This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
DAFTAR GURU SMK MUHAMMADIYAH IMOGIRI
TAHUN 2013 / 2014
NO N A M A NIP / NBM TEMPAT
AGAMAPENDIDIKAN GOL /
TANGGAL LAHIR TERAKHIR RUANG
1 Drs.H.Nur Wahyuntoro 19630903 198803 1 008 Bantul, 3-9-1963 Islam S1 Pend T.Mesin IKIP '87 IV / a
2 Prihatin P, BA 19561221 198103 2 003 Bantul, 21-12-1956 Islam SM Ilmu Mendidik IKIP Muh Yk'79 IV / a
3 Mardhiyah, S.Pd 19610524 198412 2 001 Bantul, 24-5-1961 Islam S1 PKn IKIP PGRI '02 IV / a
4 Dwiaruji, S.Pd 19751221 200012 1 002 Bantul, 12-2-1975 Islam S1 Pend Fisika IKIP '99 III / d
5 Dwiarti Yuniastuti, S.Pd 19670602 200501 2 005 Yogyakarta, 2-6-1967 Islam S1 Pend.Akutansi IKIP '94 III / c
6 Siti Rohmah, S.Pd 19821127 200903 2 013 Bantul, 27-11-1982 Islam S1 Pend. Bahasa Inggris UNY '08 III / b
54 Yultiwi Wiyarjo, S.Pd. 1 148 604 Bantul, 18-03-1987 Islam S1 Pend. Bhs Inggris UAD '11 -
55 Candra Wisnuaji Prabowo, S.P 1 150 418 Sleman, 13-08-1990 Islam S1 Pend. Bhs Jawa UNY '12 -
56 Agung Budi Prabowo,S.Pd. 1142477 Kulon Progo, 27-07-1990 Islam S1 Bimbingan dan Konseling UAD '13 -
57 Eni Harjayanti, S.Pd. 1 020 171 Bantul, 26-12-1984 Islam S1 Pend. Bhs & Sastra Indonesia UNY' -
58 Adi Kristanto, S.Pd. Bantul, 04-10-1988 Islam S1 Pend. Teknik Mesin UST '13 -
59 Aris Budi Santoso, S.Pd.I 1012250 Purworejo, 06-04-1983 Islam S1 Kependidikan Islam '07 -
KEMBALI KE MENU
CARA PENGGUNAAN
NO N A M A NIP / NBM TEMPAT
AGAMAPENDIDIKAN GOL /
TANGGAL LAHIR TERAKHIR RUANG
60 Muhammad Dias Safii 990 639 Sleman, 16-11-1988 Islam -
DAFTAR GURU SMK MUHAMMADIYAH IMOGIRI
TAHUN 2013 / 2014
TMTSTATUS KEPEG.
JABATANMENGAJAR BIDANG
No. NamaPNS GTY GTT STUDI
1-10-2001 b Kepsek Listrik Otomotif Otomotif 3 1 Ajeng Asriani, S.Si.1-10-2003 b Guru BP/BK 2 Reni Werdi Utami, S.Pd.Jas.1-4-2008 b Guru PKn, 3 Nanik Sumiyati, S.Pd.1-4-2011 b Guru Fisika, 4 Samekto Wibowo, S.Pd.1-4-2011 b Guru Kewirausahaan 5 Sariman, S.Pd.T.1-10-2012 b Guru Bahasa Inggris 6 Retno Widiastuti, S.Pd.
