Top Banner
Casalecchio di Reno , ottobre 2018 SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA TRIENNALE a.s.2019-22
14

SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA TRIENNALE a.s.2019-22 · AMBITI PROGETTUALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI PREVISTI AMBITO LINGUISTICO Certificazioni Linguistiche e Conversazione

Feb 14, 2019

Download

Documents

vannhu
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA TRIENNALE a.s.2019-22 · AMBITI PROGETTUALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI PREVISTI AMBITO LINGUISTICO Certificazioni Linguistiche e Conversazione

Casalecchio di Reno , ottobre 2018

SINTESI PIANO OFFERTAFORMATIVA TRIENNALE

a.s.2019-22

Page 2: SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA TRIENNALE a.s.2019-22 · AMBITI PROGETTUALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI PREVISTI AMBITO LINGUISTICO Certificazioni Linguistiche e Conversazione

PRINCIPI ISPIRATORI DEL SERVIZIO SCOLASTICO

L’ Istituto Salvemini è una comunità di apprendimento-insegnamento per

• affrontare le sfide educative del presente• promuovere le iniziative formative indirizzate alla

pace e alla cooperazione• valorizzare il libero dibattito delle opinioni e

educare al rispetto delle diverse visioni del mondo

• Educare al rispetto delle regole e alla legalità

Page 3: SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA TRIENNALE a.s.2019-22 · AMBITI PROGETTUALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI PREVISTI AMBITO LINGUISTICO Certificazioni Linguistiche e Conversazione

I punti di forza della nostra attività educativa sono:

• L’attenzione ai bisogni formativi e culturali dello studente affrontati in un contesto scolastico sereno e inclusivo

• L’attenzione allo studio delle lingue con corsi di madrelingua e certificazioni internazionali KET, PET, FIRST, DELF

• Scambi e viaggi studio all’estero, vacanze studio all’estero

• Stage aziendali in Italia e all’estero• Uso e gestione delle nuove

tecnologie come ineludibile strumento di innovazione e sperimentazione

• Il pomeriggio organizzato per lo studio e per le attività culturali extracurricolari  (biblioteca,corsi di musica, lingue, … )

• Un percorso scolastico personalizzato attraverso la scelta di attività opzionali

• Promozione dello sport: impianti (es.: piscina, palestre e campi sportivi) e attività diversificate per le varie fasce di età e le varie discipline

• L’attenzione alle opportunità formative offerte dal territorio e la collaborazione di Università ed Enti, per la realizzazione di esperienze di raccordo e orientamento.

Page 4: SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA TRIENNALE a.s.2019-22 · AMBITI PROGETTUALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI PREVISTI AMBITO LINGUISTICO Certificazioni Linguistiche e Conversazione

Anno Scolastico 2017/2018

•1.440 alunni•59 classi •147 adulti iscritti al corso serale•Sede di CPIA•168 docenti•28 personale ATA •Apertura continuata 7,30 – 22,30

Chi siamo oggi:

Page 5: SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA TRIENNALE a.s.2019-22 · AMBITI PROGETTUALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI PREVISTI AMBITO LINGUISTICO Certificazioni Linguistiche e Conversazione

Strutture

Page 6: SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA TRIENNALE a.s.2019-22 · AMBITI PROGETTUALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI PREVISTI AMBITO LINGUISTICO Certificazioni Linguistiche e Conversazione

I quattro indirizzi di studio

2° biennio e 5° anno

Page 7: SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA TRIENNALE a.s.2019-22 · AMBITI PROGETTUALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI PREVISTI AMBITO LINGUISTICO Certificazioni Linguistiche e Conversazione

SINTESI DEI POSSIBILI PERCORSI DEL TRIENNIO

ECONOMIA AZIENDALE, DIRITTO, MATEMATICA

Integra le competenze dell’ambito professionale specifico con quelle linguistiche e informatiche per operare nel sistema informativo dell’azienda e contribuire sia all’innovazione sia al miglioramento organizzativo e tecnologico dell’impresa inserita nel contesto internazionale.

