Sirenko I. Information analytical database - Chronicle of nature

Інформаційно-аналітична Інформаційно-аналітична база даних база даних

«Літопис природи» «Літопис природи»

Сіренко І.П.Національний екологічний центр Україниhttp://necu.org.ua/

Мета та завдання роботиМета та завдання роботи

Створення електронної бази даних (БД), яка містить основні Створення електронної бази даних (БД), яка містить основні відомості, включені до щорічного наукового звіту природно-відомості, включені до щорічного наукового звіту природно-заповідної установи (ПЗУ);заповідної установи (ПЗУ);

БД має бути універсальною і максимально наближеною до БД має бути універсальною і максимально наближеною до методичного посібника, “Програма Літопису Природи” методичного посібника, “Програма Літопису Природи” (Андрієнко,2002); (Андрієнко,2002);

Включати фактичний матеріал (результати інвентаризації, Включати фактичний матеріал (результати інвентаризації, моніторингу і т.п.) у форматі, здатному для порівняння;моніторингу і т.п.) у форматі, здатному для порівняння;

БД має складатися з різних блоків, пов’язаних між собою БД має складатися з різних блоків, пов’язаних між собою (метеопоказники і фенологічні спостереження, результати (метеопоказники і фенологічні спостереження, результати обліків і т.п.);обліків і т.п.);

БД повинна містити елементи аналізу за деякими параметрами БД повинна містити елементи аналізу за деякими параметрами даних (метеорологічні дані, структура ценопопуляції, віковий даних (метеорологічні дані, структура ценопопуляції, віковий спектр тощо)спектр тощо)

БД має займати невеликий об’єм пам’яті і бути інтуїтивно БД має займати невеликий об’єм пам’яті і бути інтуїтивно зрозумілою.зрозумілою.

Зміст Літопису природиЗміст Літопису природи 1. Загальні відомості про природний заповідник, національний 1. Загальні відомості про природний заповідник, національний

природний парк, біосферний заповідник природний парк, біосферний заповідник 1.1. 1.1. Територіальна структура 1.2. Функціональне зонуванняТериторіальна структура 1.2. Функціональне зонування. .

2. Наукові полігони 2. Наукові полігони 2.1. Пробні площі 2.2. Профілі та трансекти2.1. Пробні площі 2.2. Профілі та трансекти 3. Абіотичне середовище 3. Абіотичне середовище 3.1. Клімат3.1. Клімат3.1.1. Основні метеорологічні показники3.1.2. 3.1.1. Основні метеорологічні показники3.1.2.

Метеорологічна характеристика сезонів року Метеорологічна характеристика сезонів року 3.2. Гідрологія 3.3. 3.2. Гідрологія 3.3. РельєфРельєф

4. Рослинний світ 4. Рослинний світ 4.1. Флора4.1. Флора4.1.1. Склад флори4.1.2. Рідкісні види4.1.1. Склад флори4.1.2. Рідкісні види4.2. 4.2.

РослинністьРослинність4.2.1. Вивчення складу та будови ценозів4.2.2. 4.2.1. Вивчення складу та будови ценозів4.2.2. Едифікатори та домінанти Едифікатори та домінанти

5. Тваринний світ 5. Тваринний світ 5.1. Інвентаризація фауни 5.2.Чисельність фонових видів тварин 5.1. Інвентаризація фауни 5.2.Чисельність фонових видів тварин

5.2.1. Чисельність ссавців 5.2.2. Чисельність птахів 5.2.3. 5.2.1. Чисельність ссавців 5.2.2. Чисельність птахів 5.2.3. Чисельність плазунів та земноводних 5.2.4. Чисельність риб 5.2.5. Чисельність плазунів та земноводних 5.2.4. Чисельність риб 5.2.5. Чисельність наземних безхребетних Чисельність наземних безхребетних 5.3 Екологічний моніторинг 5.3 Екологічний моніторинг фонових і рідкісних видів та фауністичних угрупованьфонових і рідкісних видів та фауністичних угруповань