b Guru Matematika 7 Agus Sabar Narimanto1-11-1993 b Guru Mulok Sepeda Motor Otomotif, Listrik Otomotif 3 8 Dwi Kurnianto, ST.1-7-1995 b Guru Penjaskes 9 Sigit Suryanto, S.Pd.1-7-1998 b Guru Matematika 10 Tri Yoga Hadiyanto, ST.1-7-2000 b Guru Bhs & Sastra Indonesia 11 Moh. Ahyan Yusuf Sya'bani, S.P1-7-2001 b Guru Prosed.Pengelasan, Dasar-dasar Mesin, Konversi Energi 12 Asef Maulana, S.Pd.1-10-2001 b Guru Bhs & Sastra Indonesia 13 Mujilah, S.Ag.1-7-2003 b Guru Kimia. IPA 14 Rima Noer Anggraeni, S.Pd.1-7-2003 b Guru KKPI, Diagnosis Pengoperasian PC & Peripheral 15 Kuswan Gunarjo, A.Md.1-7-2004 b Guru BP/BK 16 Candra Wisnu Aji P., S.Pd.1-7-2005 b Guru Listrik Otomotif 2 17 Eka Siswanta1-7-2005 b Guru Prosed.Pengelasan, Casis Otomotif 3 18 Dwiarti Yuniastuti, S.Pd.1-7-2005 b Guru Hiasan Bsn dg Tangan, Pelayanan Prima, Bsn Bayi 19 Dra. Sri Lestari1-7-2005 b Guru Gb. Busana,Mulok Penataan Peragaan Bsn,Membatik 20 Mardhiyah, S.Pd.1-7-2005 b Guru Pilih Bh.Tekstil,Jahit Bsn Wanita,Pria, T. Kombinasi 21 Jefferi Armanda, S.Pd.1-7-2005 b Guru Kemuhammadiyahan 22 Wiranthi Prastomo1-7-2006 b Guru Listrik Dasar, Listrik Otomotif 3 23 Ari Dwi Astuti,S.Pd.T1-7-2006 b Guru Motor Otomotif 3 24 Fuad Wijiantoro, ST.1-7-2007 b Guru Casis Otomotif 2 25 Pramudita Ferdi, S.Kom.1-7-2007 b Guru Kewirausahaan
1-7-2007 b Guru BP/BK
1-7-2007 b Guru Menginterpretasikan Gb Teknik, Prosed.K3
1-7-2007 b Guru B.Inggris
1-1-2008 b Guru Ibadah Muamalah
1-7-2008 b Guru K3LH, Pengawasan Mutu, Mulok Ush Bsn
1-7-2008 b Guru Kimia, Fisika
1-7-2008 b Guru Casis Otomotif 2
1-7-2008 b Guru KKPI,Melakukan Instalasi Sist Operasi Dsr
1-1-2009 b Guru Casis Otomotif 3, Peralatan Dan Perlengkapan Tempat Kerja
1-1-2009 b Guru Bahasa Arab
1-7-2009 b Guru Motor Otomotif 2
2-1-2010 b Guru Penjaskes
1-7-2010 b Guru Fisika
21-8-2010 b Guru Listrik Otomotif 2
1-9-2010 b Guru Merakit Personal Komp,Instal Perangkat LAN,Perbaikan Jar.
1-1-2012 b Guru Bahasa Inggris
1-5-2012 b Guru
1-8-2012 b Guru Prosed.Pengelasan Pematrian, Motor Otomotif 3
1-8-2012 b Guru Matematika
1-8-2012 b Guru Matematika
1-8-2012 b Guru Instal Sist Operasi Jar,Teknik Elektronik Analog & Digital
Samekto Wibowo, S.Pd. X TSM 1 4 (EMPAT) 2016/ 2017
X TSM 2 5 (LIMA) 2017/ 2018
Retno Widiastuti, S.Pd. X BB 6 (ENAM) 2018/ 2019
Agus Sabar Narimanto X TKJXI TKR 1
Sigit Suryanto, S.Pd. XI TKR 2Tri Yoga Hadiyanto, ST. XI TKR 3Moh. Ahyan Yusuf Sya'bani, S.PXI TKR 4Asef Maulana, S.Pd. XI TKR 5
XI TKR 6Rima Noer Anggraeni, S.Pd. XI BB 1Kuswan Gunarjo, A.Md. XI TKJ 1Candra Wisnu Aji P., S.Pd. XI TKJ 2
