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Cauara Cloi Tatiane Vanessa Viviane UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS
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Sistema web qualis

Jul 21, 2015

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Education

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Cauara CloiTatianeVanessa Viviane

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS

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Publicada, desde 1962;

Os volumes são regulares;

A periodicidade são atualizadas três vezes ao ano.

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Propiciar um espaço para a divulgação de ideias, de propostas e de resultados de pesquisa relativos às diferentes perspectivas teórico-metodológicas e a todas as linhas de investigação da linguística, tanto no Brasil como no exterior.

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Financiada pela pró-reitora de Pesquisa da UNESP – Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”.

Fonte: Google Imagens

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A revista edita artigos, retrospectivas, resenhas, entrevistas e traduções vinculados a todas as linhas de pesquisa dos Estudos Linguísticos.

Publica trabalhos inéditos de professores e pesquisadores, vinculados a instituições de ensino e pesquisa nacionais ou internacionais.

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A fonte analisada pode ser considerada tanto primária quanto secundária.

Primária por ter artigos e documentos;

Secundária por conter resenhas.

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Conhecimento científico, ou seja, está sempre propondo o debate nas fronteiras do campo da educação com as ciências humanas .

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POSSUI:

Filtros;Edição; Autor;Titulo;Avançada como nome do periódico;Assuntos relacionados a minha busca.

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Informações de identificação – Sim Consistência das informações – Sim Confiabilidade das informações – Sim Adequação das fontes –Sim Links – Sim Facilidade de uso – Parcial Lay-out da fonte – Sim Restrições percebidas – Sim Suporte ao usuário – Sim Outras observações – Parcial

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A apresentação de perspectivas teóricas sendo um dos pilares da política editorial de Educação & Realidade;

Oferecer aos leitores brasileiros artigos e números temáticos tratando das perspectivas dos estudos culturais e das perspectivas pós-estruturalistas.

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Servir de veículo direcionando para:

Adquirir conhecimento Adquirir perspectivas inovadoras,

Oferecer:

Argumentação quanto à metodologia, e que se apresentam como alternativas aos modelos estabelecidos na área.

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A revista “Educação e Realidade” é subordinada a Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Fonte: Google Imagens

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Artigos;

Resenhas Críticas.

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Vocação interdisciplinar, ou seja, está sempre propondo o debate nas fronteiras do campo da educação com as ciências humanas e sociais.

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POSSUI:

Filtros;Edição; Autor;Titulo;Avançada como nome do periódico;Assuntos relacionados a minha busca.

Page 18: Sistema web qualis

A fonte analisada pode ser considerada tanto primária quanto secundária.

Primária por ter artigos e documentos;

Secundária por conter resenhas.

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Informações de identificação – Sim Consistência das informações – Sim Confiabilidade das informações –Sim Adequação das fontes – sim Links – Sim Facilidade de uso – Sim Lay-out da fonte – Sim Restrições percebidas – Sim Suporte ao usuário –Sim Outras observações – Parcial

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O Cadernos de Pesquisa até o ano de 2013 disponibilizava os formatos impresso e eletrônico. A partir do ano de 2014, disponibilizará apenas no formato eletrônico.

Cadernos de Pesquisa é uma revista publicada pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PPPG) da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), de periodicidade quadrimestral e circulação nacional e internacional, disponibilizada no formato eletrônico.

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Divulgar a produção acadêmica sobre educação, gênero e raça; Propiciando a troca de informações e o debate sobre as

principias questões e temas emergentes da área.

Privilegia a disseminação das pesquisas realizadas no país, embora publique também estudos provenientes do exterior.

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A revista “Cadernos de Pesquisa” é subordinada a Fundação Carlos Chagas.

Fonte: Google Imagens

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Artigos

Artigos de revisão;

Resenha ou documento;

Texto em inglês e espanhol.

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A fonte analisada pode ser considerada tanto primária quanto secundária.

Primária por ter artigos e documentos;

Secundária por conter resenhas.

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Vocação multi/interdisciplinares, ou seja, está sempre propondo o debate nas fronteiras do campo da educação com as ciências humanas.

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POSSUI:

Filtros;Edição; Autor;Titulo;Avançada como nome do periódico;Assuntos relacionados a minha busca.

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Informações de identificação – Sim Consistência das informações – Sim Confiabilidade das informações –Sim Adequação das fontes –Sim Links – Sim Facilidade de uso – Parcial Lay-out da fonte – Sim Restrições percebidas –Sim Suporte ao usuário – Parcial

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TAMAEL,M.I. et al. AVALIAÇÃO DE FONTES DE INFORMÇÃO NA INTERNET: critérios de qualidade. Londrina: Eduel, 2004.

ALFA – REVISTA DE LINGUÍSTICA. Disponível em: <http://seer.fclar.unesp.br/alfa> Acesso em 01 out. 2014

EDUCAÇÃO E REALIDADE. Disponível em: <http://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/index> Acesso em 01 out. 2014

CADERNOS DE PESQUISA. Disponível em: <http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa> Acesso em 01 out. 2014