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Sistema de Gestión Sistema de Gestión AcadémicaAcadémica
El objetivo principal del Sistema de Gestión académica es llevar un control detallado del rendimiento académico del alumno, como también información relativa a las materias y contenidos entregados, evaluaciones de profesores, etc. entregando además, las herramientas que permitan efectuar una gestión más eficiente.
Por otra parte cuenta con una serie de funciones adicionales, las cuales permitirán conservar información histórica, tanto de los Planes y Programas de Estudio, como resultados finales de los alumnos, contenido de materias realizadas, cursos realizados, etc.
La evaluación de los alumnos pueda ser efectuada por distintos conceptos y formas de organización como por ejemplo curso y niveles de idiomas. A su vez, las asignaturas pueden ser agrupadas en distintas áreas del conocimiento, permitiendo con esto separarlas según su importancia, asignando distintos porcentajes a éstas si a si lo ameritara.
Además se puede asociar con otros sistemas, como postulación, el que permite efectuar una gestión más eficiente como asignación de puntajes en forma automática a medida que se van ingresando los datos del postulante, evaluación de profesores que tiene como finalidad efectuar una evaluación del desempeño académico de los docentes, esto se realiza a través de formularios de evaluación, auto evaluación y cuestionario de evaluación a la docencia.
Postulaciones tiene como finalidad controlar el proceso de postulación de un año determinado, y a medida que se obtienen los datos de los postulantes, el sistema automáticamente va otorgando puntajes, de acuerdo a parámetros ingresados previamente. Una vez ingresados los datos éste calcula el puntaje obtenido y según éste asigna un estado al postulante, ya sea Aceptado, Rechazado o en Lista de Espera.
EvaluaciónTipos de evaluaciónFicha o formato de EvaluaciónPeríodo de evaluaciónResultado evaluación
Contratos y CargosAsignación Cargo/HoraRestriccionesCostosDisponibilidad
Objetivo
Profesores tiene como finalidad permitir al usuario controlar todo el proceso de Evaluación de un año determinado, a través de sus formularios de evaluación, auto evaluación y cuestionario de evaluación a la docencia.
En este módulo se ingresa y mantiene la información de estructura y cargos del personal de planta que está involucrado en el proceso educativo, como por ejemplo oficiales encargados de evaluar, cargos de profesores, tanto de aula como administrativos, jefes de área etc.
Es el módulo en el cual se ingresa el detalle de las materias que se dictará en cada curso y la secuencia de cómo se deben impartir éstas.
La información que se ingresa a este nivel, se puede mantener y utilizar cada año, hasta el momento en que se modifique el contenido de alguna asignatura o el cambio de esta en el programa de curso.
FuncionesFunciones
Programa AsignaturaIdentificaciónObjetivosContenidosBibliografía
Programa de CursoIdentificaciónObjetivoAsignaturas / SemestreCoeficiente
Plan de EstudiosCursos añoNúmero de CursosCantidad de Alumnos
CursosAsignación alumnos por cursoCreación de horariosAsignación profesores por curso
Otras actividadesDistribución de alumnos
Círculos culturalesActividades deportivasSalidas a terreno
Objetivo
Corresponde al módulo en donde se ingresará toda la información relativa a la planificación del año académico, como la cantidad de curso y otras actividades o detalles necesarios para la ejecución de la educación.
EjecuciónEjecución Es el encargado de controlar el proceso educativo efectuando la evaluación de los alumno por distintos conceptos, como rendimiento académico, disciplina, etc. además verificar el cumplimiento de los objetivos, obtener información estadística, y otros informes que se consideren necesarios para efectuar una buena gestión educativa.
FuncionesFunciones Evaluación
Evaluación por AsignaturaEvaluación Rendimiento FísicoEvaluación por otros conceptosEvaluadorNotas alumnoCoeficiente
Resultados AcadémicosPromedios finalesLugar del alumnoInformes por alumno
Mantener en forma permanente toda la información que será útil a futuro, tanto la correspondiente a los alumnos para futuras consultas, la de profesores, como también la materia y contenidos que se enseñaron.
Además se puede contar con los datos necesarios de los resultados académicos de tal manera de obtener informes estadísticos, de gestión, y los otros que sean requeridos.