INFORMATICA, ECONOMIA AZIENDALE, MATEMATICAIl profilo integra lo studio approfondito delle materie tecnico-economiche con la matematica applicata con sviluppo di competenze informatiche specifiche di alto livello

TRE LINGUE STRANIERE, ECONOMIA AZIENDALE E GEOPOLITICA, TECNOLOGIE DELLA COMUNICAZIONE

Il profilo si caratterizza per il riferimento sia all’ambito della comunicazione aziendale, con l’utilizzo di tre lingue straniere e appropriati strumenti tecnologici, sia alla collaborazione nella gestione dei rapporti aziendali nazionali e internazionali riguardanti differenti realtà geo-politiche e vari contesti lavorativi.

TRE LINGUE STRANIERE, DISCIPLINE TURISTICE AZIENDALI, ARTE E TERRITORIO, GEOGRAFIA TURISTICAIl profilo è indirizzato a chi ha predisposizione per le lingue straniere e desidera arrivare ad una preparazione economico-aziendale ed umanistica basata sulla conoscenza del patrimonio paesaggistico, culturale ed artistico

AFM

SIA

RIM

TURISMO

Page 8: SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA TRIENNALE a.s.2019-22 · AMBITI PROGETTUALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI PREVISTI AMBITO LINGUISTICO Certificazioni Linguistiche e Conversazione

AMBITI PROGETTUALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI PREVISTI

AMBITO ACCOGLIENZA, INTEGRAZIONE E ORIENTAMENTOProgetto Accoglienza: Prof. A. FioniOrientamento in entrata: Prof. R. GaspariAccoglienza e integrazione e tutoraggio tra pari: Prof. M. GhiddiProgetto INS: Prof. M. GhiddiProgetto L.440 “infolab” : Prof. M.Ghiddi

AMBITO CULTURALE E DI CITTADINANZAProgetto "Annuario": Prof. M. FerrariProgetto: “Ti do una mano”: Proff. L. Paris, M. Ferrari, G. MarchiniProgetto “Costituzione per tutti”: Prof.ssa N. FioccoProgetto "Religioni e cultura di pace": Prof. L. Paris, M. Ferrari, G. MarchiniProgetto "Tutti all'opera": Prof. L. Tiribocchi e Prof. G. MarchiniProgetto “Apprendisti Cicerone”: Prof.ssa S. Dall’OlioProgetto “Giornalismo”: Prof. R. GaspariProgetto "Il quotidiano in classe": Prof. L. Tiribocchi Progetto “Lo struzzo a scuola”: Prof. M. Ciacco6 Dicembre 1990 - Un manifesto per il Salvemini: Prof.ssa M. GhiddiOrto biologico: Prof. M. Ciacco. Prof. P. PanettiereProgetto “Start the Change!”: Prof.ssa F. ValdinociProgetto Biblioteca: Progetto Teatro: Prof. M. BriaravaProgetto Genitori: Prof G. Marchini

Page 9: SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA TRIENNALE a.s.2019-22 · AMBITI PROGETTUALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI PREVISTI AMBITO LINGUISTICO Certificazioni Linguistiche e Conversazione

AMBITI PROGETTUALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI PREVISTI

AMBITO LINGUISTICOCertificazioni Linguistiche e Conversazione in lingua straniera: Prof.ssa G. RossiProgetto scambi culturali e stage linguistici: Prof.ssa G. Rossi, Prof. G. Lenzi, Prof.ssa A. Naldi, Prof.ssa M. QuadrinoProgetto ESABAC: Prof.ssa J. GrossoPON potenziamento competenze di base, Prof. G. Lenzi, Prof.ssa R. Gaspari

AMBITO SALUTE E PREVENZIONEPrevenzione tabagismo giovanile: Prof. P. PanettierePrevenzione delle dipendenze: Prof. G. MarchiniPrevenzione MST: Prof.ssa A. CanovaIo so cosa fare: Corso di primo soccorso: Prof. M. FerrariProgetto "Un dono consapevole": Prof. M. Ferrari Sento chi parla - Progetto CIC: Prof. G. MarchiniFascicolo sanitario elettronico: Prof. M. FerrariPrevenzione alcolismo “Happy hour alcool free”: Prof.ssa A. CanovaAttività sportiva e integrazione: Prof.ssa A. CanovaProgetto sicurezza stradale, Prof. G. Aversano

