Sistem Pembelajaran LBE (lab based education)

Yusuf Bilfaqih

Pohon Pendidikan Pohon

Penelitian

Pohon Pengabdian

NetworkOptimization

IntelligentSystem

Matlab utkSistem Linear

Sistem Pemeliharaan

Analisis & Desain Sistem

VISI: Taman ITS (Ilmu pengetahuan, Teknologi & Seni)

2LBE menjadikan Laboratorium ibaratnya Taman Ilmu pengetahuan, Teknologi dan Seni (Taman ITS)

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

MISI: Kondisi Saat Ini

3Kegiatan Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian yang seakan tersekat-sekat di PT

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

MISI: 3 Misi LBE

4LBE Menghubungkan, Memperbaiki dan Mensinergikan Kegiatan Pendidikan, Penelitian & Pengabdian

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

Tujuan Sistem LBE• Tujuan sistem pembelajaran LBE adalah memadukan

kegiatan pendidikan, kegiatan penelitian dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat sebagai bentuk pembelajaran di laboratorium.

5

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

Lingkaran Pengaruh Tridharma PT

6Lingkaran pengaruh Tridharma PT yang saling menguatkan untuk dikelola melalui Sistem LBE

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

Contoh Lingkaran Pengaruh Tridharma PT

7Lingkaran pengaruh kegiatan Tridharma PT di bidang TIK untuk Pendidikan yang berjalan tanpa dikelola

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

Pendekatan Sistem dari Proses

8Sistem LBE mengelola & memadukan proses Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian di Laboratorium

Learning

OutcomePenelitianPengabdian

Pendidikan

Output

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

Standar Nasional Pendidikan sebagai Kesatuan

98 Standar sebagai Bagian Tidaklah Berarti, Keseluruhan dari ke 8 Standar sebagai kesatuan itu yang Penting

Standar Nasional Pendidikan

1. standar kompetensi lulusan;

2. standar isi pembelajaran;

3. standar proses pembelajaran;

4. standar penilaian pembelajaran;

5. standar dosen dan tenaga kependidikan;

6. standar sarana dan prasarana pembelajaran;

7. standar pengelolaan pembelajaran; dan

8. standar pembiayaan pembelajaran. Kedelapan Standar Pendidikan sebagai Kesatuan

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

Standar Nasional Penelitian sebagai Kesatuan

10Kedelapan Standar sebagai kesatuan Proses dengan Umpan Balik

Standar Nasional Penelitian

1. standar hasil penelitian;

2. standar isi penelitian;

3. standar proses penelitian;

4. standar penilaian penelitian;

5. standar peneliti;

6. standar sarana dan prasarana penelitian;

7. standar pengelolaan penelitian; dan

8. standar pendanaan dan pembiayaan penelitian.

Kedelapan Standar Penelitian sebagai Kesatuan

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

Standar Nasional Pengabdian sebagai Kesatuan

11Sistem dengan Umpan Balik diperlukan untuk peningkatan Standar secara Berkelanjutan

Standar Nasional Pengabdian

1. standar hasil pengabdian

2. standar isi pengabdian

3. standar proses pengabdian

4. standar penilaian pengabdian

5. standar pelaksana pengabdian

6. standar sarana dan prasarana pengabdian

7. standar pengelolaan pengabdian, dan

8. standar pendanaan dan pembiayaan pengabdian

Kedelapan Standar Pengabdian sebagai Kesatuan

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

Konsepsi Standar Mutu

12Untuk menjamin mutu

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

Hirarki Proses pada Sistem Manajemen

13Sistem manajemen pada umumnya mampu menangani level 4 dan 5 namun gagal mengatasi level 1, 2, dan 3

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

Hasil di Tiap Level

14Ketidakmampuan itu nampak pada PT atau Prodi yang sekedar menghasilkan Lulusan (output)

Impact

Outcome

Output

Activity

Input

rencana, anggaran, pelaksanaan

mengelola untuk mencapai hasil

Apa yg kita maksudkan untuk diubah?

Apa yg kita harapkan untuk dicapai?

Apa yg kita hasilkan atau produksi?

Apa yg kita lakukan?

Apa yg kita gunakan untuk bekerja?

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

Indikator di Tiap Level

15Untuk menerapkan Umpan Balik, faktor kuncinya adalah Indikator sebagai tolok ukur Keberhasilan

Impact

Outcome

Output

Aktivity

Input

ekonomis

efisiensi

efektivitas

ekuitas

indikator

indikator

indikator

indikator

indikatorVisi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

Organisasi sebagai Sistem

16Untuk itu diperlukan pendekatan bahwa Laboratorium merupakan suatu Sistem Organisasi

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

Rangka Kerja Proses dalam Sebuah Organisasi

17Setiap organisasi memiliki Rangkakerja Proses yang perlu dijalankan & dijamin keberhasilannya secara menyeluruh.

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

Pengorganisasian SDM untuk Menjalankan LBE

18

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

Kategori Laboratorium

19

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

Formasi Fungsional PLP untuk Laboratorium

20

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

Konsepsi Bimbingan dalam Sistem LBE

21

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi

SumberBilfaqih, Y., Aisyah, A. S., & Widiyastuti. (2016). Model Pembelajaran Laboratory Based Education. Surabaya: ITS Press.

22

Visi

Misi

Tujuan

Pendekatan

Sistem LBE

Proses Pendidikan

Proses Penelitian

Proses Pengabdian

Standar Mutu

Organisasi Lab

Referensi