Sistema nal innovacion educativa

2011 – 20142011 – 2014

SISTEMA NACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

Referentes Internacionales

• Cumbre de la Sociedad de la Información / Conocimiento. Naciones Unidas.• Visión Europa 2020

• Desafío TIC para el cambio educativo. Metas Educativas 2021. OEA

• Metas Educativas 2021. La educación que queremos para la generación de los bicentenarios. OEA

• UNESCO

Marco Nacional de Política

http://vivedigital.gov.co/

Plan Vive Digital –Ministerio de las TIC

Plan de Desarrollo 2010 -2014

http://www.dnp.gov.co/PND

Plan Decenal 2006-2016 Plan Sectorial 2010-2014

http://www.plandecenal.edu.co http://www.mineducacion.gov.co

ÉNFASIS DE LA POLÍTICA EDUCATIVA ÉNFASIS DE LA POLÍTICA EDUCATIVA

• Calidad

• Primera Infancia

• Cierre de Brechas

• Pertinencia – Innovación

• Modelo de Gestión

Educar con pertinencia para la innovación y la prosperidad

INNOVACIÓN INNOVACIÓN Y Y

PERTINENCIAPERTINENCIA

OBJETIVO

Estrategias y acciones

Crear el Sistema Nacional de Innovación Educativa

Articular la educación media con la superior y la educación para el trabajo

Fortalecer la investigación e innovación en la educación superior con el apoyo de Colciencias

Promover la Internacionalización de la educación en todos los niveles (movilidad de estudiantes y docentes, currículos, reconocimiento de títulos y acreditación)

Ampliar el plan de formación docente en inglés

INNOVACIÓN INNOVACIÓN Y Y

PERTINENCIAPERTINENCIA

Sistema de innovación educativa

BETA

Sistema de innovación educativa

Capacidad de reconocer oportunidades y/o problemas

Capacidad de actuar en el entorno

BETA

Sistema de innovación educativa

“aquella en que los actores aprenden a realizar las cosas de manera diferente con el objeto de hacerlas mejor”

David Hargreaves

BETA

“(un) conjunto de ideas, procesos y estrategias, más o menos

sistematizados, mediante los cuales se trata de introducir y

provocar cambios en las prácticas educativas vigentes. La

innovación no es una actividad puntual sino un proceso … Su

propósito es alterar la realidad vigente, modificando

concepciones y actitudes, alterando métodos e intervenciones y

mejorando o transformando, según los casos, los procesos de

enseñanza y aprendizaje.”

Carbonell

BETA

“La innovación no implica simplemente la incorporación de

recursos tecnológicos en las aulas. Significa una

transformación cultural en la manera de gestionar y construir

el conocimiento, en las estrategias de enseñanza, en las

nuevas configuraciones institucionales, en los roles de los

profesores y los alumnos, e incluso en la manera creativa de

pensar la educación, la tecnología y las escuelas”.

Kelly y Lugo

BETA

Sistema de innovación educativa(¿cómo se fomenta?)

BETAEducation Impact

Un mecanismo ampliamente utilizado y notablemente inefectivo es "imponer" una innovación.“

”

…empoderamiento de los docentes y directivos como agentes de innovación.

…el solo hecho de usar TIC no representa per se ninguna innovación.

BETAEducation Impact: Recomendaciones

Replicar las buenas experiencias educativas con tecnologías digitales1

Introducir la Cultura de Innovación en las instituciones2

Horizontalidad en comunicación

Fortalecer capacidades de liderazgo

Divulgación más amplia y sistemática

Estudios en profundidad (impacto, costos, expansión)

Incentivo al uso de software de gestión

Estrategias

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Condiciones a nivel de escuelaVisión compartida, permiso para innovar, involucrar a padres y apoderados, desarrollo profesional, puertas abiertas, tiempo disponible, recursos adecuados.

Condiciones a nivel de aulaTodos pueden aprender, altas expectativas, aprendizajes significativos, evaluación pertinente, resolución de problemas, acceso a información, disfrutar el aprendizaje.

Condiciones a nivel de docentesResultados observables, parte del trabajo, apoyo, pasión por enseñar y por aprender, dispuestos a tomar riesgos, hacer cambios, integrar nuevas ideas y enfrentar dificultades, integrar las TIC a sus actividades, cuando sea pertinente.

Condiciones para la Innovación Educativa

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Seguimiento, monitoreo y evaluaciónCentros de Innovación, Asistencia Técnica, Seguimiento Monitoreo y evaluación

Estrategias seguidas desde la Oficina de Innovación Educativa con Uso de Nuevas Tecnologías

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Sistema Nacional de Innovación Educativa

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