XII TKR 1Dwiarti Yuniastuti, S.Pd. XII TKR 2
XII TKR 3XII TKR 4
Jefferi Armanda, S.Pd. XII TKR 5XII TKR 6
Ari Dwi Astuti,S.Pd.T XII BBFuad Wijiantoro, ST. XII TKJ 1Pramudita Ferdi, S.Kom. XII TKJ 2
MATA PELAJARAN/ KOMPETENSI KKM : 75Al Quran / Hadist
48SEMESTER 1 (SATU)TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014WALI KELAS Sariman, S.Pd.T. 5KELAS X TSM 2Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor
Moh.Ahyan Yusuf Sya'bani, S.Pd.I 988 812
Tanggal :22 Desember 2012 M09 Safar 1434 H
Presented By :
4
USTADZ OTOMOTIF SMK MUGA IMOGIRI
NAMA GURU
SISTEM PENILAIAN V.0.1
DEMI KELANCARAN APLIKASI INI MOHON TIDAK MERUBAH SETTINGAN (RUMUS / MACRO (vba)/ HYPERLINK / dll ) KARENA BISA MENGAKIBATKAN ERROR, BILAMANA INGIN ADA PERUBAHAN SILAHKAN HUBUNGI
DEMI KELANCARAN APLIKASI INI MOHON TIDAK MERUBAH SETTINGAN (RUMUS / MACRO (vba)/ HYPERLINK / dll ) KARENA BISA MENGAKIBATKAN ERROR, BILAMANA INGIN ADA PERUBAHAN SILAHKAN HUBUNGI
APLIKASI PENGOLAHAN NILAI INI, SEMOGA BERMANFAAT BAGI YANG MENGGUNAKANNYA Terima Kasih 1. Kepada Allah SWT 2. Orang Tua 3. Istriku : HARI MURNIASIH, A.Md. 4. Anakku: Tashfia Hanun Lathifah 5. Civitas Akademika Kampus SMK Muh Imogiri
DEMI KELANCARAN APLIKASI INI MOHON TIDAK MERUBAH SETTINGAN (RUMUS / MACRO (vba)/ HYPERLINK / dll ) KARENA BISA MENGAKIBATKAN ERROR, BILAMANA INGIN ADA PERUBAHAN SILAHKAN HUBUNGI
Isilah Identitas Sekolah Anda, - Nama Sekolah - Alamat, Desa/Kal, Kec., Kab., Propinsi, Kd Pos - Nama Kep. Sekolah - Program Studi Keahlian - Kompetensi Keahlian
No NIS NAMA
1 3798 AKIT ARDIANTO
2 3799 ALDI SULISTIAWAN
3 3800 ANGGIL NOVA BUDIARNO
4 3801 ANWAR EVENDI
5 3802 ASEP KURNIAWAN
6 3803 AYIS SETIAWAN
7 3804 BRIYAN HERMANTO
8 3806 DWI MUSTOFA
9 3807 EDY NAFI ROHMAN
10 3808 EDY NURYADI
11 3809 EKO PUJI NUGROHO
12 3810 FAJAR RISMAN NUGROHO SANTOSO
13 3811 FERI PRABOWO
14 3812 GILANG EKO PRASETYO
15 3813 INDRAYANA
16 3814 IS JULIANTO
17 3815 IVAN AVIANTO
18 3816 MAHSUN SYIHABBUDIN
19 3817 MUHAMMAD NASRUDIN
20 3818 MUKHLIS IKHSANUDIN
21 3819 NANDI INDRAWANTO
22 3820 RISKI IMAMI MAULANA
23 3821 RISKY SANJAYA
24 3822 RIZKY DWI YULIANTORO
25 3823 ROBI SAPUTRA
26 3824 SABAR PRAYITNO
27 3825 SUPRIYANTO
28 3826 TAUFIK MAHADI WARDANA
29 3827 TOMY ARDIANSAH
30 3828 TRI NUROHMANTO
31 3829 YUNUS FAJRI
32
33
34
35
36
37
38
39
KEMBALI KE MENU
CARA PENGGUNAAN
40
SMK MUHAMMADIYAH IMOGIRIPERJUMPAAN
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Mata Diklat : Al Quran / Hadist Wali Kelas : Sariman, S.Pd.T.