6. Збереження видів рослин і тварин, природних середовищ, що 6. Збереження видів рослин і тварин, природних середовищ, що занесені в чинні для України міжнародні переліки занесені в чинні для України міжнародні переліки 6.1. Збереження видів флори і фауни6.2. Збереження природних 6.1. Збереження видів флори і фауни6.2. Збереження природних середовищсередовищ7. Календар природи 7. Календар природи 1. Ведення календаря природи 7.2. Фенокліматична періодизація року1. Ведення календаря природи 7.2. Фенокліматична періодизація року8. Антропогенний вплив8. Антропогенний вплив9. Аналіз результатів та перспективи наукових досліджень 9. Аналіз результатів та перспективи наукових досліджень 9.1. Основні результати досліджень за темою Літопис природи 9.2. 9.1. Основні результати досліджень за темою Літопис природи 9.2. Основні результати досліджень за спеціальними темами 9.3. Основні результати досліджень за спеціальними темами 9.3. Поповнення наукових фондів 9.4. Основні підсумки наукової та науково-Поповнення наукових фондів 9.4. Основні підсумки наукової та науково-освітньої діяльності9.5. Перспективи наукової та науково-освітньої освітньої діяльності9.5. Перспективи наукової та науково-освітньої діяльності 9.6. Розробка природоохоронних рекомендаційдіяльності 9.6. Розробка природоохоронних рекомендацій10. Участь у виконанні міжнародних конвенцій 10. Участь у виконанні міжнародних конвенцій 10.1. Світова мережа біосферних резерватів ЮНЕСКО 10.2. 10.1. Світова мережа біосферних резерватів ЮНЕСКО 10.2. Міжнародні конвенції 10.3. Європейський червоний список видів тварин Міжнародні конвенції 10.3. Європейський червоний список видів тварин і рослин, що знаходяться під загрозою зникнення у світовому і рослин, що знаходяться під загрозою зникнення у світовому масштабі 10.4. Участь у створенні транскордонних масштабі 10.4. Участь у створенні транскордонних природоохоронних територій та екологічних коридорів, спільній природоохоронних територій та екологічних коридорів, спільній діяльності в їх межах 10.5. Інші форми міжнародного співробітництвадіяльності в їх межах 10.5. Інші форми міжнародного співробітництва11. Особливості поточного року.11. Особливості поточного року.

Специфіка і проблемиСпецифіка і проблеми

Числовий формат:Числовий формат:

3.1.Клімат3.1.Клімат 3.1.1. Основні метеорологічні 3.1.1. Основні метеорологічні

показникипоказники 3.1.2. Метеорологічна 3.1.2. Метеорологічна

характеристика сезонів рокухарактеристика сезонів року 5.2.Чисельність фонових видів 5.2.Чисельність фонових видів

тварин тварин 5.2.1. Чисельність ссавців 5.2.1. Чисельність ссавців 5.2.2. Чисельність птахів5.2.2. Чисельність птахів 5.2.3. Чисельність плазунів та 5.2.3. Чисельність плазунів та

земноводнихземноводних 5.2.4. Чисельність риб 5.2.4. Чисельність риб 5.2.5. Чисельність наземних 5.2.5. Чисельність наземних

безхребетнихбезхребетних

Текстовий формат:Текстовий формат:

3.3. Рельєф3.3. Рельєф 4.2.1. Вивчення складу та будови 4.2.1. Вивчення складу та будови

ценозівценозів 4.2.2. Едифікатори та домінанти4.2.2. Едифікатори та домінанти 4.2.3. Вивчення рекреаційних змін 4.2.3. Вивчення рекреаційних змін

рослинного покривурослинного покриву 9.Аналіз результатів та перспективи 9.Аналіз результатів та перспективи

наукових досліджень наукових досліджень 10.4. Участь у створенні 10.4. Участь у створенні

транскордонних природоохоронних транскордонних природоохоронних територій та екологічних коридорів, територій та екологічних коридорів, спільній діяльності в їх межахспільній діяльності в їх межах

10.5. Інші форми міжнародного 10.5. Інші форми міжнародного співробітництваспівробітництва

11. Особливості поточного року.11. Особливості поточного року.

1. Територіальна структура1. Територіальна структура

ДовідникиДовідники

Перелік об’єктівПерелік об’єктів

3.Абіотичне середовище. 3.Абіотичне середовище. МетеопоказникиМетеопоказники

4. Рослинний світ4. Рослинний світ

Рідкісні види флориРідкісні види флори

5.Тваринний світ5.Тваринний світ

Раритетні види фауниРаритетні види фауни

6.Збереження видів флори і фауни6.Збереження видів флори і фауни

7. Календар природи7. Календар природи

8. Антропогенний вплив8. Антропогенний вплив

10. Виконання міжнародних 10. Виконання міжнародних конвенційконвенцій

ВисновкиВисновки

БД побудована відповідно до Програми БД побудована відповідно до Програми Літопису природиЛітопису природи

Є інструментом для збереження Є інструментом для збереження результатів інвентаризації та результатів інвентаризації та моніторингових дослідженьмоніторингових досліджень

Наочно відображає тенденції змінНаочно відображає тенденції змін Працюємо над удосконалення Працюємо над удосконалення

пошукових механізмів.пошукових механізмів.

Дякую за увагу!Дякую за увагу!