Page 10: SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA TRIENNALE a.s.2019-22 · AMBITI PROGETTUALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI PREVISTI AMBITO LINGUISTICO Certificazioni Linguistiche e Conversazione

AMBITI PROGETTUALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI PREVISTI

AMBITO PROFESSIONALIZZANTEAlternanza Scuola-Lavoro: Prof.ssa M. Zerbetto, A. FornariProgetti “Educare all’Imprenditorialità”: Docenti referenti singole classiProgetto “Il giardino delle Imprese”: Prof.ssa M. ZerbettoLaboratori territoriali “OF-Opus facere fare per capire”- Opificio Golinelli: Prof.sse S. Ferioli, M. ZerbettoProgetto Sicurezza sul lavoro: Prof. P. Tassinari, G. Aversano, R. Dell’AnnaOrientamento in uscita e placement: Prof.sse S. Ferioli, M. Zerbetto, P. TassinariScambio scuola-lavoro in Germania: Prof. G. Lenzi, Prof.ssa P. Tassinari, Prof.ssa A. ClementeProgetto Erasmus +: Prof. A. Naldi, M. Quadrino, G. Lenzi, G. Leotta, M. MerighiCertificazioni Informatiche NUOVA ECDL - EUCIP : Prof. V. Lelli e  M. Merighi, P. GherardiniProgetto Facilitatore digitale - Pane e Internet: Prof.ssa P. Tassinari Progetto “Generazione Teatro. Dalla Scuola Alla Scena”: Prof. M. Briarava Progetto “Elevator Pitch”: Prof. M. Zerbetto, M. BriaravaProgetto “Sono pronto”: Prof. G. Aversano Progetto serale: Ufficio Presidenza

 

Page 11: SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA TRIENNALE a.s.2019-22 · AMBITI PROGETTUALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI PREVISTI AMBITO LINGUISTICO Certificazioni Linguistiche e Conversazione

PERCORSO ESABAC TECHNO

L'EsaBac Techno è un percorso d'eccellenza che pone al centro degli apprendimenti l’apertura multiculturale e la dimensione europea e permette agli studenti non solo di studiare tre lingue straniere (inglese, francese e tedesco), ma in più consente di ottenere il doppio diploma dell’esame di stato italiano e del baccalauréat francese nel corso dell’esame finale degli studi.

Nel percorso gli studenti vengono preparati sia durante le ore curricolari della mattina, sia durante ore extra curriculari, con l’intervento di docenti madrelingua.

Page 12: SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA TRIENNALE a.s.2019-22 · AMBITI PROGETTUALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI PREVISTI AMBITO LINGUISTICO Certificazioni Linguistiche e Conversazione

SBOCCHI PROFESSIONALI E UNIVERSITARI

 I corsi di studio dell’Istituto, grazie anche al servizio di intermediazione lavorativa e agli stage aziendali svolti durante l’anno scolastico, garantiscono ampie possibilità di sbocchi professionali con particolare riferimento a:

Uffici amministrativi e finanziari degli enti pubblici e privatiIstituti bancariIndustrieImprese commercialiAgenzie di marketingEnti pubblici e privati che producono servizi turisticiUffici turistici e agenzie di viaggioEnti di gestione e ricezione di fiere e congressiMusei e gallerie d’arte

Tutti gli indirizzi permettono l’accesso a qualsiasi facoltà universitaria e ai corsi post-diploma.

Page 13: SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA TRIENNALE a.s.2019-22 · AMBITI PROGETTUALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI PREVISTI AMBITO LINGUISTICO Certificazioni Linguistiche e Conversazione

www.salvemini.bo.it

e-mail: [email protected] segreteria:tutti i giorni 7.50 - 8.00 / 10.00 - 12.00mar.-gio.-ven. 15.00 - 17.00Mezzi pubblici che permettono di raggiungercilinee urbane : 20 - 85 - 86 - 83linee extraurbane: 92-94-671-672-674-676-706 826-827-850-851-856Fermata dei collegamenti ferroviari Bologna Vignola e Porretta-Bologna

 

Page 14: SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA TRIENNALE a.s.2019-22 · AMBITI PROGETTUALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI PREVISTI AMBITO LINGUISTICO Certificazioni Linguistiche e Conversazione

www.salvemini.bo.it

Grazie per l’attenzione