Moh.Ahyan Yusuf Sya'bani, S.Pd.I NIP/NBM : 988 812
DAFTAR NILAI SIKAP SPIRITUAL (KI-1) DAN SIKAP SOSIAL (KI-2)
Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH 1 IMOGIRI Mata Pelajaran : Al Quran / Hadist Kepala Sekolah : Drs. Nur Wahyuntoro KKM : 75NIP : 19630903 198803 1 008 Kelas : X TSM 2Nama Guru : Moh.Ahyan Yusuf Sya'bani, S.Pd.I Semester : 1 (SATU)NIP/NBM : 988 812 Tahun Pelajaran : 2013/ 2014Komp. Keahlian : Teknik Sepeda Motor Wali Kelas : Sariman, S.Pd.T.
Bantul, 22 Desember 2012 MKeterangan Nilai : Mengetahui, 09 Safar 1434 H
BT = Belum Tampak Kepala Sekolah Guru Mata PelajaranMT = Mulai Tampak SMK MUHAMMADIYAH 1 IMOGIRI Al Quran / Hadist MB = Mulai BerkembangMK = Membudaya
Drs. Nur Wahyuntoro Moh.Ahyan Yusuf Sya'bani, S.Pd.I NIP : 19630903 198803 1 008 NIP/NBM : 988 812
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN (KI-3)
Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH 1 IMOGIRI Mata Pelajaran : Al Quran / Hadist Kepala Sekolah : Drs. Nur Wahyuntoro KKM : 75NIP : 19630903 198803 1 008 Kelas : X TSM 2Nama Guru : Moh.Ahyan Yusuf Sya'bani, S.Pd.I Semester : 1 (SATU)NIP/NBM : 988 812 Tahun Pelajaran : 2013/ 2014Komp. Keahlian : Teknik Sepeda Motor Wali Kelas : Sariman, S.Pd.T.
NO NAMA SISWA
NILAI
KONVERSI PREDIKATTUGAS ULANGAN HARIAN BOBOTUTS UAS NA
Bantul, 22 Desember 2012 MMengetahui, 09 Safar 1434 H
Kepala Sekolah Guru Mata PelajaranSMK MUHAMMADIYAH 1 IMOGIRI Al Quran / Hadist
Drs. Nur Wahyuntoro Moh.Ahyan Yusuf Sya'bani, S.Pd.I NIP : 19630903 198803 1 008 NIP/NBM : 988 812
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN (KI-4)
Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH 1 IMOGIRI Mata Pelajaran : Al Quran / Hadist Kepala Sekolah : Drs. Nur Wahyuntoro KKM : 75NIP : 19630903 198803 1 008 Kelas : X TSM 2Nama Guru : Moh.Ahyan Yusuf Sya'bani, S.Pd.I Semester : 1 (SATU)NIP/NBM : 988 812 Tahun Pelajaran : 2013/ 2014Komp. Keahlian : Teknik Sepeda Motor Wali Kelas : Sariman, S.Pd.T.
Bantul, 22 Desember 2012 MMengetahui, 09 Safar 1434 H
Kepala Sekolah Guru Mata PelajaranSMK MUHAMMADIYAH 1 IMOGIRI Al Quran / Hadist
Drs. Nur Wahyuntoro Moh.Ahyan Yusuf Sya'bani, S.Pd.I NIP : 19630903 198803 1 008 NIP/NBM : 988 812
NILAI RAPORT
Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH 1 IMOGIRI Mata Pelajaran : Al Quran / Hadist Kepala Sekolah : Drs. Nur Wahyuntoro KKM : 75NIP : 19630903 198803 1 008 Kelas : X TSM 2Nama Guru : Moh.Ahyan Yusuf Sya'bani, S.Pd.I Semester : 1 (SATU)NIP/NBM : 988 812 Tahun Pelajaran : 2013/ 2014Komp. Keahlian : Teknik Sepeda Motor Wali Kelas : Sariman, S.Pd.T.
