Sistema morfoclimático de zonas templadas Condiciones climáticas Vegetación Agentes Formas de relieve Variadas, pero clima suave (el agua puede permanecer líquida la mayor parte del año). Bosque caducifolio en áreas lluviosas y frías. Bosque mediterráneo en áreas más secas y cálidas. Aguas salvajes, aguas encauzadas (ríos, arroyos…) y aguas subterráneas. Valles e interfluvios. Diversas formas según sea Curso Alto, Medio o Bajo de un río.
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Sistema morfoclimático de zonas templadas
Condiciones climáticas
Vegetación
Agentes
Formas de relieve
Variadas, pero clima suave (el agua puede permanecer líquida la mayor parte del año).
Bosque caducifolio en áreas lluviosas y frías.Bosque mediterráneo en áreas más secas y cálidas.
Aguas salvajes, aguas encauzadas (ríos, arroyos…) y aguas subterráneas.
Valles e interfluvios.Diversas formas según sea Curso Alto, Medio o Bajo de un río.
Pero poco a poco las aguas van erosionando las montañas
Ríos: llevan agua todo el año.
ArroyosSólo llevan aguas en la estación de lluvias.
Aguas encauzadas Arroyos, torrentes, ramblas y ríos
Arrastran hacia el mar toneladas de materiales
Los cursos de agua compartimentan el relieve en una serie de valles (talwegs) divididos por interfluvios (las dos laderas opuestas, separadas por una cima, que drenan a los valles contiguos).
Encontraremos diversas formas de relieve según sea Curso Alto, Medio o Bajo de un río.
Valles e interfluvios
Tramos o cursos de
un río
Ríos: en ellos distinguimos 3 tramos o cursos
Curso alto Curso medio Curso bajo
Limos, arcillas, arenasSedimentaciónMuy bajaBAJO
Arenas y cantos pequeños o limos
Transporte y
Sedimen-
tación
Intermedia a bajaMEDIO
Ausentes o sedimentos gruesos (bloques y cantos)
Erosión
y
Trans-
porte
FuerteALTO
Materiales presentes
Proceso que predomina
PendienteTramo o curso
En el curso alto predomina la erosión y el transporte.
Curso alto Curso medio Curso bajo
Mucha energía potencial
Centrales hidroeléctricas: aprovechan la energía potencial del agua (que está a una determinada altura)
Curso alto de un río: rápidos
Cascada en el curso alto de un río.
Aquí la acción más importante es la
EROSIVA
Marmitas u ollas de gigante en el curso alto de un río.Lo forman los guijarros que excavan el fondo por los remolinos del río.
Tajo, cañón, desfiladero, garganta, hoz.
El Gran Cañón del Colorado (EE.UU.)
Meandros encajados
Un río puede transportar una gran cantidad de materiales, que más tarde sedimentarán en algún lugar.
Formación de terrazas fluviales
Las curvaturas de los ríos en el curso medio y bajo son los MEANDROS
Meandro
Las flechas indican el sentido de la corriente
Sedimentación
Mayor erosión
¿Qué ocurrirá con el paso del tiempo?
Evolución de un meandro a lo largo del tiempo
Paso del tiempo Laguna semilunar o meandro abandonado