacin de documentos web.g) Se han
incluido elementos multimedia en documentos web.h) Se han
identificado las ventajas que aporta la utilizacin de hojas de
estilo.i) Se han aplicado hojas de estilo.j) Se han identificado
las ventajas que aporta la integracin de scritps de navegador en
documentos web.k) Se han integrado distintos tipos de scripts en
documentos web.
3. Instala gestores de contenidos, identificando sus
aplicaciones y configurndolos segn requerimientos.
Criterios de evaluacin:a) Se han identificado los requerimientos
necesarios para instalar gestores de contenidos.b) Se han instalado
diferentes tipos de gestores de contenidos.c) Se han gestionado
usuarios con roles diferentes.d) Se ha personalizado la interfaz
del gestor de contenidos.e) Se han creado contenidos.f) Se han
publicado los contenidos.g) Se han realizado pruebas de
funcionamiento. h) Se han realizado tareas de actualizacin del
gestor de contenidos, especialmente las de seguridad.i) Se han
instalado y configurado los mdulos y mens necesarios.j) Se han
gestionado plantillas.k) Se han activado y configurado los
mecanismos de seguridad proporcionados por el propio gestor de
contenidos.l) Se han habilitado foros y establecido reglas de
acceso.m) Se han realizado pruebas de funcionamiento.n) Se han
realizado copias de seguridad de los contenidos del gestor.
4. Instala sistemas de gestin de aprendizaje a distancia,
describiendo la estructura del sitio y la jerarqua de direc-torios
generada.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha reconocido la estructura del sitio y la jerarqua de
directorios generada.b) Se han realizado modificaciones en la
esttica o aspecto del sitio. c) Se han manipulado y generado
perfiles personalizados. d) Se ha comprobado la funcionalidad de
las comunicaciones mediante foros, consultas, entre otros.e) Se han
importado y exportado contenidos en distintos formatos.f) Se han
realizado copias de seguridad y restauraciones.g) Se han realizado
informes de acceso y utilizacin del sitio.h) Se ha comprobado la
seguridad del sitio.
5. Instala servicios de gestin de archivos web, identificando
sus aplicaciones y verificando su integridad.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha establecido la utilidad de un servicio de gestin de
archivos web.b) Se han descrito diferentes aplicaciones de gestin
de archivos web.c) Se ha instalado y adaptado una herramienta de
gestin de archivos web.d) Se han creado y clasificado cuentas de
persona usuaria en funcin de sus permisos.e) Se han creado grupos
de gestin de personas usuarias.f) Se han gestionado archivos y
directorios. g) Se han utilizado archivos de informacin adicional.
h) Se han aplicado criterios de indexacin sobre los archivos y
directorios. i) Se ha comprobado la seguridad del gestor de
archivos.
6. Instala aplicaciones de ofimtica web, describiendo sus
caractersticas y entornos de uso.
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Criterios de evaluacin:
a) Se ha establecido la utilidad de las aplicaciones de ofimtica
web.b) Se han descrito diferentes aplicaciones de ofimtica web
(procesador de textos, hoja de clculo, entre otras).c) Se han
instalado aplicaciones de ofimtica web.d) Se han gestionado las
cuentas de usuario.e) Se han gestionado grupos de usuarios.f) Se
han aplicado criterios de seguridad en el acceso de los usuarios y
grupos.g) Se han reconocido las prestaciones especficas de cada una
de las aplicaciones instaladas.h) Se han utilizado las aplicaciones
de forma colaborativa.
7. Instala aplicaciones web de escritorio, describiendo sus
caractersticas y entornos de uso.
Criterios de evaluacin:
a) Se han descrito diferentes aplicaciones web de escritorio.b)
Se han instalado aplicaciones para proveer de acceso web al
servicio de correo electrnico.c) Se han configurado las
aplicaciones para integrarlas con un servidor de correo.d) Se han
gestionado las cuentas de usuario.e) Se ha verificado el acceso al
correo electrnico.f) Se han instalado aplicaciones de calendario
web.g) Se han reconocido las prestaciones especficas de las
aplicaciones instaladas (citas, tareas, entre otras).
Duracin: 192 horas.
Contenidos bsicos
1. Internet, caractersticas y evolucin. Tendencias:
Conceptos bsicos de Internet.Esquema de funcionamiento bsico de
un servicio web. Estructura de almacenamiento de la informacin
relacionada con un servicio web.Introduccin a las bases de datos
asociadas a un servicio web.ltimas tendencias en Internet. Concepto
de Red Social. Caractersticas y evolucin.
2. Elaboracin de pginas web con lenguajes de marcas:
Lenguajes de marcas. Clasificacin.Identificacin de etiquetas y
atributos de HTML.XHTML: diferencias sintcticas y estructurales con
HTML.Versiones de HTML y de XHTML.Caractersticas de las
herramientas de desarrollo web.Integracin de elementos multimedia
en documentos web.Hojas de estilo.Integracin de scripts de
navegador en documentos web.
3. Instalacin de gestores de contenidos:
Instalacin en sistemas operativos libres y propietarios.Creacin
de usuarios y grupos de usuarios.Utilizacin del interfaz grfico.
Personalizacin del entorno.Funcionalidades proporcionadas por el
gestor de contenidos.Creacin de
contenidos.Publicacin.Plantillas.Sindicacin.Funcionamiento de los
gestores de contenidos.Actualizaciones del gestor de
contenidos.Configuracin de mdulos y mens.
AO XXVIII Nm. 153 7 de agosto de 2009 34259
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4. Instalacin de sistemas de gestin de aprendizaje a
distancia:
Elementos lgicos: comunicacin, materiales y
actividades.Instalacin en sistemas operativos libres y
propietarios.Modos de registro. Interfaz grfico
asociado.Personalizacin del entorno. Navegacin y