NO NAMA SISWA
Pengetahuan (KI-3) Keterampilan (KI-4) Sikap Spiritual dan Sosial (KI-1 dan KI-2)
Angka Predikat Angka Predikat Dalam MapelAntar Mapel
1 - 4 1 - 4 SB/ B/ C/ K
1 AKIT ARDIANTO 2,66 B- 1,33 D+ SB
2 ALDI SULISTIAWAN 2,00 C 1,00 D B
3 ANGGIL NOVA BUDIARNO 2,00 C 1,00 D K
4 ANWAR EVENDI #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
5 ASEP KURNIAWAN #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
6 AYIS SETIAWAN #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
7 BRIYAN HERMANTO #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
8 DWI MUSTOFA #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
9 EDY NAFI ROHMAN #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
10 EDY NURYADI #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
11 EKO PUJI NUGROHO #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
12 FAJAR RISMAN NUGROHO SANTOSO #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
13 FERI PRABOWO #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
14 GILANG EKO PRASETYO #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
15 INDRAYANA #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
16 IS JULIANTO #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
17 IVAN AVIANTO #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
18 MAHSUN SYIHABBUDIN #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
19 MUHAMMAD NASRUDIN #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
20 MUKHLIS IKHSANUDIN #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
21 NANDI INDRAWANTO #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
22 RISKI IMAMI MAULANA #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
23 RISKY SANJAYA #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
24 RIZKY DWI YULIANTORO #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
25 ROBI SAPUTRA #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
26 SABAR PRAYITNO #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
27 SUPRIYANTO #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
28 TAUFIK MAHADI WARDANA #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
29 TOMY ARDIANSAH #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
30 TRI NUROHMANTO #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
31 YUNUS FAJRI #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
32 0 #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
33 0 #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
34 0 #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
35 0 #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
36 0 #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
37 0 #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
38 0 #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
39 0 #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
40 0 #DIV/0! #DIV/0! 1,00 D K
Bantul, 22 Desember 2012 M
DIISI OLEH WALI KELAS SETELAH RAPAT DEWAN
GURU
Mengetahui, 09 Safar 1434 HKepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
SMK MUHAMMADIYAH 1 IMOGIRI Al Quran / Hadist
Drs. Nur Wahyuntoro Moh.Ahyan Yusuf Sya'bani, S.Pd.I NIP : 19630903 198803 1 008 NIP/NBM : 988 812
DESKRIPSI KOMPETENSI
Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH 1 IMOGIRI
Kepala Sekolah : Drs. Nur Wahyuntoro
NIP : 19630903 198803 1 008
Nama Guru : Moh.Ahyan Yusuf Sya'bani, S.Pd.I
NIP/NBM : 988 812
Komp. Keahlian : Teknik Sepeda Motor
NO NAMA SISWA Pengetahuan (KI-3)
1 AKIT ARDIANTO
2 ALDI SULISTIAWAN
3 ANGGIL NOVA BUDIARNO
4 ANWAR EVENDI #DIV/0!
5 ASEP KURNIAWAN #DIV/0!
6 AYIS SETIAWAN #DIV/0!
7 BRIYAN HERMANTO #DIV/0!
8 DWI MUSTOFA #DIV/0!
9 EDY NAFI ROHMAN #DIV/0!
10 EDY NURYADI #DIV/0!
11 EKO PUJI NUGROHO #DIV/0!
12 FAJAR RISMAN NUGROHO SANTOSO #DIV/0!
13 FERI PRABOWO #DIV/0!
14 GILANG EKO PRASETYO #DIV/0!
15 INDRAYANA #DIV/0!
16 IS JULIANTO #DIV/0!
17 IVAN AVIANTO #DIV/0!
18 MAHSUN SYIHABBUDIN #DIV/0!
19 MUHAMMAD NASRUDIN #DIV/0!
20 MUKHLIS IKHSANUDIN #DIV/0!
21 NANDI INDRAWANTO #DIV/0!
22 RISKI IMAMI MAULANA #DIV/0!
23 RISKY SANJAYA #DIV/0!
24 RIZKY DWI YULIANTORO #DIV/0!
25 ROBI SAPUTRA #DIV/0!
26 SABAR PRAYITNO #DIV/0!
27 SUPRIYANTO #DIV/0!
28 TAUFIK MAHADI WARDANA #DIV/0!
29 TOMY ARDIANSAH #DIV/0!
30 TRI NUROHMANTO #DIV/0!
31 YUNUS FAJRI #DIV/0!
32 0 #DIV/0!
33 0 #DIV/0!
34 0 #DIV/0!
35 0 #DIV/0!
36 0 #DIV/0!
37 0 #DIV/0!
38 0 #DIV/0!
Baik memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami makna mujahadah an-nafs, Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain.
Cukup memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami makna mujahadah an-nafs, Tingkatkan lagi berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain.
Cukup memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami makna mujahadah an-nafs, Tingkatkan lagi berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain.
39 0 #DIV/0!
40 0 #DIV/0!
Mengetahui,Kepala Sekolah
SMK MUHAMMADIYAH 1 IMOGIRI
Drs. Nur WahyuntoroNIP : 19630903 198803 1 008
DESKRIPSI KOMPETENSI
Mata Pelajaran : Al Quran / Hadist KKM : 75
Kelas : X TSM 2Semester : 1 (SATU)
Tahun Pelajaran : 2013/ 2014Wali Kelas : Sariman, S.Pd.T.
Keterampilan (KI-4) Sikap Spiritual dan Sosial (KI-1 dan KI-2)
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Sudah Sangat Baik mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Pertahankan dalam kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Sudah Baik mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Terus kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Bantul, 22 Desember 2012 M09 Safar 1434 H
Guru Mata PelajaranAl Quran / Hadist
Moh.Ahyan Yusuf Sya'bani, S.Pd.I NIP/NBM : 988 812
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
Belum terampil dalam hafalan hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan, Perlu ditingkatkan berlatih dalam hafalan surat.
Belum mengamalkan agama yang dianutnya, konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, Perlu ditingkatkan kontrol diri
CARA PENGGUNAAN
I PENGATURAN FILEA.
B.
II
A. DATA GURU
1. Periksa kembali data guru terutama NAMA, NIP/NBM dan Mata Pelajaran yang diampu
2.
3.
B. MENU
1. Data yang perlu di isi yaitu pada kolom sisi kiri (warna hijau), atau kolom SISTEM PENILAIAN
2.
3.
4.
5.
6.
7.
C. IDENTITAS SEKOLAH
Identitas Sekolah tidak perlu di ubah, yang punya hak untuk mengubahnya adalah si-empunya aplikasi ini. TERIMA KASIH
D. ENTRI DATA SISWA
1. IMPORT data siswa dari file : Daftar Hadir Kelas, dalam folder Daftar Hadir dengan cara :
a. Buka file tersebut di atas sesuai dengan tingkat kelasnya
b. Klik Worksheet sesuai dengan Nama Kelas yang akan di Nilai
c.
d.
2.
E. PRESENSI SISWA
1. Jika Entri Data Siswa sudah di isi dan sudah sesuai maka data siswa pada lembar presensi akan menyesuaikannya.
2.
F. NILAI SIKAP
1.
2.
3.
4. Pada data Nilai Sikap, hasil akan secara otomatis terhitung dan terkonversi secara otomatis.
G. NILAI PENGETAHUAN
1.
2. Pengisian nilainya adalah kisaran 0 - 100 (nol sampai seratus) pada kolom yang tidak berwarna
3. Pada data Nilai Pengetahuan, hasil akan secara otomatis terhitung dan terkonversi secara otomatis.
H. NILAI KETERAMPILAN
1.
2. Pengisian nilainya adalah kisaran 0 - 100 (nol sampai seratus) pada kolom yang tidak berwarna
3. Pada data Nilai Keterampilan, hasil akan secara otomatis terhitung dan terkonversi secara otomatis.
I. NILAI RAPORT
1. Nilai Raport adalah Laporan Capaian Kompetensi selama siswa atau peserta didik mengikuti pembelajaran di Sekolah
APLIKASI SISTEM PENILAIAN KURIKULUM 2013 POTLOT V 0.1
File aplikasi PENILAIAN POTLOT V 0.1 ini Berdasarkan Kurikulum 2013, hanya dapat digunakan untuk input data hasil belajar peserta didik pada satu kelas dan satu semester saja. Pengoperasian Aplikasi ini minimal menggunakan MS. Office 2010
Silakan copy terlebih dahulu file aplikasi POTLOT V 0.1 ini ke Hardisk computer atau Note/NetBook dan "rename" file ini dengan cara klik kanan file kemudian pilih "rename" ketik dengan huruf kapital. CONTOH = X TKR 1 NILAI SEM. GANJIL 2013/2014_KEMUHAMMADIYAHAN
MEMULAI APLIKASI PENILAIAN POTLOT V 0.1
Jika terjadi kesalahan data guru, bisa langsung di edit pada cell yang perlu di perbaiki datanya (mohon untuk tidak mengganti atau merubah DATA GURU yang lain).
Untuk Mata Pelajaran yang diampu, jika lebih dari satu Mapel/ Kompetensi yang diampu mohon untuk melengkapinya secara singkat dan jelas. Contohnya : Erwan Ariyanta, S.Pd. Mengampu 2 Mapel maka di tulis : Prosed.Pengelasan, Casis Otomotif 3
Isi kolom KKM sesuai dengan KKM Mapel/ Kompetensi (cell H5) === JIKA DIPERLUKAN ===
Arahkan kursor pada nama Guru Mapel sehingga akan berubah tampilannya menjadi gambar tangan (J), kemudian klik pada kotak tersebut sehingga
akan muncul deretan nama guru (Pilih Nama Anda dengan cara kilik pada Nama yang sesuai)
Setelah Nama Anda di-klik maka Data pada Menu akan berubah (MATA PELAJARAN, NAMA GURU dan NIP/NBM)===mengacu pada data guru, jika belum sesuai maka data guru perlu diedit ulang.
Sesuaikan SEMESTER, TAHUN PELAJARAN DAN KOMPETENSI KEAHLIAN dengan cara : mengarahkan kursor pada kolom samping kanannya kemudian klik pada cell/ kolom tersebut maka akan muncul icon segitiga kecil. (klik pada icon segitiga tersebut maka akan muncul pilihan isian, klik pada pilihan yang sesuai)
Arahkan kursor pada Samping Kanan KELAS sehingga akan berubah tampilannya menjadi gambar tangan (J), kemudian klik pada kotak tersebut
sehingga akan muncul deretan nama kelas (Pilih Kelas yang akan anda nilai)=== Nama wali kelas akan berganti sesuai dengan pilihan kelasnya ===
Isilah kolom Tanggal sesuai dengan tanggal pembuatan nilai (Kalender Masehi dan Kalender Hijriah)=== dengan cara ketik langsung pada kolom samping kanan TANGGAL===
Copy data siswa (Nomor Induk dan Nama Siswa) dengan cara : klik cell Nomor Induk paling atas kemudian blok sampai ke Nama Siswa Paling Bawah, lalu klik kanan pilih 'Copy' atau tekan icon Copy pada RIBBON atau tekan tombol Ctrl+C pada keyboard
Alihkan ke file Aplikasi Penilaian lagi, kemudian pilih di worksheet Entri Data Siswa, klik pada cell Nomor Induk paling atas kemudian klik segitiga kecil icon Paste pada RIBBON, pilih Paste Values (123)
Karena jumlah siswa per kelas berbeda maka Jika ada data siswa yang tidak sesuai dapat di delete langsung pada cell Nomor Induk dan Nama Siswa yang tidak masuk daftar kelas tersebut
Silakan mengisi data kehadiran siswa, menggunakan angka 1 (hadir), s (sakit), i (izin), a (tidak hadir/ghoib)
Pada data Nilai Sikap, mengacu pada metode penilaian Sincetific terdapat 5 aspek yang dinilai dari masing-masing anak yaitu Religius, Tanggung jawab, Peduli, Responsif, dan Santun.
Indikator Penilaiannya adalah BT (belum tampak), MT (mulai tampak), MB (mulai berkembang), MK (membudaya). Masing-masing anak akan dinilai setiap bulannya atau setiap KD yang disampaikan.
Arahkan kursor pada kolom penilaian, kemudian klik pada cell/ kolom tersebut maka akan muncul icon segitiga kecil. (klik pada icon segitiga tersebut maka akan muncul pilihan penilaian, klik pada pilihan yang sesuai)
Pada data Nilai Pengetahuan, terdapat 4 aspek yang dinilai dari masing-masing anak yaitu Tugas (termasuk kuis), Ulangan Harian, Ujian Tengah Semester dan Ujian Semester.
Pada data Nilai Keterampilan, masing-masing Mapel memberikan Job atau Pekerjaan Keterampilan yang berbeda. Hal ini merupakan hak prerogatif guru untuk menilai hasil keterampilan anak. Tersedia 15 kolom Job Keterampilan.
2. Nilai Raport disampaikan ke Wali Kelas untuk di distribusikan ke Orang tua / Wali Siswa
3.
4. Anda hanya diperkenankan untuk mencetak Worksheet Nilai Raport (tidak diperkenankan untuk mengubahnya)
J. DESKRIPSI KOMPETENSI1.
2.
3. Deskripsi yang disampaikan pada raport akan secara otomatis tertera jika :
a. Isian tabel deskripsi kompetensi sudah terisi sesuai dengan KI-KD Mapel masing-masing,
b. Nilai Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan atau Nilai Raport sudah terisi
Nilai Raport sudah disesuaikan dengan SK Dirjen Pendidikan Menengah Kemendikbud No: 781/D/KP/2013
Deskripsi Kompetensi merupakan catatan untuk kompetensi Pengetahuan (KI-3), Keterampilan (KI-4), Sikap Spiritual (KI-1)dan Sikap Sosial (KI-2) ==yang menonjol== dan KD (Kompetensi Dasar) yang perlu ditingkatkan pada tiap Mapel.
ISILAH TABEL DESKRIPSI KOMPETENSI === kolom yang berwarna putih === diawali dengan "SPASI" 1X saja.
a. Klik kanan pada sheet "NILAI RAPORT" dan "DESKRIPSI KOMPT."
b.
c.
d.
e. File baru akan muncul sudah tertera sheet "NILAI RAPORT" dan "DESKRIPSI KOMPT."
f.
g.
h. Diserahkan kepada Bpk. Sabarudin Ahmad, S.Pd.T.
Manjaddawajada=siapa yang bersungguh-sungguh niscaya akan sukses! Maju terus SMK MUHIM
Lembar NILAI RAPORT di print out atau di Fotocopy
Pilih dan klik "Move or copy"
Muncul kotak dialog, pada "To book" dengan menekan simbol " v " pilih "(new book)"
Kotak dialog berubah kemudian check list pada "Create a copy" dengan cara klik pada kotak check list di samping "Create a copy" - "Ok"
Simpan File baru tersebut dengan cara klik simbol "Save" atau dengan cara singkat = tombol pada "keyboard" ( "Ctrl" dengan huruf "S" tekan secara bersamaan )
File diberi nama sesuai dengan semester dan kelas, Contoh = NILAI KELAS X TKR 1 SEM. GANJIL 2013/2014 KEMUHAMMADIYAHAN